自己成功的作文300字3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的自己成功的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

自己成功的作文300字 篇1

　　最近，我在上看到了很多，明明不是自己寫(xiě)的還署上自己的大名。也許他(她)們不知道，別人寫(xiě)這一篇好文章是需要花很多工夫的，而且用心的人，還會(huì )反復去修改�？墒悄菍�(xiě)為了作文得高分的人，用別人的文章來(lái)冒充是自己寫(xiě)的。我看在眼里，恨在心了。我想這對于那么有著(zhù)想這對于那么有著(zhù)實(shí)際才能的，熱愛(ài)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，不可能不氣憤。

　　小荷本來(lái)就是個(gè)很有詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)溫馨的地方�？梢驗檫@些人給小荷玷污了，至少我認為它失去了往日的光澤。

　　我知道，我寫(xiě)這篇作文，肯定會(huì )得罪很多人。但沒(méi)辦法，我真的很不想讓這讓的人再繼續下去了。其實(shí)他們用心去寫(xiě)，寫(xiě)的也會(huì )很好的。要不然為什么來(lái)申請個(gè)用戶(hù)呢?那是因為有寫(xiě)作的夢(mèng)想，所以我相信能寫(xiě)好的。

　　作文講究的是真情實(shí)感，如果不是自己寫(xiě)的，那自然也就沒(méi)有表達的那么透徹了，根本就不會(huì )明白寫(xiě)作人的心思。人家寫(xiě)這篇作文為的是什么。

　　最后我還要說(shuō)：用別人的汗水換來(lái)自己的成功不值得！

自己成功的作文300字 篇2

　　我是一個(gè)平凡的孩子，從小到大，我都是默默無(wú)聞的。我既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，也沒(méi)有出眾的外表。

　　那一次測試失敗后，我走在回家的路上，我想起了我的同桌鄭瑩，她是我們班的學(xué)習尖子，手拿98分的卷子嘲笑我：“你真是太笨了�！闭�想著(zhù)，我被一塊石頭絆倒了�！罢媸菬┧懒�，竟然連一塊石頭也跟我作對�！蔽易屑氁豢�，石頭縫里居然有一棵小草。沒(méi)想到一塊不起眼小草居然有這樣堅強不屈的精神。我輕輕地挪開(kāi)石塊，蹲下去仔細觀(guān)察那棵小草，他不到十厘米，記不大約有五六厘米的部分，沒(méi)想到被壓在石頭下面，他還是那么堅強的成長(cháng)。他不怕風(fēng)吹雨打，一個(gè)勁兒的猛長(cháng)。他只有一個(gè)堅定的信念：絕不向惡勢力低頭。他雖然沒(méi)有花香，也沒(méi)有樹(shù)高，但是，它非常的堅強。想著(zhù)想著(zhù)，我的好朋友陳元武對我說(shuō)：“你是不是也應該像小草一樣，不驕傲，不炫耀，不自卑，不向惡勢力低頭呢？”霎時(shí)，我忍不住哭了出來(lái)。從那以后，每次考試我都認真的寫(xiě)，再一次考試中，我終于獲得了優(yōu)異的成績(jì)。妹妹神秘的湊過(guò)來(lái)，請問(wèn)我成功的`秘訣，我笑著(zhù)大聲說(shuō)：“為自己喝彩！”

　　每當你遇到困難的時(shí)候，你是否想過(guò)為自己喝彩呢？

自己成功的作文300字 篇3

　　你是不是好幾次都在想：明明我那么努力，怎么還是沒(méi)超過(guò)學(xué)霸呢？因為學(xué)習好的人往往比我們更努力，而且他們在努力的同時(shí)還在不斷的雕琢自己，改善自己的學(xué)習方法。

　　有時(shí)我們總會(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué)：我已經(jīng)做得很好了。但跟學(xué)霸一比，簡(jiǎn)直差遠了！當自己在下課十分鐘后寫(xiě)了一部分作業(yè)，很厲害，覺(jué)得別人都沒(méi)有你寫(xiě)得快，但事實(shí)上，有些人已經(jīng)做完了，有些學(xué)霸幾天前就做完了�，F在正在寫(xiě)老師還沒(méi)布置的作業(yè)。比如今天，我在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完了，就說(shuō)：我把作業(yè)寫(xiě)完了。本以為自己已經(jīng)很棒了，可沒(méi)想到很快自己就被打臉了。只見(jiàn)韓庚容只差八頁(yè)就把《地理填充圖》全部寫(xiě)完了，《數學(xué)同行》也馬上就要寫(xiě)完了，這便是學(xué)習好的同學(xué)的神速。

　　速度是他們的一大優(yōu)點(diǎn)，精益求精的追求也是他們與我們的一個(gè)差別。做完了，但是質(zhì)量呢？寫(xiě)對了嗎？字好看嗎？真正的學(xué)霸往往能做到這些魚(yú)和熊掌兼而得之(速度與質(zhì)量）

　　其實(shí)，有時(shí)候我們都在想：為什么看似他們已經(jīng)好到極限了，為什么他們還在不斷地進(jìn)步呢？因為他們在不斷地雕琢自己！

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