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我品嘗到了成功的喜悅作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我品嘗到了成功的喜悅作文，歡迎閱讀與收藏。
我品嘗到了成功的喜悅作文1
我知道，成長(cháng)需要成功之后的一份喜悅;我知道，成長(cháng)需要成功之后的一份堅強;我知道，成長(cháng)需要成功之后的一份努力。每一個(gè)成長(cháng)的背后都需要一個(gè)故事。
在我小學(xué)二年級的時(shí)候，我學(xué)騎自行車(chē)的事，直到現在，我還記憶猶新。
那天，我和爸爸媽媽一起去外婆家做客，來(lái)到門(mén)口時(shí)，就看到了一輛比我矮一點(diǎn)點(diǎn)的自行車(chē)，我突然來(lái)了興致，我懷著(zhù)躍躍欲試卻有些忐忑的心情坐上了這輛自行車(chē)，忐忑是因為我不會(huì )騎，害怕摔倒，可是不試又怎能知道。坐上去之后，沒(méi)過(guò)幾秒我有掉了下來(lái)，因為我短短的腿支撐不了多久。這時(shí)，我就納悶了，沒(méi)什么輪子不轉呢?于是，就向媽媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“你必須踩上腳踏才能夠轉動(dòng)輪子，女兒，只有努力過(guò)、付出過(guò)才能收獲成功，即使你做到了卻依然失敗，但起碼你努力過(guò)了!我說(shuō)的你要永遠銘記于心!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也放在了心上，即使半知半解。我第一次騎的時(shí)候，不知怎么扭動(dòng)方向，于是，就華麗麗的裝上了竹林，摔得滿(mǎn)身是傷，但我又站了起來(lái)重新來(lái)過(guò)，努力過(guò)后我收獲了成功!因為母親的話(huà)，讓我獲得了一個(gè)全新的`自己。從那以后，我做任何事都持之以恒、堅持不懈。
成功之后的喜悅就像棉花糖一樣甜滋滋的;成功之后的堅強就像百年的大叔一樣盡力過(guò)風(fēng)吹雨打還依然站立筆直;成功之后的努力像水滴一樣只為了那一刻的石穿!
我品嘗到了成功的喜悅作文2
時(shí)間，就像手里握著(zhù)的一把沙子，不知不覺(jué)，就慢慢流失了�？捎幸患�，時(shí)間雖過(guò)去了很久久，卻讓我記憶猶新。因為，我品嘗到了成功的喜悅。
那是暑假的一天，烈日炎炎，全世界仿佛都像蒸籠一樣，我只好躲在家里吹空調，可對身體不好，爸爸便帶我去游泳。爸爸說(shuō)，游泳不但可以特別清爽，還可以鍛煉身體。
到達游泳館，我們換好泳衣，我迫不及待的帶著(zhù)泳圈跳了下去，水里特別清爽，我開(kāi)心的游來(lái)游去，好不自在！時(shí)間久了，就玩煩了，我便嘗試不帶泳圈了，一開(kāi)始爸爸扶著(zhù)我，但爸爸卻悄悄的松開(kāi)了，我特別害怕，亂了動(dòng)作，被嗆了一口水，過(guò)了好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)勁兒。我有些害怕，便不讓爸爸松手了，我正在游，爸爸突然又把手松開(kāi)了，但我毫不慌亂，一直游到了水池的另一邊。這時(shí)，泳池回蕩著(zhù)我的叫聲“我學(xué)會(huì )了，我學(xué)會(huì )了！”
我正歡快的玩耍著(zhù)，享受著(zhù)這泳池的清涼。不知怎么的'，腳突然抽筋了。我大喊“救……救命……”爸爸一把抓住了我，把我送上岸，我難受地咳嗽著(zhù)。嘴里不停的嘟囔著(zhù)，我以后再也不游泳了，大不了成一只“旱鴨子”。此時(shí)，爸爸似乎猜到了我的心思，便說(shuō)“堅持就是勝利呀！”對呀，“堅持就是勝利”我說(shuō)。于是我又鼓足勇氣，下到泳池，一連游了兩個(gè)小時(shí)，學(xué)會(huì )了仰泳、自由泳、蛙泳。
我通過(guò)這件小事品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文3
一個(gè)人的醫生不是注定就是要失敗的，只要把失敗的經(jīng)驗總結起來(lái)，才能走向成功，走向希望，當然，一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì )成功，成功的背后也是經(jīng)歷過(guò)失敗，把失敗的經(jīng)驗結合起來(lái)，問(wèn)自己為什么失敗的，才能知道成功來(lái)之不易，才能知道成功是怎么來(lái)的。
我記得有一席，也是經(jīng)歷了失敗，才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當時(shí)的我是多么的激動(dòng)，多么的.喜悅�？墒堑搅说诙�，我那一份激動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨，我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我沒(méi)留心怎么看媽媽怎么戴，因為我覺(jué)得我在學(xué)校戴的時(shí)候已經(jīng)會(huì )了。于是在課間，和同學(xué)玩的時(shí)候，紅領(lǐng)巾散了，自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我，可我當時(shí)腦子不會(huì )轉彎，不靈通，怎么也學(xué)不會(huì )，也許是手腳忙亂吧，同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來(lái)，我就把紅領(lǐng)巾反過(guò)來(lái)，教我把紅領(lǐng)巾穿過(guò)折成梯形樣的后面，我就從下面開(kāi)始穿，我怎么都學(xué)不會(huì )，我有點(diǎn)沮喪了，不過(guò)幸好，同學(xué)鼓勵了我，我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去，又想起了媽媽
對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功?我的信心又回來(lái)了，在同學(xué)的指導下以及在自己百般苦想之后，經(jīng)歷了多次失敗后，終于迎來(lái)了彩虹，成功喜悅讓我品嘗到了!
那次之后，即使是一年級，我也懂得了：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，就沒(méi)有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗，也不是一直都會(huì )成功。
我品嘗到了成功的喜悅作文4
活著(zhù)不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏(yíng)得掌聲�！}記
夏，悄悄地，從春的懷里溜了出來(lái)。云朵中的影子搖晃，比蝴蝶還輕。滿(mǎn)天的楊絮，享受著(zhù)午后的陽(yáng)光。淡雅的玉蘭，綠葉蔥蘢而不尖銳，暗香散落，娉娉裊裊。
又是一次運動(dòng)會(huì )，偌大的操場(chǎng)上，熱血沸騰，人山人海。
發(fā)令槍的聲響還未散下，第一棒的隊員像點(diǎn)了火的導彈，“砰”的一聲發(fā)射了出去……“加油呀！最后一棒了！”熱烈的歡呼聲，從四面八方向我涌來(lái)。我抓緊接力棒，拼盡全力的向終點(diǎn)奔去，耳邊傳來(lái)“簌簌簌”地風(fēng)響。風(fēng)吹在我身上，想冰涼的手，撫摸著(zhù)山崗。
倏然，哨聲響起，紅絲帶在我腰間飄揚。風(fēng)吹光影，碎而狹長(cháng)。一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽，手拿計時(shí)器，身著(zhù)一件深藍色運動(dòng)服，黑色運動(dòng)鞋的`裁判，向我走來(lái)�！肮材銈�，獲得了接力賽第一！”裁判笑瞇瞇地說(shuō)。
“同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，為我們的運動(dòng)員鼓掌，為我班又取得了一次成功！”老師撩了撩披下的秀發(fā)，笑靨如花，放下手中的遮陽(yáng)帽，示意我們起立。在我站起來(lái)的那一刻，一絲自豪和喜悅涌向心頭，我們，成功了……
電線(xiàn)桿上，鳥(niǎo)翼起落，灰色跳躍。我取下胸前的號碼布，抬頭望向遠方，微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光，晚風(fēng)搖曳。
那天，我品嘗到了成功的喜悅，我在眾人的羨慕中，看到全新的自己。
我品嘗到了成功的喜悅作文5
記得我上一年級的時(shí)候，那時(shí)的我非常膽小，學(xué)校舉行的一些小活動(dòng)我也沒(méi)有信心不敢參加。
一次，老師選了幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽，我也是其中一個(gè)�；氐郊�，媽媽給我選了一個(gè)參賽的故事《兩只笨狗熊》。"媽媽?zhuān)@個(gè)故事太長(cháng)了，我背不出來(lái)�。⑽铱拗�(zhù)著(zhù)對媽媽說(shuō)。媽媽不斷鼓勵我，要我不要放棄。通過(guò)幾天的不斷練習，我終于能把故事完整地，有感情地背出來(lái)了。一有時(shí)間，我就當著(zhù)家人的面大聲練習這個(gè)故事。媽媽說(shuō)，我講故事一天比一天進(jìn)步了。
在學(xué)校演講比賽的前一天，老師說(shuō)要在準備比賽的幾個(gè)同學(xué)中選出一個(gè)故事講得最好的參加學(xué)校的比賽，我們輪流地講了一遍準備好的'故事，最終，我被選中了。
第二天比賽的時(shí)候，輪到我了，我非常緊張，怕講到一半，就會(huì )搞雜。臺下的老師和同學(xué)們給了我鼓勵的掌聲，在大家的幫助下，我不緊張了，順利地結束了演講，并獲得了第一名的好成績(jì)。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了要想成功，就要不怕困難，敢于嘗試，不然，不可能成功。
我品嘗到了成功的喜悅作文6
那一件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。
在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)幾周里，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)：瓶花。在我一開(kāi)始起稿的時(shí)候，我先認真地畫(huà)了幾朵自己想象中的美麗的花。畫(huà)完，我把上面畫(huà)了幾朵自己想象中的美麗的花的畫(huà)給畫(huà)技高超的媽媽仔細地看了看。誰(shuí)知，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你要把一號主角突出一點(diǎn)，其他的`二號主角、三號主角要烘托出一號主角的重要性。讓人明白你幅畫(huà)里的主角、配角是誰(shuí)。去，重畫(huà)！”我看了看我的畫(huà)：嗯，確實(shí)是要把一號主角突出一點(diǎn)呀！我按照畫(huà)技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫(huà)好后，然后又給畫(huà)技高超的媽媽仔細地看了看。媽媽看了，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你要知道，畫(huà)畫(huà)是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫(huà)技高超的媽媽的基因！”我聽(tīng)了，記在心中。到美術(shù)老師檢查作業(yè)并改分的時(shí)候，她居然給了我A+兩個(gè)星！還在班中公布了那次作業(yè)做的最好的同學(xué)。我就在其中。我心里可高興了。
這次的畫(huà)畫(huà)作品，讓我品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文7
今天，我終于又一次嘗到了成功的喜悅。在今天下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我又去做了一些課外的數學(xué)練習題，這次我正愉快地輕松地一道道向后做著(zhù)練習題，但突然發(fā)現了一條攔路虎，我想了一會(huì )，還想不起來(lái)，我就開(kāi)始退縮了，漫不經(jīng)心的想著(zhù)。終于，沉不住氣的我放棄了思考，便繼續向后做，等到做完時(shí)再拐過(guò)頭來(lái)檢查時(shí)，又發(fā)現了那道困難的一道題。
我又去做了這道題，可是怎么也想不起來(lái)，很快我便被心里另一種意識吞沒(méi)了，我想著(zhù)等會(huì )媽媽來(lái)了，問(wèn)問(wèn)不就知道了。
然后，我就跑到外面瘋玩著(zhù)，可是我心里很不自在，好像有什么事沒(méi)有完成，很不自在，我想了想便又跑回了家，做到了我的.書(shū)桌前又寫(xiě)起了這道題，這回我心里想著(zhù)我一定要把這道題做出來(lái)，不能依賴(lài)媽媽?zhuān)寢寢屃硌巯嗫础?/p>
這回我努力的做著(zhù)這道題，認真的陷入了沉思，過(guò)了二十分鐘左右我終于想起來(lái)這道題的解法了，便拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)，在寫(xiě)的過(guò)程中，我心里很高興，終于做出來(lái)了。
這一次我又嘗到了成功的喜悅，這種喜悅比做任何事都高興，這種成功的喜悅真的是來(lái)之不易，很難才會(huì )有第二次，不過(guò)只有認真、細心才能再次嘗到成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文8
在成長(cháng)的道路上，我們都會(huì )經(jīng)歷很多挫折，只有努力才可以取得成功。
我在三年級上學(xué)期就開(kāi)始學(xué)跳舞，學(xué)了快一年，卻仍然不會(huì )劈叉。在這個(gè)學(xué)期，我們一直在準備著(zhù)“六一”兒童節的節目，最后我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個(gè)舞蹈的編程，看到最后的一個(gè)動(dòng)作劈叉時(shí)，我覺(jué)得我肯定做不好。老師讓我們在旁邊自己練習一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么辦？怎么辦？我不會(huì )呀，為什么要選這個(gè)舞？”老師幫我們每人拿了一張席子，讓我們坐在上面練習劈叉。首先是我們班長(cháng)挑戰，“��！”連我們班的班長(cháng)也劈不下來(lái)，疼得受不了，都哭了，我可怎么辦呢！到我了，老師向我走來(lái)，我緊張得都不敢看老師，臉色發(fā)白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開(kāi)雙腿，我被壓得頭上全是汗，臉都紅了，老師特別叮囑我：“鄭丹妮，你可要多練習��！”
自從那天以后，我就每天堅持練習。過(guò)了幾天，老師要排位子了，我被排到了最后面。我每天都會(huì )花很多時(shí)間不斷練習，可我還是一點(diǎn)兒長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有。
離“六一”兒童節只有四天了，在最后一次排位時(shí)，老師又要檢查我們練習情況。令人驚奇的是，我一次性就劈了一個(gè)標準的動(dòng)作，老師驚呆了，不停地夸贊我，還要其他同學(xué)向我學(xué)習，又把我排到了第一排特殊的`位置。
我們表演時(shí)，觀(guān)眾席響起了熱烈的掌聲。跳完后，我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)我跳得特別好，我開(kāi)心極了。我覺(jué)得什么事都應該用心去做，這樣成功就離我們不遠了。
我品嘗到了成功的喜悅作文9
在我的成長(cháng)盡力中，有一位知心的小伙伴一直陪伴著(zhù)我。在我失敗的時(shí)候，他給了我信心，給了我希望；在我氣餒的時(shí)候，他給了我勇氣，給了我未來(lái)；在我傷心的時(shí)候，他給了我安慰……他，就是一句格言——失敗乃成功之母！
記得有一次，在我讀四年級的時(shí)候，我們的語(yǔ)文第一單元的內容都已經(jīng)學(xué)完了，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們明天就要進(jìn)行第一單元的測驗了，今晚回去好好復習！”聽(tīng)到老師講完后，我的心里出現了一種恐慌的心情，因為，我的三科里，我語(yǔ)文成績(jì)是三科之中最差的，我就是害怕考得不好，回家被挨罵。但是，我的腦海里忽然飄浮出了一句話(huà)就是——失敗乃成功之母。這時(shí)，我的心里想到了：雖然，我之前的語(yǔ)文成績(jì)是很差，但是，失敗乃成功之母，只要我加倍努力，認真地復習好語(yǔ)文的內容，那么，我的成績(jì)就應該會(huì )芝麻開(kāi)花——節節高了！結果，我的成績(jì)由原來(lái)的`84分，現在升到了96分了！我一定要好好記住這句話(huà)，讓他陪伴著(zhù)我成長(cháng)！給希望，給我未來(lái)！
失敗乃成功之母，我終于品嘗到了成功的喜悅 !誰(shuí)都會(huì )有失敗的一次，但是，把這句話(huà)永遠都記在心上，那么，你就會(huì )走向輝煌的成功了！
我品嘗到了成功的喜悅作文10
成功像一顆蜜糖，融化在嘴里，甜在在心里，給你甜蜜的感覺(jué)。成功是一種無(wú)以倫比的喜悅，讓你回味無(wú)窮。
在三年級時(shí)，一次偶然的機會(huì )我被老師叫到了辦公室，她問(wèn)我一道分數題，讓我把這道題給想出來(lái)。老師說(shuō)這道題是有規律的，必須要把解題的思路解答出來(lái)并且做一個(gè)ppt交給她。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)，我心想一定要成功
晚上我把這道題告訴爸爸，希望爸爸能給我一些思路。爸爸想了一會(huì )說(shuō)：“這道題我會(huì )，但是我不能直接告訴你，你需要自己去發(fā)現題目的規律。這才是你自己真正成功地解答了這道題�！蔽覇�(wèn)爸爸這道題的答案是多少，他說(shuō):“62/63，其實(shí)這道題并不麻煩，只要通分就可以了，借用一個(gè)1去減最后一個(gè)數就可以了。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，陷入了沉思，最后我用這種方法寫(xiě)了很多和這一樣的算式都完全一樣。我把自己的大發(fā)現告訴媽媽讓她分享我的成功，并叫她馬上把我的思路做成ppt交給老師。最后我的成果在育英小學(xué)獲得了一等獎。因為我自己研究出來(lái)的思路，到現在我遇到類(lèi)似的題目我都用這種方法去解答，結果全對，這時(shí)我都會(huì )感受到成功的喜悅。
如果成功是一個(gè)月亮，那么成功的.喜悅就是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的夜晚，點(diǎn)綴上繁星布滿(mǎn)的夜景。成功的感覺(jué)真好！
我品嘗到了成功的喜悅作文11
每當我熟練地穿著(zhù)溜冰鞋。像歡快的鳥(niǎo)兒一樣穿梭在廣場(chǎng)上的時(shí)候，總會(huì )想起那一次狼狽不堪地我學(xué)溜冰的.成功喜悅的心情。
這還得從幾年前說(shuō)起，當我拿到夢(mèng)寐以求的溜冰鞋時(shí)，我迫不沒(méi)及待地扯開(kāi)包裝，將腳往溜冰鞋里一套，本以為自己站起來(lái)就能滑，沒(méi)想到還沒(méi)站穩就摔了個(gè)“狗啃泥”，最后還是靠媽媽扶著(zhù)，才踉踉跑跑地走到樓下。
我們來(lái)到樓下平地，媽媽扶著(zhù)我滑了一下然后她就松開(kāi)手，讓我嘗試自己滑�？墒撬凰墒�，我又重重地摔了個(gè)人仰馬翻，痛得我“嗷嗷”直叫，被小朋友們看到后哈哈大笑。我邊哭邊說(shuō)“我再也不學(xué)了，再也不學(xué)了！”看到這種情況，媽媽耐心地說(shuō)：“不要怕，慢慢來(lái)�！庇辛藡寢尩墓膭�，我又振作起來(lái)，心想：“等著(zhù)瞧，我一定會(huì )追上你們的�！庇谑�，我爬起來(lái)繼續學(xué)溜冰。我先讓身體保持平衡，學(xué)著(zhù)別人的樣子小心翼翼地抬起腳慢慢伸向前，輕輕落地，同時(shí)抬起另一只腳，同樣地，慢慢向前，輕輕落下雙腳，交替進(jìn)行，竟然滑起來(lái)了，我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )�？上](méi)滑多久，我又摔到了。我又爬起來(lái)繼續滑，屢敗屢戰，我像一個(gè)頑強的戰士一樣，向著(zhù)目標往前沖。經(jīng)過(guò)無(wú)數次嘗試，摔過(guò)無(wú)數摔跟頭，流過(guò)無(wú)數的汗水，終于學(xué)會(huì )了溜冰。
“失敗乃是成功之母”，雖然傷痕累累的我經(jīng)過(guò)無(wú)數次的折磨和困難，但我最終成功了，我的努力和汗水沒(méi)有白費，我為成功而感到自豪。
我品嘗到了成功的喜悅作文12
那是在我九歲的時(shí)候，那是個(gè)炎熱的夏天，媽媽臨上班町囑咐我說(shuō)，中午回來(lái)煲湯給我喝，可是要我自己燒著(zhù)煤爐，我想了想最后就答應了。
媽媽上班去了。我自己找來(lái)了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然后放了幾塊煤塊。我拿起火柴去點(diǎn)，可是我胳膊不夠長(cháng)，不是燒不著(zhù)廢紙，就是火柴滅了。過(guò)了幾分鐘，我想出了一個(gè)辦法|我把一張廢置紙卷成條狀，點(diǎn)燃一頭，把它放進(jìn)爐子里。"點(diǎn)燃了""點(diǎn)燃了"我高興得大叫起來(lái)。
初戰告捷，可我高興得太早了，不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了鬼門(mén)關(guān)——燃煤。不知是怎么了，煤總是燃不著(zhù)。我開(kāi)始有了放棄的.念頭了，可我剛想放棄時(shí)，突然，腦子里浮現出了老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：失敗乃成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了想，終于知道了燃著(zhù)燃煤的方法。我把爐子點(diǎn)燃著(zhù)，我度過(guò)了鬼門(mén)關(guān)，然后我澆了一些煤上去火大了，煤燒燃了。我終于勝利了！
從這件小事中可知：我們想干成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢！
我品嘗到了成功的喜悅作文13
今天，奶奶要教我怎么炒雞蛋了，我興奮極了，我終于可以學(xué)炒菜了。
奶奶先給我做示范：她先打了一個(gè)雞蛋在碗里，放上鹽，然后拿出筷子攪拌了一會(huì )兒。等攪勻后，奶奶就打開(kāi)火，倒上油，然后把雞蛋倒進(jìn)鍋里，然后把雞蛋翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，等到雞蛋都變得黃黃的、沒(méi)有汁液的時(shí)候就關(guān)火，然后切碎，炒雞蛋就做成了。
我一看這么容易，便開(kāi)始做起來(lái)。我先拿出一個(gè)雞蛋，在碗上一磕，把雞蛋的汁液倒進(jìn)碗里，放上半勺鹽，攪勻。然后打開(kāi)火，把油倒進(jìn)鍋里，接著(zhù)把雞蛋倒進(jìn)鍋里，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去。等了一會(huì )兒，我就關(guān)了火，把雞蛋切碎，放進(jìn)碗里。我一看，呀，糟糕，雞蛋燒糊了，有一面是黑黑的，看來(lái)我炒得時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，或者是翻得不夠快。不行，我得重做。這回，我打好雞蛋，放上鹽，攪勻，然后開(kāi)火，倒上油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，然后把雞蛋迅速翻炒，一看雞蛋熟了，變成金黃色的了，我就立即關(guān)火，把雞蛋切碎，放進(jìn)碗里。雞蛋炒好了，我一嘗，真香，特好吃！太好了，我終于學(xué)會(huì )了炒雞蛋。
在這次學(xué)習炒雞蛋的過(guò)程中，我明白了做什么事情只要多練幾次就能做成，不過(guò)你在做這件事的'時(shí)候不能放棄、灰心喪氣、半途而廢，必須要堅持不懈才能成功。作文
我品嘗到了成功的喜悅作文14
無(wú)論在學(xué)校，家里，在任何地方參加的任何活動(dòng)，只要你成功了，都會(huì )感受到成功的喜悅，而成功有大有小，有的讓世界人民贊揚，有的則讓人疏忽，忘記，但無(wú)論大小，你都會(huì )十分興奮。
我品嘗到了成功的喜悅，在家里，當一家人都為那幾道奧數題弄得暈頭轉向，一籌莫展時(shí)，自己做出來(lái)了，講給大家，我為此感到興奮，高興，開(kāi)心······這時(shí)，成功的喜悅到來(lái)了。
我品嘗到了成功的喜悅，在學(xué)校，當同學(xué)都為班級里的'一件事發(fā)愁時(shí)，我說(shuō)出錦囊妙招，同學(xué)們開(kāi)心的笑了，我為此感到興奮，高興，開(kāi)心······這時(shí)，成功的喜悅到來(lái)了。
我品嘗到了成功的喜悅，在課外，我會(huì )滑板的那一刻，心里暖洋洋的，那是令人跳躍的喜悅，這時(shí)，成功的喜悅到來(lái)了。
我品嘗到了成功的喜悅，在籃球場(chǎng)上，我投進(jìn)了第一個(gè)球，場(chǎng)上一片叫好聲，一片贊揚聲，這時(shí)，成功的喜悅到來(lái)了。
我品嘗到了成功的喜悅，雖然這喜悅是瞬間的，是短暫的，但我喜歡這喜悅的味道，甜甜的，暖暖的，那是對我最好的獎勵。
我品嘗到了成功的喜悅作文15
對于一個(gè)經(jīng)常面對考試的學(xué)生而言，最大的成功莫過(guò)于一個(gè)好成績(jì)了。那一次——我品嘗到了成功的喜悅。
記得那是去年的暑假前，我們進(jìn)行了四年級的最后一場(chǎng)考試。試卷發(fā)下來(lái)，我看到題目不是很難，三下五除二便寫(xiě)完了，看看周?chē)�，別人都還沒(méi)答完，我的心情別提有多爽快了，就坐在那玩，下課鈴響了，沒(méi)檢查就交了卷。過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，本以為考得很好的我，見(jiàn)到總排名30的結果時(shí)，心如同墜入了冰窟窿，久久無(wú)法爬出，以至于整個(gè)假期過(guò)得都不是很愉快，我在心底暗暗發(fā)誓：下次，我一定要拿第一！
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我百天如一日地練習，也許是誓言支撐著(zhù)我，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是動(dòng)力，我并沒(méi)感覺(jué)學(xué)習的枯燥。期中考試時(shí)，我吸取教訓認真讀題，直到考試最后，我也不敢松懈，依然認真的.檢查。成績(jì)單下來(lái)了，我拿到了全班前十的好成績(jì)，可我并不滿(mǎn)足，我想要的，則是本學(xué)期期末考試全班第一。
夢(mèng)想，總是需要付出努力的。接下來(lái)的學(xué)習中，我加倍的努力學(xué)習，考試前，我認真復習，為的是登上那至高無(wú)上的“寶座”�？荚嚂r(shí)，我甚至比期中考試更認真。語(yǔ)文，每題默讀三遍；數學(xué)，每題驗算三遍；英語(yǔ)，單詞逐一在練習本上翻譯。功夫不負有心人，我果然取得了全班第一，看著(zhù)成績(jì)單我不禁喜極而泣。
要想實(shí)現夢(mèng)想，必須付出努力。我終于品嘗到了成功的喜悅。
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