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成功的作文

時(shí)間:2021-05-03 20:10:44 成功 我要投稿

有關(guān)成功的作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的成功的作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)成功的作文7篇

成功的作文 篇1

  作文有序則勝,無(wú)序則百敗,中考作文五步法。

  中考作文是限時(shí)作文,考生必須在限定時(shí)間里完成一篇七八百字的作文,有時(shí)還有一篇兩三百字的小作文?忌绾卧谟邢薜臅r(shí)間內有步驟地迅速寫(xiě)出一兩篇高質(zhì)量的作文來(lái)呢?下面就此談?wù)勛约浩綍r(shí)指導學(xué)生所取得的經(jīng)驗。

  第一步 審題

  抓住題目中的關(guān)鍵詞迅速確定文體。題目中出現“記”、“敘”、“憶”字樣或標明寫(xiě)人、事、時(shí)、地、景、物的,一般就要寫(xiě)成記敘文,題目中含有“議”、“評”、“論”、“說(shuō)”、“談”、“……的啟示”、“從……談起”或“由……說(shuō)開(kāi)去”一類(lèi)字樣的,一般就要寫(xiě)成議論文。以事物名稱(chēng)為題或題目中包含事理,這類(lèi)題目一般寫(xiě)成說(shuō)明文,如《我的小書(shū)架》。

  第二步 選材

  根據以往的經(jīng)驗,選材便捷的路子是選擇自己親歷、目睹或印象最深刻的人、事、理。這些東西寫(xiě)起來(lái)思路通、文筆暢、寫(xiě)得快。例如《我的小書(shū)架》,若家里沒(méi)有書(shū)架,干脆介紹你就坐的課桌,它也是一個(gè)書(shū)架。

  第三步 立意

  選了材料后,就要盡快地挖掘出材料本身所能體現出來(lái)的深刻意義,即盡快定下中心思想。最快最好的辦法是立即聯(lián)系當前的形勢,黨的方針政策,如當前的“以人為本”、“農民 增收”、“素質(zhì)教育”等,還可以回憶學(xué)過(guò)的政治、語(yǔ)文課本相關(guān)的主題,例如,《這件事發(fā)生在我們班里》(96年廣西中考作文題),可以選擇在班里發(fā)生的一件事,或捐資助學(xué),或助人為樂(lè ),或表達你對輟學(xué)現象的正確看法等等,這些都是當前要表達的主題,初中作文指導《中考作文五步法》。

  總之,形勢、政策和課文都是我們選材立意的便捷的好依據。

  第四步 構思

  定了內容立了意后,接著(zhù)就要迅速安排文章的結構。我們可以借鑒課文里典型而又易學(xué)的文章結構來(lái)構思自己的作文,這是一條既快捷又可靠的路子。例如若是寫(xiě)人的文章,可參考《我的老師》這篇課文,以回憶作開(kāi)頭,中間通過(guò)描述人物的外貌和幾件事來(lái)表現人物的思想品質(zhì),結尾則以懷念結束。若是寫(xiě)群體的,則可學(xué)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的結構方式。若是議論文,立論文可學(xué)《談骨氣》,駁論文則學(xué)《中國人失掉自信力了嗎》。若是說(shuō)明文,寫(xiě)動(dòng)物學(xué)《松鼠》,寫(xiě)建筑物學(xué)《蘇州園林》,寫(xiě)物品則學(xué)《核舟記》。當然,若自己能很快構思出獨特的結構則更好。

  第五步 寫(xiě)作

  因時(shí)間緊,中考作文一般不允許我們寫(xiě)出草稿修改后再抄進(jìn)試卷里。同學(xué)們只需在草稿上擬個(gè)稍詳細的提綱,然后在試卷上按提綱一段一段一句一句地寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)每句話(huà)時(shí),先在心里默念一兩遍,覺(jué)得順口就寫(xiě)下來(lái),句子就通暢了。

  總之,借助學(xué)過(guò)的文章進(jìn)行選材立意構思,這是一條便捷快速的作文之道。

成功的作文 篇2

  失敗是一輪皎潔的圓月,而成功卻像是月亮身邊的一顆星星,失敗和成功形影不離,有了失敗,才會(huì )有成功。我也體會(huì )成功的喜悅。作文得了滿(mǎn)分讓我感受到了成功的快樂(lè ),學(xué)會(huì )煮面條讓我欣喜若狂?荚嚳嫉昧说谝幻屛腋械匠晒驮谖疑磉,只要你努力,就能到達成功的彼岸。在我的成長(cháng)道路上,那一次,意想不到的成功讓我記憶猶新。

  記得,那是我上五年級的時(shí)候,文山州舉行了一次作文比賽——“小記者評審活動(dòng)”,當時(shí)我們班的許多同學(xué)都報名參加了,我也不抱希望的報了名,當時(shí)我就想:“文山州這么多所小學(xué),參加的學(xué)生一定有許多,而我就像那茫茫大海中的一滴水,怎么能被選上呢”。于是我在我平時(shí)寫(xiě)的作文中挑了幾章,最后選重的是“家鄉的三七“。于是我將交給了老師,在老師的修改下,拿去參加比賽了,在后面幾個(gè)月的日子里,我幾乎把這件事情忘記了。直到有一天,在降旗儀式中,校長(cháng)開(kāi)始公布“優(yōu)秀小記者”的獲獎名單!耙唬1)班……一(2)班……一直到五(1)班,我心想,一定沒(méi)有我的,可意想不到的事情發(fā)生了,校長(cháng)說(shuō):”五(1)班獲獎的同學(xué)有羅豐佶……”我一下子驚呆了,有些不知所措。放學(xué)了,我手里捧著(zhù)獎狀走在回家的路上,小鳥(niǎo)向我打招呼,花兒向我微笑。(寫(xiě)出了自己當時(shí)高興的心情)我高興得無(wú)法用言語(yǔ)形容;氐郊,我把我獲獎的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜裎乙粯痈吲d,還表?yè)P了我。

  這就是一次意想不到的成功,它使我知道了只要你努力,就有可能成功。

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成功的作文 篇3

  自信是成功者的風(fēng)范

  在我上一年級的時(shí)候,爸爸經(jīng)常給我說(shuō);你無(wú)論干什么,都要相信自己,無(wú)論遇到什么困難,1也都要相信自己。當時(shí)爸爸說(shuō)的這些我根本一點(diǎn)也不懂。

  直到有一天,我正在外面玩耍,有一個(gè)姐姐讓我和她比賽跑步,我說(shuō);我不行的,根本比不上你。姐姐說(shuō);你一定可以的。我和姐姐一起站在起跑線(xiàn)上,弟弟是裁判,開(kāi)始了。我還在呆,姐姐就開(kāi)跑。我連忙跑過(guò)去,姐姐給了我一個(gè)大拇指。我高興地笑了。因為我把那一團黑暗驅走了。

  自信,是心里的加油打氣

  今天下午,我讀了一篇文章《最能幫助你的人》,收獲很大。文章講的是:有一位名叫弗里特的美國人,決心獨自穿越美洲大沙漠。在出發(fā)前,他便將一切困難都設想了一遍,并做好了充分的準備。

  可是,弗里特進(jìn)入沙漠的第二天,遭到了百年不遇的沙塵暴的襲擊。大家都覺(jué)得弗里特一定死了,他的家人十分悲傷?墒且荒旰蟮囊惶,他回來(lái)了。大家很想知道,這一年多來(lái)他是怎樣活過(guò)來(lái)的?筛ダ锾貐s告訴大家:在遇到困難的時(shí)候,不要想著(zhù)讓別人來(lái)救你,最能幫助你的人就是你自己。我要向弗里特學(xué)習,遇到困難要動(dòng)腦筋想辦法,相信自己一定能行。

  自信,是持久的精神力

  好激動(dòng)啊!因為明天我要參加學(xué)校的接力賽。

  我們在學(xué)校訓練入場(chǎng)儀式,我們的口號是:“熱愛(ài)體育,健康第一,陽(yáng)光寶貝,快樂(lè )無(wú)比!蔽颐看魏暗亩己茼懥,練習的非常認真,為明天的運動(dòng)會(huì )作準備。

  明天就要比賽了,吃過(guò)晚飯,媽媽帶我到爸爸單位的藍球場(chǎng)上練習接力賽,媽媽在身邊鼓勵我,為我加油。媽媽常說(shuō)要相信自己!

  明天比賽我要好好努力、加油!為我們一(1)爭光。

成功的作文 篇4

  今天我有一次成功的合作,一個(gè)兩全其美的合作。一是我可以教鄰居家小孩不會(huì )做的題目,二是可以讓我有寫(xiě)作的素材。

  我先叫來(lái)鄰居小孩小強和圓圓,拿來(lái)兩張小板凳給他們坐,拿來(lái)幾支白色粉筆和一個(gè)我小時(shí)候學(xué)寫(xiě)字的小黑板。我將小黑板掛在墻上,我還讓他們把不會(huì )指出來(lái)待我教他們。還有開(kāi)始前,我對他們說(shuō):“弟弟,妹妹,我給你們講題,你們得給點(diǎn)面子認真聽(tīng),別打攪!彼麄円补砸豢诖饝。

  開(kāi)始上課了,“起立!蔽蚁窭蠋熞粯咏辛艘宦,他們聽(tīng)話(huà)極了,“唰”的一聲全站了起來(lái),“小朋友們,請坐!边@時(shí),我心里真不自在,總覺(jué)得還差了什么!靶∨笥褌,我們先來(lái)學(xué)幾個(gè)生字好嗎?”“好!”我先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)衣服的“衣”字說(shuō):“跟我讀衣——衣——!彼麄円哺(zhù)讀:“衣——衣——!薄昂,很好,圓圓來(lái),你照樣子寫(xiě)一遍,上來(lái).”她聽(tīng)完就上來(lái)一筆一劃照樣子寫(xiě)了一遍,雖然倒了筆劃,但還是寫(xiě)正確了!爸x謝你小圓圓!钡人乱院,我又在黑板上寫(xiě)了一束鮮花的“花”字,“花——花——讀!薄盎āā!薄澳銈兛催@個(gè)字是先一橫,一豎,一撇,再一大撇,一豎,一撇,最后一個(gè)豎彎勾,我再說(shuō)一遍……”沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的真快呀!語(yǔ)文課才講了十個(gè)生字就下課了。休息了一會(huì )兒,叮鈴鈴,數學(xué)課開(kāi)始了,我率先在黑板上抄下了一道題!靶∨笥褌,商店里有52件上衣,賣(mài)掉25件,還剩多少件?就是用一共的件數減去賣(mài)掉的件數求出還剩的件數,54減25,也就相當于我有54個(gè)蘋(píng)果,吃掉25個(gè),就是用一共的減去吃掉的求出還剩的,懂了沒(méi)?”“懂了!”他們齊聲叫道!罢娴膯?那就小強上來(lái)做一遍!弊詈笏麄冏隽顺鰜(lái),這一次合作也成功了。

  通過(guò)這次合作我懂得了一個(gè)道理:只要合作就會(huì )成功,小合作就有小成就,大合作就有大成就,寫(xiě)有關(guān)于合作的作文也是這樣,只要你和別人合作了就會(huì )有寫(xiě)作的素材。

成功的作文 篇5

  沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的峰!

  看,白云的映襯下現出峰頂模糊的模樣;聽(tīng),樹(shù)林深處蕩漾著(zhù)鏗鏘有力的步伐聲;聞,空氣中彌漫著(zhù)淡淡的汗味。理想學(xué)子不畏艱難險阻、酷熱高溫,在陣陣掌聲中開(kāi)始攀登泰山的最高峰。

  樹(shù)葉閃爍著(zhù)陽(yáng)光照耀出的光芒,照在理想學(xué)子的臉上。一位位理想學(xué)子組成的隊伍,遠看好像騰飛的長(cháng)龍,在山澗中“飛翔”,近看是一位位理想學(xué)子們手牽著(zhù)手,起步邁出的腳步。攀登泰山對于理想學(xué)子來(lái)說(shuō),是一次艱巨的挑戰,因為自古以來(lái)泰山就是人們的敬仰與尊重,它蘊含著(zhù)濃郁文化氣息。作為五岳之首,人們已經(jīng)把它當作生活路上的一道坎,邁過(guò)它就等于成功志在必得!

  太陽(yáng)漸升漸高,終于爬上了樹(shù)梢,透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在地上,照在從臉上留下來(lái)的汗珠上,閃閃發(fā)光。抬起頭望著(zhù)終點(diǎn)的紅瓦,遠在天邊卻又近在眼前,遠是因為需要腳一步一步的邁出,近又是因為我們路過(guò)的每一棵小樹(shù),流下的每一滴汗珠,邁出的每一個(gè)步伐都是堅持,都是成功的基礎,我們遲早會(huì )攀上頂峰,迎接生活的成功!

  但是,腳步卻逐漸沉重無(wú)力,肩膀也逐漸疼痛松軟,后背也早已汗流浹背,終究還是累塌了?吭趲r壁上一言不發(fā),粗氣大喘,大口大口的喝著(zhù)冷水,一次又一次地望向山頂,卻還是疲憊無(wú)力!敖o我背吧!”回頭一看,那些男生的背上已經(jīng)背滿(mǎn)了書(shū)包,卻還在鼓勵女生向前邁步。這就是集體的互幫互助嗎,相互理解,相互支持,相互幫助。男生用自己的力量肩負起了女生肩膀上的沉重,也為女生帶來(lái)了輕松。

  太陽(yáng)來(lái)到了西邊的天空,在白云的映襯下顯得格外的耀眼、奪目。這時(shí),理想學(xué)子已經(jīng)無(wú)力的癱坐在地,卻十分驕傲的看著(zhù)遠處的山、路、人,因為他們已經(jīng)戰勝了腳下的土地,戰勝了人生中的挫折,應該自豪的抬起頭,大聲喊:“我成功了!”

成功的作文 篇6

  讀罷杜夫香的 小小說(shuō)《手術(shù)》(載本站今年六月五日),伏案而思,不僅為作者匠心獨運妙成此文而鼓呼。

  一段時(shí)間以來(lái),在社會(huì )上的一些醫院里出現了一種“術(shù)前請吃喝,術(shù)后送紅包的不良現象,文學(xué)界便是涌現了一批以醫生收取病人手術(shù)費為題材的諷刺小說(shuō)!妒中g(shù)》的作者另辟蹊徑,選擇了“樸實(shí)的農民送錢(qián),清廉的醫生拒收”這樣一個(gè)全新的角度。

  《手術(shù)》通篇沒(méi)有大起大落的情節,他用以金栓為代表的患者同以李醫師為代表的醫務(wù)工作者之間的矛盾為明暗線(xiàn)索推動(dòng)事件的發(fā)展。旨在表現手術(shù)不僅是一次身體上的手術(shù),更是一次思想上的手術(shù)。作者以金栓送錢(qián)開(kāi)篇,先給讀者以情感上的錯覺(jué),手術(shù)要順利進(jìn)行,須送幾張“紙兒”。但幾乎是讀者錯覺(jué)剛一形成,作者便筆鋒一轉,李醫師把錢(qián)塞進(jìn)了金栓口袋。至此,思想上的“手術(shù)”拉開(kāi)序幕!敖鹚☉賾俨簧岬'離去!弊髡哂昧艘粋(gè)“戀戀”便把金栓思想上的癥結展現在讀者眼前。他的質(zhì)樸不允許他繼續和李醫師推讓?zhuān)植豢暇痛肆T休。于是,“手術(shù)”向前推進(jìn)了一步。

  更深領(lǐng)著(zhù)金栓媳婦把錢(qián)送到李醫師的家里。家就是家,可以打開(kāi)窗戶(hù)說(shuō)亮話(huà),所以更深就用一語(yǔ)道破天機:金栓害怕手術(shù)時(shí)大夫不負責,讓他受罪。更深的話(huà)可以說(shuō)是暗線(xiàn)推動(dòng)事件達到高潮。在處理李醫師的反應時(shí),作者沒(méi)有著(zhù)意渲染他太多的想法,而僅用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言“李醫師的頭發(fā)大,他果斷地把錢(qián)留下”,給讀者以充分的想象。金栓的闌尾切除手術(shù)進(jìn)行得很順利,明線(xiàn)的發(fā)展再次引出暗線(xiàn),金栓要出院了,李醫師重又把錢(qián)給他。使讀者心中留下了美好的回味。

成功的作文 篇7

  一時(shí)的得志并不意味著(zhù)成功。成功是對自己將來(lái)相當長(cháng)的一段日子有一定的把握。誰(shuí)都渴望成功,生活上的成功,事業(yè)上的成功,這需要天賦與機遇,但絕離不開(kāi)自身的努力奮斗。成功,沒(méi)有意外。哪怕是看似出人意料之外的成功,若仔細想想,卻又在情理之中的。黑格爾曾說(shuō)過(guò):“存在的即是合理的!

  一渴望成功

  古往今來(lái),無(wú)數仁人志士莫不都渴望成功,就連孔孟這樣的大圣人也不例外?鬃又苡瘟袊,孟子與齊宣王講王道,不都是希望那些王侯們采納自己的政治主張,實(shí)現自己的政治抱負。但出人意料的是,盡管在他們的游說(shuō)下點(diǎn)頭稱(chēng)是的王儲們,實(shí)際上卻都并未采納他們的意見(jiàn),而是依然采用以武力來(lái)解決的霸道。但細思一下,也在情理之中。各諸侯國為奪得霸主之位,相互之間進(jìn)行頻繁的戰爭和紛紛進(jìn)行改革。但諸侯們奪得霸主之位的實(shí)際目的是想擁有更大的權力,更多的土地,金銀財寶,兵力&奴婢……而不是為了讓人民過(guò)得更好。于是,孔子發(fā)出悲嘆:“鳳鳥(niǎo)不至,河不出圖,吾已矣夫!

  但人們是不會(huì )忘記他們的,他們的性情鑄就了他們的英名,他們從此不朽,就像一座燈塔,照亮了中國漫漫五千年的歷史長(cháng)河。

  二得到成功

  水風(fēng)輕,萍花漸老,月露冷,梧葉飄黃,遣情傷。故人何在,煙水茫茫,難忘。難忘在這“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的赤壁,高歌著(zhù)“對酒當歌,人生幾何”

  的曹操率領(lǐng)著(zhù)二十多萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩地來(lái)到了這里,望著(zhù)對岸區區五萬(wàn)多的孫劉聯(lián)軍,他笑了,只要打贏(yíng)了這關(guān)鍵的一戰,那么實(shí)現大一統的雄心壯志將指日可待。而這,簡(jiǎn)直易如反掌。出人意料的是曹操敗了,火燒赤壁燒掉的不僅是二十多萬(wàn)的曹軍,還有曹操那顆充滿(mǎn)壯志豪情的心。最終,曹操敗走華容道,狼狽不堪地退回了北方。

  “驕兵必敗”這一千古顛撲不破地真理揭示了曹操失敗的秘密!鞍俨秸,半九十”在離得到成功僅一步之遙的時(shí)候,曹操敗了,留下的是“大江東去,浪淘盡”的千古嘆息。

  三把握成功

  “力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項羽,本已得到了成功,但卻出人意料的被他自己一向不放在眼里的劉邦所擊敗,何故?只因他缺乏對大一統的正確認識,又不善于用人之道,剛愎自用,燒殺擄掠,失去民心,因而由強變弱,最終被圍在垓下,人少食盡,四面楚歌,哀嘆“虞姬虞姬奈若何”自刎于江邊。

  活著(zhù)的意義在于不知道活著(zhù)的全部滋味,類(lèi)似的開(kāi)始,其結果往往并不相同。成功,沒(méi)有意外。但不要采玫瑰時(shí)因迷戀它的芳香而忘了它長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的小刺,否則玫瑰不但沒(méi)采著(zhù),反而會(huì )被扎傷手指。

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