【必備】成功的作文錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的成功的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　成功是我們努力奮斗的目標，每個(gè)人都希望自己的成功長(cháng)都會(huì )成功。我也是一樣，有的是數學(xué)競賽得了第一名，有的是作文競賽得了第三名，有的是游泳得了第七名，令我最難忘的是一次意外的`成功。

　　記得有一次，老師讓我們做一張單元測試卷，那天陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在吱吱的叫，好像在說(shuō):“同學(xué)們，你們一定要考好呀!”那天我非常緊張，因為那是語(yǔ)文測試卷，是我之前考得最差的一門(mén)功課，所以我十分緊張，老師叫我們開(kāi)始做卷子，我一看，這些題都很難，所以我覺(jué)得我科只能考八十多分，我十分仔細的做著(zhù)單元測試卷上的題，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課了，我的心情突然之間變得更加緊張。成績(jì)下來(lái)后，我聽(tīng)見(jiàn)老師宣布我考得了92分時(shí)，我十分高興，因為我想不到我自己竟然考那么高的分。

　　這就是一件意外成功的事，因為它讓我懂得:世上的事情不一定做不好，只要你努力去做，就會(huì )做好。

成功的作文 篇2

　　成功，對大家而言，就是勝利�？赡且淮伪荣愔�后，我對成功，有了新的認識。

　　那是風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸一起來(lái)到小河邊比賽釣魚(yú)，失敗的話(huà)我就一個(gè)星期不動(dòng)電子產(chǎn)品，可是勝利的獎品，卻驅使著(zhù)我同意。獎品就是一套福爾摩斯原著(zhù)。我一邊想著(zhù)誘人的獎品，一邊拋出了魚(yú)鉤。

　　兩條魚(yú)線(xiàn)垂入奔流不息的`小河中，四周靜得只能聽(tīng)見(jiàn)小河流水的聲音。這時(shí)，一條魚(yú)線(xiàn)劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，那是爸爸的魚(yú)線(xiàn)。爸爸一拉魚(yú)線(xiàn)，一條肥美的大魚(yú)落入了爸爸裝滿(mǎn)大魚(yú)的水桶里。我眼巴巴地望著(zhù)爸爸的水桶，又望望自己那空空如也的水桶，瞬間泄氣了�？梢幌氲姜勂�，我又立馬打起十二分精神，專(zhuān)心地釣魚(yú)。

　　漫長(cháng)的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的水桶里只有四條中等體型的魚(yú)，爸爸的水桶卻早已裝滿(mǎn)了肥美的魚(yú)。這時(shí)，比賽時(shí)間到了，我最后以失敗告終，垂頭喪氣地去收拾漁具。爸爸突然走了過(guò)來(lái)，遞給我一本福爾摩斯原著(zhù)，說(shuō)：“其實(shí)，你已經(jīng)贏(yíng)了！”我正納悶，爸爸又補了一句：“你贏(yíng)在耐心與恒心上�！边@時(shí)，我恍然大悟，我整個(gè)釣魚(yú)過(guò)程中，一直專(zhuān)心致志的，沒(méi)怎么動(dòng)，我已經(jīng)收獲了耐心呀！

　　成功，并不是指你贏(yíng)了，而是指你即使輸了，也要懂得總結經(jīng)驗，更要學(xué)會(huì )享受不一樣的收獲。

成功的作文 篇3

　　在一個(gè)人的一生中，又成功也有失敗，也許失敗占了百分之八十，而成功卻只占了百分之二十，成功是可貴的，成功的滋味也是不平常的。在我的生活中，我也嘗到過(guò)成功的滋味，這種滋味也是不平常的。

　　我是一名普通的學(xué)生，成績(jì)中上，有一次，由于我缺乏了對學(xué)習的熱情，成績(jì)一落千丈。那是我在四年級上課外補習班的時(shí)候，因為迷戀了電視節目，對學(xué)習失去了耐心，每天作業(yè)寫(xiě)得敷衍，回家后不看書(shū)，不復習功課，聚精會(huì )神的看著(zhù)電視節目。終于，期末考試映證出了我優(yōu)異的成績(jì)，我非常沮喪，但我沒(méi)有放棄，我重振旗鼓，反復思考了自己的失誤，同時(shí)反省了自己在上個(gè)學(xué)期的表現，我知道，要想成功只有勤奮努力。于是，在新學(xué)期還沒(méi)開(kāi)始之前，我就開(kāi)始努力學(xué)習，查漏自己上個(gè)學(xué)期不足的地方，同時(shí)，預習下個(gè)學(xué)期的學(xué)習內容，開(kāi)學(xué)后，我上課認真聽(tīng)講，堅決不開(kāi)小差，回家后再也不碰電視，寫(xiě)完作業(yè)后就開(kāi)始看書(shū)復習，做練習，終于，功夫不負有心人，我的'努力換到了回報，在后面的那個(gè)學(xué)期期末考試中，我以100分的好成績(jì)，獲得了全班第一，那時(shí)的我滌滌的感受到了成功的滋味。

　　成功的滋味是甜的，是快樂(lè )的，但也是苦的，刻苦的苦，是需要我們一步一步一個(gè)腳印，一個(gè)臺階接著(zhù)一個(gè)臺階的努力換取來(lái)的，只有經(jīng)歷住失敗的磨礪，自強不息才能感受到成功的喜悅。

成功的作文 篇4

　　今天我們李老師帶領(lǐng)全班做木頭人的游戲，大家一邊有節奏的拍手，一邊用四川話(huà)唱：“我們都是木頭人，不準說(shuō)話(huà)不準動(dòng)，動(dòng)了要打一十一，現在時(shí)間來(lái)不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一�！焙�航小聲的嘀咕：“外面不知道的人，可能還以為你在教幼兒園呢！”

　　我一邊拍手一邊想：“待會(huì )我就掐自己的`小拇指，掐紫了也不能笑！”當“十一”話(huà)音一落，我兩只手放于腿上，左手掐右手小指頭，剛想笑，卻一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去�？匆�(jiàn)胡航直對我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑�！苯K于，忍到了最后的我，勝利了！老師宣布：第一局，干佳琳等3人獲勝！

　　第二局的比賽開(kāi)始了，我和兩個(gè)男同學(xué)一組，我是逗笑人，一位男同學(xué)因為反應慢正好要坐下但又不能動(dòng)，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正準備放棄之時(shí)，他一下子癱坐在地上，他，輸了！我又贏(yíng)了！

　　李老師帶全部開(kāi)始新的一局，一半同學(xué)做逗笑人，一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個(gè)同學(xué)后，便向我走來(lái)，我有一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)和害怕。他們兩個(gè)用各種鬼臉來(lái)對我“出招”，用盡了三十六計，也沒(méi)把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。終于有幸等到老師叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，結束！”我有贏(yíng)了，“三連冠”哦！說(shuō)明我十分有毅力呢。加油！

　　我愛(ài)玩這個(gè)游戲，并十分喜歡當木頭人，因為木頭人對自己毅力有這極大地挑戰，可以磨練意志，最重要的，是可以讓我體會(huì )到成功的喜悅！

成功的作文 篇5

　　我在黑暗中尋找成功，

　　盼望著(zhù)能夠一帆風(fēng)順，

　　到達彼岸。

　　前方的路卻總是那么坎坷，

　　阻礙著(zhù)我通向成功。

　　不愿勇敢面對，

　　害怕成功不能到來(lái)。

　　老師如同一枚指南針，

　　指引了我成功的方向。

　　家人如同溫馨的港灣，

　　撫慰著(zhù)我受挫的內心。

　　朋友如同堅固的盾，

　　為我抵擋風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　沒(méi)有理由停滯不前，

　　成功的路由自己掌握。

　　現在所要做的`——

　　就是用生命的火光，

　　照亮通向成功的道路。

成功的作文 篇6

　　早上，我仍舊背著(zhù)書(shū)包走向校園，接受教育。

　　我還是打算像以往一樣，從小道走，因為馬路中間實(shí)在是太擠了。但是，令我往往沒(méi)有想到的是，今天的馬路上異常冷清，感覺(jué)視線(xiàn)變清楚了，感覺(jué)眼前煥然一新，感覺(jué)一切都與以前不一樣了，感覺(jué)……

　　據我所知：本來(lái)城管叔叔們3月18日是對該馬路菜場(chǎng)“動(dòng)真格”進(jìn)行整治的第一天。如果流動(dòng)攤販還繼續在馬路邊賣(mài)菜，就要采取暫扣經(jīng)營(yíng)物品等措施。沒(méi)想到，今天的情況特別好，除了個(gè)別跨門(mén)占道經(jīng)營(yíng)的水果攤外，整條馬路上都不見(jiàn)無(wú)證攤販的蹤影。

　　看到這樣一條煥然一新的馬路，原來(lái)本心情不好的人心情肯定也能好很多！我高高興興的走向學(xué)校，歡迎早晨，歡迎新馬路！

　　從此以后，我再也不用繞小道走了，因為小道既不好走又不安全�，F在，馬路已經(jīng)不急了，我可以走寬敞的馬路了，我以后可以和同學(xué)并排著(zhù)，一邊聊天，一邊笑，感到無(wú)比的高興。

　　從此以后，我再也不用聞到那些臭魚(yú)的腥味了，因為聞多了，對人體是絕對沒(méi)有的好處，每天，當我經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總要捂住鼻子疾步走過(guò)去，因為那種味道實(shí)在太難聞了。但是，我現在不用聞看了，因為賣(mài)魚(yú)的攤販已經(jīng)不在了！

　　從此以后，我再也不會(huì )聽(tīng)到攤販吆喝的聲音了。每天，攤販的吆喝聲讓我們無(wú)法集中精力去學(xué)習，因為他們用的是都是話(huà)筒，為了能吸引更多的人到他那里去買(mǎi)東西，他們會(huì )把聲音調到最大，讓我們的耳根子一天到晚不得安寧。

　　從此以后，我們可以安心的.學(xué)習和玩耍了。沒(méi)有了魚(yú)腥味，沒(méi)有了吆喝聲，沒(méi)有擁擠的人群，沒(méi)有了攤販，我們的耳根子終于可以清靜了。

　　但是，這一切都要歸功于我們的城管叔叔們，如果不是他們整天的盯住攤販，每天不歇息的管理這條馬路，那這條馬路肯定會(huì )更加擁擠，讓我們上學(xué)都很難。

　　現在，這條馬路終于恢復了以往的平靜，我們之前的努力沒(méi)有白費，我們成功了！

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