成功小學(xué)作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的成功小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成功小學(xué)作文1
太陽(yáng)使勁向上升,卻被無(wú)情的地平線(xiàn)壓在身下。
我的好奇心很強,幾乎任何事物都想嘗試。一天,爸爸幫我找到了一個(gè)有趣的項目——攀巖。聽(tīng)說(shuō)是他親自嘗試過(guò)的,很刺激,很好玩。一大清早,爸爸就叫醒了睡夢(mèng)中的我,要帶我去體驗一下。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的和爸爸攜手走進(jìn)了一個(gè)大廣場(chǎng),可到了那里我才發(fā)現,想要登上頂峰并不是一件輕而易舉的事。
我按照管理員的指示系好了安全帶,踩在巖塊上,一步一步向上登。剛開(kāi)始還算輕松,可剛剛爬到一半,我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的小孩子們,不止一次的從我身邊超越。我突然覺(jué)得特別不甘心,不甘心就這樣認輸。我似乎看到那些小孩子們正向我投來(lái)蔑視的'目光,好像是在嘲笑我的懦弱和輕言放棄。不!我無(wú)論如何都要堅持下去!我邁著(zhù)沉重的腳步向上爬,兩只手臂酸疼得厲害。筋疲力盡之余,我仿佛又聽(tīng)到了爸爸的鼓勵,他為我注入了無(wú)窮的動(dòng)力,讓我重新燃起了信心,不知疲倦的向上登去。
爬過(guò)了一大半,勝利就在不遠處,還沒(méi)來(lái)得及高興,終點(diǎn)邊緣巖塊的距離變得越來(lái)越大,就像一只長(cháng)著(zhù)血盆大口的魔鬼有意阻擋我的去路。這要怎么過(guò)呢?我想到了放棄,但離終點(diǎn)都這么近了,我又怎么甘心呢?為了登上頂峰,我想到了一個(gè)好主意:
使勁向上跳,中間隔一個(gè)巖塊,雙腳踏在上面。我卯足了勁兒,像一只頑強的小松鼠,在巖壁間攀援而上,每一步都是艱難的挑戰。
近了近了!我就要登上頂峰了。此時(shí)此刻,無(wú)論什么對我來(lái)說(shuō)都不重要了,我只感覺(jué)到每個(gè)毛孔都在歡呼,幸福的汗水在我臉上流淌……
太陽(yáng)終于沖破了地平線(xiàn),溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。
成功小學(xué)作文2
每次家里包餃子,我都是樂(lè )享其成。今天,媽媽買(mǎi)回一斤餃子皮。媽媽看到我懶洋洋地坐在沙發(fā)上,就對我說(shuō)“:這么大了,連包餃子都不會(huì ),真可笑”!罢l(shuí)說(shuō)我不會(huì )包餃子,今天我就露一手給你們看”。我性急之下,脫口而出。
餃子餡弄好了,可以開(kāi)始包餃子拉!我邊想:包餃子不就是把餡放進(jìn)餃子皮里在捏緊嗎?這么簡(jiǎn)單,難不倒我,于是,我選了一塊潔白柔軟的餃子皮放到左手上,在用右手用筷子把一大團餡放到餃子皮上。然后,我掃視了一下媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽把放了餡的餃子對稱(chēng)一捏,折疊的捏了幾下,一個(gè)活靈活現的餃子王誕生了。嗯?這么簡(jiǎn)單?看來(lái)我得露一手了。于是,我把餃子皮對稱(chēng)一捏,誰(shuí)知,又紅又油的肉餡情不自禁地流了出來(lái)。真糟糕,露餡了。為了不讓媽媽看見(jiàn),我便躡手躡腳打開(kāi)窗戶(hù),拙笨扔了,誰(shuí)料,被媽媽看見(jiàn)了,她笑著(zhù)對我說(shuō)“:這就是你的杰作嗎?”聽(tīng)了這話(huà)我無(wú)地自容了,心想:失敗乃是成功之母嘛!何況人也有錯的時(shí)候,這樣損人也太不應該了,我要堅持堅持再堅持。
接著(zhù),我拿起一塊餃子皮,準備“卷土重來(lái)”。這回,我吸取了上次的教訓,拿起餃子皮放了一點(diǎn)餡,只占餃子皮的`三分只一。接著(zhù),我用一些水在餃子皮里畫(huà)了一個(gè)圈,然后對疊,怎么封口了?我絞盡腦汁也想不出來(lái),沒(méi)辦法,只好親自去請教老媽了。經(jīng)過(guò)媽媽認真指導,我終于大徹大悟了。按照媽媽的方法,放均勻的餡,點(diǎn)上一圈水,對稱(chēng)一捏,抓起“花邊”上是一個(gè)角,往前一疊再抓起前方凸起的一個(gè)角,往前一捏,這樣直到弄完為止。不一會(huì )兒,一個(gè)白白胖胖的餃子就閃亮登場(chǎng)了。
我終于成功地學(xué)會(huì )了包餃子,品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí),心里有說(shuō)不出的喜悅。
看來(lái),無(wú)論做什么事,都不能一步登天,只有認真學(xué)好,才能成功。
成功小學(xué)作文3
老師要帶我們去少年城義賣(mài),我可高興啦。星期天上午,我們帶好了募集來(lái)的物品向少年城出發(fā)了。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,大伙忙碌起來(lái),叫賣(mài)的叫賣(mài),宣傳的宣傳,廣場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。我是負責宣傳的,拿著(zhù)一疊宣傳單,我真不知從何處下手。要知道,我平時(shí)跟陌生人說(shuō)話(huà)都會(huì )臉紅,看來(lái)今天我要挑戰一下自己了。
這時(shí),一輛車(chē)到站了,從車(chē)上下來(lái)一位慈祥的.老爺爺。我鼓起勇氣向老爺爺走去,剛走到一半,我忽然想到我們賣(mài)的是文具,不適合老爺爺,要是老爺爺拒絕我,那可多難為情。想到這里,我停住了腳步。就這樣,眼看著(zhù)同學(xué)手里的傳單越來(lái)越少,而我的一張也沒(méi)送出去,我心急如焚。怎么辦?怎么辦?
就在這時(shí),我又看見(jiàn)一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)小男孩向我這走來(lái),我想:豁出去了,遭到拒絕也沒(méi)關(guān)系,反正她又不認識我。我快步迎了上去,把想了半天的臺詞一股腦地全說(shuō)了出來(lái):“阿姨,我們在進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng),請您為希望工程獻上一份愛(ài)心吧!”說(shuō)完,我頭也不抬地把一張宣傳單塞到了阿姨手中。
阿姨聽(tīng)了我的介紹,笑了,對著(zhù)小男孩說(shuō):“瞧這位大姐姐多好,多有愛(ài)心,你可要好好向大姐姐學(xué)習!甭(tīng)了阿姨的話(huà),我的臉一下子紅了,我指著(zhù)義賣(mài)攤位說(shuō):“你們到那兒去看看吧,也許有合用的東西呢!薄昂玫,好的!闭f(shuō)完,阿姨帶著(zhù)小男孩去挑選商品了。
我成功了!我成功了!我欣喜若狂。有了這次的經(jīng)驗,我的信心更足了,手中的宣傳單也越來(lái)越少了?粗(zhù)攤位上熱火朝天的景象,我的心里別提有多高興了!
今天,我不但為義賣(mài)活動(dòng)貢獻了自己的一份力量,更重要的是,我明白了“只要勇于嘗試,就一定能夠成功”的道理。
成功小學(xué)作文4
哭,并不只是傷心的代名詞,它有時(shí)也是一種激動(dòng)的表現。對于此事,我可是有親身體會(huì )。
“什么?我們班要承辦年級中隊活動(dòng)?”大家聽(tīng)到這消息,先是七嘴八舌地討論,隨后又爭著(zhù)去找老師。干什么?搶節目呀!經(jīng)過(guò)層層篩選,我成功當選了“三句半”節目中的男一號。
此后的很長(cháng)一段時(shí)間,我們便卷入了一場(chǎng)“練習風(fēng)暴”之中。每天的空余時(shí)間,我們辛苦地排練,甚至周未也能在學(xué)?吹轿覀兊纳碛。我們的“三句半”需要“自動(dòng)配音”,鑼鼓齊上陣。我背著(zhù)個(gè)大鼓,刻苦練習,幾天下來(lái)后,指導排練的叔叔阿姨們都說(shuō):“你們的節目最有特點(diǎn),最突出!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。
在大家的焦急等待中,正式演出的時(shí)間終于到了。舞蹈、小品,一個(gè)個(gè)節目都很成功,眼看著(zhù)快到我們的節目了,我的心也“嘭嘭”地越跳越快。我的腦海里一個(gè)個(gè)泡泡冒出來(lái):“天哪,臺詞是什么?我會(huì )不會(huì )忘詞兒?我上臺會(huì )不會(huì )腿發(fā)抖?能不能演好?……”
看著(zhù)表演《軍港之夜》的小演員們已經(jīng)站到臺上,后臺的家長(cháng)們向我們示意,可以去候場(chǎng)了。我只好站起來(lái),一步步走向我的位置。
前面的'節目結束,主持人上臺報幕。我深吸一口氣,努力平復下自己的心情。和我的三個(gè)同伴們敲著(zhù)鼓,上了舞臺。
說(shuō)也奇怪,站到舞臺的燈光下,我突然不緊張了!霸谧睦蠋熣娌簧佟,一句句臺詞流暢地從我的口中像珠子一樣滾出來(lái)。整個(gè)節目表演超出了排練時(shí)的最好水平。
聽(tīng)著(zhù)臺下雷鳴般的掌聲,我鼻子一酸,眼淚控制不住地流了下來(lái)。面對成功,我激動(dòng)得哭了。
成功小學(xué)作文5
大家都說(shuō)“失敗是成功之母”,那成功之父就一定是堅持。當我們失敗了,請不要放棄,只要努力了,只要堅持了,就一定會(huì )成功,假如失敗了一次就放棄了,那就要比堅持過(guò)的失敗者還不如,堅持了即使是失敗了,大家還是會(huì )看好你的。
堅持,這一位成功之父,總是會(huì )在人們成功的道路上放上許多的“攔路虎”,但是大家只要堅持了,這些看似高大的“攔路虎”就會(huì )變成一只只“紙老虎”。就像人類(lèi)在發(fā)明火箭這漫長(cháng)的過(guò)程中遇到了許許多多的`困難一樣,正是因為科學(xué)家們的堅持,不懈的努力,才使得人類(lèi)終于可以在天空中漫步,在太空中觀(guān)賞地球的美景。因為堅持,人類(lèi)發(fā)明了許多“第一”,第一個(gè)電話(huà),第一輛汽車(chē),甚至第一張紙,都是人類(lèi)堅持到底的成果,就像科學(xué)家錢(qián)學(xué)森說(shuō)的:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會(huì )有成果”。
堅持是什么?堅持是水滴將石頭滴穿的過(guò)程,是水流將巨石沖刷成懸崖的過(guò)程;堅持是奧運會(huì )運動(dòng)員奪取勝利贏(yíng)得金牌的基石;堅持是王羲之將水池變?yōu)椤澳亍钡摹澳Хā。堅持可以使人偉大。誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)一出生就是個(gè)成功的人?誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)一出生就是個(gè)失敗的人?愛(ài)因斯坦三歲才開(kāi)口說(shuō)話(huà),十歲在課堂被老師點(diǎn)名還呆若木雞,但誰(shuí)能想到他會(huì )最終成為一個(gè)偉大的科學(xué)巨人!
世上沒(méi)有成功的人和失敗的人,只有堅持和沒(méi)有堅持下來(lái)的人。請問(wèn),在你遇到困難時(shí),你是堅持努力了還是徹底放棄了呢?請大家一定要堅持,無(wú)論是大的困難還是小的打擊,請一定要堅持,只要你堅持了,成功就在眼前!
成功小學(xué)作文6
上帝是公平的,誰(shuí)的蘋(píng)果缺一口是因為上帝更喜愛(ài)他的芬芳。
——題記
世界上是無(wú)所謂公平的,只有那為求得公平而勇敢攀登的人。他們是光榮的凱旋者,他們是時(shí)代的驕子,正因為他們的缺陷,上帝的不公平,他們用一身汗水、頭腦、勇氣去填平那個(gè)坑洼,才給我們留下一次次靈魂的震撼。
易安的黃花
當易安失去她心愛(ài)的丈夫時(shí),上天對于她是多么的不公平,中年喪夫,柔弱的詞人的雙肩必須一次次被生活的重擔所折磨。但如果不是這些令人悲痛欲絕的別離,能成就“人比黃花瘦”“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”這些千古傳誦的名句?能成就納蘭性德“婉約當以易安為首”這樣崇高的評價(jià)?當我們看到名人們光輝在他們身上聚集的時(shí)候,我們可曾想到這里面曾容納他們多少悲痛和哀愁。
劉翔的沖刺
上帝是不公平的,正如它給了黑人那令人難以超越的`速度,它也給了我們一副嬌小的身軀和虛弱的體魄。這似乎注定讓我們落后于他們的身影在田徑競賽。但有一個(gè)人,是帶領(lǐng)我們在這塊處女地上拓荒,是他為所有黃種人昭示了希望。是劉翔,在110米跨欄上把所有黑人甩在了后面。當然,也許我們也只關(guān)注到了他動(dòng)人的一刻,卻沒(méi)有在意他在后臺流下的難以計量的汗水。
霍金的輪椅
僅僅是醫生的一句話(huà),或者僅僅是上帝的一次不在意,霍金就只有一輩子坐在那單調的輪椅上,告別了任何人以為再簡(jiǎn)單不過(guò)的行走和自由,難道上帝是公平的嗎?但就是這次不公平才鑄就了霍金名垂千古的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。是這該死的輪椅給了他更多的思考和更大的勇氣來(lái)成就偉大。所以如果我們要欽佩這些偉人的成就,就必須正視那些不公平和他們會(huì )出的努力。
對于那些為求得公平而勇敢攀登的人,民辦上是無(wú)所謂不公平的,因為上帝本來(lái)就是公平的,如果他少給了你資本,他就會(huì )給你更多的勇氣和汗水。
成功小學(xué)作文7
噢!我成功了!我終于成功了!我站在高高的跳板上,大聲對所有人宣布。你一定會(huì )問(wèn)我為什么,我就會(huì )自豪地告訴你:“我學(xué)會(huì )了跳水,我成功了!
暑假期間,爸爸領(lǐng)著(zhù)我去了一趟合肥。參觀(guān)游覽完科技館、動(dòng)、植物園后,我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著(zhù)沉重的腳步往前走去。突然,我眼前一亮,看見(jiàn)路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂(lè )得一蹦三尺高,要知道,我從小就與水特別有緣,剛生下來(lái)還不到一個(gè)月,媽媽抱著(zhù)我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里,我也沒(méi)被嗆到哪兒;上學(xué)了,爸爸叫我學(xué)游泳,我撲騰幾下就學(xué)會(huì )了;在大海里,我不用泳圈,只要帶上耳塞就可以隨著(zhù)波濤自由翻滾來(lái)去……一看到水,我就來(lái)勁兒了,硬是把入水蛟龍爸爸拖進(jìn)了游泳館。
租了泳衣后,我們來(lái)到大廳好的大水池!我跳入水中,游到一排跳板前,最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁:“你敢挑戰一下極限嗎?”我憑著(zhù)自己多年的老經(jīng)驗,便毫不猶豫地甩出一句:“怎么可能不敢!”說(shuō)著(zhù)便想都沒(méi)想就爬上了跳板。站在上面,我望了望,天啊,這么高!爸爸正在水中看著(zhù)我:“跳啊,你不是曾經(jīng)自稱(chēng)伏明霞第二嗎?”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn):“這……這也太危險了吧!”“哎呀,地下室水,又不是磚頭。再說(shuō),還有你老爸我呢!”“我、我……”我皺起眉頭,撇著(zhù)嘴巴!肮,我就說(shuō)你不敢嗎!”
“誰(shuí)說(shuō)的?”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來(lái)了。我腦海里空蕩
蕩的`,什么也沒(méi)有想,踏上跳板,在眾目睽睽之下,“噌”地一下就躥了下去。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)嗖嗖地響,有嚴重恐高癥的我腦海里一片空白:“救命!救命!救……”命字還沒(méi)喊出口,就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,水花四濺,我掉進(jìn)了水里,冷不防被灌了一口水。浮上水面,再看看那高高的跳臺,覺(jué)得沒(méi)什么可怕的。再回頭一看,爸爸正笑呵呵地看著(zhù)我呢!
從那以后,我再也不怕任何困難了,因為我明白了:只有親身體驗了才知道,困難并不難。
那一次,我成功了!
成功小學(xué)作文8
在我很小的時(shí)候,有一個(gè)偶爾的機遇讓我去到了一個(gè)藏書(shū)樓,在這面一排排的書(shū)柜呼引了爾。大批的書(shū)籍更是讓我愛(ài)不釋手從中我讀到了一個(gè)對我起初的生涯發(fā)生很大影響的故事——《鐵杵磨成針》。
多年時(shí)的李紅并不愛(ài)好讀書(shū),于是他抬下書(shū)標遁出了從野的院子沒(méi)往游玩。但在望到那磨杵的老太太時(shí)他深有感想。并從新丟伏書(shū)舒開(kāi)端讀書(shū)。
在過(guò)后,我以為李文很了不起,他能夠廢棄玩樂(lè )的時(shí)光去用來(lái)教習。但跟著(zhù)年紀的增加匆匆發(fā)明那“磨杵的老太太”的巨大。她用她的舉動(dòng)告知咱們無(wú)論干什么事件皆要有恒口,要有一顆堅定不移的心。只有在不斷的努力下,所有的艱苦才會(huì )迎刃而結。
我性命中一次次的改變讓我更添動(dòng)搖了這個(gè)信心。我對本人有二個(gè)目的:一、想讓我的英語(yǔ)詞匯質(zhì)變大。每每我拿起書(shū)利后艱難的腹誦,以及在違完后遺記的進(jìn)程我都深入的領(lǐng)會(huì )到了我手上的那根“鐵杵”磨得還不夠細,在不斷的努力下我向出了三四千個(gè)生疏的英語(yǔ)單詞。共時(shí)也攻克了我在英語(yǔ)方點(diǎn)的缺點(diǎn)。二、長(cháng)跑第一名,每天的體育課必不可少即是短跑,每次我都降在最后。當初我保持每地跑5000米,這種長(cháng)度的'奔馳對我來(lái)說(shuō)也是一種挑釁。天天都跑到精疲力竭、大汗淋漓,但我從未置棄功。在一次次沖破極限之后我也末于在1000米的長(cháng)跑競賽中獲得可冠軍的光榮
己們總說(shuō)金字塔是世界上最宏偉、最了不訖的建造。然而金字塔在搭啟后也不外是一堆堆狼藉的石頭就是在素日中一直的積聚、不斷的磨難跟不斷的盡力下它們組成了這個(gè)世界上最壯觀(guān)的修建。
在不懈的努力下所有的難題都會(huì )化息塵埃。成過(guò)將會(huì )是必定的。但是成功的重要前提就是不斷的努力、不斷的磨練。
成功小學(xué)作文9
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
一次考試,剛考完,就有一批人來(lái)到了我們教室。班上鬧哄哄的,根本沒(méi)注意有人來(lái)了,只有她,安靜地在看書(shū)!皝(lái),那個(gè)穿綠色衣服的小女孩,過(guò)來(lái)一下!蹦切┤酥械囊粋(gè)阿姨說(shuō),她就走了過(guò)去,“嗯,不錯,就她吧!”那個(gè)阿姨說(shuō)。說(shuō)完,她們就帶走了她,她就是我們的班長(cháng)。
“你們看,表現好就被人家選去當演員了,你們以后要注意分寸,懂嗎?”人家剛離開(kāi),老師便說(shuō)道。
從那一天起,她便忙碌起來(lái),下課都在背臺詞,根本沒(méi)空理我們!昂,陳老師來(lái)了,同學(xué)們快來(lái)看!”“陳老師好!泵刻於寄苈(tīng)到她不停地說(shuō)著(zhù)這些臺詞,午間休息時(shí),她總是一副姿勢,手撐著(zhù)頭,眼睛微閉,鎖緊眉頭,嘴里不停地嘀咕著(zhù)。她反復推敲臺詞,把語(yǔ)氣說(shuō)到最好。
也一次早晨,我對她說(shuō):“早上好!彼虻厣峡,又對我說(shuō):“陳老師好!边@孩子一定是犯傻了,整天就是臺詞、臺詞的,連我是誰(shuí)都不清楚了,隨后我又問(wèn):“選上了嗎?”“選上了!陳老師!甭(tīng)到這句話(huà),我既開(kāi)心又傷心。
她總缺著(zhù)課去排練《筑夢(mèng)月亮山》,可她成績(jì)在年級總能排上名次。
她在東臺不知表演了多少次,她還去南京參加表演比賽,不僅獲了獎,這榮譽(yù)還登上了《東臺日報》。因為這部戲,讓她在學(xué)校有了些名聲,好多老師都讓她參加“小紅花藝術(shù)團”的詩(shī)歌朗誦,她還在課外報名了表演班、演講班。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?她用她的'汗水澆灌了她播下的希望,最后長(cháng)成了參天大樹(shù)。她就是我的好朋友——朱思璇。
成功小學(xué)作文10
那是在1994年的時(shí)候,我還在上大學(xué)。學(xué)校通知要舉行黑龍江省大學(xué)生計算機過(guò)級考試,我那時(shí)和現在的同學(xué)們一樣對計算機充滿(mǎn)了學(xué)習的渴望和熱情,什么事都想躍躍欲試,我就報了名。
接下來(lái)就是漫長(cháng)的等待,在迎考的日子里,我不斷地努力、學(xué)習。微機對我來(lái)講,是非專(zhuān)業(yè)學(xué)科,有許多理論上我不懂的地方,當時(shí)學(xué)的微機知識和今天學(xué)的還都不一樣,抽象、復雜。當時(shí)沒(méi)有鼠標,系統是DOS系統,一切學(xué)起來(lái)都比較費力,都要靠死死記住命令方能運用自如。我深深知道,對于我,一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要過(guò)級該有多大的困難。我一有時(shí)間,就泡在微機室里,星期日當我的同學(xué)們都出去上街或者出去玩了,我就一頭扎進(jìn)微機室,開(kāi)始我的學(xué)習。我知道夢(mèng)想就在我的身旁,我要為它努力。
就這樣在等待中,考試來(lái)臨了?荚囀莾蓮埓缶碜,滿(mǎn)滿(mǎn)的,我緊張地審視一下整個(gè)卷子,還好,大部分的題我都會(huì )做,定定神,集中精力,開(kāi)始答題了,一道道選擇題答過(guò)去了,一道道計算題算過(guò)去了,一道道程序編程解過(guò)去了……
走出考場(chǎng)仍是漫長(cháng)的等待,過(guò)了將近一個(gè)月的'時(shí)間,成績(jì)公布了。我站在人群里看著(zhù)墻上紅色的大字報,那里是通過(guò)者的名單,我努力地找啊找,終于看到了我的名字,它在紅紅的大榜上向我微笑著(zhù),當時(shí)那個(gè)高興勁就別提了。
那是久旱中,人們對雨渴盼時(shí)碰上的第一場(chǎng)甘霖;是為饑餓所困的人在得到施舍后,嘴里對那美食的吧噠吧噠地回味;那是在茫茫的沙漠里找到水源的興奮、找到希望的激動(dòng);那是在迷失了方向,找不到回家的門(mén)時(shí),突然展現在眼前的自家的燈火……
那一次我嘗到了那蘋(píng)果的滋味,我推開(kāi)了那豁亮的家門(mén),我找到了鑰匙進(jìn)入了那五彩繽紛的世界……
那一次我嘗到了成功的滋味。
成功小學(xué)作文11
成功與失敗往往是一步之遙。這幅漫畫(huà)不是最好的證明么。一個(gè)需要水的人,連挖了三條溝,卻不見(jiàn)水的蹤影,扛起鋤子挖起了第四條溝……眼見(jiàn)就要挖到水了,只要再挖一厘米,變能見(jiàn)到清澈的泉水,可他放棄了,扔下鋤頭走了。
我真為這位挖水人可惜。他只要再堅持一下,再付出一點(diǎn)汗水,成功便回想他展開(kāi)笑顏。自古凡成功人士,哪一個(gè)不具有堅持不懈的精神。居里夫人能成為鐳的母親,那是因為她有著(zhù)超人的毅力,從400噸鈾、瀝青、礦物質(zhì)和200噸化學(xué)藥品,800噸水中,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才提煉出了一克鐳。抬起頭看看吧,成功者的背后是什么?成功是要付出超人的代價(jià)的。成功者手中的鮮花,哪一個(gè)不是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的?
面對他們,我們有誰(shuí)能夠說(shuō)一聲,我堅持到底了。對于一道數學(xué)難題,便等老師去講解,稱(chēng)得上成功?今日的我面對難題能以“不破樓蘭終不還”的氣概去攻克,那是因為一次數學(xué)考試使我無(wú)法忘卻,一道附加題使我做到一半愣住了,我放棄了,而當老師講解時(shí),我才發(fā)現,只差一步,我便做對了。
成功與失敗,有誰(shuí)去測量過(guò)兩者之間的距離。失敗的人!也許你與成功近在咫尺,勇敢地跨過(guò)去,你便成功了。不過(guò),就這一步,卻要付出多少心血與汗水呀!冰心說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨于她現時(shí)的明艷,然而當初她的.芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享受,這就是蟬的生活!睂に娜税!往下挖,不久,你便會(huì )喝到成功的甘露。
簡(jiǎn)評:成功者的背后是什么?是堅持,是奮斗,是犧牲。這就是小作者看完漫畫(huà)后的真切感受。文章不僅情真意切,而且結構嚴謹,語(yǔ)言也頗具特色,設問(wèn)句、反問(wèn)句,名言的運用大大增強了文章的表現力、感染力,字字句句,擲地有聲。
成功小學(xué)作文12
每周五第二三兩節課,我們會(huì )去上社團課。
又到了星期五,我興高采烈的來(lái)到了我們的社團課——陶樂(lè )吧。上節課,我們已經(jīng)完成了一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人:他頭上戴著(zhù)紅色的帽子,帽子下面跑出一只賊溜溜的小眼睛,另一只眼睛躲在帽子下。它那又大又紅的鼻子鏈接著(zhù)純潔無(wú)暇的白胡子,還有它的象征:紅背包和紅衣?墒,當我看見(jiàn)我做的圣誕老人烤焦了,心里不由升起一股傷心的感覺(jué):我花了多少心血才完成的,為什么會(huì )烤焦?時(shí)不時(shí)圣誕老人可愛(ài)的.身體里飄出一陣陣香味,可我卻認為這是臭味。當我聽(tīng)到老師講到:“火候沒(méi)控制好,最好的一批烤焦了,圣誕老人、圣誕樹(shù)只存活了七八個(gè),快點(diǎn)再做一個(gè)!眰脑诓恢挥X(jué)中演化成了生氣:為什么不是差的先烤,為什么不是差的火候沒(méi)控制好,為什么?我撫摸著(zhù)圣誕老人,默默地對她說(shuō):“別難過(guò),我馬上給你做一個(gè)兄弟,長(cháng)得和你一模一樣!”他用跑出來(lái)的眼睛盯著(zhù)我,好像在說(shuō):“真的嗎?哈哈,那七八個(gè)人的圣誕節禮物肯定很寂寞,他們是形單影只,我們是勾肩搭背!”
我已經(jīng)做過(guò)一個(gè),經(jīng)驗以及豐富了,上星期糾結的帽子,一會(huì )兒功夫便完成了,瞧:先做一個(gè)三角形,把里面的泥挖出來(lái),在帽頂上黏上一個(gè)白球,再在帽檐上粘一圈白色,帽子就大功告成了。圣誕老人簡(jiǎn)直就是幾何王國來(lái)的,頭和鼻子是圓的,胡子是三角形,身體是梯形。逐漸,圣誕老人完成了……“耶,成功了!”
那一次,我成功了!這一次成功讓我明白:一生總有困難,就像一根繩子,打了許多結,應該一個(gè)一個(gè)打開(kāi),而不是抱怨別人給自己打結。
成功小學(xué)作文13
今天,我和爸爸媽媽一起去爸爸的一個(gè)朋友家的魚(yú)塘釣魚(yú),我非常高興,因為我今天嘗到了成功的喜悅。
去到那里,我們看見(jiàn)有很多人男女老少都有,幾個(gè)魚(yú)塘都圍了很多人,連養鴨的棚都坐滿(mǎn)了人,生意真好!我們先在塘邊撈來(lái)一大網(wǎng)蝦,去掉蝦頭,用魚(yú)鉤穿過(guò)蝦,令蝦完全遮住魚(yú)鉤,然后拋出魚(yú)鉤,接下來(lái)就要等了。
我等了很久很久,只見(jiàn)浮標向下沉了一下,我馬上擎起魚(yú)竿,快要上鉤的魚(yú)被我一甩,甩到了遠處,全部人都笑了。爸爸的朋友走過(guò)來(lái),教我:“你等到魚(yú)的時(shí)候,不能驚慌,也不能馬上擎起魚(yú)竿,要慢慢等待,等到魚(yú)完全咬緊魚(yú)鉤時(shí),你要讓它游到差不多,又向后拉,又讓它游一會(huì )兒,又拉,重復這樣,等它沒(méi)力氣了,才拉到岸邊,再提起!蔽矣珠_(kāi)始等。
這次可能是因為那條走掉的`魚(yú)通風(fēng)報信吧,在這個(gè)塘釣魚(yú)的全部人都釣不上魚(yú)了。
我們迫不得已換了個(gè)魚(yú)塘,這里現得更擠了。
我等了一會(huì )兒,很快就又有魚(yú)上鉤了。我按照叔叔的方法先等魚(yú)扯魚(yú)絲。剛剛有一點(diǎn)動(dòng)靜,我沒(méi)有動(dòng),魚(yú)放心地一大口咬下去,向后拖去,我想:現在應該行了吧!等它拖到差不多時(shí),我向后慢慢拉,向后拉了幾米,又讓它拉一會(huì )兒,又向后拉……
連續做了幾次這個(gè)動(dòng)作后,魚(yú)也沒(méi)怎么動(dòng)了,大概是沒(méi)力了吧!
這時(shí),我拿起魚(yú)網(wǎng)去撈,一看!是條大魚(yú)!叔叔忙跑過(guò)來(lái),拿起魚(yú)去稱(chēng)了稱(chēng),有5斤重。我們又驚又喜,大家都異常高興。旁邊的人也說(shuō):“挺厲害哇!”“這么快就釣上了!”我真高興!
今天我一直樂(lè )悠悠的,因為我成功了,我釣上大魚(yú)了!
成功小學(xué)作文14
老師說(shuō)過(guò),爬的越高,摔的就越疼。我一直都懷疑這話(huà)是正確的,因為事實(shí)真的如此?
每天陪伴你的將不是些碎言碎語(yǔ),迎來(lái)的是一句句贊賞,在無(wú)意中那些語(yǔ)言會(huì )把自己捧的很高很高,這時(shí)的你已經(jīng)是個(gè)受人矚目于尊敬的以至被受崇拜的人了,這意味著(zhù)你將永遠不會(huì )在成長(cháng),在好話(huà)中生活的人是找不到自身的缺點(diǎn)的`,會(huì )停留在那個(gè)固定的時(shí)刻。
成功它是美好的么?它不是好的,它是一個(gè)能讓人付出畢生的心血、讓人可以用任何來(lái)?yè)Q取的東西,它會(huì )使一個(gè)人變的心高氣傲,它會(huì )使一個(gè)人變的自高自大起來(lái),當然不會(huì )是全部的人都這樣,但是成功真的很可怕,我的第一次成功是就是今后成功的階梯,第一次勝利了、成功了,我很高興,很興奮,干什么事都有勁了,不,這不是我的目的,我的目的是想嘗再一次成功的感覺(jué),‘贏(yíng)’是個(gè)很邪門(mén)的家伙,它像毒藥,贏(yíng)了還想贏(yíng),勝利了還想再勝利,不知道該怎樣評價(jià)它!我害怕成功,所以不敢嘗試,有個(gè)朋友對我說(shuō):“別人都在奮斗和努力中進(jìn)行著(zhù),成長(cháng)著(zhù),而你卻還一直沉醉在以前的鮮花和掌聲中”,是么?是!我怕,不管做什么事我第一個(gè)想到的就是失敗了該怎么辦,從來(lái)沒(méi)有考慮到勝利后的結果。老師們都說(shuō)喜歡聽(tīng)我講話(huà),因為我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣總是非常的堅定,非常的自信,讓人感覺(jué)到陽(yáng)光的氣息。聽(tīng)到這,我低下頭笑了,自信么?我是個(gè)自信的人么?表面已經(jīng)把內心全部覆蓋住了,敷衍的很好,真的很?chē)烂,我真是個(gè)虛偽的人,有時(shí)我是會(huì )這樣罵自己,為什么真實(shí)的一面不敢展示出來(lái),為什么要偽裝的那么完善?老是要讓別人看到自己的最堅強的一面,脆弱永遠藏在于心底,我想改變,我想變的像常人一樣的敢于表現自己,但是圍繞我的還是一二再的怕,怕什么?如果真的優(yōu)秀那又恐懼什么呢?‘怕’一直以來(lái)捆繞著(zhù)我,我努力去克服它、征服它。我希望內心與表面是一樣的,都是那么的堅強。
成功小學(xué)作文15
夢(mèng)想是什么?在我眼里,夢(mèng)想是走向成功的階梯。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那他這一生的命運就一定是平凡的。
有些人說(shuō),夢(mèng)想想要實(shí)現很難。那這樣,他就是等于放棄了自己的夢(mèng)想。其實(shí),夢(mèng)想想要實(shí)現很簡(jiǎn)單,那就是努力努力再努力。只有不斷的拼搏才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。因為,夢(mèng)想是不會(huì )自己飛過(guò)來(lái)讓你抓到的,只有不斷的拼搏才會(huì )成功。
如果你在實(shí)現夢(mèng)想時(shí)遇到了挫折,那么,恭喜你,你離自己的夢(mèng)想又近了一步。自己只有在不斷地拼搏中才可以磨練自己的意志,讓自己的意志變得堅不可摧。請記住,在遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不能退縮,而是要面對挫折,挑戰自己。因為在面對挫折時(shí)就是挑戰自己的機會(huì )。那些成名的明星每一個(gè)人多遇到過(guò)挫折,但他們沒(méi)有選擇逃避,而是選擇了勇敢的面對。面對自己的弱項,加以改正。那么自己就會(huì )變得越來(lái)越完美。
成功的階梯在每個(gè)人的眼里也是各不相同的。只要有夢(mèng)想,那么,你就可以順著(zhù)夢(mèng)想的`階梯一步一步的走向成功。如果你走過(guò)了挫折,那么你就已經(jīng)成功了。但是,不要滿(mǎn)足現在的標準。而是要去哦定一個(gè)新的目標與夢(mèng)想。只有這樣,你才會(huì )過(guò)的越來(lái)越好。正所謂,學(xué)無(wú)止境嘛。
人的一生可以有無(wú)數個(gè)夢(mèng)想,但要必須一個(gè)一個(gè)的實(shí)現,不要半途而廢,否則你的那些夢(mèng)想只是一個(gè)大大的0字。
夢(mèng)想可以讓人走向成功。但不要太過(guò)于追逐自己的夢(mèng)想,同時(shí)也要體諒自己親人的感受。不然,你的夢(mèng)想是實(shí)現了,但你失去了個(gè)更重要的東西,那就是屬于自己的親情。同學(xué)們讓我們踏上夢(mèng)想的階梯走向成功吧!
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