精選當我成功的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的當我成功的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當我成功的作文 篇1
在學(xué)習中我往往會(huì )僥幸獲得成功，但在同學(xué)們，家長(cháng)面前，甚至我一個(gè)人的時(shí)候，我是淡然的；而在學(xué)習遇到困難時(shí)，我會(huì )讓堆積起來(lái)的成功拋起浪花，鼓勵我克服困難，相信自己！
伴著(zhù)悅耳的上課鈴，楊老師走上了講臺，我們也一個(gè)個(gè)期待的望著(zhù)老師手中的試卷�？衫蠋熀孟窆室庖O點(diǎn)懸念，讓氣氛一下子凝重起來(lái)。終于有同學(xué)忍不住了：“楊老師，你快把試卷發(fā)下來(lái)讓我們瞧瞧吧�！边@一喊大家都說(shuō)：“是呀，發(fā)下來(lái)讓我們瞧瞧吧�！睏罾蠋熤缓脽o(wú)奈地說(shuō)：“既然你們那么想知道，那我就不吊你們的‘胃口’啦�！迸涡切桥卧铝�，我終于拿到了試卷。我也沒(méi)來(lái)得及看分數，就去看我的難攻之關(guān)——閱讀。天啦，又是這該死的閱讀扣了分，回去媽媽又要問(wèn)“怎么平時(shí)看了不少書(shū)閱讀總扣分”了，唉，真是的！我還在“閱讀死穴”中徘徊著(zhù)，老師卻說(shuō)：“這次考試，唐芯悅第一名！”我條件反射的豎起了耳朵：那不是我的名字嗎？第一名，不會(huì )吧，就閱讀都扣了兩分了呢！我半信半疑地將試卷翻了一面，哦，是97分，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光，我低下頭看著(zhù)試卷，可心里卻在想：有什么好的？前面都是基礎，本不該扣分，到時(shí)這閱讀，又讓我丟了分。
但在學(xué)習上有困難時(shí)，我卻鼓勵著(zhù)自己：沒(méi)事的，以前能成功，這次也能！勇敢站起來(lái)，克服“困難大怪”！
當面對成功的時(shí)候，不要得意忘形，要銘記“人外有人”，這樣，才能鞭策自己，勇敢地踏上更大的成功彼岸！
當我成功的作文 篇2
人生變幻莫測，如同浩瀚的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。人的一生也會(huì )遇到成功或挫折，那該如何做呢？
我學(xué)了兩年的智力七巧板，經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的賽前集訓，迎來(lái)了學(xué)校的七巧板比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)緊張而又激烈的考試，我把令自己滿(mǎn)意的答卷交了上去。過(guò)了半個(gè)月等待，終于聽(tīng)到了如愿以?xún)數南灿�，我得了校一等獎，并且要參加縣里比賽。
去縣里比賽，我的心情很緊張，賽前準備更為充分。比賽時(shí)作圖也更加仔細，認真地審清每一道題。我用我的細心和基本功戰勝了這張試卷。經(jīng)過(guò)努力，得了縣一等獎，當站上領(lǐng)獎臺時(shí)，我滿(mǎn)臉榮光，有點(diǎn)洋洋得意。
我感覺(jué)很輕松地走到了市級比賽，我想市級比賽應該也沒(méi)那么難吧！比賽時(shí)，我掉以輕心，沒(méi)有很認真地作圖，還有點(diǎn)得意和驕傲，最終只得了市三等獎。我對這個(gè)成績(jì)并不是很滿(mǎn)意，但媽媽和老師們都鼓勵我，說(shuō)：“別泄氣，只要努力，下次還有機會(huì )取得更好的成績(jì)�！�
從那以后，我認為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，認真努力的過(guò)程才是成功的關(guān)鍵，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛！
當我成功的作文 篇3
成功，一直是古今中外無(wú)數英雄人物的苦苦追求。有的人沉著(zhù)應對，有的卻是驕大狂妄。成功，是進(jìn)步之梯，也可能是絆腳之石。
眼看期末考試的來(lái)臨，勤奮之風(fēng)席卷而來(lái)。我也不甘落后，積極備考。也許是上天的眷顧，我發(fā)揮超常，奪得桂冠。一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆匆而過(guò)，我們開(kāi)始了新的學(xué)習。而我，仍一味的沉浸在上學(xué)期的好成績(jì)中，我開(kāi)始松懈了�？粗�(zhù)黑板的一道道簡(jiǎn)單的計算題，我感到枯燥無(wú)味;望見(jiàn)試卷上一條條容易的閱讀題，我感到幼稚可笑;看到一個(gè)個(gè)優(yōu)美的紅鉤，我驕傲自滿(mǎn)了。
驗證來(lái)了——語(yǔ)文考試來(lái)了，我滿(mǎn)心歡喜，展露拳腳的時(shí)機又到了。充滿(mǎn)自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書(shū)本便應考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿(mǎn)信心。成績(jì)頒布的一天，我傻了眼，看著(zhù)試卷上的一個(gè)紅叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，這一切是假的。也許是粗心、運氣不好，下一次一定更好。我報著(zhù)僥幸心理進(jìn)入強項的考試——數學(xué)測驗。
這一次的我仍沒(méi)有專(zhuān)心復習�？季砣鰸M(mǎn)在寂靜的教室。我深深呼吸，祈禱著(zhù)，執起筆，開(kāi)始作答。不知為什么，我覺(jué)得這次試題比平常的難。幸運般地遇到一道曾做過(guò)的重分題，我提起筆，毫不猶豫地作答。做到一半時(shí)候，腦子想梗塞一樣，毫無(wú)思緒。做過(guò)了，評講過(guò)了，我怎么不會(huì )呢?是做的時(shí)候漫不經(jīng)心?是評講的時(shí)候毫不專(zhuān)心?心中的懊悔感油然而生。
不出乎意料，成績(jì)像乘過(guò)山車(chē)似的急速下滑。望著(zhù)兩張驕傲自滿(mǎn)后的驗證，我痛哭流涕……這是上天給我講述的道理：驕傲使人落后!
現在的成功，不代表以后的成功。一次的失敗，不代表永遠的成功。
虛心、努力，讓我們一起迎接明日的成功。
當我成功的作文 篇4
一個(gè)成功的人，必須有自信。有了自信才有理想和抱負，有堅定的信念，才不怕挫折和失敗的。
前不久，我榮幸地被評為泉州市09-10年度三好學(xué)生，我成功了。對于一名小學(xué)生而言，這是作為一名學(xué)生的最高榮譽(yù)。能夠沐浴在成功的光輝里，是一種深刻的幸福！
當我面對成功時(shí)，我也曾自豪過(guò)，但我不會(huì )永遠沉浸在這個(gè)光環(huán)里。因為我知道，我成功的背后，有家長(cháng)和老師的辛勤付出，有身邊朋友和同學(xué)對我的幫助和支持，還有小荷中老師和荷友給我的激勵，是你們照亮我成長(cháng)的道路。
茫茫學(xué)海有很多的大風(fēng)大浪，我的成功，只不過(guò)是我先找到一個(gè)落腳的島嶼，為了到達下一個(gè)成功的目的地，養精蓄銳。我充滿(mǎn)希望！希望是人生之需要，人如果沒(méi)有希望，何異江河干涸了流水？
我的成功，并不是說(shuō)我的成長(cháng)道路就沒(méi)有崎嶇，一帆風(fēng)順。我也曾遇到過(guò)挫折，也曾遇到過(guò)失敗。挫折和失敗給了我成長(cháng)的力量，它能讓我更冷靜地對待自己，讓我學(xué)會(huì )思考，接受教訓，更讓我從中受到啟發(fā)，不斷完善我自己。
成功只屬于過(guò)去，人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。盡管前進(jìn)的道路荊棘叢生，我將拼盡全力，向著(zhù)理想的彼岸搏擊。
吳老師，曾經(jīng)您的學(xué)生洪丹瑩是您的驕傲，也是我學(xué)習的榜樣。我知道人生是一個(gè)漫長(cháng)的旅程，只有堅持走完最后一步的人，才是成功者！
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，我會(huì )一如既往地加倍勤奮努力，泉州“賢鑾獎”是我的下一個(gè)努力的目標。
學(xué)會(huì )面對一切可能遇到的挫折和失敗，樹(shù)立自己堅定的信仰，不要因為自己普通而忘記責任，這樣才會(huì )活得自尊、自信、自強，才能走向成功！
當我成功的作文 篇5
一陣微雨淅瀝而過(guò)，拂去了清新間最后一縷污濁�；ò旰瑵M(mǎn)雨水次第綻放，似霞，如火；新葉吊幾滴雨珠，隨風(fēng)，灑落。春光里，縈繞的只有美麗，心中，無(wú)限的喜悅洋溢——我要大聲宣布:我成功了!。
期末考試，我如愿以?xún)�，期盼的心跳間，好成績(jì)讓我欣喜；蕩漾的思緒里，今朝的笑語(yǔ)撫慰著(zhù)昨日的汗水。腳步輕飄飄，似已蟾宮折桂，歡愉久難平，堪比獨占鰲頭。于是，驕傲便開(kāi)始在心的春光下發(fā)酵，充斥了心間。
前面就到家門(mén)了，“快去為父母報喜，快”，心中有個(gè)聲音在呼喊。整一整因狂奔而凌亂的衣衫，將欣喜壓在顫抖的聲音下。敲開(kāi)門(mén)，用沾滿(mǎn)驕傲的聲音為父母報喜，然而，我卻看見(jiàn)不滿(mǎn)一點(diǎn)點(diǎn)爬上他們的臉——他們一言不發(fā)。
于是，一盆冷水熄滅了興奮的火焰。驕傲沉入心的海洋，疑問(wèn)浮了上來(lái)，沮喪便盤(pán)踞了心頭。
坐在臥室里，呆呆的望著(zhù)窗外。忽然，陣陣涼意襲來(lái)，哦，下雨了？閃電迅捷的掠過(guò)，似乎是在回答我的自言自語(yǔ)。然后，我便看到了雨中搖擺的萬(wàn)物。樹(shù)葉，在痛苦中呻吟，花瓣被驟雨凋零，哦？剛才它們不也在春風(fēng)中洋洋得意嗎？
那一刻，羞慚涌上心間，這一點(diǎn)成功，何必如此張揚？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，而風(fēng)雨，何嘗不躲在陽(yáng)光后？成功，總應堆滿(mǎn)鮮花，然而怎能就此被花兒絆住腳步？走到書(shū)桌前，一張紙映入眼簾，戒驕二字寫(xiě)入心中。爸爸剛勁的字教會(huì )了我如何去面對成功。
過(guò)分的驕傲，只會(huì )停滯追求理想的步伐，當你為成功迷亂了雙眼，終會(huì )跌入失敗的黯淡。
當我成功的作文 篇6
人生，本來(lái)就有許許多多的成功和失敗。失敗，讓人難過(guò)，成功，讓人非常的高興。
記得有一次，媽媽叫我煮飯，我說(shuō)：“我不會(huì )煮��！”媽媽說(shuō)：“不會(huì )就學(xué)咯，來(lái)，我教你！”于是，我就懶懶地走進(jìn)廚房做起飯來(lái)了。我第一次做飯，不懂得怎么做，我就照媽媽說(shuō)的這樣。首先把米放進(jìn)去電飯褒的內膽里去，然后放水，把米洗干凈以后就用抹布抹去電飯煲外面的水。然后就等它慢慢地煮好。
呀！終于煮好了。我進(jìn)廚房，一把打開(kāi)電飯煲，怎么會(huì )這樣子，又不像飯，但也不像稀飯，我走去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我水放多了，我不灰心，說(shuō)晚上我來(lái)做飯。
等到差不多六點(diǎn)的時(shí)候，我走到廚房，照著(zhù)上午做飯的順序做了一次，只不過(guò)是水放少了一些，等了一會(huì )而，又煮好了。我興奮地打開(kāi)煲子，怎么都焦了，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“唉，孩子呀！你水放少了�！蔽也⒉换倚�，就算浪費也要從重來(lái)了一遍。想想這里，再看看那里，做好了。我連忙打開(kāi)煲，好香呀！我叫媽媽走過(guò)來(lái)，媽媽看這到這香噴噴的飯。說(shuō)：“看，成功了吧！失敗乃成功之母，下次你做什么事情一定要堅持，不怕失敗，那才會(huì )取得成功�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
不錯，失敗乃成功之母，這句話(huà)令我體會(huì )到了成功的感覺(jué)，我會(huì )永遠記住這句話(huà)的。
當我成功的作文 篇7
在我的'童年里，有風(fēng)雨，也有陽(yáng)光；有失敗，也有成功。
小學(xué)的一次期中考試，我取得了不錯的成績(jì)。就連以往平平的語(yǔ)文成績(jì)，這次也大大出乎我的意料，令我欣喜若狂。但當時(shí)的我，并不懂得“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”這句話(huà)的意思，所以我就得意忘形了。某些性格要強的人看到我得意的樣子，便說(shuō)：“切，有什么好得意的，下次我一定考贏(yíng)你！”“呵呵，那就來(lái)吧！”我不以為然地說(shuō)。
現在，我才明白當時(shí)的舉動(dòng)和想法是多么的幼稚。
進(jìn)入中學(xué)后，我們進(jìn)行了第一次月考。我總分還不錯，但語(yǔ)文方面稍微差了點(diǎn)。這時(shí)的我時(shí)刻提醒自己：一定要謙虛，不能得意。正因為如此，很多新同學(xué)都很尊重我。相反的是，一些老同學(xué)冷嘲熱諷地說(shuō)：“裝什么呀！還不是在炫耀！”我真搞不懂他們?yōu)槭裁催@樣。因此，我更加努力，為了讓他們無(wú)話(huà)可說(shuō)。同時(shí)，“謙虛低調”這個(gè)詞一直告誡著(zhù)我，它在我心中占據著(zhù)很高的地位。
我要將小學(xué)時(shí)的“傲氣”變成“傲骨”，漸漸的，我變成了穩重的樣子。雖然總有人諷刺著(zhù)我，但我卻永遠沒(méi)有丟掉“傲骨”。在繁忙的學(xué)習中，我會(huì )抽時(shí)間好好復習鞏固學(xué)過(guò)的知識，我總是怕被別人趕超，所以我充滿(mǎn)了危機感。
有時(shí)，雖然也會(huì )被眼前一時(shí)的成功所迷惑，稍有不慎，便會(huì )迷失自我，但更多的時(shí)候，我是被成功激勵著(zhù)，激勵著(zhù)我不斷向前，永不停歇；
曾經(jīng)的我，面對成功，會(huì )驕傲自大；現在的我，面對成功，會(huì )低調謙虛。時(shí)間滾滾向前，它讓我學(xué)會(huì )淡泊名利，使我馬不停蹄，奮勇向前。
當我成功的作文 篇8
“太好了，太好了，我們得了第一名！”我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了我的同伴們。是什么得了第一名讓我這么高興呢？請聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
我們學(xué)校有個(gè)音樂(lè )劇叫《森林里的小故事》，我是劇中的男一號。為了在區藝術(shù)節上取得好成績(jì)，我們幾乎每天都要排練。其實(shí)說(shuō)來(lái)，我的先天條件并不好--舌頭老打結，總把“包山”說(shuō)成“包深”，把“蝎子”說(shuō)成“仙子”。在場(chǎng)的同學(xué)都笑破了肚皮，我卻像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。幸好，老師總是心平氣和地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢練！”
時(shí)光飛逝，轉眼間到了四月，離比賽的日子越來(lái)越近了，我的口齒也清楚了許多，我一有空就練臺詞，走路時(shí)我也會(huì )練上幾句，我希望我的動(dòng)作、神情、語(yǔ)言都練得更好，那時(shí)，我多么希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)！
4月12日，是我們比賽的日子，在臺下等待的時(shí)候，我的心跳已達到最高馬力。當“林蛙”們跳到樹(shù)后，輪到我出場(chǎng)了，我從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò)，我邁開(kāi)腳步，說(shuō)著(zhù)臺詞，走向臺中央。我努力讓自己放松，可還能聽(tīng)到心在“咚咚咚……”地跳。當我演到中場(chǎng)那段不是我講臺詞的時(shí)候，想起老師的話(huà)：“在臺上不要緊張，和平時(shí)排練一樣，排練就是比賽，比賽就是排練�！甭�，我的心平靜了下來(lái)，可即便是這樣，我的頭上、肚子上、脊背上全都是汗。這時(shí)，有一滴汗流到了我的眼睛里，一陣刺痛，可我還是忍著(zhù)痛繼續比賽，最后痛得流出了眼淚。到結尾時(shí)，又出了一點(diǎn)小意外---藏在口袋里的花沒(méi)了！怎么辦？我馬上要做獻花的動(dòng)作了，怎么辦？此時(shí)，我告訴自己要臨危不亂，我很快冷靜了下來(lái)，繼續完成了獻花的動(dòng)作。表演結束了，我緊張地問(wèn)老師：“花掉了，沒(méi)事吧？”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你表現的很好！”
上了車(chē)，我就像一個(gè)癱瘓了的人躺在車(chē)上，可心里樂(lè )滋滋的，因為老師表?yè)P了我，我也盡力最大的努力。直到第二天，我們才知道我們得了第一名。
功夫不負有心人，在排練時(shí)的種種困難，通過(guò)我的不懈努力而克服，并取得了一次小小的成功。成功給我帶來(lái)了喜悅，也激勵著(zhù)我。當我面對成功的時(shí)候，我告訴自己--只有付出，才有回報！
當我成功的作文 篇9
踏過(guò)如歌的歲月，行過(guò)逝水的流年，站在今天的路口中，回首昨日走過(guò)的路，彎腰拾起那一塊閃爍著(zhù)光芒的石子。曾經(jīng)，當我面對成功的時(shí)候……
“現在，我要公布一則‘喜訊’。我班倪?穎同學(xué)獲得省書(shū)法比賽二等獎！”老師話(huà)音剛落，全班五十幾雙眼睛的目光都落到我身上。我扭捏地站起來(lái)，雙頰火辣辣的。我靦腆地看向老師和同學(xué)們，說(shuō)：“謝謝大家……我還會(huì )繼續努力的�！闭f(shuō)完，大家都“啪啪啪”地鼓起掌來(lái)。老師把獎狀遞到我手中，同學(xué)們又向我投來(lái)贊賞的目光。那一刻，我開(kāi)心極了，獨自沉浸在自我欣賞的世界中。
回到家里，我得意洋洋地把我獲得了省書(shū)法比賽二等獎的消息告訴爸爸媽媽?zhuān)疽詾闀?huì )受到一頓夸獎，沒(méi)想到他們都只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一聲：“嗯，再接再厲，把獎狀收起來(lái)�！蔽倚闹谐錆M(mǎn)了不解和失望，還有一絲絲氣憤，獨自回到房間，關(guān)上門(mén)百無(wú)聊賴(lài)地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我看到兩個(gè)不認識的字，便到書(shū)房的柜子里翻起來(lái)，想找字典查一查。
正當我翻到一本大字典時(shí)，無(wú)意間發(fā)現最底下放著(zhù)一張又一張的獎狀，每一張獎狀上都赫然寫(xiě)著(zhù)“第一名”“一等獎”“金獎”等字眼。��！那是爸爸無(wú)數次參加比賽時(shí)獲得的好成績(jì)，他是那么優(yōu)秀，然而他卻又是那么謙虛，拿到獎后總是默默無(wú)言。此刻，我幡然醒悟，爸爸對我獲獎后之所以沒(méi)有給我過(guò)多的表?yè)P，是因為他想用實(shí)際行動(dòng)告訴我，當我們面對成功時(shí)，不應該沾沾自喜，而應當保持謙虛，繼續努力，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
我凝視著(zhù)這藏在書(shū)籍最底下的獎狀許久，轉身回到房間，收起那擺在桌上的獎狀，與爸爸的獎狀放到一起。隨著(zhù)獎狀放下的，還有我那顆驕傲的心。我重新坐回書(shū)桌前，拿起筆，又開(kāi)始一筆一劃臨摹字帖。
從此，我經(jīng)常告誡自己：當我們面對成功的時(shí)候，所要做的并不是一味的驕傲，而是要保持謙虛與自勉。只有不自高自大，不趾高氣揚，面對成功仍能不斷努力，才能駛向成功的彼岸！
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