（優(yōu)選）成功作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的成功作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　壁虎掙斷了尾巴，而保全了性命；海參舍棄了內臟，而獲得了生存的機會(huì )；果樹(shù)舍棄了部分枝條，但更加枝繁葉茂。舍棄是為了得來(lái)更大的成功。

　　如今社會(huì )復雜多變，人們所擁有的有許多，但要舍棄的也不少。要想得到想要，就必須忍痛割?lèi)?ài)。學(xué)生為了將來(lái)的美好前途，便要舍棄現在的'玩樂(lè )時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)。如果不有所放棄，將來(lái)一定會(huì )面臨更多的便是充滿(mǎn)荊棘的道路。如果你不舍棄玩樂(lè )，在這花樣年華中揮霍享受美好時(shí)光，那將來(lái)必定是個(gè)碌碌無(wú)為的人。為了過(guò)上幸福生活，人們便要舍棄空閑時(shí)光，努力工作，如果不工作，那又哪來(lái)的幸福有生活呢？所以，人生有得必有失。

　　人的一生中會(huì )面臨無(wú)數個(gè)選擇，要舍棄的就該舍棄。世界著(zhù)名大文豪，高爾基在家中失火時(shí)，他沒(méi)有顧及衣物和金錢(qián)，卻從烈火中救出了許多的書(shū)籍�？梢�(jiàn)高爾基對知識的追求，而正因為他知道什么該舍棄，才會(huì )成為著(zhù)名作家和革命家。

　　舍棄的，不一定是對自已無(wú)利的，有一些人舍棄高官厚祿，卻只情愿去當個(gè)普通人。晉代的陶淵明“不為五斗米而折腰”，寧愿“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；唐朝詩(shī)人李白被皇帝看中，招入皇城內，予以厚祿，但李白認為這種生活并不是他想要的，思慮再三，李白毅然辭官�！叭松�在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”，正因為如此，他一生“行路難”“多歧路”但他卻豪邁樂(lè )觀(guān)，堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，留下了許多流傳千古的名詩(shī)，為華夏文明增添了一份絢爛。李白舍棄了高官，而得“詩(shī)仙”的美譽(yù)。這種舍棄具有青松般的高尚風(fēng)格。

　　退一步，海闊天高。清朝時(shí)，安徽人張英在京城做官。一日，接到家人來(lái)信。拆開(kāi)一看，才知家人與鄰居為了幾尺地皮而進(jìn)寸步不讓。家人讓他出面解決，張英在給家人的回信中說(shuō)：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰嗣靼灼淅�，便退讓三尺，鄰居見(jiàn)狀，也將院墻后退三尺，于是中間有了一條“六尺巷”。張英舍棄了三尺地，卻得來(lái)了“六尺巷”，與鄰里之間的和諧，舍小得大。

　　舍棄是為了將來(lái)更大更多的成功。

成功作文 篇2

　　成功，所有人的目標，而想要成功，需如何呢？

　　——題記

　　成功需要什么？當馬老師給我們講完了當今著(zhù)名喜劇演員宋小寶的故事后，我明白了三點(diǎn)“法寶”。

　　一、成功需要堅持。宋小寶從15歲開(kāi)始到19歲，最大的夢(mèng)想是能吃飽飯，他開(kāi)始打零工，靠比別人便宜而掙錢(qián)。期間，他堅持工作，從未“下崗”，直至成為著(zhù)名的喜劇演員。20xx年一整年，26檔節目從未間斷，因此有人笑稱(chēng)20xx年為“宋小寶年”。

　　二、成功需要厚積薄發(fā)。成功只會(huì )給那些有準備的人，小寶正是如此。他在其幾年的二人轉生涯中，如果不是因為他積累豐富的素質(zhì)和舞臺藝術(shù)，他怎能被趙本山選為做徒弟，如果沒(méi)做趙本山的`徒弟，小寶又怎能成功呢？

　　三、成功需要努力。努力是萬(wàn)物的源泉，無(wú)論任何事情，你只要努力的去做，認真地把這件事做好，你才邁出了走向成功的第一步�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”，想要成功，必須要努力；同樣，“良好的開(kāi)頭是成功的一半”，所以，如果你為了成功而努力，那么，你必須要認真、勤奮和耐心。

　　知道了宋小寶的故事后，我知道了成功的三要素：堅持，厚積薄發(fā)，努力。

成功作文 篇3

　　現在體育課不知道為什么，次次都在教室里下棋。雖然我七歲開(kāi)始學(xué)下棋，但一直處于中等水平，尤其是與章升下軍旗，我只能用百戰百輸來(lái)形容自己，特別是在與他下的第一局中，我更是氣得七竅生煙，按照我們下棋的“定律”：通常把三枚地雷放在軍棋周?chē)�，�?lái)保護軍旗。自我“出道”以來(lái)，我一直是墨守成規。但是，章升偏偏運用了另一種戰略：將地雷全都布在另一個(gè)大本營(yíng)附近，而軍旗周?chē)�只布了三個(gè)連長(cháng)防守，使我拼出老本也只得到了一個(gè)守在大本營(yíng)的排長(cháng)，而我自己卻因內部空虛，被他乘需而入，搬走了軍旗……為什么我會(huì )拼死去攻有地雷的大本營(yíng)，而不去兩面夾擊呢？還不是我總以為地雷的唯一作用就是保護軍旗。其實(shí)不光在下棋中如此，在學(xué)習中，亦是這樣。如：我在解二次根式時(shí)，因為不熟悉三個(gè)公式，常常隨便選一個(gè)去解，最后往往不是看這一大罪無(wú)聊的數字發(fā)昏，就是僥幸成功。但是假使我正確運用了公式，就不在有失敗與僥幸。

　　人們常說(shuō)：“下棋如做人�！钡�.確，生活中也有許多類(lèi)似的“迷魂陣”，許多人的生活經(jīng)驗告訴他們：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。認為成功不可能會(huì )如此簡(jiǎn)單。當我遇到迷霧重重的困難時(shí)，我便又想起了那一次下棋，想起了排長(cháng)前的三枚地雷與軍旗前的三個(gè)連長(cháng)。

　　常規經(jīng)驗是一種生活智慧的沉淀，當然非常寶貴，可生活畢竟是復雜多變的。在紛繁復雜的世相面前，請用智慧擦亮我們的一雙眼，記�。撼晒ζ鋵�(shí)很簡(jiǎn)單。

成功作文 篇4

　　對手是要戰勝的對象；是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現自身的價(jià)值。

　　——題記

　　對手是要戰勝的對象？沒(méi)錯，定格他就是為了打敗他而走向勝利！但誰(shuí)又曾想過(guò)如果沒(méi)有對手那么什么才叫成功？成功又有什么意義？

　　如果沒(méi)有對手，我們就像在平靜的海面上的一片帆，沒(méi)有風(fēng)的鼓動(dòng)，沒(méi)有浪的推起，我們無(wú)法前進(jìn)！

　　如果沒(méi)有對手，我們就像迷失在原始森林中的游客，分不清方向，找不到歸路，只能停留在原地打轉。

　　如果沒(méi)有對手，生活將變得索然無(wú)味……

　　因此，我們說(shuō)對手既是敵人又是朋友。他是成功的催化劑，因為他的存在，所以我們才能感受到壓力的逼迫并且不斷奮斗。因為有了他，所以我們才能不斷的品嘗到勝利的喜悅與興奮。

　　誰(shuí)愿意沉溺在平淡的生活中，一直等到死亡的宣判？“血腥”的人類(lèi)需要感受的是刺激與興奮，沒(méi)有風(fēng)浪的人生會(huì )讓我們忘乎所以；永遠停留在自己頭上的皇冠總會(huì )變得暗淡無(wú)光，只有對手來(lái)奪才更顯得寶貴。對手很重要！不斷的競爭會(huì )讓我們變得成熟。

　　成功，需要借助梯子才能觸摸到，或許這時(shí)候對手便成為了我們的墊腳石，不斷地被我們打敗，讓我們不斷的變得強壯，一步一步地走向勝利的寶藏。被我們打敗的對手便是我們成功的見(jiàn)證！

　　我們需要對手不僅僅只是要找尋一個(gè)能被我們打敗的人，我們需要的是一個(gè)能勾起我們斗爭欲望的人，一個(gè)能從他身上獲得能量的人。與對手之間的.較量，失敗并不罕見(jiàn)，也并不代表懦弱，最重要的是從失敗中總結經(jīng)驗，汲取教訓，準備下一次的成功。

　　對手的作用也表現在這里，我們不僅需要打敗別人，也需要被別人打敗，因為失敗是成功的媽媽。不斷的成功與失敗之后就會(huì )發(fā)現其實(shí)自己已經(jīng)坐在勝利的寶座上，由此也會(huì )衷心地感謝那些曾經(jīng)與力較量的那些人，因為他們是你成功的“催化劑”。

成功作文 篇5

　　在大自然中，很多動(dòng)物告訴我們什么是沉潛：曇花的盛開(kāi)只為一夜的燦爛，螢火蟲(chóng)積蓄一輩子的能量只為了閃亮一夜……這些告訴我們，成功源于靜靜地沉潛，沉潛只為成功。

　　沉潛是成功的基石。在非洲戈壁灘上有一種叫伊米的小花，花朵呈四瓣，紅白，黃藍成一色。令人驚訝的事，沙漠通常只有像仙人掌凍融那樣根系龐大的植物才能生長(cháng)的很好，而伊米只有一條小細根。伊米花要用五年的時(shí)間來(lái)完成莖的穿插工作，積蓄養分，在第六年春天開(kāi)出一朵美麗鮮艷的四色小花。然而，它的美麗只有兩天，過(guò)后便隨母株香消玉殞了。五年的養精積蓄才換來(lái)一朵小小四色花，而又是那么短暫。但對伊米來(lái)說(shuō)這已經(jīng)足夠了。沉潛，只為了有一天能釋放出美麗。試想一下，人為什么不可以呢？

　　沉潛是為了美麗的轉身。20xx年的快樂(lè )男聲的舞臺上，陳楚生用他那充滿(mǎn)力量的雙手捧著(zhù)獎杯。當他勇敢地揮著(zhù)他那雙翅膀時(shí)，人們沒(méi)有驚訝。他的成功是用來(lái)七年的時(shí)間，兩千多個(gè)日日夜夜積蓄的。19歲高中畢業(yè)的他便像企鵝奮不顧身地潛入水底一樣，投入深圳的人海中。在這七年間，他做過(guò)收銀，送過(guò)早餐，遭受過(guò)無(wú)數的冷眼對待。卻也是這樣的七年，沉潛成就他的淡定和寵辱不驚。在這期間，他的歌聲越來(lái)越豐富，深刻，有了穿透人心的力量。在潛入水底時(shí)就意味著(zhù)年對窒息和海水的冰冷，而他卻沉潛，最后完成美麗的轉身。沉潛是讓你完成美麗轉身的必要條件。

　　令人難忘的是，有這么一個(gè)男人，他戒掉燈紅酒綠，遠離紙醉金迷，選擇了臥薪嘗膽的.生活。在臥薪嘗膽中，他默默地充實(shí)著(zhù)自己的力量。 "苦心人，天不負",二十年的沉潛，終于換來(lái)了"三千越甲可吞吳"的奇跡。奇跡的創(chuàng )造者就是越王勾踐。他以自己的成功，告訴我們什么是君子報仇十年不晚，也告訴了我們要想飛躍必須沉潛。

　　沉潛只為成功。沉潛不只是人生中一段難耐的苦寂，更是黎明前的黑暗、成功前的蓄積。為了明朝的成功，朋友，沉潛吧！

成功作文 篇6

　　家風(fēng)是什么？家風(fēng)是家庭的傳統美德；家風(fēng)是中華民族傳統美德的傳承；家風(fēng)是我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的行為準則。每家每戶(hù)都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：嚴苛自律，勤儉節約。

　　還記得廉潔文化動(dòng)漫劇《鄭義門(mén)》里的鄭棟嗎？他到舅舅家做客，表兄弟們衣著(zhù)華麗，他雖一身布衣卻泰然處之，舅媽嘲笑他穿著(zhù)太寒酸，他從容應對：“雖然是布衣，可也是干凈的”。飯桌上，舅媽勸他趁無(wú)外人在場(chǎng)，偷偷吃些肉時(shí)，他婉言拒絕了：“先生說(shuō)‘君子慎獨，有沒(méi)有人看見(jiàn)都應該是一樣的’”�；丶視r(shí)，媽媽謝絕了舅舅想雇馬車(chē)送他們回家的好意，遵守家規走路回家，一路上，鄭棟走得又餓又累，卻沒(méi)有一絲抱怨，也沒(méi)有任性哭鬧。他這種生于豪門(mén)卻能安于節儉樸素的美德是因為族中長(cháng)輩平日依照家規諄諄教誨所致，唯有這樣的家族才能福德綿長(cháng)，事實(shí)也是如此，“鄭義門(mén)”雖然遠離京城，地處金華浦江縣一隅，卻以孝義名滿(mǎn)京城，被明太祖朱元璋譽(yù)為“江南第一家”�！班嵤稀奔乙幙此乒潈�得不近人情，卻能讓孩子從小體會(huì )到生活的清貧，學(xué)會(huì )體恤他人，從小養成勤勞吃苦的品質(zhì)，在生活上不追求驕奢淫逸。

　　咀嚼著(zhù)“唯儉可以惜福，唯儉可以養廉”的鄭氏家規，我想起了現代版的“鄭濂”——香港首富李嘉誠。他是位成功的商人，多年來(lái)一直保持華人首富的地位。他熱衷于公益、慈善事業(yè)，為此投入了大量的金錢(qián)，但在自己的日常生活中，卻十分克勤克儉，從不追求奢華：上班期間，他同員工一樣吃公司的工作餐；眼鏡用了10年以上，曾因為度數增加換過(guò)鏡片，卻沒(méi)有更換鏡框；手上戴的是廉價(jià)的手表，身上穿的是十年前的西裝，住的是30年前的房子。

　　李嘉誠不僅時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，對兩個(gè)兒子也是如此。他讓孩子坐電車(chē)、巴士去上學(xué)。他鼓勵孩子勤工儉學(xué)，做雜工、侍應生掙零用錢(qián)。當孩子大學(xué)畢業(yè)后，準備在自家的公司大展身手時(shí)，李嘉誠冷酷得不近人情，讓兩個(gè)兒子自己創(chuàng )業(yè)。李嘉誠又成功了，在這種種磨煉中，“富二代”李澤鉅和李澤鍇擁有了仁愛(ài)之心，學(xué)會(huì )了謙虛做人，養成了自立自強、奮發(fā)向上的品格，成為了商界舉足輕重的人物。

　　以前，我羨慕過(guò)班級里可以經(jīng)常上飯館吃飯的同學(xué)，也羨慕過(guò)那幾個(gè)常常穿著(zhù)一身名牌的.同學(xué)，覺(jué)得他們很懂得享受生活，以后，我不會(huì )再這樣想了，“由儉入奢易，由奢入儉難”，如果我因此而養成了大手大腳花錢(qián)的壞習慣，毀掉的也許會(huì )是我今后的人生，真是不償失��！作為祖國之未來(lái)的我們，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，生活在安定舒適的環(huán)境，但我們還應懷有天下為己任的情懷，懷著(zhù)對時(shí)代的責任感，傳承勤儉節約的傳統美德，從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，把勤儉節約落實(shí)到學(xué)習生活中的每一個(gè)細節，如：不浪費糧食，不浪費水，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦，室外課、課外活動(dòng)期間教室應及時(shí)關(guān)燈等。

　　“成由勤儉，敗由奢”，勤儉不是小氣，而是一種文明。節約一滴水，就是還自然一畔清澈的湖澤；節約一度電，就是還自然一座充盈的礦山；節約一張紙，就是還自然一片美麗的森林。希望我們解小的同學(xué)們都能行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚勤儉之風(fēng)尚，讓中華美德淵源流傳。

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