實(shí)用的成功的作文合集5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成功的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1

　　《留侯論》有言：“古之所謂豪杰志士必有過(guò)人之節。匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，是不足以為勇也�！薄白淙慌R之而不驚，無(wú)故加之而不怒”才是真正的豪杰志士，戰場(chǎng)上的豪杰志士驍勇善戰熱血澎湃，而我相信他們的內心的堅韌信念的不動(dòng)搖是熬出來(lái)的。

　　匹夫是煎，豪杰志士則是熬。正因如此豪杰志士之所以被稱(chēng)為豪杰志士，也更能比常人承受更多的波瀾而保持內心的平靜。煎更為猛烈可豪情更易退怯。你說(shuō)英雄豪杰若是沒(méi)有大火的燃燒，何來(lái)不滅的斗志�？墒鞘顾麄兂晒Φ氖菆猿�。明太祖朱元璋從出身貧苦到一代帝皇，光是有在僧房墻上留下“老僧不識英雄漢，只敢嘵嘵問(wèn)姓名�！钡暮狼榭刹粔�。他從最底層的乞丐到坐擁明朝的皇帝，他的內心只怕更多是熬，是小火，是堅定的，是不退縮的。正如熬，小火時(shí)間長(cháng)，可是它成就的味道是快煎無(wú)法達到的。冰川一點(diǎn)一點(diǎn)的融化才是小溪的源頭，才是奔流入海的動(dòng)力，熬需要堅持，需要不滅的信念。

　　歌德書(shū)寫(xiě)《浮士德》用了六十年。有人說(shuō)歌德的《浮士德》之前德國人不談文學(xué)。司馬遷在獄中寫(xiě)《史記》又用了幾載的光陰，又用了幾遭的汗水？成就了大事的人不曾念想過(guò)放棄嗎？勾踐這個(gè)苦心人，臥薪嘗膽。而他們又何用叱咤風(fēng)雨云的斗爭，也只是熬。像是在煎中藥，一日復一日地熬，令人佩服在熬的過(guò)程中更加堅定自己的志向。這是真正的內心上的豪杰志士，他們經(jīng)歷的內心的熬才給他們帶來(lái)了世人感嘆的成就。在熬中更需堅定自己的`初心，只有朝著(zhù)心中的念想一步一步地走，才能接近自己的終點(diǎn)。乾隆告誡我們：“而今更篤凌云志，莫叫冰鑒負初心�！蔽覀兊陌究梢猿删鸵粋�(gè)更燦爛的自己，時(shí)刻不忘記堅守志向。

　　如今我們似乎不喜喝湯，不喝小火慢熬的湯了。沒(méi)有時(shí)間，更重要的是沒(méi)有耐心�，F在的我們更加需要這種熬的品質(zhì)，冰凍三尺非一日之寒。我們抱負一卻實(shí)在太難爭取，而又不有一顆經(jīng)得住長(cháng)時(shí)間熬煉的心。是乾隆的話(huà)的時(shí)刻教誨“而今更篤凌云志，莫叫冰鑒負初心�！保ㄊ枪篡`給我們的警醒“苦心人天不負，臥薪嘗膽，百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚�！毕褚煌牖匚队崎L(cháng)的湯，我們更要堅定自己的內心，在前進(jìn)中別止步別回頭，小火慢熬出好湯。

成功的作文 篇2

　　每次去游泳館看到館里的跳水臺，我都會(huì )想起四年前的那個(gè)夜晚。

　　那時(shí)候，我和我的五個(gè)朋友在游泳館，因為打水仗游戲玩兒厭了就想玩些新花樣。

　　“要不我們去跳水吧！”一個(gè)朋友說(shuō)道，于是我們就朝跳水臺跑去。

　　當爬到跳水臺時(shí)，我的心開(kāi)始咚咚直跳。這個(gè)跳臺大約只有兩米高，但在我眼中就好像是一個(gè)大峭壁。下面的水那么深，都能淹到我嘴巴，如果我這么跳下去，會(huì )不會(huì )淹死呀。

　　朋友們一個(gè)接一個(gè)地跳了下去，接著(zhù)在泳池里嬉戲。我跟在他們的最后面，輪到我跳時(shí)，我站在臺上，真的幾乎要嚇得暈倒了。我覺(jué)得我絕對沒(méi)法往下跳，我會(huì )被淹死的。這時(shí)，伙伴們卻在下面笑著(zhù)喊道：“跳��！跳��！膽小鬼！”

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我在心里告訴自己：我不要做膽小鬼！我緊閉雙眼，終于鼓起勇氣往下跳去。終于落到水中時(shí)，我感到全身一陣刺痛，但刺痛之后我心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。那一次，我成功了！

　　這是我永遠也忘不了經(jīng)歷。

成功的作文 篇3

　　晚上，我們一家人在家里觀(guān)看《笑傲江湖》這個(gè)喜劇節目。每個(gè)演員都表演得惟妙惟肖，節目非常有趣，把我們逗得開(kāi)懷大笑。期中一個(gè)節目不僅讓觀(guān)眾和評委笑開(kāi)了花，而且讓大家落下了感動(dòng)的眼淚！、

　　又一名演員表演結束了，輪到下一名演員出場(chǎng)了�？墒鞘紫壬蠄�(chǎng)的是個(gè)神秘兮兮的“黑寶箱”。這令四位評委和觀(guān)眾們都感動(dòng)奇怪。我也丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。咦“只見(jiàn)其物，不見(jiàn)其人，這是怎么回事呢？

　　突然”黑寶箱“的幕布里探出一成年男子的頭，接著(zhù)伸出嬰兒般的手和腳。大家好奇地注視著(zhù)。我想那嬰兒般的手和腳是假的吧！也許是大人想扮演嬰兒。果然是！瞧他在幕布上”睡覺(jué)“，幕布伸出一雙大手撫摸著(zhù)他的頭輕拍著(zhù)他的背，那安詳的神態(tài)真是惟妙惟肖。要是大手一收回，那”嬰兒“馬上醒來(lái)，那安詳的神態(tài)也會(huì )變得很生氣，瞪著(zhù)眼，側著(zhù)頭叫道：”爸爸“，爸爸又開(kāi)始他的愛(ài)撫，”嬰兒“再次進(jìn)入安詳的睡夢(mèng)中。

　　觀(guān)眾和評委都被那個(gè)”嬰兒“深深吸引住了，都被那”嬰兒“栩栩如生的動(dòng)作和神態(tài)逗得哈哈大笑。最有趣的還屬”嬰兒“喝奶的情節�！眿雰骸靶褋�(lái)向爸爸叫了幾聲，這時(shí)從幕布中伸出一只拿奶瓶的手，”嬰兒“喝完奶，還不過(guò)癮，撅著(zhù)嘴巴，向爸爸要大瓶的。于是，爸爸托著(zhù)大奶瓶喂”嬰兒“，結果許多牛奶都從嘴里溢出來(lái)，流得滿(mǎn)臉都是，待他轉過(guò)頭來(lái)那滿(mǎn)臉牛奶的滑稽樣子大家看了都捧腹大笑。

　　表演結束后，臺下響起了熱烈的掌聲，評委也都大呼”太精彩了！太逗人了！“

　　大家都叫演員下來(lái)作一下自我介紹。但那位演員拒絕下來(lái)，后來(lái)在自我介紹里我們才知道：演員叫張雷，是一位得了脆骨病的人，每次打嗝和打噴嚏都會(huì )讓他骨折，因為頻繁的骨折他的身體萎縮成嬰兒的模樣。他想通過(guò)表演來(lái)告訴大家：幕布擋住的是殘缺的身體，但擋不住他追求快樂(lè )的心。他的堅強、樂(lè )觀(guān)不僅打敗了自己身體殘缺，而且還給別人帶來(lái)快樂(lè )。坐在電視機前的我被驚呆了，更被深深地感動(dòng)，他是多么頑強，樂(lè )觀(guān)的人��！盡管身體殘缺，但仍為自己的理想奮斗。這時(shí)我想起了肖洛霍夫說(shuō)：”人是為了自己的希望才活著(zhù)的�！跋肫鹆艘恍┫袼�一樣的人：海倫凱勒、張海迪。就像張雷所說(shuō)：折碎的身體折不碎夢(mèng)想。他用樂(lè )觀(guān)的精神詮釋了：人生百般滋味，生活需笑對！

　　最后，演員張雷不僅用精彩的表演贏(yíng)得臺下熱烈的掌聲，而且用樂(lè )觀(guān)的精神打動(dòng)了評委和觀(guān)眾。難道這不是一場(chǎng)成功的演出嗎？

成功的作文 篇4

　　說(shuō)到馬云，想必大家都不陌生。他雖然被“推上神壇”，風(fēng)光無(wú)限但是在馬云成功之前經(jīng)歷過(guò)多少的艱辛誰(shuí)又知道？不經(jīng)歷過(guò)挫折怎會(huì )有現在著(zhù)名的成就？所以，馬云今天的成功絕對不是偶然。

　　有些人一次創(chuàng )業(yè)失敗，就失去了信心，從此整個(gè)人都變得頹廢。馬云創(chuàng )辦的阿里巴巴做得就非常成功，他創(chuàng )業(yè)期間的失敗并沒(méi)有讓他

　　輸掉信心。

　　我們不說(shuō)創(chuàng )業(yè)的事情，就說(shuō)一下更久之前的事情——馬云的求學(xué)階段。如果我們是那時(shí)的高考生，若然名落孫山的話(huà)，一定很失望吧！其實(shí)，馬云在初中升高中考試了兩次，但他也并有感到失望或氣餒。高考時(shí)，他又是失敗了兩次，第三次高考才勉強專(zhuān)科生被錄取。永不言棄的精神，支撐著(zhù)馬云前進(jìn)。

　　大學(xué)畢業(yè)之后馬云就出來(lái)創(chuàng )業(yè)，由于馬云的相貌與身高，受到了許多人的排斥，所以，馬云一次次地被淘汰下去，創(chuàng )業(yè)十分堅辛。

　　………

　　經(jīng)過(guò)一路的坎坷，一路地堅持平懈。在1999年阿里巴巴問(wèn)世。從創(chuàng )業(yè)時(shí)的堅艱辛到橫空出世、展露頭角，到現在全球最大的網(wǎng)上貿易市場(chǎng)、全球電子商務(wù)第一品牌，一步步壯大阿里集團，又一步步創(chuàng )建這聞名于世的阿里巴巴帝國……

　　馬的成功并不只是運氣，沒(méi)有一定的經(jīng)驗智慧與勇氣，他不會(huì )成功。他的領(lǐng)袖精神與獨特的理念讓幸運不得不降臨到他的身上。

成功的作文 篇5

　　學(xué)期伊始，老師就鄭重地通知我們，這學(xué)期會(huì )有漢字、口算和綜合素養大賽。這場(chǎng)大賽參與人數眾多，場(chǎng)面恢弘，是學(xué)校不可多得的重要賽事。而且，如果有幸在大賽中獲得前三名的好成績(jì)，學(xué)生將有機會(huì )帶領(lǐng)家長(cháng)一齊走過(guò)象征榮譽(yù)的紅地毯，拿到屬于自己的獎牌和獎杯！

　　聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮極了！走紅地毯，那是多么光榮的事��！權衡之下，我認為“漢字英雄”大賽是我最有希望能獲得名次的賽事。但天有不測風(fēng)云，大賽還未曾開(kāi)始，我卻先病倒了。

　　在床上，聽(tīng)到大賽即將開(kāi)始的消息，我強撐病體對媽媽說(shuō)：“我一定要去，我想同您一起走過(guò)紅地毯！”

　　媽媽糾結了很久，終究敵不過(guò)我的期望，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。于是第二天，我拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到學(xué)校參加初賽。雖然精神可嘉，但奇跡卻沒(méi)有發(fā)生：我已經(jīng)落下了這么多天的課，有許多基礎生字都寫(xiě)錯了，連決賽都沒(méi)進(jìn)，更別提什么紅地毯了。我有些沮喪，怪罪自己為什么沒(méi)有多看幾眼生字。

　　我陷入了自我否定的怪圈，產(chǎn)生了這樣的想法：語(yǔ)文是我最拿手的科目，數學(xué)和綜合素養，能行嗎？

　　這時(shí)候，媽媽出現了，她安慰著(zhù)迷茫的我，幫我堅定信心：“先別放棄，練習一下，準備下兩次比賽吧！再接再厲！”

　　在媽媽的指導下，我開(kāi)始認真準備口算大賽，每晚固定40分鐘練習計算，持之以恒，順利地通過(guò)了決賽，在決賽又和一班的楊佳森排列第三。

　　讓人沮喪的是，第三名只能有一個(gè)人，在加時(shí)賽中，我失手輸給了他。這漫長(cháng)的三分鐘，我答對了19道題，他答對了24道，我又和心愛(ài)的紅地毯無(wú)緣了。棋差一招，這落差的滋味讓我的心緊緊地縮成一團。我不敢再面對鼓勵、安慰我的媽媽?zhuān)�總覺(jué)得是因為我的過(guò)錯，她才沒(méi)能走上紅地毯。

　　我的惶恐并沒(méi)能阻止最后一場(chǎng)大賽的到來(lái)。已然沒(méi)有什么信心的我抱著(zhù)“試一試”的想法，主動(dòng)參加了比賽。

　　綜合素養初賽的形式很特殊——投票。在班級報名了的七名優(yōu)秀同學(xué)中，選出前五名參加比賽，我意外地被選中了，這使我灰暗的心態(tài)中迸發(fā)出了一點(diǎn)火花。

　　回家后，我從房間里翻出四年級小學(xué)統考時(shí)買(mǎi)的綜合素養題庫，拼命練習起來(lái)。先是用手抄加強記憶，手寫(xiě)酸了就大聲朗讀，待口干了繼續抄寫(xiě)。

　　在這樣拼盡全力地努力下，功夫不負有心人，在決賽中我獲得了全校第一名的好成績(jì)！當老師把這個(gè)好消息告訴我時(shí)，我欣喜若狂，這種在努力后才品嘗到的成功的果實(shí)，太過(guò)美好，仿佛一切都又有了意義似的。我終于能堂堂正正地牽著(zhù)媽媽的手，走過(guò)我想象過(guò)多次的紅艷艷的地毯，捧起沉甸甸的獎杯，獲得屬于自己的榮耀。

　　在經(jīng)歷意外、失敗、喪失自我，又找回自我的歷程下，這種成功的滋味，讓我永生難忘……

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