【精品】成功作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的成功作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功作文 篇1
寶劍的鋒芒，只有在烈火中經(jīng)受一遍遍錘打，才能顯現；梅花的香氣，只有在寒冬中遭遇一次次煎熬，才能散發(fā)；一個(gè)人，只有在磨難中汲取經(jīng)驗，才能悟得成功。成功，不一定經(jīng)歷磨難；但磨難，可以造就成功。
一只蚌正忍受著(zhù)痛苦，但它的體內卻孕育著(zhù)一顆美麗的珍珠。一個(gè)人也是如此，當他經(jīng)歷磨難之后，或許就造就了成功。
直面挫折，直面磨難。經(jīng)歷磨難，讓磨難成為一段千古絕唱。
朔風(fēng)凜冽，他與冷月做伴；南望中原，他將“生是大漢人、死是大漢臣”的誓言銘記心間。胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪；冰雪飄零，他將“榮華富貴、千金封侯”拋之腦后。地窯冰冷，他將滿(mǎn)口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著(zhù)一個(gè)至死不渝的報國信念。他用至情睥睨佳肴美酒，他用錚錚傲骨敲響千古絕唱——富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。蘇武，用自己的磨難，成就了一段千古絕唱！
只有接受磨難，挑戰磨難，才會(huì )擁有不一樣的人生。
一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔起天下的希望！三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著(zhù)屬于自己的繁華。你美麗，卻不愚昧；你勇敢，卻不荒唐。你經(jīng)歷了太多太多，也忍受了太多太多。武則天，你用你的一生，鑄成了屬于你的那一座無(wú)字碑！
笑對磨難，讓磨難造就成功。
他的文學(xué)成就舉世無(wú)雙，他的人生卻充滿(mǎn)坎坷，然而再多的挫折與磨難也沒(méi)有將他打倒，他始終笑對生活中的無(wú)奈，過(guò)著(zhù)屬于自己的生活。他開(kāi)宋詞豪放派的先河，影響了后世的詞。那夜空中熠熠閃光的銀河是對他最佳的溢美之詞，這大地上奔騰豪邁的長(cháng)江是對他無(wú)上的禮贊之章，這一切的繁華與辛酸都匯聚成為五千年詞壇巨人的名字——蘇軾。
一個(gè)蚌的痛苦，是因為它正孕育著(zhù)珍珠；一個(gè)人的磨難，是因為他在為成功鋪路。當我們處于磨難之中時(shí)，不要只是抱怨和嘆氣，我們更應該直面生活，笑對磨難�；蛟S，這一次磨難，就造就了你的成功！
成功作文 篇2
閱讀，可以培養我們良好的學(xué)習習慣，可以令我們增長(cháng)見(jiàn)識，陶冶情操，可以令我沉醉在書(shū)的海洋里，回味無(wú)窮。閱讀，是我生活中最大的樂(lè )趣。
我愛(ài)閱讀，每個(gè)周末，我都會(huì )抽時(shí)間去一趟書(shū)店，充實(shí)自己的閱讀量。我喜歡讀書(shū)，喜歡讀各種書(shū)籍。
我喜歡《三國演義》。漢末時(shí)期，亂世英雄起四方，英雄人物紛紛登場(chǎng)，書(shū)中提到三國時(shí)期很多著(zhù)名的歷史人物和歷史事件，劉備、曹操、孫權、諸葛亮、司馬懿、周瑜……一個(gè)個(gè)性格鮮明，形象生動(dòng)的英雄人物，讓我真正懂得了莫以成敗論英雄的道理。還有許許多多的歷史典故，例如：三顧茅廬，草船借箭，割發(fā)代罪，割須棄袍等等。此外，在兵馬交戰中上演著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)的化險為夷、有勇有謀的計策，如：呂布燒曹操，火燒濮陽(yáng)；曹操燒袁紹，火燒烏巢；劉備燒曹操，火燒博望坡，火燒新野，火燒赤壁；陸遜燒劉備，火燒連營(yíng)。曹操打呂布，水淹下邳；曹操打袁紹父子，水淹鄴城；關(guān)羽打曹操，水淹七軍。讓我切身體會(huì )到了古代英雄們的聰明才智，仿佛身臨其境。他們的故事家喻戶(hù)曉、婦孺皆知，使人終身受益。
我喜歡《古詩(shī)大會(huì )》。古詩(shī)是我國古代文人墨客給我們留下的巨大精神財富，書(shū)中每一首膾炙人口的詩(shī)歌，都讓人難以忘懷，閱讀時(shí)仿佛眼前出現了一幅幅真切的場(chǎng)景。我最喜愛(ài)白居易的《長(cháng)恨歌》，“天長(cháng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”。詩(shī)中贊美了唐玄宗與楊貴妃的唯美愛(ài)情，敘述了唐玄宗與楊貴妃在安史之亂時(shí)的愛(ài)情悲劇。每一個(gè)字，都需要細心品味，從而感受詩(shī)人的所思所想，讓我了解歷史，理解人文。
我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾柯察金有鋼鐵般不屈的精神和毅力，在困難和挫折面前他從不退縮，在惡勢力面前，他也從不示弱；他敢愛(ài)敢恨，他對自己所愛(ài)的執著(zhù)與追求，令我十分感嘆。在作者生動(dòng)形象的描繪下，我如同真實(shí)地觀(guān)看了保爾的`悲慘經(jīng)歷，被他在逆境中不言放棄的精神深深感動(dòng)。生活中總會(huì )遇到驚濤駭浪，要鼓足勇氣，與困難斗爭，披荊斬棘，走出一條康莊大道。
如果你讀過(guò)《家》，一定不會(huì )忘記書(shū)中生動(dòng)形象的人物特點(diǎn)；如果你看過(guò)《愛(ài)的教育》，一定會(huì )從中體會(huì )到“愛(ài)”的含義；如果你看過(guò)《復活》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》，你會(huì )明白，人的善與惡，并非天生，而是后天的環(huán)境造成的。讀書(shū)，給了我豐富多彩的感受。
書(shū)中自有黃金屋。有一次，我有一道不會(huì )的題目，正在毫無(wú)頭緒之時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我遇到不會(huì )的難題，便對我說(shuō)：“書(shū)本是最好的老師，你有不會(huì )的問(wèn)題，不如去查查書(shū)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，果不其然，書(shū)本果然是一位有求必應的老師，在翻閱書(shū)籍中，我的問(wèn)題不僅得到了解答，就連原本不懂的知識，也了解了一些。這就是書(shū)籍給我的樂(lè )趣，書(shū)不僅是我的樂(lè )趣源泉，更是我的老師！
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)，是我苦悶迷茫時(shí)的燈火；是我孤獨寂寞時(shí)的伴侶；是我怯懦退縮時(shí)的鼓點(diǎn)。書(shū)，讓我穿越古今中外，領(lǐng)略不同文化，讓我觀(guān)察內涵品味的藝術(shù)表現。讓我們一起享受讀書(shū)之趣，讀書(shū)之樂(lè )！
成功作文 篇3
夜已經(jīng)深了，一條空蕩蕩的街道，沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往，兩旁的小樹(shù)叢靜默著(zhù)。只有偶爾一團亮光在遠方閃爍。夜是那么靜，可我的心一點(diǎn)也不平靜，因為周五有一個(gè)培訓班——乒乓球課馬上要開(kāi)始了。按捺不住對運動(dòng)的熱愛(ài)，我蹦蹦跳跳地奔進(jìn)了球館。
一進(jìn)門(mén)就看到我的乒乓球教練趙老師，中等的身材，犀利的眼神，還有那精湛的專(zhuān)業(yè)球技，讓我又敬又怕。
做好了熱身運動(dòng)，趕緊跑到球桌前，拿起新球拍，身子彎曲，重心微微移向前腳，眼睛直勾勾地盯著(zhù)那個(gè)千變萬(wàn)化的乒乓球，第一盆球開(kāi)始了（注：訓練的乒乓球是放在塑料臉盆里的）。
雖說(shuō)我只學(xué)了半年，球技也沒(méi)有說(shuō)無(wú)一絲進(jìn)步。練習多了，正手打起來(lái)自然是得心應手。只見(jiàn)那球到右半臺，我雙腳也隨即跟到右半臺，一聲聲“漂亮！”令我更加自信滿(mǎn)滿(mǎn)。不一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)一臉盆的球立馬在我來(lái)回揮動(dòng)的拍子中消逝了。
“動(dòng)作不錯，好看多了！教你一個(gè)新的動(dòng)作——拉球�！壁w老師的命令如雷貫耳。對于新的動(dòng)作，我已經(jīng)期待很久了。馬上擺好姿勢，迎接第一個(gè)球。我牢記趙老師的指導，右手深深埋在腰下，待球來(lái)時(shí)擦邊旋轉一周即打上臺。
球來(lái)了。
意想不到這種球來(lái)得出奇得低，我頓時(shí)傻眼了。按拉球的姿勢根本使不上力，無(wú)奈之下，急急忙忙把手一揮，雖明知過(guò)不了網(wǎng)，沒(méi)料到這么一揮反而讓球打到了自己的腦門(mén)。
我雙頰漲得通紅，呼吸也因尷尬而變得急促，但我并沒(méi)有氣餒，重新擺好姿勢，更加專(zhuān)注地觀(guān)察球的方向和下落點(diǎn)。近了，近了，趕緊瞅準機會(huì )，手臂猛地一揮，我慢慢張大期待的眼睛，球呢？疑惑地抬頭一看，球竟然打到拍邊而沖向了天花板了。我怯怯地看著(zhù)趙老師，握著(zhù)球拍的手不由得滲出一層層細汗。接連的失敗，使我找不到觸球的感覺(jué)，手變得無(wú)比僵硬，沒(méi)有自信地揮著(zhù)。
黑壓壓的夜色沉沉地壓在我的心頭，球館外的樹(shù)葉不再沙沙作響了，多么希望它們能為我唱起勝利的贊歌。
雖然我有些不得要領(lǐng)，但老師還是很耐心地一遍遍地教我動(dòng)作。我開(kāi)始鎮定下來(lái)，細細揣摩每一個(gè)動(dòng)作和力度，仔細觀(guān)察老師的每一個(gè)細節。一次次的失敗，我都反�。菏悄_沒(méi)有跟到位？還是沒(méi)有讓球拍吃住球？或者向上拉的速度欠快？一次次的嘗試，終于讓我打出了一個(gè)漂亮的球。我開(kāi)心地笑了，我覺(jué)得我成功了，我堅持下來(lái)了，我終于打敗了自己！
走出球館，夜仍然是如此寂靜，我的心也再一次不平靜，心頭思潮起伏。我借著(zhù)月色，靜靜思考：人總會(huì )遇到一些坎坷，或難或深，總要躍過(guò)的，唯有堅持才能成功。野百合要靠美麗的花苞來(lái)證明自己的存在，人要靠努力來(lái)博得自己的天地，一切成功皆由堅持起。
叢林里的樹(shù)葉沙沙作響，我快步走向家里，嘴角浮起一絲笑意。
成功作文 篇4
今年暑假，我和爸爸媽媽到美麗的云南旅游。鬼斧神工的九鄉溶洞，崎嶇坎坷的茶馬古道，美麗神秘的香格里拉，都給我留下了美好的記憶。但最讓我難忘的是登上玉龍雪山，因為登山很艱難，很辛苦，也很有意義。
聽(tīng)導游說(shuō)，玉龍雪山海拔5500多米，迄今為止人類(lèi)還沒(méi)能登上過(guò)它的最高峰。因為當地少數民族把雪山看作是他們的保護神，也不希望人們去征服他們心目中的神山，所以人類(lèi)目前能到達的最高點(diǎn)也只有4680米。要想到達這里，先要坐纜車(chē)到4506米的一個(gè)中轉站，再徒步往上攀登。不過(guò)，導游一再告誡我們，不要強撐，能上就上去，不能上去就再坐纜車(chē)下來(lái)。我心想：“不就是100多米的高度嗎？為什么不能上去？”
可是坐上纜車(chē)，我才感覺(jué)導游說(shuō)的話(huà)并不是嚇唬人的。雖然纜車(chē)的速度不是太快，但隨著(zhù)海拔的升高，我開(kāi)始感到頭暈、眼花、耳鳴，甚至還有點(diǎn)兒想嘔吐。爸爸對我說(shuō)這是正常的高原反應，每個(gè)人都會(huì )有，我抱著(zhù)氧氣瓶使勁吸了幾口，頓時(shí)感覺(jué)舒服多了。
纜車(chē)從海拔3300多米的地方，十幾分鐘時(shí)間內就把我們提升到海拔4506米的高度。這里氣溫更低，空氣也更稀薄，剛走了兩步，就感覺(jué)有些氣喘吁吁，腿腳發(fā)軟。爸爸媽媽看著(zhù)我虛弱的樣子，就說(shuō)要不我們就不往上爬了，休息一下再坐纜車(chē)下去。
我抬頭望著(zhù)上面蜿蜒盤(pán)旋的棧道，看著(zhù)繼續往上攀登的人群，心中萌生了一個(gè)念頭——我一定要登上最高點(diǎn)！俗話(huà)說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢”，到了雪山，不上最高峰豈不遺憾！
想想容易，真要往上爬，還是很艱難！100多米的高差，卻有1000多米的距離。關(guān)鍵是越往上走空氣越稀薄，氣溫越低，天還時(shí)不時(shí)地下著(zhù)雨。摸摸穿在身上的雨衣，已經(jīng)變得很硬，感覺(jué)就像結了冰一樣。
爸爸拉著(zhù)我，媽媽陪著(zhù)我，我們三人互相鼓勁兒，平均每走兩三步就要停下來(lái)休息一會(huì )兒，吸兩口氧氣再繼續前進(jìn)。走著(zhù)走著(zhù)，就感覺(jué)腿上像綁了幾十斤重的沙袋一樣，每前進(jìn)一步都特別艱難。
實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候，抬頭望著(zhù)山頂上飄揚的小紅旗，好像在向我召喚。爸爸媽媽鼓勵我說(shuō)這正是鍛煉意志的時(shí)候，我在心中也暗暗地給自己加油：“再堅持一下，馬上就到了�！边@樣想著(zhù)，我心中又充滿(mǎn)了力量，腳下也感覺(jué)有勁兒了。
每當走不動(dòng)、想放棄的時(shí)候，我就抬頭看看那面小紅旗，再告誡自己一定要再堅持一下。終于，我們登上了4680米的高峰！
雖然我又餓又冷又累，但在上面我看到了山上的積雪，看到了幾百萬(wàn)年前的冰川，看到了瞬間變幻無(wú)窮的云朵，看到了在高海拔的地方寸草不生是一種什么景象……
真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。站在山頂，望著(zhù)這“來(lái)之不易”的美景，我忘記了腿上的“包袱”，忘記了剛才的頭暈、眼花、耳鳴，忘記了路上的艱辛困苦。我陶醉在登上山頂的喜悅中，我也明白了一個(gè)道理：再堅持一下就一定能夠成功！
登山如此，人生的路也是如此。
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