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那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 1
其實(shí)每個(gè)人都有成功、失敗。我同樣有許多成功，許多失敗�？墒菍ξ易钣幸饬x的是那次成功。
三年級下學(xué)期期末考試，因為掉以輕心、發(fā)揮失常，導致期末考很不理想，我很傷心。于是，從暑假開(kāi)始我決定更加認真對待學(xué)習，加上一個(gè)學(xué)期的努力，我終于考了全班第二。但我的科學(xué)還不盡人意。所以我想，如果科學(xué)再考的好一些，我的學(xué)習有會(huì )進(jìn)步多少呢？
于是我更加努力地學(xué)習科學(xué)。
四年級第二學(xué)期期末考之前，我雖然在家讀復習資料只讀了一遍，可是每一處重點(diǎn)都認認真真地讀過(guò)去。周末我可能做的練習沒(méi)有別的同學(xué)多�？墒俏覅s像對待一場(chǎng)考試一樣認真完成一份試卷。當然花時(shí)間最多的還是科學(xué)，特別是巖石這一單元，好像輕飄飄的云，我無(wú)論怎樣，似乎都很難抓住它的.重點(diǎn)，弄得我苦惱萬(wàn)分。哎！沒(méi)辦法，只能多讀多背了。
考試時(shí)，我以百分百的態(tài)度認真考試。
第二天，公布分數，我發(fā)現我的分數高得超過(guò)了我的想象。哈哈！我的努力終于沒(méi)有白費��！
我成功了，我成功了。這次成功讓我知道了成功是要經(jīng)過(guò)不懈的努力換來(lái)的。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 2
每個(gè)人都肯定做成功過(guò)一件事，我就向大家介紹一件我成功的事。
在5歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，那是我第一輛只有2個(gè)輪子的自行車(chē)，我要學(xué)騎兩輪自行車(chē)。一開(kāi)始，我總是騎不好，騎一點(diǎn)點(diǎn)路就摔跤，但我不放棄，爬起來(lái)，繼續練。漸漸地，我可以不讓爸爸扶著(zhù)我就敢騎了。我又可以連續騎很長(cháng)一段路了，還學(xué)會(huì )了轉彎。我越騎越好了，但是我不驕傲，總覺(jué)得還能騎得更好。我有空，就會(huì )讓媽媽帶我下樓去騎自行車(chē)。我找到了一個(gè)新目標，那就是有一次爸爸帶我騎車(chē)時(shí)發(fā)現的'：我們小區中心綠地上的樹(shù)旁邊，有高起來(lái)的地方，像個(gè)小花壇，樹(shù)種在里面。我想從高起來(lái)的地方騎到小花壇里，從旁邊騎到花壇外邊。很多樹(shù)旁邊我試過(guò)，都成功了，只有一顆樹(shù)我騎不過(guò)去，在那里摔了很多次跤，我又把那棵樹(shù)當作目標，經(jīng)過(guò)反復練習，我能從上面騎過(guò)去了，我成功了！現在，我能自由地在小區里騎車(chē)了！
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：只要不怕困難，反復練習，不管什么事情都能做成功！
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 3
也許，在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對不會(huì )忘記，就是我當著(zhù)全校同學(xué)表演啞劇的那一次。
一個(gè)星期三的上午老師告訴我，我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學(xué)校納為“六一”兒童節節目名單了！“噢！耶！”我仿佛想讓全世界人都知道這個(gè)天大的好消息。
一轉眼，到了表演那天，我到了后臺，看到了同學(xué)們都大大方方的站在舞臺上表演節目。我就想：原來(lái)表演這么簡(jiǎn)單呀，我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕�！跋乱粋�(gè)節目由四（6）班表演的啞劇小品‘吃雞’�！迸_上響起了主持人響亮的聲音�！把�！不可能這么快吧！”我整理好衣服，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，踏著(zhù)“沉重”的腳步，一步一滴汗的走上了舞臺。望著(zhù)臺下那數以百計的.同學(xué)，我覺(jué)得臉一下子變得通紅，加上那如潮涌般的掌聲，心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳，嚇死了！嚇死了！但是我心里又想：哼！不就是一個(gè)節目嗎？有什么大不了的，不再害怕！不再害怕！于是我頂著(zhù)厚皮臉。沒(méi)想到剛表演了一段就逗得全場(chǎng)觀(guān)眾哈哈大笑起來(lái)，而我的心情也隨之慢慢地放松了下來(lái)。表演也越來(lái)越靈活自如了。我聽(tīng)到場(chǎng)下同學(xué)們給我的雷鳴般的掌聲，加上老師那鼓勵的上學(xué)，我心想：原來(lái)也不過(guò)如此嘛！只不過(guò)是我自己嚇自己罷了。
這一次登臺演出，有快樂(lè )、有挫折、有收獲。所以，我自豪地宣布：“我成功了！”
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 4
我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時(shí)候。
那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，每到月末的時(shí)候，揚老師就會(huì )出作文題目讓我們來(lái)考試，我每天晚上都看作文書(shū)，學(xué)習別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空閑時(shí)間就練習寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張�？荚嚽耙惶焱砩�，我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
此時(shí)的作文考試開(kāi)始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫(xiě)景的`，這可是我的弱項��！不過(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫(xiě)作方法。我考試的時(shí)候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒(méi)有那么緊張，我沉著(zhù)鎮定的寫(xiě)作文，邊寫(xiě)還邊挖空心思地去想，時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫(xiě)景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因為我對自己寫(xiě)的作文總是不很滿(mǎn)意。過(guò)了一會(huì )兒，老師就把試卷評改出來(lái)了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。
評講作文的時(shí)候，老師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的，畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續再接再厲。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 5
如果你說(shuō)：“你做不到�！蹦菢幽銊t永遠不會(huì )成功。如果你說(shuō)：“我再試一試�！蹦菢油紩�(huì )發(fā)生奇跡。你多一分努力，那么你就多一份成功，還有希望。
人的一生會(huì )經(jīng)歷過(guò)許許多多的成功或者失敗。但是那一次的成功是令我難忘，因為那次是和姐姐一起學(xué)騎自行車(chē)。
暑假的時(shí)候，我是在外婆家度過(guò)的。一到外婆家我已經(jīng)開(kāi)心的`連蹦了三尺，我都感覺(jué)已經(jīng)長(cháng)了一米了。因為在外婆家的后院看見(jiàn)姐姐在學(xué)騎自行車(chē)。我也連忙把自行車(chē)推到后院去了。
到了后院，我開(kāi)始上自行車(chē)的時(shí)候，忽然，自行車(chē)倒在了地上，我自己沒(méi)站穩，就這么倒在了地上。那時(shí)，我的頭上起了一個(gè)好大的包呀！我的眼淚已經(jīng)從眼眶里面偷偷的跳下了大土地。但這時(shí)，姐姐偷偷的跑過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“妹妹，如果你還把我當作你的表姐的話(huà)，那么你就快點(diǎn)給我爬起來(lái)。如果你不把我當作表姐，把我當作空氣的話(huà)，那么你就自己在這里慢慢的哭吧！”我擦了擦眼淚，爬了起來(lái)，對著(zhù)姐姐笑了笑。又走向自行車(chē)，這一次，我雖然沒(méi)有摔倒了。但是呀！這一次，我一松腳就又摔倒了在地上，也又發(fā)出了“咚”的聲音�？粗�(zhù)姐姐那樣輕快的騎著(zhù)自行車(chē)。我的心里有一些難受，所以我又一次爬上來(lái)。摔了多少次具體我也記不清了，但最后在無(wú)數次的失敗之后，我還是成功了。
原來(lái)，“失敗是成功之母，自古成功在嘗試�！苯�(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，可以見(jiàn)到這么漂亮的彩虹呀！
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 6
前段時(shí)間，我們一直在為運動(dòng)會(huì )而準備著(zhù)，現在，這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )終于被畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
回想起這次運動(dòng)會(huì )，我不禁要大喊一聲：“我成功了！”你知道為什么嗎？喏——跳沙坑成功了。
那天在跳沙坑比賽時(shí)，我快要崩潰了！“怎么辦呀！”我十分著(zhù)急。因為我之前根本沒(méi)有練習過(guò)，都不知道沙坑怎么跳？什么叫犯規？我憂(yōu)心忡忡地來(lái)到沙坑前，不禁害怕起來(lái)�！爸苣�，別怕！盡力了就好！”一旁的劉艾平不停地安慰我�？墒�，面對一個(gè)我不會(huì )的項目，而且是不會(huì )到極點(diǎn)的項目，怎么會(huì )不急呢？
“跳！”老師命令剛下，劉艾平便迅速跑向沙坑，到規定的.位置單腳一跳，在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)，并雙腳跳進(jìn)沙坑�！巴昝�！”我看得目瞪口呆，不禁叫出聲來(lái)�！跋乱粋�(gè)！”老師朝我喊道。我心想：“怕，又有什么用呢？比賽上，要的是勇敢，信心，害怕并不能解決問(wèn)題，我，豁出去了！”我學(xué)著(zhù)劉艾平的動(dòng)作，也跳入了沙坑。雖然，沒(méi)有劉艾平的那一套動(dòng)作那么漂亮、完美，也沒(méi)有劉艾平跳得那么遠，但我已心滿(mǎn)意足，甚至忍不住要為自己喝彩！為什么？——因為我跳進(jìn)了沙坑，并且沒(méi)有犯規，我戰勝了恐懼！戰勝了自己！
后來(lái)，我又完成了第二次、第三次跳躍，一次比一次跳得遠——經(jīng)驗一次比一次高。當跳完第三次的時(shí)候，我對沙坑的恐懼感已經(jīng)完全消失了，雖然對它還是那么陌生。不過(guò)，我還是忍不住大聲歡呼——
耶，我成功了！”
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那次無(wú)線(xiàn)電測向比賽，我成功了，它讓我終生難忘。
那天，我乘比賽專(zhuān)用車(chē)來(lái)到了青龍湖公署我拿著(zhù)一個(gè)短波八十米的測向儀正準備出發(fā)，突然，我聽(tīng)后面有人對我說(shuō)：“崔嘉軒，我們來(lái)比賽吧！”原來(lái)是的我同學(xué)付 迪顯，他和我分到了一組。開(kāi)始比賽了，我先把數碼牌放到起點(diǎn)上刷一下，我就像脫韁的野馬般往前跑，在短波八十米的.比賽中，要找到2、4、、5、6號電臺。 我隨著(zhù)聲音往前跑，可是這個(gè)電臺是1號電臺。我并沒(méi)有氣餒，而是繼續往前跑。俗話(huà)說(shuō)得好：功夫不負有心人，我很快就找到了2號和4號電臺�？墒橇韮蓚�(gè)電臺 卻怎么也找不著(zhù)，突然，我發(fā)現左方的電臺聲比較大，我就向那邊跑去。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫，5號和6號電臺也被我找到了，我奔向終點(diǎn)，隨著(zhù) 一聲“滴”，我的比賽結束了。我用了32分鐘，而付迪顯用了1個(gè)小時(shí)20分鐘。我贏(yíng)了！
那次比賽的成功，使我明白一個(gè)道理：失敗是成功之母。只要有信心，不怕困難，什么事都能做好。正所謂：事上無(wú)難事，只怕有心人。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 8
有一次，我看到幾個(gè)同學(xué)在街舞龍板。我很羨慕，跟我媽說(shuō)我想學(xué)龍板。
但是真正的學(xué)習并沒(méi)有那么順利。我媽見(jiàn)我這么想學(xué)，就給我買(mǎi)了個(gè)龍板。第一次只是想站起來(lái)，然后就摔倒了，留下了一些綠色的包包。真可惜！第二次，我吸取了上一次的教訓，慢慢的貼著(zhù)墻站起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的轉動(dòng)雙腳，小心翼翼的往前滑。這時(shí)，突然媽媽出來(lái)站在我身后，嚇了我一跳。當我的.腳站不穩時(shí)，我砰的一聲摔倒了。我心想：這個(gè)討厭的媽媽?zhuān)@個(gè)討厭的有龍版，哼！不學(xué)！在我即將跳下龍板的那一刻，我想：不行，半途而廢是不行的。所以“什么都不要做”。我又鼓起勇氣爬起來(lái)，繼續用手扶著(zhù)墻，輕輕放腳，慢慢滑。我試圖松開(kāi)手，結果滑了一跤。這一次，我能把握住平衡，滑得很遠。嗯？奏效了！付出才有回報�！拔页晒α�！我成功了！”我大聲歡呼。我媽對我豎起大拇指。風(fēng)雨過(guò)后，終于可以看到彩虹了！只要你敢于嘗試，不怕困難，你就會(huì )成功�；�(jīng)歷和生活都一樣。就是在這個(gè)秋天一次又一次的往上爬，不斷的總結和借鑒經(jīng)驗。
只要你堅定地設定目標，你的夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現的！展開(kāi)你的翅膀！
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 9
升旗儀式終于結束了。我在心中吶喊：“我成功了！”
你一定會(huì )納悶，我什么成功了？事情還得從上周四說(shuō)起——
那天中午，班主任朱老師突然把我和幾位同學(xué)叫到辦公室，說(shuō)下星期一的升旗儀式上我們班要表演朗誦，她希望我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)表演。說(shuō)著(zhù)，她把朗誦稿分給了我們。望著(zhù)手中的材料，我不由擔心起來(lái)。你瞧，我分擔的部分有三張A4紙那么多。于是，我問(wèn)老師，今晚是否一定要背出來(lái)，得到的答案是：“對，必須背出來(lái)，明天下午彩排�！�
完了，今天晚上沒(méi)得睡了……
回到家，我匆匆吃完飯后就背起了稿子。
“書(shū)籍……是什么來(lái)著(zhù)……哦，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”我就這樣背背看看，看看背背，直到凌晨一點(diǎn)左右才背出了大概。
第二天下午，班級彩排開(kāi)始了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯……復蘇了干涸的心靈�！睕](méi)想到，今早沉睡在大腦里的句子一下子蘇醒了，我樂(lè )得差點(diǎn)蹦上天花板。
“何佳儀，你可真不簡(jiǎn)單！這么多的內容一晚就背完了。雖然有些疙疙瘩瘩的，但已經(jīng)相當不容易了……我希望你下周一會(huì )更好！”朱老師當眾夸起我來(lái)。
對，下周一要更出色。
雙休日，我讓媽媽當聽(tīng)眾，讓她一一糾正我發(fā)音不準的地方。
周一，升旗儀式開(kāi)始了。站在主席臺上的我聲情并茂地背誦道：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”
“嘩嘩嘩”還沒(méi)背完，操場(chǎng)上就響起了雷鳴般的掌聲。
我成功了！我激動(dòng)地走下了主席臺……
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 10
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變萬(wàn)化的東西，但她會(huì )給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
記得那時(shí)我很小，媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)，我以為很容易，所以夸上自行車(chē)就像會(huì )騎自行車(chē)的.人那樣騎車(chē)，結果摔幾個(gè)嬌，最后煩了，不想干了，但是媽媽還逼著(zhù)我繼續騎，最后，我一邊騎一邊哭，在學(xué)會(huì )騎車(chē)之前摔了好幾次車(chē)子，還好那車(chē)子比較結實(shí)，沒(méi)有被我摔壞。從那以后，媽媽對我的練習騎自行車(chē)的著(zhù)一塊比一開(kāi)始更加嚴了，她說(shuō)：“等你學(xué)會(huì )騎自行車(chē)后，那時(shí)的你只要騎上自行車(chē)，那時(shí)你想去哪就去哪，著(zhù)會(huì )使你受益終身的�！�
所以從那時(shí)起，我不在去摔車(chē)了，而是好好學(xué)習騎自行車(chē)了
注：本文純屬虛構，如有擂同，純屬巧合。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 11
在學(xué)校第四屆數科節上，我們舉行了“紙船承重”科技競賽活動(dòng)。
剛開(kāi)始，我可是傷透了腦筋，我可不會(huì )折紙船，更別說(shuō)比賽了。我左顧右盼，看到我的朋友折了好幾個(gè)紙盒子，我好奇的問(wèn)：“你折這么多盒子干嘛？”“當紙船呀，”她邊做邊說(shuō)，“盒子的結構和船差不多�！蔽乙慌哪X袋想：這還真有道理，我也做了幾個(gè)套在一起。我先剪，后折，然后一打開(kāi)，呵，可真像只船，我來(lái)了興趣，一口氣做了三個(gè)，全都套在了一起，成了一艘超厚紙船，可我一看，大大小小的縫隙全集中在船底，這可怎么辦？正當我在苦惱時(shí)，老師突然說(shuō)：“可以用膠帶�！蔽伊⒖棠贸瞿z帶，把紙船來(lái)了個(gè)“五花大綁”，所有縫隙都被封上了。
我正要去驗證時(shí)，卻發(fā)現有許多人都用了這種方法，但都失敗了，我忽然想到我在書(shū)上看到的一句話(huà)“物體的接觸面積越大，受力就更分散，承受的'壓力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的紙做了一個(gè)“紙托盤(pán)”，放在紙船下面。我飛快地去排隊等待，過(guò)了好一會(huì )兒，終于輪到我了，我把船放在水里，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”隨著(zhù)砝碼一個(gè)又一個(gè)的增加，我的心快要跳出來(lái)了，都不敢睜開(kāi)眼睛看“三十七個(gè)！”我睜開(kāi)眼睛一看，船沒(méi)有沉！我高興得跳起來(lái)了！我成功了！最終，我在這次“紙船承重”科技競賽中獲得了“優(yōu)秀設計師”稱(chēng)號！
在這次比賽中，我不便收獲了獎狀，也是一次對自己能力的測驗。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 12
在我成長(cháng)中，成功就像伙伴，與我形影不離。每次的成功，都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中，有一次成功是最快樂(lè )的----創(chuàng )意小制作。
假期，學(xué)校布置了一項特殊的作業(yè)：自己動(dòng)手制作一個(gè)手工作品。
寫(xiě)完作業(yè)后，我托著(zhù)臉呆呆地望著(zhù)窗外飛舞的`雪花，心想：這么美麗的景色，如何才能使它永遠定格并存留呢？
我從家中找了一些材料：飲料瓶，橡皮泥，紙板，剪刀，吸管等等。
首先，我用小刀在從瓶口三分之一處截下，就像一個(gè)小漏斗。接著(zhù)，我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一個(gè)小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做裝飾，美麗的小雪人就做好了，并把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在紙板上裝飾了一些小房子，小汽車(chē)等。
緊接著(zhù)，把剛截好的瓶子，蓋到紙板止，組合在一起，這時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，怎樣制作出雪花呢？我突然想到：我小時(shí)候，經(jīng)常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它來(lái)當作雪花吧！于是我找來(lái)一塊泡沫，揉捏成小顆粒狀，放進(jìn)做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插進(jìn)去，這樣，小制作就大功告成了。
從吸管用力吹氣，泡沫飛起，宛若雪花飄舞，美麗極了。我又給它起了個(gè)名字------雪花飄飄。
第二天，我把它帶到學(xué)校，同學(xué)們夸贊我的制作有創(chuàng )意。
回到家后，我不禁笑了起來(lái)，因為：我成功了。我用自己的想象力與堅持不懈的努力換來(lái)了成功，讓我受益匪淺，終生難忘。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 13
有一次，我和媽媽一起去爬山，那一座山好高好高，好像和華山一樣，我在想我會(huì )不會(huì )爬不上去，媽媽就跟我說(shuō)：“不要怕，一定要有信心，就會(huì )到達山頂�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就在想：我一定會(huì )爬山去的。
我跟著(zhù)媽媽一起爬山，爬著(zhù)爬著(zhù)，我看著(zhù)數不完的臺階，我腳里都發(fā)熱了，太陽(yáng)的光也太大了，好像是一大塊火，照在我的頭頂，我已是滿(mǎn)頭大汗了。
爬到一半的時(shí)候，我都走不動(dòng)了，我想：難道我要在這里失敗了嗎？我跟媽媽說(shuō)：“我好像走不動(dòng)了！”媽媽對我說(shuō)：“做事情不能半途而廢！”繼續鼓勵我帶著(zhù)我向上爬。我也對我自己說(shuō)：一定要加油！你可以爬到山頂的，到那個(gè)時(shí)候你就成功了。
我又站了起來(lái)很快地向上爬，我看到山頂了，快要成功！我爬著(zhù)爬，我想：爬到山上時(shí)，我要讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)東西作為獎勵。我把我的.想法和媽媽一說(shuō)，媽媽毫不猶豫地答應了額，我的信心就又向上加了一層。
最后，我爬到了山頂，感到非常地自豪。我在山上大叫著(zhù)：我成功的爬上了山頂了！
那次，我非常開(kāi)心，心想著(zhù)下次還要繼續努力下去，不能再讓自己失望了。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 14
在人生的道路上，在金色的童年里，成功，使我自豪；成功，使我驕傲。
記得在中班的.時(shí)候，老師說(shuō)班上要選一名同學(xué)到美術(shù)組學(xué)中國畫(huà)，因為要參加全鎮的繪畫(huà)比賽，要求畫(huà)動(dòng)物，自己選材。天呀！自己選材�！安蝗�，就選何童欣同學(xué)，她的畫(huà)在班上最好了�！薄笆裁�？我，天呀，我可真倒霉！”我頓時(shí)呆若木雞�！巴劳瑢W(xué)，請你回答，愿意嗎？”老師親切地問(wèn)。當著(zhù)同學(xué)們和老師的面，我只好無(wú)可奈何地答應了。我該畫(huà)些什么嘛？
就在那個(gè)星期天，爸爸決定帶我到農村里選材。畫(huà)大肥豬，太簡(jiǎn)單了吧；畫(huà)奶牛，太復雜了吧……正當我猶豫不決的時(shí)候，一只公雞在我的腳下吃東西，我靈機一動(dòng)，對，就畫(huà)大公雞，我頓時(shí)沾沾自喜，連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來(lái)�；氐郊液�，我立刻拿出我的“文房四寶”：宣紙、墨汁、墨硯和毛筆，照著(zhù)照片畫(huà)了下來(lái)。
在學(xué)校，同學(xué)們都去活動(dòng)了，我卻悄悄地拿出相片來(lái)臨摹，畫(huà)得不好的，便請教老師；在家里，一有空，我就與爸爸媽媽一起畫(huà)畫(huà)。雖然有時(shí)畫(huà)得不太好，但是我并不氣餒，堅持每天畫(huà)三次。通過(guò)幾個(gè)月來(lái)的勤學(xué)苦練，以及老師、父母和長(cháng)輩們的精心教導，在比賽中，
我獲得了全鎮的一等獎。汗水，終于換來(lái)了成功！
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 15
夕陽(yáng)西下，我和爸爸在湖邊釣魚(yú)，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰(shuí)呢？哦！這是我。
我拿著(zhù)一根魚(yú)竿，魚(yú)竿浮萍浮在水面上�！斑�、咚”有魚(yú)了，有魚(yú)了。我將魚(yú)桿拿起，“哎！原來(lái)是一個(gè)瓶子�！闭f(shuō)完坐到了打翻的椅子上。
“咚咚”又有魚(yú)了，我將魚(yú)竿拿起，“哎！原來(lái)是水草�！�
“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚(yú)，就連魚(yú)的影子都沒(méi)有見(jiàn)到，我不想釣魚(yú)了，咱們回家吧！“不要氣餒哦！難道你沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”
我等了一會(huì )兒又一會(huì )兒，咦？動(dòng)了動(dòng)了，我將魚(yú)竿拿起，原來(lái)又是瓶子。
我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說(shuō)過(guò)失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。
我便又將魚(yú)竿拿起，裝上魚(yú)餌，將音樂(lè )關(guān)掉，便開(kāi)啟了我的“釣魚(yú)之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著(zhù)那浮子。動(dòng)了，動(dòng)了。這次我并沒(méi)有叫出聲來(lái)。我快速的'將魚(yú)竿提起，我和那條魚(yú)進(jìn)行了一次對戰，我和它對戰了“三百回合”，我終于勝了，原來(lái)是一條大草魚(yú)，我開(kāi)心極了！
失敗是成功之母，爸爸的這句話(huà)說(shuō)得真不錯。我深深懂得：只有堅持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。
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“��！我成功了，我成功了。我的泡泡水做成功了！”我興奮不已。
那天，天氣晴朗。我和爺爺，奶奶，一起去農村的親戚家玩。我們到達目的地，爺爺奶奶都上樓去打麻將了。我覺(jué)得自己一個(gè)人很無(wú)聊，在沙發(fā)旁站了好一會(huì )兒，忽然想：我可以做泡泡水，吹泡泡呀！
我拿了一個(gè)塑料杯，走進(jìn)廚房。首先擠了一點(diǎn)洗潔精，然后打開(kāi)水龍頭接了半杯水。呵呵！泡泡水做成了�？晌疫�沒(méi)有來(lái)得及高興，又出現了新問(wèn)題，沒(méi)有泡泡管怎么吹泡泡呢？
我想了又想，在樓下找到了一根筷子和一根細鐵絲。我把細鐵絲的一端編成了一個(gè)圓，另一端一圈圈地綁在筷子上。我的泡泡管做好了！我吹了一個(gè)又一個(gè)泡泡，可是沒(méi)吹出來(lái)就破了，我想放棄算了�？墒�，我又想到媽媽經(jīng)常對我說(shuō)“失敗是成功之母�！庇谑�，我又仔細地找了找原因，原來(lái)我用鐵絲編的`圓圈不圓，我只好把鐵絲和筷子摘開(kāi)，又仔仔細細地做起來(lái)。我用改進(jìn)后的泡泡管吹了一個(gè)泡泡，它完好無(wú)損的飄向了空中，我大聲地說(shuō)：“我成功啦！我成功啦！”
那天，我不止做好了泡泡，還懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，失敗是成功之母。我們還要仔細觀(guān)察，善于思考才能解決問(wèn)題。
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俗話(huà)說(shuō)“堅韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲的夠久、夠大聲，終會(huì )把人喚醒�！笔堑�，那天下午，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”、“嘗試”和“堅持”以后，我終于成功了。
暑假的一天下午，我和媽媽在小區的乒乓球臺練乒乓球。那時(shí)，我才剛接觸乒乓球，還不會(huì )打。我練著(zhù)發(fā)球，不是把球拍飛出去，就是把球打出界，有時(shí)還會(huì )把球打偏。經(jīng)過(guò)我一次又一次的失敗和努力，我終于把發(fā)球學(xué)會(huì )了。接下來(lái)我要開(kāi)始練習扣球了，我都打不到球，有時(shí)還會(huì )把球打飛。有時(shí)，我還會(huì )想著(zhù)放棄。在我想要放棄的時(shí)候，媽媽都會(huì )跟我說(shuō)：“兒子，失敗是成功之母，成功要經(jīng)過(guò)你的不斷嘗試和努力�！甭�(tīng)了媽媽的'這番話(huà)后，我又起了勁，又開(kāi)始練起了扣球，最終，我終于成功了。
我練好后，我決定向媽媽發(fā)起挑戰。我雖然會(huì )打了，但是還不會(huì )接球。于是，我讓媽媽當我的對打教練，讓我發(fā)球，把接球打通關(guān)。最終，經(jīng)過(guò)我不斷的失敗，嘗試和努力，我終于把乒乓球各個(gè)招式都學(xué)會(huì )了。當時(shí)我高興地不得了。
歷經(jīng)風(fēng)雨，成功自會(huì )出現。如果你說(shuō)“我做不到啊”——則永遠不會(huì )成功，如果你說(shuō)“再試試看”——則往往會(huì )出現奇跡。多一點(diǎn)努力就多一點(diǎn)成功。
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在我的一生中，有很多成功，也有一些失敗。但是，在我的印象中，有一點(diǎn)是最幸福的.——學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。一個(gè)周六，我們家吃過(guò)午飯后，我建議道：“媽媽?zhuān)隳芙涛以趺磳W(xué)騎自行車(chē)嗎？”我媽聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“可以，但是要看你怕不怕苦！”我聽(tīng)了之后，有點(diǎn)冷漠地說(shuō)：“騎自行車(chē)有什么難的？只是你知道抓地力，腳踏實(shí)地。只要你肯教我，一個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì )！”
當我媽媽發(fā)現我如此自信時(shí)，她用鼓勵的目光看著(zhù)我。我媽媽先教我騎自行車(chē)的要領(lǐng)。聽(tīng)完之后，我按照媽媽的指示去做了。但是，我一想上車(chē)座，車(chē)就向右拐了，嚇得我趕緊停車(chē)�？吹竭@一幕，我心想：我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我已經(jīng)說(shuō)過(guò)，我必須在一小時(shí)內學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，俗話(huà)說(shuō)，好失敗是成功之母。只要你愿意學(xué)習，你就會(huì )成功�！�
聽(tīng)到這里，我的信心又來(lái)了。在接下來(lái)的日子里，每天吃完飯或者做完老師布置的作業(yè)，我就去練習騎自行車(chē)。付出才有回報。直到學(xué)習的第三天，我一直在騎車(chē)下坡。通過(guò)這件事，我知道，人只要有自信，無(wú)論做什么都會(huì )成功。
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去年夏天，老師帶我們全班去游泳館學(xué)游泳�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡快地跳下了水，而我，卻呆呆地站在岸上�？墒遣桓市�，不想成為一只“旱鴨子”，于是，我一個(gè)勁兒地，吹爸爸帶我去游泳館，爸爸爽快地答應了。
來(lái)到了那個(gè)游泳池，我麻利地換上了游泳衣，跑到了水池旁�？墒�，看到了游泳池里的水，一波又一波，一圈又一圈地蕩漾開(kāi)去，我的身體似乎也跟著(zhù)水波搖晃。
我用腳沾了一下水，哈，一點(diǎn)兒都不冰��！我大步地走下了水里，怎么回事，“啊，老爸，老爸，救……救……命一一��！”爸爸，聽(tīng)到了我的求救呼喊聲，快速游到了我身旁�！翱吹搅税�，這么不小心，還沒(méi)學(xué)走就學(xué)飛，想一步登天，沒(méi)那么容易，你得吸取教訓�！�
· 我跟著(zhù)爸爸，走上岸，趴在浮板上。爸爸腳一收，我也跟著(zhù)腳一收，爸爸手一伸，我也跟著(zhù)手一伸；爸爸腳一蹬我也跟著(zhù)腳一蹬。我走向池里，按照爸爸教的.要領(lǐng)一次又一次地練。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了游泳。
·我看了看寶藍的天空，我看了看飛翔的小鳥(niǎo)。它們也是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的磨煉，才這樣得多嬌��！
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 20
星期天，我在家里看電視，媽媽在家里燒飯。
突然，一個(gè)洪亮的聲音響起：“康康，快去馬浜商業(yè)街的超市去買(mǎi)雞蛋、西紅柿、魚(yú)腥草、茄子、土豆，給你一百塊錢(qián)去買(mǎi)，剩下的錢(qián)隨你花�！薄疤�，剩下的錢(qián)肯定很多�？梢噪S便亂花了！不過(guò)，買(mǎi)菜還真有一點(diǎn)難哦！”我高興地說(shuō)。說(shuō)完后，我立馬下樓，騎上了我的自行車(chē)，風(fēng)馳電摯般地走了。
過(guò)了好一會(huì )兒，我才到了媽媽說(shuō)的那家店。到了目的`地后，我就走進(jìn)去看了一看。我東張西望地找要買(mǎi)的東西。雞蛋，來(lái)十個(gè)。西紅柿、茄子、土豆，不費吹灰之力，我全找到了。嗯，還有什么？對了，魚(yú)腥草！我急忙著(zhù)出門(mén)，都忘記問(wèn)媽媽魚(yú)腥草長(cháng)什么樣了！我自己找呀找，但是一無(wú)所獲。這時(shí)，我很失望，因為我沒(méi)能找到要買(mǎi)的魚(yú)腥草，怎么辦呢？我腦子使勁地一轉。突然，我想到了一個(gè)好主意，就說(shuō)：“阿姨，你能告訴我魚(yú)腥草放在哪里嗎？”“小朋友，我來(lái)幫你拿�！闭f(shuō)完，阿姨就給我拿了，接著(zhù)說(shuō)：“這是你要的所有的菜，一共90元�！闭f(shuō)完，我就付了錢(qián)回家了。
今天，我成功地買(mǎi)到了食物，并懂得了遇到困難要善于動(dòng)腦，這樣才能取得成功。
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其中一個(gè)人成功的要素有很多，其中最重要的是謙虛，腳踏實(shí)地及把握機會(huì )；只有懂得謙虛的人才能得到別人的尊重，只有充滿(mǎn)耐心腳踏實(shí)地的人才能一步步接近成功，只有把握每一次機會(huì )的人才能成功，成功絕不是偶然。
臺灣首富王永慶的學(xué)歷并不高，但是他靠著(zhù)長(cháng)期的努力，造就了現在的臺塑王國，但是他仍舊衣衫儉樸，行事作風(fēng)低調，為人謙虛，它曾說(shuō)只有我一個(gè)人是沒(méi)有辦法有現在的'成就，當然成功是長(cháng)期的努力換來(lái)的。
曾經(jīng)林書(shū)豪其實(shí)并不事一開(kāi)始就被看好的，就算不被看好，蟄伏期間仍舊每天不停的努力練球，最后在命運的安排下他得到了一次機會(huì )，林書(shū)豪將平日練習的成果發(fā)揮到極致，這次的成功也讓他從NBA的冷板凳變成了現在亞洲最知名的連球選手，它能一夕之間出名絕對不是偶然，他的成功是用無(wú)數的汗水換來(lái)的。
人們往往只看到成功的人的光彩而忽略它門(mén)背后的辛勞，每一個(gè)成功者都有著(zhù)不為人知的心酸故事，成功的人不會(huì )一直停留在原地，而是會(huì )大步向前迎接下一個(gè)目標；每個(gè)叫成功的孩子總有一個(gè)失敗的媽媽?zhuān)ㄓ锌缭搅耸〔拍苓M(jìn)一步靠近成功，想要和成功做朋友就必需腳踏實(shí)地的完成每一個(gè)步驟，當你具備了這些要素時(shí)，成功或許就在離你身邊不遠的地方。
那次我成功了400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 22
每晚看見(jiàn)那奪目耀眼的獎杯，我看其他的事物都非常順眼，樹(shù)木好像在為我加油，月亮仿佛在對我說(shuō)：“不要驕傲�！�
每次我走到游泳池旁邊，都會(huì )看見(jiàn)那瓦藍瓦藍的水，那水池里的盡頭，不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。我暑假里的一天，我被游泳老師逼到了游泳比賽現場(chǎng)，我跳下了那冷冰冰的水池里，我在水底下先熱熱身，然后隨著(zhù)裁判的一聲令下，所有的`選手像一支離弦的箭飛了出去，我發(fā)現有許多選手被我甩到了后面，我在心里。自己說(shuō)加油呀，決不能放棄，放棄了永遠沒(méi)有機會(huì )。
我一直在第一名的后面，我一直在奮勇追著(zhù)第一名，可是，無(wú)論我怎么努力，我都無(wú)法超過(guò)第一名，當時(shí)，我的心里己經(jīng)絕望了，我把速度已經(jīng)調到了最快，我想起了爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)：你不嘗試，你怎么知道你不可能成功。我心里想：我不能落差跟他太大，不然我不可能追到他。我發(fā)現他的速度慢了下來(lái)，我乘勝追擊，我就在最后一米的時(shí)候超越了第一名。
這次我成功了，我知道了，做什么事都不能放棄，我發(fā)現我以后一定要做什么事情都要堅持。
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一次，我和爸爸去生態(tài)公園釣魚(yú)，我感受到了成功的喜悅。
我和爸爸來(lái)到生態(tài)公園的釣魚(yú)區，選了一個(gè)能乘涼而且能睡覺(jué)的地方，然后把釣魚(yú)要用的用具準備好，把魚(yú)竿放在一塊石頭上，就在傍邊睡起覺(jué)來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，被浪花擊打岸邊的聲音驚醒了，我一看爸爸已經(jīng)釣到許多魚(yú)了。有大頭魚(yú)、菜刀魚(yú)、鯽魚(yú)……
我驚奇地問(wèn)：“爸爸，為什么你釣了這么多魚(yú)，我卻一條也沒(méi)釣到呢？”
爸爸說(shuō)：“你沒(méi)釣到魚(yú)是因為你一直在睡覺(jué)，想釣到很多的.魚(yú)就不要做其他事，不要分散注意力，你現在重新釣吧�！�
我把魚(yú)桿拉起來(lái)，掛了一顆魚(yú)餌上去，重新釣魚(yú)。
這次，我緊緊地盯住魚(yú)漂，沒(méi)想到我發(fā)起了呆。我醒來(lái)一看，魚(yú)餌又沒(méi)了，我又一次失敗了，我想：怎么我只會(huì )出毛病，不過(guò)，我下次一定能釣到一條大魚(yú)。
然后我又重新掛了一顆魚(yú)餌在魚(yú)鉤上，又開(kāi)始釣魚(yú)了。
過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)漂猛地一沉，我一拉桿，就釣上一條手掌大小的鯽魚(yú)。
我得出一個(gè)結論：只要肯下功夫，就一定會(huì )成功。
那次，我成功了，我感受到了成功的喜悅。
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星期五的第二課堂時(shí)間到了，我興奮地走向實(shí)驗室，心里想著(zhù)：今天又會(huì )做什么有趣的.模型呢？我來(lái)到實(shí)驗室，看見(jiàn)教練正提著(zhù)一個(gè)大箱子走進(jìn)實(shí)驗室，等人到齊了，教練說(shuō)：“這次是做四驅車(chē)�！庇泻芏嗤瑢W(xué)都高興得叫起來(lái)，教練說(shuō)完注意事項，就給我們發(fā)四驅車(chē)了。
只見(jiàn)四驅車(chē)的盒子上畫(huà)著(zhù)一部非�？岬乃尿屲�(chē)，我不斷地想：這四驅車(chē)里面是什么呢？它難不難做呀？……終于可以打開(kāi)盒子了，只見(jiàn)里面放著(zhù)幾十個(gè)零件，我感到很驚訝，原來(lái)要自己組裝那么多零件呀。我們開(kāi)始做了，因為我是第一次做四驅車(chē)，所以有很多地方不太懂，我看見(jiàn)旁邊經(jīng)驗豐富的曾林鋆已經(jīng)很快把四驅車(chē)拼裝好了，我忍不住去問(wèn)他：“曾林鋆，這個(gè)齒輪怎么裝？這個(gè)開(kāi)關(guān)是不是這樣裝？這個(gè)馬達怎么裝？……”這么多問(wèn)題，開(kāi)頭幾個(gè)他還愿意幫我，可見(jiàn)我后面越來(lái)越多的問(wèn)題，也煩了，不肯幫我了。沒(méi)辦法，我只好自己摸索了。說(shuō)來(lái)也怪，剛開(kāi)始看上去很難很復雜的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)動(dòng)手一試，居然也被我摸索出了一些門(mén)道。最后輪到裝馬達了，我試了很多次都不成功，就再向曾林鋆請教，在他的幫助下我終于做好了它，哈哈，我終于成功了！
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一個(gè)多么美好燦爛的字眼，他給人帶來(lái)喜悅和自豪。在我記憶的長(cháng)河里，有著(zhù)數不清的成功之星，現在我就撿起一顆最大最亮的星星，與大家一起分享我的快樂(lè )。
那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)打籃球的時(shí)候，連最簡(jiǎn)單的排球都不會(huì )。一天晚飯后，爸爸帶我到樓下去排球，爸爸讓我先拍五個(gè)球，我只拍了一下 球就跑了，好像故意和我作對，我心想太難了，不拍了。爸爸看我灰心了，就耐心地對我說(shuō)：“學(xué)什么開(kāi)始的時(shí)候都不容易，只要有信心，反復練，就沒(méi)有學(xué)不會(huì ) 的。成功者永不放棄，放棄者永不成功�！闭f(shuō)完，爸爸拍了幾個(gè)球，給我做示范，我又有了信心，開(kāi)始拍起球來(lái)。球跑了， 我撿起重拍，就這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我不僅能拍很多球了，運球也很熟練。
從此，我一寫(xiě)完作業(yè)就抱著(zhù)籃球下樓去練習，球技漸漸增長(cháng)。那次，我參加了全校的.籃球比賽，由于我表現出色，得分最多，我所在的隊居然獲勝。
那次的籃球比賽，讓我體驗到了成功的樂(lè )趣�！俺晒φ哂啦环艞�，放棄者永不成功�！边@是我從中得到的最大收獲。
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“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！"我終于明白了這句話(huà)的含義！記得在以前我的成績(jì)總是名列前茅，十分優(yōu)秀，這也使我有了自滿(mǎn)的`心里，我本以為這樣就夠好了，在一次考試前放松了學(xué)習計劃，可是排名下降了好幾名，我沒(méi)復習，把時(shí)間和精力都放在玩和看電視身上。我深為自己的這個(gè)過(guò)失感到慚愧，可看到卷子上那鮮紅的大叉我的心情陷入了低谷。怎么辦，成績(jì)這么差，怎么和家長(cháng)交待！“哎！”我戰勝了一切膽怯，如實(shí)交待了一切“罪行”，奶奶非但沒(méi)有怪我只是溫柔的安慰了我，頓時(shí)我更慚愧了，覺(jué)得對不起奶奶。自從這件事以后，我制定了學(xué)習計劃，也不貪戀電腦和手機，也不成天出去玩了，完成作業(yè)以后，復習前幾課，預習后一課……不出我所料，我這次期末考試考了第一名。學(xué)習會(huì )有困難和坎坷，但只要找到解決困難的方法，掌握自己對考試的信心與勇氣，這些就足夠了，你們覺(jué)得呢？沒(méi)有困難的生活多無(wú)趣，沒(méi)有戰勝困難的喜悅，沒(méi)有坎坷的生活多平凡，生活需要困難和坎坷。這樣的生活才會(huì )婀娜多姿，絢麗多彩。
學(xué)習也一樣，只要努力就會(huì )有回報，自己要有付出就會(huì )有收獲。我一定會(huì )逆流而上的！
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有一次，我在街上看到有幾個(gè)學(xué)生正在滑游龍板，我十分羨慕，就跟媽媽說(shuō)我要學(xué)游龍板。
但真正學(xué)起來(lái)卻并沒(méi)有那么順利。媽媽見(jiàn)我那么想學(xué)，就給我買(mǎi)了一個(gè)游龍板。第一次，我剛試著(zhù)站起來(lái)，就摔倒了，還留了幾個(gè)青包，好丟人��！第二次，我吸取上一次的教訓，慢慢地扶著(zhù)墻站起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地轉著(zhù)腳，小心翼翼地往前滑。就在這時(shí)，突然之間媽媽走了出來(lái)，站在我的身后，把我嚇了我一跳。我的腳沒(méi)站穩就“啪”地一聲摔了一跤。心想：這討厭的媽媽?zhuān)憛挼挠锡埌�，哼！不學(xué)了！在我正要跳下游龍板的一剎那，心想：不行，做什么事都不能半途而廢。于是“一不做二不休”。我又鼓起勇氣爬了起來(lái)，繼續像剛才那樣，手扶著(zhù)墻，腳輕輕地擺著(zhù)，慢慢的'滑起來(lái)。我試著(zhù)放開(kāi)手，滑了起來(lái)，這次我能掌握平衡了，而且還能滑的很遠。咦？成功了!真是功夫不負有心人啊�！拔页晒α�！我成功了！”我高聲地歡呼著(zhù)。媽媽為我豎起了大拇指。歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)彩虹！只要敢于嘗試，不怕困難，就一定會(huì )成功。溜冰的經(jīng)歷和生活是一樣的:就是在這一次次的摔倒中爬起，不斷總結，吸取經(jīng)驗。
只要堅定目標，總有一天，會(huì )夢(mèng)想成真！展翅萬(wàn)里！
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在去年暑假時(shí)，爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去游泳池教我游泳，我同意了。
我們到了游泳池的門(mén)口，先要給門(mén)票，才進(jìn)得到游泳池。
媽媽說(shuō)：“妹，別發(fā)呆，等會(huì )兒游泳你就欲哭無(wú)淚了。你先看看爸爸怎么樣做�！薄芭��！�
只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開(kāi)雙手和腳，像船掌一樣張開(kāi)又合上。后來(lái)，我得知那叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽，我也隨著(zhù)跳下了游泳池里了。
“啊，水真冷�！蔽掖舐暤暮�，等我熟悉了水中的`溫度時(shí)，我就開(kāi)始游泳了。
首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著(zhù)游。第一次，我整個(gè)人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒(méi)有放棄。
可是我接二連三都失敗了，我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸我們回家吧�！卑职诌�沒(méi)說(shuō)，這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)，嚴肅地對我說(shuō)：“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎？快點(diǎn)，我來(lái)教你�！薄鞍�！還要學(xué)�！�
媽媽讓我仔細地看著(zhù)她的一舉一動(dòng)。我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái)，然后就用力蹬，手要像船掌一樣，在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次，終于學(xué)會(huì )了。
耶，我成功啦！
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在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂(lè )的——學(xué)騎車(chē)。
一個(gè)星期六，我們全家吃過(guò)中午飯，我就建議道：“媽媽?zhuān)憬涛覍W(xué)習自行車(chē)，好嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽(tīng)了之后，一幅有點(diǎn)滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)：“騎自行車(chē)有什么難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時(shí)學(xué)會(huì )！”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來(lái)了鼓勵的`眼光。
媽媽先教我學(xué)騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我聽(tīng)后，就照著(zhù)媽媽教的去做�？墒�，我剛想坐上車(chē)座，車(chē)子就向右倒了過(guò)去，嚇的我趕緊停了下來(lái)，我看到這種情景，心里就想：我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，就要在一小時(shí)內學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說(shuō)：“孩子，俗話(huà)說(shuō)的好失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會(huì )成功的�！�
聽(tīng)到這里，我的自信心又來(lái)了。在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習騎自行車(chē)。真是功夫不負有心人，一直到學(xué)習的第三天，我已會(huì )在下坡的路上騎車(chē)了。
通過(guò)這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什么事一定會(huì )成功的。
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“好的開(kāi)始是成功的一半！”在生活中許許多多的事情都是從失敗開(kāi)始的。
有一次，媽媽和奶奶一起在打羽毛球，我看著(zhù)看著(zhù)就漸漸入迷了，于是，我跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我也要學(xué)習打羽毛球�！蹦棠趟斓耐饬�。
開(kāi)始教學(xué)了，奶奶一手握住我的手拿著(zhù)羽毛球拍，一手拿住羽毛球來(lái)教我，奶奶說(shuō)：“把羽毛球拍放在手的.前面，再讓羽毛球對準球拍的正中心，把羽毛球一扔再用球拍一拍，羽毛球就拍向另一邊了�！�
奶奶教我之后，我就開(kāi)始自己學(xué)習了�？墒�，每當我拍的時(shí)候，總是拍不到球，我重復試了很多次，還是拍不到球，我沒(méi)有耐心了，就跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我不想學(xué)打羽毛球了，我學(xué)不會(huì )�！蹦棠陶f(shuō)：“不要放棄，失敗是成功之母，奶奶相信你一定會(huì )成功的�！�
奶奶說(shuō)完之后，又教了我很多次，最后，在奶奶的鼓勵下我終于學(xué)會(huì )了。
如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不能見(jiàn)彩虹的，我們一定要努力學(xué)好每一項本領(lǐng)。
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有一次，爸爸送了我一輛自行車(chē)，我高興極了。不過(guò)，我不會(huì )騎怎么辦呢？我心想。爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“你是不是不會(huì )騎自行車(chē)？沒(méi)關(guān)系，我可以教你。不過(guò)，騎自行車(chē)很難的，所以你不能放棄好好地學(xué)�！�
我說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。交給我吧�！�
然后我先讓爸爸給我做了一個(gè)示范，爸爸非常輕松地就騎了上去。我一看，心想，太簡(jiǎn)單了。我一定可以學(xué)會(huì )的。然后讓爸爸下來(lái)讓我來(lái)騎。我先坐上去，爸爸在后面扶著(zhù)我，然后踩踏板。我看可以了，就讓爸爸放手，結果0.1秒過(guò)后就倒下去，我和自行車(chē)一起重重地摔倒在地上，然后我就生氣了，坐在樹(shù)下對爸爸說(shuō)：“我不想學(xué)了！”這時(shí)，爸爸走了過(guò)了說(shuō)：“你不是答應我要學(xué)會(huì )的`嗎？”
我說(shuō)：“這樣掉下去太疼了，我就是不想學(xué)了！”
爸爸說(shuō)：“你只有多加練習才會(huì )，我學(xué)習騎自行車(chē)就是學(xué)了好幾天才會(huì )的�！�
我覺(jué)得爸爸說(shuō)得對，就再次坐上去開(kāi)始練習，“功夫不負有心人”過(guò)了好幾天，我終于學(xué)會(huì )了。
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那次的小制作，我成功了，這件事是我至今難忘。
記得那是在一天的上午，我和好朋友約好和他去玩紙船比賽。
于是，我就找出一張薄紙，認真地折了一只小船。折好后，我在小船的中間插上了一只小旗子，做為帆。
一切都準備好了，我對好朋友自豪地說(shuō)：“我數到‘3’就一起放船怎么樣？”隨著(zhù)“1、2、3！”的喊聲。我和它的船一同放入了水中，不久，我用薄紙折的`“小船”便沉沒(méi)了。
經(jīng)過(guò)我的總結，我發(fā)現因為只太薄了，水倒灌入船里，是船體加重，最后沉入水中。
于是我改進(jìn)了方法，把兩張厚紙放在一起，折成一條大船，再放入水中，插上一面小紅旗，我又用力向船身吹氣，最后我的小船終于第一個(gè)到達了對岸。
這次勝利，使我明白了一個(gè)道理，要多觀(guān)察，多思考，不斷總結，改進(jìn)方法，才能成功。
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去年夏天，我的老師帶我們全班去游泳池學(xué)游泳。那一次，我寫(xiě)成功了。我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的跳入水中，而我只是站在岸邊。但不甘心，不想當旱鴨子，就一直吹爸爸帶我去游泳池，爸爸欣然同意。
來(lái)到游泳池，我趕緊換上游泳衣，向泳池跑去。然而，當我看到游泳池里的水時(shí)，它一圈又一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，我的身體似乎隨著(zhù)波浪而顫抖。
我把腳浸在水里，哈，一點(diǎn)都不冰！我大步走進(jìn)水中。怎么回事？“哦，爸爸，爸爸，救救。救援。生活一個(gè)接一個(gè)！”爸爸聽(tīng)到我的呼救聲，趕緊游到我身邊�！翱�，太大意了，你還沒(méi)學(xué)會(huì )飛，上天堂也沒(méi)那么容易。你要吸取教訓�！�
我跟著(zhù)父親，上岸，躺在浮板上。爸爸的腳一收，我也跟著(zhù)腳，爸爸的'手一伸，我也跟著(zhù)手；爸爸的腳是蹬著(zhù)的，我也是，我按照爸爸的指示去泳池一遍又一遍的練習。努力是有回報的，我終于學(xué)會(huì )了游泳。
我看著(zhù)藍天，我看著(zhù)飛鳥(niǎo)。他們也是歷盡艱辛磨煉出來(lái)的，所以更有魅力！
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每個(gè)人都有把握做好一件事，所以我就介紹一件我成功過(guò)的事。
五歲的時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，這是我第一輛只有兩個(gè)輪子的自行車(chē)。我想學(xué)騎兩輪自行車(chē)。一開(kāi)始總是騎不好，騎了一小段路就摔跤了，但我沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續練。漸漸的，沒(méi)有爸爸的支持，我也可以敢騎了。我可以再騎一次長(cháng)路，學(xué)會(huì )轉彎。騎得越多越好。但我并不驕傲�？傆X(jué)得自己能騎的`更好。有空的時(shí)候我會(huì )讓我媽帶我下樓騎自行車(chē)。我找到了一個(gè)新的目標，就是爸爸帶我去騎車(chē)的時(shí)候，我發(fā)現我們小區中心的綠地里，有一個(gè)挨著(zhù)樹(shù)的高處，像一個(gè)小花壇，里面有樹(shù)種。我想從高處騎到小花壇，從花壇側面騎到外面。我試過(guò)很多樹(shù)，都成功了。只有一棵樹(shù)我不會(huì )騎，在那里摔了好多次。我又把那棵樹(shù)當成了我的目標。經(jīng)過(guò)反復練習，我才能夠騎過(guò)去，我成功了！現在，我可以在社區里自由騎自行車(chē)了！
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要不怕困難，反復練習，什么事都可以成功！
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其實(shí)我一直都很想要一個(gè)活力板，這次放假媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)�？砂盐医o高興壞了，開(kāi)始我覺(jué)得滑活力板很簡(jiǎn)單不就是上去一滑就可以了，沒(méi)想到可沒(méi)那么容易。先說(shuō)上活力板就是一個(gè)很高難度的動(dòng)作。剛一開(kāi)始我上一回摔一會(huì )，摔得我渾身疼。我都有點(diǎn)失去信心了，灰頭土臉的'回了家。媽媽看到后鼓勵我說(shuō)“兒子不要因為這一點(diǎn)困難就放棄，只要你努力一定沒(méi)問(wèn)題我相信你。
聽(tīng)了媽媽話(huà)后我找出了說(shuō)明書(shū)仔細的閱讀了一遍后，按其方法去做。扶著(zhù)墻一點(diǎn)一點(diǎn)滑，沒(méi)想到還真的管用。我邁出了成功的第一步，剛一開(kāi)始很慢很慢。后來(lái)就一點(diǎn)點(diǎn)的快了起來(lái)。在后來(lái)我就不用扶墻滑了，找好平衡后輕輕一跳就上去了。第一次自己能上活力板可把我高興壞了！終于找到竅門(mén)了慢慢的就可以自如的滑起來(lái)了。我成功了！我終于成功了！真是世上無(wú)難事只怕有心人��！
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人們都說(shuō)：”失敗乃成功之母�！斑@句話(huà)果然沒(méi)錯。我就是這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，終于成功了。
記得在我小的時(shí)候，我總是看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒在跳繩。心里很羨慕，于是我就求姥姥教教我。姥姥答應了，我高興極了。開(kāi)始練習了，姥姥告訴我：”要想練會(huì )跳繩，就應該下些功夫。首先應該學(xué)會(huì )如何拿繩子�！拔夷煤昧死K子，”好了，你試著(zhù)搖一下繩子，然后在繩子搖到半空時(shí)準備跳�！拔衣�(tīng)明白了姥姥的話(huà)，就開(kāi)始練習起來(lái)。我跳呀跳，怎么也跳不了一個(gè)，急的我一皺眉頭一使勁把自己給絆倒在地。我已經(jīng)想放棄了，可不知為什么？我的'腦里會(huì )閃過(guò)小女孩兒勤學(xué)苦練的身影，我想，既然別人能做到的事，那我為什么做不到呢？好，我一鼓作氣的站起來(lái)，堅持不懈地開(kāi)始練習起來(lái)。
過(guò)了幾天以后，我終于把跳繩這項體育運動(dòng)學(xué)會(huì )了，并且我還會(huì )了編花跳呢！每當我失敗的時(shí)候，哪個(gè)小女孩兒的身影總是在我的腦海里閃過(guò)……
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