【精華】成熟作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成熟作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成熟作文 篇1
每個(gè)孩子越過(guò)純真、無(wú)知的童年，都仿佛一粒種子開(kāi)始吸取能量，逐漸成長(cháng)。然而，當孩子們那顆懵懂的心開(kāi)始蛻變，過(guò)程中綻放各不相同的光彩，越長(cháng)大，色彩越少，最終聚為一色，那就意味著(zhù)成熟。
開(kāi)始與心交流
夜晚，獨自一人在放學(xué)回家的路上，路兩旁燈光的相映，把影子清清楚楚的現象在我的面前。邁著(zhù)躊躇的步伐，向我的心發(fā)問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”：為什么人是善變的呢？為什么他/她對我時(shí)冷時(shí)熱？為什么真誠的對待一個(gè)人，卻會(huì )遭到他/她的欺騙？……心中的種種疑問(wèn)開(kāi)始問(wèn)向自己，開(kāi)始不顯露。就這樣，我的心中誕生了兩大元素：天使與惡魔。它們成了我的分析老師，但始終是對立的。這一個(gè)個(gè)生活中問(wèn)號，至今都沒(méi)有被我破解，既然源于生活，就要歸于生活，認真觀(guān)察生活，品味細節，與心一起找到打敗問(wèn)號的鋼錘。
開(kāi)始學(xué)會(huì )痛苦
在金色童年之中，除了嘻哈打耍之外，痛苦的只有被媽媽打，被老師吵，做錯了事不知怎么處理。而現在，步入了青春期，擁有了那以前一提到就會(huì )笑的青春，開(kāi)始尋找目標的方向。在茫茫學(xué)海之中，劃動(dòng)著(zhù)船舶，尋找屬于自己的彼岸，可是越向前，風(fēng)越大，浪越高，有時(shí)會(huì )找不到方向，失去方向何嘗不是一件令人痛苦的事。這時(shí)，我會(huì )跺腳，我會(huì )敲腦袋，我會(huì )隱隱的哭泣，發(fā)泄之后，一定要回往與總結，原來(lái)我忘了目標，所以不是目標拋棄了我，是我離開(kāi)了方向，于是我開(kāi)始向心之所向前進(jìn)。其實(shí)，痛苦并不是一件壞事，它可以一次次的鞭策我們的心靈，擊醒茫然的我們。
開(kāi)始珍惜現在
珍惜現在，可能有人會(huì )說(shuō)，“現在一點(diǎn)也不好，環(huán)境不好，學(xué)業(yè)不好，工作不好，可謂是痛苦�！钡�，有誰(shuí)能保證明天很好，有誰(shuí)能保證未來(lái)比現在好，我只是說(shuō)，我們永遠也不會(huì )知道下一天會(huì )發(fā)生什么，下一分會(huì )發(fā)生什么，下一秒會(huì )放生什么。即便以后會(huì )更美好，但如果真的到了那個(gè)時(shí)候，現在將會(huì )成為過(guò)去，成為我們腦海當中的永遠的回憶，無(wú)論回憶是苦是甜，是酸是咸，我們對它都有種懷念、慚愧，因為我們沒(méi)有使它變得美好。記得小時(shí)候一部日本動(dòng)畫(huà)《櫻桃小丸子》里的片尾曲的一句歌詞：要過(guò)好明天，先過(guò)好今天。是，對明天的遐想始終難以實(shí)現，只有現在才能為你的明天鋪墊�？偠灾�，讓我們一起珍惜現在。
開(kāi)始長(cháng)大成熟
走入青春期的那一刻，任何東西都局限于開(kāi)始和成長(cháng)，在成長(cháng)的軌跡中，會(huì )產(chǎn)生一系列的煩惱，那顆純真、無(wú)知的心里面多了幾分色彩，這幾分色彩是品位生活的心得，一份心得一分色彩，最后連
連成通達成熟的彩虹橋。
這座彩虹橋不僅是到達年齡的成熟，它可超越歲月，超越生命。其實(shí)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(cháng)大，每時(shí)每刻都在成熟，盡管是年邁的老人，也是在給予心靈成長(cháng)，只是成分不同而已，直到心田的盡頭，落下一顆成熟的心果。果子的滋味怎樣，無(wú)人曉得。我只知道：
越長(cháng)大，越成熟……越滋潤。
成熟作文 篇2
“兒子，作業(yè)做完沒(méi)？”“還沒(méi)有，正在做�！�10分鐘后，我到客廳喝水，聽(tīng)到老媽問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”“沒(méi)有�！蔽也荒蜔┑鼗亓艘痪�。正當我思考一道幾何題，快要攻破它的時(shí)候，房間里又傳出來(lái)一聲：“馬上快9：30了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？”我的思路頓時(shí)煙消云散。我很惱炎，說(shuō)道：“煩不煩��？我作業(yè)寫(xiě)好了不會(huì )和你說(shuō)么？我想題呢！”我這么一吼倒是也“點(diǎn)火”了老媽�！岸歼@么晚了，還沒(méi)寫(xiě)好！你是在玩吧！別人都寫(xiě)好了！”“你自己去看看誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)好了，作業(yè)這么多！”“我不就是問(wèn)一下怎么了？”問(wèn)一下，我要不制止一下，你就會(huì )問(wèn)十幾遍！“”那你……“
像這種因為一些小事而吵起來(lái)的還有很多。從我進(jìn)初中開(kāi)始，我似乎就感覺(jué)自己長(cháng)大了，和爸媽經(jīng)常有無(wú)法溝通的地方，也經(jīng)常會(huì )吵起來(lái)。我認為他們的”封建“思想已經(jīng)OUT了，不懂得和我溝通，甚至有時(shí)候一句話(huà)說(shuō)好多遍，我聽(tīng)得都能倒背如流了。爸媽因為我的長(cháng)大也經(jīng)常嘆氣道：”你什么時(shí)候能懂點(diǎn)事？能不能成熟點(diǎn)�！�
前幾天，看到一同學(xué)發(fā)了篇”說(shuō)說(shuō)“：真是煩，能不能不要再啰嗦了。我明白他應該是和父母鬧矛盾了。作為他的哥們，我就去勸勸他。他向我吐了一肚子苦水，什么”嘮叨“，”不理解“，”無(wú)語(yǔ)“之類(lèi)的，我也勸他道：”也許有的時(shí)候是你不對，父母也是為你好才說(shuō)你的呀，他們是愛(ài)你關(guān)心你，所以你應該向父母道歉……“在我機智的勸導下，他終于想通了，還問(wèn)我：”你怎么這么了解，你父母找你談過(guò)？“突然，我也反應過(guò)來(lái)：我怎么懂這么多，我不是也經(jīng)常和父母吵架嗎？我陷入了沉思中。
經(jīng)過(guò)一晚的思考，我居然也想通了。以后的幾天，爸媽看到我態(tài)度好轉，還經(jīng)常幫他們做事，連連夸我懂事了。
不，我還不成熟，我只是一步步地走向成熟。
成熟作文 篇3
多做事，少抱怨小結一下自己，我會(huì )發(fā)發(fā)牢騷，但我從不抱怨。這樣的記憶，可以從初中開(kāi)始。
初中我可算是個(gè)人物的。出名最主要原因是初一我就一米六八，報名那天，一大批同學(xué)看我的眼神都不一樣，不把人當學(xué)生看，其中一個(gè)甚至還怯生生叫了我一句“老師好”。之后知道我是個(gè)學(xué)生，可能是覺(jué)得挺對不起他們自己的眼神吧，于是出名了。之后，我成績(jì)還不賴(lài)，竟然選我當了班長(cháng)�？捎植幌�，班長(cháng)還當得挺不錯，于是還得到大家的“尊敬”，得名“老蔡”。
“老蔡”不好當，為不辜負這大名，我將自己的地位提得很高，作用想得很大，天天比班主任還忙，大事小事一肩擔。不想，還真干出了點(diǎn)名堂。這會(huì )是真出名了。段里都有點(diǎn)名氣啦。
可惜的是，年輕啊，氣盛啊，在一次班級民意調查中，出乎自己的意料，原以為得到的是大家的“歌功頌德”，不想，大家提的意見(jiàn)可多了，怨言也可多了，我一下子真是很難接受。同學(xué)們啊，為什么呢，你們不知道我已經(jīng)盡力了嗎？
一氣之下，辭職不干了。
之后，當別的任何一個(gè)同學(xué)當班長(cháng)后，我都將自己擺在一個(gè)過(guò)來(lái)人的位置，很懂得當個(gè)班長(cháng)可真不容易，要做點(diǎn)事情可真不容易，從來(lái)都是站在后面多支持理解，少說(shuō)話(huà)抱怨的。
讀師范后，又當班干部，班級的大小事情也都愛(ài)插上一手，自己是多做事，沒(méi)什么好抱怨的。
畢業(yè)后，先是兩個(gè)人的學(xué)校，大事小情自己做主，沒(méi)的抱怨。之后，慢慢的也在學(xué)校的中層混過(guò)兩年，知道要做點(diǎn)事情是真不容易。不敢多說(shuō)話(huà)了。
以上自己回想了一下有記憶以來(lái)的一部分經(jīng)歷，找尋了一下自己不愛(ài)抱怨的原因，我想應該是我經(jīng)歷過(guò)，我怕別人的抱怨與不理解，然后我就也不敢抱怨和不理解別人了。
真的，如果自己是做過(guò)事的，就知道其中的艱難，當別人再做的時(shí)候，你有的只是理解與支持，或是意見(jiàn)了，還抱怨嗎，不了，將心比心不是。
看看周?chē)膼?ài)抱怨的人，是不是平時(shí)做事的人，恰恰相反，都是不曾經(jīng)歷過(guò)，然后自以為是，于是愛(ài)說(shuō)三道四，也就是愛(ài)抱怨啦。
感謝自己的經(jīng)歷，是經(jīng)歷催人成熟。
不像讀后感，借自己真實(shí)的一點(diǎn)經(jīng)歷發(fā)表一點(diǎn)自己真實(shí)的想法。
想成熟，就要經(jīng)歷。
不抱怨，就多做事。
成熟作文 篇4
走向成熟就是獨立得更徹底而又聯(lián)系得更緊密——霍夫曼斯塔爾
一個(gè)嬰兒的啼哭，是為了一個(gè)愿望。大人們無(wú)論怎樣千方百計的哄騙，只要沒(méi)有達到目的，嬰兒的啼哭不會(huì )停止。其實(shí)嬰兒的要求很簡(jiǎn)單，但也很執著(zhù)。
一個(gè)成熟的人不會(huì )因為如此簡(jiǎn)單的愿望而如嬰兒般地表現，他懂得有些是要放棄的，即便是不情愿的，也會(huì )很大度地放手。成年人遠沒(méi)有孩子執著(zhù)。
一個(gè)人什么時(shí)候知道有所放棄，她就長(cháng)大了。成熟與非成熟之間的界限，據說(shuō)就是妥協(xié)。
長(cháng)大了，懂得世界并不是自己的，心中自有一些失望，因為孩提的很多美好多不能予以實(shí)現。但懂得為了理想而努力，為了一個(gè)愿望而拼搏。雖說(shuō)艱難，但苦中有樂(lè )。
我們?yōu)槭裁唇逃⒆�？很大程度就是讓孩子不要貪得無(wú)厭，要懂得放棄，但又要保持必要的虛榮和****。這個(gè)很難，大人做起來(lái)都不容易。
當不懂事的孩子拿了人家的東西，我們會(huì )告訴孩子，這是別人的，再好也不能要。這對于孩子，有多難？我想要的，為什么不能要？但這就是人生，這就是成熟的標志�？墒浅墒斓脕�(lái)又并不容易，古人說(shuō)要“三十”才“立”，可見(jiàn)成熟需要長(cháng)久的磨煉。
兒子三歲那年，我帶他去鄰居家，臨走時(shí)鄰居的大姐給兒子一個(gè)面包，兒子欣然抱在懷中。走到樓下，我跟兒子說(shuō)：別人家的東西，怎么可以隨便要哪？?jì)鹤硬唤獾貑?wèn)：阿姨給我的。我說(shuō)：給的也不能要，要別人的東西不是好孩子了。想吃，媽媽可以給你買(mǎi)。兒子疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知所措。我說(shuō)：那這個(gè)面包，怎么辦呢？?jì)鹤诱f(shuō)：我送回去。當兒子一個(gè)人返回來(lái)時(shí)，撲在我的懷里哭了。我的眼淚也在流，這對于一個(gè)三歲的孩子，太殘忍。但我必須告訴孩子這樣的'道理，孩子的這次經(jīng)歷，會(huì )影響他的一生。
人生常常面臨選擇與放棄的難題。面對同一個(gè)人生主題，不同的人往往會(huì )做出截然不同取舍。有的人選擇了事業(yè)，放棄了消遣娛樂(lè )；有的人選擇了享受，放棄了艱苦奮斗。有人為了選擇追求真理，可以放棄七尺之軀；有人為了選擇真摯愛(ài)情，可以放棄江山社稷；有人為了選擇精神充實(shí)，可以放棄世俗榮華。
孟子說(shuō)：“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也�！�
學(xué)會(huì )珍惜和追求擁有同樣重要。這個(gè)世界有很多很美好的花朵，人們來(lái)不及采摘，就已凋零，你為此哭泣一次，這是善良，假若你哭泣了一次還要哭泣，那又是杞人憂(yōu)天了。去珍惜你應該珍惜的成熟吧！
好在當你成熟的時(shí)候，你還不算一無(wú)所有。至少，你成熟了，不是嗎？
世界并非像童話(huà)故事里描述的那樣簡(jiǎn)單，我們在成長(cháng)的過(guò)程中要積極上進(jìn)，走向成熟。
成熟作文 篇5
歲月無(wú)情，倏忽而過(guò)，一個(gè)翩翩少年在它的雕刻下蛻去了稚嫩，換來(lái)了成長(cháng)。然而，成長(cháng)并不等于成熟，縱觀(guān)人生，成熟亦是人生一大境界。
德國哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“許多人的所謂成熟，不過(guò)是被習俗磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應當是獨特個(gè)性的形成，真實(shí)自我的發(fā)現，精神上的結果和豐收�！�
沒(méi)錯，成熟不應該是懂得了人情世故的成長(cháng)，而應是豐富了自我個(gè)性，充實(shí)了精神思想的蛻變，并且蛻變之后的結果，才應該是成熟所應具有的姿態(tài)。
成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉卻依然保持微笑。稚嫩的孩童，一不小心跌倒一次瞬間就會(huì )哇哇大哭，而成熟的少年，就算跌倒千百次，也會(huì )強忍著(zhù)淚水，微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，因為成熟的他學(xué)會(huì )了忍受，學(xué)會(huì )了承擔。就算在人生路途中受盡挫折，成熟的人也會(huì )從容應對，直面人生；就算在心中積壓了滿(mǎn)滿(mǎn)的苦衷，成熟的人也會(huì )將苦楚埋在心中，慢慢領(lǐng)悟人生之道。
成熟不是阿諛?lè )畛�，而是一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容。懂得了人情世故，變得圓滑自認為成熟的人，不過(guò)只是一件又一件的復制品。他們都知道如何贏(yíng)得上級領(lǐng)導的重用，如何讓上級領(lǐng)導開(kāi)心，他們一次又一次掏空腰包然后變成花花綠綠的禮品，他們一次又一次花言巧語(yǔ)直到口干舌燥……不，這不是成熟！他們已經(jīng)丟掉了他們自己的個(gè)性，他們的思想也不再屬于他們自己。真正的成熟所應有的姿態(tài)，應是無(wú)論何時(shí)，無(wú)論做何事，都能自己一個(gè)人從容應對，而不是總想著(zhù)如何附和別人的心思讓別人幫我們做事。
成熟不是急爭榮譽(yù)，而是一種敢于歸隱靜看精彩的恬淡與釋然。有多少人在臺下?lián)]盡淚與汗，只為在臺上閃耀一瞬？有多少人強忍痛苦，只為獲得站上領(lǐng)獎臺的快樂(lè )？就算累了倦了也不改變，但這是成熟嗎？我想，當你累了倦了，不妨走下舞臺，在觀(guān)眾席上做一次捧花的觀(guān)眾。這是一種閱盡滄桑的泰然，一種筋疲力盡后的釋然，一種寵辱不驚的坦然；這是一種明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的冷漠；這是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，這就是成熟！
成熟的姿態(tài)，是容忍、是承擔、是從容，更是釋然、是淡泊。在漫長(cháng)的蛻變之路上，每個(gè)人都不應失其本心，都應以有著(zhù)豐富閱歷、獨特個(gè)性的成熟姿態(tài)，去笑面人生，勇闖未來(lái)！
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