走向成功作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的走向成功作文7篇，希望對大家有所幫助。
走向成功作文 篇1
時(shí)機為何物？一匙耐心，幾把等待，數滴堅持，幾塊泰然，等那熱水沸騰，噴香四溢，嘗上一口，在氤氳熱氣中享受唇齒留香的快感。這便是時(shí)機。
聰明的花兒自知北方特有的天氣特點(diǎn)，于是含苞待放，靜候時(shí)機，終于造就了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的十里飄香。選擇最佳時(shí)機，不失為人生上上策。
選擇最佳時(shí)機是“初極狹，復行數十步，豁然開(kāi)朗”的世外桃源。那是海爾集團在一次次鼎盛時(shí)機的合理轉型，因為領(lǐng)導者明白，“盛極必衰”的道理，所以才使整個(gè)集團在一次次絕佳時(shí)機中開(kāi)拓創(chuàng )新，重獲新生，成為百強企業(yè)，并走出國門(mén)，緊隨全球化趨勢，在時(shí)代的潮流涌動(dòng)下“ 巋然不動(dòng)�！�
選擇最佳時(shí)機“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的淡定與泰然。是曹雪芹20年寫(xiě)成的《紅樓夢(mèng)》，是周夢(mèng)蝶40年一醞釀的《好雪，片片不落別處》，是愛(ài)麗絲-門(mén)羅20年傾注的《快樂(lè )影子舞》，是詹姆斯，卡梅隆9年蓄勢的《阿凡達》。越快不一定越好，只有經(jīng)過(guò)多年的沉潛，最終選擇合適的時(shí)機，像南極企鵝一樣，一躍上岸，沒(méi)有翅膀，也能飛翔。那絕佳的時(shí)機，是推動(dòng)成功的力量。
選擇最佳時(shí)機不是“不撞南墻不回頭”的貿然。且看那荊軻，若其當初不僅僅因為太子丹的催促和抱怨而憤然上路未等同伙，也許那死在劍下的已是秦王。事實(shí)告訴我們，沖動(dòng)與冒進(jìn)只會(huì )因寒風(fēng)的無(wú)情而“零落成泥輾作塵 ”。
反觀(guān)現下社會(huì )，沖動(dòng)與貿然似乎充斥著(zhù)每一個(gè)角落。于是方有了因口角沖突大打出手甚至刀斧相向的斗毆事件，才有了急于求成反而一事無(wú)成的無(wú)知小卒，才有了屢出新招，卻始終登不上大雅之臺的惡俗寫(xiě)手。
你不妨抬頭看看那含苞待放的嬌花�！安灰晕锵�，不以己悲”任它塵埃飛揚，我自做我的陽(yáng)光。待到時(shí)機成熟，便拼盡全力，盡情的綻放，露出笑靨，使盡渾身解數，終得十里飄香。
看那一簇簇飽滿(mǎn)的花朵，盡態(tài)極妍，定是會(huì )感動(dòng)人的。
選擇最佳時(shí)機，讓那濃濃的醇香順喉而下，唇齒之間，遍留清香。
走向成功作文 篇2
有這樣一個(gè)家庭，母親無(wú)比疼愛(ài)自己的兒子，總是贊揚他，鼓勵他。而父親卻對兒子很?chē)栏�，不斷地對他進(jìn)行批評�？墒怯姓l(shuí)會(huì )想到，這個(gè)在贊揚和批評中生活的孩子，將來(lái)會(huì )成為美國的作家?他就是巴德舒爾伯格!
巴迪少年時(shí)喜歡寫(xiě)作， 對他的作品，母親總是贊不絕口，父親則大都評價(jià)為“一塌糊涂”。父親和母親對他作品截然不同的兩種評價(jià)一直貫穿于他的成長(cháng)過(guò)程中，對他產(chǎn)生了巨大的影響。我相信，巴迪的成功離不開(kāi)父母對他童年時(shí)的.教育。就像對他寫(xiě)的第一首詩(shī)，雖然寫(xiě)的不怎么樣,但母親還是一如既往地鼓勵他,使他不失去對寫(xiě)作的信心。父親對他的嚴格也是為了他好, 不讓他過(guò)于驕傲,父母不同的態(tài)度是他穩固走下去的基礎，這也是父母給他的不同方式的愛(ài)。
一個(gè)人小時(shí)侯只要肯刻苦努力,那么經(jīng)歷的磨難有多大,那他長(cháng)大后成功的舞臺就有多大。人的一生,需要呵護和鼓勵,也需要嚴厲與批評。贊揚仿佛陽(yáng)光,批評好像風(fēng)雨,陽(yáng)光是幸福的起點(diǎn),風(fēng)雨是成長(cháng)的伙伴.快樂(lè )地享受陽(yáng)光,勇敢地承受風(fēng)雨,才能有效地把握生活的小船。
就像我們日常生活中，母親的溫柔似水,父親的嚴厲如山,其實(shí)都是為了孩子的成長(cháng)，學(xué)會(huì )理解父母,知道感恩,父母的心血才沒(méi)有白費。當然贊揚與批評都要有個(gè)“度”，這就好像在大海里航行,自己的努力形成了船的舵和帆,船的兩頭分別是贊揚和批評保持平衡,這樣就可以安全地向前行駛，達到目標。
學(xué)會(huì )坦然地面對贊揚與批評，把它們變成鞭策和動(dòng)力，成功的大門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)！
走向成功作文 篇3
物競天擇，智者生存著(zhù)名生物學(xué)家達爾文在《物種起源》一書(shū)提出了改變能讓生物得以生存。
嚴冬之季，海豹在冰面上挖一個(gè)洞以便呼吸，然而被白熊發(fā)現后，它們的命運就慘了然而它們能及時(shí)改變，挖很多洞，使白熊無(wú)計可施，因此種族得以生存。
學(xué)會(huì )改變，要適應周?chē)男蝿�。古�?shū)曾說(shuō)識時(shí)務(wù)者為俊杰。我們要正確認識周?chē)蝿莅l(fā)展，作出改變。戰國末期著(zhù)名思想家蘇秦，起先未看清國際大勢，勸說(shuō)秦王進(jìn)攻其它六國，卻慘遭失敗，被眾人嘲笑，但他不放棄，根據形勢，勸諫其它六國合作抗衡秦國，正因作出如此改變，他才能獲得六國宰相之位，達到人生巔峰。然而，清末時(shí)期的政府不會(huì )改變，沒(méi)有認清當時(shí)形勢，只知死守祖宗之法，維護封建統治，使中國一步步淪為半殖民地半封建社會(huì )。多么慘痛的教訓，清政府若能順應時(shí)代而改變，中國現在的地位定遠超于此。
學(xué)會(huì )改變，才能不斷提高自己，完善自己，向更好的自我邁進(jìn)。三國時(shí)期的呂蒙本是一個(gè)武夫。孫權語(yǔ)重心長(cháng)地勸他多學(xué)一些文化知識，以便與朝中大臣交流，成為一個(gè)文武雙全的人才。呂蒙沒(méi)有負孫權對他的厚望，從此無(wú)論黎明或晚上，他埋頭苦學(xué)，還防古人懸梁刺股，遇到不懂的，他虛心請教，最終他成為一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人，留下士別三日，即更刮目相看的傳奇佳話(huà)。
學(xué)會(huì )改變，不應在乎別人的看法。元初，元世祖忽必烈與大臣商討用漢法還是用舊俗時(shí)產(chǎn)生激烈碰撞，甚至被大臣認為是昏君欺師滅祖的行為，而忽必烈毫不在意，果斷使用‘漢法’，廢除舊俗，作出了改變，最終使元朝成為一個(gè)地跨歐亞的大帝國，被外國人稱(chēng)為東方雄獅。如果元世祖在乎別人的看法，不進(jìn)行改變，能取得這么大的成果嗎？
人生路，或順利或曲折，我們要執著(zhù)心中的信念，也要學(xué)會(huì )改變，另辟蹊徑，走出山重水復，迎來(lái)柳暗花明。
走向成功作文 篇4
由于工作尚未確定，所以只能到實(shí)習單位進(jìn)補社會(huì )經(jīng)驗。
投入新的環(huán)境，我受到了朋友們的鼎力相助，上一周的熟悉環(huán)境，任職崗位，以及思考明天所要面對的生活，我鼓足信心，闖出自己的天地！
明天，我要經(jīng)受更為系統的專(zhuān)業(yè)培訓，銷(xiāo)售——技術(shù)。這兩項我都要熟練，都要有所突破。
銷(xiāo)售——為了讓自己懂得身處社會(huì )所要面對形形色色人事時(shí)，懂得怎樣與人溝通，讓陌生的對方能輕松接納自己，并與之建立良好的合作伙伴，進(jìn)而成為朋友。
技術(shù)——面對更為深奧的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，想要擁有屬于自己的天空，就需要有一技之長(cháng)，只有更為深厚的知識技能，才會(huì )適應社會(huì )，讓社會(huì )接納你，承認你，肯定你！
謹記——面子不是別人給的，是自己掙得!
已是22歲的青年，要是自己更加成熟，老練。不需要更多別人善意的面子，一次可以，兩次可以，次數多了，還怎樣成長(cháng)？
22歲你犯錯，可以說(shuō)你還小，那么25時(shí)再犯錯，30時(shí)還是沒(méi)成長(cháng)，沒(méi)進(jìn)步，不成熟，那么你就不是一個(gè)成熟的成功人士！
所謂的成功人士應具備“親和力，魄力，霸氣”，想要成功的走到頂峰，就要始終保持微笑，成熟之后，盡量保持微笑；當別人惡意相向時(shí)，盡量克制，適時(shí)的反擊時(shí)必須的！
明天，就是我新一輪的開(kāi)始。
走向成功作文 篇5
一個(gè)故事講到一個(gè)瑞典醫生因為一個(gè)蘋(píng)果帶給他的信念，使他從沙漠中獲得重生，由此可知，人只要堅持信念，就會(huì )讓希望永恒。唐僧，承諾唐王西天取經(jīng)，普度眾生，他抱著(zhù)這個(gè)信念，一路雖然遇到很多妖魔鬼怪，卻依然不折不撓。他的信念就是他克服一切阻礙的力量。
十余載的奔波，因為他把握信念，才邁入西天的殿堂！同樣地，宋濂，對知識的渴望使他克服一切惡劣的自然環(huán)境，樸素的物質(zhì)生活的精神食糧。作為一個(gè)儒生，修身，齊家，治國，平天下，就是他一直所堅守的信念。因為有了這個(gè)信念，面對同舍生錦衣玉食，他略無(wú)慕艷意。
因為只是讓他心中有余樂(lè )者。最終因為他的信念，而有“開(kāi)國文臣之首”“當今文章第一”的美名！相反地，不能堅守信念就回導致一個(gè)人的失敗和墮落。駱駝祥子，對于祥子來(lái)說(shuō)，車(chē)就是他生存下去所堅守的唯一信念。他為了這個(gè)信念，不斷地為之追求他的夢(mèng)想，之前未曾放棄，三次買(mǎi)車(chē)，但有因種種原因而三次賣(mài)車(chē)。失敗打擊了他對信念堅守的勇氣，于是他放棄了，放棄了一直以來(lái)堅守的信念。他的生活中沒(méi)有了奮斗和拼搏，從而變得墮落，讓他從一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上的優(yōu)秀青年變成一個(gè)墮落，整日游手好閑，不求上進(jìn)的人。
這種人和事讓我們知道人只要堅守信念就能獲得成功，相反地，放棄信念只會(huì )墮落從而一事無(wú)成。司湯達曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要強烈的不懈追求，他就能達到目標�！痹酵豕篡`堅守信念終成復國大業(yè)；劉備三顧茅廬終與孔明建立蜀國；周洋千般磨礪以一敵七成為長(cháng)春的驕傲。
事實(shí)證明，堅守信念，就會(huì )走向成功而對于現實(shí)生活中的我，面對五十六天將要來(lái)到的中考，我一樣抱著(zhù)堅定的信念前進(jìn)著(zhù)，勝利再中考的目標引領(lǐng)著(zhù)我，不怕考試失利，不怕休息時(shí)間不足，不怕因夏日炙熱的考驗而讓信念動(dòng)搖。我把握著(zhù)信念，帶著(zhù)自信上路，帶著(zhù)付出出發(fā)。因為我相信把握信念就能走向成功！堅守自己的信念，穿過(guò)云霧就能看到成功。
走向成功作文 篇6
成功者擁有什么？成功者擁有智慧，成功者擁有毅力，成功者更擁有勇氣！勇氣，是通向成功的橋梁。
有一次，學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前，班主任老師決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯，就是從來(lái)沒(méi)有上臺演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著(zhù)演講了好幾次。
終于等到班會(huì )課，老師宣布開(kāi)始，班長(cháng)便大大方方地走上講臺。他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來(lái)極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著(zhù)，又有幾名同學(xué)上臺演講。他們個(gè)個(gè)都能講流利的普通話(huà)，而且感情豐富。
我開(kāi)始不安起來(lái)：我的能力怎么樣？我能和他們比嗎？我的演講會(huì )讓同學(xué)們笑話(huà)嗎？我不敢再往下想，手心開(kāi)始出汗，那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學(xué)演講完，已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：還有沒(méi)有？不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來(lái)！我感覺(jué)到自己的心在坪坪直跳，想上去，又怕演講不好，讓人笑話(huà)；不上去，失去了一次機會(huì )，機不可失呀，稿子都寫(xiě)好了。老師的話(huà)又在耳邊響起：不用怕鼓起勇氣來(lái)！是的，就算失敗，那又算得了什么？不去試一試，又怎么知道自己會(huì )失敗呢？我終于站了起來(lái)，手里拿著(zhù)那份已經(jīng)被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺。同學(xué)們吃驚地望著(zhù)我，我深深地吸了一口氣，先讓自己平靜下來(lái)，然后鼓足勇氣演講起來(lái)。慢慢地，我不再害怕，心中那份純真的感情，在語(yǔ)言中自然地流露。嘩爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。真棒！有人對我說(shuō)。當老師滿(mǎn)面春風(fēng)地宣布我勝出時(shí)，我不禁喜極而泣，我成功了！
是什么力量使你走上講臺講得這么好呢？老師問(wèn)我。
我回答：是勇氣。因為我相信，有勇氣，才會(huì )有成功。勇氣，是通向成功的橋梁。
走向成功作文 篇7
什么叫成功？怎么算成功？成功其實(shí)是一種感覺(jué)，可以說(shuō)是一種積極的感覺(jué)，它是每個(gè)人達到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿(mǎn)足的感覺(jué)！總之，我們每個(gè)人對于成功的定義是各不相同的！而到達成功的方法只有一個(gè)，那就是先得學(xué)會(huì )付出常人所不能付出的東西！
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
著(zhù)名英國的哲學(xué)家約翰·洛克曾說(shuō)過(guò)人生的磨難是很多的，所以我們不可對于每一件輕微的傷害都過(guò)于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅強和無(wú)動(dòng)于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。是啊，你若盛開(kāi)花香自來(lái)。