只有努力，才能成功作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的只有努力，才能成功作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
只有努力，才能成功作文1
又一場(chǎng)考試結束了，我更明白了這個(gè)道理：只有堅持不懈，才能取得成功。
考完語(yǔ)文，感覺(jué)還行。卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我先算了算分數，竟然只考了85分， 我懊惱不已�；氐郊�，我哭了出來(lái)，爸爸走了過(guò)來(lái)問(wèn)我考了多少分，我垂頭喪氣地說(shuō)：“我考得很差，只考了85分�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“千萬(wàn)不要氣餒，俗話(huà)說(shuō)失敗乃是成功之母，你下次再努力一些，考出個(gè)好成績(jì)就行了�！甭�(tīng)了爸爸對我說(shuō)的話(huà)，我把淚水換成了汗水，還在一張紙上用又大又漂亮的字在紙上寫(xiě)上：努力，努力，再努力。通過(guò)我不懈的努力，在第2次考試中，我取得了一個(gè)理想的成績(jì)。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人，他從小就有口吃，他為了使口吃變沒(méi)，就學(xué)著(zhù)著(zhù)名大師把小石頭含在嘴里練習說(shuō)話(huà)，他的舌頭都已經(jīng)快被那堅硬的小石頭磨破了，在一旁的媽媽看著(zhù)自己的孩子的舌頭都快被那堅硬的小石頭磨破了，心里心疼極了。經(jīng)過(guò)這個(gè)小男孩不懈的努力后，他的口吃好了，說(shuō)話(huà)也非常流利了。
一個(gè)人要是經(jīng)過(guò)了不懈的努力后，一定能取得成功。
只有努力，才能成功作文2
生活中處處都需要努力和艱辛。每個(gè)人做的每件事都需要通過(guò)努力才能成功。從古到今世上許多為名人都是通過(guò)努力而成功的，況且就連著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“成功=1%天分+99%汗水，由此可見(jiàn)努力所占的比例有多大。
我小時(shí)候也有許多事情是通過(guò)努力才成功的，到現在為止讓我記憶最深的是玩溜冰鞋。
一天，我到我的朋友家去玩。在離她家不遠的地方，我就看見(jiàn)她在門(mén)口玩什么，臉上洋溢著(zhù)愉快的笑容，看樣子這個(gè)東西肯定很好玩。走近一看，她穿著(zhù)一雙鞋，這鞋并不普通！它比普通的鞋多四個(gè)輪子，我好奇地問(wèn)：‘這是什么？’她說(shuō)：‘這是溜冰鞋！’我邊看她的溜冰鞋邊說(shuō)：‘你會(huì )玩嗎？’她理直氣壯的說(shuō)：‘當然會(huì )了！’
這時(shí)，我心想：要是我也有一雙和她一模一樣的溜冰鞋就好了！想著(zhù)想著(zhù)，一不小心，我便把它說(shuō)了出來(lái)，她說(shuō)：‘這是在東臺買(mǎi)的，你也讓你爸爸幫你買(mǎi)，然后我教你怎么玩�！谑�，我就回家對爸爸說(shuō)我也要溜冰鞋。
第二天下午，不用我說(shuō)爸爸就幫我買(mǎi)了溜冰鞋，而且和她的一模一樣。我急忙把溜冰鞋抱到她家去，她說(shuō)：‘你真的買(mǎi)啦！’我得意洋洋的說(shuō)：‘對��！’于是，我們就一起玩了起來(lái)。
我穿上鞋剛準備滑就跌倒了，我說(shuō)：‘這怎么這么難滑呀！’后來(lái)我慢慢站起來(lái)，著(zhù)急地問(wèn)：‘你是怎么滑起來(lái)的呀！’她不好意思的說(shuō)：‘其時(shí)。。。我也不會(huì )�！覀儺惪谕暤男α似饋�(lái)。忽然，她說(shuō)：‘我想到一個(gè)辦法，要不我們用棒子撐著(zhù)滑？’我說(shuō)：‘好主意！’于是，我們就照這個(gè)辦法玩了起來(lái)�？墒�，還沒(méi)玩夠就又摔了個(gè)跟頭。我吵著(zhù)說(shuō)：‘不玩了不玩了�！f(shuō)：‘你這都不學(xué)了，要是我以后學(xué)上了，你還要看著(zhù)我玩呢！’我心想：要是真的變成那樣，那我以后的面子豈不是要丟盡了！我不服氣，下定決心一定要把它學(xué)會(huì )。于是，我們就開(kāi)始練啊練，不知摔了多少跟頭，終于把它學(xué)會(huì )了。后來(lái)，我們又堅持練習躲障礙物等等。
我終于學(xué)會(huì )了玩溜冰鞋，我決定從今天開(kāi)始，我仍要繼續努力、勤奮，為尋找成功而奮斗！
只有努力，才能成功作文3
有志者，事竟成。這句名言鼓勵著(zhù)從古至今的所有人，它讓我們明白了只有有志向的人，一直朝著(zhù)志向努力，才會(huì )有空前絕后的成功。就像法布爾，他從小就喜愛(ài)昆蟲(chóng)，就一直廢寢忘食的研究昆蟲(chóng)，最后寫(xiě)成了巨著(zhù)《法布爾昆蟲(chóng)記》。我們也要像法布爾一樣，先確定志向，再一直朝志向努力，就能成功。
我一直想著(zhù)有志者，事竟成，這句名言。我從小就非常喜歡騎自行車(chē)，每天都要爸爸陪我到樓下騎，有時(shí)要騎一個(gè)小時(shí)，有時(shí)要騎上好幾個(gè)小時(shí)，害得爸爸要使出渾身解數才能不落后我。后來(lái)，我長(cháng)大了，那輛小自行車(chē)也不能騎了，但我沒(méi)有就此放棄，而是讓爸爸再買(mǎi)了一輛大的雙輪自行車(chē)，爸爸肯定同意，因為他也希望我有志向，便給我買(mǎi)了一輛捷安特的雙輪自行車(chē)，從此，我就努力練習騎自行車(chē)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，幾百次的失敗，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。以后，騎自行車(chē)比賽，去奶奶家吃飯，都能用自行車(chē)騎著(zhù)去了。由此，我想到了馬克思的名言：生活就像海洋，只有意志堅定的人，才能到達彼岸。
有志者，事竟成，我們一定要牢牢地記��！
只有努力，才能成功作文4
學(xué)校正在倡導捐款，捐款的對象是我認識的，他由于患病，耗資巨大，現在還處在危險期。
我很想伸出我的援助之手，一回到家我就和媽媽說(shuō)了捐款的事兒。原本以為媽媽也會(huì )贊同我，不料，媽媽卻有點(diǎn)生氣的說(shuō)又是學(xué)校想要亂收費了，一口回絕了。
我不明白，大人的世界為什么是如此冷酷，但我不敢去武逆媽媽?zhuān)驗槲抑缷寢尯寥憧嗟膿狃B我也不容易，可是，我想幫助他，我該怎么辦呢？正當我悶悶不樂(lè )的踢著(zhù)腳下的空瓶，一個(gè)好主意出現在我腦海。
我立馬活蹦亂跳的來(lái)到了集市上，今天正好趕集，人多，可回收的垃圾也就增多了。經(jīng)過(guò)一天的努力，我終于滿(mǎn)載而歸，到鎮上垃圾收購站把垃圾賣(mài)掉了，換了一塊六毛錢(qián)。拿著(zhù)自己用汗水換來(lái)的錢(qián)，雖然覺(jué)得很累，但心卻特別開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校組織了捐款，我昂頭挺胸的把自己賺來(lái)的錢(qián)鄭重的放進(jìn)了捐款箱，我想，我已經(jīng)盡了我最大的努力，他也一定會(huì )在大家的幫助下成功脫險的。
通過(guò)這次捐款經(jīng)歷，我深深體會(huì )到：世上無(wú)難事，只怕有心人！
只有努力，才能成功作文5
偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝挥型ㄟ^(guò)長(cháng)期的努力，才能成就一切的輝煌。
每當考試結束時(shí)，總有人抱怨：“要是以前我再努力一點(diǎn)，也許我的成績(jì)便會(huì )有很多的提升吧！”但是，考試之前的時(shí)候，為什么不努力一點(diǎn)呢？要是每天記五個(gè)單詞，那么進(jìn)步的并不止是一點(diǎn)了，是有很大的進(jìn)步！想想看吧，如果一天只記五個(gè)單詞的話(huà)，一個(gè)月便是記了150個(gè)單詞！只要經(jīng)過(guò)了長(cháng)期的努力，我們才能讓成績(jì)大幅度的上升，所以，努力不只是一天兩天的事。
有一些人只努力了一兩天，三四天便不再堅持，不再努力了。這便像一個(gè)彈簧一樣，只要一松便又恢復成了原樣。所以，努力的必備條件便是堅持。
一個(gè)不會(huì )堅持的人的一生是沒(méi)有意義的。如果不堅持自己的想法，那么你的人生便是沒(méi)有意義的，一個(gè)人連堅持都堅持不下去，那么他如何成大事呢？
所以說(shuō)，我們必須努力的'去爭取自己想得到的東西，終有一天，你一定會(huì )得到自己想得的東西，因為長(cháng)期的努力和堅持，始終都會(huì )有回報的。
從今天起，我要每天晚上把英語(yǔ)單詞背一下，聽(tīng)寫(xiě)一下，我始終相信，只要我不懈的努力，我一定會(huì )成為前400名中的一員的！
只有努力，才能成功作文6
星期二早晨，開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二天，我一如既往地來(lái)到了學(xué)校，跨進(jìn)我們503班的教室。天哪，我沒(méi)眼花吧!令我大吃一驚的事情發(fā)生了：總是到校很晚，而且從不主動(dòng)學(xué)習的她——同桌胡婧亭今天竟早早的來(lái)到了學(xué)校，最反常的是，她居然在主動(dòng)背書(shū)!不可思議。
我坐到座位上，剛放下那重重的書(shū)包，拿出語(yǔ)文課本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背書(shū)吧!”她那黑寶石般的大眼睛，閃爍著(zhù)渴望知識的光華，我也不好意思拒絕，便答應了她：“好!”雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻想：“她不會(huì )是昨天晚上沒(méi)背，現在才來(lái)臨時(shí)抱佛腳吧?”
“為了看日出，我常常早起……”背著(zhù)背著(zhù)，我發(fā)現她背得如此流利。
“沒(méi)想到胡婧亭背得這樣流利，她一定下了不少功夫!”我喃喃自語(yǔ)。
背完后，我問(wèn)她：“你昨天背了多長(cháng)時(shí)間呀?一定很不容易吧?”而她卻若無(wú)其事的搖搖頭：“沒(méi)有呀!我只背了十分鐘�！�
“十分鐘?”我有點(diǎn)不相信。
星期四，開(kāi)學(xué)以來(lái)第四天。胡婧亭每天都按老師的要求背書(shū)，不知不覺(jué)，不僅僅是第一課，她連第二課也背下來(lái)了。這天，老師抽查第二課的背書(shū)情況。
老師問(wèn)胡婧亭：“你會(huì )背嗎?”
“會(huì )!”胡婧亭信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答到。
“那你來(lái)背一遍吧!”老師欣慰極了，臉上不由得綻開(kāi)了花。
不一會(huì )，胡婧亭就背完了1~6自然段，一個(gè)字也沒(méi)錯，只是有點(diǎn)小結巴。但這對于她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是好上加好了。
老師十分激動(dòng)，眼圈紅紅的望著(zhù)她：“同學(xué)們還記得嗎?胡婧亭一直成績(jì)不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，盡管我手把手的教�？墒墙裉�，她顛覆了五年以來(lái)所有老師對她的看法。我永遠堅信，世界上沒(méi)有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你覺(jué)得呢?你覺(jué)得現在的你還是以前的你嗎?你知道嗎?胡婧亭，真的!你不笨!說(shuō)，你花了多長(cháng)時(shí)間背書(shū)?”
“一……一個(gè)多小時(shí)�！闭f(shuō)罷，胡婧亭的眼眶濕潤了，依稀看見(jiàn)兩行淚水從她的眼里流出……是的，她哭了。
老師二話(huà)不說(shuō)，拿起紅筆，在白板上寫(xiě)上“胡婧亭”三個(gè)大字，是那樣紅，那樣艷。陽(yáng)光映在上面，如同珍珠般閃爍著(zhù)光華。這是胡婧亭進(jìn)步的象征，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們：世上沒(méi)有天才，只需我們努力!
其實(shí)，她花的時(shí)間遠遠不只十分鐘，花的精力也遠遠不只那一點(diǎn)，她比我們每個(gè)人都要不容易。也許我們真的只需十分鐘，但胡婧亭卻付出了成倍的精力、時(shí)間。但她那種積極上進(jìn)的精神值得我們每個(gè)人敬佩。我想說(shuō)，胡婧亭，她變了!
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