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【熱門(mén)】成功作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成功作文3篇,希望對大家有所幫助。

成功作文 篇1
一、【考場(chǎng)真題】
每個(gè)人都向往成功:成功地學(xué)會(huì )一個(gè)本領(lǐng),成功地克服一個(gè)難關(guān),成功地解決一個(gè)問(wèn)題,成功地實(shí)現一個(gè)目標
向往成功,不是為了獲取別人的贊賞和羨慕,而是為了讓自己得到一次提升,讓自己的人生價(jià)值得到彰顯
在你的學(xué)習或者生活中,一定有過(guò)成功的體驗,在你成功的背后,也一定會(huì )有一個(gè)動(dòng)人的故事。請根據自己的經(jīng)歷或體驗,以“成功”為主題,寫(xiě)一篇作文。要求:①所寫(xiě)內容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫(xiě)出自己親身的經(jīng)歷或者自己獨特的感悟。④書(shū)寫(xiě)要正確、規范、美觀(guān)。⑤內容一定要生動(dòng)具體。⑥字數400字左右。
二、【寫(xiě)作點(diǎn)撥】
1、成功可以理解為“把某件事情做好”, 如寫(xiě)“成功地進(jìn)行了班級管理”。寫(xiě)作時(shí),先寫(xiě)在老師和同學(xué)們的信任下,“我”被選為班干部,開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有經(jīng)驗,怕做不好,辜負了大家的希望。后來(lái),在大家的幫助下,自己謙虛謹慎,大膽工作,終于將班級管理工作做得有聲有色,得到了大家的好評。最后講一講對自己成功的感悟。
2、成功可以理解為“學(xué)會(huì )了一項技能”,如寫(xiě)“成功地學(xué)會(huì )了游泳”。寫(xiě)作時(shí),先寫(xiě)一寫(xiě)對游泳健將的佩服和羨慕,引出自己對學(xué)會(huì )游泳的強烈愿望;然后具體地寫(xiě)自己是怎樣學(xué)習游泳的,在學(xué)習過(guò)程中遇到了哪些挫折,又是怎樣堅定意志堅持到底,終于學(xué)會(huì )了游泳的;最后寫(xiě)自己對成功的感悟。
3、成功可以理解為“克服了一個(gè)難關(guān)”,如寫(xiě) “成功地進(jìn)行了一次科學(xué)小制作、科學(xué)小實(shí)驗”。寫(xiě)作時(shí),按“總分總”的結構來(lái)寫(xiě),先概要地講一講古今中外一些科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈努力,終于取得成功的事例,然后引出“我”堅定信念,不怕挫折,經(jīng)過(guò)不斷的探索,終于成功地進(jìn)行了小制作(或小實(shí)驗)的'經(jīng)過(guò),最后再說(shuō)一說(shuō)我對“成功”的感受。
4、成功還可理解為“實(shí)現了預定的目標”,如寫(xiě)“成功地爬上了山頂”。寫(xiě)作時(shí),先介紹這次體能訓練的目標,有什么條件和限制,然后寫(xiě)自己是怎樣在實(shí)際訓練中發(fā)揚團隊精神,克服困難,最終成功地爬上了山頂的。最后再寫(xiě)一寫(xiě)對這次成功的感受。
總之,不管寫(xiě)什么,都要很具體地寫(xiě)出自己的親身經(jīng)歷(或體驗),精心設計好故事情節,使文章產(chǎn)生引人入勝的效果。同時(shí)還要寫(xiě)出自己獨特的感悟,并把自己的感悟融合在敘事的過(guò)程中,使文章能給人啟迪和思考
三、【滿(mǎn)分佳作】
亮點(diǎn):描寫(xiě)細膩,感受真切
我得到了成功的體驗
一考生
“堅韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì )把人喚醒的!笔堑,那天,我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后,也得到了成功的體驗
那天,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng),只見(jiàn)冰場(chǎng)上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔?粗(zhù)他們,我真是羨慕極了。于是,我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng),趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái),就“咚”的一下,摔倒在了地上,我連忙用手撐著(zhù)爬起來(lái),可腳剛一著(zhù)地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去這時(shí)的腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我那窘樣,惹得周?chē)娜斯笮寢屢?jiàn)狀,趕緊上前把我抱著(zhù)扶起來(lái),讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上,我摸著(zhù)摔痛的手臂,小心地不敢再隨便站起來(lái)
媽媽見(jiàn)我那樣,笑著(zhù)說(shuō):“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)?”我看看媽媽?zhuān)倏纯磮?chǎng)上小朋友自由自在的身影,一種不服油然而生,我就不信我學(xué)不會(huì )。于是,我摔開(kāi)媽媽的手,倔強地再次走進(jìn)場(chǎng)地,緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄,小心地控制著(zhù)自己的腳,努力不讓它滑出去就這樣,慢慢地,我終于找到一點(diǎn)感覺(jué),漸漸地學(xué)會(huì )了站立,雖然還不穩,但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰(shuí)知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來(lái)再學(xué)就這樣,邊學(xué)邊摔,屢敗屢戰,別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒(méi)有阻擋我學(xué)習溜冰的決心經(jīng)過(guò)不斷地練習,我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了
歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見(jiàn)太陽(yáng)!
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì )到,只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏,成功就一定會(huì )和你握手!
成功作文 篇2
成功,在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )上,到處可見(jiàn)。成功分許多種,有你在事業(yè)上的成功;實(shí)驗上的成功;你學(xué)習上的成功。
但,成功對我來(lái)說(shuō)是十分遙遠的,我總是跟不上那成功的步伐。它走快時(shí),我也走快;當我走快時(shí),它卻敲打著(zhù)玻璃,教室里的氣氛格外緊張,因為今天是發(fā)試卷的日子,對好的學(xué)生來(lái)說(shuō),是十分輕松;但對我來(lái)說(shuō)卻是十分的難。開(kāi)始念分了,我心里好像小鹿亂撞,讓我格外的緊張。念到我了慢了下來(lái)。
雨水靜靜的`,“陳玲玲,85分!卑,太好了,我終于達到目標了。我飛速的站起來(lái)向講臺走進(jìn),我真有點(diǎn)不太相信,這試卷是不是我的?等待的時(shí)間是漫長(cháng)的,我已經(jīng)迫不及待的想看看自己的試卷。我不由自主的想:這次媽媽?xiě)摃?huì )獎勵我了。
“陳玲玲,陳玲玲”我被骨感的現實(shí)給拍醒了,腦海中還浮現那張85分的試卷。我慢慢的接過(guò)那張76的試卷,感覺(jué)十分失落,這一次又沒(méi)有突破80。那試卷放佛嘲笑我,你就是考不到的。
我望著(zhù)試卷失落的低下頭回到自己的座位,在不停的問(wèn)自己為什么。我在考試前做了充分的準備,但幸運的女神還是沒(méi)有眷顧我。
窗外的魚(yú)還在靜靜的下著(zhù),正如我此時(shí)此刻的心情一樣。沉悶,灰暗,失落。
這次,考試又來(lái)臨了。為了這次考試,我每天下了九牛二虎的力氣在復習,還熬成了熊貓眼,我相信這次會(huì )更幸運。因為我相信一句話(huà):越努力,越幸運。
試已經(jīng)考完了,自己心里也沒(méi)有底,所以一直提心吊膽的過(guò)著(zhù)。成績(jì)將在今天公布,我的手心在冒汗,看著(zhù)同學(xué)們的成績(jì)都這么好,壓力更大了。終于到我了,“陳玲玲,86分!蔽倚睦锏氖^終于落下來(lái)了,比自己預想還要好。老師也當面夸獎我。我看著(zhù)自己的試卷和分數,那一刻,我感覺(jué)我的努力沒(méi)有白費。
越努力,越幸運。這次,我終于體驗了成功的滋味了。我仿佛看到了爸爸媽媽買(mǎi)很多學(xué)習用品獎勵我并且夸獎我。以后,我會(huì )繼續努力,會(huì )有更多的成功找上我。
成功作文 篇3
“當、當、當……”掛鐘敲了6下。哎!都6點(diǎn)了,我的肚子早就開(kāi)始打“內戰”了,咕咕直想,可媽媽還沒(méi)回來(lái)!哦,對了,媽媽不是說(shuō)我小,不讓我干活嗎?今天就讓我替媽媽做頓飯,來(lái)說(shuō)服媽媽。
雖說(shuō)立下了“雄心壯志”,可畢竟是頭一回自己動(dòng)手,我連做什么飯菜都想不出來(lái)。正在左右為難之際,我猛地一回頭,看見(jiàn)了在菜籃子里的西紅柿,不禁叫出聲來(lái):“做西紅柿炒蛋!”
我先到樓下門(mén)口的小店里買(mǎi)了一塊錢(qián)的饅頭和半斤雞蛋,在回到家洗好西紅柿,準備動(dòng)手切。我系上圍裙,放好菜板,右手緊握住刀,左手按著(zhù)西紅柿,一刀一刀仔細切。然后再把雞蛋打碎了,倒進(jìn)碗里。
下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項了——炒。
我點(diǎn)燃了煤氣爐,放上鍋,倒好油,然后抓了一把蔥花放到鍋里。沒(méi)想到蔥花一個(gè)一個(gè)都“蹦”起來(lái)了,因為我離鍋太近,差一點(diǎn)兒“蹦”到我身上了。呵!好家伙,真沒(méi)有想到蔥花還會(huì )“跳高”了,成了“運動(dòng)員”了。我又把雞蛋倒進(jìn)了鍋里,然后翻一翻,再把它倒出來(lái),放上西紅柿,最后把雞蛋再倒上,一塊兒炒。
可那西紅柿好象故意和我做對似的,我想往左翻,它卻向右“溜”;我想往右翻,它卻往左“跑”。這還不說(shuō),它還老想往鍋外“跑”。就這么一會(huì )兒,有幾塊險些掉在地上。
大約過(guò)了兩分鐘,我往鍋里放了一點(diǎn)兒鹽,再翻一翻。
過(guò)了一會(huì )兒,終于炒好了,我把它盛到了盤(pán)子里。我心里想:原來(lái)西紅柿炒雞蛋也這么不容易!那媽媽平時(shí)做各種各樣的飯菜,多么辛苦啊……我看了看表,已經(jīng)過(guò)了七八分鐘了,我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子?粗(zhù)那香噴噴的西紅柿炒雞蛋,我心里好像打翻了一罐子蜜一樣,甜極了,大聲地說(shuō)了一聲:“啊,我成功拉!”
這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到桌子上的'飯菜,吃驚地張大了嘴。
整整一個(gè)晚上,我躺在床上不住地想:干活真是件快樂(lè )的事!今后,我還要幫媽媽干更多的活,當然,我還要好好學(xué)習,這樣,不僅能減輕媽媽的負擔,還能使我更快樂(lè )。
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