【熱門(mén)】我成功了作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。
我成功了作文1
俗話(huà)說(shuō)，天無(wú)絕人之路。我的性格比較外向好動(dòng)，做事特別是寫(xiě)字都坐不住。每次做作業(yè)，我總是匆匆忙忙地寫(xiě)完。結果，我上學(xué)期每門(mén)課的功課加起來(lái)不到三個(gè)“超”。那是老師不情愿地給我的，以鼓勵我。每當想起這件事，我就感到慚愧。我就不能好好寫(xiě)嗎？不！我會(huì )成功！于是，我暗暗為自己加油。
去做就對了。我為自己制定一個(gè)計劃。并且，一式兩份。一張送給父母，他們會(huì )監督我，另一張貼在桌子上，不時(shí)提醒自己。
該計劃的第一項是認真完成每個(gè)學(xué)科作業(yè)。（沒(méi)想到，計劃實(shí)施的第一天就差點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師讓我默默寫(xiě)兩首古詩(shī)�；氐郊液�，我又餓又不舒服，就吵著(zhù)要吃飯。我媽說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)吧，好好做作業(yè)就可以吃飯了�！毕裢Ｒ粯�，幾乎每天下午放學(xué)后都是這樣。晚飯，默默寫(xiě)了兩首古詩(shī)，吃完飯。媽媽正要檢查作業(yè)的時(shí)候，我如夢(mèng)初醒：“大事不妙，老問(wèn)題又犯了！”太亂寫(xiě)了，怎么辦？再做一遍，還是看我最喜歡的《喜羊羊與大灰狼》，這時(shí)候就好像一只快樂(lè )的山羊在向我招手。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，沒(méi)有回答老爸還在一旁起哄：“說(shuō)話(huà)的巨人演侏儒�！蓖蝗�，我的臉發(fā)冷流到我的脖子上。寫(xiě)！再寫(xiě)！我不能告訴我父親低頭。于是，我轉身走到書(shū)桌前，埋頭重寫(xiě)這首古詩(shī)。媽媽看完我的作業(yè)，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“打敗自己，你就成功了。一半�！比缓�，爸爸和我對我寫(xiě)的字進(jìn)行了點(diǎn)評，比如“數量”二字中間的橫線(xiàn)太短了，應該長(cháng)一些�！胺帧钡墓P畫(huà)和筆畫(huà)要拉長(cháng)。 “掛”的垂直要直立，否則字會(huì )不平衡。此時(shí)已是八點(diǎn)鐘。雖然沒(méi)能看到《喜羊羊與大灰狼》，但我仍然處于良好狀態(tài)心情。沒(méi)有損失，只有收獲。這更讓我明白：每一份努力都有回報。
學(xué)習有價(jià)值，堅持不懈，堅持就是勝利。無(wú)論我是做中文、數學(xué)、英語(yǔ)的課堂作業(yè)，還是各種科目的課外作業(yè)。我總是認真對待它，一次只做一筆。尤其是在寫(xiě)作課上，我總是認真聽(tīng)老師的寫(xiě)作指導。例如：“麥”、“氣”、“朝”這三個(gè)字，它們的長(cháng)筆畫(huà)一定要長(cháng)，能撐住上半部分，同時(shí)“踩”出平滑；“超級”Na是最陡峭的。就這樣，我總能在《抄寫(xiě)本》的每一份作業(yè)中，仔細觀(guān)察漢字的結構和每一筆畫(huà)的位置，仔細抄寫(xiě)，關(guān)鍵是要注意對比，只有對比才能知道我的距離，這點(diǎn)需要改進(jìn)。
“功夫不負有心人�！边@學(xué)期我的中文作業(yè)、數學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)一共拿到了95個(gè)“超”。而且，在全國書(shū)法等級考試中，我獲得了國家五級。班主任在課堂上表?yè)P了我。我在心里歡呼：我做到了！
我成功了作文2
成功，一個(gè)多么美好，燦爛的字眼，它可以給人帶來(lái)喜悅，增長(cháng)見(jiàn)識和經(jīng)驗，在我的記憶長(cháng)河里，有著(zhù)數不勝數的成功星星，現在就讓我煉一顆最大最亮，最美的星星，讓大家一起分享那份快樂(lè )吧。
那一次，我和爸爸來(lái)到河邊放風(fēng)箏爸爸說(shuō)：“來(lái)!是你要放風(fēng)箏的，你來(lái)放吧！”我來(lái)？放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個(gè)對放風(fēng)箏一竅不通的人，似乎有些無(wú)從侍從。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我要來(lái)放風(fēng)箏的，哎，只好硬著(zhù)頭皮試一試了。
我慢慢地接過(guò)爸爸手中的風(fēng)箏，按照爸爸平時(shí)放風(fēng)箏的樣子，先把風(fēng)箏的線(xiàn)放了一點(diǎn)，然后一手抓著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)柄奔跑起來(lái)�？墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，而像一個(gè)喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當我一停住，風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，又來(lái)了一次。
起先，那風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話(huà)沒(méi)說(shuō)完,結果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。
我心灰意冷了，再也沒(méi)有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風(fēng)箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”
“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問(wèn)住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。
于是，我拿起風(fēng)箏，又開(kāi)始放了。起初，還是沒(méi)有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風(fēng)箏飛不上天！
我又反復嘗試，真是功夫不負有心人，這次風(fēng)箏居然沒(méi)有掉下來(lái)，正所謂吃一塹，長(cháng)一智，我不敢怠慢，生怕風(fēng)箏又掉下來(lái)，趁熱打鐵，我趁著(zhù)風(fēng)勢，小心地放著(zhù)手中的線(xiàn)，風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒，我興奮不已。
風(fēng)箏越飛越高，本來(lái)很大的風(fēng)箏，高高的藍天上就像滄海一粟。
“萬(wàn)歲！我成功了！我會(huì )放風(fēng)箏了！”我高興得大喊。
我心呀 ，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，小樹(shù)搖擺著(zhù)枝條，好像再為我歡呼！
俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來(lái)的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……
我成功了作文3
今年的暑假，媽媽讓我報名參加了超博學(xué)校的外校沖刺班，聽(tīng)說(shuō)，只要報了名，就可以上江寧最著(zhù)名的東山外國語(yǔ)學(xué)校，但是，每位同學(xué)必須要接受考試，只有考在前50名的學(xué)生，才有機會(huì )入選。 媽媽當然不會(huì )把我的學(xué)習置之度外，聽(tīng)到這個(gè)消息后，她立馬拿出手上的20元錢(qián)，讓我領(lǐng)取了準考證，并在7月7日下午1:30準時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)參加考試�？墒�，我對這個(gè)沖刺班并不是那么的渴望，我心里有了一種不好的想法：哼，總之上不上培訓班是由我決定的，我考得好才上呢，大熱天的，我可不想來(lái)這里上補習班，只要考不好，不就可以了？ 媽媽為了讓我能考上這個(gè)沖刺班，她是那么的如饑似渴，她竟然花了300元錢(qián)給我買(mǎi)了很多很多卷子，每天晚上她不惜一切代價(jià)，幫我復習功課，攻克難題，就連每天晚上10:00鐘才回家的爸爸，現在居然5:00就到家了，在我身邊的所有人，似乎都在為我助威，為我吶喊，為我加油：爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，外公，外婆，姑姑，舅舅等，他們不停地幫我輔導，替我加油。 時(shí)間終于到了7月7日下午，我抱著(zhù)家人的鼓勵和自己的信心，進(jìn)入了考場(chǎng)，考試開(kāi)始了，大家都在奮筆疾書(shū)著(zhù)，而我也不例外。 時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù)，我似乎每寫(xiě)一個(gè)字，一道算式，都能聽(tīng)見(jiàn)家人們在為我助威，為我吶喊，隨著(zhù)老師一聲“考試結束”的聲音下，每個(gè)人把自己的試卷交了上去，我也不知道自己究竟能否考上名次，只能傾聽(tīng)命運帶給我的結果 十天過(guò)去了，突然，我的手機上收到這樣一條短信：張澤林同學(xué)，您好，您成功考上了超博學(xué)校20xx年屆東外沖刺班名額，請8月1日至超博學(xué)校報到，祝您愉快，此時(shí)此刻，我想吃了雞血一樣，興奮不已，但是，如果沒(méi)有爸爸媽媽以及其他好多好多人無(wú)微不至的關(guān)心，我也不能走到今天這一步。 這一瞬間，我明白了，一切事物都不會(huì )向我們想象的那樣，也許，當你覺(jué)得這件事情你不可能完成的時(shí)候，它就在你絕望到時(shí)候發(fā)生了，而這件事情也告訴我們，一分耕耘，一分收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，只要懂得付出，就一定能獲得成功！
我成功了作文4
每個(gè)人在人生的道路上都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，成功失敗。而我的成功，是非�？鞓�(lè )的。那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵潔白的云彩。小鳥(niǎo)在樹(shù)林中飛來(lái)飛去，人們都放下了沉沉的負擔，放松起來(lái)。多么美好的周末��！我和姐姐走在大街上，因為我們倆人都想出去解放解放。到了大街上我和姐姐一會(huì )兒看東，一會(huì )兒看西，有說(shuō)有笑，十分快樂(lè )。就這樣，我和姐姐一直在外面玩了幾個(gè)小時(shí)，到了吃晚飯的時(shí)候了，我的肚子也餓了，可是一想到要吃飯，就非常痛苦。因為媽媽這幾天工作忙沒(méi)有時(shí)間照顧我，爸爸又在外地工作，奶奶年紀也大了，不能再去麻煩她了。所以，我只能獨自一人過(guò)這個(gè)安靜的夜晚了。我本來(lái)是想自己用錢(qián)去買(mǎi)一些“晚餐”回來(lái)的，但是轉念一想：還是節約一點(diǎn)兒好。于是在我的腦海里出現了一個(gè)頂呱呱的妙招，那就是自己做飯吃。我看媽媽做飯，懂得一點(diǎn)知識，便學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作，把圍裙圍上，這條圍裙穿在我身上太合適了。接著(zhù)開(kāi)始動(dòng)手做起蛋炒飯來(lái)。首先是打雞蛋。我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。有可能是由于平時(shí)沒(méi)有注意到媽媽是怎樣打雞蛋的。因此，我不知道該怎樣打。于是，我憑介著(zhù)自己的感覺(jué)把雞蛋重重的往灶臺上敲，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋殼破了。我連忙把雞蛋拿起來(lái)�？墒�，由于用力過(guò)度，雞蛋清和雞蛋黃都已經(jīng)流到了地上，我的心情從高興一下子變成了失落。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，一次又一次的嘗試。但是每一次都失敗了。我照了一下鏡子，呀！我嚇了一跳，鏡子里出現 了一只小花貓。我連忙把臉洗干凈，心想：我再打這一次，我報著(zhù)還有一線(xiàn)希望的心態(tài)去打雞蛋。沒(méi)想到，我居然成功了。我一蹦三尺高！雞蛋終于打完了。接下來(lái)的步驟是炒飯，我把媽媽今天早上蒸剩下的飯倒進(jìn)了鍋里，然后按了電磁爐上的“煎炒”按鈕，鍋里飯立刻開(kāi)始加溫，還發(fā)出一陣一陣“滋滋”的響聲。過(guò)了一會(huì )兒，鍋里冒出了一縷縷青煙，以我的判斷，飯應該是熟了�？墒�，當我掀開(kāi)鍋蓋時(shí)，卻不是我想象的那么簡(jiǎn)單，一粒粒飽滿(mǎn)的米飯上長(cháng)出了許多黑斑，有的還是非洲的米飯，全黑。雖然飯上長(cháng)出了許多小黑斑，但是，不知道為什么，這比媽媽做的好吃多了！通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：人不管做什么事都要經(jīng)過(guò)許多挫折，只有克服了這種挫折，才能成功！
我成功了作文5
成功是什么？成功的滋味是幸福的，快樂(lè )的，在我看來(lái)，成功可以使低頭折節的人重新收獲希望。每一粒種子都要經(jīng)受破土前的黑暗。在我的生活中，發(fā)生了這樣一件事，在別人眼中可能微不足道，但在我短暫的人生中成了靠近成功的一大步。
我在美術(shù)方面有些天賦，媽媽決定開(kāi)發(fā)我這一方面的潛力，所以在我的課余時(shí)間讓我去上培訓班。前一段時(shí)間，學(xué)校進(jìn)行考級，自愿報名，我想，我剛來(lái)這一兩個(gè)月，跟一兩年的比，那不是關(guān)公面前耍大刀——自不量力嘛？于是，我索性沒(méi)有告訴媽媽。本以為可以皇甫訥扮伍子胥——蒙混過(guò)關(guān)，可不料，冷灰里冒出個(gè)熱豆子——太出人意外了，媽媽不知道怎么有老師的聯(lián)系方式，老師已經(jīng)告訴她了。我心里咯噔一下，媽媽已經(jīng)報名了！她似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“不要擔心，努力就好�！蔽壹钡每煲蕹鰜�(lái)了‘因為我知道，我是在用雞蛋碰石頭。我只能在這幾天的時(shí)間里努力練習。每當我撕掉一張紙，那么想都不用想，要么比例不對，要么顏色沒(méi)調好。一張又一張紙已經(jīng)被我撕掉了，可畫(huà)技一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。是啊，要是這么快就能進(jìn)步，那不人人都成畫(huà)家了嗎？可放棄該怎么跟媽媽解釋呢？就在這時(shí)，心中的兩個(gè)精靈又出現了。惡魔說(shuō)：放棄吧，做這些有什么有��！我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。天使又說(shuō)：假如你成功了，別人多羨慕你��！我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，唉，我到底該怎么辦��？一頓激烈的“爭吵”后，我終于想清楚了，我要堅持到底！就算失敗了也絕不低頭。這一次，我畫(huà)了一只蝴蝶，它是多么美麗，但蝴蝶今天的美麗，難道不是由昨天的毛毛蟲(chóng)蛻變的嗎？想到這，我的意志更加堅定了，我堅信一句話(huà)：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！
青春的年紀重來(lái)不缺夢(mèng)想，你的榮耀掌握在自己手上！這句話(huà)讓我迎難而上，不再退縮，從丑小鴨變成了白天鵝，那一次考試，我通過(guò)了，我擁有了自己的證書(shū)，我要大聲告訴你：“嘿，我成功了！”
化繭成蝶，浴火重生，只為了未來(lái)姿態(tài)翩遷，這一步，只是一個(gè)開(kāi)始。不能滿(mǎn)城芬芳，也要努力綻放，以后的我們站在時(shí)光的彼岸，看著(zhù)昨日的自己，一定會(huì )感謝那個(gè)流著(zhù)汗，咬著(zhù)牙卻不肯放棄的自己！
我成功了作文6
人生中，注定有失敗，也有成功。有的人因為一點(diǎn)失敗就放棄了，而有的人遇到了很多次失敗，仍然不放棄，堅信會(huì )成功。
在我九歲的時(shí)候，老爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)作為生日禮物，那量自行車(chē)是紅色的，特別好看。但我心里覺(jué)得也沒(méi)有什么稀罕的，就不怎么在意。于是我把自行車(chē)放在了雜物間里，就沒(méi)有再理它。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我就把它忘了。直到有一天。
這天清晨，我正在看作文，看著(zhù)看著(zhù)，我翻到了一篇作文，題目叫《我最難忘的事》，心想：難忘的事，肯定很有趣呀！于是，我就津津有味的看了起來(lái)。想不到還挺有趣的。這篇作文主要講了一個(gè)十歲的小男孩學(xué)自行車(chē)和會(huì )自行車(chē)的故事�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然想起了那輛紅色的自行車(chē)。呀，我不是有自行車(chē)嗎，我可以學(xué)呀。對，就這么辦。于是，我拿起鑰匙走向了雜物間，咔嚓，門(mén)開(kāi)了。哇，這里怎么這么多灰塵呀？我一眼望去，竟沒(méi)有白行車(chē)。我不甘心，就挨個(gè)挨個(gè)的找。功夫不負有心人，我終于在一個(gè)角落里找到了。呀，好多灰塵呀！看我這身衣服都弄臟了，必須得先冼一冼呀！過(guò)了一會(huì )，我終于把它弄干凈了。哇！這真是我的自行車(chē)，這么好看？以前我怎么就沒(méi)有發(fā)現呢？好了，現在是該學(xué)一下怎么騎了。
于是，我去找了一位朋友來(lái)教我，她告訴我：第一、眼睛直視前方，不能看腳下。第二、全身放輕松。于是我就照著(zhù)作了，可是我怎么也保持不了平衡，每次騎的時(shí)候就看腳下，導致我沒(méi)有注意前方，就撞在墻上了。所以我就漸漸的失去了耐心，后來(lái)我就不想再騎了，這讓我的朋友知道了，她就跑過(guò)來(lái)訓斥我，說(shuō)：“你怎么可以半途而廢呢？你就不能多多堅持一下？既然你不想騎，當初為什么來(lái)找我？哦，我明白了，你原來(lái)是這樣的人，我以為你是一個(gè)做什么事都是一個(gè)堅持的人呢？呵呵，原來(lái)我看錯你了！”我說(shuō)：“夠了，不要在說(shuō)了�！迸笥颜f(shuō)：“好，我不說(shuō)了，但是我還是要再說(shuō)幾句。學(xué)一樣東西，就應該把它學(xué)好，而不是學(xué)一點(diǎn)就放棄了！”我聽(tīng)完后驚呆了，心想：是呀，我應該把這個(gè)學(xué)好的。我愧疚的對我朋友說(shuō)：“對不起，我應該好好學(xué)的，如果你還當我是你的朋友，就請你再教教我吧！”朋友說(shuō)：“好，這才是我認識的你嘛！”
從那以后，我就認真學(xué)習騎自行車(chē)，果然，有努力就會(huì )有收獲的，我學(xué)會(huì )了，當然了，這不是我一個(gè)人的努力，但是我還是懂得了兩個(gè)道理：第一，做什么事都要堅持不懈，正如我朋友說(shuō)的那樣。第二，有努力就會(huì )有收獲的。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，讓我們一起努力吧！
我成功了作文7
因為負傷，我離開(kāi)了籃球隊。在離開(kāi)球隊時(shí)，我流著(zhù)淚對著(zhù)籃球場(chǎng)喊：“我一定會(huì )回來(lái)的！”
后來(lái)一節體育課，我喜歡上了足球，不知為什么，我學(xué)足球比學(xué)籃球更快，我努力地練習，再加上教練細心指導，不久我就成了我們隊的主力。
那一次教練把我們都召集到一塊說(shuō)：“我們這個(gè)球隊成立快半年了，時(shí)間也真快，下周又是區足球比賽了……”說(shuō)到這兒，我想起了上次比賽，在全區我們隊拿了第二，僅次于名門(mén)隊，就連“三連冠”的閃電隊也成了我們的手下敗將，我清楚的記得那一次我說(shuō)“下一次我們一定要拿全區第一！”時(shí)間過(guò)得真快呀！
轉眼比賽的日子到了，球場(chǎng)還是那個(gè)球場(chǎng)，而人卻有些少。
不一會(huì )比賽開(kāi)始了，我們圍成一個(gè)圈，對方的主力跑得真快，遠遠的把我們甩下了。來(lái)到我們球門(mén)底下一個(gè)大腳足球向我們的球門(mén)飛去，不料被我們的守門(mén)員擋下了。守門(mén)員傳給我球，我運著(zhù)球向對方的球門(mén)飛奔而去，他們隊的主力不但跑得快，而且動(dòng)作詭異，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)把球搶跑了。我也沒(méi)有屈服，我用腳一鏟將他摔倒在地，球跑了出去。我們隊的一員擺脫了他們隊的貼身阻攔，運著(zhù)球向他們的球門(mén)飛奔而去——最后一個(gè)回旋球射入對方球門(mén)，第一分我們成功拿下！
戰爭仍在繼續，中期因為我手球了，所以他們隊要罰球，這個(gè)環(huán)節真的很恐怖，罰球很容易進(jìn)，所以想要球不進(jìn)就只能撲球，幸虧我們隊的守門(mén)員長(cháng)得壯，把球成功地撲了出去。不然這個(gè)球進(jìn)了我們就悲慘了！啊，真是有驚無(wú)險！
剩下的那一個(gè)小時(shí)里，我們的比分一度拉到了24：19，我們只要堅持15分鐘不讓他們進(jìn)球就成功了。那15分鐘里我們有進(jìn)球也有失球，最終比分27：25，我們贏(yíng)得了比賽！他們隊只比我們少兩個(gè)球！
若不是我們隊能團結協(xié)作，齊心協(xié)力的話(huà)，那努力了三個(gè)月又白費了。我們隊的每個(gè)人都留下了喜悅的眼淚。
那時(shí)那刻，我心里有一種強烈感受，我便大聲喊了出來(lái)“成功了，這是我們共同努力換來(lái)的！是我們用三個(gè)月的汗水換來(lái)的！”
我們成功了！
我成功了作文8
生活，一個(gè)讓人深思的話(huà)題。許很多多的大家，或許在一生中都難能讀懂它。
很多偉人成功的一生，都是從腳踏實(shí)地開(kāi)始的。只須有勤勤懇懇的開(kāi)頭，就會(huì )有輝煌的將來(lái)。而在這通往成功的道路上，又會(huì )有多少不為人知的坎坷?在這部分困難與磨練的荊棘叢中，會(huì )劃出多少傷口，會(huì )流出多少鮮血?然而，頑強的他們沒(méi)退縮，反而愈加努力地向前奔馳，這是他們獲得成功的秘籍。
生活，它本身的質(zhì)樸是不可以被璀璨奢華所掩蓋的。
不少的人覺(jué)得，人的一生應該好好地享受榮華富貴，享受花天酒地，才感覺(jué)不枉白來(lái)這世間“走”一遭。因此，他們有些貪得無(wú)厭，有些隨意拋金揮霍，卻一直難以滿(mǎn)足那顆虛榮的心。甚至于挺而走險，誤入歧途，從而斷送了原本珍貴的生活。
我覺(jué)得，在生活的道路上，是需要用信心來(lái)驅使的。有了信心，才能勇往直前，才能獲得更多的寶藏。
一部分膽怯的大家，一直認為自己不夠健全，不夠出色，甚至把我們的一生看作是一個(gè)很大的錯誤。他們失去了信心，心中的期望被自己所撲滅。他們沒(méi)生活的目的，不想在生活的道路上沖刺，因而碌碌無(wú)為，白白浪費生活。
我也覺(jué)得，生活不可以貪得無(wú)厭，不可以一味迷戀資金，不可以只為自己覺(jué)想，而應對萬(wàn)物都有所顧及。
一部分貪戀的大家，他們忘記了我們的理想。有些被資金所俘虜，有些被虛幻妖媚的花朵所迷惑，而在生活旅途終點(diǎn)等待他們的是遺恨與懊悔。
我還覺(jué)得，生活不可以被懦弱所折服!懦弱的大家啊，并非由于貪戀花叢而止步，也并非由于虛幻的利益所蒙蔽。而是由于懦弱而被困難所折服。懦弱的大家一直被可笑的自憐所妨礙。他們走走停停，不知所措;他們無(wú)病呻呤，怕這怕那，怎能達到真的意義上的成功呢?
因此，生活不要被資金所貪婪，不要被虛幻所蒙蔽，不要被膽怯而毀滅，不要被懦弱而虛度光陰。
生活，雖然有痛苦，有無(wú)耐，而且是行色匆匆，忙忙碌碌。而大家所要面對的，只有努力沖刺，努力健全自己，在我們的生活道路上造就一片小小的燦爛。
這就是我眼中的生活!
我成功了作文9
上美術(shù)課嘍，上美術(shù)課嘍！今天有我期待已久的美術(shù)線(xiàn)上直播課，想到美術(shù)課上可以動(dòng)手動(dòng)腦，又能放松身心，別提多高興了。我正暗自竊喜，只聽(tīng)美術(shù)老師用那溫柔的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們好，我是你們的美術(shù)老師——黃老師，今天，我們要學(xué)習的內容是折千紙鶴�！鼻Ъ堹Q！完了，我雖然是樂(lè )高高手，但是我對折紙可是一竅不通��！折紙可是那些心靈手巧的女生才會(huì )的啊，像我這種手殘黨可怎么辦��！我的心一下子變得拔涼拔涼的。
我正想著(zhù)，老師便開(kāi)始她的示范了。只見(jiàn)老師拿起紙，嫻熟地折了起來(lái)。那張紙在老師的手里就好像被施了魔法，變得非常聽(tīng)話(huà)，對折，對折，再對折，不一會(huì )兒，老師就完成了她的大作。而我呢？我一開(kāi)始還勉強能跟得上老師的步伐，不一會(huì )兒，老師折到了關(guān)鍵處，只見(jiàn)她輕輕一拉，不知怎么的，那三角形在她的手里一下子變成了正方形。這下，我徹底懵了，因為不管我怎么拉，都拉不出老師那樣的正方形，我煩躁地用力跺了跺腳，嘴巴里也不耐煩地“哼“了兩聲。就這樣，直到美術(shù)課結束，我眼前還是一張和“千紙鶴”沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的有幾個(gè)折痕的紙。
在受盡了滿(mǎn)滿(mǎn)的打擊后，我已經(jīng)準備放棄了。但是，我突然想起了我們最近在《為學(xué)》里學(xué)過(guò)的一句話(huà)“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！痹趺慈绱溯p易放棄？繼續折不就是啦？想到這里，我又認真地開(kāi)始觀(guān)看課程回放。經(jīng)過(guò)仔細地鉆研，終于找到了竅門(mén)，成功地把三角形拉成了老師的那種正方形。之后的路也沒(méi)有一帆風(fēng)順，在把千紙鶴拉成形的時(shí)候，我又被難倒了。我對著(zhù)視頻看了一次又一次，折了一次又一次，紙都快被我折破了，卻只是折出了各種錯誤案例——比如翅膀在尾巴的后面、翅膀立不起來(lái)等，千紙鶴并沒(méi)有出現。哎，說(shuō)實(shí)在的，那真是一只只折翼的鳥(niǎo)！我真的感覺(jué)要崩潰了，這時(shí)，媽媽在旁邊鼓勵我說(shuō)：“凡凡，千萬(wàn)不要放棄，再試一次，說(shuō)不定就成功了呢？”于是，我再一次抱著(zhù)試一試的心理折了起來(lái)。結果，功夫不負有心人，在飽受了挫折之后，終于成功了。我捧著(zhù)千紙鶴，心里別提有多高興了。我高興地蹦了起來(lái)，邊蹦邊激動(dòng)地大聲叫道：“我終于成功了！”爸爸媽媽也為我豎起了大拇指。這時(shí)，我發(fā)現網(wǎng)課也是有它的好處的，如果在學(xué)校上課，我可沒(méi)有機會(huì )再回放課程呢！
“人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣�！彼�，當你在學(xué)習上面對困難時(shí)，可千萬(wàn)別放棄，只要你努力、堅持、想盡一切辦法，困難終將被你逾越！
我成功了作文10
我家有一盤(pán)特殊的錄音磁帶，這里傾注了我的心血，每當我打開(kāi)錄音機，里面傳出“啦啦啦啦······我愛(ài)申花，幸福之花”的歌聲時(shí))就會(huì )想起兩年前，我應邀為申花牌洗衣機配唱廣告歌的情景就會(huì )想起導演和工作人員對我的夸獎。
那是兩年前的一天，我接到了上海美術(shù)電影制片廠(chǎng)韋導演的話(huà)多他讓我現在去美影廠(chǎng)為申花牌洗衣機唱廣告歌，這次又能讓我一展歌喉了！
我便急匆匆地趕到制片廠(chǎng)的錄音棚里，大家已經(jīng)在等我了我一到，錄音的叔叔阿姨們便各就各位，準備試唱。和我一起唱的還有三位音樂(lè )學(xué)院的大姐姐，望瞭望她，我心中不免有些緊張：人家是經(jīng)過(guò)正統歌唱培訓的而我只是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好者，怎么能比呢了我正想著(zhù)，大姐姐已經(jīng)隨著(zhù)琴聲開(kāi)始第一次試唱。我一聽(tīng)，立刻驚呆了：這么快的節奏，叫我怎么跟得上了可是姐姐的歌聲猶如百靈鳥(niǎo)的歡唱一樣動(dòng)聽(tīng)。一曲未了，她馬上受到了導演的夸獎：“噢不錯。一會(huì )兒正式錄音！聽(tīng)了導演的話(huà)，我是多么羨慕姐姐啊，多么希望導演也能這樣熱情地夸獎我接著(zhù)該輪到我試唱了。我潤了潤嗓子便唱了起來(lái)可是音樂(lè )節奏實(shí)在太快，我連吸氣也來(lái)不及顯然這次試唱不合格我心里著(zhù)急很：如果再唱不好，那歌三定不會(huì )被電視臺錄取的·····；我正想著(zhù)，導演親切而又耐心地指導我，教我如何呼氣吸氣，并給我作了示范，又是姐姐唱了，她的歌依然委婉動(dòng)聽(tīng)，于是我便睜大眼睛仔細觀(guān)看姐姐的口型、她是怎樣換氣的，我還輕聲地模仿大姐姐的樣子，一遍又一遍地練。又輪到我第二次試唱，我牢牢地記住導演的指導和大姐姐唱歌的用氣方法。再次帶上耳機，奇怪，這次我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得音樂(lè )節奏很快。這下從耳機里終于傳出了優(yōu)美的童聲�！K棒極了！”韋導演興奮地夸道。在場(chǎng)的叔叔阿姨們也紛紛喝彩說(shuō)：阿倪唱的歌一定能被電視臺錄用的······”錄音結束了，我高興地走出了錄音棚。
幾天后，韋導演再次打電話(huà)來(lái)，電話(huà)里他興奮地告訴我，
“阿倪你的歌曲正式被電視臺錄用，今天晚上首播······”
回家后，我把好消息告訴了父母和鄰居羅大家也都夸獎我真不錯多這孩子倒有兩下子！”我聽(tīng)了心里自然。是甜甜的。
華燈初放，當電視里放出了“申花之歌”我便打開(kāi)錄音機如實(shí)地錄下了它。
從此以后每當我打開(kāi)錄音機聽(tīng)這盤(pán)特殊的磁帶時(shí)導演和大家熱情的夸獎聲便在我耳邊回蕩要知道這是我第一次配音獲得了成功呀！
我成功了作文11
“鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”當我從老師手中結果那張“全國少兒書(shū)畫(huà)大賽繪畫(huà)一等獎”鮮紅的獎狀時(shí)，幸福的淚珠兒不禁從面頰上落了下來(lái)。我成功了！掌聲響起；記憶的閘門(mén)也隨著(zhù)徐徐開(kāi)啟。
我從小就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在我一周歲生日時(shí)，爸爸媽媽外公外婆給我準備了許多禮物，剛呀呀學(xué)語(yǔ)的我獨對一盒畫(huà)筆情有獨種，從筆盒中拿出一支水彩筆，在白紙上亂涂亂畫(huà)起來(lái)，也許那就是我的第一幅作品吧！
上了幼兒園，老師便開(kāi)始教我們畫(huà)畫(huà)。畫(huà)星星，畫(huà)月亮，畫(huà)蘋(píng)果，畫(huà)房子……每次，我的畫(huà)都能得到好幾顆五角星，老師還把我的畫(huà)貼在櫥窗里，畫(huà)畫(huà)帶給我許多快樂(lè )。
我該讀一年級了，開(kāi)始接受了正規的美術(shù)教育。開(kāi)始在少年宮學(xué)習水粉畫(huà)。每個(gè)雙休日早上，媽媽帶我去少年宮，陪我畫(huà)畫(huà)、構圖、上色，手酸了、背疼了，想偷懶，媽媽總在旁為我打氣：“格格越畫(huà)越好了，下課了，媽媽獎你吃肯德雞�！本瓦@樣一年一年堅持下來(lái)。到了三、四年級，學(xué)習任務(wù)很繁忙，不去少年宮了。我自己在家時(shí)，一有空就照著(zhù)書(shū)上的圖畫(huà)畫(huà)。媽媽說(shuō)，她們單位的幾個(gè)老師都畫(huà)得很好，如果哪里不會(huì )，也可以去請教請教。我經(jīng)常去媽媽所在的幼兒園吃中飯時(shí)，當然也有空去請教老師啦。不論春夏秋冬，嚴寒酷暑，我只要一有空，就會(huì )在書(shū)桌前畫(huà)畫(huà)。因此，我畫(huà)畫(huà)的技藝也日益提高。
當美術(shù)老師把這次大賽的通知交給我時(shí)，我充滿(mǎn)了信心，開(kāi)始認真構思，我選擇了我最拿手的兒童畫(huà)：一群動(dòng)物坐著(zhù)熱氣球，正從地球飛往月球，人們駕駛著(zhù)宇宙飛船，也穿梭在太空中。表現人們探索未知世界的熱情。為了畫(huà)好這幅畫(huà)，我不斷地修改，一次，二次，三次……常常畫(huà)到夜深人靜，只有窗外地星星在悄悄地陪伴我，我仍不知疲倦。爸爸媽媽對我地畫(huà)也出謀劃策，我在爸爸媽媽地建議下，畫(huà)不斷完善。終于，在交上畫(huà)的幾個(gè)星期后，我獲得了一等獎，我嘗到了成功的滋味。
謝謝！謝謝春天對秋天的叩謝！謝謝花朵對果實(shí)的給予，謝謝所有給予過(guò)我關(guān)心和愛(ài)的人。成功的花需要勤奮與汗水澆灌才能綻放，我會(huì )繼續努力，去獲取更多的成功！
我成功了作文12
撫摸著(zhù)黃綠相間的旱冰鞋，腦中思緒被漸漸理清，一件事在腦海中變得越發(fā)清晰，讓成就感又一次充盈心中。
那是去年暑假的一天，夜幕降臨，我閑得無(wú)聊，便約了一個(gè)同學(xué)一起去廣場(chǎng)，約莫五分鐘后，她提著(zhù)旱冰鞋來(lái)叫我。不一會(huì )，就到了廣場(chǎng)。夏天的夜晚，正是人最多的時(shí)候。同學(xué)蹲下?lián)Q上了旱冰鞋，她便拉著(zhù)我的手向旱冰場(chǎng)滑去，她滑的很快，我只得一路小跑的跟著(zhù)她。當看到她毫不費力就到了旱冰場(chǎng)而我卻滿(mǎn)頭大汗時(shí)，我不禁羨慕極了，說(shuō)：“你滑的這么好，教教我吧！”同學(xué)回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“你要學(xué)了��？你不怕摔跤了？”我說(shuō)：“都到這個(gè)時(shí)候了，還有什么好怕的��！”
可是，摔跤？我怎么不怕！但是同學(xué)們都勇敢的學(xué)會(huì )了滑旱冰，而只有我一個(gè)人膽小的始終沒(méi)有學(xué)會(huì )！所以這次我是下定決心要學(xué)了。
我小心翼翼的穿上旱冰鞋，剛站起來(lái)就打了個(gè)趔趄，幸好有驚無(wú)險，不然我準得磕個(gè)鼻青臉腫。同學(xué)在一旁安慰說(shuō)：“不要太擔心了，剛學(xué)的時(shí)候是這樣的，不過(guò)不一會(huì )就會(huì )習慣��！熟悉一下就會(huì )很穩的.！”
我心里害怕極了，不過(guò)終于還是壯起膽來(lái)滑了一下，不好！我向硬梆梆的地面摔去。同學(xué)連忙把我扶了起來(lái)。我終于是被我們同學(xué)的“摔跤論”嚇壞了，好久不肯動(dòng)一步。同學(xué)說(shuō):"你再不動(dòng)，我可不扶你了！”我連忙說(shuō)：“別，別！”我一邊輕輕的挪了挪，呀！竟然沒(méi)有摔跤！
我的膽子逐漸大了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)走路。同學(xué)見(jiàn)我光走，就故意松了松手，我趕緊抓住她的手，說(shuō)：“你別松呀！”
漸漸的，我滑的幅度變大了，已經(jīng)基本可以像同學(xué)們那樣邁八字滑了。同學(xué)見(jiàn)我可以滑了，就松開(kāi)了手，“哎呀！”我摔了一個(gè)大跟頭，同學(xué)在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣，你再像這樣摔幾個(gè)就可以滑了！”
我氣憤的站起來(lái)，撇開(kāi)她的手獨自滑，在摔了幾個(gè)跟頭后，我終于會(huì )滑了！
我成功了！我成功的擺脫了恐懼感，我戰勝了自己！
我成功了！世上無(wú)難事，只怕有心人，無(wú)論任何大山，有心人會(huì )攀過(guò)去，無(wú)論任何困難，有心人會(huì )越過(guò)去！
我成功了作文13
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！我是708的謝晨艷。今天我演講的主題是《我想！我做！我成功！》。
說(shuō)起夢(mèng)想，每個(gè)人心中都有夢(mèng)想！我也不例外，說(shuō)起我的夢(mèng)想，那可真是多得數不勝數啊，希望父母幫我買(mǎi)套新衣服，每天出門(mén)都打扮得漂漂亮亮的，渴望得到一個(gè)洋娃娃，甚至只是一根棒棒糖等等。這些愿望只要我們和父母撒撒嬌，或者哭一哭，鬧一鬧就可以辦到了！
可是，父母給予我們了生命，衣食住行，卻不可以給予我們事業(yè)、幸福和未來(lái)！父母能決定我們今天吃什么穿什么，卻不能決定我們的人生！其實(shí)人生就像調味料你，酸甜苦辣皆有之，這些父母并不能替我們去嘗，替我們去品，否則你的人生就是父母的了！往后的日子，往后的人生，都得靠我們自己！
“有夢(mèng)想才有未來(lái)”人生的方向盤(pán)，有夢(mèng)想決定，由我們自己決定！但光說(shuō)不做一切都是空談！的確每個(gè)人都有自己對未來(lái)的展望。但如果不付諸實(shí)際行動(dòng)，對未來(lái)的展望就是白日夢(mèng)！你不可能永遠生活在夢(mèng)境之中，夢(mèng)總有醒來(lái)的那天，到時(shí)候一切美好的幻想都會(huì )灰飛煙滅！
周恩來(lái)總理在12歲時(shí)候，曾立志要為“中華之崛起而讀書(shū)”，從那以后，他讀書(shū)更加認真了，為了人民，為了中國，為了當年的一句“中華之崛起而讀書(shū)”，他鞠躬盡瘁，死而后已！
喜歡打籃球的人一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)博洛斯吧！他只有1米6的身高，卻酷愛(ài)著(zhù)籃球，渴望進(jìn)入NBA，以他的身高，在東方人中也算矮，更何況是各個(gè)身形高大的NBA隊員呢！可他現在卻真的是NBA中的一員，盡管他個(gè)頭最矮，卻失誤最少，控球一流，遠射極準！是他，在NBA中創(chuàng )造了神話(huà)！
有人說(shuō)，不是我們不想去努力，只是現實(shí)社會(huì )中困難太多，與夢(mèng)想相差太遠了，根本不可能完成！
的確！實(shí)現夢(mèng)想所面對的困難比我們想象中的還要多，還要難。但你若不去行動(dòng)，不做一個(gè)行者，你又怎么知道自己真的不行呢？大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更顯青松巍峨。如果真的讓你不費吹灰之力就實(shí)現，又何談夢(mèng)想？萬(wàn)事開(kāi)頭難。其實(shí)，現實(shí)和夢(mèng)想就像道路兩旁的樹(shù)木一樣，只要你一步步地去做，把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難，你就會(huì )發(fā)現現實(shí)和夢(mèng)想將越來(lái)越近，當現實(shí)和夢(mèng)想等距時(shí)，你就會(huì )發(fā)現夢(mèng)想實(shí)現了！
我堅信：我想！我做！我就會(huì )成功！
我成功了作文14
成功，是來(lái)之不易的，又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子，我收獲了成功的喜悅！vis禾苗祝福站從上小學(xué)一年級開(kāi)始，我看見(jiàn)高年級的哥哥姐姐胳膊上掛著(zhù)鮮紅的三道杠，我就非常羨慕他們，因為他們是光榮的大隊委，從那時(shí)起，我就一直向那個(gè)方向前進(jìn)，想成為他們中的一員。
記得那時(shí)，每個(gè)班都要選出一名同學(xué)做學(xué)校大隊委，我興奮極了，這是上天給我實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )呀！我要好好把握。所以在周五的班會(huì )課上，班主任張老師拿著(zhù)一沓紙走進(jìn)了教室，她把評選條件先簡(jiǎn)單地介紹了一下，就開(kāi)始讓我們大家投票。這一評選，可就是班里優(yōu)秀同學(xué)們的暗中較量了。大隊委誰(shuí)不想當呀，多么光榮，誰(shuí)當上了，誰(shuí)就是代表我們班，我們這個(gè)集體，這職位，一點(diǎn)不亞于班長(cháng)。老師給了我們5分鐘寫(xiě)下十個(gè)自己心中當大隊委的最佳人選。我很榮幸地當上了計票人。
漸漸地，班里優(yōu)秀同學(xué)的名字都出現在黑板上，我的心懸到了嗓子眼兒，心想：怎么沒(méi)人投我呀？我不踏實(shí)地繼續往下計票，“張云萱“終于在一位女生的口里蹦了出來(lái)，我這顆懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。vis禾苗祝福站vis禾苗祝福站我一邊計票一邊不安分地想：“大家會(huì )不會(huì )選我呀？”我的腦子一片空白，腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，大隊委可是我一直夢(mèng)寐以求的職位呀！”vis禾苗祝福站等待總是漫長(cháng)的，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著(zhù)，唱票人仍在抱著(zhù)同學(xué)們的名字，這無(wú)疑是讓我接受一場(chǎng)酷刑的折磨，我一邊聽(tīng)，心里一邊“咚咚”地打鼓，腿麻得似乎動(dòng)彈不得，全身直冒冷汗�？僧斊睌到y計完之后，我發(fā)現我的票數是全班最高的，三十四票，三十四票代表著(zhù)什么？代表著(zhù)幾乎全班同學(xué)都認定了我，選擇了我，這也表明，我將榮幸地代表我們班參加學(xué)校的大隊長(cháng)評選。
當我還怔怔地盯著(zhù)黑板，沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，耳邊卻響起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地，我回想著(zhù)三年來(lái)與同學(xué)們的朝夕相處，與同學(xué)們在一起的日日夜夜，我發(fā)自?xún)刃牡匦α耍?/p>
當我接到那屬于我沉甸甸的三道杠時(shí)，心想：這個(gè)目標我終于達到了，這個(gè)機會(huì )我終于把握住了，我成功了！”堅持自己心中的夢(mèng)想，找準人生前行的方向，上天青睞那些有準備的人。
我成功了作文15
這學(xué)期我們將在steam課上，用一學(xué)期的時(shí)間來(lái)制作航模進(jìn)行比賽，要知道能“成功”的做出一只船可不容易！
我們小組先在網(wǎng)上進(jìn)行采購，把馬達、船身、電子接收板通通拼裝好，在幾個(gè)月的時(shí)間里，我們利用在課堂上以及在家里的空閑時(shí)間，終于將船按照設計圖紙組裝了起來(lái)。
在比賽前，我們進(jìn)行了第一次下水。我們心中仍忐忑不安，即使已經(jīng)組裝完成了，但防水性能還未確定，如果船沉了，我們也就前功盡棄了，隨著(zhù)船體在水中飄浮著(zhù)，我們松了一口氣，便迫不及待地操作起來(lái)。一聲清脆的馬達聲，船就飛快地沖了出去，速度很快，以至于一個(gè)急轉彎，船體重心不穩，翻船了。我們大驚失色，幸好用膠與塑料進(jìn)行密封防水。經(jīng)過(guò)測試后，我們也有了一定經(jīng)驗：速度過(guò)快的轉彎會(huì )使船重心不穩，極其容易翻船，一旦翻船必定會(huì )浪費許多時(shí)間，那么成功就會(huì )離我們而去。
第二天，比賽即將開(kāi)始，但規則卻十分殘酷，需圍繞水池兩圉，不能離開(kāi)水池邊緣，離開(kāi)便屬于犯規，犯規三次就直接出局，之前有9秒的最快成績(jì)，使我們壓力大增。
第一次嘗試，為了成功我就拼盡了全力，將遙桿按到了底，只見(jiàn)水花四濺，觀(guān)眾發(fā)出一聲驚嘆，船便來(lái)到了彎道上，我連忙減速、轉彎、隨即又加速，但電池、線(xiàn)路在船內亂晃，重心不穩，轉彎時(shí)直接翻了個(gè)底朝天。不過(guò)還好，依舊有兩次機會(huì )，看來(lái)也不能為了成功而操之過(guò)急。第二次臨近彎道時(shí)，我不再加速，小心翼翼地轉彎，但因速度不快，流過(guò)轉向尾部的水流少，轉彎并沒(méi)有達到效果，直接撞上了墻，我一著(zhù)急，立馬加速，馬達發(fā)出“嗞——-”的聲響，抓住時(shí)機，轉過(guò)來(lái)，卻轉早了，跑到了中心，屬于犯規�？磥�(lái)，要想成功還得穩住心神，只好抓住最后一次機會(huì )了。也許是幸運眷顧了我，一整圈都毫無(wú)損失，同學(xué)發(fā)出“哇！”的驚嘆聲，我也鼓足了勁，決心一定要完成比賽，11秒似乎很漫長(cháng)，只見(jiàn)我們小船飛快的沖過(guò)了終點(diǎn)，我們組享受著(zhù)成功的喜悅，這一個(gè)學(xué)期的努力并沒(méi)有白費！
在組裝好船，在下水成功，在完成比賽的時(shí)刻，我已經(jīng)成功了！不管最后結果如何，是否獲獎，成功的榮譽(yù)已經(jīng)屬于我們小組，屬于我！
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