成功的作文[必備3篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成功的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1

　　在丹麥童話(huà)作家安徒生的筆下，美麗的天鵝原來(lái)只是一只丑小鴨'當它剛剛破殼而出的時(shí)候，生得十分瘦小，那些自以為是的鴨子根本瞧不起它。但它默默地、日復一日地堅持訓練自己，最后終于在一個(gè)早晨振翼飛向藍天。終于有一天，讓人看到，一只天鵝掠過(guò)長(cháng)空，那潔白的羽毛，端莊的體態(tài)

　　一個(gè)老是懷疑自己學(xué)習能不能搞上去的人只能忍受失敗的煎熬。為自己長(cháng)得不好看而發(fā)愁的人只會(huì )越來(lái)越丑。如果和美女去比，你的五官永遠是有缺陷的。但每個(gè)人都以自己獨立的個(gè)體而存在，你只能以自己的方式去唱歌。你有你的特長(cháng)，你有睿智的頭腦、善解人意的情懷，發(fā)揮自己的長(cháng)處，施展自己的才華，也許你那雙小眼睛就會(huì )被看做是只會(huì )的象征，任何人都能確立自己的目標，也能讓夢(mèng)想變成現實(shí)，但首先你必須知道自己是誰(shuí)，并相信自己能夠實(shí)現這一夢(mèng)想。

　　任何人在失敗和挫折中，都可以自己看不上自己，自己和自己賭氣，摔東西、罵人、捶打腦袋、無(wú)休止地長(cháng)吁短嘆但你有沒(méi)有想過(guò)，這并沒(méi)有解脫你的`失敗，減輕挫折。

　　你現在所面對的種種狀況都是你自己昨天選擇走出來(lái)的。當然如果你不滿(mǎn)意，是有能力改變，你也有義務(wù)、有責任去改變。但是你必須相信自己的能力。一個(gè)不明白自己能力的人永遠找不到自己失敗的理由。

　　著(zhù)名畫(huà)家保羅高更畫(huà)過(guò)一幅震動(dòng)世界的經(jīng)典作品：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我到哪里去？這幅畫(huà)正好表達了一些現代人對自我的迷惑和茫然。

　　有人說(shuō)如果沒(méi)有鏡子，也不去河邊徹底地照照，人類(lèi)可能永遠不會(huì )知道自己的模樣。如果你不去自視自己，不去認認真真坐下來(lái)想一想自己那難以了解、變化莫測的思維、情緒和自我表現，你將永遠不知道自己的夢(mèng)想是什么。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人對自己是一種不負責任的表現。

　　古今中外有多少名聲顯赫的成功者，激起許許多多人的羨慕和欽佩。當他們站在人群面前時(shí)，可以讓人感到他渾身上下都有一種人格魅力，但他們并非都是豐功偉績(jì)的幸運兒。如果你翻開(kāi)他們每個(gè)人的經(jīng)歷，幾乎都有過(guò)丑小鴨的坎坷。只是他們抓住自己的信心，把自己的缺陷當作人格完善大廈的鋪墊，然后堅持改變自己從而鑄就了不屈奮斗的個(gè)性。

　　美國參議員艾摩湯姆斯16歲時(shí)，長(cháng)得很高、很瘦弱，同學(xué)都叫他瘦竹竿！他每時(shí)每刻都在為自己那高瘦虛弱的身材發(fā)愁。有一次在母親的鼓勵下，湯姆斯參加了一次演講比賽，他花了很多功夫進(jìn)行演講準備，把講稿全部背出來(lái)，然后對著(zhù)牛羊和樹(shù)木練了不下100遍，最后他得了第一名。聽(tīng)眾們向他歡呼，那些曾譏笑他的同學(xué)對他也羨慕不己。從此他的信心增加了千萬(wàn)倍。

　　美國麻省理工學(xué)院進(jìn)行了一項很有意思的實(shí)驗。試驗人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以觀(guān)察當南瓜逐漸長(cháng)大時(shí)，對這個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。最初他們估計南瓜最大能夠承受大約五百磅的壓力�？墒窃趯�(shí)驗的第一個(gè)月南瓜承受了五百磅的壓力，第二個(gè)月南瓜承受了一千五百磅的壓力，并且當它承受到兩千磅的壓力時(shí)，研究人員必須對鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開(kāi)。研究結束時(shí)，整個(gè)南瓜承受了超過(guò)五千磅的壓力后才發(fā)生瓜皮破裂。當試驗人員打開(kāi)南瓜時(shí)發(fā)現它已經(jīng)無(wú)法再食用，因為它的中間充滿(mǎn)了堅韌牢固的層層纖維，試圖想要突破包圍它的鐵圈。要突破限制它成長(cháng)的鐵圈，就要吸收充分的養分，所以它的根部延展超過(guò)八萬(wàn)英尺，而且所有的根往不同的方向全方位的伸展，最后這個(gè)南瓜獨自地接管控制了整個(gè)花園的土壤與資源。

　　南瓜能夠承受如此龐大的外力，那么人類(lèi)在相同的環(huán)境下又能夠承受多少的壓力？對此，我們自己毫無(wú)概念！但是，我們可以肯定大多數的人能夠承受超過(guò)我們所認為的壓力。

　　相信自己的能力是智慧的表現，是成功人生的敲門(mén)磚，只要你勇敢地突破自己那顆脆弱的心，拿出行動(dòng)，你就能超越自我。丑小鴨將會(huì )變成世界上最美麗、最有活力、最有價(jià)值的人。

成功的作文 篇2

　　成功，沒(méi)有標準，它可以躲在一次小小的考試中，也可以是一個(gè)舉世聞名的成果。那么我所要講述的，又是一個(gè)怎樣的故事呢？

　　故事的開(kāi)始發(fā)生在一間可以容納五十人的考場(chǎng)里。試卷還沒(méi)有下發(fā)，幾乎所有的人都知道這場(chǎng)考試意味著(zhù)什么——不論是考場(chǎng)里的還是考場(chǎng)外的人都知道。教室里很靜，沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，只有鐘，在發(fā)出“滴、滴”的.響聲——不，還有那緊張的心跳聲在響。

　　時(shí)間不等人，還沒(méi)等我們的心跳平靜下來(lái)，發(fā)卷的時(shí)候就到了。卷子很難，而斷斷續續的書(shū)寫(xiě)的沙沙聲和一聲聲嘆息，又加深了人們的緊張情緒……做不出來(lái)，跳過(guò)；做不出來(lái)，跳過(guò)……鐘還在響著(zhù)，發(fā)出一聲聲枯燥的響聲。我不得不承認自己能力有限，而題目又是那樣的復雜，這一場(chǎng)考試確實(shí)沒(méi)有多大的把握。

　　收卷了，接下來(lái)是更加難熬的等待。

　　一周后，成績(jì)便下來(lái)了，144分，是金九班的第十名！我達到了自己的目標，我成功了！一種奇怪的感覺(jué)涌上了我的心頭——我想哭，為我的付出；我又想笑，為我的成功……我成功了，我嘗到了這種難以用語(yǔ)言來(lái)形容的激動(dòng)人心的快樂(lè )。

　　沒(méi)錯，這確實(shí)是育才體驗班的一次分班考試。它給我帶來(lái)了一段難以忘懷的記憶。

成功的作文 篇3

　　蕪湖廣電藝培是我們學(xué)習藝術(shù)的搖籃，也是大家成就夢(mèng)想的地方!作為這次匯報演出暨古箏音樂(lè )節的主持人，我感觸良多。在演出之前，蕪湖教育電視臺也采訪(fǎng)了我，我道出了自己的心聲。感恩和執著(zhù)讓我走到這個(gè)絢麗的舞臺上。能有幸在藝培的1400多名學(xué)員中，成為一名小主持人，感謝蕪湖藝培對我的信任和栽培!

　　在廣電藝培，我雖說(shuō)學(xué)習主持不到一年，但在藝培這個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍的大家庭里，和一批優(yōu)秀老師的輔導，我如饑似渴地從這里汲取著(zhù)營(yíng)養!暑期一周四次地奔波于藝培，就是為了學(xué)到真正的'知識。我慶幸自己也遇到了我現在的主持老師王玲老師，她的主持課讓我很著(zhù)迷!她是我主持的啟蒙老師，也讓我真正感受到主持的魅力所在。在我剛剛開(kāi)始學(xué)習主持課時(shí)，我淺顯地認為，主持人就是練嘴皮子的，其實(shí)不然，一個(gè)真正好的主持人就像一本百科全書(shū)，不僅要有好的口才，還要有豐富的知識和全面的素質(zhì)。主持人真得不是能說(shuō)會(huì )道就可以了。一年不到，王玲老師讓我從主持的“門(mén)外漢”，到現在的晚會(huì )主持，名師的水平很重要，加之我對主持的熱愛(ài)!才有了我站在舞臺上的自信!

　　當然，我的夢(mèng)想道路才剛剛開(kāi)始，我的經(jīng)驗和能力還有很大的提升，但成功都是給那些勤奮執著(zhù)有準備的人，為了遠方迷人的風(fēng)景，我會(huì )一路前行，繼續追逐我的夢(mèng)想!加油吧!!!

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