【精華】成功作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成功作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功作文600字 篇1
很多人都會(huì )覺(jué)得，成功是那么的遙不可及，是那么地難以達到。但是，我覺(jué)得，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。登上一座山，就是成功；做對一道難題，就是成功；寫(xiě)好一篇作文，就是成功；而這次，是我班訓的成功。
記得是在某個(gè)星期二的上午，班主任趙老師突然制定了一條班規：“從明天起，我們班開(kāi)始讓同學(xué)們講班訓，班長(cháng)已經(jīng)講過(guò)，明天梅新宇，后天毛杭圳，看看副班長(cháng)的班訓講得好不好�！边@句話(huà)像一個(gè)晴空霹靂，一下子把我打入了一個(gè)大坑。我木呆呆坐著(zhù)，半天沒(méi)回過(guò)神。我一向膽小，一見(jiàn)人多，便手足無(wú)措。我該怎么辦呢?
第二天，看完了梅新宇的班訓，另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：我上講臺時(shí)會(huì )不會(huì )因為膽小忘詞兒了？會(huì )不會(huì )被同學(xué)們嘲笑？會(huì )不會(huì )……明天怎么辦呢？隨著(zhù)時(shí)間的逼近，我越來(lái)越害怕，也越來(lái)越緊張了。
晚上，我寫(xiě)了一份草稿，就睡了。我不敢面對明天，卻不得不面對。到了第二天去學(xué)校，一切是那么的平常。早讀，吃飯。而我的心情卻是那么地不平常。緊張，還有莫名的害怕。
叮鈴鈴……我此時(shí)最不愿聽(tīng)到的聲音響起了，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室，那一雙雙注視著(zhù)我的眼睛仿佛等著(zhù)看笑話(huà)。我感覺(jué)右腿在不由自主地發(fā)起顫來(lái)，我硬著(zhù)頭皮走上講臺，只聽(tīng)自己在說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天班訓的題目是：注意衛生�！苯又�(zhù)，就開(kāi)始班訓了。班訓時(shí)，連我自己都很奇怪，是什么力量讓我克服了膽小呢？我也不知道。但是，我知道，我終于克服了膽小這一道艱難的關(guān)，我成功進(jìn)行了班訓。
事后，我在想，如果沒(méi)有這件事，我不可能克服我性格上的這個(gè)致命的缺陷，感謝老師！感謝班訓，感謝那些讓自己感覺(jué)困難的事。困難對于人的成長(cháng)是一件好事，克服困難，才能更好的成長(cháng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)法見(jiàn)彩虹。
成功作文600字 篇2
成功的方法有許多種，可以是付出努力的，可以是堅持不懈的。我也成功過(guò)許多次，唯獨那次的成功，是用眼淚換來(lái)的。
我二年級時(shí)，我的字十分難看，連同學(xué)、老師都說(shuō)過(guò)，媽媽也不知道怎么辦。一次偶然的機會(huì )，媽媽在街上的一個(gè)櫥窗里看到一個(gè)專(zhuān)門(mén)練字的訓練班，付費不多，就回到家，問(wèn)我：“兒子，你愿意參加一個(gè)練字訓練班嗎？”“愿意！”我覺(jué)得挺好玩，就愉快的答應了。
周末，第一次去練字，老師做了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，我知道了他姓張，我們叫他張老師。起初我練得很認真，老師教了一個(gè)筆畫(huà)，我就學(xué)著(zhù)老師練筆畫(huà)，慢慢地我的字有了很大的長(cháng)進(jìn)�？墒堑胶髞�(lái)，我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了。一節課要三個(gè)小時(shí)，中間還只有十分鐘的休息時(shí)間，每次還有家庭作業(yè)，練字不少于兩張。漸漸地上課我開(kāi)始開(kāi)小差了，學(xué)得也不是很認真了，字馬上退了下去。張老師把這件事告訴了媽媽�！拔也幌刖毩�！”我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)�！昂⒆�，你現在字這么差，長(cháng)大別人都會(huì )討厭看你的字。再說(shuō)，你練好字，對你長(cháng)大也有好處，常言說(shuō)，字如其人��！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，擦干眼淚，決定堅持下去。
以后，我每次練字都非常認真，照著(zhù)老師的字一筆一畫(huà)地模仿著(zhù)。雖然有時(shí)真覺(jué)得苦，也常常掉眼淚，但我也咬牙堅持了下去。
功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)我兩個(gè)學(xué)年的努力，我終于拿到了書(shū)法五級的證書(shū)，同學(xué)們對我更是刮目相看，我感到無(wú)比的高興。
以前的成功跟這次的簡(jiǎn)直沒(méi)法比，因為這次的成功是我用眼淚換來(lái)的，我明白了，眼淚也可以換來(lái)成功！
成功作文600字 篇3
人都是這樣，做什么事，第一次總是做得不太好，而堅持多次做了之后，就會(huì )發(fā)現也沒(méi)有想象中的那么難。比如說(shuō)我，第一次做事情總是笨手笨腳的。
聽(tīng)別人說(shuō)中國人的好奇心總是很強，一件事不管好與壞，都得去試試。如果沒(méi)有成功，就堅持反復地做直到把這件事做得透徹。曾經(jīng)有人跟我說(shuō)，周杰倫就是這樣火起來(lái)的。他唱的歌第一次聽(tīng)總是不知道在唱什么，而好奇的中國人總是不斷地聽(tīng)直到聽(tīng)懂為止，所以點(diǎn)擊量就不斷攀高。你是否也有這樣的事發(fā)生？做一件事做得不夠好就堅持不停地做？
在享受周末快樂(lè )時(shí)光的我，每周都不會(huì )忘記去學(xué)吉他。記得那天，我還是依舊拿起我的.吉他去學(xué)院，坐在那熟悉的凳子上，打著(zhù)拍子有節奏地彈著(zhù)譜子。老師來(lái)時(shí)，拿了一張譜子給我說(shuō)，今天學(xué)習馬蹄音。然后，和以前一樣，他先彈一遍，再讓我來(lái)練習。我拿著(zhù)譜子開(kāi)始彈，因為音階沒(méi)有練熟，所以總是把音找錯的我，彈出來(lái)的音總是一頓一頓的。八分音符和十六分音符完全聽(tīng)不出來(lái)。所以只好又從音階開(kāi)始彈，又是那種聲音，彈了一次又一次，不知過(guò)了多久，我終于練熟了，只是看見(jiàn)外面太陽(yáng)快落山了，噢！我的馬蹄音又開(kāi)始回響在整間教室里，在堅持一次一次不斷地彈奏，最終我會(huì )了。其實(shí)在學(xué)習上也何嘗不是這樣，需要堅持不斷地學(xué)習，不斷地鞏固。每一場(chǎng)卷子，每一道題，你都認真做了嗎？都說(shuō)了清華北大的路都是用卷子鋪出來(lái)的。堅持多次做一件事情，相信它會(huì )更完美。
我一直堅信著(zhù)這四個(gè)字——熟能生巧，而熟練的程度和堅持是成正比的。今天，你堅持多次做一件事情了嗎？
成功作文600字 篇4
hello,every one……聽(tīng)，一陣陣讀英語(yǔ)的聲音從報告廳傳出，原來(lái)是在舉行首屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽��！
那天下午，天空中下起了傾盆大雨，來(lái)到學(xué)校幸好沒(méi)有變成“鬼，”不然又要被同學(xué)笑話(huà)了。來(lái)到教室，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在叫：“哇！”我和幾個(gè)女同學(xué)害羞極了，每個(gè)人都像一只跑得飛快的野兔，一下就從教室飛奔到了報告廳，開(kāi)始準備“戰斗�！庇⒄Z(yǔ)比賽終于開(kāi)始了，三年級過(guò)去了，四年級也過(guò)去了，等了幾百年之后，終于到我們五年級了。我既緊張，又興奮，各種各樣的心情仿佛都在這一刻“爆發(fā)”出來(lái)了，五味雜陳。我好不容易準備好了，老師突然說(shuō)：“中場(chǎng)休息十分鐘�！蔽揖拖褚粋�(gè)剛充滿(mǎn)氣，然后又泄了氣的皮球一樣，剛剛還信心十足，又抱怨又緊張地說(shuō)：“人……人家剛……剛才準備好的，怎……怎么就中場(chǎng)休息了呢？唉，我的命也太苦了吧！”
十分鐘過(guò)后……
比賽又再一次開(kāi)始了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)主持人念到了我的名字，要我到后臺做“最后的準備�！庇谑�，我就跟著(zhù)桐一起稀里糊涂的上了場(chǎng)�？吹轿矣行┚o張，蔡走了過(guò)來(lái)，在我耳邊低聲地說(shuō)了一句：“加油！”但她的加油聲好像并沒(méi)有為我帶來(lái)一絲動(dòng)力，而是使我越來(lái)越緊張，手中不禁冒出了冷汗，就好像吃了劣質(zhì)品后的反效果。終于輪到我了，果然，功夫不負有心人，傾盆大雨過(guò)后那一道絢麗的彩虹出現了，我取得了一個(gè)第一名的好成績(jì)。
成功不是一下兩下就能做到的，是要付出努力的。成功的感覺(jué)會(huì )讓你快樂(lè )，也會(huì )讓你成為一個(gè)自信的人。成功的感覺(jué)真好啊!
成功作文600字 篇5
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這話(huà)確實(shí)不假，在我第一次上美術(shù)課的時(shí)候，我付出了努力，終于成功了!
那時(shí)我剛上小學(xué)一年級，我們一班和二班一起上美術(shù)課，在第一次上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師要求我們畫(huà)氣球。我興奮極了，拿起筆，心想一定要畫(huà)好氣球，誰(shuí)知力不從心，氣球左邊是五個(gè)瓣，右邊卻畫(huà)成了六個(gè)瓣。氣得我把筆一摔，坐在椅子上生悶氣。我往四面一瞧，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地畫(huà)氣球，我鼻子一酸，眼淚都快要掉下來(lái)了。我想：這是我第一次上美術(shù)課，如果不把我畫(huà)的第一幅畫(huà)畫(huà)好，怎能對得起我自己?于是，我又拿起筆，一心一意地畫(huà)氣球。氣球畫(huà)好后。我拿彩色筆給氣球上色，但我涂得不均勻，氣球上留下了一個(gè)個(gè)白點(diǎn)，這時(shí)，美術(shù)老師說(shuō)：同學(xué)們。作
業(yè)本今天不交，明天再交。我高興極了，心想：今天我去孫晶表姐家，讓她評評我的畫(huà)。
放學(xué)了，我飛也似的沖向表姐家。當時(shí)，她上六年級。表姐說(shuō)：范雨晨，你的畫(huà)留下了白點(diǎn)，不漂亮。我給你的畫(huà)化化妝。說(shuō)完，她從她從文具盒里拿出中性筆，把氣球上的白點(diǎn)涂成藍點(diǎn)。我拿過(guò)來(lái)一看，恩!涂得蠻好看的嘛!
第二天，我把作業(yè)本交給美術(shù)老師，美術(shù)老師給我判成了個(gè)100分，我高興地說(shuō)：我成功了!我成功了!事后，一班的趙慶陽(yáng)對我說(shuō)：你一定是描的，不然，你才不會(huì )得100分呢!我不高興的說(shuō)：我才沒(méi)有描呢!書(shū)上位置和我畫(huà)的位置不一樣，為什么說(shuō)我是描的?
過(guò)了幾天，我恍然大悟：他的意思是我畫(huà)的和書(shū)上的一樣好。從那以后，我又高興起來(lái)。
怎么樣?我第一次成功的經(jīng)歷很有趣吧?
成功作文600字 篇6
剛出生的小鷹便要開(kāi)始學(xué)會(huì )飛翔，剛出生的螞蟻便要習慣四海為家。我們雖生在一片繁華，但同時(shí)也渴望著(zhù)成功。
有人說(shuō)在成功的路上布滿(mǎn)荊棘，我想是的。在大考上我屢屢失手，我的信息與念頭被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。當我正乘坐在一只船向著(zhù)成功的彼岸駛去時(shí)，一股無(wú)情的冷風(fēng)，促使我與成功越來(lái)越遠。但每每受到的打擊越來(lái)越大，我渴望成功的信念也愈來(lái)愈發(fā)的堅定…
每當放學(xué)回家，我便先把作業(yè)認真地做完，變沉入枯燥無(wú)味的題海之中，有時(shí)做到心煩意亂的時(shí)候，腦海里便涌出成功的念頭，多少個(gè)日日夜夜，我既沒(méi)想到我是如此的堅定，我是多么的渴望著(zhù)近在咫尺，卻又遙遙無(wú)望的成功��！
終于，我期待著(zhù)卻害怕著(zhù)一件事將來(lái)臨，俗話(huà)說(shuō)“皇天不負有心人�！睕Q定勝負的一刻來(lái)臨，我說(shuō)有這十足的把握，但并不代表我沒(méi)有恐懼與害怕。
一張密密麻麻的考卷映入了我的眼簾，我趕忙的看了看考卷，一張面紅耳赤的臉不由得歇了口氣，有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅與開(kāi)心。不一會(huì )兒，我便進(jìn)入狀態(tài)，不過(guò)十分鐘，我便做完了前面的兩面基礎題，我一直認為此時(shí)的我，應該是急得抓耳撓腮大，沒(méi)想到我盡是如此的輕松愜意，因為我有著(zhù)大把的時(shí)間來(lái)思考難題。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，考試也結束了，我的臉帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，兩頰殘留著(zhù)微微的紅潤。
成績(jì)出來(lái)了，我閉緊了眼，緩慢的睜開(kāi)了我的雙眼，不一會(huì )兒便，一臉滿(mǎn)足的樣子，整張臉變得紅通，但又好像有一股潺潺的清泉緩緩地流淌過(guò)我的心田，澆灌了我渴望成功的期待。
渴望成功，成功就與你不遠。我將再次握起信念的劍，一路上披荊斬棘。我相信傾注了的努力和汗水，會(huì )推進(jìn)我與成功的距離。
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