(集合)成功作文5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成功作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

成功作文 篇1

　　人人都說(shuō)失敗是成功之母，而在失敗后，只有努力了，才會(huì )有所成功。人人都是這樣，我也不例外。

　　記得在四年級的時(shí)候，我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績(jì)很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時(shí)地影響到我。讓我不能認認真真地聽(tīng)課，不能積極地回答問(wèn)題。所以那個(gè)月，每次考試都考不出好成績(jì)來(lái)。

　　媽媽知道后，對我說(shuō)：“張一萌，我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你，你要學(xué)會(huì )控制住自己不要理睬他，專(zhuān)心聽(tīng)課，回家再把原來(lái)沒(méi)聽(tīng)的課補起來(lái)，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”

　　第二天，我去了學(xué)校，坐在座位上，全神貫注地看書(shū)，那個(gè)淘氣的男生來(lái)了，把椅子猛的拿開(kāi)，教室便發(fā)出巨響，接著(zhù)，他說(shuō)：“張一萌，你是個(gè)大笨蛋�！蔽衣�(tīng)了，放下書(shū)，心平氣和地說(shuō)：“再笨也沒(méi)有你笨�！闭f(shuō)完，又拿起書(shū)，目不轉睛地看起來(lái)。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。

　　“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語(yǔ)文老師吉老師拿著(zhù)教案走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，他又拿出玩具拍拍我說(shuō)：“張一萌，你看這個(gè)小玩具多么可愛(ài)呀!是嗎?”我當做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續聽(tīng)課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說(shuō)：“你不看白不看，多么好玩的東西�！蔽衣�(tīng)了他的這一句話(huà)后，心里癢癢的，特別想看。正當我準備回頭看他的玩具時(shí)，我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，便還是專(zhuān)心地聽(tīng)課了。他無(wú)奈，只好自己玩起玩具來(lái)。

　　回到家里，我把今天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我。然后，我們便開(kāi)始了補習功課，在做練習時(shí)，我遇到了不少的'困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開(kāi)動(dòng)腦筋，努力地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。

　　在我的不懈努力下，我終于獲得了應有的回報，我考了全班第一。

　　如果成功是鮮艷花朵，那努力就是助于它成長(cháng)的肥料;如果成功是嫩綠小草，那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠大的夢(mèng)想，那努力就是美好的祝福。

　　只有努力，才會(huì )有收獲;只有努力，才會(huì )有回報;只有努力，才會(huì )成功。生活中的一切困難，只要你努力去做，你就能克服。

　　我成功，因為我努力。

成功作文 篇2

　　人的一生終會(huì )得到許許多多的物品，美好的友誼，寶貴的時(shí)間彌足珍貴的情感而在那天，我得到了人生最好事物成功。

　　一天晚上我早早的把作業(yè)寫(xiě)完，刻不容緩的`從書(shū)包掏出英語(yǔ)書(shū)，明天就是英語(yǔ)考試了，我認認真真的坐在書(shū)桌前復習，看著(zhù)看著(zhù)我看到了一旁的紙，就隨便畫(huà)了幾筆，唉，真是無(wú)聊，我感到十分的無(wú)趣，書(shū)本上的愿意單詞開(kāi)始讓我感到乏味，呆呆的坐著(zhù)，感到度日如年。

　　時(shí)間一秒一秒的流逝，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)眼睛的余光瞄到了一旁的英語(yǔ)書(shū)，我愣住了，我不是要復習英語(yǔ)嗎？放下手中的事，投入英語(yǔ)書(shū)中，夜幕降臨了，黑夜撒向了大地，而在臺燈底下的我還在沒(méi)讀英語(yǔ)，這時(shí)英語(yǔ)字母似乎動(dòng)了起來(lái)，后來(lái)他們就跳了起舞，我看的眼花繚亂，我用剩下的精力判斷出來(lái)；我犯困了。去，看了看柔軟的大床，摸了摸啊，我多么想上去啊，我強忍下來(lái)與睡魔作斗爭，可眼皮似乎連上了澆水，一個(gè)勁粘起來(lái)。最后還是招架不住了，退下了

　　在床上的一瞬間，似乎觸的電，我心想；難道我真的不能戰勝睡魔嗎？管他的，今天，我必定要睡！可后腳剛上來(lái)，腦袋像放電影一樣，把記憶放出來(lái)，別人那令人羨慕的一百分，是多么耀眼。我忍不住了，再一次回到書(shū)桌前，又開(kāi)始復習了，我的背影照在了床上

　　第二天的考場(chǎng)上，大家都捏了一把汗，一邊還深呼吸，只有我胸有成竹，提起筆開(kāi)始作答

　　到了明天，卷子飄到桌子上，我迫不及待拿起卷子，不禁熱淚在眼眶中打轉100分肅立在眼前，沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹。

　　沒(méi)錯，那天，我成功了！

成功作文 篇3

　　“成功”是什么？是金錢(qián)？是權利？是地位？……不，這一切都不是。這個(gè)問(wèn)題如同層層云霧般纏繞著(zhù)我，迷失了方向。有幸，在陳祖芬老師的筆下，看見(jiàn)了一位從“失敗”走向“成功”，從“懦弱”走向“堅強”的女孩。正是這篇文章，如一葉小舟，載著(zhù)我，透過(guò)層層云霧，尋找到了成功的真諦。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操；在書(shū)的世界里演繹這大千世界的真善美、正與邪；書(shū)又寄托著(zhù)前輩們對下一代的殷切希望……是書(shū)，讓我撥云見(jiàn)日；是書(shū)，讓我常常若有所悟。一切都是書(shū)，難道書(shū)不是人類(lèi)的精神食糧嗎？

　　陳祖芬老師筆下的女孩——余月紅，一個(gè)被剝奪了享受童年的孩子。是雜技，使她失去了在田野里瘋跑的權利；是雜技，使她失去了在小河邊潑水的歡樂(lè )；雜技，又使她錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)在草垛上的甜美的午覺(jué)……可是，畢竟還是個(gè)孩子，即使再大的“恨”，再多的“淚”，在一剎那之間都飛到了九霄云層之外。瞧，她依然“咯咯咯”地笑著(zhù)，與同伴們談笑風(fēng)生。原來(lái)，她一直深深地愛(ài)著(zhù)潘老師，用最真摯的愛(ài)去面對陪伴她風(fēng)風(fēng)雨雨的雜技老師。我想，哪一個(gè)“女兒”會(huì )恨她的“母親”，哪一個(gè)“母親”不是望“女”成鳳的嗎？漸漸地，她長(cháng)大了。所謂“練功就是練意志”，余月紅用她的成功，掀起了瘋狂的熱浪，一股股興奮的浪潮，更凝聚了她對老師的一份份深深地敬佩之情。她明白了，是潘老師的無(wú)數心血，造就了她這樣一個(gè)穿梭在華盛頓劇場(chǎng)里的紅人！

　　記得有一位偉大的哲人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”經(jīng)過(guò)歲月的流逝，我終于明白了：“原來(lái)失敗和成功就是一枚錢(qián)幣的.正反面”。往往，失敗和成功就只有一步之遙，只要能頂住失敗的逆流，并逆流而上就能獲得成功。

　　回憶過(guò)去，看看現在，想想未來(lái)。如今，我們的國家也是日新月異，蒸蒸日上，讓世人刮目相看。就說(shuō)我們的體育吧，1984年許海峰摘得了中國在奧運會(huì )中的首枚金牌，這多么令我們自豪��！但是，中國人并沒(méi)有驕傲，而是繼續追趕。終于，在20xx年8月8日開(kāi)幕的第29屆的奧運會(huì )上，作為“東道主”，一個(gè)個(gè)奧運健兒一次次地獲得奧運金牌；五星紅旗一次又一次冉冉升起；中華人民共和國國歌一次又一次地奏起！最終，中國代表隊共獲得了51枚金牌，以“世界第一”的金牌數完美地結束了“北京奧運會(huì )”。我堅信，只要明確目標并為之奮斗，“成功”就在你的眼前，中國將出現更多的偉大創(chuàng )舉。

　　從現在開(kāi)始，用自己的汗水，為了祖國的明天譜寫(xiě)出輝煌的篇章，而奮斗吧！讓我們在通向成功的征途上而奮斗吧！來(lái)吧，一起去換取成功的果實(shí)吧！

成功作文 篇4

　　朋友，我昨晚做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，現在回憶起來(lái)還余味無(wú)窮呢。夢(mèng)中的我已經(jīng)是個(gè)風(fēng)度翩翩的藥學(xué)博士。當時(shí)我和我的助手們在實(shí)驗室里進(jìn)行緊張的科學(xué)實(shí)驗:從代號為K—m的生物細胞中提取一種能抑制并吞噬癌細胞的“生物液”。眼前的指示燈一閃一閃地亮著(zhù)，儀表上的指示燈不停地轉動(dòng)著(zhù)，汗水順著(zhù)我的臉頰往下流。

　　兩個(gè)助手，一個(gè)作著(zhù)記錄，一個(gè)操縱著(zhù)儀器，一種無(wú)色透明的液體，一滴一滴往玻璃瓶里滴，慢慢地，瓶子終于滴滿(mǎn)了。我小心翼翼地用注射器抽出一小部分液體，給癌癥晚期的小猴子、小兔子和小白鼠作了注射。剛才這些“病人”還豎著(zhù)毛發(fā)，夙肉抽搐著(zhù)蜷成一團，痛苦不堪，可注射了‘生物液”不久，就出現了奇跡:小兔子開(kāi)始安詳地吃草，小白鼠又蹦來(lái)跳去地玩耍，小猴子也慢條斯理地在陽(yáng)光下為自己捉虱子。

　　成功了，實(shí)驗終于成功了!我們三人急忙來(lái)到重病區，那里的.癌癥病人男女老少都有，他們一個(gè)個(gè)毫無(wú)表情地躺著(zhù)，奄奄一息地呻吟著(zhù)……只要看一眼這些讓病魔折磨得不成人形的人們，你準會(huì )憂(yōu)傷萬(wàn)分。我和助手立刻給他們一一注射了“生物液”，大約半小時(shí)以后，病人臉上開(kāi)始出現久已失去的紅晝，淡淡的微笑代替了痛苦的表情。我正全力克制著(zhù)劇烈興奮的心情，一位病人居然坐起來(lái)抓住我的手:“太感謝了，大夫!太感謝你們了!‘救命藥水’給了我第二次生命……”就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我驚醒了�；貞泬�(mèng)中的情景，我的心久久無(wú)法平靜，臉上似乎一直綻開(kāi)著(zhù)笑的花朵。但愿我的夢(mèng)景早日在我的手中成為現實(shí)。

成功作文 篇5

　　眼下的夏天，是地地道道的夏天，太陽(yáng)才一露臉，天地間便彌漫開(kāi)無(wú)形的熱氣，正如這少的可憐的分數，讓人無(wú)從逃避。

　　逃出這壓抑的房間，熱浪嘶吼而來(lái)，將我吞沒(méi)，天昏地暗……形形色色的人，從這一站的.終點(diǎn)奔向下一站的站臺，面無(wú)表情，匆匆而過(guò)，望著(zhù)這一幅黑白畫(huà)片，我低頭，沉默……爽朗，無(wú)邪的笑聲從身邊傳來(lái)，如一股清泉涌入干裂的土壤，世界似乎有了一抹色彩�；▓@邊，是一位老人陪孫子澆水。柔嫩的小手揮舞著(zhù)手中的水管，水隨著(zhù)歡快的雙手上下跳動(dòng)，一粒粒水珠在空中散開(kāi)來(lái)，幸福地蹦跳著(zhù)，老人在一旁望著(zhù)這一切，幸福地笑著(zhù)。

　　“孩子，別只澆近處啊，遠處的花也要喝水��！”

　　“爺爺，可是我夠不著(zhù)��！”

　　“你把管口捏住一點(diǎn)，讓水受到阻礙，它就噴的更遠了！孩子你記住人生也是一樣，要是一路順風(fēng)，沒(méi)有任何阻礙，那只能平平庸庸地流淌，碌碌一生，永遠不會(huì )有大成就，但人生若有困難艱險的阻礙，并克服了它們，把阻礙化作自己的動(dòng)力，才會(huì )噴的更高更遠！”

　　孩子們吃過(guò)飯嘰嘰喳喳地出來(lái)玩耍了，雛鳥(niǎo)從巢里探出頭來(lái)對著(zhù)捕食歸來(lái)的母親歡快的喊著(zhù)，世界恢復了色彩，煙消云散……孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，按住管口，輕柔地流淌著(zhù)的水仿佛突然注入了一股力量，沖破了阻礙，沖開(kāi)了壓抑的熱氣，沖走了我心中的陰霾，沖向了更高更遠……我低頭，沉默，卻堅定……

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