貝多芬成功的背后作文（精選43篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的貝多芬成功的背后作文，歡迎大家分享。
貝多芬成功的背后作文 篇1
貝多芬，一位偉大。杰出的音樂(lè )家。正在經(jīng)歷音樂(lè )生涯的頂峰時(shí)刻，命運卻與他開(kāi)了個(gè)不幸的玩笑----他失去了聽(tīng)覺(jué)。對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于耳朵，雖然這個(gè)打擊是常人所接受不了的，但這樣的打擊并沒(méi)有打倒“音樂(lè )巨人”，他憑著(zhù)堅定的信念走出了失聰的陰影。心靈的音樂(lè )支撐著(zhù)他的生命，與永恒為伴使它擁有一顆與命運抗爭的心，是他振作起來(lái)，在永恒的陪伴下他完成了震驚世界的“第六交響曲”。這首曲子包含著(zhù)貝多芬堅韌無(wú)比的生存意志和他內心的音樂(lè )。一位杰出的偉人往往是經(jīng)歷了種種挫折，失敗后才成功的，一位杰出的偉人，他們的事跡，會(huì )影響我們得一生。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
“一座已經(jīng)倒落得火山，頭顱在溶巖里燃燒，拼命巴望掙扎起來(lái)”。貝多芬就是這樣的人，他堅韌不拔，敢于與命運抗爭，在他的身體里，一股烈火熊熊燃燒，不斷的升華，在后人的心中演變出他美好的靈魂。
貝多芬成功的背后作文 篇2
金色的九月，慵懶的陽(yáng)光透過(guò)窗子，照著(zhù)一本散發(fā)墨香的書(shū)——《名人傳》�！睹藗鳌愤@本書(shū)給我以很大的啟迪，特別是《貝多芬傳》頗受我的青睞。
貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦：愛(ài)情希望的破滅、貧困以及最后對于一位音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是致命的打擊——耳聾，但是在精神上，貝多芬仍然堅強不屈，最后在歡樂(lè )的凱歌聲中完成了《第九交響曲》，當《第九交響曲》在維也納首演時(shí)，聽(tīng)眾如癡如醉許多人都流了淚，演奏結束掌聲雷動(dòng)，當他轉向聽(tīng)眾，全場(chǎng)突然起立，揮動(dòng)帽子向他致敬，場(chǎng)面之熱烈，恍如暴動(dòng)。貝多芬一生可以說(shuō)是一波三折，但是貝多芬最終獲得成功。
貝多芬成功的事跡，或許或已告訴我們只要有毅志力，有目標，目標一定能實(shí)現。自古以來(lái)，那些為社會(huì )作出貢獻的著(zhù)名人士，在自己青少年時(shí)期，就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標。毛澤東16歲時(shí)寫(xiě)下“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”的豪邁詩(shī)句，周恩來(lái)12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，不管是在怎樣的環(huán)境中，我們都不應該放棄自己心中的目標。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力，這種不達目的地誓不罷休的精神。
一個(gè)老伯伯正在挖水，可怎么也挖不到水，這是為什么呢?其實(shí)并不是沒(méi)有水，而是他沒(méi)有一心一意把一口井挖到底的決心，或許只要再挖一下，就可以見(jiàn)到水了，可他選擇了去挖別的地方，這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。
“為了更美，沒(méi)有一條規則是不可以打破的�！�
音樂(lè )應該讓人們的精神火花迸發(fā)出來(lái)。
音樂(lè )是一種智慧，任何哲學(xué)……必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。
貝多芬的音樂(lè )可以讓人擺脫痛苦，可以讓人思想擦出火花，可是現在的一些流行音樂(lè )似乎聽(tīng)都聽(tīng)不懂，更別說(shuō)欣賞了，特別是網(wǎng)絡(luò )上的一些歌曲，內容都太——實(shí)在難以啟齒。哎，可惜了，不知道他們是在創(chuàng )造音樂(lè )，還是在糟蹋音樂(lè )。
“一個(gè)貧困、殘廢、孤獨、痛苦造就的不幸的人，一個(gè)世界不給他以歡樂(lè )的人，竟創(chuàng )造了歡樂(lè )帶給人間!正像他那一句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的一樣，他以自己的苦難在鑄造歡樂(lè )�！�
貝多芬的精神必將永駐人間，年輕的朋友們，人生的價(jià)值是由自己創(chuàng )造的，要想讓生命迸出火花，沒(méi)有任何捷徑，也不必乞靈于神靈，可以視為神示的，只有一句話(huà)，那就是貝多芬所說(shuō)的：“人啊!靠你自己吧!”
貝多芬成功的背后作文 篇3
“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，才能走向快樂(lè )�！斑@是著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬的一句名言。是啊，人生沒(méi)有順順利利，經(jīng)過(guò)了苦難的折磨，知道了苦難的滋味，才能走向成功，走向快樂(lè )。
每一次成功，每一次歡笑，每一次幸福的味道的背后，都缺不了苦難，淚水�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有你的成功歡笑是順利的得來(lái)的嗎?不，是你用自己的汗水、淚水而換來(lái)的，不要因為淚水而折腰，不要因為失敗而屈服!
就像貝多芬一樣，他也是經(jīng)過(guò)苦難而得到成功的，要不他怎么會(huì )感悟出這樣的名言呢?
想著(zhù)名的畫(huà)家，歌唱家，他們一步一步的邁向成功，或許自己很累很苦，但在失望的時(shí)候想到成功的快樂(lè )，他們又會(huì )振作起來(lái)，走向成功。
記住，不要因為淚水而折腰，不要因為失敗而屈服。你經(jīng)過(guò)了苦難才會(huì )獲得成功，經(jīng)過(guò)了苦難才會(huì )獲得笑容。成功就在眼前，只要你努力一步，就會(huì )向成功邁向一步，苦難并不可怕，用你的努力去克服它，那成功就離你很近了!
貝多芬成功的背后作文 篇4
生活中有許多值得我們欽佩的人，不管是不畏嚴寒酷暑、默默工作的清潔工爺爺，自清不息、努力拼搏的叔叔阿姨，還是勤奮好學(xué)，堅持不懈的小伙伴，嘔心瀝血、不辭辛勞的老師……我最欽佩的一個(gè)人是著(zhù)名音樂(lè )家——貝多芬。并不是因為我仰慕他德高望重的名譽(yù)，而是欽佩他在成功背后默默付出努力，這種對夢(mèng)想執著(zhù)追求的精神。
貝多芬從小對音樂(lè )感興趣，每天抱著(zhù)小提琴和鋼琴練習。貝多芬夜以繼日的練習，讓他有了很顯著(zhù)的成就。他十一歲加入戲院樂(lè )隊，十三歲成為大風(fēng)琴手，十七歲又要照顧兩個(gè)弟弟。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，在這么偉大的音樂(lè )家背后竟身患重病，連自己美妙的歌聲也聽(tīng)不到，這是多么殘酷呀�？蛇@似乎并不足以成為他人生道路上的絆腳石，反而成了激勵他繼續向前進(jìn)的信心與動(dòng)力。
他日日夜夜的坐在鋼琴旁邊，艱難地叩擊著(zhù)一個(gè)個(gè)琴鍵，每一個(gè)被彈出的音符都代表著(zhù)他所花費的心血。
每當貝多芬彈得手指疼了，為了使自己克服困難，他每彈一下，就把手往涼水盆里放，一會(huì )兒便繼續練習。
貝多芬成為鋼琴家的道路也并非風(fēng)雨無(wú)阻，他所經(jīng)歷的的風(fēng)風(fēng)雨雨就如海底的沙石一樣不可計數。但他都勇往直前，無(wú)堅不摧。貝多芬無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下，都能抱有一個(gè)美好的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái)。一個(gè)敢面對困難，勇于挑戰命運的人，首先在精神上，就勝人一籌，所以，他一定不會(huì )是一個(gè)失敗者。
貝多芬不富有與生俱來(lái)的音樂(lè )天賦，但它擁有的卻是持之以恒的恒心與毅力。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住生命的喉嚨，它絕不能使我完全屈服�！�
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能再現彩虹?是這樣一個(gè)勇于向命運發(fā)起挑戰，與困難奮斗到的偉人，屹立在我們心中偉大的形象!
貝多芬成功的背后作文 篇5
成功，似乎是一件令人遙不可及的事，每天，都有人站在人生巔峰上發(fā)出光彩，而你，也許只是站在山角陰暗處做一個(gè)平凡的瞻仰者，光彩暗淡，卻還只能苦苦攀登……
也許，你看見(jiàn)成功者們并沒(méi)有作出太多的努力，卻可以發(fā)出光彩；而你，卻每天臥在一間地下室累得像狗一樣，都還沒(méi)有做出太大的成就，每天晚上喝著(zhù)濃縮咖啡，就只為了明天的工作，你認為，你為了工作，忍受了一切的一切，卻還只能是一個(gè)渺小的瞻仰者。但，你這樣的想法卻是錯誤的，在你看來(lái)，那些成功者不過(guò)就是天上掉餡餅時(shí)被他們拾到了，但你不知道的是，他們可能在背后付出了一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的努力！他們在努力中的時(shí)候，并非沒(méi)有痛苦、傷痛，他們不提，你也永遠看不到，在你看來(lái)，他們的成功，似乎那么容易，但事實(shí)可并非如此……
為什么你沒(méi)有比別人過(guò)得好？問(wèn)題就在這里，你放大了他們的成績(jì)，卻在心里弱化了他們一次又一次的付出，所以提出了這個(gè)荒唐的問(wèn)題，甚至，這不是什么神圣的問(wèn)題，你羨慕別人功成名就，成為人群中的佼佼者；但為什么別人活出了自己想要的樣子，而你，卻活得愈加不像樣了？因為你沒(méi)有勇氣，沒(méi)有毅力，沒(méi)有耐心��！這就是你，一個(gè)一遇到困境就退縮，避之唯恐不及的你……
為什么有的人成功了，而你卻還在努力，那并非別人比你過(guò)得優(yōu)越，而是你不懂得別人在成功之后做出的巨大努力，所以，少年，別再去瞻仰別人的光彩了，難道你不想從一個(gè)瞻仰者變?yōu)橐粋�(gè)成功者嗎。
貝多芬成功的背后作文 篇6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
一次考試，剛考完，就有一批人來(lái)到了我們教室。班上鬧哄哄的，根本沒(méi)注意有人來(lái)了，只有她，安靜地在看書(shū)�！皝�(lái)，那個(gè)穿綠色衣服的小女孩，過(guò)來(lái)一下�！蹦切┤酥械囊粋�(gè)阿姨說(shuō)，她就走了過(guò)去，“嗯，不錯，就她吧！”那個(gè)阿姨說(shuō)。說(shuō)完，她們就帶走了她，她就是我們的班長(cháng)。
“你們看，表現好就被人家選去當演員了，你們以后要注意分寸，懂嗎？”人家剛離開(kāi)，老師便說(shuō)道。
從那一天起，她便忙碌起來(lái)，下課都在背臺詞，根本沒(méi)空理我們�！昂�，陳老師來(lái)了，同學(xué)們快來(lái)看！”“陳老師好�！泵刻於寄苈�(tīng)到她不停地說(shuō)著(zhù)這些臺詞，午間休息時(shí)，她總是一副姿勢，手撐著(zhù)頭，眼睛微閉，鎖緊眉頭，嘴里不停地嘀咕著(zhù)。她反復推敲臺詞，把語(yǔ)氣說(shuō)到最好。
也一次早晨，我對她說(shuō)：“早上好�！彼虻厣峡�，又對我說(shuō)：“陳老師好�！边@孩子一定是犯傻了，整天就是臺詞、臺詞的，連我是誰(shuí)都不清楚了，隨后我又問(wèn)：“選上了嗎？”“選上了！陳老師�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我既開(kāi)心又傷心。
她總缺著(zhù)課去排練《筑夢(mèng)月亮山》，可她成績(jì)在年級總能排上名次。
她在東臺不知表演了多少次，她還去南京參加表演比賽，不僅獲了獎，這榮譽(yù)還登上了《東臺日報》。因為這部戲，讓她在學(xué)校有了些名聲，好多老師都讓她參加“小紅花藝術(shù)團”的詩(shī)歌朗誦，她還在課外報名了表演班、演講班。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？她用她的汗水澆灌了她播下的希望，最后長(cháng)成了參天大樹(shù)。她就是我的好朋友——朱思璇。
貝多芬成功的背后作文 篇7
按照現在年輕人普遍看法，所謂手機里長(cháng)得漂亮，憑著(zhù)出眾的嗓音一炮成名而收獲無(wú)數人氣變成網(wǎng)紅的人，就是一個(gè)受人歡迎，成功的人。
對于這樣的看法，我持反對意見(jiàn)。他們誤解了成功一詞，成功并不是靠外在的東西。
成功的背后是堅強毅力和自信。馬云，提到馬云就會(huì )想到阿里巴巴�，F在誰(shuí)都知道馬云第三次高考才考上大學(xué)，為什么他當初要繼續參加高考?因為他有堅強毅力促使他不放棄，能在第二倒下次之后繼續站起來(lái);他還有自信，他相信自己能考上并且一直堅信著(zhù)。這兩樣東西讓他創(chuàng )立全球聞名的公司，讓他成了一個(gè)成功的人。
成功背后是堅持。俞敏洪，新東方創(chuàng )始人，國內甚至國外頂尖英語(yǔ)培訓機構就是他創(chuàng )立的。在這之前他也沒(méi)想到自己能做得這么大。在他上大學(xué)期間，他發(fā)現自己一點(diǎn)優(yōu)勢也沒(méi)有，學(xué)科上都弱于其他人，在班上成績(jì)是倒數的。但他終于發(fā)現自己有一點(diǎn)比別人好，那就是記憶力。他堅持每天背單詞，一天背五個(gè)也好，十個(gè)也好，他一直堅持了兩年。兩年后，他能把一整本《朗文當代高級英語(yǔ)辭典》給背下來(lái)，英語(yǔ)必然突飛猛進(jìn)，以至于創(chuàng )辦國內最大英語(yǔ)培訓機構。
成功背后是自強。一個(gè)連自強都沒(méi)有的人，成功幾率會(huì )大大降低。澳門(mén)賭王的兒子憑自己的實(shí)力考進(jìn)外國名牌大學(xué)。家里明明這么有錢(qián)，為什么還要讀書(shū)呢?甚至比平常人更加用功?因為他有自強的心。正因為有自強的心，才有能力上名牌大學(xué)，才有能力站在《最強大腦》的舞臺上。自強不受外界環(huán)境影響，這是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
每個(gè)人都能成功，首先堅信這一點(diǎn)。在成功背后的堅持、自強的心、堅定的毅力和自信，這三樣是否都能做到，是成功的關(guān)鍵。
貝多芬成功的背后作文 篇8
許多人都渴望能夠成功，但更多時(shí)候結果是失敗。大家都看到了成功所帶來(lái)的榮耀，但是在成功背后灑下的淚珠和血汗，有多少人知道？
上學(xué)期的期末考試，我數學(xué)成績(jì)100分，語(yǔ)文成績(jì)96分，是全級段的第二名。許多人都十分羨慕，有人甚至開(kāi)玩笑要和我交換卷子。但是在榮耀背后，我付出的辛苦與努力，是他們不知道的。
快上課老師還沒(méi)過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們大都在談笑。我被遺忘在角落里認真地做著(zhù)課本上的難題；下課時(shí)同學(xué)們一窩蜂地跑出教室玩耍，又有多少人能夠注意到我的埋頭苦干呢？一次又一次的下課，一天又一天的時(shí)間，我錯過(guò)了多少次玩耍的機會(huì )。
周末，當同學(xué)們騎著(zhù)自行車(chē)出門(mén)溜達時(shí)，我卻在家中與各科的攔路虎“苦苦周旋”。不僅如此，媽媽幫我在周六下午報了一個(gè)奧數班，這里是解答疑難問(wèn)題的好地方。我如海綿一樣瘋狂吸收著(zhù)知識的精髓，和難題對抗，認真做題。
每當我聽(tīng)見(jiàn)孩子們在樓下相互玩耍嬉戲時(shí)，我多想出去與他們一起玩耍��！但我不能那樣做，因為理智告訴我：離考試只剩下幾天了，我要再接再厲，力爭上游，勇奪冠軍。有好幾次我都留下了傷心難過(guò)的淚水，在淚水中我依稀看到了成功的另一個(gè)我。于是休息片刻之后，我擦干淚珠和汗珠，繼續復習。
在考前的最后一個(gè)周末里，媽媽還帶我快速復習了一遍語(yǔ)文數學(xué)課本。就這樣，我和成功之間的距離在一點(diǎn)點(diǎn)縮短。終于在期末考試中，我取得了相當不錯的好成績(jì)：總分全班第一，全級段的第二名。這與我的辛勤努力是分不開(kāi)的，但是成功背后那艱苦的過(guò)程，又有誰(shuí)知曉？
每個(gè)人都期盼成功，但很多人往往半途而廢。只有堅持不懈，踏踏實(shí)實(shí)付出相應地汗水和淚水，才能取得成功，成功的背后更需要持之以恒地努力。
貝多芬成功的背后作文 篇9
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒撰寫(xiě)的。在幼時(shí)，那場(chǎng)猩紅熱無(wú)情地奪走了她的視力與聽(tīng)力，使原本健康的她永遠與黑暗與寂靜為伴。無(wú)聲無(wú)影的世界曾石經(jīng)令她彷徨無(wú)助。她靠著(zhù)堅如磐石，韌如蒲葦的性格駕駛著(zhù)人生的風(fēng)帆，執著(zhù)前進(jìn)。
她用唯一的感覺(jué)器官——觸覺(jué)，打開(kāi)了心靈之門(mén)。她學(xué)會(huì )了用自己獨特的方式——唇讀，來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)并掌握了法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。她以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入哈佛大學(xué)，成為哈佛歷史上第一個(gè)榮獲榮譽(yù)學(xué)位的女性。紐約時(shí)報的編輯說(shuō)過(guò)：跨越了盲聾的身體障礙與折磨，海倫·凱勒不屈不撓的堅毅精神，成為強者的永恒象征。是啊，海倫·凱勒就是有著(zhù)對命運和生活不屈不撓的精神，才使她一步步地跨向成功。
古今中外，就有許多像海倫·凱勒這樣的人。幾乎全身癱瘓的張海迪阿姨，編寫(xiě)《本草綱目》的李時(shí)珍，兒童作家高士其爺爺，……他們憑著(zhù)堅韌的毅力，克服了常人難以想象的困難，攀登了人生中一個(gè)又一個(gè)的高峰。
我們的身邊又何嘗不存在這樣的人呢？學(xué)校里，體訓隊的同學(xué)們起早貪黑地訓練，碰到困難，從來(lái)不躲不藏，而是大膽地去面對。別人跑一圈，他們跑十圈；別人8點(diǎn)上學(xué)，他們6點(diǎn)到�！y道他們不值得學(xué)習嗎？
在踏步比賽前期，我們班的每一個(gè)隊員付出了大量的汗水與心血。我們不怕苦不怕累，努力做到最好。當時(shí)風(fēng)和日麗，而同學(xué)們卻是大汗淋漓，卻毅然不擦不顧，腰板酸了，卻依然筆挺；手指僵了，卻依然挺直；腿腳沉了，卻依然有力。終于，功夫不負有心人，我們取得了第一名。
我感謝作者，是她給了我許多的感觸，我喜歡海倫·凱勒，但我更喜歡她不屈不撓的精神。
貝多芬成功的背后作文 篇10
中國字：方方正正。中國人：堂堂正正。俗話(huà)說(shuō)得好：“字如其人�！敝挥杏幸皇趾米植拍茏寗e人對你留下美好的印象。但字好不是口頭上說(shuō)，最重要的是練。正巧這次又來(lái)了個(gè)寫(xiě)字比賽。
星期四的語(yǔ)文課上，我們驚訝的接到了要寫(xiě)字比賽的消息。大家反應很淡定，高老師為了讓我們寫(xiě)好字，還專(zhuān)門(mén)給我們上了一堂寫(xiě)字課、其實(shí)寫(xiě)字要看三點(diǎn)1、看結構2、看位置3、看筆畫(huà)。我了解這三點(diǎn)后，就開(kāi)始習字了。趙梓耀一邊寫(xiě)一邊嘮叨，說(shuō)自己寫(xiě)的字怎么怎么丑了。我再定睛一看其實(shí)他的字有著(zhù)“飛”一般的進(jìn)步，不知道他為什么還是那么悲觀(guān)消沉�！暗未稹睍r(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。這時(shí)的我卻急得滿(mǎn)頭大汗，雖然這只是練習，但我的速度也不能太慢吧，別的同學(xué)早就交了。不過(guò)看看前面的陳坤，他好像更急。雖然他的字寫(xiě)的是一級棒，但速度還是跟不上去，我要告誡他：比賽中你要跟時(shí)間賽跑啊。啊~，我用心的為我的字添上最后一筆，完成了！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把我的習字冊交給了老師。最終我的字的了第二，金琳得了第一。所謂人外有人，天外有天，這真是應了這句老話(huà)。明天就要正式比賽了我要好好努力！
比賽正式開(kāi)始了，高老師在指導“疊”字之后整個(gè)班級一片“刷刷”落筆聲，這寂靜，靜的有些恐怖。平時(shí)的五（2）班總是有點(diǎn)亂糟糟的，可今天就不同了，這么重大的比賽，大家肯定都不敢怠慢。終于，我寫(xiě)完了最后一個(gè)字。果然結果不出我所料，這次比賽我還是正常水平。一直到了下午，好消息傳來(lái)了，我們班要代表整個(gè)五年級去參加市級寫(xiě)字比賽！
這次的勝利，最大的功臣不是我，也不是楊妃嫣，而是周天宇、胡佳林，他們通過(guò)自己的努力，為班級，為五年級爭了光！
貝多芬成功的背后作文 篇11
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！敝灰信Ρ銜�(huì )有成果，也許是好的，又或許是壞的，假如是壞的，也別灰心可以從中獲取教訓，還有一句話(huà)說(shuō)：“失敗為成功之母�！碑斈闶r(shí)，從過(guò)程中記取教訓且下次不再犯，那就表示成功了，當你成功后就可以嘗到努力過(guò)后的甜美果實(shí)。
就拿我背英語(yǔ)單字的經(jīng)驗為例，補習班的英語(yǔ)老師要求我們背二十五個(gè)單字，由于之前都只被十個(gè)單字現在卻多了十五個(gè)單字，一開(kāi)始覺(jué)得既麻煩又困難，每次都考不過(guò)，需要重考直到過(guò)為止，后來(lái)發(fā)現原來(lái)是我背單字的方法錯了，以前都是死記硬背，記取這個(gè)教訓后，我開(kāi)始用自然發(fā)音和分音節來(lái)背，雖然有背得比之前好，但老師說(shuō)我可以更好，最后老師發(fā)現我都是考試當天才開(kāi)始背單字，所以老師告訴我：“你這樣不但沒(méi)效率，而且你之前用的這種方法單字記憶不會(huì )超過(guò)三個(gè)月�！币簿褪钦f(shuō)，單字必須一點(diǎn)一點(diǎn)地累積并且時(shí)常拿出來(lái)復習，這樣單字才可以記的又久又長(cháng)，所以最后我實(shí)行“一日五字”當然，我的成績(jì)也突飛猛進(jìn)。
還有另一個(gè)例子，我相信每個(gè)人都不喜歡考試吧？可能是因為怕考不好而被父母罵，但也藉此得知“考好就不會(huì )被罵�！彼韵露Q心要考好，開(kāi)始認真做筆記和聽(tīng)課，有不懂的要問(wèn)，回家后，課前預習、課后複習、做一些習題和寫(xiě)功課，下課去請教比較厲害的同學(xué)，每天都這樣，這些事已成為例行公事，直到考試前都這樣，經(jīng)過(guò)這番努力，想必會(huì )有好的結果，果然不出所料，考了全班第二名。果不其然，回家后沒(méi)有被罵。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功是一分的天才加九十九分的努力�！币陨系睦�，都經(jīng)過(guò)努力才有最后的結果，也都經(jīng)歷過(guò)失敗并從中記取教訓，最后也嘗到了那既甜美又充滿(mǎn)喜悅的果實(shí)。
貝多芬成功的背后作文 篇12
成功的背后，擁有著(zhù)許多的原來(lái)。
有的人大學(xué)畢業(yè)，闖蕩社會(huì )，打出一片天下。原來(lái)，成功是努力學(xué)習就可以了。
有一位年輕人去一公司應聘。當他前往辦公室時(shí)，在走廊上發(fā)現了一團廢紙，便順手將其扔入了垃圾桶。恰巧，主考官路過(guò)，見(jiàn)此景，便提前錄用了他。原來(lái)，成功只是養成好習慣就可以了。
有一位伙計在一家汽車(chē)修理店干活。有人送一輛奔馳來(lái)修理。那位伙計不僅將車(chē)修好了，并且把奔馳擦得干干凈凈、一塵不染，工友們笑他傻。結果第二天顧客將車(chē)子開(kāi)走后，那位小伙計便給帶到那位顧客的公司去上班了。原來(lái)，成功只要多做一點(diǎn)就可以了。
有兩位小販，幾乎是同時(shí)起步，而且經(jīng)營(yíng)的種類(lèi)也一樣，價(jià)格也相同�？墒�，有一位小販每天干到晚上九點(diǎn)便收攤了。而另一位小販每天則比第一位多干一小時(shí)，所以，他每天都比別人多賺幾十元。20多年后，第一位小販仍舊在大街上擺攤，而第二位小販卻搖身一變，成了一位小公司的老板。原來(lái)，成功只要每天比別人多走一步就可以了。
有一位小男孩，家庭十分貧困。于是他來(lái)到一家鞋店求當學(xué)徒�？墒桥c此同時(shí)，有七八個(gè)孩子也來(lái)應征。但店主只需一名學(xué)徒，于是則進(jìn)行公平競爭。游戲規則是將一瓶子擺10米遠，用一小球擊之，擊中則錄取，一天下來(lái)，孩子們都沒(méi)擊中。第二天，只有三名孩子來(lái)競爭，其中就包括了小男孩。這說(shuō)明了競爭對手少，錄取機率則升高。剛一回合，小男孩便擊中了，理然，小男孩當上了學(xué)徒。店主問(wèn)他為什么這么準，小男孩說(shuō)他昨夜練習了一宿，才練得如此準，而其它人回家倒頭就睡，根本沒(méi)練習一下。原來(lái)，成功只要堅持不懈，持之以恒就可以了。
原來(lái)，成功竟是如此簡(jiǎn)單。但，能否做得到就看自己的行動(dòng)了！
貝多芬成功的背后作文 篇13
學(xué)習是一件非常不容易的事，而需要通過(guò)學(xué)習到達的目的的，更是十分遙遠的，需要我們努力學(xué)習才能到達。我要向今年全縣考上清華、北大的六位才子學(xué)習。
今年全縣有六位學(xué)生考上了清華、北大，當老師告訴我們時(shí)，我當時(shí)就驚住了，能考上清華、北大的人學(xué)習該多好啊，他們是怎樣考上的啊。
之后，老師介紹了關(guān)于他們的一些故事，通過(guò)了解才明白，原來(lái)他們也并不是太聰明的，他們也不是天才，但是他們?yōu)槭裁茨芸忌锨迦A、北大呢？那是因為他們有堅持不懈的精神，他們不會(huì )放棄自己的學(xué)業(yè)而且他們會(huì )比別人付出多倍的精力用在學(xué)習上，他們對待學(xué)習就像是在啃面包一樣，永遠吃不飽，恨不得到所有的都要裝進(jìn)肚里，讓知識占滿(mǎn)整個(gè)身體。
他們也并非都是一次就考上的，他們也會(huì )復讀，第一次沒(méi)考上，就再復習直到考上，雖說(shuō)這樣會(huì )浪費他們的時(shí)間，可是學(xué)習比時(shí)間重要，讓學(xué)習來(lái)填滿(mǎn)自己的所有時(shí)間，何嘗不是一種快樂(lè )呢？所以我們也要好好學(xué)習，不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，因為時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠總會(huì )有的。到什么時(shí)候也不能放棄自己的學(xué)業(yè)，我們既然能上學(xué)，就說(shuō)明上天為我們打開(kāi)了學(xué)習這扇窗，我們不能放棄這個(gè)機會(huì )，決不能中途退出，一旦退出了，就無(wú)法再彌補了。學(xué)習的時(shí)光是美好的，千萬(wàn)不能讓它在你不注意時(shí)，像只可愛(ài)的小老鼠偷偷溜走，等到后悔就來(lái)不及了。
學(xué)習，是一定要的，學(xué)習中的挫折也是必不可少的，我們不能被學(xué)習打敗，被學(xué)習中的挫折打敗。我要用盡全力來(lái)學(xué)習，同時(shí)要克服學(xué)習中的困難。
堅持下來(lái)，努力學(xué)習，相信在不久的將來(lái)，我也一定會(huì )考上自己所夢(mèng)想的大學(xué)。
貝多芬成功的背后作文 篇14
成功是人人渴望獲得的，也是人人欣賞贊美的，然而在成功的背后，卻有著(zhù)無(wú)數的挫折和打擊。一般人只看見(jiàn)成功者威風(fēng)凜凜地站在光榮的高塔上，卻沒(méi)看見(jiàn)他爬上高塔前飽受了多少跌仆的痛苦經(jīng)歷，反而認為上天降臨福祉于其身，而自己不幸，怨天尤人。
拿破侖說(shuō)：“光榮的成功，不在于永不失敗，而在于屢仆屢起�！庇行┤艘唤�(jīng)挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人勉強爬起，卻灰色悲觀(guān)。像這樣的人，是永遠無(wú)法達到成功的境界的。一個(gè)真正的成功者，他必然跨越失意的樊限，克服種種不幸，以不斷的失敗當作磨練自己的利器，以無(wú)數的挫折當作引導自己步向希望的良師益友。到處哭訴著(zhù)己身不幸，才是天底下最沒(méi)出息的人。
成功的背后，總是摻雜著(zhù)無(wú)數的苦難辛酸。如居里夫人發(fā)現鐳，使用的是粗劣的器材設備，經(jīng)歷無(wú)數次的實(shí)驗失敗，終將其性質(zhì)研究成功。又如貝多芬，“用苦難鑄成歡樂(lè )”，每日與病魔相熬斗，決不向命運低頭，終于成為“樂(lè )”，寫(xiě)下了無(wú)數不朽的樂(lè )章。因此，我們更堅信：失敗是成功之母。
叔本華說(shuō)：“一個(gè)人的圣靈必需飽受挫折，才能有船艙般的穩重航行于大海中，否則，將只是風(fēng)的玩具！”尼采亦言：“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚也說(shuō)過(guò)：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底覓到驪珠�！币@得成功就要付出相當的代價(jià)，那就是飽受風(fēng)吹雨打，磨練出我們的毅力來(lái)。所以，巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗后面必然隱藏光明，苦難過(guò)后，也就是耀眼的成功。
貝多芬成功的背后作文 篇15
在透過(guò)無(wú)數次失敗后又成功的體驗，使我明白了一個(gè)道理：成功的背后，還埋藏著(zhù)無(wú)數的失敗，下面是我其中的一個(gè)體驗。
二年級時(shí)，我還是一個(gè)6歲的小學(xué)生。那是一個(gè)讓人興奮的日子——這是兩個(gè)道館爭搶最優(yōu)道館的日子，我有幸被對打項目選中了。被選中之后，我興奮得熱血沸騰�？蛇^(guò)了一會(huì )就高興不起來(lái)了，因為我知道了我對戰的對手是連拿冠軍的精英隊。于是教練開(kāi)始對我加以特教，對我說(shuō)：“要補級到紅黑帶�！蔽蚁胛也攀撬{紅帶，要成功補級到紅黑帶簡(jiǎn)直不可能。教練看出了我的氣餒，說(shuō)：“昊帥不要氣餒，要有自信。精英隊的人也不是不可戰勝的。我們現在開(kāi)始特訓�！苯叹氶_(kāi)始教我幾個(gè)百打百勝的方法：橫踢，左旋踢，空飛踢，旋風(fēng)三連踢，后飛踢……前面的都完成得差不多了，可就在旋風(fēng)三連踢上出了紕漏：這個(gè)動(dòng)作我要騰空到一米半高，在空中踢兩腿，落地時(shí)還要來(lái)個(gè)后旋踢，難度相當的大。第一次我在空中已經(jīng)完成了兩踢，可就在落地要后旋踢的時(shí)候，因為用力猛導致整個(gè)人飛出去了。好在經(jīng)過(guò)教練的鼓勵后，我終于完成了……
比賽開(kāi)始了，我的對手叫夢(mèng)子怡。他的出腿極快，我上場(chǎng)時(shí)教練對我說(shuō)：“夢(mèng)子怡出腿快，但是重心不穩，可以從他的右腿下手�！鄙蠄�(chǎng)了，夢(mèng)子怡騰空起來(lái)，他踢到了我的肚子，我飛出了兩米遠。我爬起來(lái)迅速地跑到他面前，他先是一慌，然后抬腿來(lái)踢我，我一個(gè)橫掃踢踢到他的小腿肚上，把他踢倒了，踢倒之后他就痛得再也沒(méi)起來(lái)。我順利地完成了比賽，奪得了冠軍。
下場(chǎng)的時(shí)候，我想：成功的背后，自然少不了失敗�！笆∈浅晒χ浮�，又有多少人明白這句話(huà)真正的道理？
貝多芬成功的背后作文 篇16
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗，當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，撒遍了犧牲的血雨�！叭藗兯坪蹩偸侵豢吹搅顺晒φ咄獗砉怩r亮麗的一面，卻不知道這背后蘊含著(zhù)成功者巨大的付出。
成功的背后，是與命運的頑強斗爭。大作曲家貝多芬由于家境貧窮沒(méi)能上大學(xué)，十七歲患上了傷寒和天花病，又在二十六歲時(shí)不幸失去了聽(tīng)覺(jué)。命運跟他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。在這種情況下，他沒(méi)有頹喪，而是選擇了與命運頑強搏斗，他發(fā)誓要扼住生命的咽喉，最終創(chuàng )作了許多世界名曲，成為了著(zhù)名的作曲家。
成功的背后，是一次又一次的以身犯險。李時(shí)珍是我國著(zhù)名的醫藥學(xué)家。李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書(shū)籍，寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方，為了了解一些草藥的解毒效果，他還以身犯險，吞服了一些劇烈的毒藥，最終寫(xiě)成了中國醫藥學(xué)的巨著(zhù)——《本草綱目》。如果李時(shí)珍沒(méi)有以身犯險一些草藥的治療作用就不會(huì )那么快就被發(fā)現，一些人草藥的治療作用就不會(huì )那么快就被發(fā)現，一些人就會(huì )因此而死去。
成功的背后，是日積月累的沉淀。董卿是我最喜歡的主持人之一在主持《中國詩(shī)詞大會(huì )》這檔節目中，她出口成章，不禁讓人拍案叫好。早在中學(xué)時(shí)期，董卿就開(kāi)始閱讀名著(zhù)，一到寒暑假，父母就會(huì )給她列出名著(zhù)書(shū)單。這不僅讓董卿養成了讀書(shū)的習慣，還讓中國文化從小就深入了董卿的骨子里，直到現在，董卿還是說(shuō)：“假如我幾天不讀書(shū)，我會(huì )感覺(jué)像一個(gè)人幾天不洗澡那樣難受�！比辗e月累的沉淀鑄就了董卿，她無(wú)愧于”才女這個(gè)稱(chēng)號。
“哪有什么一夜成名，不過(guò)是百煉成鋼�！背晒Φ谋澈笫酋r為人知的堅持與付出。
貝多芬成功的背后作文 篇17
“劉子豪”當主持人念到我的名字時(shí)，臺下的掌聲頓時(shí)如雷電一般響起。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上了舞臺。
所有的燈光都聚在了我一個(gè)人的身上，我掃了一眼臺下，那么多贊許的目光聚到我的身上，手中的獎狀和證書(shū)在此刻都顯得那格外耀眼�？删驮谶@光鮮亮麗的背后卻是藏著(zhù)許多不為人知的汗水與辛苦。
十歲時(shí)，媽媽讓我學(xué)習彈鋼琴。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得彈鋼琴中有許多的樂(lè )趣，但后來(lái)，彈鋼琴就變得越來(lái)越困難和枯燥了。
在我掌握了一定的基礎后，媽媽給我報名了一個(gè)六級考試。老師給我看了一眼譜曲表，當時(shí)我就傻眼了：“怎么音符這么多，還有一些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的符號�！崩蠋熯@時(shí)卻說(shuō)：《波爾卡》是六級必須會(huì )彈的曲子，每個(gè)星期至少有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習。
放學(xué)后，我一回到家立刻就練起來(lái)，“老師一節課講的東西太多了，我根本沒(méi)有記住多少，過(guò)了一個(gè)星期我又去上課，果然老師嚴厲的批評了我。此時(shí)，我感覺(jué)到心都要碎了，回了家，媽媽也狠狠說(shuō)了我一頓。
我如同一個(gè)泄了氣的氣球，對鋼琴的興趣一下子化為烏有。鋼琴課本也好像在嘲笑我一樣，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣地坐在了鋼琴前落淚，過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“成功的背后要凝聚許多的汗水，失敗也是成功之母，只要你努力，面前就是成功的鮮花！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新打起了精神，堅持練習，我彈了下來(lái)，一遍，兩遍，反復地練著(zhù)，我也向成功越來(lái)越近。終于，我順利的通過(guò)了考級。
當你看到美麗的鮮花，可曾想過(guò)它有多少磨難。當你看到閃爍的流星，可曾想過(guò)它有多少痛苦。失敗就是成功之母，是它，讓我們在風(fēng)雨中前行！
貝多芬成功的背后作文 篇18
成功=戰勝困難的信心+堅持不懈的努力！
——題記
面對困難你能否像魯濱孫一樣臨危不亂？
面對困難你能否像魯濱孫一樣機智勇敢？
面對困難你能否像魯濱孫一樣不畏艱險？
《魯濱孫漂流記》給了我一個(gè)完美的答復——魯濱孫不幸遇險流落荒島，但他戰勝困難的信心和堅持不懈的努力取得成功，歷經(jīng)28年的重重艱險，終于回到闊別已久的祖國。
魯濱孫的臨危不亂真令我佩服！在他流落荒島之際，并沒(méi)有像眾人一樣想象自己的悲慘遭遇，而是滿(mǎn)懷信心，無(wú)所畏懼，戰勝困難，他付出了多少堅持不懈的努力！
魯濱孫的機智勇敢真令我佩服！看看魯濱孫，再想想我自己，真是自愧不如。記得去年，全班同學(xué)一起去了新品基地，其中的“夜間尋寶”格外驚險。
8點(diǎn)多鐘，我們出發(fā)了。走在漆黑的鄉間小路上，心中有股難言的緊張。向右眺望，成片的莊稼跳著(zhù)“華爾茲”，我心里的害怕又加重了幾分。往前跑去，一不留神，我竟然一腳踏進(jìn)了水坑，加上心理作用的緣故，我自以為陷進(jìn)了泥潭，便虛張聲勢般大叫開(kāi)來(lái)�？稍谶@風(fēng)聲頗大的夜晚，同伴們怎能聽(tīng)得見(jiàn)？
風(fēng)，越來(lái)越大，呼呼作響的風(fēng)聲似鬼哭狼嚎，哭得人心惶惶。我急得滿(mǎn)頭大汗，又開(kāi)始大叫起來(lái)。我的心像風(fēng)吹野草般飄忽不定……別忘了還要尋找你的“寶物”呀！……我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音這樣對自己說(shuō)�；秀遍g，我想起魯濱孫的可貴精神——成功=戰勝困難的信心+堅持不懈的努力！……我清醒過(guò)來(lái)，意識到這只是我給自己設下的一個(gè)小小的“騙局”。于是，我便快步飛奔起來(lái)，消失在茫茫黑暗之中……
是什么使魯濱孫屢屢成功？是他戰勝困難的信心和堅持不懈的努力！成功=戰勝困難的信心+堅持不懈的努力！
貝多芬成功的背后作文 篇19
鮮花美麗的背后，有它的努力綻放的艱辛。流星落下的背后，有它進(jìn)入大氣層后的燃燒。而我成功的背后，有我堅持不懈的付出。
我上三年級時(shí)，第一次來(lái)到奧數班，當時(shí)我感覺(jué)我自己很笨，什么奧數題都不會(huì )，而別人都會(huì )，那時(shí)我非常氣憤，總想超越別人。
有一天，我心想：不能再在奧數班里混日子了，我今天必須綻放屬于我的光彩。正好，奧數老師出去有點(diǎn)事，留下了一道非常難的找規律的題，我心想：今天是大放異彩的時(shí)候，我一定要做出這道題。
我開(kāi)始計算，先從兩數之差入手，因為當時(shí)我們接觸的就是兩數之差找規律。我本指望兩數之差是相同的，或是等差數列，但這些差給了我一個(gè)沉重的打擊：連這些差都是雜亂無(wú)章的。我吃驚地張大了嘴巴，心想：這是不可能的，那只能找兩位數的倍數關(guān)系，可是這個(gè)辦法也不行。在那一瞬間，我感到這些數都是瞎拼出來(lái)的，我仰望天空，想放棄了可是在那一刻，我想到了媽媽鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，我突然堅定了信心：沒(méi)錯，我很聰明，我是班里學(xué)習很好的學(xué)生，一定不能放棄，我一定要做出來(lái)！我這樣一想，思路突然打開(kāi)了，算出了數列間的規律。
奧數老師回來(lái)后，我高高地舉起手，奧數老師叫我出來(lái)講。我講完后，老師驚訝地說(shuō)：“真牛��！完全正確！”并給我豎起了大拇指。同學(xué)們也紛紛為我鼓掌。聽(tīng)著(zhù)這祝賀的掌聲，我知道了我的付出是值得的。
我知道了今天獲得成就的基石，就是當時(shí)在背后的努力與付出。是啊，在每一個(gè)成功的人的背后，難道沒(méi)有他們的努力與付出嗎？
貝多芬成功的背后作文 篇20
一朵花的芬芳，秀麗是因為它經(jīng)過(guò)了一冬的冰天雪地、嚴寒風(fēng)霜，當它在秋風(fēng)瑟瑟中漸漸凋謝、枯萎，我們會(huì )感嘆時(shí)間的流淌，世事的變遷，我們不會(huì )再贊嘆它的.漂亮與心曠神怡，當冬日漸漸來(lái)臨，飛花的日子已悄然在我們身邊走過(guò)時(shí)，花兒會(huì )更加蜷縮在一起，越發(fā)顯得干癟。此時(shí)，我們再也不會(huì )在它身邊駐足留戀。
當一冬的嚴寒漸漸離開(kāi)時(shí)，萬(wàn)物復蘇的春天邁著(zhù)它矯捷、輕快的步伐，漸漸取代了冬日的寒風(fēng)凜冽。此時(shí)，花兒已醞釀著(zhù)自己更加芬芳、漂亮的生命。它拼命掙扎，擺脫開(kāi)冬日冰雪的覆蓋，探出頭，體味著(zhù)春的滋味。
終于，二月的春風(fēng)吹起了它的號角，走進(jìn)了我們的，花兒們竭力綻放自己最漂亮的花瓣。它們沖破冬日的束縛，在春的懷抱里爭奇斗艷。這時(shí)，我們再也不會(huì )對它們不屑一顧了。甜美的芬芳讓人們在花的里流連忘返，花兒們靜靜閉上眼睛，享受著(zhù)人們對它們的贊許和寵愛(ài)。
其實(shí)，花兒和人都是一樣的，在經(jīng)歷了一番寒徹骨后，總會(huì )留下一段撲鼻的香氣。
當你鼓起勇氣穿過(guò)荊棘，架橋走過(guò)深淵，筑堤趟過(guò)洪水，用殺死猛獸時(shí)，你將會(huì )邁向成功，走進(jìn)另一番大相徑庭的世界。此時(shí)，你可能不會(huì )再想起，自己在邁向成功這條道路上，所碰到的困難與挫折。但它們已成為你生命中不可或缺的一部分，它們隨你的神經(jīng)一同跳躍，隨你的細胞一同運輸，隨你的一同流淌。
不要被成功的表面所迷惑，那是在經(jīng)歷過(guò)種種困難后，我們應得的回報。
不要忘卻，成功前的苦難與艱辛，那是我們一生最值得驕傲的資本。
不要丟棄，成功背后的一種幸福，那種幸福叫酸楚。
貝多芬成功的背后作文 篇21
凡事蘊理，萬(wàn)物成趣，每一個(gè)成功事跡的背后都會(huì )有著(zhù)許許多多的汗水。
還記得一年暑假，我和家人去郊外游玩，釣魚(yú)。車(chē)停在景區外，我們徒步走了進(jìn)去，頭戴遮陽(yáng)帽，手持釣魚(yú)竿，全副武裝。
首先，我們在景區里轉了轉，放松心情，也留意著(zhù)哪里釣魚(yú)的人多，哪里的水清，接著(zhù)，就是選釣魚(yú)的位置了，當我隨爸爸坐到樹(shù)下時(shí)，忽然感覺(jué)無(wú)比的舒適自在，陽(yáng)光正好，風(fēng)和日麗，聽(tīng)著(zhù)蟋蟀的低吟和鳥(niǎo)兒的淺唱，看著(zhù)水中魚(yú)兒的游玩，一切都是那么的自然，當我拿起魚(yú)竿時(shí)，在幻想著(zhù)釣到大魚(yú)時(shí)的場(chǎng)景。
當我拿起了魚(yú)竿掛上了誘餌時(shí)，把手中的直線(xiàn)拋到水中，感覺(jué)非常痛快，但是持續了10多分鐘，沒(méi)有魚(yú)兒上鉤，讓我有些憤怒。
終于我在受不住了，什么都不干，在這里干坐著(zhù)，又熱又餓卻等不到魚(yú)兒上鉤，我甩掉手中的魚(yú)竿跑著(zhù)玩兒了，爸爸只是看了看我，笑而不語(yǔ)。
當我再次回到樹(shù)下時(shí)，目瞪口呆的看到水桶中的魚(yú)，越來(lái)越佩服爸爸了，我求他教我釣魚(yú)的技巧，他只是坐著(zhù)不動(dòng)一邊對我說(shuō)別吵，一邊輕輕地擦汗。
我好像明白了什么，便去拿些那魚(yú)竿，掛條蚯蚓上鉤，輕輕的把它甩出去，端坐在草坪上，但我感覺(jué)汗液一滴滴的滑落臉頰時(shí)，沒(méi)有去擦，而是飛蟲(chóng)從我旁邊飛過(guò)時(shí)，沒(méi)有去打，就像打蟬般蚊絲不動(dòng)，當我看到第3個(gè)浮標沉下去時(shí)，控制住內心激動(dòng)的心情，直至第4顆浮標沉了一下，我猛地抓起竹竿，往岸上甩，水珠在空中呈一道完美的痕記，我釣到魚(yú)了，雖然不大，但總不是空手而歸。
經(jīng)過(guò)這一件小事的教訓，我總結出了每一個(gè)人成功的背后都要付出汗水，我們不能只想看到成功的表面，而要在意他們付出了多少。
貝多芬成功的背后作文 篇22
我成功的背后站著(zhù)一個(gè)人。
我才30歲的時(shí)候，我的母親就已經(jīng)離開(kāi)了家，獨自一人外出打拼。那時(shí)的我還不知道什么叫做生活所迫，只知道媽媽離開(kāi)了我。沒(méi)過(guò)多久，爸爸也離開(kāi)了我和媽媽一同出去打拼去了。他們每次走的時(shí)候都都會(huì )哄我說(shuō)：“我們出去掙到錢(qián)了就回來(lái)，回來(lái)給你買(mǎi)好吃的！”但是，他們每一次走的時(shí)候，我都會(huì )哭得撕心裂肺。我和姐姐呆在家三年，每次放假時(shí)，都會(huì )出西安和父母團聚短短的兩個(gè)月，兩個(gè)月后又是離別。
又過(guò)了幾年，漸漸的我長(cháng)大了。我11歲，那時(shí)姐姐已經(jīng)17歲。姐姐因為沒(méi)考上大學(xué)也離我而去打工，我只好一個(gè)人呆在家里。孤獨和寂寞陪伴著(zhù)我，每當夜深人靜時(shí)，我總會(huì )一個(gè)人躲在被子里偷偷的哭。后來(lái)，我也漸漸習慣了離別。每次父母離開(kāi)時(shí)，我總會(huì )忍住不讓眼淚掉下來(lái)。
雖然父母離我很遠，但是我仍可以感受到他們對我的關(guān)心。我家共有三個(gè)孩子，沒(méi)有男孩。因為姐姐中考失利，所以父母把希望寄托在我身上。每次放假媽媽都會(huì )打電話(huà)了解我的學(xué)習情況，督促我的學(xué)習，我也知道父母的不容易。媽媽因為要照顧妹妹上小學(xué)，所以一直沒(méi)工作。一家五口的擔子壓在父親一個(gè)人肩上，這也是一直激勵我學(xué)習的動(dòng)力。
媽媽總是對我說(shuō)：“你要好好學(xué)啊，你只有學(xué)好了，我和你爸才能放心啊，你姐姐沒(méi)考上學(xué)，你不能也這樣��！”每次聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我的心就微微的疼。我在心里暗暗發(fā)誓，我一定能考年級第一，我一定能證明給父母看，我一定能行！
果然，我在八年級期末考試中得了第一名，我的夢(mèng)想終于成真，我也證明了我自己。
我成功的背后一直站著(zhù)那個(gè)默默鼓勵我，支持我的人——媽媽?zhuān)≈x謝你！
貝多芬成功的背后作文 篇23
“你太厲害啦！”“你的演講獲獎了！”同學(xué)們興奮地在我身邊轉來(lái)轉去……這些，是在聽(tīng)到學(xué)校廣播說(shuō)我的演講獲獎時(shí)的畫(huà)面。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我只是淺笑。因為我自信，我可以在這次演講比賽中獲獎，我能！
時(shí)間指針暫時(shí)撥回那個(gè)下午。那天，老師將我叫出教室，告訴我她想讓我去參加演講比賽，并囑咐我要好好練習。比賽��？我以前可從未參加過(guò)任何比賽��！我頓時(shí)覺(jué)得底氣不足。
不足歸不足，總還是得練。于是，在每一段的課余時(shí)間，都可以看到我修改演講詞的身影；每一個(gè)早晨，都可以看到我指手畫(huà)腳練習演講的身影；每一個(gè)晚上，都可以聽(tīng)到我聲情并茂的說(shuō)“親愛(ài)的老師同學(xué)們”……時(shí)間在練習中流逝，我已經(jīng)可以熟練的演講了，可對于比賽，我仍有一種深深的恐懼。
比賽的前一天，老師叫我出去，問(wèn)我：“你準備的怎么樣了？”我回答：“可以�！逼鋵�(shí)我只要一走上講臺，就會(huì )緊張的不得了，頭腦中一片空白。老師看出了我缺乏自信，于是用一種鼓勵的、肯定的語(yǔ)氣說(shuō)，“不用擔心，你準備的很好，你——能！”
你能！是啊，你能行，你肯定能！我在心里暗暗記住了這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字。
比賽那天，我的心里一直很平靜。只因為我能成功，我能演講的好！輪到我時(shí)，我穩步走上講臺，心里默念著(zhù)“我能”。往日的練習一下子浮上心頭，我深吸一口氣，開(kāi)始了我的演講，并順利的結束了。演講剛一結束，周?chē)D時(shí)掌聲四起，似乎在對我說(shuō)：“你能辦到，你成功了！”
成功背后的秘密是——擁有說(shuō)“我能”的自信！
因為我能，所以我敢于自信的微笑；因為我能，所以我敢于不懈的努力；因為我能，所以我敢于執著(zhù)的追求；因為我能，所以我敢于氣宇軒昂的步向未來(lái)！
貝多芬成功的背后作文 篇24
在這個(gè)急功近利的時(shí)代，人們往往會(huì )迷失自我�！昂穹e薄發(fā)”過(guò)程太慢，人們越來(lái)越不愿意接受，更愿意“薄積厚發(fā)”。但只有不斷的積累做到量的足夠，才能夠促成質(zhì)的轉變。沒(méi)有好的基礎就如房子沒(méi)有好的地基，這樣的后果可想而知。成功也是如此，在他的背后需要多少努力，了解那些成功的人就會(huì )更清楚。
因為有冬天的積累，才有春天的美麗；因為有無(wú)數次的嘗試，才會(huì )有高飛的雄鷹。
不要因為害怕等待的苦悶，而放棄等待；不要因為害怕積累的漫長(cháng)而放棄積累�！氨》e厚發(fā)”遠沒(méi)有“厚積薄發(fā)”來(lái)的穩妥。沒(méi)有不勞而獲，只有積累才能使自己強大。
成功的背后也是如此，也需要不斷的積累，長(cháng)時(shí)間的積累會(huì )讓你得到你想要的。
厚積才能薄發(fā)，噴薄應在積蓄后。冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她奮斗的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
生命都如此，偉人亦是在享受成功的光環(huán)之前承載著(zhù)許多孤獨，積蓄著(zhù)能量。幾百年前，一個(gè)叫徐霞客的地理學(xué)家，放棄了衣食無(wú)憂(yōu)的生活，裹一包衣物，帶著(zhù)干糧，只身前往未知的遠方。幾十年的孤獨，日月輪回，他一個(gè)人在旅途中完成了《徐霞客游記》，點(diǎn)亮了自己的生命。
李白詩(shī)曰：“十年磨一劍”這是成功的才具備的一種良好心態(tài)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，市場(chǎng)經(jīng)濟沖擊下的人們，許多人都急功近利，總幻想著(zhù)不勞而獲或者說(shuō)少勞多獲的成功，熟不明白這種心態(tài)是極其有害的，往往會(huì )阻礙他們的成功，讓他們?yōu)槌晒Ω冻龈蟮拇鷥r(jià)，有時(shí)甚至會(huì )物極必反。
相比“薄積厚發(fā)”我們更應該選擇“厚積薄發(fā)”只有不斷的積累，你才能以穩健的步伐靠近成功，所以成功的背后需要的是“厚積薄發(fā)”而不是“薄積厚發(fā)”。
貝多芬成功的背后作文 篇25
今天，是我們游泳班的最后一堂課，同時(shí)也是我最開(kāi)心的一天，因為馬上我就可以拿到畢業(yè)證書(shū)凱旋回歸了！
到了游泳館沒(méi)一會(huì )兒，教練就來(lái)到了我面前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你是一個(gè)很有潛力的孩子，就算考試過(guò)關(guān)，拿到畢業(yè)證書(shū)了，也不要忘記動(dòng)作要領(lǐng)，多在家練習，希望你變得更棒！”“我會(huì )的，教練！”我信誓旦旦的回答道。說(shuō)完，我情不自禁的流下了眼淚，那是喜悅的淚水，開(kāi)心的淚水，同時(shí)我也想起了我學(xué)習游泳背后的付出和經(jīng)歷過(guò)的困難。
那得從我第一次去游泳說(shuō)起，第一次來(lái)到游泳館，我東張西望的，對游泳館里的一切都非常好奇，泳池里的大人和小孩都在自由的游來(lái)游去，只有我在泳池邊上，顯得有些手足無(wú)措。教練過(guò)來(lái)后，教我一些基本要領(lǐng)，我也一直配合教練，哪里不會(huì )就問(wèn)教練，我很快就學(xué)會(huì )了下水憋氣，可以憋很長(cháng)時(shí)間。但到第二節課學(xué)習蹬腿的時(shí)候，我非常用心的聽(tīng)，可教練一直說(shuō)我做的不對，讓我有一些懵，感覺(jué)教練在說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂了，別的學(xué)的很快的學(xué)員也在一邊嘲笑我不行，我羞愧的把頭埋的更低了些。這時(shí)媽媽看到了我的困惑，主動(dòng)做起了我的“第二教練”，經(jīng)過(guò)媽媽的教學(xué)，我有了新進(jìn)展，課后我也刻苦的練習，我終于學(xué)會(huì )了游泳的要領(lǐng)，到水里也游的得心應手了，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于在最后一節游泳課拿到了畢業(yè)證書(shū)。
我學(xué)習游泳的本領(lǐng)，離不開(kāi)媽媽對我的耐心指導，也離不開(kāi)我自己的努力付出，我也懂得了一個(gè)道理，付出和努力比成功更重要，有的時(shí)候我們明明付出了很多，卻沒(méi)有得到滿(mǎn)意的結果，但只要不愧于自己的努力就好，盡自己的努力做到最好！
貝多芬成功的背后作文 篇26
至今還記得成功的那張笑臉，是自豪的、自信的、燦爛的笑，讓人羨慕，讓人難忘，但更讓人難以忘懷的是成功背后的無(wú)聲的堅持……
我還清楚的記得，從我上了小學(xué)一年級，我的字就被老師批評了，老師說(shuō)我寫(xiě)的字，就像鳥(niǎo)一樣，都飛起來(lái)了，七扭八歪的。我從小就很要強，從幼兒園開(kāi)始，只要別人受到老師的表?yè)P，我就會(huì )把自己做的做好，也要受到表?yè)P�？墒抢蠋煹囊环�(huà)，打碎了我在別人眼里的好孩子印象，我就像跌下了萬(wàn)丈深淵。
自從那以后，我就開(kāi)始去上書(shū)法課了。
剛開(kāi)始，我的老師讓我從坐姿和拿筆的姿勢練習。那時(shí)候，對我來(lái)說(shuō)，這樣的練習會(huì )很累的，每次練時(shí)，我都會(huì )想：我一定要堅持，這樣就可以再一次的給老師留下好印象。
就這樣，我堅持了下來(lái)。每一次我都會(huì )挺住，有時(shí)練得手指都鼓了起來(lái)，彎的時(shí)候會(huì )有一陣痛。這樣反復的練習，使我在不知不覺(jué)中，提高了我的書(shū)法。
不知過(guò)了多久，老師讓參加第一次我的書(shū)法比賽，我有一點(diǎn)害怕，但看到老師對我充滿(mǎn)自信的眼神，我下定了決心，一定要贏(yíng)得比賽。但是，功夫不負有心人，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了二等獎，我露出了開(kāi)心的笑容……從那以后，我不知參加了多少次書(shū)法比賽，不知獲得了多少人羨慕的眼光……從那以后，板報，開(kāi)始有了我的身影，我沒(méi)有因為取得了成功而放棄，反而信心大增，因為我相信，我能做到最好！
在生活中，我們會(huì )遇到不同的失敗，失敗是成功之母，只要我們有不動(dòng)搖的信心，有頑強的堅持，你會(huì )在不遠的地方發(fā)現屬于你的一片新天地。
貝多芬成功的背后作文 篇27
懸崖峭壁上，傳來(lái)了陣陣“嘀噠，嘀噠”的聲音，那是小水珠撞擊巖石發(fā)出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱著(zhù)對生命的渴望迸濺出無(wú)數激情的水花。日復一日，年復一年……于是便造就了滴水穿石的神話(huà)。它付出了，所以它成功了。
然而，小水珠的成功背后又隱藏了多少艱辛?它之所以有成功取決于它在重重困難面前毫不退縮，而以充滿(mǎn)激情的吶喊聲對巖石予以無(wú)盡的藐視。
毋庸質(zhì)疑，成功是要付出艱辛和努力的，只有以意志為杠桿，以堅韌不拔的精神為支點(diǎn)，才能撬開(kāi)成功的基石。人生的道路上也是如此，只有先確立自己的目標，并為之拼搏奮斗，才能夠到達成功的彼岸。
20世紀中期，著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生為人類(lèi)科技的發(fā)展作出了舉足輕重的貢獻。他的一生共成就了3000項發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。那么，他的成功背后又飽嘗了多么酸甜苦辣呢?當初，他只是一個(gè)以賣(mài)報為生而對科學(xué)充滿(mǎn)向往的年青小伙子，由于一次實(shí)驗不慎引起車(chē)廂著(zhù)火，而被列車(chē)長(cháng)狠狠地打了一個(gè)耳光，把他的一只耳朵打聾了。但他并沒(méi)有因此而放棄自己對科學(xué)的追求，反而更加努力地去拼搏，他跋山涉水，為了尋找壽命最長(cháng)的燈絲，付出了幾年的心血，終于如愿以?xún)�，取得了成功�?/p>
從愛(ài)迪生的科學(xué)生涯中，我們也不難看到：他的一生歷盡坎坷，他把自己的整個(gè)生命都奉獻給了科學(xué)事業(yè)，他的成功是自己拼搏出來(lái)的碩果。
成功，并不遙遠，但它需要你付出行動(dòng)，付出耕耘。
人生的路上總是一波三折，而成功的背后，也總是飽含艱辛。前程，十分遙遠，十二分艱難，需要十五分勇氣!讓我們揚起人生的風(fēng)帆，讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前!
貝多芬成功的背后作文 篇28
如果說(shuō)成功是初升的紅日，那么它的背后就是漫長(cháng)的黑夜；如果說(shuō)成功是憩息的港灣，那么它的背后就是浩瀚的大海；如果說(shuō)成功是“一覽眾山小”的絕巔，那么它的背后就是陡峭的懸崖。成功夾在明暗相間的條紋里，明的是強壯的軀體，暗的是強大的精神力量。
興趣是成功的基石。輕輕地打開(kāi)歷史的天窗，映入眼簾的是一串串光彩奪目的明珠。愛(ài)因斯坦因對物理的喜愛(ài)，而創(chuàng )造了相對論；蘇軾因對文學(xué)的酷愛(ài)，而成就一代詞宗；喬丹因對籃球的喜好，而創(chuàng )造籃球的奇跡�？鬃诱f(shuō)過(guò)，知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。擁有基石，才能建造一座完美的建筑。
志向是成功的動(dòng)力。遠大的目標使我們在困難、挫折中不低頭，不氣餒。它是燈塔，它是路標，它是軌道，越王勾踐敗吳之后，并不氣餒，并發(fā)誓他日東山再起，必滅吳。他為了自己的志向，忍辱負重，十年臥薪嘗膽，最滅吳稱(chēng)霸。沒(méi)有志向的人，不配存活于世。它是生的啟明星，引導我們奮勇前進(jìn)。
毅力是成功的關(guān)鍵。有毅力，就能走出黑暗；有毅力，就能遨游大海；有毅力，就能攀上絕巔。中國的八年的抗日戰爭，是什么讓我們取得勝利的呢？是毅力，是堅持不懈、永不言棄的毅力。如果沒(méi)有這種毅力，那么我們的抗日戰爭就不會(huì )取得勝利；如果沒(méi)有這種毅力，我們依舊生活在黑暗之中；如果沒(méi)有這種毅力，我們就看不到五星紅旗的飄揚。毅力是完美建筑的骨架，支撐著(zhù)這個(gè)軀體。毅力是開(kāi)辟天地的鑰匙，為我們打開(kāi)成功的閥門(mén)。
成功是一座大廈，它的美麗不是外表的華麗，而是內部的結構的完美。成功在黑夜里誕生，讓我們一起為明天的成功做好準備吧！
貝多芬成功的背后作文 篇29
把握生命里的每一分鐘，創(chuàng )造我們的夢(mèng)，奔向不遠處的成功。社會(huì )上成功的人很多，但每個(gè)人的成功之路各不相同，但都是用一段夾雜著(zhù)淚水和汗水的艱辛歷程換來(lái)的。就如歌中所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
我不禁想起一個(gè)人，他既是一位歌手，又是一位殘疾人。他就是鄭智化，他的歌流傳多年，他的精神就如他歌中唱的：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕至少我們還有夢(mèng)……”
鄭智化出生在臺北一個(gè)普通家庭，2歲時(shí)患上小兒麻痹癥，至此他失去雙腿行走的能力，后來(lái)手術(shù)治療后，他終于可以撐拐杖走路。第一次認識到鄭智化，是在一次演唱會(huì )上�？吹剿�(zhù)者拐杖唱那首《水手》，我既吃驚又好奇，問(wèn)媽媽那歌手是誰(shuí)，媽媽說(shuō)是鄭智化，可了不起了，是樂(lè )壇的一個(gè)奇跡啊。奇跡？為什么是奇跡？后來(lái)，我漸漸在他的事跡，他的身上，他的歌中找到了答案。
從一位殘疾人到一位著(zhù)名的歌手，鄭智化從低谷走向成功，這一路上他付出多少艱辛，多少汗水，成功背后，又有怎樣殘酷的經(jīng)歷。也許你不知道他的過(guò)去，但是你一定看到現在的鄭智化，他成功了！
我們還十分年輕，但時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溜走，只有充實(shí)每一天，不虛度光陰，我們才活得有意義，只有在心中種下一個(gè)夢(mèng)想，我們才活得又目標，只有為心中的夢(mèng)拼搏、前進(jìn)，我們活著(zhù)才懂得競爭，才會(huì )成功。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……我們看到了鮮明的事例，我們知道了，只有付出，才有收獲；懂的付出，必能成功！
貝多芬成功的背后作文 篇30
有一天，天上的神仙們正在開(kāi)會(huì )，討論把人們的成功藏在哪兒最合適。
有一位神仙說(shuō)道：“把成功深深地埋在地下吧，人類(lèi)不像鼴鼠那樣會(huì )掘土�！薄安恍�，他們會(huì )用智慧去造出挖掘機的�！币晃焕仙裣杀硎静煌��！澳敲窗阉卦谟钪婵臻g吧！人類(lèi)又沒(méi)有翅膀！”那位老神仙還是搖著(zhù)頭不同意，因為人類(lèi)雖然沒(méi)有翅膀，但是他們能研制出火箭和衛星��！
這也不行，那也不合適，神仙們傷透了腦筋，到底把成功藏在哪兒好呢？
突然，一位中年神仙喊道：“把它藏在人類(lèi)的身邊怎么樣？”神仙們一聽(tīng)這話(huà)，不無(wú)譏笑地說(shuō)道：“這叫什么話(huà)！人類(lèi)都可以到達遠在天邊的月球，難道還發(fā)現不了擺在眼前的東西嗎？”但那位中年神仙依然堅持著(zhù)：“人類(lèi)的聰明智慧我們都了解，但他們很多時(shí)候卻不懂得珍惜自己身邊的幸福，反而還在不幸中不斷掙扎，這不就是人的本性嗎？”
眾神仙這才覺(jué)得很有道理，于是頻頻點(diǎn)頭。老神仙一陣沉思后說(shuō)道：“就將成功藏在人類(lèi)的身邊吧！但具體藏在什么地方好呢？”“聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)都不愿給別人喝彩。就連自己的好朋友得獎的時(shí)候，因為心里嫉妒都不愿鼓掌喝彩。還有人在別人用辛勤的汗水為他奉獻一臺精彩節目的時(shí)候，不愿鼓掌喝彩就算了，竟然還沒(méi)等演員們謝幕就早早退場(chǎng)了，這不是大有人在嗎？”聽(tīng)了中年神仙的話(huà)，老神仙露出了神秘的微笑：“唔，說(shuō)得有理呀！就藏在喝彩聲的背后吧！因為那些不懂得尊重和承認別人的辛勤勞動(dòng)成果、不懂得給別人喝彩的人，是永遠不會(huì )成功的！”
說(shuō)完老神仙把手中的魔棒一揮，就把成功偷偷地藏在了喝彩的背后。
貝多芬成功的背后作文 篇31
我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們迫不及待地告訴我：“欽州，我們班主題隊會(huì )比賽得了全校第一”。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，就問(wèn)：“是真的嗎?不會(huì )哄我開(kāi)心的吧?”我的語(yǔ)音剛落，班主任老師就走進(jìn)了教室，說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，這次學(xué)校里的主題隊會(huì )評比，我們得了第一名，恭喜同學(xué)們!” “我們班真的獲得冠軍�！蓖瑢W(xué)們都歡呼起來(lái)，“耶——耶——”
要知道，為了這一次主題難會(huì )評比，我們付出了多少努力!比賽之前，班主任老師就告訴我們：“同學(xué)們，過(guò)一個(gè)月學(xué)校要舉行班隊比賽，希望同學(xué)們能好好努力，為我們中隊增添光彩!”還確定了由我和小瑞當主持人，小豪、小慧、小馳出旗，就這樣，落實(shí)了任務(wù)，老師又說(shuō)：“主題隊會(huì )比賽前每個(gè)同學(xué)都必須學(xué)會(huì )唱少年先鋒隊隊歌，我下次抄在黑板上，你們把它抄在自已的本子上，好好回去練�！毕抡n后，我們兩個(gè)主持人和三個(gè)出旗人就開(kāi)始留下來(lái)訓練
你知道我們?yōu)榱诉@次班隊比賽付出了多少血汗和智慧，有的同學(xué)為了練好一句歌詞，把聲音都唱啞了，有的同學(xué)想為班隊比賽進(jìn)一份力，就天天在電腦上找資料，還有的同學(xué)為了演好一個(gè)小品，每天放學(xué)都留下來(lái)練習。
就這樣，比賽的時(shí)間很快到了。那一天，我們衣著(zhù)整齊，三位出旗的同學(xué)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，雄糾糾，氣昂昂，我們的節目豐富多彩，我們的表演入情入境，每位同學(xué)都充滿(mǎn)了信心。
今天，班主任老師告訴我們得了第一名的消息，我們高興極了。過(guò)幾天，我們還要代表學(xué)校去區里參加評比，我們可帶著(zhù)全校師生的希望，我們一定會(huì )取得好成績(jì)的。
我為生活在這樣一個(gè)集體里而感到驕傲，自豪!
貝多芬成功的背后作文 篇32
我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們迫不及待地告訴我：“小艷，我們班主題隊會(huì )比賽得了全校第一”。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，就問(wèn)：“是真的嗎？不會(huì )哄我開(kāi)心的吧？”我的語(yǔ)音剛落，班主任老師就走進(jìn)了教室，說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，這次學(xué)校里的主題隊會(huì )評比，我們得了第一名，恭喜同學(xué)們！” “我們班真的獲得冠軍�！蓖瑢W(xué)們都歡呼起來(lái)，“耶——耶——”要知道，為了這一次主題難會(huì )評比，我們付出了多少努力！比賽之前，班主任老師就告訴我們：“同學(xué)們，過(guò)一個(gè)月學(xué)校要舉行班隊比賽，希望同學(xué)們能好好努力，為我們中隊增添光彩！”還確定了由我和小瑞當主持人，小豪、小慧、小馳出旗，就這樣，落實(shí)了任務(wù)，老師又說(shuō)：“主題隊會(huì )比賽前每個(gè)同學(xué)都必須學(xué)會(huì )唱少年先鋒隊隊歌，我下次抄在黑板上，你們把它抄在自已的本子上，好好回去練�！毕抡n后，我們兩個(gè)主持人和三個(gè)出旗人就開(kāi)始留下來(lái)訓練你知道我們?yōu)榱诉@次班隊比賽付出了多少血汗和智慧，有的同學(xué)為了練好一句歌詞，把聲音都唱啞了，有的同學(xué)想為班隊比賽進(jìn)一份力，就天天在電腦上找資料，還有的同學(xué)為了演好一個(gè)小品，每天放學(xué)都留下來(lái)練習。就這樣，比賽的時(shí)間很快到了。那一天，我們衣著(zhù)整齊，三位出旗的同學(xué)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，雄糾糾，氣昂昂，我們的節目豐富多彩，我們的表演入情入境，每位同學(xué)都充滿(mǎn)了信心。今天，班主任老師告訴我們得了第一名的消息，我們高興極了。過(guò)幾天，我們還要代表學(xué)校去區里參加評比，我們可帶著(zhù)全校師生的希望，我們一定會(huì )取得好成績(jì)的。我為生活在這樣一個(gè)集體里而感到驕傲，自豪！
貝多芬成功的背后作文 篇33
一粒小小的沙子，在我們的眼中沒(méi)有任何的價(jià)值，但是當它變成珍珠時(shí)，它將璀璨奪目，價(jià)值連城，但你不知道，一粒沙子變成珍珠的背后有多少的艱辛。
我上小學(xué)三年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，帶我到樓下去學(xué)，我心想：騎自行車(chē)太簡(jiǎn)單了，我很快就能學(xué)會(huì )的。
我和媽媽來(lái)到樓下，我一腳蹬在地上，就準備把車(chē)騎走，可沒(méi)騎幾步，我就下來(lái)了，媽媽說(shuō)：“別急，我先扶你騎�！闭f(shuō)著(zhù)我上了自行車(chē)，右腳蹬地，媽媽扶著(zhù)我騎，騎了幾米，我讓媽媽放開(kāi)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就狠狠地摔了個(gè)大跟頭，這時(shí)，我才知道，騎自行車(chē)不容易。
我又上了車(chē)，兩只腳同時(shí)踩地，騎了出去，我成功了，我欣喜若狂，正得意著(zhù)，誰(shuí)知我竟沒(méi)看到前面的路牙。轟！我又和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，我爬了起來(lái)，臉上一陣劇痛傳來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現自己的臉已經(jīng)跌破了，上面已有幾道血絲。我再一次上了車(chē)，又開(kāi)始騎，我咬緊牙關(guān)往前騎，咚！我又一次摔倒了，這一次比前兩次摔得都狠，我掙扎著(zhù)爬起來(lái)卻發(fā)現十分困難，我的心中便產(chǎn)生了放棄的念頭，但我沒(méi)有放棄，“永不言棄”這四個(gè)字出現在我的腦海里！我再一次上了車(chē)，經(jīng)過(guò)了一番痛苦的折磨，跌倒了無(wú)數次的我，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。再看看我自己，已經(jīng)傷痕累累。
奧運場(chǎng)上，所有拿獎的運動(dòng)員哪一個(gè)不是靠自己的努力獲得成功，當運動(dòng)員們站在榮譽(yù)的領(lǐng)獎臺上時(shí)，別人可曾知道在成功的背后，有太多的艱辛�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，每一個(gè)人的成功，都有他自己的故事，或許我不知道他們遇到的是什么樣的困難，但他們的成功故事里一定都包含了許多努力的汗水。
貝多芬成功的背后作文 篇34
成功者有著(zhù)輝煌的一生，而成功者的背后，卻不知付出了多少艱辛，也許，像一個(gè)五味瓶，有著(zhù)酸、甜、苦、辣。
世間上成功的人舉不勝舉：海倫．凱勒、愛(ài)迪生、比爾蓋茨……。海倫．凱勒自生下來(lái)，就是一個(gè)殘疾人，可她人殘志不殘，在四歲時(shí)，就她摸著(zhù)老師的嘴發(fā)音，上床時(shí)，還帶著(zhù)盲文書(shū)摸讀，經(jīng)過(guò)這樣非凡的努力，她能不成為一位舉世聞名的名人嗎？如果她自暴自棄，知道自己殘疾但仍不努力，她還能成為名人嗎？她經(jīng)歷暴風(fēng)雨的考驗，與狂風(fēng)的襲擊，終于堅持到了最后，看見(jiàn)了雨過(guò)天晴后的彩虹。愛(ài)迪生，在小時(shí)被老師稱(chēng)為“弱智兒”，母親一氣之下，就讓他離開(kāi)了學(xué)校，中途的綴學(xué)沒(méi)有使他停止學(xué)習，反而更加努力，從垃圾箱里撿來(lái)了廢棄的瓶子做實(shí)驗。為了制造燈絲，他查閱了近四萬(wàn)頁(yè)資料，實(shí)驗近一千多種植物，失敗了幾百次，別人說(shuō)：“你停止吧！都失敗這么多次了”。而他卻說(shuō)：“我還打算失敗一千次呢！”這些數字足以體現出，他堅持不懈，執著(zhù)的追求成功。是��！他鏗而不舍的精神多么令人敬佩。沒(méi)有昨日的失敗，哪來(lái)今日的成功�！笆∧顺晒χ浮�，這句話(huà)說(shuō)的不假。成功者所付出的努力要比常人多得多，成功是百分之九九的汗水加上百分之一的靈感，這也說(shuō)明了成功需要努力。成功者也少不了爭分奪秒的學(xué)習，與充分的信心。不要怕失敗，失敗像走向成功的絆腳石，將石頭踢開(kāi)時(shí)，你會(huì )發(fā)現下面有一把成功的鑰匙。
成功者的背后，都有堅持不懈的努力，頑強拼搏的毅力和持之以恒的精神。當你成功時(shí)，你會(huì )發(fā)現成功者的背后，還遠遠不止這些。
貝多芬成功的背后作文 篇35
堅強，是人的一種基礎，他是你驕傲的原則，行素的資本。
一個(gè)人如果做不到堅強，那么他不配在世界上游利，那是他經(jīng)受不起的。一個(gè)人如果輕易落淚，那他就不配堅強，那么，他就不該在這個(gè)世界，一個(gè)人如果只會(huì )自卑與逃。避，那么淚水也不愿意接納他，那個(gè)沒(méi)有堅強的他也不會(huì )擁有世界。
但是如果一個(gè)人做到了以驕傲的光榮的心態(tài)，去對待自己的話(huà)，那么他就是世界的一個(gè)王者，那是他所享受的。一個(gè)人如果刻意去阻止淚水，甚至不屈服于自己的理智，那么世界就是他一個(gè)人的，一個(gè)人如果堅持的去奮斗，把淚水換份與汗水，那么地球會(huì )繞著(zhù)那個(gè)徹徹底底擁有堅強的人轉。
與其自卑的心理去面對自己，被人辱赤，為什么不去相信自己，得到自信，挖掘那個(gè)叫做驕傲的源泉呢？當然！堅強的底在于約束束縛自己的一種潛則。是肉眼無(wú)法看到的境界，心去探，幻雨漫
當你在被欺凌的時(shí)候，你就不應該是被踩在腳下，落淚的人，如果你把那些屈辱的淚滴換成自己驕傲源泉的一點(diǎn)一滴，那么你就要實(shí)際行動(dòng)�？煞駪鹌饋�(lái)，舉起你的左手（右手）在那個(gè)有資本的人的右臉（左臉）上留下你成功的足跡呢？
與其告訴自己不行，倒不如激勵自己打敗他，不是嗎。
看著(zhù)你前面的人，各個(gè)踩著(zhù)你，你就應該去追去趕，在別人走路時(shí)你要跑，在別人多睡了1分鐘時(shí)，你就要超越他，最終，你才會(huì )有成功的碩果。
堅強吧！去獲得你的世界，踩踏這落花蒲城的地毯，享受自信贏(yíng)來(lái)的資本，再品嘗成功得來(lái)的碩果，但是最重要的是，你努力——
貝多芬成功的背后作文 篇36
話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。要想得到一個(gè)圓滿(mǎn)美好的結果，是少不了刻苦努力的過(guò)程的。
每當回到老家，看到門(mén)上我寫(xiě)的龍飛鳳舞的“�！弊謺r(shí)，我心中就會(huì )無(wú)比自豪。
放寒假時(shí)，我決定利用這個(gè)寒假，好好充實(shí)一下自己。干什么呢？我冥思苦想，唉，快過(guò)年了，勤學(xué)苦練這一個(gè)“�！弊�，回老家寫(xiě)個(gè)對聯(lián)，顯擺顯擺，就這么定了。
立馬行動(dòng)起來(lái)，找來(lái)一本《書(shū)法大辭典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了筆墨紙硯，家中這么亂，就交給媽媽了。我應先練毛筆字，顧大局為重嗎！
我翻到“�！弊诌@一頁(yè)，發(fā)現王羲之的這個(gè)“�！弊诌�不錯嗎！雖然仔細一看不象個(gè)“�！�，但一看就有一種“飄若浮云，矯若驚龍”的氣勢。我可從未寫(xiě)過(guò)毛筆字，好在有一本書(shū)上畫(huà)著(zhù)拿筆的姿勢，我提筆就揮，不亞于一個(gè)大書(shū)法家的姿勢，可寫(xiě)得字就差遠了，歪歪扭扭，橫七豎八，還不如個(gè)狗刨的。唉，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎！我不灰心，不氣餒，還在用心練。練了一會(huì )兒，這終于像個(gè)字啦，我洋洋得意，盡了九牛二虎之力寫(xiě)了一個(gè)最好的“�！弊�，我看寫(xiě)的都比王羲之的好了！媽媽回來(lái)了，我興沖沖的拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你怎么把墨水灑了，唉，真難看！”我急忙說(shuō)“這是個(gè)‘�！帧�。媽媽大吃一驚：“哈哈，這還叫字嗎？”我悲憤萬(wàn)分，決定一定要練好這個(gè)“�！弊纸o媽媽看一下。
于是，我每天堅持練正反兩張紙，日復一日，新年近了，來(lái)到老家，我告訴爸爸我要寫(xiě)個(gè)“�！弊�，肯定寫(xiě)得很好，爸爸將信將疑地把毛筆給了我，我行云流水寫(xiě)出了這個(gè)“�！弊�，在場(chǎng)的人都嘆為觀(guān)止，用欽佩的眼光看著(zhù)我。
美好的結果必然是快樂(lè )的，但要想獲得快樂(lè )，就必須要在這成功的背后灑下辛勤的汗水。成功的碩果要由辛勤汗水澆灌出來(lái)。
貝多芬成功的背后作文 篇37
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫.凱勒撰寫(xiě)的。在幼時(shí)，那場(chǎng)猩紅熱無(wú)情地奪走了她的視力與聽(tīng)力，使原本健康的她永遠與黑暗與寂靜為伴。無(wú)聲無(wú)影的世界曾石經(jīng)令她彷徨無(wú)助。她靠著(zhù)堅如磐石，韌如蒲葦的性格駕駛著(zhù)人生的風(fēng)帆，執著(zhù)前進(jìn)。
她用唯一的感覺(jué)器官——觸覺(jué)，打開(kāi)了心靈之門(mén)。她學(xué)會(huì )了用自己獨特的方式——唇讀，來(lái)“聽(tīng)”別人說(shuō)話(huà)并掌握了法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。她以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入哈佛大學(xué)，成為哈佛歷史上第一個(gè)榮獲榮譽(yù)學(xué)位的女性。紐約時(shí)報的編輯說(shuō)過(guò)：“跨越了盲聾的身體障礙與折磨，海倫.凱勒不屈不撓的堅毅精神，成為強者的永恒象征�！笔前�，海倫.凱勒就是有著(zhù)對命運和生活不屈不撓的精神，才使她一步步地跨向成功。
古今中外，就有許多像海倫.凱勒這樣的人。幾乎全身癱瘓的張海迪阿姨，編寫(xiě)《本草綱目》的李時(shí)珍，兒童作家高士其爺爺，……他們憑著(zhù)堅韌的毅力，克服了常人難以想象的困難，攀登了人生中一個(gè)又一個(gè)的高峰。
我們的身邊又何嘗不存在這樣的人呢?學(xué)校里，體訓隊的同學(xué)們起早貪黑地訓練，碰到困難，從來(lái)不躲不藏，而是大膽地去面對。別人跑一圈，他們跑十圈;別人8點(diǎn)上學(xué)，他們6點(diǎn)到�！y道他們不值得學(xué)習嗎?
在踏步比賽前期，我們班的每一個(gè)隊員付出了大量的汗水與心血。我們不怕苦不怕累，努力做到最好。當時(shí)風(fēng)和日麗，而同學(xué)們卻是大汗淋漓，卻毅然不擦不顧，腰板酸了，卻依然筆挺;手指僵了，卻依然挺直;腿腳沉了，卻依然有力。終于，功夫不負有心人，我們取得了第一名。
我感謝作者，是她給了我許多的感觸，我喜歡海倫.凱勒，但我更喜歡她不屈不撓的精神。
貝多芬成功的背后作文 篇38
成功是要經(jīng)過(guò)與種種困難做斗爭才實(shí)現的，成功的背后是失敗與奮斗！
每當看見(jiàn)那只溜冰鞋時(shí)，不禁會(huì )勾起我一絲絲的回憶。
我記得那是我三。四歲的時(shí)候。我看見(jiàn)我的哥哥在空地上溜冰，多開(kāi)心啊。我吵鬧要他教我滑冰。他無(wú)可奈何，只得教我，叮囑我溜冰很難，不可半途而廢。于是便把鞋交給了我。
我穿上溜冰鞋，本以為看了幾遍就能學(xué)會(huì )，可現實(shí)卻不是這樣天真．我一站起來(lái)就要摔倒，好象我跟它有仇似的．＂砰�。⑽宜さ沽擞终酒饋�(lái)．我不知摔倒了多少次，不知哭了多少次。每次摔倒，我總哇哇哇大哭起來(lái)。不一會(huì )兒，我又抹干眼淚重新站起來(lái)，勇敢的溜著(zhù)。一不小心，我又摔倒了……最初是母親把我從地上扶起來(lái)的。摔的次數多了，我便不需要母親的攙扶了，自己從困境中站起來(lái)。
父母見(jiàn)我這么喜歡溜冰，便給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋�；氐郊�，我好幾次摔倒在地干著(zhù)急，干脆坐在地上撒嬌，想要放棄。突然，耳旁響起了父母的鼓勵，那種力量似乎一雙大手把我從地上攙扶起來(lái)。其實(shí)，我明白父母也希望我永不放棄，戰勝困難，取得勝利的輝煌。我望著(zhù)那雙流淌著(zhù)鮮血的腿，心中一股熱血奔騰，一種力量使我重新站起來(lái)。
我扶著(zhù)墻，小心翼翼地滑著(zhù)。漸漸的，我學(xué)會(huì )了溜冰，可以做出各種高難度的動(dòng)作。這是我一年來(lái)的果實(shí)。
是��！用心血去澆灌夢(mèng)的種子，怎么能不成功？付出不一定要成功，但成功一定要全力以付。只有付出，無(wú)論得否，都是真正的勝利者！
只有不怕困難。艱苦的人，才能取得最后的成功！
貝多芬成功的背后作文 篇39
在人生的舞臺上，出現過(guò)我的身影，在成功的背后，有著(zhù)許多事和人……
那是在幼兒園的時(shí)候，我是班上的小小書(shū)報員，一天，班主任徐老師把我叫過(guò)來(lái)，她彎下腰笑瞇瞇地對我說(shuō)：“林瓊，老師想在六一節的時(shí)候選一些女同學(xué)去排練舞蹈，我想讓你和陳心怡去演白云和太陽(yáng)，你愿意嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，老師好像看懂了我的心意，說(shuō)：“就這樣吧，你演白云，心怡演太陽(yáng)，其它人演葵花�！蔽抑挥型饬�，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心排練，我們終于把舞蹈排好了，我的動(dòng)作花費了老師多少的心血和精力呀！我決定一定要跳好，拿獎狀來(lái)報答老師。
演出的時(shí)間一天，一天逼近，我的心怦怦地跳，好幾次想對老師說(shuō)我不演了，可是一看老師那慈祥的目光，我把到嘴邊的話(huà)又吞進(jìn)肚子里去了。演出的日子來(lái)臨了，我們跟隨徐老師來(lái)到中山中學(xué)的禮堂里，望著(zhù)臺下那么多雙眼睛，腿發(fā)軟了，心里直打退堂鼓，我用害怕的眼神看了看徐老師，只見(jiàn)徐老師微笑地看著(zhù)我，好像說(shuō)：“不要怕，相信你是最棒的！”我馬上自信起來(lái)，心想：“老師都不怕，我怕什么�！苯又�(zhù)，我們順利的通過(guò)了演出，獲得了集體三等獎，當我看到老師站在舞臺上，手里捧著(zhù)證書(shū)，笑得那么甜，那么美，我突然看見(jiàn)老師眼睛里有什么東西亮晶晶的，哦，老師流下了喜悅的眼淚，我知道我們成功了，過(guò)了兩天，老師遞給我們每人一張照片，上面是我們演出的最后一個(gè)動(dòng)作。
這張照片我一直珍藏著(zhù)，每當我看見(jiàn)它，就想起那場(chǎng)成功的演出，徐老師和“太陽(yáng)”、“白云”、“葵花”，��！我永遠忘不了那場(chǎng)演出和徐老師，是她給了我自信和力量。
貝多芬成功的背后作文 篇40
成功，一定是因了努力汗水的浸泡而芬芳�！}記
“一等獎：張毅……”擴音器里傳出的聲音在這一刻，竟然如此曼妙，如此動(dòng)人，我似乎不敢相信自己的耳朵……為了這一刻，我已經(jīng)等待得太久太久。
三年前，懵懵懂懂的我是被“逼”著(zhù)走進(jìn)書(shū)法班的。
剛剛來(lái)到書(shū)法班的時(shí)候，老師教的第一個(gè)筆畫(huà)是“點(diǎn)”，我心中不由暗喜：不就是一個(gè)點(diǎn)嗎？這有啥難？我一分鐘寫(xiě)一百個(gè)也是可以輕松完成的！心動(dòng)不如行動(dòng)，我快速一口氣便寫(xiě)下了二十個(gè)“點(diǎn)”，可仔細端詳，我不禁撲哧笑了：每個(gè)點(diǎn)都各具特色，簡(jiǎn)直就是一群四不像。
一星期后，書(shū)法班里突然來(lái)了一個(gè)小男孩，我們竟然一見(jiàn)如故，并且擁有著(zhù)相同的愛(ài)好：computergame。之后，我便開(kāi)始肆意妄為，和他狼狽為奸，半年時(shí)光匆匆而過(guò)，我自然也是一無(wú)所獲。終于有一次，老師和媽媽驚恐地給我來(lái)了一次徹底的洗腦，我這才恍然大悟，開(kāi)始認真起來(lái)。只要一有空，就努力練習，白天黑夜廢寢忘食，終于知道成功的背后站立著(zhù)的是一個(gè)個(gè)堅毅的腳印……
我暗暗告誡自己：堅持下去，就會(huì )看到彩虹！想做就沒(méi)有做不成的事！
盼望已久的書(shū)法大賽終于來(lái)臨，這一次，我一定要一鳴驚人！我要用自己的實(shí)力向所有人宣告：我不是只會(huì )玩兒的壞小孩。我滿(mǎn)懷信心瀟灑寫(xiě)下了“馬到成功”四個(gè)大字……
頒獎臺上，我面帶微笑，注視著(zhù)臺下雙雙羨慕的目光，那便是我期待已久的輝煌。
此后，“想做就沒(méi)有做不成的事！”成為了我的座右銘，我把它寫(xiě)在紙上，貼在了自己的書(shū)桌前。
我想，我的航船已經(jīng)起航，浩瀚海洋的彼岸就在前方。
貝多芬成功的背后作文 篇41
學(xué)了第二套全國小學(xué)生廣播體操后，學(xué)校要舉行一次“樂(lè )百氏”杯廣播操比賽。
焦老師知道后，就帶我們天天下午到二中操坪練習，風(fēng)雨無(wú)阻。就為了一個(gè)動(dòng)作，老師就要我們做上數十遍。我們腰酸腿疼，想休息時(shí)，石頭心腸的老師卻還要我們練習，我們都沒(méi)力氣了，手越抬越低，越伸越彎。我們就像一個(gè)個(gè)機器人，快沒(méi)有油了。老師一就出“休息幾分鐘”，我們頓時(shí)像爛泥一樣，在草地上擺了一個(gè)個(gè)“大”字，一動(dòng)也不動(dòng)。有一次訓練中，下起了雨，老師又急又燥，她何嘗不想讓我們回教室呢？但為了班集體榮譽(yù)，老師咬咬牙，要我們冒雨訓練，同學(xué)們都不滿(mǎn)了：焦老師真是的，讓我們冒雨訓練，萬(wàn)一感冒了，不能上場(chǎng)比賽，那不更糟？還有些人眼淚在眼眶打轉，不時(shí)打了一個(gè)噴涕。我卻在心里說(shuō)：焦老師呀焦老師，這個(gè)星期的訓練乃魔鬼訓練是也，如果叫您當一回學(xué)生，您必能?chē)L到學(xué)生的苦楚。
終于，比賽的日子到了，我們看著(zhù)其他班的操做得不好，不禁笑他們，但是我們也很擔心，我們上場(chǎng)時(shí)要是失誤了怎么辦？輪到我們班上場(chǎng)了。我們踏著(zhù)整齊的步子走進(jìn)場(chǎng)內。我一看到司令臺下的評委，雙腿就不由自主地發(fā)起抖來(lái)，耳邊一下子響起好朋友的話(huà)語(yǔ)：“要是你緊張了，就吸氣——放屁�！蔽揖烷]上雙眼，深深地吸了一口氣，然后慢慢呼了出來(lái)。睜開(kāi)眼睛，伴著(zhù)音樂(lè )做起操來(lái)。我們看見(jiàn)黃主任和焦老師臉上不斷增加的笑容和評委們微微的點(diǎn)頭，就知道，我們肯定做得很好。
從這次比賽中，我們得出一個(gè)結論：種瓜得瓜，種豆得豆，功夫不負有心人。
貝多芬成功的背后作文 篇42
成功是路標，為我指引未來(lái)的道路；成功是細雨，滋潤萬(wàn)物大地；成功是彩虹，風(fēng)雨之后才會(huì )體會(huì )幸福。我想每一段成功故事的背后，都一定是付出了比常人更多的加倍努力和艱辛的結果吧！
在學(xué)校的時(shí)事新聞?wù)n上，我觀(guān)看了“陽(yáng)光奧運會(huì )”上精彩的雜技表演，看后我感觸很多。
大人們常說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！背晒Φ谋澈�，總是攙雜著(zhù)無(wú)數的苦難辛酸；對于觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，只看到他們成功的喜悅，有幾人曾想到榮譽(yù)的背后，他們?yōu)⒙淞硕嗌俚钠D辛與磨練？
記得有一次期末考試，我得了一個(gè)100分。老師表?yè)P的時(shí)候很高興，但又有誰(shuí)知道我付出了多少呢？我每天都在加倍的學(xué)習呀！付出不是為了別的，只是為了成功！叔本華說(shuō)：“一個(gè)人的圣靈必須要飽受挫折，才能有船艙的穩，航行于大海中，否則只是風(fēng)的玩具！”沒(méi)有巖石的阻檔，哪能激起美麗的浪花呀？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗里蘊含著(zhù)光明，苦難過(guò)后，才是輝煌的成功。
蛹化繭成蝶，經(jīng)歷無(wú)比的痛苦，才有了蝴蝶花間嬉戲飛舞；貝殼承受劇烈疼痛，才能孕育出璀璨的珍珠；花兒香飄十里；是經(jīng)歷了夏日的暴曬，秋日的風(fēng)吹雨打，冬天的寒冷，受盡磨難，才有了春天里美麗芬芳。所以說(shuō)，當我們面對挫折時(shí)，一定要堅強，不能屈服，要敢于挑戰面對。
成功是辛勤汗水種出來(lái)的一顆幸福果，為你帶來(lái)甜蜜的生活。每個(gè)人成功的背后必定要付出常人無(wú)法想象的痛苦，才能擁有成功帶給人們的鮮花和掌聲！
貝多芬成功的背后作文 篇43
一顆種子落入土壤之中，整日在陰暗潮濕的泥土中度過(guò)。但，他不安于現狀，他要沖破黑暗，去尋找那久違的光明。于是，種子努力汲取養分，生長(cháng)、生長(cháng)……只為見(jiàn)到渴望已久的陽(yáng)光。終于有一天，種子長(cháng)成了一棵嫩芽。晝夜交替，日月星辰輪轉，嫩芽經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，漸漸長(cháng)大。曾經(jīng)的嫩芽如今已成了一棵小樹(shù)，它變得更加堅強。十載時(shí)光匆匆而過(guò)，樹(shù)一天一天地長(cháng)高、長(cháng)粗，一棵參天大樹(shù)挺立在茫茫大地之上。
種子不惜巨大的代價(jià)，不懼困難，努力成長(cháng)為一棵大樹(shù)。人們贊嘆樹(shù)的挺拔，為它吟詩(shī)，為它作畫(huà)，可有多少人知道種子長(cháng)成大樹(shù)的艱辛，有多少人知道這背后經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打。
冰心曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當時(shí)她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！睕](méi)錯，花的盛開(kāi)需要經(jīng)歷重重困難，人亦是。一個(gè)成功人士的背后，都是努力、奮斗和汗水。
在歷史的星河中，無(wú)數偉人如星光般燦爛，發(fā)出耀眼的光芒。他們的光芒不是轉瞬即逝的流星，而是一直照耀的太陽(yáng)和月亮。但，這光從何而來(lái)？拋開(kāi)籠罩他們的光環(huán)，去追問(wèn)他們背后的故事，會(huì )發(fā)現，那些偉人，那些成功的人，哪個(gè)不是經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦、付出的汗水與鮮血的。他們不畏懼苦難和挫折，不畏懼失敗和厄運，為了心中恒久的目標，哪怕面臨死亡，也毫不畏縮。
往昔的努力造就了今天光芒萬(wàn)丈的他們。鮮艷的花朵，若仔細觀(guān)察它們的花瓣，會(huì )發(fā)現那花瓣上有一道道淚痕，那是曾經(jīng)努力的痕跡。
成功的背后是一條辛酸、坎坷、荊棘叢生的路，但只要咬牙走過(guò)，就可到達勝利的彼岸。
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