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實(shí)用的成功作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的成功作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
時(shí)間就像一場(chǎng)迷宮游戲，如果你能找對每一個(gè)方向，堅持努力，就能取得成功。
隨著(zhù)裁判員的一聲清脆而響亮的哨聲，一年級的第一次跳繩比賽開(kāi)始了。我連忙挺直腰板、揮動(dòng)大臂、彎曲膝蓋、掂起腳尖，上上下下左搖右擺的`跳了起來(lái)。
“哥哥，我跳了多少個(gè)？”我迫不及待地問(wèn)�！澳�，跳了124個(gè)，不錯不錯！”我心里暗自竊喜，可當我聽(tīng)說(shuō)“沒(méi)有名次”，第四名比我多一個(gè)時(shí)，我感到眼眶酸酸的，漸漸的眼前模糊了......
多練、多看、找技巧，成了我的習慣。地下車(chē)庫成了我的“魔鬼訓練營(yíng)”，“努力再努力，下次一定拿第一！”是我的口號。
終于，機會(huì )來(lái)了！二年級的體能測試來(lái)了，我要好好表現了！唉！我這腦子，竟然能忘記“脫風(fēng)衣”！風(fēng)衣絆倒跳繩，結果成績(jì)不理想。我決不放棄，否則對不起自己。
在10月30日的秋季“三跳”比賽時(shí)，突然，有幾名同學(xué)大喊：“韓依妙，你第一耶！”在同學(xué)們的祝福聲中，我揚起頭，眼前的世界，再一次模糊了......
我明白了，不是每一次努力都會(huì )成功。只有堅持努力的人才會(huì )成功。就像我愛(ài)玩迷宮游戲一樣。
成功作文 篇2
時(shí)光如流水，不停地流去。你們有過(guò)差一點(diǎn)就成功的例子嗎？不要悲傷，我來(lái)告訴你。只要你拼盡了自己的全力，那么你已經(jīng)成功了。
原本我的成績(jì)已能考上我心里的學(xué)校。但在我心中我還想上更好的。所以勵志考好。每天比別人再起讀書(shū)，跑步。每天比別人多做卷子。每天比別人匆忙。但在考試中太興奮太緊張而與那個(gè)更好的學(xué)校失之交臂。接下來(lái)的2個(gè)月里，我每天悶悶不樂(lè )。不想看書(shū)不想學(xué)習。偶爾出去散步也覺(jué)得天陰沉著(zhù)。
母親似乎察覺(jué)了我心中的難過(guò)與傷心。所以特地的帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。我滿(mǎn)不在乎地去了。母親告訴我只要拼盡自己的全力那么你就成功了。聽(tīng)完之后。幾十天來(lái)的郁悶的我似乎進(jìn)化到了另一個(gè)境界。頓時(shí)天空像被一把利刃劈開(kāi)了。 接下來(lái)的我開(kāi)始真正的覺(jué)醒。世界那么大，我應該憑借自己的努力去看看。到了，時(shí)機似乎到了。2個(gè)月的時(shí)間里，我勵志要每天看五分之一的書(shū)。做四分之一的卷子。媽媽當然非常支持我了，所以每天也是陪我一起學(xué)習。每當我做的心煩時(shí)，媽媽就帶我出去轉轉，玩玩。果然功夫不負有心人，2個(gè)月的時(shí)間里，我讀了十本經(jīng)典好書(shū)，做了好幾套卷子。在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我大部分的題我都會(huì )。果然我在第一次月考中，名列前茅。
開(kāi)心的我忘記了當初的努力。我這一次玩了幾個(gè)月。一聽(tīng)到學(xué)習，我就怕的要死。最后我果然因為當初的驕傲所以倒數了。這個(gè)打擊無(wú)疑太大了。我父母也讓我好好想想，反思反思。所以一個(gè)星期沒(méi)有去學(xué)校。每天在夢(mèng)中我總會(huì )看到母親陪我學(xué)習的場(chǎng)景，所以每次我都是被嚇醒身上出了一身冷汗 我就坐在床上想我從努力拼盡全力到失敗的`我是如何面對的 是怎么的態(tài)度。
這次去學(xué)校。我打算好好學(xué)習。不玩了，每次我的好伙伴叫我玩時(shí)，我都不去因為我要補課，我要努力學(xué)習。經(jīng)過(guò)幾天的努力我的課趕上了。不再像以前的大考大玩�？荚囈淮�，父母和老師都會(huì )夸我變穩重了。以前的頑皮都沒(méi)有了。那是因為以前的我雖努力過(guò)，但也好玩。所以再多的努力也白用。而現在的我，如果一玩以前的努力都會(huì )白費。 以前拼盡全力不是為了我，現在拼盡全力是為了我。以前為獎品，現在為自己。也許考上一個(gè)好學(xué)校，獎品是我剩下幾十年的好日子。
堅守自己的本真很難。但想失敗卻很容易。那些成功的事跡已無(wú)蹤影。成功是多方面的。真正的成功卻很少。
努力也意味著(zhù)拼盡全力。讓我們一起面對對失敗吧！一起努力吧！
成功作文 篇3
“即使第九十九次跌倒，也要第一百次爬起�！�
——題記
這時(shí)我從《肖申克的救贖》里學(xué)到的。這部電影講述了主人公肖申克靠一把小鑿子花了二十年的光陰鑿開(kāi)通道，最后奔向自由的故事。我從中真的體會(huì )很深。我一開(kāi)始根本無(wú)法相信，孤身一人，僅靠一把小鑿子，耗費二十年的光陰！這是怎樣頑強的毅力，才讓肖申克堅持了下來(lái)？是對什么的強烈渴望，讓他忍住了在下水道惡臭艱辛的爬行了五百碼？我認為是肖申克對自由的強烈渴望才讓肖申克成功的吧！
堅持，是個(gè)抽象的東西;它說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。這當然是大部分人的普遍想法。但是，有誰(shuí)堅持了下來(lái)？答案是：很少。但如果問(wèn)有誰(shuí)堅持后成功的'。我認為是全部。舉一個(gè)眾人皆知的例子：“蘇格拉底，一位偉大的古希臘哲學(xué)家，一天對弟子們說(shuō)：誰(shuí)能每天堅持甩手，三百下的？一個(gè)星期后，所有人都驕傲的舉起了手，但一個(gè)月后，發(fā)現有少部分人不好意思的放下了，半年后，成了只有少部分人舉著(zhù)，到了一年，只有一只手舉在了放下的眾人的手之上，他就是后來(lái)古希臘最偉大的哲學(xué)家之一：柏拉圖！”甩手三百下，對于平常的人來(lái)說(shuō)，固然簡(jiǎn)單，但是長(cháng)期堅持下來(lái)甩手的，那真是不簡(jiǎn)單！
可見(jiàn)，堅持可謂是我們成功的關(guān)鍵��！在我走過(guò)的這十四年的光陰中，我也是深有體會(huì )的，我七歲學(xué)舞，七年練舞。在這七年灑下來(lái)的汗水，最后為自己奪得了屬于自己的十八枚金牌以及一到八級的榮耀證書(shū)。所以，我想通過(guò)些來(lái)對那些想要放棄的人們說(shuō)：“加油！請你們堅持，你們走上的這條路是你們當初希望在這條路上有所生就的，而不是垂頭喪氣說(shuō)放棄的，堅持，相信你們一定會(huì )成功的！”因為：
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦觀(guān)終歸楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
——后記
成功作文 篇4
孩子們剛進(jìn)入高一時(shí)，最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)便是聽(tīng)說(shuō)高一課程與初中截然不同，特難！
孩子們進(jìn)入高一不長(cháng)時(shí)間時(shí)，最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)是就是挺難。
孩子們進(jìn)入高一較長(cháng)時(shí)間時(shí)，最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)是沒(méi)方法時(shí)自然會(huì )感到很難，有方法就徹底不一樣了。
看來(lái)，這方法的確是太重要了，而且重要到它決定著(zhù)高考的成與敗。更決定著(zhù)將來(lái)是否會(huì )自主學(xué)習。
學(xué)生中的所謂過(guò)來(lái)人常說(shuō)的一句話(huà)是：初中老師跟著(zhù)走，高中跟著(zhù)老師走，大學(xué)自己走。
這話(huà)不無(wú)道理。高中是進(jìn)入大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，更是學(xué)習方法和習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，它決定著(zhù)將來(lái)自主學(xué)習能力有多強。所以進(jìn)入高一的.新生，無(wú)論如何都不能像初中那樣等著(zhù)吃喟飯，而是學(xué)會(huì )挖掘教材的精髓，將知識條理化、規律化，并進(jìn)行有效的提升。
這里有一個(gè)案例，會(huì )給人以很大啟發(fā)：
一個(gè)名叫夏雨的孩子，剛進(jìn)入高一時(shí)，學(xué)習很是一般，尤其是高一上學(xué)期似乎沒(méi)幾個(gè)人認識他。
就是這么一個(gè)孩子，在高一下學(xué)期的期中考試后，突然成績(jì)名列全年級第一，原因是他終于找到了適合自己的學(xué)習方法。
從此，這個(gè)孩子一直保持著(zhù)全年級第一的水平。同學(xué)都無(wú)不驚嘆地說(shuō)：他怎么會(huì )考滿(mǎn)分呢？難道他就沒(méi)有不會(huì )的東西了？
這話(huà)說(shuō)的當然有點(diǎn)懸，但這話(huà)的確還有點(diǎn)真。因為他找到了確屬自己的學(xué)習方法聯(lián)想和總結。
他對待課本的態(tài)度是認真。不放過(guò)一個(gè)小字聯(lián)想，總結。
他對待習題的態(tài)度是認真。不放過(guò)一個(gè)小題聯(lián)想，總結。
他對待時(shí)間的態(tài)度是認真。不放過(guò)一個(gè)學(xué)、玩、想的機會(huì )。
他對待考試和玩的態(tài)度是不考不玩，小考小于，大考大玩！
他說(shuō)：老師，我學(xué)習感到很輕松，還很有興趣。我覺(jué)得您給的一條經(jīng)驗很好用。
我說(shuō)：哪一條？
他說(shuō)：三先原則。
啊，明白了！
先思考，再提問(wèn)；
先預習，再聽(tīng)課；
先復習，再做題。
就這樣，高二和高三對夏雨來(lái)講已經(jīng)不是什么問(wèn)題了，因為他已上了道，只是舊瓶裝新酒而已了。
高中很快過(guò)去了，他不費勁的考上了北大！
我說(shuō)：給你的學(xué)弟、學(xué)妹們幾句經(jīng)驗吧。
他說(shuō)：思考比學(xué)習重要得多。
他還說(shuō)：高中學(xué)習主要在高一。（知識、習慣、方法等）
高一必須盡快搞定學(xué)法。
高一成功之日，就是高三成功之時(shí)。
成功作文 篇5
大地彷佛批上了紅色的衣裳，風(fēng)葉一片片的落在稻田上，農夫們勤奮的在田中工作，放眼望去盡是一粒粒金黃圓潤飽滿(mǎn)的稻米，他們以“一分耕耘，一分收獲”的精神努力工作，聽(tīng)不到他們一絲的怨言，只看到他們得來(lái)不易的成果──豐收。
上了之后我遇到了一個(gè)非常困難的關(guān)卡英語(yǔ)定級考試，原來(lái)以為以我多年學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗通過(guò)應該是綽綽有余，但它偏偏有如無(wú)止境的`道路，不管怎么努力都到達不了終點(diǎn)，一次、兩次、三次，明明已經(jīng)這么用功了，為什么還是無(wú)法看到勝利女神向我揮手？有好幾次覺(jué)得好累、不想努力了，這么努力用功的結果，還不是那個(gè)連看都不想看的成績(jì)？那些數字彷佛是一把把銳利的刀，一次又一次的削弱我的信心，整個(gè)人像是崩潰一般，完全止不住淚水，經(jīng)過(guò)爸爸一次又一次的開(kāi)導，句句深入我的心，他說(shuō)：“愛(ài)迪生實(shí)驗幾千次才發(fā)明電燈，你才三次，怕什么？”是��！我在怕什么，那番話(huà)激起我繼續努力的決心，并且相信自己一定可以成功。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是一分的天賦，加上九十九分的汗水而成的�！庇谑俏也粩嗯Φ販蕚涞谒拇蔚娜z考試，失敗，不再成為我人生的絆腳石，而是助我一臂之力的墊腳石�！耙坏魏寡�，一滴成果”果然“皇天不負苦心人”，終于讓我通過(guò)英語(yǔ)級別考試了，那種喜悅涌上心頭，全部都化作高興的淚水──這就是我努力得來(lái)的豐收。
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！奔词惯^(guò)程是多么得疲倦，為有真正努力才知道豐收的快樂(lè )。
成功作文 篇6
風(fēng)從水面吹過(guò)留下粼粼波紋，太陽(yáng)從云中穿過(guò)留下絲絲暖意，時(shí)間從森林走過(guò)留下圈圈年輪，我們從時(shí)代這個(gè)大舞臺走過(guò)又該留下些什么？當我們所堅信的事情陷于山重水復時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )機智，懂得變通。往往，轉機就在拐角處，學(xué)會(huì )了機智，懂得了變通，是成功的保障。
當你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí)，那你也將會(huì )錯過(guò)群星的光芒。一段友誼結束時(shí)，也許會(huì )開(kāi)啟另一段友誼的大門(mén)�，F在你跌倒了，也許成功不久便降臨到你的身上。但這前提必須是你應該擺正心態(tài)，不能一味地悲傷，消極處世，應該開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)地處世，相信天無(wú)絕人之路，堅持不懈、積極地去尋找通向成功的途徑。當一條路走不通時(shí)，也許轉身便是方向，這需要機智、變通。變則通，通則達。
加拿大少年馬丁?瓊斯，小時(shí)候學(xué)習很不好，當他發(fā)現求學(xué)這條道路已不再適合自己時(shí)，便毅然輟學(xué)回家，出去幫人家修剪花草。久而久之，人們發(fā)現經(jīng)他修剪的花草格外漂亮，人們就稱(chēng)他為“綠拇指”。25年后，馬丁?瓊斯成了一位著(zhù)名的園藝家。
不陷于偏執，學(xué)會(huì )機智，懂得變通，可能就會(huì )收獲一份成功。沒(méi)有人能夠輕易取得成功，成功總是垂青于那些有準備的人。堅信我們的目標，埋頭苦干是必需的，但是如果前面的道路實(shí)在走不通時(shí)，我們沒(méi)有必要繼續讓自己白白浪費時(shí)間和精力。楊振寧青年時(shí)曾立志做一名實(shí)驗物理學(xué)家，但他的動(dòng)手能力極差，以致在他工作的實(shí)驗室里流轉出這樣的一句笑話(huà)：“Whereispang，thereisyang（哪里有爆炸，哪里有楊振寧）”。后來(lái)楊振寧聽(tīng)從了導師的建議，果斷地改攻理論物理研究，后來(lái)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。試想，假如當初他仍然偏執于實(shí)驗物理的.研究，他還會(huì )取得如此輝煌的成就嗎？可見(jiàn)，學(xué)會(huì )機智，懂得變通，對于一個(gè)人取得成功是多么重要和意義深遠。
當然，我們也不能遇到一點(diǎn)兒困難就放棄自己的目標和理想。我們還是應該堅信自己的夢(mèng)想，該咬牙堅持的時(shí)候必須堅持下去，要相信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，踏踏實(shí)實(shí)努力，一定會(huì )收獲最后的成功�！獔孕耪蔑@出的是我們的信心和原則，機智、變通見(jiàn)證的是我們解決問(wèn)題的能力和技巧，兩者辯證統一，不可或缺。
路的旁邊也是路。路無(wú)所不在，只看我們是否用心去發(fā)現。堅信夢(mèng)想，靈活處理困難，在時(shí)代這個(gè)大舞臺上一定會(huì )留下我們最燦爛的笑容。
成功作文 篇7
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是1%的智慧+99%的汗水�！背晒Φ娜耸侨收�，他們用自己的汗水，把成功磨練出來(lái)。人生就像一條路，開(kāi)始只是一條黑漆漆的小路，什么都看不見(jiàn)。途中還會(huì )遇到許多不如意的事，這是—苦。走著(zhù)走著(zhù)便看到一道光，這是—甜�？嗫嗟膶ふ医痂�匙，打開(kāi)了大門(mén)，那是—成功。人生如茶，即使失敗，那也是暫時(shí)的，對吧!
音樂(lè )家貝多芬在二十六十遍耳聾，這是一個(gè)音樂(lè )家最大的痛苦，聽(tīng)不見(jiàn)美妙的樂(lè )曲，然而許多作品都是他二十六是作曲的'，他從不屈服：“我不顧自然的阻礙，就算自己是殘疾人，我也要堅強�！彼米约旱男袆�(dòng)來(lái)感化其他人，這也是他的音樂(lè )一直流傳至今的原因，他成功了!
我喜歡畫(huà)素描，學(xué)了一個(gè)半學(xué)期，其中感覺(jué)十分枯燥，老學(xué)員繪畫(huà)十分精彩，栩栩如生，雖說(shuō)沒(méi)有色彩，但還是如此的漂亮�？墒抢蠋煵煌５刈屛耶�(huà)線(xiàn)條，站在那又苦又累，卻畫(huà)不了其他物體，終于在半個(gè)學(xué)期時(shí)我學(xué)會(huì )了正方體。經(jīng)過(guò)一切的努力，我畫(huà)出了一副幾何體，也如愿以?xún)數膶⒃?huà)粘在外面。大家都羨慕極了。我吃到了甜，也成功了!
是金子總會(huì )發(fā)光的，但你要經(jīng)歷苦-甜再到成功。
成功作文 篇8
經(jīng)歷風(fēng)雨的天空，才迎來(lái)陽(yáng)光的明媚;經(jīng)歷動(dòng)蕩的生活，才迎來(lái)安定的溫暖;經(jīng)歷磨難的人生，才迎來(lái)成功的光明。人生就該有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�。
雪山上，寒風(fēng)凜冽，一朵雪蓮歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪終于迎來(lái)盛開(kāi)的日子。我們在人生的征程中，也會(huì )歷經(jīng)千萬(wàn)磨難而迎來(lái)火紅的太陽(yáng)。
征途茫茫他無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，用一生譜寫(xiě)最美的樂(lè )章。對音樂(lè )的癡迷確是他心底最強大的力量。那一絲絲光明，卻支起了他整片天空。他認為音樂(lè )是他的一生，他相信音樂(lè )。是啊，音樂(lè )也相信他。就這樣他一步步登上人生頂峰，卻在成功之際，上天奪去了他的雙耳。難道上天就這般不公?天妒英才啊!可他依然懷有希望，他與音樂(lè )擦出的火花足以給他溫暖，足以給他光明。就這樣，他用這一盞音樂(lè )長(cháng)明燈照亮了他人生整段路。那一顆音樂(lè )的.火種啊!竟奇跡般的創(chuàng )造了希望。成功了!成功了!他心底跳動(dòng)的音符是一個(gè)個(gè)靈感的源泉。他譜寫(xiě)了命運，譜寫(xiě)了歡樂(lè )，譜寫(xiě)了愛(ài)啊!正在希望之光越來(lái)越亮時(shí)，上天再一次不公，奪去了他的生命。他仰天長(cháng)吼，似乎在傾吐對世間的留戀，對上天不公的憤懣。但他創(chuàng )造了奇跡，這奇跡使他生命得到延續，雖死猶生。是磨難成就了命運交響曲。是磨難成就了東方雄獅，成就了音樂(lè )偉人貝多芬。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！边@是誰(shuí)的詩(shī)，竟如此豪邁?“舉杯邀明月，對影成三人�！边@又是誰(shuí)的詩(shī)，竟顯孤獨?李白，是李白的詩(shī)。他不愿接受官場(chǎng)黑暗的事實(shí)，想盡力洗刷黑暗。不料，黑暗的深淵又豈是他一己之力可以摧毀?便幾經(jīng)顛簸又遭貶謫，無(wú)奈之下，他棄官而去，四處游山訪(fǎng)水寫(xiě)出萬(wàn)篇佳言。一生雖流離無(wú)所無(wú)所卻依然自得其樂(lè )。如果沒(méi)有磨難，又怎讓他決意棄官?如果沒(méi)有磨難他又怎么會(huì )游離山水之間，成就萬(wàn)篇佳言?他有他的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�。他有他的“暫伴月將影，行樂(lè )須及春，的消極之意。卻給我們留下無(wú)法磨滅的記憶。
磨難成就不可能的奇跡，少了磨難生活就會(huì )暗淡無(wú)光;磨難成就微乎極微的光明，少了磨難生活就一片昏暗;磨難成就少之極少的成功，少了磨難生活怎會(huì )再有笑。
成功作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽蚁氪蠹以诔晒χ皯摱加龅竭^(guò)失敗吧，我也是，今天就讓我給你們講講我學(xué)游泳的經(jīng)歷吧。
在我10歲時(shí)，媽媽看我還不會(huì )游泳，便幫我報了一個(gè)游泳班，我剛開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，認為不過(guò)就是在水上漂嘛？再把手在水里劃一劃，游泳那叫一個(gè)輕輕松松。
我剛到游泳池旁就迫不及待地向水里跳去。我就如同一顆原子彈一樣向水中落去，忽然池中的水花濺起了三尺多高。然后，我覺(jué)得腳底好像失重了似的，一直在往下沉，經(jīng)過(guò)幾次掙扎后還是上不來(lái)。泳池旁的媽媽急壞了，立馬把教練叫了過(guò)來(lái)，最后教練把我拖了上去。
上岸的我不敢抬頭，這么淺的泳池都弄得如此狼狽，我感覺(jué)仿佛整個(gè)游泳池的人都在看著(zhù)我。我不好意思地扯了扯自己的褲角，教練告訴我：你不會(huì )游的'話(huà)，在教練沒(méi)來(lái)之前就扶在池邊，別又惹出什么事來(lái)�！蔽疫�是什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，呆呆地站在那，低著(zhù)頭，不好意思地扯著(zhù)自己褲角。
之后教練把我領(lǐng)下水，告訴我要怎么用鼻子吸氣呼氣，剛開(kāi)始我一直在錯誤的用嘴巴吐氣，但教練仍然不厭其煩地教我。后來(lái)教練又讓我定在椅子上練習青蛙擺動(dòng)的動(dòng)作。終于，在教練的悉心指導和我的不懈努力之下，我全部的動(dòng)作都已經(jīng)學(xué)會(huì )了。
我再次嘗試下水，剛要浮起來(lái)，不知道為什么又直接沉了下去，沒(méi)有成功，經(jīng)過(guò)幾次的嘗試，依舊這樣，都有點(diǎn)泄氣了。但教練安慰我說(shuō)：“你大膽游，別怕，我托著(zhù)你的肚子�！比缓�，教練扶著(zhù)我的肚子直接把我推了出去，我慣性的使用上學(xué)習的動(dòng)作，竟然能向前游了。
最終在教練的指導下，我終于學(xué)會(huì )了游泳，我快樂(lè )的在泳池里游了好幾圈，就像一條如魚(yú)得水的鯉魚(yú)，媽媽看到我取得了成功也是非常為我開(kāi)心......果然功夫不負有心人，只要你努力了就一定會(huì )有收獲成功的那一天!
成功作文 篇10
人生之路上，會(huì )遇到什么？
這我可無(wú)法答復你，人生之路上，你在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)可能會(huì )遇上任何事。
沒(méi)錯，也就是說(shuō)，困難可能在某處跳出來(lái)襲擊你，你根本來(lái)不及準備。
那么這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)我的建議：轉過(guò)身去，把背景留給困難。你需要的不是一味地勇往直前，而是轉身，離開(kāi)，暫時(shí)放棄面對它。
有時(shí)，暫時(shí)放棄，回去準備再來(lái)過(guò)，比你毫無(wú)準備就硬碰硬要容易成功的多。
他，每日將自己埋在書(shū)卷中，不停地寫(xiě)作。他已記不起日期與時(shí)間，他只知道自己要盡快寫(xiě)好書(shū)，得獎成名�！翱蓯骸钡弥约旱奈恼略俅温溥x，他氣急敗壞，撕碎了印有他朋友的文章得獎，想成名。某日，當他的'那位朋友來(lái)拜訪(fǎng)他時(shí)，他從口中得知：自己的文筆欠佳，文風(fēng)過(guò)于死板。他恍然大悟，于是閉關(guān)修煉文風(fēng)，文筆，不參加任何比賽，只專(zhuān)心練筆、寫(xiě)作。很多年以后，他將自己寫(xiě)的一本書(shū)拿去出版時(shí)，竟受到編輯的大力贊揚——就是日后獲獎小說(shuō)《老人與�！�。海明威，如果不是暫時(shí)放棄面對無(wú)法獲獎的現實(shí)，苦心練筆，那他終究是一事無(wú)成的，因為他根本沒(méi)有做好充分的準備。
面對困難，轉身、離開(kāi)，這并不是每個(gè)人都可以做到的，因為我們害怕，害怕放棄了就意味著(zhù)失敗，就意味著(zhù)無(wú)法成功，其實(shí)不然——“轉身”味著(zhù)你不再受困難的干擾，“離去”意味著(zhù)你要去準備，精心準備，找到適當的時(shí)機，便再次歸來(lái)，面對，打倒困難。轉身、離開(kāi)，也可能是另僻蹊徑。
“烏臺詩(shī)案”將你弄得家破人亡。路途漫漫，何處才是你的歸處？獨佇赤壁，看浪花堆起千堆雪，也許你曾有過(guò)縱身而下，劃下一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓自己被江水吞噬，如同三閭大夫一樣。淚痕滿(mǎn)面，感嘆“檑 灰飛煙滅”飛灑的墨跡也無(wú)以聊表你的內心�！傍B(niǎo)臺詩(shī)案”與不斷貶官似乎已成為你不可跨越的困難，但此時(shí)你選擇了什么？蘇軾？你不是選擇面對官場(chǎng)，面對這無(wú)盡的困難，而是轉身，以民為本，為人民服務(wù)�？刺K堤上茂盛的東坡柳，聽(tīng)“西北望，射無(wú)狼”的豪邁語(yǔ)氣……是啊，輝煌不一定需要在官場(chǎng)上成就；做好本職工作，把人民放在第一位，一樣可以到達人生的頂點(diǎn)。蘇軾，他面對困難，轉身了，另僻蹊徑，一樣登上了人生的頂峰。
相信我：轉身，把背景留給困難，不是放棄，而是另一種堅持；
轉身，離開(kāi)不是留成功越來(lái)越遠，而是離他越來(lái)越近；
轉身，背時(shí)困難，因為你將會(huì )面對成功！
張昊 暫時(shí)的放下不對等于失敗
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