成功的作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成功的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文1

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷許許多多的事，像一組調料盒，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，它們會(huì )帶給人不同的感受，但有一件快樂(lè )的事，至今讓我忘不了。

　　這件帶給我快樂(lè )的事就是學(xué)游泳。記得去年暑假我還不會(huì )游泳，爸爸媽媽為了讓我多一項體育鍛煉，給我報了為期10天的游泳培訓班。第一天上課，我磨磨蹭蹭的換上泳褲，戴上泳帽，拿著(zhù)泳鏡進(jìn)入了泳池大廳。媽媽早已等在廳里，一見(jiàn)我就拉著(zhù)我的胳膊來(lái)到了一個(gè)教練身前。這時(shí)我知道了教我學(xué)游泳的教練姓宋，我急忙打招呼：“宋教練好�！苯叹毜�淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“開(kāi)始上課�！钡谝还澱n學(xué)習的是蛙泳的基本動(dòng)作，如何換氣，如何劃手，如何蹬腿，我認真地學(xué)習。教練講解完，讓我們排成一溜趴在地下練習。我的蹬腿動(dòng)作老是達不到教練的要求，因此我比別人就多練了很多次，我的肚子和膝蓋都磨紅了�；氐郊液髬寢層肿屛遗吭诖采暇毩�，說(shuō)她以前也是這樣練得。第二天教練看了我的動(dòng)作果然很滿(mǎn)意。第三天我們都在泳池里，用手把著(zhù)泳池邊，學(xué)習如何在水中憋氣吐氣。戴好泳鏡，我試著(zhù)憋一口氣把頭向水下沉去，可水只到鼻子我就憋不住了，一下鉆出了水面。第二次，仍舊是沒(méi)有成功，我有些泄氣。教練站在我的側面，我沒(méi)有辦法只好在嘗試一次。當我剛深吸一口氣，準備頭向下時(shí)，頭就被誰(shuí)直接按下了水，我死死憋著(zhù)氣，只覺(jué)得心臟被水緊緊擠壓著(zhù)，卻一動(dòng)不敢動(dòng)。只覺(jué)得過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)間，按在頭頂的手才松開(kāi)，我忙浮出水面大口大口的喘著(zhù)粗氣。教練兩手叉著(zhù)腰仍舊站在側面，一看就知道剛才是他按得我�！霸趺礃�？這不是就下去了嗎？還堅持了10秒�！薄鞍�，才10秒！”聽(tīng)了教練的話(huà)我大叫了一聲。不過(guò)我的恐懼已經(jīng)淡了許多，可以自己慢慢這樣練了。

　　第四天要下水了，我才明白前幾天的訓練是多么輕松。以前下水從沒(méi)有少過(guò)泳圈，這次只在胳膊上帶了水袖，手里拿了一塊浮板，教練就把我們趕下了水。我貼著(zhù)泳池邊，手里緊緊抓著(zhù)浮板，一下都不敢松。隨著(zhù)教練的指示我試著(zhù)向前邁了一步，不知是腳滑了還是太緊張了，只見(jiàn)我身子一側倒了下去，浮板也漂開(kāi)了，我慌亂中兩手不停地劃拉著(zhù)，大概是水袖起了作用，我的身子輕輕浮了起來(lái)，我這才定下心神。大概教練看出了我的緊張，他讓我現在泳池邊自己練，知道有水袖不怕沉下水，我的膽子又壯了些。這樣在水里短距離的游來(lái)游去，慢慢的我好像不怕水了。

　　后來(lái)幾天我循序漸進(jìn)的拋開(kāi)浮板，去掉水袖，從剛開(kāi)始貼著(zhù)泳池邊四五米的距離來(lái)回游，到后來(lái)在泳池中間十幾米的距離來(lái)回游，我終于學(xué)會(huì )了游泳。最后一節課，我練完后開(kāi)心的從泳池邊上直接跳入了水里。跳進(jìn)去再上來(lái)，再跳進(jìn)去再上來(lái)，我用這個(gè)方式在慶祝我的成功。

　　這件事至今我都沒(méi)有忘記，因為我從中體會(huì )到了成功的喜悅。也讓我明白了，做任何事遇到困難，只要不放棄，就會(huì )成功。

成功的作文2

　　在人來(lái)人往的大街上的某顯眼處，靜靜地躺著(zhù)一只錢(qián)包。

　　第一個(gè)行人很快便發(fā)現了它。

　　他既緊張又激動(dòng)，目光迅速地掃視著(zhù)周?chē)�，然后慢慢地向錢(qián)包靠近。他知道，只要自己一彎腰，錢(qián)包就會(huì )輕易地據為己有。

　　他的心咚咚地跳個(gè)不停，忽然，他下意識地產(chǎn)生一個(gè)很失望的念頭：錢(qián)包里肯定沒(méi)有錢(qián)！也許是它的主人嫌它又破又舊隨手丟棄的。如果有錢(qián)的話(huà)，早就被別人捷足先登了，哪會(huì )輪到我撿便宜？他想，天上不會(huì )掉餡餅，只會(huì )掉陷阱！

　　他打算若無(wú)其事地走開(kāi)。轉念一想，說(shuō)不定錢(qián)包里真有大量現金哩，我要是錯過(guò)了機會(huì )，財富不就白白地拱手相讓了？

　　他決定無(wú)論如何也要看個(gè)究竟。

　　可是，他剛準備下手，就又開(kāi)始猶豫起來(lái)，假如錢(qián)包里空空如也，路人一定會(huì )恥笑我貪財，豈不是面子掃地自討沒(méi)趣？

　　他最終沒(méi)有彎腰伸手，只是尷尬地笑了笑，貌似從容卻又極不情愿地離開(kāi)了。

　　第二個(gè)行人來(lái)了，第三個(gè)，第四個(gè)……他們同樣選擇了放棄。

　　這時(shí)，一個(gè)蓬頭垢面的乞丐來(lái)了，他毫不猶豫地拾起錢(qián)包，從中掏出厚厚的一沓百元大鈔，欣喜若狂地在人群中笑著(zhù)、喊著(zhù)、自由穿梭著(zhù)。他以這種獨特而夸張的方式告訴身邊所有人：他成功了！

　　其實(shí)很多時(shí)候，成功就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)彎腰或者一次伸手，就足以把成就一個(gè)人的機遇攬入懷中。

成功的作文3

　　俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)讀百遍，其義自現”。是啊，在日常生活中，讀書(shū)不止是要去看一遍，更重要的是要反復去讀，去看，只要這樣，書(shū)中所蘊含的道理我們才能真正的體會(huì )到。

　　人們總說(shuō)要多讀書(shū)，可是讀書(shū)有什么好處呢?然而，要說(shuō)起讀書(shū)的好處，那還真不少�？�，通過(guò)讀書(shū)，我仿佛聽(tīng)到了屈原“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國之感，仿佛聽(tīng)到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情，仿佛聽(tīng)到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。讀書(shū)，不僅讓我了解歷史，還讓我感悟生活，讓我了解了詩(shī)人心中的偉大，了解飛速發(fā)展的中國……

　　事情都有所謂的兩面性，然而讀書(shū)也是一樣。如果你只是一味地讀書(shū)，而不去了解社會(huì )，那么你只會(huì )是個(gè)“井底之蛙”，即使你擁有再多的知識，不放到生活中去運用，那也是不行的。讀書(shū)不只是為了在家，更多的是為了為社會(huì )做貢獻。如果你是個(gè)“書(shū)呆子”，那么社會(huì )就容不得你的地位。因此，讀書(shū)的壞處就在于有時(shí)太死板，不能靈活運用。

　　那么，既然了解了讀書(shū)的利于弊，我們就應該正確對待讀書(shū)。要學(xué)會(huì )學(xué)以致用，要學(xué)會(huì )把知識與實(shí)踐就和起來(lái)，正如“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”一樣。所以我們現在不僅要多讀書(shū)，而且還有靈活運用，這才會(huì )有回報。而這，正是成功道路上的第一步。

成功的作文4

　　人生好比下棋，如果走一步看一步，必死無(wú)疑。人，要有目標；而且還要為目標而奮斗，去實(shí)現目標。

　　成功的前提就是要有目標。沒(méi)有目標，人就不知道往哪方面發(fā)展與進(jìn)步；沒(méi)有目標成功就會(huì )離你遠遠的。有一句名言讓我為目標而努力：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！眰ゴ蟮奶拼�大詩(shī)人李白也是這樣，從一個(gè)頑皮的小孩子到一位大詩(shī)人，他的經(jīng)歷是怎樣的呢？

　　據說(shuō)，李白小時(shí)候學(xué)習不用功，進(jìn)步不快。一天，他有一段課文背不出來(lái)，心里煩躁，就出來(lái)玩。

　　李白走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小河旁有一位老婆婆，拿著(zhù)一根鐵棒，在石頭上使勁地磨來(lái)磨去。李白奇怪地問(wèn)到：“您在干什么呀！”

　　老婆婆一邊磨一邊回答：“我要把它磨成針�！�

　　“天哪！”李白下了一跳，“這么出的鐵棒，得磨到猴年馬月呀？”

　　老婆婆笑到：“呵呵，這只要天天磨，日不間斷，就會(huì )磨得越來(lái)越細，最后一定能磨成針�！�

　　李白頓時(shí)感悟到，勤奮才能有收獲。他轉身飛跑回家，撿起剛才丟下的書(shū)本，一遍接著(zhù)一遍地反復背誦起來(lái)。不久，他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出來(lái)了。最后，整本書(shū)他都能倒背如流。經(jīng)過(guò)持續的刻苦學(xué)習，他終于成了大詩(shī)人。

　　李白的經(jīng)歷可能也讓你擁有了偉大的目標，而且為目標而努力。他的經(jīng)歷也感染了我，如今我那個(gè)小小的目標已經(jīng)達到，可是我還有更加偉大的目標。

　　鐵棒磨針，也像滴水穿石、繩鋸木斷一樣。我想：水滴的目標是把石頭滴穿；繩子的目標是把木頭鋸斷。我覺(jué)得它們的目標都是偉大的；因為，一個(gè)小小的水滴和堅硬的石頭比，石頭就像是龐然大物。它們的目標總會(huì )實(shí)現，因為這是它們用勤奮換來(lái)的。

　　相信自己，你也能做那個(gè)把鐵棒磨成針的那個(gè)人，只要你肯下功夫去實(shí)現目標。

　　只要功夫深，鐵棒磨成針。

成功的作文5

　　是個(gè)鍍著(zhù)耀眼的光華的詞，然而越耀眼的東西背后卻往往隱藏了越多的悲苦、陰暗、傷感以及被呼嘯的野風(fēng)吹至暗紅的血跡。成功是個(gè)閃爍著(zhù)亮麗色彩的詞，然而其中在時(shí)光里沉淀下的眼淚和辛酸往往不是我們這些懵懂少年稚嫩的咽喉所能承受的。

　　想起那個(gè)胖乎乎的曾志偉曾仰起臉說(shuō)“一將功成萬(wàn)骨枯”，一件事的成功，尤其是一個(gè)人的成功，背后會(huì )有很多曲折的故事，有些是關(guān)于愛(ài)與堅持，善良與勇敢，有些是關(guān)于仇恨與隱晦，卑鄙與陰謀。

　　一個(gè)人對于目標的選擇幾乎決定了一個(gè)人一生能否成功。什么樣的選擇才是最佳的，真是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，我也無(wú)資格評論。只是記得一個(gè)小國國王曾在自己的墓志銘上這樣寫(xiě)道：“在我年輕時(shí)，我的理想是管理整個(gè)世界。當我稍稍懂些事時(shí)，我決定先治理好我的國家。到了中年，我想我應該先解決我家庭中的矛盾。當我邁入老年時(shí)，我發(fā)覺(jué)我應該先管理好自己。我常常想，如果當初我顛倒了自己所設立目標的順序……結果也許不會(huì )是這樣的�！边@可真是“修身、齊家、治國、平天下”的海外悲情版了吧。那個(gè)塵土中的老國王是鮮活的例子，面對死者，我們任何話(huà)語(yǔ)都顯得輕薄無(wú)力。我們所能做的只有從他的遺訓中找到我們應該怎么去做，找到屬于自己的答案。

　　若是你在風(fēng)雨中迷失了心中的方向，若是你在暗夜里獨自哀傷，若是你在寂靜時(shí)只聽(tīng)得到眼淚滴落的聲響，若是你面對天空不知自己身在何方，若是你在落雪的街頭看不到遠處飄蕩的炊煙，若是你看不到花瓣上斑駁的流轉陽(yáng)光，請你在最近的地方為自己燃起一盞明燈，只要踮起腳還能看見(jiàn)希望，成功就在不遠的前方。

　　初中生活宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活宛如朵朵鮮花，椒鹽動(dòng)人；初中生活宛如滴滴淚水，連綿不斷。但在這其中也夾雜著(zhù)煩惱，這兩者往往會(huì )不謀而合，使我們躲也不是，閃也不是�！�—題記

　　考試的失利使我悶悶不樂(lè )，傷心的哭了一個(gè)中午。我沉思失敗的原因，可考試的失利就像一個(gè)黑色的惡魔一樣纏繞著(zhù)我，使我失去了自信，對于前方的路一片茫然。

　　我醒了

　　突然間看到了墻上掛著(zhù)的幾行大字“失敗是成功之母”，霎時(shí)我懂得了一個(gè)道理：花兒不會(huì )因為以后的

　　凋謝而放棄今天的開(kāi)放；小草不會(huì )因為明天的枯萎而放棄吸收今天的營(yíng)養；生命之源不會(huì )應為以死亡而告終而放棄今天自己的闖蕩。對！努力不一定成功，但放棄一定失敗。我仿佛懂得了生命的一個(gè)定理一樣打起了精神，明確了前方的道路。

　　我拼了

　　懷著(zhù)心中的這個(gè)信念，我每節課都把老師講的重點(diǎn)一字不落地記下來(lái)，課后反復思考，力求完全弄懂。課間看見(jiàn)同學(xué)們嬉戲打鬧，我全然不顧，只管手頭上的一些“疑難雜癥”。有時(shí)也會(huì )不由得哼著(zhù)能夠激勵我的歌“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。

　　我贏(yíng)了

　　當老師宣布我在班里排在第三名時(shí)，我興奮的心情沖突了以前的苦，眼淚奪眶而出。我高興得叫道：“我終于得到了我那份應得的'成功�！�

　　成功的滋味是由酸、苦、辣、咸組合而成的甜。而這種甜不是干巴巴的，是你經(jīng)過(guò)千百次決定放棄，千百次喚醒斗志換來(lái)的，可以稱(chēng)之為意味深遠。

成功的作文6

　　世界上有沒(méi)有成功的秘訣？自然，像“天書(shū)”一樣的成功秘訣是沒(méi)有的，那是神話(huà)，不過(guò)在現實(shí)生活中每個(gè)人都有成功的秘訣，只要用心去發(fā)現。我們每個(gè)人都有成功，不過(guò)每個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的。成功的秘訣是什么？成功的秘訣是堅持、不退縮，成功的秘訣是不斷地去嘗試，成功的秘訣是必勝的信念。

　　這段時(shí)間以來(lái)，老師讓我和李齊浩、何沐晨等幾位同學(xué)參加乒乓球活動(dòng)，其中，跟何沐晨對練的是我們的教練——李齊浩，李齊浩總是得意揚揚的飛速打過(guò)乒乓球，不給何沐晨留下一點(diǎn)接球的機會(huì )，何沐晨總得撿球，打了幾個(gè)星期（每節下課打），連李齊浩都不耐煩了。我想，何沐晨肯定也不想撿球了，可是出乎意料的是，他撿起了球，臉上沒(méi)有一點(diǎn)不屑的表情，便打給了李齊浩。不久，何沐晨能接李齊浩三球的事實(shí)已經(jīng)映入我的眼簾，他不怕?lián)烨�，就怕學(xué)不會(huì )乒乓球，因為他知道堅持就是勝利，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，這是何沐晨堅毅的品格，不論在哪里都非常堅持，相信他一定會(huì )成功的！

　　我國乒乓球冠軍鄧亞萍，就是經(jīng)過(guò)這樣坎坷的磨難。開(kāi)始，教練都諷刺她，說(shuō)她個(gè)子太矮，不能打乒乓球�？墒�，在她的腦海里只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當上乒乓球冠軍，她一直朝著(zhù)目標前行，曾有多少球員諷刺她，她還是不退縮，因為，她相信雨后會(huì )有彩虹，她相信堅持恒力無(wú)限，最后，她成功了，如愿以?xún)數某晒Λ@得了奧運會(huì )冠軍！鄧亞萍的秘訣不是補藥等營(yíng)養藥劑，也不是先天因素所造成的，更不是世界上最好的乒乓球教練教過(guò)她，而是堅持，是堅持讓她一次次失敗之后又重新站起來(lái)，是堅持讓她一次次沖上去勇往直前，她知道朝著(zhù)目標堅持下去就會(huì )成功。

　　愛(ài)迪生的一生也跟鄧亞萍一樣艱辛。愛(ài)迪生是美國一位著(zhù)名的科學(xué)家，他很喜歡科學(xué)研究，他一直熱衷于做科學(xué)實(shí)驗，但每一次實(shí)驗都失敗了，可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，一直堅持著(zhù)，終于，在一個(gè)夜晚，他成功了，從此，他常常發(fā)明出實(shí)用的東西，電車(chē)、幻燈、有聲電影、發(fā)電機、電動(dòng)機、蓄電池、留聲機、碳絲燈泡……共一千多項，為全世界人民營(yíng)造了良好的生活，當然，在他做這些東西的時(shí)候，曾有不少人嘲笑他，但他一直沒(méi)有退縮，當人們訪(fǎng)問(wèn)他成功秘訣時(shí)，他說(shuō)：“ 天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！�

　　這讓我明白了，成功的人或天才并不是一開(kāi)始就是天才，必須得經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，不斷的堅持，這樣只要不斷追求卓越，成功就在不經(jīng)意間。以前，剛學(xué)寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)東西寫(xiě)，寫(xiě)不好，后來(lái)在爸爸的鼓勵下堅持寫(xiě)，隨著(zhù)喜歡上語(yǔ)文，我的總成績(jì)逐漸提升，由以前總在班級第三名徘徊到上學(xué)期期末的并列第一名，受到老師的重用，也當上了班長(cháng)。我要學(xué)習這些人的敢想、敢做、敢成敗，為了自己的夢(mèng)想十分堅持，高標準要求自己，把全身心的精力和熱情都投入到學(xué)習上，實(shí)現自己的理想目標！

成功的作文7

　　我家有輛新的折疊自行車(chē)，放在家里已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間了�？粗�(zhù)周?chē)�同歲的小伙伴們一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我心里又羨慕又著(zhù)急。一個(gè)星期天的早晨，我鼓起勇氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我想學(xué)自行車(chē)�！薄胺浅０�!我陪你練�！眿寢屌d奮地說(shuō)。

　　我推出了自行車(chē)，學(xué)著(zhù)別人的樣子，把左腳放在左腳蹬上，右腳在地上使勁一蹬，然后把右腳放在右腳蹬上。但是我的鞋子被卡住了，我正想把腳抽出來(lái)時(shí)，自行車(chē)陷入了一個(gè)坑，接著(zhù)就翻到了。啊，好痛。這時(shí)，我心里想打退堂鼓，媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“什么事不會(huì )一開(kāi)始就成功的，我們一步一步來(lái)，別著(zhù)急�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新振作起來(lái)，我把自行車(chē)扶了起來(lái)。把左腳踩在腳蹬上，右腳用力一蹬，同時(shí)左腳把腳蹬踩下去，又把右腳收回來(lái)放在腳蹬上。踩了幾步，竟然沒(méi)有摔跤，我很高興。但在這時(shí)，意外發(fā)生了，前面是一個(gè)岔道，一直向前走不通，只能向左向右轉彎。我急得要死，那時(shí)，我還沒(méi)有學(xué)轉彎呢�！皨寢�?zhuān)�轉彎怎么弄?”我焦急地問(wèn)。媽媽在后面跑得上氣不接下氣：“把龍頭……向右……或向左……轉�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，眼看就要撞到綠化帶時(shí)候，我急忙向右轉。但是，我轉得彎太大了，自行車(chē)向右翻，“砰”地一聲，摔在地上。媽媽及時(shí)趕來(lái)，將我扶起，又把自行車(chē)扶了起來(lái)。

　　休息片刻，我又上車(chē)練習，每一次的摔倒，每一次就收獲一點(diǎn)技能，經(jīng)過(guò)一番努力，我可以騎好長(cháng)一段路了�！拔页晒α�!”我高呼道，這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：“堅持不懈就能成功!”

成功的作文8

　　多少次，含著(zhù)辛酸的淚水，在人生中迷茫了方向……是知識!給了我夢(mèng)想，賦予我希望，讓我在學(xué)海中自在暢游，汲取精華。

　　知識，蘊含著(zhù)深刻含義，如寶石般晶瑩潤澤，如黃金般金光璀璨。它是一把鑰匙，打開(kāi)學(xué)習的大門(mén)，學(xué)文化，懂道理，會(huì )做人;它是一座燈塔，在蒼茫的海上為探險家指路，開(kāi)辟一片新天地;它是一劑營(yíng)養液，為人們灌輸財富，充實(shí)人生。

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習著(zhù)，讀書(shū)上那些散著(zhù)墨香的文字，全身心投入到情節之中;了解網(wǎng)絡(luò )上的知識，用鍵盤(pán)敲擊出動(dòng)人的音符;聽(tīng)課堂上老師無(wú)微不至的講解，貪婪的汲取著(zhù)其中的趣味。是學(xué)習，是知識，讓我們從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩逐漸變?yōu)楝F在這樣聽(tīng)話(huà)懂事;讓我們提高了自身的修養與氣質(zhì)，與書(shū)本結為好友，學(xué)習著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)。

　　貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運的咽喉!”他做到了!用一生的時(shí)間傾注到音樂(lè )中去。雖然失聰，卻一直在用頑強的意志與命運作斗爭，用心去感受音樂(lè )、創(chuàng )造音樂(lè )，無(wú)論多么艱苦，他都會(huì )挺過(guò)去，因為他那種對音樂(lè )的熱愛(ài)，對藝術(shù)的狂熱，對夢(mèng)想的追求，對知識的獻身。

　　還記得海倫凱勒嗎?美國著(zhù)名殘障教育家。19個(gè)月大時(shí)，卻遭受了命運最悲慘的折磨，因一次高燒而導致失明與失聰。她屈服了嗎?不!怎么會(huì )!她瘋狂的汲取知識，哪怕自己眼中只是一個(gè)黯淡無(wú)光，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有的世界。她通過(guò)自己的努力與教導師的訓練，利用雙手去感受別人說(shuō)話(huà)時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習發(fā)音。這些我們看似簡(jiǎn)單的事她是怎樣一步步堅持下來(lái)做到的?但她還是成功了，那種對知識的渴望，殘而不廢的精神，無(wú)不深深感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人，激勵著(zhù)我們也要像她一樣用夢(mèng)想創(chuàng )造奇跡!

　　知識，改變了他們的命運，讓他們能夠在不可能的情況下，用自己付出的艱辛與努力去追求成功，創(chuàng )造奇跡，而生活在幸福中的我們，又應該怎樣做呢?

　　我們每天都這樣快樂(lè )著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，難道能少了知識的灌溉嗎?每個(gè)人都渴望成為最好的，但不付出努力，能得到成功嗎?知識，人生中必不可少的精神食糧，少了它，我們都是沒(méi)有主見(jiàn)的空殼。知識，改變命運，擁有了它便是擁有了享之不盡的財富，它可以讓你在慌亂中變得沉穩，挫折中變得堅強，愈挫愈勇，還可以，改變你的一生�？梢宰屇愕牡匚火B尊處優(yōu)，身份令人刮目相看，但此付出的代價(jià)，便是努力，付出!

　　每個(gè)人一生中并不是那么美好，上天這樣安排，無(wú)疑就是讓我們每個(gè)人都能夠勤勞、刻苦起來(lái)，共同建設美好的生活。知識，正是我們改變命運，改善生活的必需之物。是啊，學(xué)習，的確是一件痛苦的事情，但學(xué)得深了，用心了，便會(huì )悟出其中無(wú)窮的樂(lè )趣!

　　相信我，知識改變命運，付出收獲成功!未來(lái)就在彼岸，請乘夢(mèng)想之舟，劃起知識的雙槳，從現在，起航!!!!!!

成功的作文9

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　松柏，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮才能夠凌霜不屈；雄鷹，經(jīng)受千萬(wàn)次摔倒才能夠展翅飛翔。事實(shí)告訴我們，只有受得住挫折，才能夠成功。

　　記得那一年，我頭一次將自己寫(xiě)的文章向編輯投稿。守在電腦前等候消息時(shí)，我心里不斷嘀咕著(zhù)，祈禱著(zhù)——趕快通過(guò)吧，快通過(guò)吧！只盼望著(zhù)得到肯定回復。

　　結果當然是不如人意的。兩個(gè)星期后，當編輯老師的退稿通知發(fā)回郵箱時(shí)，我滿(mǎn)心的歡喜期待都化為泡沫，只剩下一肚子的失望與灰心喪氣。

　　“只有經(jīng)得起修改的作文才算是好文章。這世上，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，編輯老師沒(méi)有選上，這說(shuō)明你的文章還有不足之處，就還得加倍努力！”

　　此刻，媽媽鼓勵我的話(huà)語(yǔ)在我耳畔響起，如一盞明燈，為我引領(lǐng)前行。我不由得眼前一亮，是呀，如果只是自怨自艾，而不努力提升自己的寫(xiě)作水平，那么就更別想成功了。

　　想到此，我暗暗給自己打氣，相信自己，一定會(huì )成功的！

　　可惜，成功哪有那么容易。

　　之后，我一次次地把修改過(guò)后的文章投稿，卻皆如石沉大海，了無(wú)音訊，委屈地我直掉淚兒。不過(guò)我急于成功的心卻不會(huì )被打敗，我咬緊牙關(guān)，不斷鍛煉自己的寫(xiě)作水平。在無(wú)數滴汗淚淌過(guò)之后，我終于迎來(lái)了第一個(gè)成功。

　　沒(méi)有努力何來(lái)收獲？沒(méi)有奮斗，哪來(lái)成功。在人世的旅途中，難免有太多的磕磕絆絆，而我們只有不斷地努力與奮斗，才能戰勝挫折，收獲成功。

成功的作文10

　　那一次，我成功了。

　　記得前年的暑假，我隨媽媽來(lái)到云南的玉龍雪山。裹上沉重的羽絨服，手拿一瓶氧氣瓶，口袋里塞滿(mǎn)巧克力，便出發(fā)去征服那高高的直入云霄的山頂。

　　我們先是坐纜車(chē)，這纜車(chē)可謂是90度向上移動(dòng)，聳在下面的幾十丈高的懸崖峭壁。懸掛在上方的纜車(chē)，似乎馬上就會(huì )掉落，摔了個(gè)粉身碎骨。如果運氣好，說(shuō)不定剛好插在崖上的尖頂，成了串燒。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，一動(dòng)也不敢動(dòng)，盡量往里靠，腳下傳來(lái)一陣麻意，但又不敢跺腳。這是窗披上了輕紗，我的心似乎被一層輕紗束住了，漸漸平靜下來(lái)，撩開(kāi)這層紗，映入眼簾的是一片白雪皚皚的美景。但想珍惜時(shí)，便下了纜車(chē)。我癱瘓在地上，冷汗一滴一滴地冒出來(lái)，雙腳沒(méi)有了知覺(jué)，鼻子也凍得通紅。

　　接下來(lái)的路更難走，因為海拔也漸漸高起來(lái)了。我突然感到呼吸困難，狠狠地吸了一大口氧氣。我像個(gè)蹣跚學(xué)步的胖娃娃，艱難地走著(zhù)每一步。天氣雖冷，可體內的熱氣還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往上竄。不過(guò)一會(huì )，熱量便蒸發(fā)完了，我的體力也透支了。一陣陣餓意也伴隨著(zhù)涼颼颼的風(fēng)緩緩襲來(lái)，鼻子塞住了，臉蛋兒凍得像猴子屁股一般紅。我想放棄了，但終點(diǎn)的閃亮亮的金牌呢？不就要擦肩而過(guò)了嗎？難道要放棄了嗎？不，都啪到這兒，不能退縮��！只要堅持一下，就成功了，為什要打退堂鼓呢？我握了握拳頭、咬緊牙關(guān)，一步一步的向著(zhù)那成功的彼岸進(jìn)發(fā)。古人云：堅持就是勝利，沒(méi)錯！終于，我靠自己的毅力爬到了終點(diǎn)。

　　彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰后才出現；成功，經(jīng)過(guò)與困難搏斗后才誕生；這樣人生的那枚閃亮的金牌，才會(huì )歸屬于你。

成功的作文11

　　我們的人生當中會(huì )經(jīng)歷許多次嘗試，有的是失敗的結局，有的是成功的結果，但最重要的是要敢于去嘗試。

　　每次看到老爸老媽嫻熟地炒著(zhù)菜，我都羨慕不已。終于一天，我決定嘗試做一次雞蛋湯，這是我認為制作方法最簡(jiǎn)單的一道菜了，所以，我十分有信心，心里暗暗想到：這次嘗試肯定能成功！

　　首先我拿出兩個(gè)雞蛋，然后再鍋里倒上水，加上點(diǎn)兒油，等水沸騰后，我便將打碎并攪好的雞蛋迅速倒進(jìn)油水鍋里，生蛋液一進(jìn)熱水里就變成一朵朵淡黃色的云朵漂浮在水面上。接著(zhù)，我便一勺一勺地給湯加進(jìn)佐料，最后則是熄火盛湯�？粗�(zhù)這道熱氣騰騰的雞蛋湯，我暗暗得意，自言自語(yǔ)道：多么完美的湯��！原來(lái)做菜這么簡(jiǎn)單。想完后，我又美美地聞了聞，拿起勺子盛了一勺喝了一口，呸呸呸！什么味道��！我趕緊將嘴里的湯噴了出來(lái)，這是湯嗎？這味道就像摻了油的白開(kāi)水，就算摻了水的酒也會(huì )有一點(diǎn)酒味的，但這個(gè)我的辛苦杰作怎么一點(diǎn)味道都沒(méi)有！我仔細想了一下，猛地拍了一下腦袋，驚叫道：啊呀！忘了加鹽了！

　　我沮喪極了，不過(guò)，過(guò)了一會(huì )，我就又重振旗鼓，更加認真地重做了一遍，第二遍做出來(lái)的雞蛋湯已經(jīng)真正做到色，香，味俱全，以至于我感慨道：我做的蛋湯，人間能有幾回嘗！

　　這就是我做雞蛋湯的成功嘗試，這次嘗試讓我明白了要總結錯誤，才能改正錯誤。嘗試第一次難免會(huì )犯錯誤，但不能放棄，要學(xué)習屢敗屢戰的精神！相信自己，總有一次會(huì )成功的！

成功的作文12

　　成功是一個(gè)非常有力的詞。我們中的許多人都在背后追趕。我們大多數人都想征服它。那么，成功到底是什么呢?這是否意味著(zhù)賺錢(qián)或成名?成功對不同的人意味著(zhù)不同的事情。

　　成功的定義

　　牛津詞典將成功定義為 目標或目的的實(shí)現 。

　　這是理論上對成功的定義，但實(shí)際上，它根據人們的興趣和目標而有所不同。

　　對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，定義自己的成功概念而不是跟隨別人的腳步非常重要。我們必須分析什么使我們感到高興，什么使我們滿(mǎn)足，以及什么促使我們。沒(méi)有人能比我們更好地列出我們的需求。

　　真正的成功意味著(zhù)理解我們的夢(mèng)想，并為實(shí)現這些夢(mèng)想而快樂(lè )地工作。

　　如何取得成功

　　許多偉人提出了各種成功的方法。但是，成功的真正秘訣是相信我們已經(jīng)成功。有了這種堅定的肯定思想，只要遵循以下三個(gè)成功因素，就可以輕松實(shí)現成功：

　　我們應該跟隨我們的激情，因為那是我們的靈魂。當我們遵循自己的熱情時(shí)，我們無(wú)需付出任何額外的努力。

　　成功之路總是充滿(mǎn)挑戰。我們應該建立信心以應對任何挑戰性局勢。

　　第三個(gè)也是最重要的成功因素是紀律。當我們以紀律嚴明的方式工作時(shí)，事情就會(huì )自動(dòng)發(fā)生。

　　結論

　　如果我們堅持這三個(gè)因素，沒(méi)有什么可以阻止我們品嘗成功。成功是即使實(shí)現目標也要繼續的旅程。

成功的作文13

　　田間的一粒種子

　　□魯芯瑜

　　夢(mèng)里的沉睡

　　初春，農民們翻耕多日，把許多粒玉米種子播撒在田間。

　　種子們還不知道發(fā)生了什么，只是沉睡在夢(mèng)的搖籃中，癡言囈語(yǔ)低低地回蕩在稍顯冷硬的泥土中。他們也許夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)出一朵月季，整日吸引蜜蜂蝴蝶與自己玩耍;也許夢(mèng)見(jiàn)自己抽出嫩綠的枝丫，做一棵生長(cháng)在大樹(shù)蔭庇下的小樹(shù)，沐浴春風(fēng);也許夢(mèng)見(jiàn)自己被小鳥(niǎo)銜著(zhù)，四處游歷，尋著(zhù)適合的地方就扎下根來(lái)。

　　種子們等待著(zhù)寒冷離去，溫暖降臨。

　　痛苦地掙扎

　　似乎有一陣窸窣聲傳入耳朵。剛開(kāi)始還好，種子們被夢(mèng)里迷離的幻境吸引，沒(méi)空理會(huì )這奇怪的聲音。后來(lái)，聲音越來(lái)越大，似乎也離得越來(lái)越近了，他們輾轉反側，難以安睡。終于，他們一個(gè)個(gè)睜開(kāi)眼，依舊是黑幽幽的地下，只是泥土更細膩些。四下里望望，卻沒(méi)看見(jiàn)那噪音的制造者。怎么回事?剛才的聲音難道也是夢(mèng)嗎?

　　“嗨!小朋友們，耐心等等，等我把這片土松完，你們就可以試著(zhù)出去了�！币粭l細細長(cháng)長(cháng)、還有些惡心的蚯蚓邊松土邊說(shuō)。咱們……出去?種子們的議論聲炸開(kāi)了鍋。咱們要發(fā)芽了嗎?咱們要去外面的世界了嗎?一粒博學(xué)精深的種子輕輕說(shuō)道：“種子的使命，就是破土而出�！�

　　這粒種子開(kāi)始思考這個(gè)嚴肅的問(wèn)題了。如果選擇循著(zhù)蚯蚓的軌跡探出土，那可是不僅要承受破土前的孤寂，還要咬牙忍受撕裂自己身體的痛啊!如果選擇沉默地縮在殼中，那就是在為此刻短暫的安寧而舍棄長(cháng)久的生命!這粒種子躊躇不已，他不想忍受出土的撕裂，更不想生命在自己的軀體中只停留短暫一瞬。他該怎么辦?春天就要來(lái)了，沒(méi)有時(shí)間讓他思考了。

　　陽(yáng)光下抽芽

　　春風(fēng)輕盈慢舞地踏上了這片土地，泥土在溫暖陽(yáng)光的撫摸下，顯得那么生機勃勃。隱隱約約，看見(jiàn)一個(gè)嫩芽探出地面，緩緩伸出來(lái)。當感覺(jué)到甜美空氣的浸潤，感覺(jué)到溫暖陽(yáng)光的照耀時(shí)，那粒種子震顫了一下。成功了嗎?是的，那粒種子選擇了一個(gè)更加瑰麗的人生，雖然柔嫩的葉片還蜷縮在一起，未完全舒展開(kāi)。未來(lái)也許會(huì )很辛苦，但，這不重要了。

　　種子啊，你能?chē)L試著(zhù)鉆出地面，就要嘗試著(zhù)長(cháng)大，做一株挺拔的玉米，結出飽滿(mǎn)的玉米粒!

　　特色簡(jiǎn)析

　　當其他同學(xué)或泛泛而論，或敘寫(xiě)自我經(jīng)歷的時(shí)候，本文作者將目光聚焦到一粒小小的種子身上，于是文章內容便有了幾分與眾不同。寫(xiě)作這篇文章時(shí)，作者按照種子生長(cháng)階段的先后順序，用“夢(mèng)里的沉睡”“痛苦地掙扎”“陽(yáng)光下抽芽”三個(gè)小標題，巧妙地展現了一粒玉米種子嘗試著(zhù)長(cháng)大的奮斗過(guò)程。為了突出這一過(guò)程的艱難曲折，作者對“痛苦地掙扎”這個(gè)階段作了細膩入微的刻畫(huà)，或描寫(xiě)周邊環(huán)境，或引出種子與種子的對話(huà)，或展現種子的內心活動(dòng)，語(yǔ)言可謂潑墨如云。更值得一提的是，開(kāi)篇的場(chǎng)景描寫(xiě)與結尾對出芽種子的寄語(yǔ)，雖著(zhù)墨不多，卻簡(jiǎn)潔生輝。

成功的作文14

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹每當我唱起這首歌，都不免回想起那次挑戰自我的事以及那個(gè)讓我終身受益的道理。

　　12月中旬正時(shí)寒冬蠟月之季，每個(gè)人都穿著(zhù)厚厚的羽絨服，不敢出門(mén)。那時(shí)我才1歲半。中午，在外婆家吃好中午飯后，父母帶著(zhù)我穿梭在被雪覆蓋的馬路上。來(lái)到樓梯前，我第1次掙脫父母的雙手，以自己的力量使自己爬上在常人眼里看起來(lái)最簡(jiǎn)單的事物——樓梯！

　　我慢慢地挪動(dòng)著(zhù)沉重的腳步，來(lái)到第一層臺接階時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，此時(shí)，我的腳步立馬停了下來(lái)。天那，這那里是樓梯呀，簡(jiǎn)直是登天。于是，我便想打退堂鼓，重新回到父母的手掌里。年輕的爸爸似乎看出了我的心思，他用自己的雙手帶領(lǐng)我打開(kāi)勝利之門(mén)。我緊緊抓這爸爸的大手，一小步一小步艱難的跨過(guò)一個(gè)個(gè)窄窄的樓梯。當我扶著(zhù)爸爸的雙手跨過(guò)第一個(gè)臺階時(shí)，我像打了一樣。突然，爸爸放開(kāi)了我的手，我一下子從山峰高頂墜入萬(wàn)丈深淵。爸爸用鼓勵，期待的眼神看著(zhù)我，說(shuō)寶貝女兒，你要用自己的力量下來(lái)或再上一個(gè)臺階，無(wú)論你選擇什么都需要你的勇氣。聽(tīng)了父親的一番話(huà)，我仿佛看到了一絲渺茫的希望。于是，我便使出吃奶的力氣，爬上一層樓梯。在父親眼里，我的每一小步都會(huì )使他感到一絲心慰；每當我幾乎摔下來(lái)時(shí)，父親都在心里想：女兒，加油，別摔下來(lái)，成功離你不遠了。又每當我因恐懼而哭鬧時(shí)父親又會(huì )使勁地哄我終于我成功了，我們都笑了�。�！

　　同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨增能見(jiàn)彩虹？讓我們去接受風(fēng)雨的洗禮吧��！

成功的作文15

　　“萬(wàn)事如意”“一帆風(fēng)順”這樣的字眼在贈言中經(jīng)�？梢钥吹�，而在現實(shí)生活中，真正萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順的人生又有多少呢？達爾文的進(jìn)化論曾受人譏笑唾罵，最后才被世人接受；諾貝爾經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗的實(shí)驗，甚至在犧牲了弟弟之后才發(fā)明了炸藥；鑒真多次東渡受阻，直到第六次才到達日本。這些事實(shí)都說(shuō)明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中總難免會(huì )遇到些意料不到的困難、失敗，這也就是常說(shuō)的挫折。挫折、失敗和成功總是相伴而行。

　　不說(shuō)別的，單我們這些健康活潑的中學(xué)生，在完成學(xué)業(yè)的過(guò)程中，在剛邁出人生第一步的時(shí)候，也同樣遇到各種挫折。說(shuō)到這一點(diǎn)，也許有人會(huì )笑：“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁�！贝_實(shí)，我們接觸社會(huì )少，生活面窄，我們遇到的挫折不能與大人們遇到的挫折相提并論。然而也正因為這樣，我們更加天真單純，也更加脆弱，所以一些成人看來(lái)不算什么問(wèn)題，像學(xué)習名次退后了，沒(méi)有評上“三好學(xué)生”，甚至上課沒(méi)有答出老師的提問(wèn)，被點(diǎn)名批評等，在我們看來(lái)卻都是不小的挫折�？梢韵胂�，在以后的人生中我們還會(huì )遇到更多的挫折，這就正如巴爾扎克所說(shuō)：“人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè )組成的。那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間，向現實(shí)的人生去要求未免是奢望�！�

　　我們不能向現實(shí)人生奢望什么。要成功，我們必須正視生活，正視挫折。對挫折，巴爾扎克曾說(shuō)它是“能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵”，為什么挫折能使一些人成功，也能使一些人一蹶不振呢？

　　關(guān)鍵就在于對待挫折的不同態(tài)度。同樣是失戀，使日本相撲清水川墮落了，卻催生了歌德的千古力作《少年維特之煩惱》，更使瑪麗遠走他鄉，奮發(fā)攻讀，矢志成材，成為了諾貝爾獎獲得者、鐳的母親--居里夫人。這些事實(shí)都是有力的證明。而弱者不敢面對挫折，害怕再一次努力后的失敗，所以沉浸在失敗的痛苦中不能自拔，甚至自暴自棄，放棄成功的希望。對他們而言，一次的挫折就可使他們失去再次勝利的可能。所以，一兩次的挫折并不是失敗，真正的失敗是你自己失去信心，放棄為成功而奮斗的信念。

　　沒(méi)有什么東西會(huì )和人作對到底，最終決定命運的是人的意志。對于有“催傷雖多意越厲，直與天地爭春暉”這種豪情的人來(lái)說(shuō)，挫折確是一種無(wú)價(jià)之寶，它能加速人的意志成熟，能培育人的性格成熟，能錘煉人的人格成熟�！笆�敗是成功之母”，只是對那些“渾身是勇氣，渾身是毅力”的人說(shuō)的�！拔耐蹙卸�演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》”，這正是歷史給我們的最好例證。

　　挫折可以戰勝，挫折孕育成功，挫折是無(wú)價(jià)之寶，而前提就是具備無(wú)比的信心、勇氣與毅力。當你有了這一切而真正做到“愈挫愈勇”的時(shí)候，請相信吧，挫折即將過(guò)去，明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。

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