關(guān)于成熟了作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成熟了作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成熟了作文 篇1
歲月飄逝，白駒過(guò)隙，當年幼稚的“小不點(diǎn)：，已成了一個(gè)花季少女。漸漸地，我覺(jué)得長(cháng)大的我，少了一分幼稚，多了一份成熟。
以前的我，喜歡稚嫩的粉色。覺(jué)得粉色很可愛(ài)，還不停地叫嚷著(zhù)，喊著(zhù)要買(mǎi)芭比娃娃，或是沒(méi)完沒(méi)了的畫(huà)著(zhù)粉色的愛(ài)心，覺(jué)得那是全天下最好的東西�，F在的我，喜歡成熟穩重的夢(mèng)幻藍。因為藍色代表和平，帶表安詳與寧靜，讓人有種身心舒暢的體會(huì )。我不會(huì )再大吵大鬧，而是一個(gè)人坐在安安靜靜的坐在書(shū)桌前，看一本本課外書(shū)，作一篇篇讀書(shū)筆記，增長(cháng)閱讀能力和課外知識�；蚴窃诟裢饷⒌臉�(shù)蔭下，擺上桌椅，一邊感受陽(yáng)光的燦爛，一邊設計出我腦袋中構想的，各式各樣的服裝，或是趴在桌上，做五花八門(mén)的手工，因為我已經(jīng)多了一分成熟。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)背著(zhù)嶄新的書(shū)包，神采飛揚，一張張紅撲撲的臉蛋，早已蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一個(gè)個(gè)青澀的小蘋(píng)果。那時(shí)候，我們對學(xué)校一切都感到十分新奇。
走進(jìn)教室時(shí)，我們感嘆黑板的寬大，感嘆桌椅的整潔，感嘆教室的寬廣，忍不住用手去觸摸，去觸碰。上語(yǔ)文課時(shí)，面對那些生疏的漢字，我們也只能夠大眼瞪小眼。寫(xiě)出第一個(gè)”一“字，是歪歪扭扭的，就像是一條松土的蚯蚓，也像是一只正在爬行的毛毛蟲(chóng)，更像是一堆被螞蟻咬得亂七八糟的餅干渣�，F在的我們，已經(jīng)步入了五年級的殿堂，已經(jīng)熟悉了周?chē)囊磺协h(huán)境，已經(jīng)更加成熟穩重。早上到校時(shí)，會(huì )先整理書(shū)包，然后拿出課本朗讀，朗朗的讀書(shū)聲蕩漾在整個(gè)教室，也蕩漾在整個(gè)校園。上語(yǔ)文課時(shí)，不會(huì )有竊竊私語(yǔ)，不會(huì )有東張西望，也不會(huì )有亂插嘴的人。同學(xué)們都會(huì )積極舉手，踴躍發(fā)言。因為此時(shí)，我們的心里已經(jīng)抽出了成熟的嫩芽，開(kāi)出了成熟的花朵。
花季的我，少了一分幼稚，多了一份成熟，成長(cháng)的路，在腳下蔓延。
成熟了作文 篇2
這學(xué)期，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)種向日葵的任務(wù)。前些日子我都忙著(zhù)復習，沒(méi)有時(shí)間去照顧我的向日葵。暑假的第一天，我就興致勃勃地跑到后院去看我的向日葵啦！
可跑到后院，我驚呆了，原本昂首挺胸，朝著(zhù)太陽(yáng)公公笑開(kāi)了花的向日葵們，怎么都沒(méi)精打采地低下頭，哭喪著(zhù)臉，有的甚至連花瓣都凋零了！我茫然地站在旁邊不知所措，傷心地對它們說(shuō)：“花寶寶呀，我就這幾天沒(méi)照顧你們，你們怎么都成這樣了……”我用手托著(zhù)那大花盤(pán)，想讓它重新振作起來(lái)！沒(méi)想到向日葵的大花朵居然這么重，難怪連它的莖也支撐不了！葵花寶寶們，你們是不是太肥了，不好意思見(jiàn)人，才羞答答地低下了頭，好讓大葉子遮住你的臉啊。
大花盤(pán)里倒底裝了些什么，讓它變得如此沉重呢？我好奇地觀(guān)察起來(lái)。雖然花盤(pán)外圈的.舌狀花瓣都枯萎了，有的甚至掉得所剩無(wú)幾，但是花托卻像柵欄一樣把花盤(pán)圍了起來(lái)�；ūP(pán)里開(kāi)滿(mǎn)了小小的黃花，那小黃花長(cháng)得像極了燈籠，個(gè)頭雖小，但一朵朵卻開(kāi)得特別認真，真是別有一番天地！
我忍不住去摸了一下，這些黃色的小花變成了仙子，洋洋灑灑地飛了出來(lái)！“是瓜子！”我驚叫起來(lái)。瓜子們真不愧是捉迷藏的高手，悄無(wú)聲息地躲在了黃色小花的后面，藏在了大花盤(pán)的里面。它們就這樣整整齊齊，挨挨擠擠地躺在花盤(pán)的懷里，仿佛花盤(pán)是它們的搖籃，擁著(zhù)它們入睡。多么親密的一家人，就這樣誰(shuí)也不想和誰(shuí)分開(kāi)！
我這才恍然大悟，原來(lái)我的向日葵成熟了！我不禁想起了“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”這句詩(shī)。我和媽媽?xiě)阎?zhù)豐收的喜悅，摘下了那一盤(pán)盤(pán)沉甸甸的葵花！
成熟了作文 篇3
時(shí)光總要飛逝，也總要老去，穿過(guò)針線(xiàn)般的墻縫，躍過(guò)一望無(wú)際的海洋，就在它漫長(cháng)度過(guò)樹(shù)林間的時(shí)候，從牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知變成了一個(gè)朝氣蓬勃的我。
十三歲的這一年，我多了一份成熟。青春，總是這么神奇，將人蛻變成另一副面孔，心靈等，但它最無(wú)用的卻是不會(huì )改變一個(gè)人的意志。
每一個(gè)懂事淡定的現在，都有一個(gè)很傻很天真的過(guò)去。而每一個(gè)溫暖又淡然的如今，都有一個(gè)悲傷而不安的曾經(jīng)……
我就住在那條小巷子里，陽(yáng)光剛好是45度左右照射在我家門(mén)前，這為我們家帶來(lái)了許多方便之處。母親正在打著(zhù)井水，洗著(zhù)衣服，臉上滿(mǎn)是喜，這讓我不解。我并沒(méi)有想的太多，當時(shí)從床上蹦下來(lái)，穿了一雙比我腳丫大了一半的拖鞋，隨后就出去玩耍了。母親很是擔心，喏，她喊了一聲：“孩子啊，不要玩太久，外面會(huì )有壞人抱你走的！”她總是帶著(zhù)這種語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，奇怪我也不嫌她煩，反而呢，還覺(jué)得很好玩的樣子。我會(huì )跑到隔壁老奶奶家玩，那兒有幾個(gè)女孩子，她們比我大了一兩歲，還有幾只小貓，她們在玩弄小貓咪，這多有趣��！我不覺(jué)尷尬，也不覺(jué)陌生。上前抱起一只小貓，坐在一旁的小板凳上開(kāi)始撫摸，還不時(shí)和小貓說(shuō)話(huà)，這讓那幾個(gè)女孩對我瞧瞧，她們似乎對我有意見(jiàn)，我這時(shí)才感到害怕。于是，我把小貓抱回去了。我開(kāi)心地奔向了正在織布的老奶奶，叫了一聲“奶奶”，這個(gè)老奶奶對我笑了笑，她很和藹，她笑起來(lái)，那臉上的褶子也多了起來(lái)�！昂⒆影〕燥埩�！”媽媽在不停地呼喚我。我匆忙的跑向家里，那雙碩大的拖鞋已經(jīng)被我磨破了，我搖著(zhù)搖著(zhù)就走到了桌子面前，也許是我的囧樣，讓母親笑了很久……
八年后，因為種種原因，搬到另一條大街上，陽(yáng)光不再射到我家門(mén)前，那里總是很寂靜，空曠的街上，時(shí)不時(shí)會(huì )有幾聲?shū)B(niǎo)叫。我坐在石凳上坐著(zhù)作業(yè)，有幾個(gè)小孩在我家門(mén)前跳著(zhù)皮筋。我做完作業(yè)，就看看書(shū)，并不像小時(shí)的我那么貪玩。母親老了，她那濃密的頭發(fā)中，多了幾根白發(fā)，皺紋也多起來(lái)，也不知什么時(shí)候，我的注意力轉到了她的身上。我時(shí)不時(shí)會(huì )幫她洗衣服，那井水特別冷，好像一根刺刺進(jìn)了我的骨肉。我深深的體會(huì )到了，母親是這樣熬到現在的。我很想為她做一切事，但她總是說(shuō)：“你還要讀書(shū)呢，這些活我能干的起的，不用擔心我！”她總是讓我別擔心她。我不再是兒時(shí)的那個(gè)不懂事的我……
雪色的陽(yáng)光，抬眼看著(zhù)它微笑起來(lái)，山水溫柔，一如初見(jiàn)。當你回頭，翻開(kāi)那年，記錄下的每一瞬間，都能感受到，當初很傻，很天真，現在成熟了許多……
成熟了作文 篇4
在十六歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。我不會(huì )再靠在奶奶身旁，求她給我講故事；我不會(huì )再在媽媽的化妝臺上亂動(dòng)，弄斷她心愛(ài)的口紅；我不會(huì )再和鄰居的朋友玩泥巴，把自己弄得像個(gè)小花貓；我不會(huì )再拿著(zhù)《格林童話(huà)》之類(lèi)的書(shū)，代替它的是一本本中外名著(zhù)……
在十六歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。在周末，我總愛(ài)在家拿起一本名著(zhù)，讓它把我帶入那多彩的人生，生動(dòng)傳神的情節中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )等各種樂(lè )趣中�！度龂萘x》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，它情節生動(dòng)，人物栩栩如生，讓我得到許多樂(lè )趣。而這些，都是年少時(shí)所不能體會(huì )到的。也許，這就是成熟吧！
在十六歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學(xué)一起談天，倒不是說(shuō)一些不切實(shí)際的空話(huà)，而是討論起了學(xué)習上的問(wèn)題：怎樣學(xué)習效率高？怎樣能安排好時(shí)間？怎樣能提高成績(jì)……我現在開(kāi)始關(guān)注自己，關(guān)注自己的成績(jì)，不會(huì )像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)�，F在的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì )到的。也許，這就是成熟吧！
在十六歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。在課余生活中，我會(huì )主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開(kāi)始關(guān)心我的父母，這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”��！這些，年少時(shí)又何曾想過(guò)？也許，這就是成熟吧！
成熟了作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，十五年已匆匆走過(guò)。時(shí)間伴我走過(guò)了快樂(lè )的童年。如今的我，已不再向往昔一樣調皮，搗蛋，而是多了一份成熟。
記得小時(shí)候，經(jīng)常和伙伴們鬧別扭，追究到底，只是為了一件蒜皮小事而引發(fā)喋喋不休的爭論，結果我好幾天都不和同伴說(shuō)話(huà)。還有，小時(shí)候的我們經(jīng)常在一起攀比，比如我爸爸是干什么的，我爸爸給我買(mǎi)了什么，我爸爸要帶我去哪兒哪兒等等。比不過(guò)的時(shí)候，偶爾會(huì )撒點(diǎn)小謊只是為了留住自己的面子。雖然說(shuō)我們小時(shí)候一直爭論不休，但只要開(kāi)始播放我們喜愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，屋子里馬上靜了下來(lái)，只有喘氣的聲音，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著(zhù)電視，生怕錯過(guò)每一段情節。更重要的是，我們整天在一起玩耍，做游戲，無(wú)比的快樂(lè )……這些都為我們的童年抹上了美好的回憶。
如今，我已長(cháng)大，不再是那個(gè)小家子氣，愛(ài)攀比的搗蛋鬼了。如今的我已經(jīng)變成了個(gè)穩重，把全部心思放在學(xué)習上的初中生。小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲漸漸淡忘了，那些好看的動(dòng)畫(huà)片我也向它們說(shuō)拜拜了。我們現在的生活很單調，不過(guò)偶爾出去打打球，放松放松，昔日的玩伴們也都長(cháng)大成了。我們在一起的話(huà)題已轉變成學(xué)習方面的。無(wú)意中看到小孩子在一起高興的玩耍，情不自禁的腦海里會(huì )浮現出我童年的畫(huà)面，像放電影一樣一幕接一幕，不由自主的我笑了起來(lái)，一陣響聲驚醒了我，那些美好的時(shí)光一去不復返了，只能成為回憶。
十五年以來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多東西。學(xué)會(huì )了怎樣幫助別人，學(xué)會(huì )了怎樣做事，學(xué)會(huì )了尊重別人……殊不知正是在我所學(xué)到東西的幫助下，我成長(cháng)了起來(lái)。
回首望望這十五年，在想想自己的童年，簡(jiǎn)直就是鮮明的對比。小時(shí)候的我是多么的可笑！正是這所謂的“可笑”讓我覺(jué)得那是一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)穩重青年對生活的品味。
十五歲的我，多了一份成熟！
成熟了作文 篇6
今年國慶放假，我們全家回到鄉下老家。一下車(chē)，就看到很多金光閃閃的稻田。我走到稻田，便彎下腰觀(guān)察起稻谷來(lái)。
首先，我聞聞它的味道，很香，有點(diǎn)像媽媽煮飯時(shí)聞到的飯香。有些稻子還沒(méi)有成熟，它的葉子像劍一樣豎在稻田里。有些稻子成熟了，稻穗彎彎的，感覺(jué)像大象的鼻子，還像彎彎的彩虹，又像奶奶養的鴨子的脖子。
有的稻田周?chē)帕艘恍┛诚聛?lái)的樹(shù)枝，是為了防止周?chē)碾u鴨來(lái)吃掉成熟了的稻子。有些路邊的稻子被編成辮子的形狀，是為了不讓成熟的稻子，倒在路邊，行人踩壞。
隔壁奶奶家收割了稻谷，我把稻谷捧在手中，做出心形。我站在晾曬的稻谷上，感覺(jué)像在沙漠金燦燦的沙子上一樣。我拿了幾粒稻谷，用手剝開(kāi)，里面白白的就是我們每天吃的大米。
稻谷打完后剩下的稻草，曬干后，可以在冬天用來(lái)喂牛，也可以燒火取暖。聽(tīng)奶奶說(shuō)，在很久以前，還用這些稻草鋪床睡覺(jué)呢！。
老家的稻子，我喜歡！
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