實(shí)用的成功的作文(推薦)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的成功的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文 篇1

　　那個(gè)為北京奧運獲得首金的姐姐——陳?ài)葡�，我欣賞她，欣賞她的堅持，欣賞她遇到困難總是迎刃而上，不退縮。

　　我依然深深記得8月9日那一天，陳?ài)葡极@得首金的那天。在只有48千克的陳?ài)葡济媲暗氖且粋�(gè)一百八十多公斤的杠鈴，超出她體重好幾倍呢！比賽那天，賽場(chǎng)氣氛十分激烈，陳?ài)葡忌蠄?chǎng)了，她搓了搓手，深吸一口氣，握著(zhù)杠鈴，毫不畏懼地將重量級的杠鈴舉了起來(lái)，杠鈴舉到脖子前，停住了，她的眉毛擰在了一起，頭上滲出了汗珠。坐在電視機前的我不禁為陳?ài)葡己凹佑�，此時(shí)此刻的陳?ài)葡家欢ㄔ谙耄何乙欢ㄒ�舉起來(lái)，我一定要獲得金牌。觀(guān)眾們此刻顯得鴉雀無(wú)聲，在默默祝福她。

　　正是這種信念，陳?ài)葡际钩隽司排６�虎之力，把杠鈴舉了起來(lái)，停了十幾秒后，才把杠鈴扔了下去，觀(guān)眾們把雷鳴般的掌聲獻給了她，我也情不自禁地為陳?ài)葡細g呼雀躍。

　　對手們也不甘示弱，也都舉起杠鈴，可是陳?ài)葡蓟�礎扎實(shí)，在場(chǎng)上也發(fā)揮得出神入化，一次次超越了對手，終于，這個(gè)被人稱(chēng)為“甘蔗地里走出的女孩”獲得了冠軍。

　　沒(méi)有什么比金牌更加激動(dòng)人心，在奧運會(huì )首個(gè)比賽日，舉重名將陳?ài)葡甲屛逍羌t旗第一次在北京奧運會(huì )的賽場(chǎng)升起，那一刻所有人都在高唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，心中吶喊著(zhù)：“五星紅旗，你是我的驕傲！五星紅旗，我為你自豪！”

　　從這一刻起，我們開(kāi)始奪金的旅程，也向著(zhù)更高更快更強的'目標邁進(jìn)。外電說(shuō)：我們是全民奧運。他們只說(shuō)對了一半，我們是全民在追求更高更快更強！

　　沒(méi)有我們舉不起來(lái)的重量，沒(méi)有我們抗不過(guò)去的壓力，當我們起立為陳?ài)葡脊恼频耐瑫r(shí)，也感謝她向世界展示了一股壓不垮的中國力量。

　　看著(zhù)陳?ài)葡颊驹陬I(lǐng)獎臺上，我突然感悟到只要堅持、努力，不怕困難，就一定能成功。

成功的作文 篇2

　　放學(xué)后，我十分高興，腳上像踩著(zhù)一朵幸福的祥云一樣步伐輕快。放眼望去，我頓時(shí)覺(jué)得這晚的黃昏分外的美，下午那精彩的表現，我現在還記憶猶新。 今天下午，我們襄樊市襄城區第一實(shí)驗小學(xué)的春季運動(dòng)會(huì )中的最后一個(gè)項目比賽——接力棒要在我們的塑膠操場(chǎng)上舉行了。我聽(tīng)了格外興奮，因為我們五（3）班為這次比賽準備了快半個(gè)月的時(shí)間了，而且我被推選為第二棒，我想我們必定會(huì )贏(yíng)的。你說(shuō)我能不興奮嗎？ 不久，我們到塑膠操場(chǎng)做賽前的最后準備�？�！我們五年級的參賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，我們和五（2）班都到了決勝區。我們班的隊員和五（2）班的選手都怒視著(zhù)對方，隨著(zhù)一聲槍響，五（2）班第一個(gè)選手像箭一樣奔了出去，等我們班的第一棒隊員反應過(guò)來(lái)時(shí)，他早就把我們班的同學(xué)遠遠地甩到后面。我們班的同學(xué)在一旁大聲喊著(zhù)：“加油，加油！”第一棒的隊員使出吃奶的力氣，加大“馬力”，拼了命地往前奔，雖然追回了一點(diǎn)，但是五（2）班還是處于遙遙領(lǐng)先的地位。就看我的了。 終于輪到我了，我牢牢地接過(guò)棒，就奮力往前沖，拼命的往前跑……

　　當時(shí)我的.腦子中什么也不知道，只知道沖，只知道我必須將差距變成零。最后，終于如愿以?xún)斄�，最讓人大喜過(guò)望的是還領(lǐng)先的跑到了對方的前面。這趟跑完下來(lái)，我已經(jīng)是氣喘吁吁，但我心里很高興。我終于完成了任務(wù)，而且完成得十分優(yōu)秀�？磥�(lái)我們班勝定了，我們半個(gè)月的努力沒(méi)白費。 不久，結果出來(lái)了，正如我所料，五（３）班勝利了，當評委宣布結果的那一刻，我們整個(gè)班的同學(xué)都沸騰了，大家高興的一蹦三尺高，興奮的把我們的班主任楊老師舉了起來(lái)。

　　日落了，天上已升起了月亮，那皎潔的月光照著(zhù)我，照著(zhù)一個(gè)快樂(lè )、滿(mǎn)足、有成就感的我。在月光下，我暗暗的說(shuō)：“以后，不管做什么事，我都要刻苦的練習，這樣才能胸有成竹，這樣才能享受到成功的快感！”

成功的作文 篇3

　　有這樣一個(gè)故事：著(zhù)名的科學(xué)偉人愛(ài)因斯坦，在上大學(xué)時(shí)和一位教授是非常好的朋友。教授十分欣賞他的聰明，他們經(jīng)常一起做各種各樣的實(shí)驗。一天，愛(ài)因斯坦文教授："教授，能不能告訴我怎么才能在科學(xué)道路上留下自己的腳印?"教授說(shuō)："見(jiàn)過(guò)工地上沒(méi)干的'水泥地嗎?我想那是最好的答案。""可是，教授，我不明白。""好了，你以后會(huì )明白的，自己去琢磨。""教授，求求你，告訴我。""好吧，就讓我這位仁慈的教授來(lái)拯救你這只可憐蟲(chóng)。(教授總是喜歡這么開(kāi)玩笑)聽(tīng)著(zhù)!你走在沒(méi)干的水泥地上，很容易就會(huì )留下腳印;但是，當你走在經(jīng)常有人走的大路上又會(huì )怎么樣呢?""謝謝你，教授。我明白了。"

　　成功的人，決不步人后塵。

　　成功第一式：創(chuàng )新。

成功的作文 篇4

　　沒(méi)有任何東西不，每當我們人類(lèi)最窮困潦倒的時(shí)候，我們總會(huì )想，為什么上帝要收回我所擁有的一切那將是一個(gè)很大的錯誤。事實(shí)上，上帝只給了我們一個(gè)更好的“機會(huì )”為什么？因為我們都有雙手，我們可以努力去接近我們的夢(mèng)想。我們的雙腳可以讓我們走遍世界，讓我們的才能不僅照耀在肥沃的土地上。我們的眼睛可以讓我們看到更廣闊的天空，不再是坑里的青蛙。我們也有一顆美麗的心，讓我們感受到時(shí)間的真正溫暖，讓自己不成為一個(gè)冰冷的“身體”

　　在學(xué)校里，每個(gè)班級總要有幾個(gè)“學(xué)霸”，但是呢也總會(huì )有那么幾個(gè)什么都不會(huì )的“學(xué)霸”。我想這種情況是最常見(jiàn)的吧，那些學(xué)習好的人比甚么都不會(huì )的人聰明嗎，也可能真的沒(méi)有。學(xué)習好的`人什么都是第一嗎，就比如實(shí)踐能力，這一方面上就是“倒數學(xué)霸”的天下了。是他們笨嗎，不是，只不過(guò)是沒(méi)有那寫(xiě)學(xué)習好的人努力罷了，有時(shí)候更可能是他們把學(xué)習當成了一局已經(jīng)開(kāi)始的游戲，而沒(méi)學(xué)會(huì )一點(diǎn)知識，就是他們的勝利。同理，那些學(xué)習不怎么好的同學(xué)，也并非不是沒(méi)有努力，可能他們只是把大多數的時(shí)間用到了他們自己喜歡做的事上了。

　　當我們看到那些年紀輕輕就已經(jīng)在自己從事的領(lǐng)域上鶴立雞群的人總會(huì )稍稍有寫(xiě)嫉妒的心理，但我們不用羨慕，因為我們和他們的區別只是在于有沒(méi)有付出足夠的汗水而已。所以，天賦只是我們在筑建成功路上的材料，能不能把這些材料筑成一條陽(yáng)光大道，還是要看我們在日常里的努力。每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的領(lǐng)域，只要發(fā)現了自己的天賦所在，再加上我們自身的那股辛勤而又不服輸的努力勁兒，我想我們每個(gè)人都能可以是一朵綻放而又芳香的花朵。

　　在我們年輕的這些日子里，不要讓自己有遺憾，不要讓自己的未來(lái)充滿(mǎn)了悲哀。如果天賦是材料，那么學(xué)習就是混凝土，只有學(xué)習到了更多的知識，我們才會(huì )一天比一天成熟，懂事。我們才能成為中華民族的一朵艷麗的花兒。

成功的作文 篇5

　　我曾問(wèn)過(guò)許多人：“成功的秘訣是什么”。許多人的答案都幾乎一樣，都是——堅持。我很納悶，為什么他們的答案都一樣，大概他們都知道鐵杵磨成針的道理吧，但是，我卻認為，成功的秘訣是——放棄。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座，有一位名作家在講述自己成功的秘訣，他說(shuō)，自己成功第一要歸功于堅持，第二也是堅持，第三還是堅持，忽然，觀(guān)眾席上傳來(lái)一個(gè)聲音：“有第四嗎?”當時(shí)，在場(chǎng)的人都笑了�！叭绻�有第四，那恐怕就是，放棄了�！弊骷液苷J真的說(shuō)�！叭绻麍猿诌�不足以你成功，那恐怕就是你努力的方向出現了問(wèn)題，這時(shí)候選擇放棄，比堅持更加明智。

　　有人會(huì )問(wèn)：“堅持不好嗎?最后的勝利不都是持之以恒的嗎?”是的，非常好，如果沒(méi)有堅持，司馬遷就不會(huì )寫(xiě)成名垂千古的《史記》……我從不反對堅持，但如果，你的`前方是深不見(jiàn)底的懸崖，是詭異難測的沼澤，你還會(huì )選擇堅持嗎?

　　有的時(shí)候放棄是一種睿智，他比堅持更為重要，實(shí)際上放棄也是一種選擇，沒(méi)有明智的選擇，就不會(huì )有輝煌的前途，常言道：“不要一條道走到黑”，“不要在一顆樹(shù)上吊死”話(huà)雖然淺俗，但是道理是不言自明。

　　暗暗的夜里，我轉身望向那段被放棄的路程，那兒，竟開(kāi)出絲絲白色的薔薇花，幽幽的散發(fā)著(zhù)光芒，它們似乎對著(zhù)我淺笑。

　　不是所有的花都會(huì )有果實(shí)，不是所有的地方都會(huì )有陽(yáng)光，所以那些有果實(shí)的花，有陽(yáng)光的地方，才顯得彌足珍貴，人生亦如清泉，會(huì )轉彎，才會(huì )細水長(cháng)流……

成功的作文 篇6

　　成功人說(shuō)：我能行，因此他千方百計想辦法去為成功努力， 不成功人說(shuō)：我不行，因此他會(huì )千方百計找到一百個(gè)借口，證明“我不行”。 成功人說(shuō)：我怎樣才能富起來(lái)？因此千方百計想辦法抓住機遇創(chuàng )富。

　　不成功人說(shuō)：我這輩子富不起來(lái)，因此就不努力了。 成功人說(shuō)：因為我有孩子，我必須富有。 不成功人說(shuō)：因為我的孩子，我才貧窮。 成功人說(shuō)：貧窮是萬(wàn)惡之源，我要努力奮斗創(chuàng )富。

　　不成功人說(shuō)：錢(qián)是身外之物，為不努力賺錢(qián)找借口。 ※有很多人可能會(huì )說(shuō)，我有夢(mèng)想：夢(mèng)想擁有汽車(chē)、洋房，成為百萬(wàn)富豪等。但是，通過(guò)你的奮斗和努力，一旦不可能實(shí)現，您又說(shuō)：“沒(méi)有汽車(chē)，自行車(chē)也可以，沒(méi)有洋房平房也可以，成不了富豪的人太多了，別人能過(guò)，我也能過(guò)”。

　　您還有退路，您可能可無(wú)，這些東西那就不夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是您一想起它就要傷感，達不到它，您吃不香，睡不好，找出它，它就可以支持您去克服所有的困難。 您可以從以下幾個(gè)方面找出您的夢(mèng)想：

　　a、生理需求：指人對維系生存的衣、食、住、行、生育等方面的需求，還是最基本的需求。

　　b、安全需求：指人在生活、工作、社會(huì )活動(dòng)等方面需要得到保障、免于災難、獲得自由，

　　c、社交需求：指人在社會(huì )中與人交往的欲望，人們在交往中得到信任和友愛(ài)，會(huì )產(chǎn)生對所在群體的歸屬感。

　　d、尊重的需求：滿(mǎn)足社交需求之后，人們會(huì )產(chǎn)自我尊重他人的需求。

　　e、自我實(shí)現的需求：指人充分利用和開(kāi)發(fā)天資、能力、潛力，實(shí)現自我的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。

　　例如：把您的.頭壓在水里，不讓您抬頭，您想要得到什么？ 一千萬(wàn)、一個(gè)億、您會(huì )說(shuō)：“不，我要呼吸”。 這就是您迫切的需求，夢(mèng)想也是如此。 具體的 夢(mèng)想是人類(lèi)特有的動(dòng)力，它越強，目標就越明確，而且我們要把目標分解成短期的、中期的、長(cháng)期的目標，并且要非常具體的，因為沒(méi)有明確具體有奮斗目標，我們將一事無(wú)成。就像建房子，但您卻不知道要建什么樣式的房子，是西式的，還是中式的？

　　是樓房還是平房？若沒(méi)有具體的目標指導，您是建不起房子的。 許多人不成功，不是因為沒(méi)有夢(mèng)想，幾乎每個(gè)人都有夢(mèng)想，為什么不成功呢？因為沒(méi)有目標，只是夢(mèng)想，不知道努力的方向。猶如巨輪夢(mèng)想駛上大海，但是沒(méi)有確定航標。許多人也會(huì )看到機遇，也會(huì )夢(mèng)想成功，但他沒(méi)有設立人生目標，我要用多長(cháng)時(shí)間達到初級人生目標，用多長(cháng)時(shí)間達到中期人生目標，用多長(cháng)時(shí)間達到長(cháng)遠人生目標。