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我成功了作文

時(shí)間:2024-03-31 17:43:27 成功 我要投稿

我成功了作文9篇(優(yōu)秀)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我成功了作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文9篇(優(yōu)秀)

我成功了作文 篇1

  去年的國慶節,我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓練基地去滑冰;鶊(chǎng)里寒氣逼人,但滑冰的人們卻熱情高漲。有的人滑得非常熟練,甚至能滑出很多花樣,贏(yíng)得了人們的聲聲贊嘆。而剛剛開(kāi)始滑的人則像小孩一般,不是摔個(gè)狗啃泥,就是摔個(gè)仰巴叉,逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰,先是慢慢地扶著(zhù)邊戰戰兢兢地滑,生怕摔倒了,后來(lái),在媽媽地鼓勵下,把手放開(kāi)了,但我還是摔了一跤又一跤,把屁股摔得生疼,媽媽又對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,當你摔到第五十跤的`時(shí)候,你就學(xué)會(huì )了!庇谑俏乙淮斡忠淮蔚嘏榔饋(lái)。媽媽還對我說(shuō):“滑冰時(shí),身體要向前傾,保持平衡,腳要打開(kāi),注意移動(dòng)重心!苯又(zhù),媽媽還做了示范,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子滑,果然,漸漸地,漸漸地,我可以到滑冰場(chǎng)跑道上去滑了。最后,我終于成功了,學(xué)會(huì )了流暢地滑冰,那高興勁就別提了。

我成功了作文 篇2

  “失敗是成功之母”,正因為有了失敗,才有了更難忘的成功,我也是這樣的。

  唉!又是我最討厭的'體育課,今天又要接力賽。每次體育課接力賽,我們又要跑,又要單腳跳,真是傷腦筋呀!

  隨著(zhù)體育老師一聲哨聲,比賽開(kāi)始了。最前面的是我們隊的歐陽(yáng)雨桐,她和謝佳琪跑了起來(lái)。因為歐陽(yáng)雨桐個(gè)子小一些,所以每一步慢一點(diǎn),于是,她比謝佳琪慢很多了,所以第一局,謝佳琪贏(yíng)得了比賽,我們隊輸了。

  我們隊不甘勢弱,又一組比賽開(kāi)始,我方的仇子儀仿佛光速一般,一瞬間就跑到了終點(diǎn),而另一隊的賀燕圓才剛剛離開(kāi)起點(diǎn),我們贏(yíng)了一局。

  現在該我跑了!皽蕚洹_(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲口令,我開(kāi)始了比賽。我揮舞手臂,飛一樣跑了出去,我的呼吸越來(lái)越急,我聽(tīng)到身后有許多同學(xué)在為我加油。加油!加油!我一定能贏(yíng)!一定能贏(yíng)!呀!許可欣超過(guò)了我!這怎么可能!她簡(jiǎn)直是腳踩風(fēng)火輪,直接飛到了終點(diǎn),我莫名其妙地就輸了。

  下一項比賽是“單腳跳”,第一局是姜語(yǔ)晨和夏紫涵對抗。老師的一聲口令,她倆跳了起來(lái),一二三四五……夏紫涵率先跳到了終點(diǎn)。贏(yíng)了,我們又贏(yíng)了一局!

  很快,輪到我和劉芊雨了,我們都一只腳站在起跑線(xiàn)后,張開(kāi)雙臂,身子搖晃晃,但我不能摔倒,一摔倒就輸了呀!

  “準備——跳!”老師一聲令下,我身子向前一傾,右腳用力,跳了出去,F在我領(lǐng)先,過(guò)了一會(huì )兒,劉芊雨又領(lǐng)先。我們就這樣一前一后,不分勝負地繼續跳了下去,像兩匹追逐的千里馬,不對,是像兩只追逐的企鵝,因為我們的速度真的不快,還搖搖晃晃的,F在,劉芊雨又領(lǐng)先一巴掌遠,我拼命地往前跳著(zhù),還要避免自己摔倒。在到達終點(diǎn)的一刻,我雙手猛然向前高高一揮,像老鷹張開(kāi)翅膀一樣,用力一跳,我超過(guò)了她。我勝利了!我成功了!

  沒(méi)錯,失敗是成功之母,我失敗了那么多次,但我沒(méi)有放棄,我堅持下來(lái)了,我成功了!

我成功了作文 篇3

  成功,是人這一生所必須經(jīng)歷的事。人生的最終目的也是成功。成功有大成功,也有微不足道的小成功,但是他們都有同樣的.特點(diǎn):成功的路途上必將經(jīng)歷失敗,而通過(guò)成功,也會(huì )讓人感悟到許多道理。

  在我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候,爸爸對我說(shuō):“我們今天騎自行車(chē)去嘎灑怎么樣?”我一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)勁了,“好!”其實(shí),我早就想騎著(zhù)自行車(chē)去遠點(diǎn)的地方了。

  我騎著(zhù)自行車(chē),在爸爸的護送下,暢通無(wú)阻地上了路。一路上有驚無(wú)險。

  到了嘎灑,爸爸又突然變卦,“我們往嘎灑老路回去吧!边@可把我嚇的不輕,但是,我只能無(wú)奈的上路了。

  路上車(chē)來(lái)車(chē)往,只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的轟鳴聲在耳邊響起,感覺(jué)到汽車(chē)飛快掠過(guò)身旁的心驚膽戰,時(shí)不時(shí)還有尖銳刺耳的鳴笛聲劃過(guò)。我感到有些害怕,自行車(chē)也搖搖晃晃起來(lái),險些撞到路邊的欄桿。

  嘎灑老路上塵土飛揚。我感覺(jué)身后跟著(zhù)漫天的塵土。貨車(chē)很多,他們低沉又響亮的鳴笛聲使我渾身發(fā)毛。

  在一個(gè)轉彎處,一輛大貨車(chē)擦身而過(guò),嚇得我摔了一跤。而后,我因為腳受傷了,在一個(gè)溝旁又摔了一跤,另一只腳也受傷了。我艱難的騎回了家,滿(mǎn)身是土。

  雖然我的腳受傷了,雖然我滿(mǎn)身是土、狼狽不堪,雖然我很害怕,但是我憑著(zhù)毅力回到了家,這,就是成功。

  我成功了!

我成功了作文 篇4

  成功總是甜蜜的,而我的第一次成功卻帶著(zhù)點(diǎn)兒苦澀——

  書(shū)畫(huà)室的大廳里,墨香四溢,光滑的大理石地面上,一塵不染。我揣著(zhù)一顆態(tài)忑的心步人大廳,一眼望去,只見(jiàn)四壁掛滿(mǎn)字畫(huà)。我仔細觀(guān)賞著(zhù)每一幅字畫(huà),無(wú)不是書(shū)苑精華,畫(huà)壇錦繡。

  在這里,我是個(gè)雛兒。我心里想著(zhù),掃了一眼廳內眾人。只見(jiàn)幾位老先生正拿著(zhù)幾幅字畫(huà)研究著(zhù),另有一群人圍在那里看著(zhù)什么,還不時(shí)評論幾句。

  “好!”人群中爆出一聲喝彩。我不由得擠了進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)少年懸腕揮毫,正在落款,隨后,一方陰陽(yáng)文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫(xiě)著(zhù)“生龍活虎”,虎字寫(xiě)成狂草,氣勢非凡,最后一筆十分瀟灑。

  有人贊嘆著(zhù):“到底是省少年書(shū)法比賽冠軍,確有實(shí)力!”

  我一向好斗,此時(shí),好勝心蓋過(guò)了羞怯,立刻上前一步,朗聲說(shuō)道:“我也寫(xiě)一幅!”說(shuō)完,隨手從書(shū)案上拿過(guò)一張熟宣鋪開(kāi),并從書(shū)包里往外掏其余三寶。四圍的人都是有學(xué)問(wèn)者,大都涵養極好,除了少數人知道我是“雛兒”,大都含笑不語(yǔ),拭目以待。

  我掏出一方硯,立刻引起騷動(dòng)。這是外祖父送我的,真正祖傳的。我又拿出筆墨,眾人又一陣嘖嘖——這些都是精品啊!

  拿起筆,心臟突然擂鼓般跳起來(lái),耳膜冬冬響著(zhù),我這才意識到自己還是怯場(chǎng),然而手哆哆嗦嗦已觸及紙面。糟了,如果再耽擱,紙上馬上會(huì )出現一個(gè)墨疙瘩。這時(shí),我似乎看見(jiàn)那位獲獎少年正撇嘴汕笑他的同齡人不過(guò)是個(gè)雛兒、上場(chǎng)昏。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一咬牙,心猛地往下一沉,紙上立刻行云流水般地現出個(gè)“生”字。耳膜不再響了,我和往日練字一樣,心只隨著(zhù)筆尖在紙上揮灑。

  轉眼之間,又一個(gè)“龍”字寫(xiě)罷,兩旁觀(guān)者紛紛議論:“他的造詣絕不在剛才那位之下!”“這‘龍’字最好,極是飄逸,很有氣度,行筆間有太白詩(shī)句之灑脫!”……我美美地聽(tīng)著(zhù),一個(gè)“活”字又躍然紙上,馬上有人低聲喝彩:“真是寫(xiě)活了!”

  我心里蕩起一陣成功后快樂(lè )的漣漪,突然覺(jué)得身子輕了許多,仿佛腳踏祥云,飄飄然已成書(shū)仙。我成功了!我終于可以嶄露頭角,成為書(shū)壇新秀了!

  心馳神往之際,“虎”字已寫(xiě)到最后關(guān)鍵一筆。偏偏我心未收回,一筆下去,波波折折,如病夫枯藤一般。我頓時(shí)清醒了,旁邊眾人一陣嘆息又傳人耳中:“可惜,最后一筆本應是點(diǎn)睛之筆。卻反成敗筆!”“可惜!可惜!”

  我手里拿著(zhù)筆,呆呆地望著(zhù)紙上欲飛欲舞的四個(gè)大字,心里真不知是什么滋味。忽然有人拉了拉我的胳膊,我回頭一看,是那位獲獎少年。他笑著(zhù)對我說(shuō):“你的字真漂亮,比我寫(xiě)得好!”

  一位老者指著(zhù)那“虎”字對我說(shuō):“一個(gè)人難免有些敗筆,但關(guān)鍵在要善于總結,到底是水平發(fā)揮上的原因還是心理上的原因。書(shū)法界以后屬于你們,只要戒驕戒躁,希望大著(zhù)呢!”

  那位獲獎少年碰了碰我,說(shuō):“快題款吧。雖然有一處敗筆,但畢竟還是上乘之作,送給我行嗎?”我擱下筆,堅決地說(shuō):“送你的字以后再寫(xiě)吧,這幅我要自己留著(zhù)!

  這便是我的`第一次成功,同時(shí)也是又一次失敗。我有技藝上的成功,而感受最深的還是心理上的失敗。這失敗,正是我成功甜蜜中的苦澀。我要走向新的成功,走向完全的成熟。

我成功了作文 篇5

  那是個(gè)炎熱的夏天,我將身體浸在涼涼的水中,就有種說(shuō)不出的高興。撥動(dòng)水花,向前……游啊游。那次,我成功了,好不容易呀!

  夏,趕走了溫暖的春,取而代之的便是炎熱。我在家里無(wú)所事事,便執意讓媽媽給我報個(gè)游泳班。

  踏進(jìn)水里,開(kāi)始了第一次水的旅程。從50厘米的'淺水區,到1。5米的深水區,不知游了多少個(gè)來(lái)回,也不知被水絆了多少次。

  成功好比一張梯子,“機會(huì )”是梯子兩側的長(cháng)柱,“能力”是插在兩個(gè)長(cháng)柱之間的橫木。只有長(cháng)柱沒(méi)有橫木,梯子沒(méi)有用處。是的,是第一次下到深水區給了我機會(huì )。

  帶上一塊浮板?粗(zhù)那底,感覺(jué)遠在天邊,近在眼前。雖然又浮板,可我還多次靠岸停了下來(lái),大口大口地喘著(zhù)粗氣,終于在最后遠的地方,一頭扎進(jìn)水里游了一次。

  柱子之間的橫木,也幫了我大忙。在淺水區,我游游停停,并不是因為我想偷懶,而是水域太淺,經(jīng)常游一會(huì )兒,走一會(huì )兒。當我游到一半的時(shí)候,再看他,他已經(jīng)游到了底,再游回來(lái)了。

  我積攢著(zhù)力氣,拼命向前游,終于趕上了他。在深水區,我又一次“如魚(yú)得水”。我一直對自己說(shuō):“在水里,人是浮不起來(lái)的。我暫時(shí)借著(zhù)浮板,才得以在水上浮起來(lái),借著(zhù)旁邊的墻,我才能休息!庇谑,我丟掉浮板,游向中間的那條道。

  終于接近了。當還有一米的時(shí)候,我做出了最后一蹬。

  俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母!蔽覐拇煺壑械玫绞,從失敗中獲取成功。

我成功了作文 篇6

  在我的人生成長(cháng)中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,而最令我難忘的還是上學(xué)前班時(shí)的一件事。

  我在上學(xué)前班的時(shí)候學(xué)習非常好。有一次,老師出題讓我們進(jìn)行一次小小的測試,接著(zhù)老師說(shuō):“同學(xué)們,拿出本子來(lái),然后把題做完,老師給你們改分,誰(shuí)考得好,老師就會(huì )發(fā)給你們一些小獎品!碑斎荒菚r(shí)的我們非常幼稚,想著(zhù)獎品會(huì )是什么,可能是糖,可能是一個(gè)小本子,可能是一支鉛筆,可能是一塊橡皮,可能是一張漂亮的課程表,可能是一把上面不布滿(mǎn)圖案的尺子,我們想了很多老師可能發(fā)的東西。

  但就在這個(gè)時(shí)候,時(shí)間過(guò)去了,我抄完了題但是沒(méi)有做完,20道題只做了13道,13道題我只做對了10道,剩下的紙有的是“?”,有的是“x”,我只得了七十多分,而獎品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒(méi)有珍惜,讓時(shí)光老人偷偷溜走。這時(shí),我真不敢想我回家的后果,媽媽可能打我,可能~“哦,我知道了”。一瞬間,我想出了一個(gè)自己認為天衣無(wú)縫的辦法。

  在回家的'路途中,我把那個(gè)小測試從本子上撕了下來(lái),一回到家里,媽媽就檢查我的作業(yè),這時(shí),媽媽發(fā)現我的本子很薄,好像少了幾頁(yè),就問(wèn):“瑩瑩,你的本子怎么少了好幾頁(yè)!蔽业椭(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà),媽媽知道肯定有事,就按開(kāi)免提給我一塊回家的金珊打了個(gè)電話(huà),電話(huà)“滴滴”的響的,我的心“怦怦”的跳著(zhù)。

  突然,電話(huà)通了,發(fā)出了金山幼稚的聲音,媽媽向金珊詢(xún)問(wèn)了一下事情的經(jīng)過(guò)后,非常地生氣,就開(kāi)始打我,當時(shí),我也覺(jué)得挺委屈的,不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思,就說(shuō):“你這么小就學(xué)會(huì )了說(shuō)謊話(huà),張大還會(huì )學(xué)好嗎?你回你的物理反省反省,找回你丟失的東西!甭(tīng)了這番話(huà),我非常后悔,就承認了錯誤,媽媽笑了,夸我是個(gè)知錯就改得好孩子,就在這的同時(shí)我也找回了我丟失的東西,那就是-誠實(shí)。

  隨后,媽媽給我講得很多道理其中有一個(gè)道理致我始終難忘,這個(gè)道理是這樣的:無(wú)論做什么事都要誠實(shí),如果不誠實(shí)將會(huì )帶來(lái)災難,帶來(lái)不幸。

我成功了作文 篇7

  陽(yáng)光明媚的大地,微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的耳畔,小草,在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽花兒,美麗的開(kāi)著(zhù),我的心也像花兒一樣美好。

  今天,我高高興興的跟媽媽來(lái)到廣場(chǎng),我非常羨慕媽媽騎自行車(chē)的樣子,于是我再三央求媽媽教我騎自行車(chē),媽媽非常爽快的.答應了。我迫不及待地爬上了車(chē),可是才剛剛開(kāi)始,其還沒(méi)一分鐘的時(shí)候,我就撲通一下,摔了個(gè)狗啃泥,我痛得哇哇大叫,媽媽馬上跑了,過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),我嘟著(zhù)小嘴對媽媽說(shuō),媽媽?zhuān)骸拔也幌雽W(xué)了,摔得太痛了!眿寢寣ξ艺f(shuō):“不行,既然你選擇了要學(xué)騎自行車(chē),就不能半途而廢,因為失敗是成功之母!”

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),又重新鼓足了勇氣,繼續學(xué)騎自行車(chē)!奥齺(lái),很好,就這樣……”媽媽的話(huà),一遍一遍的重復著(zhù),是我的心像吃了定心丸一樣,我變得踏實(shí)勇敢起來(lái)。在媽媽的鼓勵下,我騎得越來(lái)越遠了,不過(guò)我一高興又摔倒了,但是我沒(méi)有氣餒,我馬上爬了起來(lái),重新上了車(chē),我對媽媽喊:“今天我要騎自行車(chē)回家,不要坐自行車(chē)回家!眿寢屨f(shuō):“可以!

  一次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都不能半途而廢。

我成功了作文 篇8

  那一次,我成功了,究竟是什么呢?是你經(jīng)過(guò)多次練習,籃球終于投中了,還是你自己經(jīng)過(guò)多次磨練,考試終于得了100分。其實(shí)都不是,請聽(tīng)下文。

  記得在去年暑假的時(shí)候,我每天晚上都會(huì )去鍛煉身體,我們小區的健身器材我都一一試過(guò)。一次,我正準備去小區附近的小公園去玩時(shí),突然想起還有一樣東西還沒(méi)玩呢——單杠,這個(gè)單杠,從以前開(kāi)始就因為太高,所以就沒(méi)有玩過(guò),F在我的'身高已經(jīng)到一米四五,我想:應該輕易就可以抓住橫杠吧。我本以為想抓住橫桿很容易,誰(shuí)知,出乎意料,我竟然沒(méi)有抓住,我氣憤的瞪了幾眼。這時(shí),我想了一個(gè)辦法,我站到遠處向單杠跑去,跑到了單杠底下,用力一跳,誰(shuí)知,又沒(méi)有抓住。我正想放棄時(shí),突然想起來(lái)《伴我同行》這部電影里面的主人公,他為打倒天天欺負他的人,曾經(jīng)吃過(guò)多少苦,流過(guò)多少汗,他的這種精神在我腦中一閃而過(guò),瞬間激勵了我。于是,我又跑到單桿下我再次用盡全力,跳了上去,這次我不敢相信我的眼睛,我抓住了單桿,過(guò)了一會(huì )兒,我手松了下來(lái),平穩著(zhù)陸。

  有一句俗話(huà)說(shuō)得不錯,這同樣是我這次明白的道理,那就是———失敗乃成功之母。

我成功了作文 篇9

  從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,想要當一名足球運動(dòng)員。所以,從二年級開(kāi)始,我就參加了足球隊,努力來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。

  剛來(lái)足球隊時(shí),我經(jīng)常跟我的隊友吵,有時(shí)還會(huì )打起來(lái),但是過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我就不怎么跟隊友們爭吵了。起初,我射門(mén)十個(gè)里面才可以進(jìn)三四個(gè),是教練手把手教我,我才好了很多。開(kāi)始,我不敢頭球,怕痛,是隊友演示給我看,并告訴我不痛,我才慢慢地敢頭球了。我已經(jīng)是主力隊員,球踢得越來(lái)越好了。我一直希望有機會(huì )參加正式的比賽。終于有一天,總教練馮老師告訴我,有一個(gè)比賽,很重要,記得要來(lái)。我在心里高呼:“我終于可以參加正式的比賽了!”

  到了比賽地點(diǎn),我迫不及待地熱熱身,打打門(mén),和隊員們一起激動(dòng)無(wú)比地迎接這次比賽。比賽開(kāi)始了,6號傳球給我,我又傳給了19號,19號一個(gè)大腳給了我,我左右盤(pán)帶了一個(gè)假動(dòng)作,過(guò)了一個(gè)人,飛起右腳一個(gè)大力遠射,守門(mén)員撲向球,但是太晚了!球鬼使神差地“跑”進(jìn)了球網(wǎng)里。耶!1:0,球場(chǎng)里一片歡呼聲!

  隨著(zhù)一聲哨響,比賽繼續。7號是我們隊友有名的'“閃電俠”,他飛快地搶下球傳給我,我故技重施,左右盤(pán)帶,一個(gè)假動(dòng)作過(guò)了兩個(gè)對手,一腳怒射,球應聲入網(wǎng)!球場(chǎng)里再次響起了我們的歡呼聲!

  這次比賽,我進(jìn)了兩個(gè)球,為我們球隊贏(yíng)得了比賽,我終于成功了!我要讓我的足球往更遠的地方走去!

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