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成功的滋味-五年級作文

時(shí)間:2021-05-17 16:41:45 成功 我要投稿

成功的滋味-五年級作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的成功的滋味-五年級作文,希望對大家有所幫助。

成功的滋味-五年級作文

成功的滋味-五年級作文1

  生活中的滋味有很多。有酸的有甜的,也有苦的。但我要說(shuō)的是成功的滋味——先苦后甜。

  記得那一次,我第一次參加舞蹈比賽時(shí),那時(shí)我也不知道怎么了,上了臺竟一時(shí)間忘記了動(dòng)作。往左時(shí)我卻是往右,動(dòng)作也不協(xié)調。為了這次比賽,我們練習了很長(cháng)時(shí)間。這一次的失敗讓我非常難過(guò)并且不甘心的哭了出來(lái)。媽媽并沒(méi)有責備我,而是一直在鼓勵我。讓我不要灰心,下次會(huì )做的更好。

  我下定了決心,又加緊練習。在我堅持不懈的努力下,我當上了領(lǐng)舞的角色。這讓我信心十足。新一次的比賽開(kāi)始了,當上臺的那一刻,我們隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái),動(dòng)作流暢熟練,大家配合的非常整齊。在這一次的比賽中我們獲得了第一名。

  我們取得了勝利,這時(shí)我看見(jiàn)坐在臺下的媽媽露出了欣喜的笑容。這個(gè)笑容讓我嘗到了成功的滋味。

  失敗是成功之母,有了一次次失敗,才會(huì )有勝利的喜悅。成功的滋味是甜甜的、幸福的。也是這成功的滋味讓我的舞蹈生涯變得更加美滿(mǎn)。

成功的滋味-五年級作文2

  在生活的旅程中遭遇坎坷是再所難免的,同時(shí)成功也會(huì )隨之伴隨著(zhù)你,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一片大海,而在當中隨便地截取一點(diǎn)就是一段美好的回憶。

  成功它帶給你的喜悅,生活的感悟,一種說(shuō)不出的滋味!

  從小學(xué)開(kāi)始,我一直就是一個(gè)學(xué)習成績(jì)中等的學(xué)生,從不在班級撥尖。到了初中,換了一個(gè)新的環(huán)境,心情也隨之不一樣了。我立志要考出好成績(jì)來(lái)激勵一下自己。成功的渴盼在心中也慢慢地奔誦,何時(shí)我這個(gè)不怎么幸運的孩子,才能走進(jìn)那個(gè)陌生的考場(chǎng),體味到成功帶給自己的歡愉呢?

  從來(lái)沒(méi)有過(guò)的自信與緊張就從那一刻開(kāi)始了。拿著(zhù)鋼筆的手略微有些顫抖,回答問(wèn)題時(shí),沉著(zhù)中略帶一絲緊張,時(shí)間嘀嘀嗒嗒像流水逝去那么快。

  在成績(jì)發(fā)下來(lái)的一瞬間,我的心猶始浩瀚的大海一般,捶擊著(zhù)平靜了許多的心扉,一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的成功,帶給我的喜悅之情,讓身體的每一個(gè)細胞為之興奮“進(jìn)步了,進(jìn)步了!”這是我第一次真正的嘗到了成功的滋味,我的成績(jì)比想象中還上升了一大截,那種激動(dòng)的心情好似“茫進(jìn)中舉”,只不過(guò)沒(méi)有達到那種瘋狂的程度,但我的小臉早已是紅撲撲的了。

  走在放學(xué)的路上,看到那夕陽(yáng)西下,可是再想真正的品嘗到成功的滋味并不是那么簡(jiǎn)單的,有耕耘才會(huì )有收獲,沒(méi)有種子的田地是不會(huì )長(cháng)出莊稼的。

  太陽(yáng)落下去了,月亮升起來(lái)了,一天就這樣匆匆過(guò)去了,明天平靜的生活又即將開(kāi)始,那是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨……

  或許明天是一個(gè)讓人羨慕的日子。

成功的滋味-五年級作文3

  我,是一棵蠟梅樹(shù),生長(cháng)在一個(gè)名叫勾踐的主人的園子里,媽媽說(shuō)我今年就要開(kāi)花了。

  聽(tīng)別人說(shuō)我的主人是位皇帝,但我怎么看我的主人也不像皇帝。哪有皇帝是睡在柴草堆上的,而且每天還要嘗苦膽的滋味。

  一天夜里,主人來(lái)到我身旁,望了望我,又看了看星光燦爛的夜空,對著(zhù)星空大喊了一聲:“我一定要復國!”我這一聽(tīng),才知道站在我身邊的主人原來(lái)真的是皇帝。

  日子一天天地過(guò)去,主人依舊每天睡著(zhù)茅草,嘗著(zhù)苦膽。那膽多苦啊,每天我看著(zhù)主人嘗,我就感覺(jué)毛骨悚然?粗(zhù)迎春花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,而我呢?連芽都沒(méi)長(cháng)出來(lái)。我沒(méi)氣餒,仍然承受著(zhù)白天白天烈日的曝曬,晚上呼嘯的北風(fēng),不管烈日還是寒風(fēng),我都沒(méi)有向它們低頭。

  寒冷的冬天過(guò)去了,我的枝頭上終于開(kāi)了一朵小花,我萬(wàn)分高興,而且園子里進(jìn)出的人也越來(lái)越多。過(guò)了幾天,花已開(kāi)滿(mǎn)了我的枝頭,這時(shí)只見(jiàn)我的主人穿著(zhù)盔甲帶領(lǐng)大軍出門(mén)了,那聲音越來(lái)越遠,園子里只留下淡淡的清香彌漫在空氣中。

  過(guò)了不久,我的主人回來(lái)了,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉笑容,并且與旁邊的人有說(shuō)有笑的,很高興的樣子。我知道,一定是將士們打了勝仗,主人復國成功了。而我,枝頭上也開(kāi)滿(mǎn)了花,獲得了成功。我很開(kāi)心,一是為了我自己經(jīng)歷了長(cháng)久的磨難,綻放出了芳香。二是為主人而高興,主人經(jīng)過(guò)這么多努力,終于復國成功了。

  到了夜深人靜的時(shí)候,主人來(lái)到我身邊,自言自語(yǔ)地說(shuō)了好多話(huà),我一聽(tīng)才恍然大悟,主人每天嘗苦膽,睡草堆都是為了積蓄力量,等待時(shí)機,搏得最后的成功。

  是的,我知道了成功不容易。也體會(huì )到了成功后的滋味,那滋味是無(wú)比的甜,有開(kāi)心、有高興,更有自豪與驕傲。不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,嘗點(diǎn)苦頭,不經(jīng)磨練,是很難成功的。只有付出才能有回報。

成功的滋味-五年級作文4

  在人生中,人生的滋味需要我們細細的品嘗。也許是失敗傷心的滋味,也許是單純快樂(lè )的滋味,也許是驚心動(dòng)魄的滋味,也許是我品嘗到的自豪激動(dòng)的成功滋味。

  有一次,我和爸爸到幾十米的山峰登山。面對直插云霄的山峰,我懼怕無(wú)比,全身都在發(fā)抖。爸爸大聲喝道:“你是不是男人!登山都怕。是男人的就跟我比賽!蔽覟榱嗽趮寢尯兔妹妹媲盃幟孀,我只能硬著(zhù)頭皮跟爸爸比賽。

  比賽一開(kāi)始,我迅速地爬上去,抓著(zhù)堅硬的石頭一步一步爬。爸爸跟在我后面,窮追不舍。逐漸地,我體力開(kāi)始下降,爸爸以熟練的身姿和迅速的速度,超越了我,把我遠遠地丟在后面。我吃力地抓緊隨時(shí)可能松落的石頭,一直以“要在媽媽和妹妹面前爭光."的信念支持著(zhù)我顫抖的身體。媽媽和妹妹用憂(yōu)郁擔心的眼神看著(zhù)我。爬著(zhù)爬著(zhù),體力終于透支。我望著(zhù)腳下浮空的地方,驚慌失措。我終于說(shuō)“我不玩了!太恐怖了!”凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)我身體,使我的哭聲傳了山谷。

  忽然,耳邊傳來(lái)了威嚴而又洪亮的聲音:“成功就在不遠處,難道你要放棄嗎?你的努力就會(huì )白費!”原來(lái)是父親的聲音。我移動(dòng)顫抖的身體,用著(zhù)被藤條刺傷了的手向上爬。只差一步之遠了。忽然一只充滿(mǎn)滄!わ枬M(mǎn)困難的手握住我幼小的手,溫暖著(zhù)我,一拉,把我拉上山頂,頓時(shí)有一種“一覽眾山小”的曠達。我擦掉熱淚,迎來(lái)成功的喜悅,盡情品嘗成功的滋味。

  面對巍峨的高山,我曾因畏懼而卻步。通過(guò)這次登山,我明白了努力和堅持是成功的階梯。經(jīng)過(guò)汗水的洗禮,困難的考驗,走過(guò)困難重重的臺階,終會(huì )登上成功的山峰,盡享成功的美味。

成功的滋味-五年級作文5

  生活有許多的滋味,甜的、苦的、辣的……但我卻有一種與人不同的滋味——成功的滋味。

  那本是一個(gè)平常的下午,但卻因為一件事而變得不簡(jiǎn)單。那時(shí)老師抱著(zhù)一個(gè)透明文件袋走進(jìn)班級,那個(gè)透明文件袋里有著(zhù)一疊疊的試卷,ohno!早上不剛考完試嗎?怎么下午又要考試?正當我迷惑不解時(shí),老師開(kāi)口了:“這節課我們來(lái)一場(chǎng)特殊的考試!薄安弧比嗤瑢W(xué)異口同聲地大喊,但我們都知道抗議是無(wú)效的。老師這時(shí)說(shuō)出了要求:"這次試卷只有一面,組長(cháng)要把試卷反著(zhù)發(fā)下去,考試限時(shí)5分鐘。"

  很快,試卷發(fā)了下來(lái),老師一聲令下,許多同學(xué)“刷刷”地做了起來(lái)。我先填上了信息,再把眼睛瞄向下一行,那一行是要求:先填上班級姓名號數,先讀讀每道題,讀完再做。我心想:老師又在搞什么套路?不行,這要求一定有用!于是我便按要求,一題題的讀下去,讀到最后一題:讀讀以上各題,只做八九題。果然,老師的套路就是深!我馬上把八九題做了,看著(zhù)奮筆疾書(shū)的同學(xué)們,我心想:哈哈,你們又被老師“坑”了一回!

  試卷收上去了,同學(xué)們都在議論做到哪一題,這時(shí),我才把真相告訴了他們,他們都十分懊悔,朝天大喊:“不——!”

  試卷發(fā)了下來(lái),大部分都考了0分,只有我和一位同學(xué)考了90分,我第1次品嘗到了成功的滋味。

  通過(guò)這一次特殊的考試,我品嘗到了成功的滋味,也讓我懂了一個(gè)道理:細節決定成!

成功的滋味-五年級作文6

  今天劉姐姐給我們詳細的安排了行程,我們按照安排先去了一個(gè)治療室去陪孩子們玩。在那個(gè)治療室,我們還讓幾個(gè)孩子比賽障礙跨越,孩子們興趣高了很多,也不會(huì )不配合了,看來(lái)這真是個(gè)好辦法。

  到了十六樓的大治療室的時(shí)候,我見(jiàn)到了久違的陽(yáng)陽(yáng),他很開(kāi)心地跟我打招呼,并跟我說(shuō):“好多幾天沒(méi)看見(jiàn)你們了!蔽乙宦(tīng)不由得哈哈大笑起來(lái),“好多幾天”這種表達方法還真好玩。陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)他今天就出院了,很多天都不能來(lái),要到九月份才能再過(guò)來(lái)。接著(zhù)我陪他玩玩具,打地鼠,很快便到了時(shí)間,我揮手跟他再見(jiàn),他顯得很不高興,就是不跟我再見(jiàn),還直接橫躺在地上耍賴(lài),不想讓我走。那一刻,心中交雜著(zhù)不舍與成功的喜悅,為什么說(shuō)有成功的喜悅呢?因為陽(yáng)陽(yáng)不舍得我們離開(kāi),是因為喜歡我們,喜歡我們,就代表著(zhù)我們曾讓他快樂(lè )。當我們去婷婷那的時(shí)候,她正在做治療。醫生讓我們半個(gè)小時(shí)后過(guò)去,我們又去了十六樓,又去陪陽(yáng)陽(yáng)玩,當陽(yáng)陽(yáng)再見(jiàn)到我們時(shí),開(kāi)心的不得了。

  很快便四點(diǎn)半了,本來(lái)應該走了,但劉姐姐說(shuō)還是去看一下婷婷的好,我們正從樓梯上下去十五樓,婷婷竟然出現在了樓梯口,旁邊站著(zhù)她的媽媽?zhuān)龐寢尶匆?jiàn)我們,驚奇道:“咦?婷婷還說(shuō)怕姐姐們走了,要上去找你們呢!”說(shuō)到這,婷婷朝著(zhù)我們笑著(zhù)。那笑容無(wú)疑是我們成功最好的見(jiàn)證。

  繼續加油吧,同志們!哈哈

成功的滋味-五年級作文7

  期中考試即將來(lái)臨了,大家都早早地投入了緊張的復習當中,我也不列外。我和媽媽之間有一個(gè)”賭注“,那就是:如果我拿到了一個(gè)一百分,她就幫我買(mǎi)一架航模,兩門(mén)就兩架,幾個(gè)一百分就幾架航模。這樣的激勵法使我對期中考試既無(wú)比的期待,卻又有無(wú)比的緊張。

  期中考試的那一天悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。那天,整個(gè)學(xué)校出了奇的靜,就像放假了一樣無(wú)聲無(wú)息!倍_恕半S著(zhù)鈴聲的呼喚,同學(xué)們飛快地沖進(jìn)教室,老師開(kāi)始分發(fā)試卷,大家趕緊趁著(zhù)這最后的時(shí)間交流。

  ”唰唰唰“筆聲齊奏,同學(xué)們奮筆直書(shū),手不停揮,文思如泉,妙筆生花,生怕答案出錯。

  不一會(huì )兒,我碰到了一只”攔路虎“,它正和我的腦神經(jīng)作斗爭時(shí),不知哪位神經(jīng)小兵提醒了我,一下子就打敗了”攔路虎“,我要是腦國王的話(huà),準把它升職為將軍!”滴答滴答……“時(shí)間飛快的過(guò)去了,離下課的時(shí)間越來(lái)越近,我就越來(lái)越緊張,最終,老師還是準時(shí)的收卷了……

  回家的路上,我的心里好像有一只小鹿,跳來(lái)跳去,不知道考得怎么樣,能不能有獎勵。這時(shí),我想起了奶奶的話(huà):有什么拿不準的東西就求主耶穌,他會(huì )幫你的!我便開(kāi)始在心里禱告起來(lái),愿主讓我成功,當然,這只是一個(gè)心里的安慰,真正的成功還是要靠自己的努力!

  晚上,媽媽風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)門(mén),她說(shuō),我的英語(yǔ)考了100分!我真是不敢相信自己的耳朵:我考了100分!我開(kāi)心極了,向媽媽跑去,邊跑邊說(shuō):”我可以買(mǎi)航模啦!“說(shuō)著(zhù),臉上露出了農民伯伯大豐收的笑容。因為我真的考了100分,真的可以買(mǎi)航模啦!

  成功的滋味真好!

成功的滋味-五年級作文8

  窗外的空中,太陽(yáng)公公被一大片的烏云籠罩,不時(shí)有幾滴小雨點(diǎn)兒落在行人的身上,花兒彎曲了背,我的心情也是如此。

  原來(lái),老師宣布上午第三、四節課考試,下午就發(fā)卷子,我復習了一個(gè)通宵才睡?荚嚽,有的同學(xué)臉急得通紅,目光掃過(guò)每一行字,眉頭緊鎖著(zhù),不時(shí)咬了咬嘴唇,一臉的焦急;有的一幅“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子,雙手交叉放上,嘴巴嘟起,還哼著(zhù)小曲兒,悠閑地在教室里到處漫無(wú)目的地走;還有的對考試信心滿(mǎn)滿(mǎn),到處找人說(shuō)話(huà),他們談地不亦樂(lè )乎,我雖然十分緊張,但是不敢表現出來(lái)。

  考試開(kāi)始了,同學(xué)們奮筆疾書(shū),教室里安靜得連針落地時(shí)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),只有同學(xué)們動(dòng)筆寫(xiě)字的“沙沙”聲,考試的作文難多了,字數要求也高了。

  “叮零零,叮零零……”一陣陣下課鈴聲傳入我們的耳朵,“哎!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉地說(shuō)“好難!尤其是作文!

  下午,我們忐忑不安的坐在教室里,我的同桌臉紅紅的,眼睛左看看,右看看,不停地咬嘴唇,最終,我們最害怕的時(shí)刻還是來(lái)了,老師手上拎著(zhù)一大堆試卷,踩著(zhù)高跟鞋,“嗒嗒嗒”地走來(lái)了,眉毛向上揚了揚,笑容在老師的臉上慢慢蕩漾開(kāi)來(lái),眼睛瞇成了一條縫,“這一次我們班的最高分是——”老師故意停頓了一下又繼續說(shuō):“99分!”我怕極了,心想:完了,完了,我要被媽媽揍成肉餅了!“接下來(lái)報分數,99分,黃雨涵,95分,陳媛……”老師報著(zhù)分,同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大了嘴,要知道我平時(shí)只有91分呢,老天終于眷顧我了。

  這就是成功的滋味吧!

成功的滋味-五年級作文9

  小雨在窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù),小雨點(diǎn)從窗外悄悄地爬了進(jìn)來(lái),緩緩地蠕動(dòng)著(zhù),“啪”的一聲,便落在地上消失不見(jiàn)了,內心已有百次質(zhì)問(wèn)自己:你考得好嗎?

  突然,同桌輕輕地拍了拍我,他的眼神已看不見(jiàn)之前的光彩,小聲地問(wèn):“你覺(jué)得你會(huì )考得比我高嗎?”我微微地笑了笑,說(shuō):“不知道,也許是,也許不是,我也不管你考多高,但是我努力了!边@時(shí),一位同學(xué)的試卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái):87,天哪,他的成績(jì)一向名列前茅,卻也只考了87,我心中一涼,僅有的一點(diǎn)自信也煙消云散了。

  窗外的雨越下越大,一滴滴豆大的雨點(diǎn)打在地上,宛如天神聽(tīng)到信號,撕開(kāi)天幕,把天河之水傾注到人間,我恨不得沖出教室,在那狂風(fēng)暴雨下發(fā)泄自己的絕望,內心麻麻的……

  就在此時(shí),一切不高興的事情也守得云開(kāi)見(jiàn)月明了。

  我的試卷發(fā)下來(lái)了,我傷心地瞟了它一眼,95,天哪,這是真的嗎?我半信半疑地再次看了看它,我沒(méi)有看錯!成功的興奮也打敗了內心那傷感,傷感便落荒而逃。

  雨停了,彩虹從天邊升起,輝映著(zhù)天空,輝映著(zhù)地面,輝映著(zhù)孩子們的臉蛋,風(fēng)雨后的彩虹更加燦爛。

  下一刻會(huì )發(fā)生什么誰(shuí)也不知道,把傷感扔下,把自信留下,才是最好的選擇!領(lǐng)悟成功的喜悅,蝴蝶在天空中自由自在地飛舞,蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng),才是人生的美好!

成功的滋味-五年級作文10

  每個(gè)人都有過(guò)成功的喜悅,但是“走盡了所有失敗的路,最后一條便是成功之路!本拖窀枥锍囊粯樱骸瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”

  在五年的學(xué)習生涯中,令我最難忘的,最成功的一次經(jīng)歷,就是三年級學(xué)車(chē)的經(jīng)歷。那時(shí)剛好是在暑假,我們可以放兩個(gè)月的假。所以,我天天練。我在心里暗暗地對自己保證:這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。因為自己膽小,到了三年級,還不會(huì )騎自行車(chē)別的同學(xué)早會(huì )了。所以我一定要在暑假學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

  我把自行車(chē)推到花壇旁邊,小阿姨就要一邊示范,一邊教我掌握騎自行車(chē)的訣竅。雖然小阿姨也是三年級,但她騎自行車(chē)絕對是高手。小阿姨繞完一圈停下來(lái),剛剛我沒(méi)看清她是怎么騎的,但現在輪到我騎了,“我還不會(huì )騎呢!你再騎一次吧!”我對小阿姨說(shuō)!昂冒!”這次我認真地看著(zhù)小阿姨騎車(chē)。我似懂非懂地上了車(chē),沒(méi)騎幾步就摔了,膝蓋腫了一大塊烏青。但我沒(méi)有氣餒,繼續吃力地爬上了車(chē)。騎了幾步又摔了,爬上車(chē);摔了,上車(chē);摔了,上車(chē)……這樣不知道過(guò)了多久,我終于可以順利地騎一大圈了。但我發(fā)現,第一次在騎的時(shí)候,覺(jué)得有一種很奇妙的感覺(jué),那就是成功的喜悅!當這種感覺(jué)停下來(lái)的時(shí)候,車(chē)也慢慢地停了下來(lái)。

  “成功的背后就是無(wú)數次的失敗……”

成功的滋味-五年級作文11

  成功是一種喜悅,成功是一種輕松,成功是無(wú)法用語(yǔ)言形容的甜蜜。

  同學(xué)們,你們愛(ài)吃餃子嗎?別看餃子好吃,可不好包!

  過(guò)年的.時(shí)候,家里包餃子,奶奶包餃子的手法很嫻熟,我便想讓奶奶教我包餃子。做好準備工作后,奶奶先教我搟餃子皮,奶奶先給我做了一個(gè)示范,搟面杖在案板上轉了一圈又一圈,餃子皮就搟好了。奶奶手把手教我時(shí),我就會(huì )搟的很好,可是我獨自操作時(shí)就不行了,搟出來(lái)的餃子皮奇形怪狀的,根本就沒(méi)法用來(lái)包餃子?墒俏也](méi)有氣餒,經(jīng)過(guò)反復的練習,餃子皮可算是能搟得像模像樣了!搟餃子皮這一關(guān)闖關(guān)成功!

  面臨包餃子最難的一關(guān)——捏餃子。奶奶給我做示范,包餃子這件事好像很輕松,于是我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子做。我把肉餡放在餃子皮的中間,然后慢慢沿餃子皮的邊捏,可是手里的食材根本就不聽(tīng)話(huà),餃子皮破了不說(shuō),還弄了一手餃子餡!我正想撂筷子走人,不包了,可是腦海里忽然閃現了一句話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我沉住氣,一個(gè)接一個(gè)捏,力度適中,不把肉餡放太多,同時(shí)保持手的干燥,于是一個(gè)個(gè)餃子排隊呈現在我的眼前。

  我終于學(xué)會(huì )了包餃子,心里美滋滋的,或許這就是成功的滋味。在以后的道路上,我要全力以赴去做好每一件事,我堅信:只要有付出、有恒心,做什么事情都一定會(huì )成功!

成功的滋味-五年級作文12

  生活中的往事,如同沙灘上的貝殼數不勝數。它們有的像流星劃過(guò)夜空,一閃而過(guò);有的時(shí)常浮現在腦海里,讓我難以忘懷。

  記得前年暑假的一個(gè)早晨,雖然天氣炎熱,風(fēng)中卻帶著(zhù)絲絲的涼意。我和小伙伴們興致勃勃地來(lái)到集合點(diǎn),參加小記者賣(mài)報活動(dòng)。當大家領(lǐng)到當天的《淮河晨刊》便一哄而散,各自尋找買(mǎi)家。我直奔三院門(mén)口,開(kāi)始了我的賣(mài)報體驗。

  我有些膽怯,不敢主動(dòng)詢(xún)問(wèn)路人,張不開(kāi)嘴,也邁不開(kāi)腿。正在我猶豫不決時(shí),一位叔叔看著(zhù)我,向我走來(lái)。我趕緊迎上去,小聲地問(wèn):“叔叔好,買(mǎi)報紙嗎?”叔叔爽快地答應了。良好的開(kāi)端等于成功了一半,頓時(shí)我信心百倍。

  我尋找著(zhù)每一個(gè)“目標”,并主動(dòng)“出擊”!按蟾绺绾,買(mǎi)份報吧!”“好的,我以前也是報社的小記者,我要支持你!”“阿姨好,請買(mǎi)份報紙吧!”只見(jiàn)這位阿姨行色匆匆,看都沒(méi)看我,“不要!薄袄蠣敔敽,來(lái)一份報紙吧!”老爺爺順手拿了報紙,當我說(shuō)“爺爺,報紙一元一份!睍r(shí),他竟然把報紙扔在了地上。我委屈極了。

  我暗自鼓勵著(zhù)自己,一次次向路人叫賣(mài)。有個(gè)阿姨和姐姐經(jīng)過(guò),我立刻迎上前去。阿姨溫柔地說(shuō):“不好意思,我們家里訂了報紙!倍憬銋s說(shuō):“買(mǎi)一份吧,支持一下小妹妹!鳖D時(shí),一股暖流涌上心頭。就這樣我用熱情感染著(zhù)身邊的人,沒(méi)多久報紙就所剩無(wú)幾了。

  當我把報紙售完,回到集合點(diǎn)領(lǐng)到夢(mèng)寐以求的獎狀和獎品時(shí),成功的滋味讓我高興地笑了,笑得特別甜。

成功的滋味-五年級作文13

  童年,是一個(gè)美好的回憶,在我的童年里,有一件有趣的事情。

  那時(shí)是在老家,一天下午,正在梳頭發(fā),突然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲熟悉的口哨,那是我和小伙伴約著(zhù)一起玩的信號。于是偷偷溜下樓,來(lái)找小伙伴玩。

  樓下的幾個(gè)小伙伴已經(jīng)在等我了,今天要玩抓人的游戲,一個(gè)人抓,其他人被抓到的話(huà),就必須站在圈內,等待著(zhù)別人來(lái)救。我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當那個(gè)抓的人。

  這次是小明來(lái)抓,他數:“5、4、3、2、1”來(lái)倒計時(shí),我們個(gè)個(gè)跑的比兔子還快。我跑到自己覺(jué)得安全的墻角,等了一小會(huì ),發(fā)現并沒(méi)有人來(lái),于是大搖大擺的從墻角出來(lái),突然,一只手從背后搭在了我的肩膀上,我害怕極了,以為是被小明“偷襲”了,趕緊回頭一看,不是他,而是小紅。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣說(shuō):“真的是嚇死人,我還以為自己被抓了呢”。

  我們兩人邊走邊聊天,說(shuō)是一定不會(huì )被小明抓住,因為小明跑的太慢了。悠閑之前,突然跑過(guò)氣喘吁吁的兩個(gè)人,而后面小明正在追,我們也慌張地跑了起來(lái),我是唯一的女生,大約小明覺(jué)得我跑的比較慢,于是快速的追到了我。我只好乖乖地站在他畫(huà)好的圈內,希望有人能來(lái)解救我。等了很久都沒(méi)有人來(lái),當我快要絕望的時(shí)候,小紅跑來(lái)拍了我:“趕緊跑吧,小明來(lái)啦!”我興奮地跟著(zhù)小紅跑了……

  不知不覺(jué)天黑了,我們都依依不舍地回家了;氐郊,自然免不了被父母一頓批評,可是我們內心里美滋滋的。

  現在長(cháng)大了,我很少回老家。想念小伙伴們,想念童年一起玩樂(lè )的有趣日子,真的希望時(shí)光倒流,能回到那天真無(wú)邪的童年!

成功的滋味-五年級作文14

  小學(xué)二年級時(shí),那是一個(gè)寒冷的冬天,那是我人生中最高興的一天,因為那天我收獲了人生中第一個(gè)成功。

  寒冬臘月,一陣陣風(fēng)從操場(chǎng)吹過(guò),樹(shù)葉落了滿(mǎn)地,操場(chǎng)上燃起了熊熊烈焰。一群群圍在操場(chǎng)上,跳繩比賽開(kāi)始了,我也參加了這次比賽。猜猜我是贏(yíng)了,還是輸了?

  我開(kāi)始比賽了,臉緊張得比蘋(píng)果還紅,腿一直嚇得打哆嗦,本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)頓時(shí)沒(méi)底了。真不知道該如何是好?“嗖嗖嗖嗖”一圈一圈,如飛箭一般……

  比賽結束了,在即將宣布成績(jì)的時(shí)候,世界仿佛已經(jīng)死亡陰森森的,特別恐怖!巴鯊V智,第一名!”當聽(tīng)到第一名時(shí),我都不好意思了,全場(chǎng)人都為我鼓舞。當登上領(lǐng)獎臺時(shí)!鞍ρ綃屟健倍紱](méi)辦法形容,苦臉吃了棒棒糖,甜甜的,腮上的肉都直了起,我特別的高興,用驕傲的眼光諷刺那些被我擊敗的人類(lèi)。當接到獎狀是,我更高興,仿佛這個(gè)世界為我所用,我統治整個(gè)世界,那群愚蠢的人類(lèi)成了我的奴仆,聽(tīng)我的話(huà),我讓他們做什么,他們做什么,任由我擺布,當有人不服氣的時(shí)候,格殺勿論!肮

  回到家,看電視,看著(zhù)電視還樂(lè )呵呵的,剛吃到一個(gè)酸澀澀的葡萄時(shí),還依然甜甜的,那果肉的甜簡(jiǎn)直是一個(gè)裝滿(mǎn)無(wú)數蛋糕的蛋糕房,想怎么吃,就怎么吃,舔一口,品一口,真不知道為什么那么甜?

  那幾天,我簡(jiǎn)直就是一個(gè)神經(jīng)病,整天都笑著(zhù)……

  現在回想起成功的那一幕,越想越好玩,越想越高興,我如此耀眼,成為天底下唯一一顆發(fā)亮的明星,一閃一閃,一閃一閃!肮

成功的滋味-五年級作文15

  我的性格很文靜,平時(shí)喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà),又不喜歡運動(dòng),所以,我的體育成績(jì)有點(diǎn)糟糕。

  這不,今天又上體育課了,而且還是我最討厭的運動(dòng)——跑步。體育老師說(shuō):“今天我們要接力賽跑,要從操場(chǎng)的這一端跑到球門(mén)欄桿這里,用接力棒碰一下欄桿,然后跑回來(lái)給下一位同學(xué)!彼f(shuō)著(zhù)給我們做了一個(gè)示范。

  比賽開(kāi)始了,我們分成兩小隊,一開(kāi)始就是我們隊占了上風(fēng),另一對肯定不服氣,會(huì )使出所有的力氣跟我們一決勝負的,漸漸地我們落了下風(fēng)。我心里很著(zhù)急又很緊張,著(zhù)急的是:不能讓他們贏(yíng),緊張的是:我跑得那么慢,現在我們小隊又處在下風(fēng),肯定要輸的。我一邊想著(zhù),一邊緊張地看著(zhù)。

  突然,正在比賽的對方隊的同學(xué)跑歪了道,這使我們小隊的同學(xué)有機可乘。很快,我們隊的同學(xué)的身影大了起來(lái),只見(jiàn)又一個(gè)同學(xué)飛跑了出去,再看看那邊,那位同學(xué)正碰了欄桿往回跑呢!

  下一個(gè)就是我了,而我的對手是韋伊莎,我能行嗎?“對,一定能行的”我對自己說(shuō)“只要努力,就可以成功!”那個(gè)同學(xué)跑回來(lái)了,就在她給我接力棒的一剎那,我卯足了勁像離弦的箭一樣飛奔了出去,過(guò)了不多久,我跑到了欄桿前,用接力棒碰了一下欄桿,趕緊轉身跑了回來(lái),把接力棒交給了下一位同學(xué)。接著(zhù),我看了看那邊,韋伊莎剛剛離開(kāi)欄桿往回跑呢!“我成功了”我高興地跳了起來(lái)。

  成功的滋味可真好!

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