成功的喜悅作文400字（精選44篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的成功的喜悅作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的喜悅作文 1
我想每個(gè)人都應該體會(huì )過(guò)成功的喜悅吧？哪怕一個(gè)小小的成功，也在我們的心中留下了深刻的印象�；仡^想想，其實(shí)這些成功的背后一定有一個(gè)令人感動(dòng)的故事也或者是有一個(gè)給你信心、給你鼓勵的人，而那個(gè)站在我身后永遠支持我的人就是我的媽媽。
小時(shí)候的一首童謠伴隨著(zhù)我們長(cháng)大：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首童謠表達了我的心聲和我對媽媽無(wú)限的愛(ài)。
記得有一次，我想競聘學(xué)校的`大隊委，老師給了我一次嘗試的機會(huì )，我心里特別開(kāi)心。那幾天，我精心準備著(zhù)自己的演講稿�？墒�，當我知道學(xué)校有很多學(xué)習優(yōu)秀的尖子生都要和我一同競選時(shí)，我開(kāi)始垂頭喪氣，信心突然消失了。我心里暗自想：優(yōu)秀的同學(xué)那么多，雖說(shuō)我處于中等水平，但依然和班里拔尖的同學(xué)有差距，老師應該不會(huì )考慮我了。我把這個(gè)令人難過(guò)的消息告訴媽媽時(shí)，媽媽卻笑著(zhù)溫柔地拍了拍我的頭說(shuō)：“女兒， 這點(diǎn)小困難對你來(lái)說(shuō)根本不算什么，任何事情只要自己用心了、盡力了、努力嘗試了就不會(huì )后悔，不要給自己留下遺憾。因為，堅持就是勝利 ！” 聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我心里暗暗給自己打氣，心想，我一定要努力，一定要有足夠的信心去競聘，結果怎么樣不重要，重要的是我收獲了媽媽的鼓勵、老師的期望，還有，能和其他同學(xué)相互交流，學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。
每當在生活和學(xué)習中遇到困難的時(shí)候，我都能記起媽媽的鼓勵，媽媽給予我的信心，還有媽媽那句最經(jīng)典的話(huà)：堅持就是勝利！
成功的喜悅作文 2
每當看到媽媽在廚房里忙忙碌碌的身影，我就想幫媽媽一下�？墒�，媽媽總是說(shuō)我小，許多事情都干不了。有一天，媽媽不僅要做家務(wù)，還有洗衣服，累的上氣不接下氣，于是，我便自告奮勇的 說(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屛襾?lái)為您做份土豆絲吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
首先，我先將土豆洗干凈，然后用削皮刀削皮，再用水沖洗一下。我先把土豆切成片，然后切成絲�？墒�，菜刀在媽媽的手里就像一只溫順聽(tīng)話(huà)的'小羊，而在我的手里卻像一個(gè)淘氣的小娃娃， 很不聽(tīng)使喚。好不容易才把這些“土豆寶寶”切好。這些“土豆寶寶”可真調皮，有胖有瘦。我沒(méi)好氣地將它們統統收進(jìn)盤(pán)子里。
終于開(kāi)始炒土豆絲了，我打開(kāi)打火灶，把鍋放在打火灶上，往鍋里放了些油，然后，我又拿起一根蔥，匆匆忙忙的切斷，扔進(jìn)鍋里。頓時(shí)，鍋里便響起一陣噼里啪啦的響聲，像小孩子在放鞭炮 一樣，我趕緊將土豆絲一股腦倒進(jìn)鍋里，這是，油花四濺，有幾滴還飛到我手上，疼得我哇哇大叫。哼!好不容易才把那“油花寶寶”趕走，可我往鍋里一看，土豆絲早已被我炒焦了，于是，我趕緊關(guān) 上火，將土豆絲盛到了菜盤(pán)里。
我懷著(zhù)成功的喜悅走出廚房，心想：這下，媽媽不能再說(shuō)我小了吧!果然，媽媽一看到被我炒焦的菜，便笑著(zhù)說(shuō)，“長(cháng)大了，能做飯了，不錯，繼續努力�！蔽以谛睦镒院赖恼f(shuō)：啊!我成功了，我 成功了，我真的成功了!我終于學(xué)會(huì )炒菜了!
成功的喜悅作文 3
成功能帶給人喜悅和滿(mǎn)足，當然，也增長(cháng)了見(jiàn)識與經(jīng)驗。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國際比賽，那就是個(gè)難忘的例子。在一個(gè)嚴寒的冬天里，我們在先鋒小學(xué)的大操場(chǎng)上不顧困難地練習著(zhù)。功夫不負有心人，終于我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的事了，我邁著(zhù)緊張的步伐來(lái)到了“戰場(chǎng)”上，看著(zhù)十幾位國家級的評判員，我的心跳加速起來(lái)，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力！開(kāi)始，我一絲不茍地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作�？墒堑搅恕疤嵯ァ钡膭�(dòng)作，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了！做完后，我站在一旁，等待聽(tīng)我的.分數�！�369號，8.4分�！蔽衣�(tīng)了不太滿(mǎn)意，低著(zhù)頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎？正在我疑惑不解時(shí)，郭教練走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“GOOD！”說(shuō)完，還伸出一只大拇指來(lái)。
到了讀名次的時(shí)候，我豎起耳來(lái)聽(tīng)：“F3組冠軍陳梓瑩，梁曉穎�！蔽掖蟪砸惑@，差點(diǎn)兒跳了起來(lái)……
頒獎臺上，我看著(zhù)過(guò)去的辛苦練習，又看著(zhù)將來(lái)的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。
古語(yǔ)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！边@句話(huà)的真正含義，我也體會(huì )過(guò)了任何事情都沒(méi)有不勞而獲的，只有經(jīng)過(guò)一段苦練，才能有好成績(jì)。
成功的喜悅作文 4
紅色的膠地，綠色的草坪，一輛輛飛馳而過(guò)的自行車(chē)。最近，我每天都在操場(chǎng)上騎自行車(chē)。今天，一如往常，我又來(lái)到了操場(chǎng)，跨上自行車(chē)，握住把柄，自行車(chē)像離弦之箭一樣飛了出去。
一圈，兩圈，三圈，突然，我看到了一位年輕的阿姨，正在用一種別樣的方法上自行車(chē)呢！看著(zhù)那位阿姨的上車(chē)動(dòng)作，我不禁的想：對了，我為何不那樣試一試呢？我停下車(chē)，向遠處的`小趙高聲呼喊：“趙，我們來(lái)練別的上車(chē)方法吧！”“好呀！”小趙表示贊同。我們來(lái)到空曠的籃球場(chǎng)，開(kāi)始了辛苦的練習。
我把左腳放到踏板上，右腳放到了后面的地上，我猛地一蹬，自行車(chē)歪歪扭扭地向前“跑”。我大驚失色，連忙下了車(chē)。我既害怕又興奮，我邁出了嘗試的第一步。
終于，功夫不負有心人，我成功的掌握了方法。還是左腳踏著(zhù)踏板，右腳放在地上，猛地一蹬，自行車(chē)跑了起來(lái)，我急急忙忙地右腿跨了過(guò)去，開(kāi)始蹬踏板。我心里既興奮又自豪，我終于掌握方法了！我就像一只打了興劑的小猴子，不停地圍著(zhù)操場(chǎng)騎車(chē)，累的滿(mǎn)頭大汗。
我想向全世界吶喊：我掌握方法了！
成功的喜悅作文 5
那次，我第一次學(xué)小提琴的時(shí)侯，漆黑的屋子，嚴厲的老師和單調的曲子，總是環(huán)繞在我的心田。
“又拉錯了，這是第幾次了還是拉不好，再來(lái)！”老師嚴厲的批評使我不得不在心里埋下失敗的種子。這時(shí)夜已經(jīng)很深了，只能聽(tīng)見(jiàn)幾支斷斷續續的曲子，與大聲的呵斥在一間屋子中傳出來(lái)。
每一次我總是帶著(zhù)紅腫的雙眼，伴著(zhù)柔和的月光回到家中。次夜，我總是坐在床前想著(zhù)老師充滿(mǎn)血絲的眼睛，父母失望的眼神，還有幾支不成調的曲子。它們緊緊地扣著(zhù)我的心弦。我仿佛注入一股強大的浪潮，開(kāi)始認真的聽(tīng)老師的教誨，每天刻苦練琴，終于取得了成功！
我第一次嘗到了成功的滋味，它原來(lái)是這么甘甜。它讓我明白了只要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次痛苦仍不放棄，才會(huì )擁有成功。不要吝嗇自己的.勇氣與才華，只有大膽的挖掘，不怕痛苦與磨難，齊肩作戰，才可以取得成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！不要怕失敗，只有不怕失敗，失敗才會(huì )怕你。不要怕疼痛，有時(shí)疼痛往往會(huì )成為成功的墊腳石。我相信，只有懂得成功真諦的人，才會(huì )造就輝煌！
成功的喜悅作文 6
哈哈！我們成功了……我們成功了，我們克服了種種困難，做了無(wú)數次的實(shí)驗，總算成功一步一步地向我們靠攏，今天是走向成功殿堂的圓滿(mǎn)句號！
“功夫不負有心人”。我們學(xué)校的學(xué)生早已放假了，教師也已經(jīng)陸陸續續開(kāi)始放假�？晌覀冞�在寒冷的下雪天，繼續著(zhù)我們的科研項目。為了得到更多的實(shí)驗數據，有時(shí)呆在實(shí)驗室，連續工作10幾個(gè)小時(shí)的實(shí)驗。為了成功我們不辭辛勞，不怕嚴寒，不怕失敗，不怕一次一次的重復，從重復中得到實(shí)驗數據，從重復中一次一次分析計算實(shí)驗數據，從重復中積累失敗的經(jīng)驗，從重復中一次一次得到離成功不遠的'喜悅，今天就是從重復中走向成功，還真的驗證了“功夫不負有心人”這句格言。
成功的喜悅真的不言而喻，我們在實(shí)驗中已經(jīng)成功了，可我們還是進(jìn)一步重復實(shí)驗來(lái)證實(shí)是否真的成功了，我們繼續反復了幾次，結果告知我們重復性好的，每次成型的形態(tài)完好。才確認是成功了！可這時(shí)已是下午1點(diǎn)15分了，我們才安心地吃中午飯，吃好飯才感覺(jué)有點(diǎn)累于困了，非常安詳地咪上了眼，呼呼地睡著(zhù)了……直到下去3點(diǎn)多了才想起要告知自己的親人——讓他們共享成功的喜悅！
這次的成功，是我們的高分子降解材料進(jìn)一步用于醫療行業(yè)，是在我國生物醫用材料中的又一個(gè)里程碑。我們會(huì )為此堅定地走下去，為我國的材料事業(yè)譜寫(xiě)更光輝的篇章！
成功的喜悅作文 7
我天生就個(gè)子不高，家人都說(shuō)我不適合搞體育鍛煉，而我偏偏不信這個(gè)邪，積極參加了體育活動(dòng)，我不經(jīng)意的發(fā)現我的速度并不比常人慢，所以我下定決心自己磨練自己，使自己跑步的速度快起來(lái)。 “哎，有時(shí)倒數�！币郧懊恳淮误w育課都會(huì )這樣唉聲嘆氣，我仔細分析是為什么呢？細細思考，但還是沒(méi)有答復。終于，我發(fā)現了我的一個(gè)缺陷，就是一開(kāi)始跑輸了，我心里就有了障礙，不能正常發(fā)揮，所以跑到了后面。 終于，挨到上體育課了，老師發(fā)出了要 跑步比賽的命令“跑四圈，實(shí)在跑步動(dòng)的中途可以休息�！� “啊，跑四圈�！蓖瑢W(xué)們唉聲嘆氣的說(shuō)。 “怎么，跑步動(dòng)嗎？”老師嚴肅的吼道。 “行�！蓖瑢W(xué)們異同聲的回答。 時(shí)間如流水般快，轉眼間就到我們這組，我的心里猶如十八個(gè)水桶打水——七上八下。
“預備跑�！崩蠋熞宦暳钕�，我們快的像離弦的箭，直沖終點(diǎn)。開(kāi)始，同學(xué)像燕子不相上下，慢慢的一個(gè)個(gè)萎縮，一個(gè)個(gè)休息。我心里緊張極了，手捏得緊緊地，使勁往外冒汗，心想：要不要退出呢？要拿第一名��！我不行了��！堅持，堅持，堅持。矛盾心里的堅持跑了三圈了。就在這緊急關(guān)頭，我大叫一聲，拼命沖刺，從開(kāi)始的第五名，一直沖到第二名。身旁的李玉肥頭大耳的，跟他長(cháng)期相持下去沒(méi)有什么好處，所以我就在沖線(xiàn)的那一瞬間，我縱身一躍。只聽(tīng)見(jiàn)老師清楚的`聲音：“李俊第一名�！甭�(tīng)到這個(gè)驚人的消息我不由自主的飛躍、大叫、歡樂(lè )起來(lái)。 我成功了，嘗到了成功的滋味了。
成功的喜悅作文 8
優(yōu)美的鈴聲響了起來(lái)，我感覺(jué)到一種前所末有的興奮。天格外的藍，草格外的綠，花格外的紅……今天，全鎮的數學(xué)教師將要聽(tīng)我們課，每一位同學(xué)心里都像這天這草這花一樣的明亮�？僧斘易哌M(jìn)教室的那一剎那，我的心懸到了嗓子眼上，心里像吊了十五只吊桶，在我面前的是滿(mǎn)教室的教師！
開(kāi)始上課了，教室里特安靜，我明顯地感覺(jué)到教室里這種安靜與以往的安靜截然不同，空氣中彌漫著(zhù)緊張。我向四周瞄了一眼，發(fā)現同學(xué)們都有緊繃著(zhù)臉，絲毫不敢放松。
我想此刻他們像我一樣緊張吧。這樣一想，我就更緊張了！
教師提問(wèn)了，我猶豫著(zhù)，到底舉不舉手。我把手伸到半空又縮了回來(lái)。我怕回答錯誤，被人笑話(huà)。也許同學(xué)們也和我一樣想，所以老師的問(wèn)題沒(méi)人回答。教室里非常安靜，靜得能聽(tīng)到我們的心跳。程老師微笑著(zhù)看著(zhù)我們，這眼光像是在鼓勵我們。
我的心里沸騰了，我想起了上課前金老師說(shuō)的話(huà)：“什么是了不起的'人，大膽舉手，說(shuō)出你心里的話(huà)，你就是最了不起的人。為什么要學(xué)習是因為我們不懂。說(shuō)錯是很正常的事，誰(shuí)也不會(huì )看不起你�！蔽夜淖懔擞職�，把手高高地舉起。這時(shí)，也有人舉手了，一只，五只，十只……教室里出現了一片小樹(shù)林。
下課后我的心里很不平靜，我真正悟出那句話(huà)：沒(méi)有過(guò)不了的橋，沒(méi)有走不過(guò)的路。今天我終于跨出了成功的第一步。此刻我體會(huì )到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文 9
失敗乃成功之母，這句話(huà)我一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。
那一次，數學(xué)老師給我們布置了幾道奧數題，爸爸又到鄉下去了，媽媽也做不出來(lái)，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著(zhù)筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團糟，我在草稿本上畫(huà)了又畫(huà)，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了。我的大腦一片空白，越寫(xiě)越亂。媽媽在門(mén)口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫(xiě)的：女兒，你不是經(jīng)常跟我說(shuō)失敗乃成功之母嗎，你一定會(huì )成功的.！
加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對啊，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開(kāi)心的事，讓大腦放松，過(guò)了幾分鐘，我看著(zhù)題目，頓時(shí)恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細細得在看了一次題目，認真思考了一下，終于做出來(lái)了！我喜出望外地開(kāi)著(zhù)我的答案，滿(mǎn)意地笑了。
我想起了杜威的一句話(huà)：失敗是有教導性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學(xué)得一樣多。對呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力。
成功的喜悅作文 10
在小學(xué)六年的生活中，我們都嘗過(guò)勝利的喜悅，成功的喜悅，所以在失敗后自己會(huì )更加努力。我在運動(dòng)會(huì )上感受到了自己獲得成功后的喜悅，那一次讓我更加努力。自己獲得成功后同學(xué)們的祝福，至今讓我記憶猶新。
我記得那是一個(gè)周二的下午，大家都對自己充滿(mǎn)信心，在跑步之前同學(xué)們都互相鼓勵，不論結果如何，友誼始終站在比賽“前面”。我在最后一組，和我同組的還有廉宗林和龐志穎，他們的`短跑是極為優(yōu)秀，在班里也是名列前茅的優(yōu)秀短跑運動(dòng)員。
“啪”，裁判的槍響了，我們一起出發(fā)，我旁邊就是龐志穎和廉宗林，起跑的時(shí)候被他們兩個(gè)帶了一下，我前五圈都處在第四的位置，后面兩圈我的體力有點(diǎn)下降，可旁邊的同學(xué)們都在為我加油、鼓勵我。我心中在想，我不能辜負了同學(xué)們的期望，在倒數第二圈時(shí)同學(xué)們對我喊：“超越他，超越他！”我心中的斗志燃燒起來(lái)，我心里在想我不能就此認輸，我還要去拼一把，在彎道處我以彎道優(yōu)勢一下超越了兩位選手。在第一的是龐志穎，在最后一個(gè)彎道，我本來(lái)有機會(huì )去超越他，但是我領(lǐng)先不久他的沖刺實(shí)在太快了，我無(wú)力回天，最終被他超越，跑完后他主動(dòng)過(guò)來(lái)向我擊掌，同學(xué)們也都過(guò)來(lái)紛紛慶祝。不論誰(shuí)拿了第一都無(wú)所謂，俗話(huà)說(shuō)：友誼第一，比賽第二，我們的友誼勝過(guò)無(wú)數道千山萬(wàn)水。
在我們的小學(xué)生活中，我獲得過(guò)太多成功的喜悅了，同學(xué)們的鼓勵我歷歷在目，每一次都是給我們前進(jìn)的動(dòng)力。
成功的喜悅作文 11
成功是努力的結果，成功是喜悅的根源，成功是失敗的改變，成功是我心中的激情……面對成功后如潮水般的喜悅，這是我人生中最棒的時(shí)刻！
從小，我一直都是多才多藝的，在周?chē)耐g人中，一直都是出類(lèi)拔萃，是其間的佼佼者。
五年級的時(shí)候，老師滿(mǎn)懷希望地對我說(shuō)：“這次我們書(shū)信大賽的名額就交給你了，老師相信你一定能拿到大獎，為學(xué)校增光添彩的'！”面對老師對我的厚望，我也不能辜負了支持我的人，一定要加把力，沒(méi)有什么是不可能的。我提起筆有感而發(fā)，頃刻間、背負著(zhù)老師對我的鼓勵，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的自信。
交稿后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都牽掛著(zhù)這件事情，真是又激動(dòng)又擔心！終于讓我等到了，大課間活動(dòng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)正在談話(huà)，“聽(tīng)說(shuō)了嗎？今天大課間活動(dòng)后，校長(cháng)要宣布書(shū)信大賽獲獎名單�！薄班�，我也有所耳聞，不知道這次花落誰(shuí)家呢？”我的心情更緊張了，心怦怦地跳，都要跳出來(lái)了，但我堅信著(zhù)這次名單中一定有我！大課間后，我的心還懸著(zhù)，直到校長(cháng)念道：“恭喜五年級一班的熊冠鑫同學(xué)獲得了書(shū)信大賽一等獎！”我懸著(zhù)的心終于落下了，只有手拿獎狀時(shí)的那份喜悅……
成功，是我人生中最棒的那一刻！
成功的喜悅作文 12
成功，是每個(gè)人都向往的事，我也不例外。在生活中，我們經(jīng)常有成功，如一次考試得了滿(mǎn)分，一次競賽獲獎……
記得一個(gè)多月前的一天，清大的數學(xué)老師對我說(shuō)，現在華羅庚金杯少年數學(xué)邀請賽已經(jīng)開(kāi)始報名了，問(wèn)我要不要參加。我一聽(tīng)高興極了，滿(mǎn)口答應�？僧斘铱吹搅藲v屆華杯賽的那些偏題、取怪題，我才醒悟，全國的數學(xué)競賽不會(huì )那么簡(jiǎn)單的。
我非常擔心競賽會(huì )落選，于是便開(kāi)始訓練�？�！臺燈下，我又在練習這些難題了。每天晚上我只要做完作業(yè)，就會(huì )拿起紙和筆，練習這些題目。七點(diǎn)半作業(yè)做完，一直到十點(diǎn)鐘才去睡覺(jué)，其間全來(lái)做奧數。在我堅持不懈的努力下，我的解題水平漸漸地有了長(cháng)進(jìn)。我發(fā)現自己進(jìn)步了，便加倍努力，有空做奧數。漸漸地，漸漸地，這些讓人百思不得其解的難題一個(gè)個(gè)被我攻破，這些試卷在我的'眼中逐漸變得簡(jiǎn)單了起來(lái)。
我期盼已久的比賽終于到來(lái)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。��！這些題目比我意料中的簡(jiǎn)單多了，我順利地做完了試卷，對比賽過(guò)關(guān)這事早已是胸有成竹。
終于，公布過(guò)關(guān)名單的這一天來(lái)到了。功夫不負有心人，我的努力有了回報，我在比賽中過(guò)關(guān)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，大叫道：“我成功了！我成功了！”流下了激動(dòng)的淚水，那是幾十天來(lái)的種種努力的結晶。
從這次成功中，我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈地努力，就來(lái)之不易能成功。
現在，我初賽已過(guò)關(guān)，接下來(lái)要面對是難度更高的總決賽，我又該怎樣去努力呢……
成功的喜悅作文 13
今天，我們泉城小記者合唱團去舜耕會(huì )堂參加“泉城紅歌會(huì )”。一到那里，我就有些緊張：舞臺很大，人很多，我在舞臺上失誤了怎么辦？排練時(shí)，盡管我們唱的不錯，并且沒(méi)有一點(diǎn)失誤，我還是有些擔心：這陣勢，我們能比得過(guò)嗎？
在我的忐忑和期待中紅歌會(huì )開(kāi)始了，臺下觀(guān)眾很多，其中也有不少小記者。第一個(gè)上臺的一支隊伍，紅歌唱的非常響亮，動(dòng)作優(yōu)美，沒(méi)有任何失誤。我們在下面觀(guān)看，不時(shí)的互相加油：我們一定可以比過(guò)他們，我們比他們強多了！可下面的比賽并沒(méi)有我們想像的那么容易。接下來(lái)登場(chǎng)的合唱團都是由訓練有素的成年人組成，個(gè)個(gè)精神，一隊比一隊精彩，我們放下的心又懸了起來(lái)。
終于輪到我們泉城小記者上臺了，我們無(wú)比緊張，可真正唱起來(lái)的時(shí)候卻放松起來(lái)，臺下一片寂靜，我完全投入到歌曲當中，全神貫注的`看著(zhù)我們的指揮張叔叔。唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我仍然沉浸在音樂(lè )當中，胸中充溢著(zhù)少先隊員的驕傲和對革命前輩的無(wú)比崇敬之情。
最后激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，主持人宣布獲得最佳表演獎的是-------泉城小記者合唱團！話(huà)音剛落，我們小記者一片歡呼：“我們贏(yíng)啦！”當看到我們的代表拿著(zhù)的獎牌時(shí)，我的眼前又浮現出平時(shí)排練的情景：刮著(zhù)大風(fēng)，下著(zhù)大雨，我們按時(shí)達到，沒(méi)有一個(gè)遲到；排練到晚上8點(diǎn)多，雖然又累又餓，我們一直堅持；每個(gè)周五放學(xué)后，匆匆趕到，用心唱歌，認真修改每一個(gè)動(dòng)作，每一處發(fā)音；含著(zhù)眼淚虛心接受老師的批評；還有一個(gè)同學(xué)帶病堅持排練······，我的眼前模糊了，訓練多苦多累都沒(méi)有掉一滴眼淚的我，哭了，來(lái)之不易的榮譽(yù)融入了我們老師和合唱團成員太多太多的汗水和努力!我們收獲了成功和喜悅，這將伴隨我們健康成長(cháng)！
成功的喜悅作文 14
我的辛苦終于沒(méi)有白費了。我獲得了湖北省小星星書(shū)法比賽金獎。那段時(shí)間，我幾乎天天都要練很多字，每天上二小時(shí)的寫(xiě)字課，回家還要練字。
我寫(xiě)的是一張很大的作品，有三四米長(cháng)，一個(gè)星期才能寫(xiě)完。寫(xiě)的是古代的宋詞，有一些字我都不認識，意思我也不知道，還有些特別復雜的`字，需要老師教我。
當時(shí)，是媽媽告訴我的，我那時(shí)高興得跳了起來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“你真棒，今天為了祝賀你，我們去外面吃西餐吧！你想要什么禮物？”吃完飯，回到家，我洗完澡，都躺在床上了，我還是那么高興，連睡都睡不著(zhù)。那天深夜十二點(diǎn)了，我還是沒(méi)睡著(zhù)。
第二天是星期一，我向好朋友董紫炫耀：“你知道嗎？我得了湖北省寫(xiě)字比賽第一名！”其他人一聽(tīng)，也圍了過(guò)來(lái)。討論著(zhù)：“真的嗎？”“她好厲害呀！”“還是湖北省的呀！”我得意極了，不過(guò)，不知道是誰(shuí)，說(shuō)了一句：“是假的吧，你不應該給獎狀我們看嗎？”
我一想，對呀，怎么沒(méi)獎狀呀！第二天，媽媽給了我一張紙，我一看，哇！是獎狀，終于不用擔心是假的了！
成功的喜悅作文 15
有一天，在我完成了各種科目的作業(yè)后，我感到無(wú)聊，沒(méi)有什么可玩的，所以我擺弄著(zhù)我的鉛筆盒。突然，我隱約聽(tīng)到了哨聲。我想，我可以做一輛車(chē)來(lái)玩嗎？因此，我拿起好友浦海陽(yáng)送給我的行李架，拿出平時(shí)收集的`四個(gè)小瓶蓋，放在車(chē)架周?chē)�。然后我從我的寶箱里拿出一個(gè)電池盒、一個(gè)電池、一個(gè)引擎、一個(gè)小開(kāi)關(guān)和兩根電線(xiàn)。
集會(huì )開(kāi)始了。我首先把發(fā)動(dòng)機安裝在汽車(chē)下面，然后把電池盒安裝在汽車(chē)腹部，并把電池放進(jìn)去。然后用剪刀將其中一根電線(xiàn)剪成兩半，分別安裝在小開(kāi)關(guān)的兩個(gè)接頭處，然后將兩根電線(xiàn)的另一端分別安裝在發(fā)動(dòng)機和蓄電池的一個(gè)接頭處，將其余另一根電線(xiàn)的兩端分別連接在蓄電池和發(fā)動(dòng)機的另一個(gè)接頭處。
組裝成功后，我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。只聽(tīng)見(jiàn)，咯咯的聲音在我耳邊回蕩。我看到發(fā)動(dòng)機在轉動(dòng)。當我把車(chē)放在地上時(shí)，我看到它比遙控汽車(chē)快。我高興地跳起來(lái)喊道:我成功了！我花了很長(cháng)時(shí)間才平靜下來(lái)。
第二天早上，我把車(chē)帶到學(xué)校，給每個(gè)人看。金高興得合不上嘴，懇求道:“王波，請你玩一會(huì )兒�！敝芤苍谝慌哉f(shuō)，你真是我班的監制！與此同時(shí)，我也激發(fā)了我做小發(fā)明的熱情。我體驗了成功的喜悅。
成功的喜悅作文 16
今天的美術(shù)課很差，但是我高質(zhì)量高效率的完成了這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)課。你看，這是我做的小籃子。多美啊。然而，它也需要一個(gè)好的底部，就像蓋房子一樣。沒(méi)有良好的基礎，怎么會(huì )有好房子？
今天，我帶著(zhù)工具愉快地來(lái)到了藝術(shù)工作室。我把我的半成品籃子交給潘先生檢查。嗯！美麗的潘老師臉上帶著(zhù)微笑，稱(chēng)贊我的籃子小姐。雖然我只笑了一點(diǎn)點(diǎn)，但我覺(jué)得很開(kāi)心。那時(shí)，潘老師鼓勵的感覺(jué)、自豪和喜悅成為我的動(dòng)力，所以我拿起籃子，一言不發(fā)地迅速回到座位上。課后，我盯著(zhù)老師的手，觀(guān)察她的.動(dòng)作，等啊等。我終于希望是時(shí)候做這件事了。我迅速拿出雙面膠帶，貼了上去。我正要把一個(gè)把手放在它上面，突然我淘氣的兒子，1厘米長(cháng)的紅色條紋，消失了。這是我唯一的紅色的。我像沒(méi)有頭的蒼蠅一樣焦慮。正當我不耐煩的時(shí)候，我看見(jiàn)書(shū)包下面有紅色的東西。我不管三七二十一，看看，這是我要找的紅紙條。盡管我很高興，但我很快就完成了任務(wù)。我很高興我的成績(jì)在潘先生的名單上名列前茅，所以當我下去的時(shí)候，我一直盯著(zhù)籃子，覺(jué)得它非常吸引我。然而，我最大的感受是成功的喜悅。
似乎做一件事不容易，做好一件事更難。我必須努力學(xué)習，每天進(jìn)步，每天享受成功的喜悅。
成功的喜悅作文 17
我們要懂得面對失敗，不要灰心，失敗了再站起來(lái)，吸取教訓。只有戰勝了失敗，才會(huì )嘗到成功的喜悅。
一天，媽媽帶回了一臺“酸奶機”。我看了一眼：比微波爐還小，綠白相間，像電飯煲。這就
是傳說(shuō)中能做出美味酸奶的機器？我表示懷疑。之后媽媽招呼我做酸奶，我只好放下書(shū)，走進(jìn)了廚房，打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，開(kāi)始研究。按說(shuō)明書(shū)，我把手洗干凈，用水燙一下工具，然后放入牛奶和一小杯酸奶，按下定時(shí)鍵就出去玩了。
第二天，我打開(kāi)蓋子，見(jiàn)酸奶像豆腐一樣，嫩嫩的，一碰就碎。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：我的社子最堅強，我來(lái)當試驗小白鼠，我嘗了一口，真是酸！比檸檬還酸！我喊道。在放了六勺糖之后，才微微有了些甜，我琢磨著(zhù)，原料安問(wèn)題，配方?jīng)]問(wèn)題，就剩時(shí)間了，我重新把時(shí)司控制的字眼讀了一遍。
在第二次，我把時(shí)間縮短了兩個(gè)小時(shí)，結果酸甜得當，真是酸酸甜甜好味道��！再算一算價(jià)格，比超市便宜好多呢！如果往里面加入水果丁，那真是名副其實(shí)的“大果�！苯�(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，我終于做出了比超市里賣(mài)得還好吃的.酸奶。我成功了！
我明白了，看起來(lái)很復雜的事，普通人難以做到，但只要不怕困難，勇于嘗試，加上認真細
致和不斷探究的精神，成功就在你手中。
成功的喜悅作文 18
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)喜悅更是無(wú)限的。
那天，老師布置了讓我們動(dòng)手做竹節人，周二時(shí)來(lái)表演。我回到家，趴在桌上心想：這個(gè)竹子哪里有？我又要怎么去做呢？就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，仿佛知道了我的心事，便對我說(shuō)：“小區樓下就有。瞧，我幫你砍過(guò)來(lái)了�！蔽矣煮@又喜，連忙動(dòng)手了起來(lái)。
先把毛筆桿鋸成寸把長(cháng)的'一截，這就是竹節人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對小眼，供裝手臂用。再鋸八截短的，分成四肢。用一根針線(xiàn)把它們穿在一起，就成了。
周二時(shí)，表演馬上就要開(kāi)始了，可我從來(lái)沒(méi)有讓竹節人站起來(lái)過(guò)。我心中忐忑起來(lái)：我會(huì )不會(huì )弄不好讓同學(xué)笑話(huà)呢？沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫到了我，我的心像一只小鹿在里面蹦蹦跳跳，緊張極了。
表演開(kāi)始了，教室里便擺開(kāi)場(chǎng)子，一圈黑腦袋攢來(lái)觀(guān)戰，還跺腳拍手，咋咋呼呼。咚鏘咚鏘咚咚鏘！咚咚鏘！我緊張的心立刻放松了下來(lái)，雙手在抽屜里扯著(zhù)線(xiàn)，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，玩得不亦樂(lè )乎。
這次做竹節人讓我嘗到了成功的喜悅，那滋味在我心里回蕩……
成功的喜悅作文 19
從小到大，我已經(jīng)嘗到了許多成功之后的喜悅。
清晨，我和爸爸推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了小區的公園，開(kāi)始了“騎自行車(chē)”的訓練。開(kāi)始訓練了，我忐忑不安地坐上了自行車(chē)的坐墊，兩只小手緊緊地握住自行車(chē)手柄，都已經(jīng)捏出汗了，可我毫不在意，爸爸指導我說(shuō)：“人不要太緊張，放輕松，眼睛要注視前方�！蔽衣�(tīng)了后，不再像之前那么慌張了，可是心還是懸到了嗓子口。我賣(mài)力地向前蹬了一腳，一只腳快速地踏上了踏板，啊呀呀······只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的'一聲我重重地摔在了水泥地上。之后，我便聽(tīng)見(jiàn)旁邊人的嘲笑：“嘿，她連自行車(chē)都不會(huì )騎哎!”我聽(tīng)了，咬牙切齒，可我確實(shí)不會(huì )呀!于是，我下定決心，一定要要把自行車(chē)騎好。
我快速地爬了起來(lái)，又重新做好，開(kāi)始了第二次的訓練。在這過(guò)程中，我也付出了代價(jià)，皮有些擦破，還引來(lái)了別人的嘲笑。
功夫不負有心人。我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。成功的喜悅猶如一罐甜滋滋的蜂蜜灌入我的心間。在這成功的喜悅背后也有著(zhù)我辛勤地付出。
成功的喜悅作文 20
“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！边@句俗話(huà)，我曾親身經(jīng)歷體會(huì )到了這句話(huà)的意義，嘗到了成功的喜悅。
那是去年的暑假，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，電話(huà)“鈴、鈴……”地響了起來(lái)，我連忙丟下手中的鋼筆去接聽(tīng)電話(huà)，原來(lái)爸爸買(mǎi)了幾個(gè)西瓜，放在車(chē)庫里，叫我到樓下幫忙背西瓜上樓，一聽(tīng)有西瓜吃立刻嘴里就滲水了，三步并著(zhù)兩步就沖下樓梯。
來(lái)到車(chē)庫，我隔著(zhù)一條街看見(jiàn)爸爸，在他的`旁邊放著(zhù)一個(gè)大口袋，里面放了7個(gè)大綠皮西瓜，我心想：“今天不愁沒(méi)西瓜吃了！”想著(zhù)我便飛快地走了過(guò)去，走到那兒爸爸問(wèn)我：“你背幾個(gè)西瓜？”我說(shuō)：“3個(gè)吧，”爸又找來(lái)了一個(gè)大口袋，把3個(gè)西瓜放了進(jìn)去，遞給了我，我一背上西瓜就想快步走回家去，可是剛邁出了一步就由于重心不穩重重地摔到在地上，正當我想讓爸爸多拿一個(gè)西瓜時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“遇到困難就后退算什么男子漢？”于是我又重整旗鼓，艱難的爬著(zhù)樓梯，累得滿(mǎn)頭大汗，功夫不負有心人，三只西瓜乖乖來(lái)到我的家。
坐在沙發(fā)上，啃著(zhù)西瓜我高興地叫起來(lái)：“我終于嘗到了成功的喜悅！”
成功的喜悅作文 21
成功是每一個(gè)人所期待的，對于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過(guò)這幾年的不斷努力，今天我終于體會(huì )到成功的喜悅，也嘗到成功背后的艱辛，知道了成功來(lái)得不容易。
在人生的道路上，誰(shuí)都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，當我邁出第一步就失敗的時(shí)候，我就有點(diǎn)灰心，準備放棄�？墒俏覜](méi)有，我想只要別人做到的我也一定能做到。世上沒(méi)難事，只怕有心人。不管用多長(cháng)時(shí)間，花多少心血，經(jīng)歷多少失敗與挫折。只要我想做的我一定要做到。
每當我失敗的時(shí)候，我就想到了“堅持”兩個(gè)字，每當我摔倒的時(shí)候我想到了“堅持”兩個(gè)字。失敗是成功的堅強后盾，失敗是成功的經(jīng)驗總結。正這是一次次的失敗，一次次的摔倒，為我今天的.成功奠定基礎，才能使我一步一步的走向成功。正是人們所說(shuō)的“失敗乃成功之母”。
成功的滋味真是難以用語(yǔ)言來(lái)表達，真是很過(guò)癮。通過(guò)這幾年努力，使我也明白了：人應該培養上進(jìn)心也是非常重要的。因為一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中必定會(huì )遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對待，才能適應社會(huì )發(fā)展的要求，才不至于在日益激烈的競爭中被淘汰。
最后我只想說(shuō)：今天我成功了……
成功的喜悅作文 22
放學(xué)的路上、我坐著(zhù)回家的公共汽車(chē)。一次偶然的機會(huì )下我看見(jiàn)一個(gè)滑旱冰場(chǎng)‘看著(zhù)那里面的`人們滑冰是優(yōu)美的動(dòng)作、熟練的技巧’我不由得心中一顫覺(jué)得他很有意思，就喜歡上了這項運動(dòng)"
那個(gè)星期六，我強烈要求爸爸帶我去旱冰場(chǎng)。
到了旱冰場(chǎng)、我租完旱冰鞋"就迫不及待的換上鞋，立刻就站了起來(lái)準備滑/因為我當時(shí)還不了解旱冰那麼難滑，當時(shí)我就”咚，的一聲坐在地上；我不服輸”又使勁站起來(lái)"結果還是一樣’；咚。咚““咚。咚。一次又一次的失敗讓我失去了信心。我最終坐在地上哇哇大哭起來(lái)”正在這時(shí)。走過(guò)來(lái)一個(gè)陌生的大哥哥‘他對我說(shuō)‘；小弟弟：你不能那末輕易放棄“因為我也是從你這樣到現在能畫(huà)的那末好‘況且失敗是成功之母”更不應輕易放棄阿；。我聽(tīng)到這些話(huà)、想了想。停止了哭聲”用手撐著(zhù)地站起來(lái)那位哥哥想讓我扶著(zhù)欄桿練走；這是我才知道原來(lái)走也是那末不簡(jiǎn)單”想起剛才的舉動(dòng)真是可笑；
后來(lái)‘我漸漸能走得很熟練；雖然我在途中不知摔了多少次跤：但我已想起那幾句話(huà)’我就會(huì )從新鼓起勇氣，站起來(lái)’接著(zhù)滑直到現在”我已經(jīng)滑得很熟練了。
向困難挑戰吧！你將會(huì )獲得成功的喜悅。
成功的喜悅作文 23
成功是努力的結果，成功是喜悅的根源，成功是失敗的改變，成功是我心中的激情……面對成功后如潮水般的喜悅，這是我人生中最棒的時(shí)刻！
從小，我一直都是多才多藝的，在周?chē)耐g人中，一直都是出類(lèi)拔萃，是其間的佼佼者。
五年級的時(shí)候，老師滿(mǎn)懷希望地對我說(shuō)：“這次我們書(shū)信大賽的.名額就交給你了，老師相信你一定能拿到大獎，為學(xué)校增光添彩的！”面對老師對我的厚望，我也不能辜負了支持我的人，一定要加把力，沒(méi)有什么是不可能的。我提起筆有感而發(fā)，頃刻間、背負著(zhù)老師對我的鼓勵，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的自信。
交稿后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都牽掛著(zhù)這件事情，真是又激動(dòng)又擔心！終于讓我等到了，大課間活動(dòng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)正在談話(huà)，“聽(tīng)說(shuō)了嗎？今天大課間活動(dòng)后，校長(cháng)要宣布書(shū)信大賽獲獎名單�！薄班�，我也有所耳聞，不知道這次花落誰(shuí)家呢？”我的心情更緊張了，心怦怦地跳，都要跳出來(lái)了，但我堅信著(zhù)這次名單中一定有我！大課間后，我的心還懸著(zhù)，直到校長(cháng)念道：“恭喜五年級一班的熊冠鑫同學(xué)獲得了書(shū)信大賽一等獎！”我懸著(zhù)的心終于落下了，只有手拿獎狀時(shí)的那份喜悅……
成功，是我人生中最棒的那一刻！
成功的喜悅作文 24
“爸爸······這道題怎么做�！蔽矣钟蓄}不會(huì )做了，爸爸卻說(shuō)：“不能依賴(lài)家長(cháng)，自己做�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)后，把門(mén)使勁一關(guān)，然后自己想了起來(lái)。
“這道題怎么做······”我坐著(zhù)自言自語(yǔ)地說(shuō)起來(lái)，“這道題怎么做”這句話(huà)一直在我腦子里徘徊，我久久不能平靜，久不能平靜，我心想：你不是不教我，而是不會(huì )做，所以叫我自己做。
“好，我就做給你看�！蔽艺J真地做了起來(lái)，我的頭腦里不斷反映著(zhù)公式、題目、方程�！芭�，我知道了這個(gè)題我以前做過(guò)�！蔽蚁氲搅祟}型后，便開(kāi)始進(jìn)行第二步：尋找公式。我快想破了腦袋，翻破了書(shū)，寫(xiě)破了草稿本都沒(méi)能想出公式。我又發(fā)起脾氣來(lái)，怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到張老師的一句話(huà)：有毅力加努力等于成功。我又認真找了起來(lái)、思考起來(lái)。忽然，眼光一亮找到了。讓我高興不已�！鞍�！找到了�！苯K于我根據公式列出方程，順利的`破解了這道題，我告訴了爸爸、媽媽?zhuān)职謰寢屖箘诺乜湮�。也讓我嘗到了成功的喜悅。
不過(guò)我想說(shuō)的是：只有是自己做的，才是自己的。
成功的喜悅作文 25
生活是一個(gè)“五味瓶”，包含酸甜苦辣咸。生活中，人人都會(huì )經(jīng)歷成功，體味到成功的喜悅，成功的甜！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，我終于在今晚加班完成了8404字畢業(yè)實(shí)習報告。其實(shí)在早些日子，就該把這項工程給結束了。只因我意志不堅，生性拖沓，才把這項工程拖到了現在。
我總是在給自己找一些莫名其妙的借口，說(shuō)自己很“忙”，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)畢業(yè)論文，做實(shí)習報告。其實(shí)時(shí)間都是給擠出來(lái)的`。雖然在家每天要做飯、燒菜，花費了不少時(shí)間，但我仍然浪費了不少時(shí)間睡覺(jué)，玩�！裣挛缇谷灰挥X(jué)睡了三個(gè)小時(shí)，可謂我冬季午覺(jué)時(shí)間之最！很是郁悶、很是自責……
不管有多忙，我還是得教爸學(xué)電腦，不然家里邊每月幾十的寬帶費就給浪費了，電腦也會(huì )銹掉……在家的時(shí)間就剩這么幾天了，爸和我的任務(wù)都很艱巨！但我會(huì )盡最大努力去教爸，雖然這對爸來(lái)說(shuō)有些困難……但我應該樹(shù)立信心，相信爸能行！
明天得開(kāi)始做畢業(yè)論文了，今晚老師已經(jīng)催了我一次了，但我感到欣慰的是實(shí)習報告完成了，而且感覺(jué)挺不錯！這會(huì )兒可以安心做畢業(yè)論文設計了�！爸粸槌晒φ依碛�，不為失敗找借口”！不要分散自己的精力，相信自己，不要養成拖沓的習慣，這樣才會(huì )看見(jiàn)成功的曙光！
成功的喜悅作文 26
在我們身邊，有許許多多的事情，雖然有的只是一些不起眼的小事，卻隱含著(zhù)深刻的道理和豐富的知識。當我們認真觀(guān)察，細心思考時(shí)，也會(huì )從中不斷收獲成功的喜悅。
一天，我在家里畫(huà)卡通人物，可總是畫(huà)不出細致逼真的動(dòng)態(tài)形象，正在我苦思冥想的時(shí)候，忽然發(fā)現打開(kāi)的VCD盒把碟上面的圖案反射到了旁邊的本子上。我想：這不正好用來(lái)畫(huà)卡通人物嗎！于是我連忙拿過(guò)VCD盒，把卡通人物的圖案放了進(jìn)去，接著(zhù)在VCD盒的外面放了一張紙，我拿起筆，把VCD盒反射到紙上的圖案細細地勾勒了出來(lái)，看看這次畫(huà)的，比前面任何一次畫(huà)的都更細致，更生動(dòng)。我喜出望外，又用同樣的方法畫(huà)了好幾張，每一張都很逼真�？粗�(zhù)這一幅幅形態(tài)逼真的卡通畫(huà)，我的心里又說(shuō)不出的`高興，情不自禁的叫了起來(lái)：“我成功了！我成功了！”
這雖然是生活中一件普普通通的小事，卻讓我明白了一個(gè)道理：遇到任何事情，都要多動(dòng)動(dòng)腦筋，這樣就會(huì )相出更多更好的辦法。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，也會(huì )不斷體會(huì )到成功的樂(lè )趣，這種高興勁，只有自己感受的最深。
成功的喜悅作文 27
星期天的早晨，我完成了作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)外面有一群和我差不多的小朋友在外面騎自行車(chē)的聲音，我很想和他們去玩，但是我不會(huì )騎自行車(chē)，于是我想出了一個(gè)大膽的'辦法就是學(xué)騎自行車(chē)。
不一會(huì )兒，我把哥哥的新車(chē)推來(lái)，在奶奶的指導下我鼓起>勇氣學(xué)了起來(lái)。我按照奶奶的指導先學(xué)會(huì )控制車(chē)的方向，不上車(chē)座，開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，我推起自行車(chē)心里非常害怕，更是緊張萬(wàn)分，只聽(tīng)見(jiàn)哐當一聲，唉，倒霉啊，我和自行車(chē)一塊兒摔倒了，更可氣的是手被劃了一個(gè)口子，我非常的生氣，說(shuō)：學(xué)騎自行車(chē)比吃中藥還難，我不學(xué)了。這是，奶奶走過(guò)來(lái)?yè)溥暌宦曅α�，我更生氣了，奶奶一邊笑一邊說(shuō)：那里有你這么騎的啊，這樣騎不栽倒才怪呢。洋洋，不管學(xué)什么都要有耐心，有信心，如果缺乏這兩點(diǎn)學(xué)什么都不會(huì )成功。聽(tīng)了奶奶的一番話(huà)，我。慚愧的低下了頭。又重新推起自行車(chē)學(xué)了起來(lái)。
第二次學(xué)騎車(chē)時(shí)，我摔了，我倒了，但我記住了一句話(huà)：不管做什么事都應有耐心信心。功夫不負有心人我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這次學(xué)自行車(chē)。我懂得了一個(gè)人做一件事要想取得成功就必須有充足的信心耐心，因此要遵循一句話(huà)：天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水�！�
成功的喜悅作文 28
我們在成長(cháng)的過(guò)程中，一定有獲得成功的喜悅，有遭受挫折的煩惱，也有遇到問(wèn)題時(shí)的困惑不解，而我獲得了成功的喜悅。
八點(diǎn)半了，到了吃晚飯的點(diǎn)了，而爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就想：如果我把飯做好了，爸爸媽媽一定會(huì )夸我的。話(huà)不多說(shuō)，我急忙跑到廚房，一想到我可以受父母的夸獎，我就非常激動(dòng)，結果忘了我不會(huì )做飯，要怎么弄呢？
我遲鈍了一會(huì )兒，忽然，大腦上出現了一個(gè)電燈泡，還是亮著(zhù)的。我手忙腳亂找著(zhù)媽媽的.食譜。��！找到了，我囫圇吞棗地看了一下，發(fā)現我能做的只有方便面和果汁、牛奶，但我沒(méi)有放棄，因為這是表現自己的時(shí)候。
我打開(kāi)手機搜了一下，方便面的華麗擺盤(pán)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試，一次不行兩次，兩次不行三次……我深深地吸了一口氣，終于擺好了，我又拿了三個(gè)杯子，洗了洗并擦亮，倒上果汁。我第一次做飯居然成功了。
我們做一件事千萬(wàn)不能沒(méi)有信心，只要堅持不懈，有信心就可以成功，這是我成長(cháng)中第一次成功的喜悅，也是第一次做飯沒(méi)有家長(cháng)幫忙的經(jīng)歷。
成功的喜悅作文 29
有人說(shuō)，人生是一本書(shū)，上面每一個(gè)字都是我們的腳印。它是一本沒(méi)有句號的書(shū)。我就不斷的追求句號，努力實(shí)現人生的價(jià)值。一開(kāi)始，我學(xué)會(huì )微笑。對父母笑，對鄰居笑，對老師笑，對同學(xué)笑，對陌生人笑……田野回蕩我的笑聲，池塘倒影我的笑臉�？捎腥苏f(shuō)：“孩子，你見(jiàn)到的只是書(shū)本的序言�！庇谑�，我慢慢地學(xué)會(huì )了講禮貌�？匆�(jiàn)父母，我會(huì )高興的說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)量嗔��！币?jiàn)到了老師，我會(huì )感激地說(shuō)：“老師好！”見(jiàn)到了朋友，我會(huì )熱情的說(shuō)：“你好�！焙髞�(lái)，有人就告訴我：“孩子，你變化了。你打開(kāi)了人生的新篇章�？墒�，這只是人生的一個(gè)頓號呀�！�
離家住校后，我學(xué)會(huì )了珍惜友誼。我用真誠的`心去建筑橋梁。我們同學(xué)之間互相分享快樂(lè )；默默的分擔對方的憂(yōu)愁，理解每一個(gè)朋友的苦衷，并千方百計的出謀劃策。慢慢的我發(fā)現，這的快樂(lè )是無(wú)窮，僅算人生的逗號。其實(shí)，人生這本永遠讀不完的書(shū)，需要我們用一生來(lái)頑強的探索。雖然沒(méi)有找到句號，但有時(shí)可以贏(yíng)得可敬的感嘆號！
成功的喜悅作文 30
過(guò)年的這天是一定要吃“元寶”的！所謂的“元寶”就是水餃啦�？粗�(zhù)媽媽今天買(mǎi)來(lái)餃皮和肉餡，心里開(kāi)心無(wú)比！一定又是要包餃子了呀！我還沒(méi)有包過(guò)餃子呢，便自告奮勇地向媽媽說(shuō)：“今天我也要包餃子�！币婚_(kāi)始媽媽不同意，可是經(jīng)過(guò)我的再三請求和爸爸的助威，媽媽終于同意我來(lái)包餃子了。
原來(lái)我以為包餃子是一件很簡(jiǎn)單的事情，可真正包起來(lái)才發(fā)現，這一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。我捏住餃子的這邊，那邊的餡就露出來(lái)了，捏住那邊，這邊的餡就冒出來(lái)了。幾次一弄我就不耐煩了，索性把餃子皮放進(jìn)手里，兩邊用力一捏，餡倒是不露出來(lái)了，餃子的肚皮卻給撐破啦！我趕忙拿另外一張餃皮補上，費了九牛二虎之力才包好一個(gè)不像餃子的`餃子，而爸爸和媽媽他們已經(jīng)包了好多啦!看那些擺放整齊的餃子，個(gè)個(gè)挺著(zhù)大肚子，活像一個(gè)個(gè)打了勝仗的將軍。再看看我手中的餃子，這造型估計還沒(méi)上場(chǎng)就先敗下陣來(lái)了。爸爸媽媽看到我包的餃子，笑得前俯后仰，讓我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
漸漸的，在爸爸媽媽的指導下我終于包成了一個(gè)像樣的餃子啦，心中的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達��！
成功的喜悅作文 31
“叮鈴鈴！”我們隨著(zhù)悅耳的上課鈴聲，排隊來(lái)到了操場(chǎng)上，等著(zhù)體育老師下達指令。
“圍著(zhù)操場(chǎng)前兩圈慢跑，后兩圈沖刺跑！”體育老師話(huà)音剛落，大家頓時(shí)叫苦不迭。我卻絲毫沒(méi)有畏懼，情不自禁地挺挺胸脯，區區四圈，根本不在話(huà)下，暑假在體育鍛煉這塊，我可是沒(méi)少下功夫！
一聲哨響，跑步開(kāi)始了。同學(xué)們好似一支支離弦的箭飛奔出去，快如閃電。我卻沒(méi)有這么做，四圈說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，一開(kāi)始得先保留體力，否則還怎么沖刺？于是，我沒(méi)有盲目跟著(zhù)大部隊，而是按照自己的節奏不緊不慢地在跑著(zhù)。好了，應該沖刺了。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都落了下來(lái)，看上去似乎都已經(jīng)精疲力盡了，我的心里有幾分得意，這下是我表現的`時(shí)候了！我咬著(zhù)牙，握緊拳頭，雙手大幅度地擺動(dòng)著(zhù)，腳下似乎轉了馬達，又像是踩著(zhù)風(fēng)火輪，筆直地朝著(zhù)終點(diǎn)沖去。
“哇！”聽(tīng)著(zhù)耳邊的贊美聲，我更是信心十足。雖然跑得大汗淋漓，但是我的心十分甜蜜，無(wú)窮無(wú)盡的喜悅涌進(jìn)了我的心中，心仿佛蕩漾在春風(fēng)那樣快樂(lè )。
成功的喜悅作文 32
一天，我完成各科作業(yè)后，覺(jué)得很無(wú)聊，也沒(méi)什么可玩的，便拿著(zhù)文具盒推來(lái)推去。突然，我隱約聽(tīng)到汽笛聲，我想，我可不可做個(gè)小汽車(chē)來(lái)玩玩呢？于是，我拿好友濮海洋送我的小汽車(chē)架子，再拿出我平時(shí)收集的小瓶蓋四個(gè)，把它安在車(chē)架的`四周。再從我的百寶箱里拿出一個(gè)電池盒，一節電池，一個(gè)發(fā)動(dòng)機，一個(gè)小開(kāi)關(guān)和兩根導線(xiàn)。
開(kāi)始組裝了。我先把發(fā)動(dòng)機安裝在車(chē)底下，再把電池盒安在車(chē)肚里，并把電池也放在里面。再用剪刀把其中一根導線(xiàn)剪成兩半，分別安在小開(kāi)關(guān)的兩個(gè)接頭處，再把這兩條導線(xiàn)的另一端分別安裝在發(fā)動(dòng)機和電池的其中的一個(gè)接頭處，再把剩下的另一根導線(xiàn)的兩端分別接在電池和發(fā)動(dòng)機的另一個(gè)接頭處。
組裝成功，我便打開(kāi)開(kāi)關(guān)。只聽(tīng)，咯咯的聲音在耳邊回響。我一看，原來(lái)是發(fā)動(dòng)在轉。我把小汽車(chē)放在地上，只見(jiàn)它跑得比遙控汽車(chē)還快呢。我高興地跳了起來(lái)，大聲喊道：我成功啦！好一會(huì )兒，我才安靜下來(lái)。
第二天早晨，我把小汽車(chē)帶到學(xué)校展示給大家看。金生輝樂(lè )得合不攏嘴，懇求道：王博，給我玩一會(huì )兒吧。周東林也在一旁說(shuō)：王博，你真是我班制作高手��！我聽(tīng)了心里美滋滋的，同時(shí)也激起了我小發(fā)明小制作的積極性。我體驗到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文 33
周五中午，老師給我們布置了作業(yè)——學(xué)習跳舞。星期六下午，我主動(dòng)打開(kāi)電腦，開(kāi)始學(xué)習老師的示范動(dòng)作。
我認真地把動(dòng)作看了一遍，覺(jué)得好簡(jiǎn)單!但當我練起來(lái)并不是那么容易，要不就是轉圈動(dòng)作錯了，要不就是甩手動(dòng)作錯了，反正做得動(dòng)作亂七八糟，手腳硬邦邦的，像一個(gè)僵硬無(wú)比的木頭人。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，跳舞不是這樣學(xué)的，要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作慢慢地學(xué)會(huì )，最后將所有動(dòng)作連貫起來(lái)。來(lái)，我來(lái)幫你�！痹趮寢尩慕虒挛业膭�(dòng)作越來(lái)越熟練，能夠一氣呵成的完成整套動(dòng)作。
我的'內心激動(dòng)無(wú)比，我大聲叫道：“我終于學(xué)會(huì )了!”這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“不要太激動(dòng)，還有開(kāi)扇的動(dòng)作呢!”下面學(xué)的動(dòng)作是開(kāi)扇，我東找找西翻翻從家里找出一把扇子。我把扇子甩了幾下可怎么也甩不出來(lái)。
我的著(zhù)急被媽媽看出來(lái)了，她連忙告訴我方法：把大拇指放在扇柄處，用力地向內側揮舞，合上的時(shí)候輕輕的。經(jīng)過(guò)不斷的練習，我的技術(shù)越來(lái)越好，舞蹈也是越練越熟練，我高興得一蹦三尺高，媽媽在一旁樂(lè )了。
學(xué)習的過(guò)程雖然是艱辛，但卻收獲了成功的喜悅。我懂得了：你只要把這件事堅持到底，就可以收獲成功的喜悅。
成功的喜悅作文 34
今天早晨，我吃完早點(diǎn)，準備出去鍛煉。就在這時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)小扣子從衣服上掉到了地上，“哎呀，扣子掉了！”我打算告訴奶奶，讓奶奶縫扣子，但我又想：“我已經(jīng)長(cháng)大了，還是自己縫吧！”
首先，我先找來(lái)針和線(xiàn)，然后把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里�？墒沁@實(shí)在太難，我穿呀穿呀，穿了很長(cháng)時(shí)間，都沒(méi)有穿進(jìn)去，我納悶了，大人怎么能穿進(jìn)去了？我仔細對準針眼，將線(xiàn)捏成細細的、直直的.，慢慢地終于把線(xiàn)穿好了，我也已經(jīng)氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。沒(méi)想到穿個(gè)線(xiàn)還這么難！
我休息了一會(huì )，然后開(kāi)始縫扣子。我先往線(xiàn)上打了一個(gè)結，然后把扣子放在衣服上同，學(xué)著(zhù)奶奶縫扣子的樣子，把針穿來(lái)穿去，穿來(lái)穿去，大概七八次。最后，我又在扣子背面縫了一針，看到已經(jīng)非常結實(shí)了，然后把線(xiàn)剪斷，把衣服揪了揪，比較平整了，也就算縫好了吧！
我穿上了衣服，奶奶看見(jiàn)我自己縫扣子，給我豎起大拇指。我真的是品嘗到了這小小的成功，我發(fā)自?xún)刃牡南矏�！我也深知大人們是如何不辭勞苦的工作和生活。他們太偉大了！
成功的喜悅作文 35
周末的舞蹈課上，鳳老師讓我們練我超級討厭的壓跨，這個(gè)動(dòng)作是側身躺在地上兩腿都擺成直角，老師便會(huì )過(guò)來(lái)站在你的兩邊膝蓋上,要踩到地上那可是一個(gè)鬼哭狠呀！
對于我這個(gè)基本功超差的'人來(lái)說(shuō)，想要踩到地上雖說(shuō)不可能，但被一個(gè)老師踩著(zhù)也不好受，你可以補腦想像一下, 比如你腿又夠不著(zhù)地板，然后老師一下子把你壓到了地上�！鞍�！”的一聲尖叫那個(gè)場(chǎng)面。
但是該來(lái)的還是會(huì )來(lái)的，這已經(jīng)輪到踩我了。我心一橫，做好讓老師踩上來(lái)的心里準備。不過(guò)，出于我基本功太差，老師也會(huì )降低一點(diǎn)要求，只踩下去了一些。
“嗯！”我死死咬住了下嘴唇，雙手用力的捏成拳頭，手背上青筋暴起�？墒�，我的腿依然沒(méi)下去多少，鳳老師開(kāi)漸漸用力加大力量了。
我的腿一絲絲往不沉，我忍著(zhù)沒(méi)有叫,一遍遍地對自己說(shuō):“我能行，我能行，我一定下的到地!”
終于，我的腿碰到了地板�！肮”我長(cháng)舒了一口氣。
在困難的時(shí)候用一句:我能行！來(lái)給自己增加信心,你就一定能成功!一定會(huì )收獲成功的喜悅！
成功的喜悅作文 36
每一個(gè)人都希望成功，但是想讓成功到來(lái)是極其不易的。而成功帶給我們的喜悅，更是無(wú)限的。
最近，我有一個(gè)特殊愛(ài)好，那就是滑板�；謇蠋煴�?yè)P我進(jìn)步非常大，學(xué)得很快，直接讓我滑大板。剛剛聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)時(shí)，我自己既緊張又忐忑，因為我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)大坡。我在心中默念著(zhù)：天靈靈，地靈靈，諸位天神保佑我不會(huì )摔跤吧！我走上滑坡，把滑板搭在滑坡上，當我把右腳抬到板上的時(shí)候，我整個(gè)腿都是軟的，心里緊張得瑟瑟發(fā)抖�！叭�，二，一，滑！”我閉上眼睛，右腳發(fā)力，“鏘！”不出我所料，我摔了個(gè)狗啃泥，老師搖搖頭，說(shuō)：“你看我給你示范一遍，注意看動(dòng)作要領(lǐng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)老師從大坡上輕松自如地滑了下來(lái)，和我笨拙的動(dòng)作相比……不！簡(jiǎn)直不能比！老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“滑大坡其實(shí)和小坡一樣，只要要領(lǐng)掌握了，就不在話(huà)下了�！蔽衣�(tīng)了老師的'話(huà)，迫不及待地爬到滑坡上，準備嘗試第二次……可……。還是失敗了。我不服氣，一次……兩次……。五次……在嘗試了無(wú)數次后，我終于成功了！老師和媽媽也對我豎起了大拇指。
失敗是成功之母。我想，這句話(huà)會(huì )一直回蕩在我耳旁……
成功的喜悅作文 37
成功，它不是一種感覺(jué)，而是一種成就。成就帶給我們的快樂(lè )，更是無(wú)限的。
一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了，單獨的跑步比賽沒(méi)有令我那么緊張，令我緊張的是接力賽。雖是友誼賽，不會(huì )計入總成績(jì)，但如果拿不住棒，接不住棒，扔棒，那么我這個(gè)“優(yōu)秀分子”在校級里就混不下去了。
吹哨的老師戴著(zhù)墨鏡，說(shuō)：“各就各位！”我頓時(shí)渾身發(fā)癢，心緊攥著(zhù)，慢慢抱左腿伸直，放在身后，右腿膝蓋彎曲，手放在桿子的右邊，成一個(gè)“U”字型。對面的小吳同學(xué)速度飛快，變成跑步的樣子，低垂著(zhù)頭，使勁抖著(zhù)雙腿，“預備——”我把腳緊蹬著(zhù)地面，左手握緊，不要緊張，要接住棒。我反復搓著(zhù)手掌心，“跑！”一聲令下，對面的小吳同學(xué)把頭一甩，幾乎擦著(zhù)地面飛速沖來(lái)。近了！近了！他手猛地一擺，棒子如同一只離弦的.箭撲到我眼前，我一攔，胳膊被小吳猛然一撞，整個(gè)人往后一仰，如同一匹脫韁的野馬，飛馳出去。身子突然向前一扎，一個(gè)大步，又踉踉蹌蹌繼續跑。太陽(yáng)光照耀在我的額頭上，茫茫中，我看到了那溫暖的陽(yáng)光灑在對面同學(xué)的眼神上。幾十對的眼神里充滿(mǎn)了信心和加油的光芒，我放慢了腳步，把棒子傳給了別人。
加油啊，我把勝利送給你們，希望你們小心地捧住它。
成功的喜悅作文 38
五年的小學(xué)生活中，我獨立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如：書(shū)法、繪畫(huà)、小發(fā)明每逢我成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的`喜悅。正如我四歲那年，突然想畫(huà)畫(huà)，媽媽便把我送到張老師的門(mén)下，我本想著(zhù)畫(huà)畫(huà)彩筆畫(huà)玩玩就算了，可沒(méi)想到這一畫(huà)就是五年。
我學(xué)的是國畫(huà)不是一朝一夕可以煉成的，我畫(huà)了兩年還是畫(huà)不好便想著(zhù)打退堂鼓了，媽媽見(jiàn)了便勸我：畫(huà)畫(huà)是你想學(xué)的，你也必須堅持到最后。媽媽的口氣很?chē)烂C，我便堅持了下來(lái)。
在這五年中，我經(jīng)歷了無(wú)數的酸甜苦辣。那一天早上下了大雨，我爸爸關(guān)心地說(shuō)：別去了，雨這么大你身體又不好，別生病了。我堅定地說(shuō)：不，我要去，我不可以少一節課。爸爸擰不過(guò)我于是把我送了過(guò)去。
有一天，張老師走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：現在北京開(kāi)畫(huà)展，有小學(xué)生專(zhuān)欄，誰(shuí)參加來(lái)我這報名。我當然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，于是去報了名。
因為我鍥而不舍的努力，在這次畫(huà)展中獲得了全國少兒美術(shù)一等獎。我保證證書(shū)回家時(shí)，完全沉浸在無(wú)比激動(dòng)與幸福的熱浪之中。
成功的喜悅作文 39
今天我們做了一次實(shí)踐活動(dòng)，這次的活動(dòng)讓我受益匪淺。我們做了四個(gè)項目：穿越雷區、石膏倒模、著(zhù)色工藝、合力建橋。最讓我記憶猶新的是“石膏倒�！�。
我們到了那里，第一個(gè)項目就是“石膏倒�！�，老師先給我們介紹了規則，然后讓我們隨著(zhù)他的節奏依次按步驟做，我們也聽(tīng)的非常認真。第一步：拿上發(fā)的模具用夾子夾著(zhù)口；第二步：在裝著(zhù)石膏的碗中均勻的朝一個(gè)方向攪拌；第三步：把攪拌好的石膏糊倒入發(fā)的模具里，順著(zhù)口兒慢慢往下倒；最后一步，只用等著(zhù)它涼干之后把外面 的`模具慢慢輕輕得剝掉，不過(guò)這也是最難的一項了。我們兩人一組，小心仔細的剝著(zhù)，可是還是一不小心胳膊出不來(lái)斷了，因為我們做的是一個(gè)福娃。但是經(jīng)過(guò)我們的不斷努力和老師的幫助，終于又把胳膊補了上去，我們不禁興奮的跳了起來(lái)。雖然身上都弄臟了，可是心里卻想吃了蜂蜜一樣甜。
這次的活動(dòng)讓我們知道了很多，我們第一次嘗試做這個(gè)項目，讓我們體會(huì )到與原來(lái)不同的地方，更鍛煉了自己的能力。
成功的喜悅作文 40
“堅持才能成功，只要我們在門(mén)上敲得夠久，喊的夠大聲，們終究會(huì )為你打開(kāi)�！笔堑�，只要我們一直堅持下去，無(wú)論多困難的事，你都會(huì )成功。比如我，就一直堅持學(xué)習溜冰，最終成為了溜冰的高手。
記得去年暑假時(shí)，媽媽問(wèn)我：“文子，你想不想溜冰��？”我開(kāi)心地答道：“好啊，看著(zhù)朋友們自由自在地溜冰，我也想學(xué)呢！”于是，那天下午大約一兩點(diǎn)，媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的藍色的溜冰鞋便我來(lái)到溜冰場(chǎng)。我剛穿上溜冰鞋走進(jìn)場(chǎng)中，沒(méi)想到剛走一步，腳下就像擦了油一樣，腳一滑，摔了個(gè)腳朝天。周?chē)?人都哈哈大笑。媽媽見(jiàn)況，趕緊把我拉出了場(chǎng)中，讓我坐在長(cháng)椅上�！霸趺�，還學(xué)不學(xué)？”媽媽親切的問(wèn)道。我看著(zhù)傷口，又看了看場(chǎng)中的朋友們自由自在地溜冰，我又回到了場(chǎng)中。
我又向別人那樣滑，結果又摔了一跤。我繼續滑，摔了又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)……慢慢地我學(xué)會(huì )了一些基本功。后來(lái)，我已經(jīng)能做一些高難度動(dòng)作了。我大喊道：“我成功了�！�
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢？親愛(ài)的朋友們，看了我的故事，你們應該明白：只要堅持不懈，總能成功！
成功的喜悅作文 41
那天，我們搬到了新家，讓我最開(kāi)心的是新家樓下是一個(gè)籃球場(chǎng)。我迫不及待地拿著(zhù)球跑下樓，站在籃球場(chǎng)上，第一次投球的畫(huà)面浮現在我眼前。
那時(shí)候我才六歲，爸爸帶我一起去玩兒球。我拿著(zhù)比我腦袋還大一圈兒的籃球，再看看比爸爸還高很多的籃球架，心想用這么大的球投進(jìn)這么高的籃筐里，怎么可能呢？爸爸倒好，一投一個(gè)準。不就是多用力嗎？我也行的。我拿起球，使出全身的力氣，把球向籃筐里投去�？墒悄乔蚓拖褚粋�(gè)不聽(tīng)話(huà)的小朋友在球框上跳了幾下，然后又彈了出來(lái)。但這第一投讓我知道我的.力氣并不小，籃球已經(jīng)碰到了籃筐，看來(lái)投籃也沒(méi)那么難。遺憾的是，我又試了幾次都沒(méi)有成功。我有些泄氣。
這時(shí)，我看到爸爸在那里笑，爸爸說(shuō)：“你離球框這么遠，走近一點(diǎn)，不就好投了嗎？”
我往前走了幾步，然后再一次用力往上一投。那球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，不偏不倚地進(jìn)入球框！球進(jìn)了！那一刻，我開(kāi)心極了，像有一朵開(kāi)心的云彩乘著(zhù)我飛到開(kāi)心的世界。我成功了！
幾年過(guò)去了，第一次投球的喜悅到現在我還記得�，F在我依舊熱愛(ài)籃球，每一次投球都是一種進(jìn)步，一種超越。
成功的喜悅作文 42
有一次，老師在課堂上公布這次語(yǔ)文考試成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生名單，我緊張等待著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，老師念到最后一張考卷了，我在心里暗暗的想，應該是我的吧！這肯定是考得最好的吧！哈哈，一定是我考了最好！
“林鋅，50分！”老師的話(huà)，就像晴空霹靂，把我嚇呆了！原來(lái)我才考了50分，所以才最后念到我的名字��！
下課了，老師把我帶到辦公室，老師給我分析原因：“你上課要認真聽(tīng)講，作業(yè)要及時(shí)完成，不懂就問(wèn)，只有這樣，你才能把自己的成績(jì)提高上去�！�
老師的話(huà)，讓我明白了自己失敗的原因。我吸取了這一次教訓，平時(shí)不斷學(xué)習，不斷向別人請教， 第二次考語(yǔ)文，我如愿以?xún)數玫搅巳嗟谝幻某煽?jì)，這是多么令人高興的呀！但是我沒(méi)有驕傲，我默默地要求自己：要不斷的努力，更上一層樓。
捧著(zhù)第一名的.獎狀，我激動(dòng)不已，我想：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成績(jì)的后面隱藏著(zhù)多少次失敗。就像愛(ài)迪生那樣，為了發(fā)明出來(lái)電燈。他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，要不古人怎么會(huì )說(shuō)：“失敗是成功之母呢？” 我喜歡成功，更喜歡失敗后的成功。
成功的喜悅作文 43
在像我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
記得某一天，我和朋友去游泳，游泳耗費了我很多的體力，回來(lái)后肚子餓得“咕咕”叫。媽媽做了一碗蛋包飯，這碗蛋包飯的樣子和氣味都把我迷住了。一碗飯上蓋著(zhù)一塊蛋，在蛋的`旁邊放了幾個(gè)水果，蛋上用番茄沙司裝扮了一下。我拿起筷子就是一陣狼吞虎咽，吃完后，我決定要自己學(xué)做蛋包飯。
我先拿來(lái)兩只雞蛋，我把雞蛋打進(jìn)鍋中，用鏟子把蛋翻翻，這樣，蛋就不會(huì )焦，等蛋漲好，就盛起來(lái)，然后再把飯倒進(jìn)鍋里面炒，再倒點(diǎn)油，我用鏟子在鍋里亂翻，再蓋上鍋蓋。接著(zhù)，我拿了一個(gè)盤(pán)子，把飯盛進(jìn)去，把蛋蓋在飯上，現在就剩最后一步了，那就是水果裝飾。我拿了一些桔子、玉米、龍眼放在盤(pán)子邊上，再用番茄沙司在蛋上寫(xiě)下了我的名字。就這樣，蛋包飯完成了。
我拿起筷子吃了一口，這個(gè)味道雖然沒(méi)有媽媽做的那么好，但這是我用自己的汗水換來(lái)的，這種成就感是無(wú)可比擬的。
成功的喜悅作文 44
成功的喜悅，不是很多人能夠品嘗到的，只要你肯付出，你就會(huì )嘗到成功的喜悅。我就是嘗過(guò)成功的喜悅的人。
我在老家的時(shí)候，有一天我放學(xué)回來(lái)，媽媽不在家，我在想：我該怎么辦呢？哎，我想到了，我為什么不自己煮一次飯呢？我準備自己煮一次，說(shuō)到做到。我先煮飯，先洗米，然后放水，再插上電，就好了。我準備開(kāi)始煮菜了，我準備煮雞蛋湯，我先拿幾個(gè)雞蛋，然后輕輕敲一下，放進(jìn)碗里，攪一攪，然后放進(jìn)鍋里煮，放點(diǎn)水，放點(diǎn)鹽，這樣就完成了。
我準備自己好好享受自己的手藝，不料，媽媽回來(lái)了，我想：正好，讓媽媽嘗嘗我的手藝。說(shuō)著(zhù)，我拿給媽媽品嘗，媽媽說(shuō)：“還好，只是有點(diǎn)咸。 ”我很失望，想：咸？可以用來(lái)泡飯吃嘛！那樣剛剛好呀！我嘗了嘗，不是咸的'味道呀，這可是用心的味道呀！
媽媽對我說(shuō)：“雖然有點(diǎn)咸，不過(guò)，你已經(jīng)邁出成功的第一步了，還需繼續加油哦！”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我心里美滋滋的
我懂得了：只要努力，誰(shuí)都可以品嘗到成功的喜悅，抓住沒(méi)一分每一秒，你把事情做好了，自然就會(huì )嘗到成功的喜悅啦！
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