【實(shí)用】成功作文6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的成功作文6篇，希望對大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　每個(gè)人都有不同的做事方式�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人有做事的方法，一個(gè)人有達到成功的特殊手段，就像武林高手的對決。每一招每一式都是為了成功，需要技巧。它不蠻干，還像吃蝸牛的螢火蟲(chóng)，通過(guò)技能麻痹敵人，從而殺死對手。生活中也是如此。

　　東漢末年，天下三分。技能是脫穎而出的關(guān)鍵。諸葛亮，被稱(chēng)為臥龍，不僅是一個(gè)熟悉的人物，也是一個(gè)熟練的人。街亭陷落，司馬懿大軍襲西城。城里只有諸葛亮和幾個(gè)士兵守著(zhù)大門(mén)。20萬(wàn)到個(gè)位數之間的戰爭結果可想而知。然而諸葛亮卻很淡然，坐在塔上輕撫琴弦。司馬大軍只會(huì )聽(tīng)到一聲悠揚的音樂(lè )，全軍如走火入魔一般無(wú)法上前。時(shí)間久了，浩浩蕩蕩的軍隊怕中埋伏就撤退，西城被.保護這是諸葛亮的本事，手無(wú)寸鐵，一兵一卒把敵人打退是沒(méi)用的。充分利用對方的猜疑和恐懼，配合自己冷靜的表現，上演了一場(chǎng)精彩的空城計劃。

　　在古代，人們用技能來(lái)對抗別人，但在我們現在的生活中，我們需要很多技能。我們和別人交流的時(shí)候，笑容多了，嚴肅少了，可以給我們意想不到的答案。遇到挫折時(shí)，我們應該更加開(kāi)放，不那么沮喪，這樣才能讓我們更樂(lè )觀(guān)地面對生活。學(xué)會(huì )以更積極、更陽(yáng)光的態(tài)度對待學(xué)習，這樣才能事半功倍，獲得成功，掌握學(xué)習和生活中的技能，成為真正成功的馬平川人。

　　在漫長(cháng)的歷史中，無(wú)數先輩的經(jīng)驗教訓告訴我們，不求技巧，只求努力，閉門(mén)造車(chē)，只會(huì )讓我們的成功之路蜿蜒曲折。只有找到技能，并將其融入到學(xué)習和生活中，才能找到成功的捷徑，收獲成功！

成功作文 篇2

　　美國康奈爾大學(xué)威克教授曾做過(guò)一個(gè)“蒼蠅突圍”的實(shí)驗，其中的蒼蠅正是由于朝著(zhù)各種不同方向嘗試，才得以死里逃生。誠然，從古到今，成功皆在于嘗試。只要敢于嘗試，敢于跨出第一步，那么成功必將屬于你。

　　敢于嘗試，實(shí)現自我價(jià)值。

　　魯迅，我國偉大的文學(xué)家和革命家。最初，魯迅本著(zhù)“醫學(xué)救國“的理念到仙臺求醫，但后來(lái)，殘酷的現實(shí)使他清醒地認識到到國民意識的麻木，他毅然選擇棄醫從文，嘗試以文藝來(lái)喚醒民眾。事實(shí)證明，他成功了，正是由于他的敢于嘗試，他的人生翻開(kāi)了嶄新的一面，成就了其精深的文學(xué)造諧，拯救了國民靈魂，更好地實(shí)現了自我價(jià)值。

　　敢于嘗試，促進(jìn)社會(huì )發(fā)展。

　　“治世不一道，便國不法古”，這是我國古代偉大的改革家商鞅的治國理念。商鞅憑借革故鼎新的過(guò)人智慧，高瞻遠矚的非凡氣度，敢于嘗試、勇往直前的大無(wú)畏精神，在變革與守舊的交鋒中，他敢于嘗試，敢于實(shí)踐，置個(gè)人生死、榮辱于度外，最終變法取得了重大勝利，從而促進(jìn)了秦國的發(fā)展，引領(lǐng)秦國走向昌盛繁榮。倘若沒(méi)有商鞅的敢于嘗試，哪里會(huì )有強大的秦國呢？秦王統一中國的豐功偉績(jì)又何從談起呢？

　　敢于嘗試，成就國家輝煌。

　　從落后挨打到國富民強的蛻變，無(wú)疑是我國社會(huì )主義現代化建設取得的一大輝煌成就。這一輝煌成就與我國改革開(kāi)放的總設計師鄧小平的高瞻遠矚是密不可分的。在我國因一味模仿前蘇聯(lián)的社會(huì )主義道路而飽受打擊時(shí)，鄧小平挺身而出，開(kāi)創(chuàng )了中國特色社會(huì )主義道路，實(shí)行改革開(kāi)放，使我國國際地位日益提高，從而大大增強了我國綜合國力，成就了國家輝煌。他敢于嘗試，英勇果敢，見(jiàn)解獨到，“毛澤東使中國人民站起來(lái)，鄧小平使中國人民富起來(lái)”一句貼切地歌頌了鄧小平為祖國為人民所做出的貢獻。

　　鳥(niǎo)兒只有敢于嘗試，才能展翅翱翔；毛毛蟲(chóng)只有敢于嘗試，才能破繭成蝶；小樹(shù)苗只有敢于嘗試，才能茁壯成長(cháng)。成功皆在于嘗試，成功的人也就是比別人犯的錯誤、遭受的挫敗更多的人。只要敢于嘗試，定能成功。

成功作文 篇3

　　上個(gè)星期天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)非常好看的毽子。媽媽說(shuō)這是為了鍛煉我的身體才買(mǎi)的，我也不想辜負媽媽一片好心，發(fā)誓要把身體練得結結實(shí)實(shí)的。

　　一開(kāi)始我只能踢一個(gè)。每當準備踢第二個(gè)的時(shí)候，毽子就好像跟我躲貓貓，總是跑到別的地方去。踢了幾次，我著(zhù)急了，我氣呼呼把毽子一扔，說(shuō)：“我不玩了！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，拿起毽子，踢了起來(lái)。毽子在媽媽的腳上就好像一只美麗的蝴蝶，隨著(zhù)節拍上下飛舞，媽媽踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時(shí)地踢幾個(gè)花鍵。我被吸引住了，下定決心要學(xué)會(huì )踢毽子，媽媽說(shuō)：“要想踢好毽子，姿勢是最重要的，必須抬頭挺胸，收腹提臀，眼睛隨著(zhù)毽子走，左腳要跟著(zhù)毽子跑，右腳踢時(shí)要掌握好力度，等毽子離腳半米高的時(shí)候，把腳彎成一個(gè)直角，平著(zhù)，用內側腳掌去踢。這樣，就一定能踢好�！闭f(shuō)完，媽媽示范了一個(gè)。

　　我照著(zhù)媽媽說(shuō)的方法，抬頭挺胸，用力一踢，真的`踢到了，雖然沒(méi)有踢到第三個(gè)，但我心里也樂(lè )開(kāi)了花。感覺(jué)到小鳥(niǎo)在為我歌唱，蝴蝶在為我舞蹈，風(fēng)兒在為我歡呼，陽(yáng)光為了我變得更加明媚，小區的所有鄰居都為我歡呼，都為我鼓掌，都為我豎起大拇指。

　　我開(kāi)始反反復復地練習那些格外乏味的動(dòng)作，對自己要求也在不斷地提高，膽怯的心理沒(méi)有了，心里只有一個(gè)信念，那就是成功。最后，一遍一遍的練習使我成功了。慢慢地，我愛(ài)上了踢毽子。只要一有空閑，我就拿出來(lái)玩�，F在毽子也像聽(tīng)我話(huà)的小鳥(niǎo)一樣，在我的腳上忽高忽低，忽左忽右，來(lái)回舞動(dòng)。小小的毽子，給我帶來(lái)了多少快樂(lè )呀！也成了我健身的法寶。

成功作文 篇4

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，不同的角度會(huì )有不一樣的風(fēng)景。在生活中，或許我們換一個(gè)角度看問(wèn)題，就會(huì )有不一樣的成功。

　　假如當初曼德拉沒(méi)有站在寬容的角度里，又何來(lái)所有嘉賓的肅然起敬；假如當初越王勾踐沒(méi)臥膽嘗薪，又何來(lái)復越滅吳；假如當初陶淵明沒(méi)有遠離塵囂，有何來(lái)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”？沒(méi)有任何一個(gè)角度是坐享其成，只有選擇正確的角度，才會(huì )先難后獲。曼德拉打開(kāi)了27年的心靈禁錮，得到了大家的敬佩；越王勾踐忍受屈辱，越國得到了復興；陶淵明向往田園風(fēng)光，擁有脫俗清新的生活。

　　美麗的孔雀——楊麗萍，學(xué)歷不高，先天舞蹈不好，而且從小沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的舞蹈訓練，但她依舊選擇了舞蹈生涯，成為了“非專(zhuān)業(yè)”的民族舞第一人。為什么呢？——因為楊麗萍選擇了正確的角度，艱苦奮斗地練舞、不在乎別人的言語(yǔ)與目光，最終在春晚舞臺上一舞成名、柔美的舞姿，妖嬈靈活的纖纖細手將孔雀那種靈性詮釋得近乎完美，獲得了所有人的認可。

　　有個(gè)老奶奶想織毛衣，可孫子老師打擾到她。剛開(kāi)始老奶奶覺(jué)得把孫子抱進(jìn)圍欄中就可以安心織毛衣，結果孫子號啕大哭，她無(wú)法安心工作，不得不把孫子抱出來(lái)。那一瞬間老奶奶翻然改圖，覺(jué)得應該把自己圍起來(lái)，而不是把孫子圍起來(lái)。老奶奶選擇了正確的角度是順利解決了與孫子間矛盾的關(guān)鍵，各得其所。

　　史鐵生在地壇轉變了消極的態(tài)度，迎來(lái)了《我與地壇之說(shuō)》；凱勒明確方向與態(tài)度，換來(lái)了《我生命的故事》。角度方向是人生道路中的導航，缺失了正確的導航，就沒(méi)有正確的人生價(jià)值，旅途就會(huì )迷失方向，也就不會(huì )找到成功的道路。明確角度是取決成功的關(guān)鍵，把握好絕度的抉擇，擁有成功的道路……

　　其實(shí)，成功的道路對很多人來(lái)說(shuō)都不是平坦而一帆風(fēng)順的。每個(gè)人在成功的道路上都會(huì )碰到很多困難、挫折和不幸，但他們并沒(méi)有放棄，而是換一個(gè)角度去達到成功的目標。換個(gè)角度，新的成功，是人生最大的驚喜，它創(chuàng )就樂(lè )美好快樂(lè )的人生。

成功作文 篇5

　　任何事情都有成功和失敗的一面。有些事你就算付出了努力，結果也是會(huì )失敗。就像我那次用塑料瓶做手工藝一樣。

　　那天，童老師讓我們回家用空塑料瓶做一件手工藝品，明天要帶到教室介紹是怎么做成的，有什么作用？回到家里，我開(kāi)始思考該做什么，怎么做？可始我想了很久，絞盡腦汁也想不出來(lái)。最后我想到一個(gè)解決方法，那就是查電腦。很快我就找到了一個(gè)不錯的手工藝品，而且需要的東西很簡(jiǎn)單：只需一個(gè)空塑料瓶，一個(gè)錐子，一把刀而已。

　　我開(kāi)始準備材料。我從家里拿了一瓶飲料，兩三下喝完后，就開(kāi)始準備別的東西。家里沒(méi)有美工刀和錐子，于是我就分別找來(lái)剪刀和釘子代替。我開(kāi)始照著(zhù)電腦上的方法，用剪刀把上半部分割掉，可是塑料瓶太硬了，我割了半天也沒(méi)有割斷。于是我就想跳過(guò)第一步。開(kāi)始在瓶子的上半部分打孔，結果和第一步一樣，瓶子還是毫發(fā)未傷。最后，只好從廚房里找來(lái)菜刀，在瓶子上磨了起來(lái)。不過(guò)一會(huì )兒就割斷了。果然還是菜刀最鋒利。

　　眼瞅著(zhù)快上課了，我只好帶著(zhù)半成品來(lái)到教室。結果我發(fā)現所有人都沒(méi)有制作成功，這讓我有些安慰。后來(lái)，老師讓我們輪流介紹自己的作品，我們都回答沒(méi)有做好。童老師不但沒(méi)有批評我們，反而慈祥地告訴我們：“失敗乃成功之母。只要你們下次不再失敗就行了�！�

　　有些事你就算付出了努力，也不一定會(huì )成功。

成功作文 篇6

　　古往今來(lái)，每一個(gè)名人的成功都是靠他們自身的努力來(lái)獲得的。他們正是因為這種頑強的精神，堅強的意志才能一步步地走向成功，面向輝煌。

　　貝多芬就是一個(gè)很好的例子，他即使雙耳失聰，但他憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)，通過(guò)自己的不懈努力，完成了一部又一部不朽的傳世名作，成為一名偉大的音樂(lè )巨匠。

　　初一的時(shí)候，最讓我頭疼的便是那英語(yǔ)，我只要一看那些英文字母就頭大，根本不知道哪個(gè)英文單詞是什么意思，每次考試也都是憑著(zhù)自己的感覺(jué)選，只要看得哪個(gè)順眼就選哪個(gè)，結果卻每次都是不及格。

　　有一回晚自習，我們的英語(yǔ)老師說(shuō)要用兩節課的時(shí)間來(lái)考一次，我心想：哼，哪需要兩節課，我五分鐘就能搞定。于是老師一發(fā)卷子，我便選起了答案，不一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了，于是，我便開(kāi)始玩，和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)。忽然，我一扭頭，發(fā)現老師看著(zhù)我，于是，我停止了說(shuō)話(huà)，靜靜地趴在桌上。過(guò)幾天，卷子發(fā)下來(lái)，果然不出所料，35分，又沒(méi)及格，在那堂課上，老師將卷子講評了一下，我自然沒(méi)聽(tīng)，因為我也聽(tīng)不懂。下課后，我本想在這難熬的課后好好玩一下，可老師卻把我叫去辦公室。我知道沒(méi)什么好事，所以早已做好了最壞的打算。到了辦公室，我本以為老師會(huì )狠狠地罵我一頓，可令我意想不到的是，他非但不罵我，還用輕柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“老師知道你聽(tīng)不懂英語(yǔ)，可你不能消極對待，你要努力學(xué)習英語(yǔ)，才能取得成功。世上無(wú)難事，只怕有心人，即使你聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系，只要你努力就好了�！敝�后，他便讓我走了。

　　從此，我牢記老師的話(huà)，每天花時(shí)間背單詞，上課認真聽(tīng)講，終于幾個(gè)禮拜下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jì)提高了不少。老師特意表?yè)P了我，還說(shuō)對我感到欣慰，我也對自己感到很滿(mǎn)意。

　　到現在，我的英語(yǔ)已經(jīng)很好了，當我回想起自己的成功時(shí)，我會(huì )驕傲地說(shuō)：“我努力了�！笔前�，其實(shí)努力就是通往成功的道路。

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