成功與努力肩挨肩作文（通用22篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成功與努力肩挨肩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功與努力肩挨肩作文 篇1
努力就是成功，在全世界，所有的發(fā)明家都是經(jīng)過(guò)了努力才得以成功，努力和成功是1個(gè)間接性的問(wèn)題，成不成功就在一剎時(shí)，我也有一件成功的歷史。
在我小的時(shí)候，學(xué)校里進(jìn)行體育節，我們都報了我們自己喜愛(ài)的項目，我報了須眉賽跑，可我們班很多人都報這個(gè)項目，老師決定從十個(gè)里挑出四個(gè)，我為了成為這四個(gè)里的其中1個(gè)，就鄙人午一放學(xué)，就獨自一人在跑道練習，我跑啊跑，撲！我累得倒在了地，我非常想放棄，但每當我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)過(guò)了很多困難和挫折，都沒(méi)有放棄，而是更加努力，我也不會(huì )倒下的！當我想到這時(shí)時(shí)，就站了起來(lái)繼續跑，可我跑的過(guò)程中，還是一倒一起、一倒一起，不知經(jīng)過(guò)了多少挫折，我克服了困難，速度提高了許多，到了后天，老師起頭挑選了，一！二！三！跑！我頓時(shí)好像1個(gè)充滿(mǎn)的電池一樣，我極速進(jìn)步，��！我到終點(diǎn)了！我成功了！
從這事，我明白了1個(gè)道理：皇天不負有心人��！當你看到1個(gè)電燈時(shí)，你肯定會(huì )想起愛(ài)迪生，那你知道是誰(shuí)讓愛(ài)迪生成功的嗎？恩，是努力、是勤奮、是堅持不松懈。
成功與努力肩挨肩作文 篇2
今天中午，我們班到二樓階梯教室看一部電影：寶葫蘆的秘密。
這部電影主要講了：一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，在一次釣魚(yú)的時(shí)候，碰上好運氣釣上了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆。寶葫蘆可以幫助王葆實(shí)現所有的愿望�？蓪�(shí)現這些愿望都需要先損害別人的利益。比如王葆想要一本新書(shū)，那這本書(shū)一定是寶葫蘆從別人那里拿到的王葆知道原因后非常不快樂(lè )。就把寶葫蘆扔到了河里。其實(shí)這只是一個(gè)夢(mèng)。
讓我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是王葆要參加學(xué)校的游泳比賽。他不相信沒(méi)了寶葫蘆自己就會(huì )失敗，于是每天苦練。比賽那天他對自己充滿(mǎn)信心，結果拿到了第一名。這是他依靠自己的能力而不是依靠寶葫蘆得到的成績(jì)，所以那天，他感受到了真正的快樂(lè )。
從中，我知道了天上沒(méi)有掉餡餅的事情，任何成績(jì)，都需要自己付出努力才能得到，只要我們愿意付出，萬(wàn)事都可能成功。
我在生活學(xué)習中也有這樣的經(jīng)歷。在做作業(yè)時(shí)一遇到難題或者不會(huì )的生字，就會(huì )馬上無(wú)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)约翰辉敢馊ニ伎�，去查字典。結果往往答案有了，可印象不深，又記不住。有時(shí)候我自己去思考，去查字典找出來(lái)的答案，反而能印象深刻，不管過(guò)了多長(cháng)時(shí)間都能記憶猶新。
所以以后，我也要象電影中的王葆那樣，不再貪圖和依賴(lài)別人的幫助為我解決生活，學(xué)習中的難題。碰到任何難題，都要通過(guò)自己的努力去尋找答案。
成功與努力肩挨肩作文 篇3
在我床頭柜的深處，有著(zhù)一迭厚厚的我珍貴的東西，打開(kāi)一看，��！共有著(zhù)十四五張塑封的獎狀和證書(shū)，這些東西都是用我的勤奮努力獲取而來(lái)的，它們是來(lái)之不易的，也是為我奠定小學(xué)各科成績(jì)的基礎。其中有美術(shù)獎狀、美術(shù)證書(shū)、科技獎狀、小報獎狀……其實(shí)，這些獎狀和證書(shū)的背后，都隱藏著(zhù)一個(gè)故事，都是這些故事，讓我得到了這些獎狀�。�！
記得我參加科技作品競賽的時(shí)候，學(xué)校是組織一人獲兩人來(lái)完成作品，我當然找了我最好的朋友石袁博來(lái)和我一起完成。比賽規則是：一人或兩人一起完成一幅畫(huà)，這幅畫(huà)要有創(chuàng )意，畫(huà)完之后用小豆子、卡紙碎片、雙面膠、膠棒……粘到畫(huà)的線(xiàn)條上就完成了。我和石袁博絞盡腦汁想，什么話(huà)才有創(chuàng )意呢？！突然，石袁博想到一個(gè)，蠻有創(chuàng )意的畫(huà)：大魚(yú)吃小魚(yú)。這幅畫(huà)讓我們倆很激動(dòng)，因為這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)效果不知有多么的好��！我們很快拿起了筆，輪流著(zhù)畫(huà)，終于完成了這幅讓我們激動(dòng)不已的畫(huà)，但是袁博左看右看都不覺(jué)得比我們想象中的要好，我就安慰他：“別急，等我們粘上了豆子和卡紙碎片，在涂上顏色，就會(huì )比我們想象中的要好了！”石袁博嘆口氣，說(shuō)：“希望如此吧！”我和石袁博配合默契，分工均勻，從來(lái)不會(huì )吵起來(lái)。我把綠豆都粘在了水藻上，石袁博用各種顏色的豆子來(lái)裝扮小魚(yú)，我呢，又用一些豆子來(lái)裝扮大魚(yú)。我們又將卡紙斯成一小片一小片的，再把它們統統貼到魚(yú)身上的空余位置，這樣一幅大魚(yú)吃小魚(yú)的畫(huà)就完成了。我把話(huà)舉了起來(lái)，喝石袁博一起欣賞我們的杰作，可石袁博皺著(zhù)眉頭，怎么看這幅畫(huà)，好像覺(jué)得少點(diǎn)什么。我仔細一看，終于明白還差點(diǎn)什么，就告訴石袁博：“我們還沒(méi)給這幅畫(huà)作背景呢！”石袁博一拍腦門(mén)：“對哦，怪不得我總覺(jué)得沒(méi)那么完美！”我們趕緊又把剩余的卡紙，一片一片撕下來(lái)，在一片一片貼到那幅畫(huà)的空白處。我再次舉起這幅畫(huà)和石袁博一起欣賞時(shí)，石袁博就說(shuō)：“嗯，這次看起來(lái)蠻滿(mǎn)意的，應該可以交了吧�！钡壤蠋熗Ａ�，時(shí)間已經(jīng)到了，我們就小心翼翼的捧著(zhù)這幅杰作，把它交給了老師。
過(guò)了幾天審查出來(lái)后，讓我和石袁博意想不到的是，我們的那幅畫(huà)——大魚(yú)吃小魚(yú)，居然的了1等獎！我和石袁博興高采烈的走上講臺領(lǐng)獎去了！
后來(lái)的幾個(gè)學(xué)期，我又獲得了好多獎狀。不過(guò)，我終于明白了，只要肯付出，就一定可以獲得收獲，當獲得收獲的時(shí)候，你都會(huì )那樣的開(kāi)心，那樣的高興。就像前人所說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲。
成功與努力肩挨肩作文 篇4
努力就是成功，在全世界，所有的發(fā)明家都是經(jīng)過(guò)了努力才得以成功，努力和成功是一個(gè)間接性的問(wèn)題，成不成功就在一瞬間，我也有一件成功的歷史。
在我小的時(shí)候，學(xué)校里舉行體育節，我們都報了我們自己喜愛(ài)的項目，我報了男子賽跑，可我們班很多人都報這個(gè)項目，老師決定從十個(gè)里挑出四個(gè)，我為了成為這四個(gè)里的其中一個(gè)，就在下午一放學(xué)，就獨自一人在跑道練習人在跑道練習，我跑啊跑，撲！我累得倒在了地，我非常想放棄，但每當我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)過(guò)了很多困難和挫折，都沒(méi)有放棄，而是更加努力，我也不會(huì )倒下的！當我想到這時(shí)時(shí)，就站了起來(lái)繼續跑，可我跑的過(guò)程中，還是一倒一起、一倒一起，不知經(jīng)過(guò)了多少挫折，我克服了困難，速度提高了許多，到了后天，老師開(kāi)始挑選了，一！二！三！跑！我頓時(shí)好像一個(gè)充滿(mǎn)的電池一樣，我極速前進(jìn)，��！我到終點(diǎn)了！我成功了！
從這事，我明白了一個(gè)道理：皇天不負有心人��！
當你看到一個(gè)電燈時(shí)，你肯定會(huì )想起愛(ài)迪生，那你知道是誰(shuí)讓愛(ài)迪生成功的嗎？恩，是努力、是勤奮、是堅持不懈。
成功與努力肩挨肩作文 篇5
小時(shí)候，早在依偎在爸爸媽媽?xiě)阎新?tīng)故事時(shí)，就對無(wú)所不能的寶葫蘆無(wú)限向往，似乎有了它，成功只要我愿意。那時(shí)瘋狂地在沙灘、樹(shù)林、石堆中尋找，希望有一天能成為寶葫蘆的主人，成為一個(gè)幸運兒。雖然兒時(shí)的我們是那樣執著(zhù)，但始終只是一個(gè)童話(huà)，一個(gè)現實(shí)中不可能出現的神話(huà)。
電影中的主人公王葆是個(gè)天真的孩子，一次偶然的機會(huì )，他成為了寶葫蘆的主人。從那以后，寶葫蘆不斷地為他實(shí)現愿望。起初，他發(fā)現成功變得那么簡(jiǎn)單，那樣唾手可得，但漸漸的，他發(fā)現寶葫蘆帶給他的不是成功，更多的卻是同學(xué)的嘲笑。在他將寶葫蘆丟回河中時(shí)，他便已經(jīng)走向了成功。最終，他成功了！沒(méi)有寶葫蘆的幫助，他仍可以站在最高領(lǐng)獎臺上。寶葫蘆此時(shí)對他已再沒(méi)有什么用了，因為他學(xué)會(huì )了努力，也就走向了成功。
我們從沒(méi)有享受過(guò)寶葫蘆帶來(lái)的成功。尋輕而易舉的成功，無(wú)需努力的成功，在那時(shí)，成功毫無(wú)意義，也毫無(wú)價(jià)值。成功的人很多很多，其中卻沒(méi)有一個(gè)不是用努力的汗水換來(lái)的，他們用奮斗編織著(zhù)成功，用汗水積蓄著(zhù)勝利。如今備受矚目的劉翔在世人驚駭的目光中創(chuàng )下了12秒88的世界紀錄，他改寫(xiě)了歷史，創(chuàng )造了不可思議的奇跡。當他身披五星紅旗站在最高領(lǐng)獎臺上時(shí)，無(wú)數人看到了他那無(wú)限光榮一面，只看到了一個(gè)被鮮花與掌聲包圍的英雄，可誰(shuí)又曾看到為了這一刻付出的艱辛，為了一個(gè)12秒88而揮汗如雨。只有他自己知道，自己所付出的汗水是要用成功乘于十的，甚至是一百。他的成功并非奇跡，而是努力的回報，這并非神話(huà)，而是奮斗后的成功。當他站在了最高領(lǐng)獎臺上，是因為寶葫蘆嗎？不，是因為努力。
他是成功者嗎？回答是肯定的。他用汗水澆灌了成功之花，所以鮮花才會(huì )異常燦爛。成功只有一條路，那就是努力。如果你沒(méi)有努力，你就沒(méi)有資格去談成功。成功不一定會(huì )偏向智慧，其實(shí)定會(huì )青睞奮斗。當你因自己的努力成功時(shí)，那么你會(huì )覺(jué)得一切的努力都是值得的。
其實(shí)我們又何嘗不是呢？每晚都認真地背單詞，換來(lái)了一張英語(yǔ)競賽一等獎的獎狀；平時(shí)如饑似渴的閱讀，換來(lái)了語(yǔ)文試卷上甜蜜的分數；不斷地練習跑步，在運動(dòng)會(huì )時(shí)一舉奪魁……其實(shí)，努力之后才能成功，這已經(jīng)成為許多人的習慣了，他們已經(jīng)習慣了像透逗糖一樣的成功規律，先是酸澀，在嘗盡酸澀后，便迎來(lái)了絲絲的甜意。
寶葫蘆的秘密就是成功的秘密，成功的秘密便是努力。
成功與努力肩挨肩作文 篇6
社會(huì )是一個(gè)大家庭，里面有許許多多的人。里面的人隨著(zhù)現代的發(fā)展，都由善良純樸轉化為了自私貪婪。這是我們誰(shuí)也不愿意看到的。
在這個(gè)社會(huì )上你想要站穩腳跟，就三句話(huà)：“要么忍，要么狠，要么滾”。在這個(gè)社會(huì )上你體會(huì )不到真情真愛(ài)，體會(huì )到的只會(huì )是假情假意。所謂的“上面有人”,就是證明了這個(gè)人你得罪不起，他上面有人在護著(zhù)他，你稍有一點(diǎn)得罪他，你將失去你的.一切，重歸于零。
這個(gè)社會(huì )是即將要步入黑暗的，所以在這個(gè)社會(huì )上你要生存，必須眼光放亮，時(shí)刻準備著(zhù)戰斗，否則稍有不慎，你就可能會(huì )輸的一敗涂地，在這個(gè)社會(huì )里做事，你要學(xué)會(huì )謹言慎行，不能什么都告訴別人，這有可能會(huì )成為你走向成功之路的絆腳石！所以，有時(shí)候，有些事情，寧愿憋在自己心里，也不愿說(shuō)出來(lái)，因為說(shuō)出來(lái)的后果將是你無(wú)法估量的。
我們現如今的社會(huì )不再是以前的人人互相信任到大門(mén)不關(guān)，而是你對別人說(shuō)出了什么秘密，別人就可能會(huì )把這個(gè)秘密當做是他的武器，以后很有可能會(huì )把你弄的身敗名裂，所以，你要謹言慎行，不能莽撞。
我們要學(xué)會(huì )既能保護自己，又能使自己愈來(lái)愈強。這樣才能成功，我們要把自己當做能夠伸縮外面堅硬刺得刺猬。要保護自己，不然等到你受傷后，再想起要做一只刺猬，很可惜，你已經(jīng)不夠格了！
社會(huì )，它讓人又懼又愛(ài)，懼是因為它讓人膽怯他，愛(ài)是因為它有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的財富，什么都有兩方面。如果你想成功，努力吧！未來(lái)就在眼前！
成功與努力肩挨肩作文 篇7
一個(gè)星期六的下午，我爸爸第一次神秘地送給我禮物，他說(shuō)這個(gè)禮物對于我來(lái)說(shuō)，是對我的第一次挑戰。我接過(guò)禮物，迫不及待地打開(kāi)盒子，一看“哇”頓時(shí)喜出望外，這就是我夢(mèng)寐以求的禮物——滑板。 滑板的造型看上去很簡(jiǎn)單，上面是一塊厚的塑料板，板下面就兩個(gè)能自由旋轉的滑輪，人要站在板上自由的滑走，可不是一件容易的事哦！ 我要開(kāi)始學(xué)了，第一次上去，就摔了下來(lái)，再上去，再摔，又上去，又摔了一跤。
但我還是不灰心。又走上了滑板，這時(shí)，我趕快雙腳抖動(dòng)，因為只有這樣才能向前進(jìn)，并且不會(huì )摔跤。這一次，我差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。這時(shí)爸爸說(shuō)話(huà)了：“你想成功的話(huà)，首先要保持身體平衡，再雙腳一直抖動(dòng)，不要像剛才那樣抖一會(huì )就不抖了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，靜了靜心，做了個(gè)深呼吸，踩上了滑板，抖動(dòng)雙腳，不知不覺(jué)地前進(jìn)了�！耙�、耶” 我成功了，一陣又一陣地吶喊聲從我的嘴里沖出來(lái)，心里滿(mǎn)是成功后的喜悅。 看來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一次遇到困難，不等于終身失敗。只要相信自己，做事不半途而廢，努力奮斗，一定能獲得成功！
成功與努力肩挨肩作文 篇8
每當我看見(jiàn)那本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)，臉上就會(huì )浮現出一絲勝利的微笑......
自從我聽(tīng)過(guò)那優(yōu)揚的二胡聲后，我徹徹底底的迷上了二胡，連睡覺(jué)都夢(mèng)見(jiàn)了自己拉二胡，因此我再三請求媽媽讓我去學(xué)二胡。媽媽見(jiàn)我心誠的樣子便幫我買(mǎi)了一把嶄新的二胡還給我找來(lái)了拉二胡的老師，讓我跟著(zhù)他學(xué)習。
哎！拉二胡說(shuō)起來(lái)容易，學(xué)起來(lái)卻真難，在學(xué)習的過(guò)程中，老師說(shuō)我小拇指比別人短，夠不到小拇指該按的地方，所以經(jīng)常按錯音，發(fā)音不準，于是我就長(cháng)期的用小拇指練習壓弦，手指頭不是磨破，就是出血�？墒俏乙幌氲侥莾�(yōu)揚的二胡聲，我堅信付出的汗水一定會(huì )換來(lái)豐碩的成果，于是我早上練，晚上練，有時(shí)連做夢(mèng)還在練呢...... 終于“功夫不負有心人”，在老師的精心指導下和自己的努力下，我在今年的二胡考級中，一首《喜送公糧》迎得了評委們的認可，我成功了！艱辛+努力
成功與努力肩挨肩作文 篇9
曾幾何時(shí)，讀小學(xué)的我們，以為成功很遙遠，作業(yè)很現實(shí)；跨進(jìn)了京華中學(xué)的校門(mén)，卻發(fā)現我們在座的每個(gè)同學(xué)都在不知不覺(jué)中成為了一個(gè)成功者，不是嗎？在全市學(xué)生中我們有幸在這里度過(guò)初中時(shí)代，就是一種小成功，這三年我們如魚(yú)得水一般豐富著(zhù)自己，投入地學(xué)習著(zhù)，也確實(shí)放縱地玩過(guò)，但伴隨著(zhù)自己的成長(cháng)，另一個(gè)值得期待的成功又在向我們招手。勇士出征，需要秣馬厲兵，戰前的準備最是積攢后勁；考試在即，如何做到胸有成竹，眾志成城，如何把握住成功的脈搏，厚積薄發(fā)，攀登高峰。不妨讓我們看一下成功的背后，凝結與濃縮著(zhù)的都是什么？
首先，大師的成功各有千秋，學(xué)子的成功同出一門(mén)。莫說(shuō)水滴石穿，莫說(shuō)“頭懸梁，錐刺股”，僅僅是讓我們看一下時(shí)間，今天距中考僅有半年時(shí)間，從時(shí)間的角度說(shuō)，時(shí)不我待，刻不容緩，這也讓我想起一首詩(shī)：“明日復明日，明日何其多，待到明日時(shí)，萬(wàn)事成蹉跎，”這首詩(shī)提醒此情此景下的我們，確實(shí)沒(méi)有太多的日子經(jīng)得起我們揮霍啦，這個(gè)時(shí)候，浪費一課時(shí)間，恐怕一天也補不過(guò)來(lái)，浪費一周時(shí)間，你就會(huì )差上一大截。時(shí)間面前，沒(méi)有哪個(gè)人敢說(shuō)，用青春去賭明天。時(shí)間對于每個(gè)學(xué)生都是公平的，但一定會(huì )有這樣的錯覺(jué)，你學(xué)習越抓得緊，越會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠用；你越放松，反倒會(huì )產(chǎn)生時(shí)間尚早的懶惰依賴(lài)思想；要知道學(xué)習講究精益求精，還有種說(shuō)法叫：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�，大戰在前，我們絕不提倡后一種倉促上陣的說(shuō)法，你想獲得再次的成功嗎？那就請你惜時(shí)如金，克服惰性，因為抓住了時(shí)間，你就能勝券在握！
再者，明知山有虎，偏向虎山行，不要懼怕挫折與艱難，知難而上是英雄，半途而廢是弱者，奮勇?tīng)幭炔攀浅晒Φ牟欢ㄩT(mén)。初中三年至此，即將進(jìn)入復習階段，往往一門(mén)學(xué)科，溫故而知新及其重要，復習是學(xué)習中的重要階段，這是一個(gè)普及，加深和提高的過(guò)程，同學(xué)間距離的縮小在此階段，距離的拉大也在此階段。往后的復習中，我們要樹(shù)立頑強不懈的意志，鍥而不舍，對待學(xué)習中的問(wèn)題，和各自的薄弱部分，一定要勤學(xué)好問(wèn)，楊瀾的書(shū)，《一問(wèn)一世界》，中心思想就是楊瀾雖然是個(gè)主持人，她主持的節目還是簡(jiǎn)單的問(wèn)答式，但正是這個(gè)一問(wèn)一答的形式，會(huì )為我們不時(shí)打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)嶄新的視野、嶄新的世界。比如我們對待復習，遇見(jiàn)不會(huì )的問(wèn)題，也要抱著(zhù)一問(wèn)便會(huì )打開(kāi)一扇知識之門(mén)，一問(wèn)便會(huì )舉一反三，觸類(lèi)旁通的觀(guān)念，學(xué)習中遇見(jiàn)難題怪題，不是壞事，可貴的是要具有攻堅克難的精神，經(jīng)過(guò)名師點(diǎn)撥，加上自己努力，問(wèn)題就會(huì )一展愁眉，迎刃而解，切不可產(chǎn)生畏難情緒，對待一個(gè)抱定成功在望的人，臺灣作家李敖在他05年的神州文化之旅中為我們寫(xiě)下了這么一句話(huà)“行者常至，為者常成”，這句名言告誡我們，不管未來(lái)的學(xué)業(yè)之路多么艱辛，只要堅持走下去，不拋棄不放棄，就一定會(huì )達到成功的彼岸。
第三、拋卻雜念，統一思想，讓我們站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上奔跑，切實(shí)為不久的成功做好精神準備。通過(guò)將近三年的學(xué)習，在我們的思想里或多或少存在著(zhù)一些羈絆學(xué)習的種種心理因素，比如因為名次，位次而產(chǎn)生的失敗意識、自卑意識，比如一貫成績(jì)好學(xué)生心理上的驕傲意識。不可否認，名次是老師和家長(cháng)對我們學(xué)習的一個(gè)重要參考，但排名的作用是刺激我們學(xué)習，激勵我們學(xué)習，可不是我們某些同學(xué)
自暴自棄的理由，排名的靠前和靠后，一貫排名的位次，既不是好學(xué)生可以享受的老本，也不要成為成績(jì)差同學(xué)前進(jìn)路上的思想障礙和拉路虎，要知道，至少我們現在是同時(shí)起跑，而未來(lái)半年內的進(jìn)步與退步，每個(gè)學(xué)生的爆發(fā)力，以至于最后竄出多少匹黑馬，也未可知，不可限量。成績(jì)好的固步自封可能會(huì )滯后，成績(jì)起初不好的也很有可能迎頭趕上，后來(lái)居上，因此榮譽(yù)說(shuō)明過(guò)去，希望寄托未來(lái)，勝不驕，敗不餒，踏踏實(shí)實(shí)，穩扎穩打，用足用好這半年的時(shí)間就是衡量能不能最后取得成功的關(guān)鍵，樹(shù)立我要成功，成功是我，克服所有不良心理雜念，就是我們初三學(xué)生的最好取舍。
最后，自信和榮譽(yù)是我們必須恪守的動(dòng)力，是成功背后取之不竭的力量，今天我們是以一個(gè)成功者的身份站在京華的晨會(huì )上，曾經(jīng)我們都是臨清小學(xué)的佼佼者，過(guò)關(guān)斬將的歷史有力地賦予了我們自信，而讓我們驕傲和倍感優(yōu)越的京華中學(xué)，擁有那么多的榮譽(yù)，更讓我們信心百倍，既然在求學(xué)的道路上，我們都那么優(yōu)秀的脫穎而出過(guò)，既然我們身處這么好的初中，我們就有責任為自己奮斗，為京華的榮譽(yù)而奮斗，成功的背后，只要我們努力過(guò)，只要我們奮斗過(guò)，有付出必有匯報，我堅信，未來(lái)不以成敗論英雄，但英雄必定百折不撓，生命不息，奮斗不止，讓我們以?shī)^斗共勉。
中考在即，相信自己，只要努力，一定能行。
成功與努力肩挨肩作文 篇10
困難不等于成熟，但它能催化成熟；困難不等于成就，但它可能激發(fā)成就。要正確地對待困難，敢于民其做斗爭，堅持不懈，勇往直前，這才是人生的真理。
人要勇敢面對困難，要堅持，這樣才能有所成就。 美國總統林肯一生都在面對挫折，時(shí)時(shí)刻刻與失敗和困難做斗爭，他8次競選，8次落選，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次，面對這些，他并沒(méi)有放棄，他把一次次的失敗當做一塊塊墊腳石，最終成為美國歷史上最偉大的總統之一。
是��！“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男！”
德國著(zhù)名物理學(xué)家居里夫人說(shuō)過(guò)：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成�！辈诲e，因為有毅力居里夫婦才發(fā)現了一種新的放射性元素——鐳；因為有毅力，愛(ài)迪生才經(jīng)歷一千元次試驗，發(fā)明了電燈；因為有毅力，司馬遷才經(jīng)歷磨難寫(xiě)成世稱(chēng)二十四史的開(kāi)山之作——《史記》；因為有毅力，李時(shí)珍歷時(shí)27年才有了東方醫學(xué)巨典——《本草綱目》的問(wèn)世；因為有毅力，唐朝高僧玄藏才跋山涉水，不遠萬(wàn)里到達天竺。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們要堅持不懈。
孤云飄蕩，從不停息，是為了創(chuàng )造雨后天邊絢麗的彩虹；
江河奔流，孜孜不倦，是為了匯成寬廣的海洋。
人生是一條漫長(cháng)的歲月之河，而我們就是在努力進(jìn)取和不懈地奮斗中渡過(guò)。要堅信：有耕耘就一定會(huì )有收成。盡管我們所有的付出不會(huì )馬上獲得收成，就似乎我們對著(zhù)空谷大喊一聲，只要堅持下去，就一定會(huì )聞聲綿長(cháng)的覆信。
不斷努力，堅持奮斗，這樣人生才會(huì )過(guò)得有滋有味。一朵花兒的開(kāi)放，也是要花蕾頑強的生長(cháng)，才慢慢的綻開(kāi)；一棵樹(shù)要長(cháng)成枝葉蕃廡，也要樹(shù)根堅持扎下土壤，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收營(yíng)養，一片片翠綠才能滿(mǎn)上枝頭；糊口的夸姣，也是要堅持一點(diǎn)一滴獲取的。所以，如果你是一個(gè)急性子，千萬(wàn)不要太急燥，由于所有的錦繡都是在慢條斯里中，在不斷地奮斗中為你孕育。 人生就是奮斗，是在奮斗中收成著(zhù)成功，一路上采集著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的糊口碎片。誰(shuí)都想讓自己的人生是一帆風(fēng)順，但糊口本身就意味著(zhù)痛苦與快樂(lè )并存。失敗與困難是我們在奮斗中獲取成功的一個(gè)必經(jīng)由程，正所謂是失敗是成功之母，困難是人生的動(dòng)力。
天才作曲家貝多芬２６歲，雙耳失聰，作為一個(gè)偉大的音樂(lè )家，耳聾即是是他的致命傷，“耳朵晝夜作響，內臟同時(shí)受到劇痛的折磨，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越退化”。不僅肉體的傷痛折磨他，失戀的痛苦又摧殘著(zhù)他，使他都到了顛狂的地步。然而，即使在這樣的情況下，貝多芬仍是頑強地活了31年。在他耳聾之后，以一種堅強的意志與信念，與命運作斗爭。最后創(chuàng )造了他生命的奇跡，“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我屈服”。貝多芬就是這樣在與命運的搏斗中，才讓他在耳聾了之后完成了很多優(yōu)秀的作品。才讓他得到了成功！
不斷求索，頑強奮斗。也可以磨練一個(gè)人的品性。諸葛亮未出茅廬之前，就已是萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)隨意吟，是個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)文，曠世之才，雖尚未有成就，但也已名振一方。他始終都保持著(zhù)充實(shí)而自信的糊口立場(chǎng)，以一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)不斷進(jìn)取。由此，劉備才慕名而來(lái)，泛起了“三顧茅廬”的佳話(huà)。最后著(zhù)名于天下。
時(shí)機老是留給那些奮斗不息的人的，奮斗才是一種最佳機遇的挑戰，奮斗才能激發(fā)激情。海燕搏擊驚濤駭浪，暴風(fēng)暴雨，才會(huì )輕蔑大海的呼嘯。才能獨自賞識那洶涌澎湃的美景。 人生的道路，只有曲折迂回才能引起人心曠神怡的憧憬；大海的波浪，只有潮起潮落才能涌出驚心動(dòng)魄的壯美；故事的動(dòng)人，只有哀婉憂(yōu)傷中才能讓人體會(huì )肝腸寸斷的悲切；糊口的出色，只有不斷地奮斗中成就驚世駭俗的豪邁。
奮斗，給了我們氣力的源泉。讓我們闖過(guò)了寒泠的冬季，迎來(lái)了絢爛的春天；奮斗，讓我們享受了如詩(shī)如畫(huà)的美景；奮斗，讓我們在崎嶇的人生歲月中實(shí)現了的夢(mèng)想，成就了生命的絢爛。
只有不斷地奮斗，才能創(chuàng )造生命的奇跡！
成功與努力肩挨肩作文 篇11
鄒韜奮的一句：“在驚濤駭浪中，掌穩著(zhù)舵，雖千轉百折，仍朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)，終有達到彼岸的時(shí)候�！苯�(jīng)細細咀嚼，現在我終于體會(huì )到了這句話(huà)的真諦。
的確在人生道路上總會(huì )碰到許多坎坷，但只要繼續勇敢地站起來(lái)面對，一定會(huì )有成功的一天。就拿我來(lái)說(shuō)吧。
失敗……
記得三年級的時(shí)候，課程表里又多了一個(gè)字眼――“英語(yǔ)”。我滿(mǎn)以為英語(yǔ)一點(diǎn)兒也不重要，在課堂上“小和尚念經(jīng)――有口無(wú)心�！敝钡侥谴纹谥袦y試。試卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)刺眼的分數跳入我的眼簾――啊，只有79分。淚水在我的眼眶里打轉，接著(zhù)像斷了線(xiàn)的項鏈珠子一顆顆落下來(lái)�？粗�(zhù)別的同學(xué)100分的卷子，我的心里酸溜溜的。此刻，我就像是一只泄了氣的氣球。
努力―
受到了重大的打擊，我曾放棄過(guò)，認為自己不是學(xué)英語(yǔ)的料。這是老師看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母。困難擊敗了弱者，卻鍛煉了強者，困難是擋不住強者的腳步……我相信你是強者�！崩蠋煹脑�(huà)使我鼓起了勇氣和信心，重新站在了“起跑線(xiàn)”上。于是，我報了“劍橋英語(yǔ)班”、“英語(yǔ)提高班”，開(kāi)始了緊張的英語(yǔ)學(xué)習，不僅僅如此，我還給自己制定了一份“英語(yǔ)學(xué)習單”：上課，我專(zhuān)心致志聽(tīng)講，下課，不懂的地方不恥下問(wèn)。每天早上7：00讀一遍英語(yǔ)，中午12：00默寫(xiě)英語(yǔ)單詞……我始終記�。褐挥行燎诘馗�，才會(huì )有收獲！
成功！
老師的鼓勵，父母的支持，自己不懈地努力下，我終于成功了。當期末測試卷發(fā)下來(lái)后，我看到了一個(gè)可喜的成績(jì)，那就是100分。在以后的學(xué)習中，輕松自如，每次都能取得優(yōu)異的成績(jì)。不僅如此，并且在去年的市英語(yǔ)演講賽中，我代表鎮參加獲得第四名的好成績(jì)。這讓我深深感悟到了“苦盡甘來(lái)”的滋味。我現在終于明白了成功是如何而來(lái)的：是靠失敗后再鼓起勇氣去接受挑戰而來(lái)的。
成功與努力肩挨肩作文 篇12
每當你努力學(xué)習，獲得好成績(jì)時(shí)，你往往會(huì )有一種成就感，那時(shí)，你總是快樂(lè )的。為什么呢？因為你付出了。大家都知道成功來(lái)之不易，可正是因為你艱辛地付出，所以給你帶來(lái)了成功的喜悅。
我們班上最近留下玩魔方，我看魔方是個(gè)新鮮的玩意兒，以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)，便買(mǎi)了一個(gè)回來(lái)研究。我請教了幾個(gè)班里的魔方高手，讓他們教我還原。他們讓我在網(wǎng)上查公式，按照公式去轉，一下子便能學(xué)會(huì )�？晌矣X(jué)得魔方就是要考驗你的智力，按照公式去轉，不用動(dòng)腦筋，多美意思呀！于是，我決定用自己的能力把還原魔方的規律摸索出來(lái)。
第一天，我先把魔方拆開(kāi)，看清楚了魔方的結構，總結出了第一條規律：魔方相對的兩個(gè)中心塊的顏色是永遠不會(huì )變的。既然中心塊不能移動(dòng)，那只能讓角塊之間和棱塊之間移動(dòng)，讓它們面位……一個(gè)星期后，我終于讓底下兩層的角塊和棱塊全部面位�？涩F在最大的問(wèn)題是如何還原第三層的角塊和棱塊，而又不影響到其它層。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我不得不把魔方再次解體……兩個(gè)星期后，我不僅弄清楚了還原第三層的先后順序，還根據幾種不同的情況鉆研出了幾條公式。我迫不及待地把魔方組裝好，然后打亂，證實(shí)一下這幾條公式，結果并沒(méi)有讓我失望，我成功地還原了魔方，我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
我雖然花了將近一個(gè)月的時(shí)間還原魔方，但這完全是用我的能力還原的，沒(méi)有抄襲別人的結論，去套公式。在我還原魔方的過(guò)程中，我也受益匪淺，我的思維不但得到了鍛煉，而且還培養了一種堅持不懈的精神，這也是我在成功后喜悅的原因��！
成功與努力肩挨肩作文 篇13
成功是你夢(mèng)寐以求的那枝玫瑰，挫折正是那遍及枝干的針刺，快樂(lè )是你魂牽夢(mèng)縈的那支夜曲，悲傷正是那偶然閃現的不和諧的音符。
每個(gè)人，都有自己的喜好，我的喜好，就是打乒乓球，為此，我付出了不少辛苦，從一年級的時(shí)候，我沒(méi)有練過(guò)，只在電視上面看別人比賽，一開(kāi)始，我來(lái)球館，很害怕，心想，”完了，我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，一個(gè)都都不會(huì )”，想著(zhù)想著(zhù)我的臉繃得緊緊的，手也握得緊緊的，我的教練鄭老師一步步地教我學(xué)習，從顛球開(kāi)始，到發(fā)球，最后是打比賽，我一步步地向前走，我從沒(méi)放棄過(guò)，也從沒(méi)有討厭過(guò)這項運動(dòng)，我想如果我放棄了的話(huà)，我對不起鄭教練，也對不起球姐、球哥。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)臺上一分鐘，臺下十年功，在3年的努力，我可以在比賽的時(shí)候得到好的成績(jì)，有一次我在蜀山區打到第五名，我頓時(shí)將臉拉了下來(lái)，想”唉！我怎么才打第五名，一定是平時(shí)沒(méi)好好練”。
經(jīng)過(guò)不斷的努力，在合肥市比賽中，我打到了單打第十名，在這我想對默默付出的老師們說(shuō)聲謝謝！謝謝你們讓我成長(cháng)。
在今后，我會(huì )更加努力，讓我的球技更上一層樓。
成功與努力肩挨肩作文 篇14
每個(gè)人都為自己的成功付出了很多汗水。即使我們的天賦一般，只要我們努力、汗水，成功最終還是會(huì )向我們招手，因為勤奮可以彌補我們的不足。
我是一個(gè)在大人面前很文靜內向的女生。但是，在同學(xué)朋友面前，我會(huì )變成自己，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。因為我的活潑開(kāi)朗，我經(jīng)常努力學(xué)習。
我一點(diǎn)都不喜歡奧數，覺(jué)得很難，但是我媽堅持讓我學(xué)，我只好硬著(zhù)頭皮上了。第一節課，老師講的時(shí)候我就知道了，就不聽(tīng)了。但是，回家做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現有很多問(wèn)題做不出來(lái)，以至于第二天作業(yè)沒(méi)做完，被老師說(shuō)了。我意識到自己的不足，所以認真聽(tīng)了，但是因為第一節課沒(méi)聽(tīng)好，很多問(wèn)題還是答不出來(lái)。下課后去找老師提問(wèn)，終于得到了我得不到的一切。做完作業(yè)后，我會(huì )做一些練習，而不是問(wèn)老師。最后，通過(guò)自己的努力，終于可以和同學(xué)比一比，甚至超越他們。我知道，只要你努力，你就能成功。
我特別喜歡運動(dòng)，我最喜歡的運動(dòng)是游泳。媽媽給我報了游泳班。一開(kāi)始我以為游泳很簡(jiǎn)單，就是玩玩，不認真學(xué)，瞎折騰就去世了。直到有一天，老師讓我們去比賽，我被同學(xué)甩在了后面。我覺(jué)得很慚愧，所以不想學(xué)。我經(jīng)常以身體不好為借口翹課。一天后，我和媽媽說(shuō):“姑娘，你為什么不想學(xué)？”我回答:“因為我學(xué)不會(huì )�！眿寢屨f(shuō):“不努力怎么學(xué)？成功不是一蹴而就的。要想成功，就要做出相應的努力�！甭�(tīng)了這句話(huà)，感覺(jué)自己又充滿(mǎn)了斗志。我認真聽(tīng)老師講技巧，認真練習。同學(xué)們休息的時(shí)候，我還在水里。終于，我成功了。每當我比賽，我就贏(yíng)得一等獎。努力有回報。
在成功的路上，我付出的每一滴汗水，都給我帶來(lái)了意想不到的收獲。我深深的體會(huì )到，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？
成功與努力肩挨肩作文 篇15
昨天，我和爸爸去銅鑼灣玩。我們玩賽車(chē)游戲。我和父親看到誰(shuí)開(kāi)得遠。我們開(kāi)始了。我開(kāi)車(chē)很好，很努力。我父親也開(kāi)得很好。我們越過(guò)了許多障礙。父親告訴我要努力。我們互相歡呼。終于，我贏(yíng)了。經(jīng)過(guò)這件事，我意識到無(wú)論我做什么，我都必須努力，必須成功。
不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入初三了！日復一日，我感到肩上的重擔。我的腦子里還充斥著(zhù)小時(shí)候的稚氣，真的不適合我。到了第三天，沒(méi)有了第一天的瀟灑，沒(méi)有了第二天的興致，更加穩重成熟。踏入新的年級就像騎獨輪車(chē)。不小心就會(huì )摔倒。等你重新起來(lái)玩的時(shí)候，你可能會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)落后于別人了。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，只要你咬緊牙關(guān)，努力，就一定會(huì )成功。
成功與努力肩挨肩作文 篇16
一個(gè)健康的身體對殘疾人來(lái)說(shuō)是多么寶貴��！殘疾人的生活往往比正常人更艱難、更艱難。然而，美國的海倫·凱勒以堅強的毅力讓自己的生活變得充實(shí)而精彩！
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因為急性腦充血而失去了視力和聽(tīng)力，變成了啞巴。她多可憐��！很難想象一個(gè)健康的人，突然失去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言能力，會(huì )有多絕望。
幸運的是，她生命中出現了一個(gè)偉大的貴族——安妮·莎莉文老師。在沙利文小姐的教育和幫助下，她克服了交流的障礙。
海倫非�？释R。自從蘇利文老師教她讀書(shū)后，她就迫不及待地想讀書(shū)，她迫不及待地讀啊讀，就像一塊海綿，努力學(xué)習大海一樣浩瀚的知識。憑著(zhù)她的殘疾和堅強的毅力，她克服了連正常人都難以想象的困難！她學(xué)過(guò)德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)和許多其他語(yǔ)言。
她多神奇��！即使是健康的正常人也很難做到這一點(diǎn)。當她失敗時(shí)，她并不氣餒；當她成功時(shí)，她并不驕傲。她的精神和毅力是多么驚人��！
海倫·凱勒一直用心去感受這個(gè)世界和生活。她也比我們所有正常人過(guò)得更充實(shí)、更幸福、更有意義！這一切都是知識帶給她的！知識給了她勇敢面對黑暗恐懼的勇氣。知識給了她力量，讓她勇于接受生活的挑戰。讓她能以驚人的毅力面對困難，在黑暗中找到人生的光明！
成功與努力肩挨肩作文 篇17
成功是每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的事情。那么，怎樣才能成功呢？“失敗是成功之母”是不是只要有過(guò)失敗的經(jīng)歷就一定會(huì )成功？不要！不，每一個(gè)成功的人在面對大小不一的困難，面對反復的失敗時(shí)，都不會(huì )悲觀(guān)或沮喪。相反，它化悲痛為力量，以艱苦奮斗的勇敢精神戰勝困難，取得成功。然而，有些人在困難面前，在失敗的打擊下，卻沒(méi)有從頭開(kāi)始的想法，也沒(méi)有勇氣從頭再來(lái)。
結果，這些人徹底被失敗打敗了。勤奮的精神是成功的前提。比如著(zhù)名跳水選手伏明霞；在她備戰亞特蘭大奧運會(huì )的時(shí)候，突然發(fā)生了大大小小的傷病，但頑強的斗志驅使著(zhù)她，堅強的斗志激勵著(zhù)她。所以，她把所有的傷病都拋在腦后，帶著(zhù)傷病去訓練。正是憑借這種拼搏精神，她一步步走上了成功之路。這恰恰說(shuō)明：勤奮的精神是成功的前提。一個(gè)沒(méi)有斗志的人是很難成功的。即使這個(gè)人在做正確的事情，這個(gè)人仍然會(huì )失敗。就算這個(gè)人真的成功了，也不是真正的成功。大約60年前，有一位英國女醫生，名叫富蘭克林。她從X射線(xiàn)衍射照片中發(fā)現了DNA（脫氧核糖核酸）的雙螺旋結構。經(jīng)過(guò)研究，她大膽地提出了一個(gè)假設。并就這個(gè)話(huà)題做了精彩的演講。然而，當時(shí)很多人質(zhì)疑她的發(fā)現，質(zhì)疑她照片的真實(shí)性。
然而，因為她沒(méi)有克服困難的勇氣，她開(kāi)始動(dòng)搖了，她也開(kāi)始懷疑自己是不是真的錯了。最后，在巨大的壓力下，她放棄了。結果，她公開(kāi)否認了她的假設，再也沒(méi)有研究過(guò)�；蛟S，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，后來(lái)有兩位科學(xué)家在該領(lǐng)域的研究中取得了重大成果，并獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。而這個(gè)女醫生就是這么小，這么��！它成功了。這個(gè)世界上，有過(guò)她經(jīng)歷的人很多，但能夠卷土重來(lái)的人，確實(shí)寥寥無(wú)幾。只要你有拼搏的精神，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，即使失敗了，也可以說(shuō)是一種另類(lèi)成功。三國時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮就是一個(gè)例子；他的目標是協(xié)助蜀漢統一天下。但是，自從劉備死后，朝鮮和中央的事務(wù)就交給了他。他應該關(guān)心人民的生活，軍隊的重要任務(wù)，以及朝鮮的繁瑣事情。平民生活困苦，他要自己去安陽(yáng)；如果軍隊里有二十多根棍子，他要親自審判他；他要親自審查和批評中央政府部長(cháng)和邊防軍官員的信件。
不久后，他因過(guò)度勞累而病倒。他的一生雖然跌宕起伏，但他卻是憑著(zhù)那頑強的斗志活了下來(lái)。雖然他直到去世都沒(méi)有完成他的目標，但我認為他的一生是成功的一生，這只不過(guò)是他一生中的芝麻醬。只要有拼搏的精神，就有成功的希望。事實(shí)上，真正的成功是努力工作，而努力工作也正是因為成功。
成功與努力肩挨肩作文 篇18
成功是無(wú)從談起的。只有努力，我們才能成功�！獦祟}這幾天，我被老師叫去練習跆拳道，然后去參加比賽。當我告訴老師我可以做到時(shí)，我后悔了。我總是和別人打架，我怕我會(huì )傷害到別人。
媽媽知道后，怕我哪里受傷，又哪里痛。她總是擔心這個(gè)那個(gè)。但我總是微笑著(zhù)對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，既然我參加了，我一定要做好�！钡谝淮稳バ扌�，我發(fā)現現實(shí)和理想總是完全不同的。既然老師叫我們分開(kāi)！砍的時(shí)候發(fā)現自己的骨頭都僵硬了，但是看到旁邊那群男生可以砍的時(shí)候，我又是震驚又是慚愧。踢踢腳板時(shí)，我總是踢下面的板，我總是踢老師的手。每次過(guò)后，我的腳都會(huì )慢慢變紅。
但我并沒(méi)有放棄，咬著(zhù)牙堅持道：“皇上對得起我的心�！苯�(jīng)過(guò)我的努力，現在我在劈叉和踢腳板方面有了很大的進(jìn)步。第二次練習的時(shí)候來(lái)了一個(gè)新人。她的腿明顯比我精致很多，骨頭也比我軟很多。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得，就算我進(jìn)步了，也還是不如她。在我有些失意的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“要想比別人優(yōu)秀，就必須努力�！甭�(tīng)了這話(huà)，我火力全開(kāi)，因為我堅信：我能行！現在我我想對那些因失敗而苦惱的人說(shuō)：成功需要努力，我們必須采取行動(dòng)！
成功與努力肩挨肩作文 篇19
什么是成功？成功是一粒長(cháng)在懸崖邊上的百合種子。被野草輕蔑嘲諷，卻依然為夢(mèng)想而奮斗，成為懸崖上唯一的艷麗百合。這就是百合種子的成功；成功；它是什么？成功是一棵年輕的樹(shù)苗。歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，它依然頑強生長(cháng)，堅持不懈，成長(cháng)為參天大樹(shù)。
這就是樹(shù)苗的成功；什么是成功？成功是一只軟弱的幼鷹。無(wú)數次飛落之后，它依然勇往直前，永不放棄，讓它翱翔于天空。這就是幼鷹的成功；什么是成功？成功是我們在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中一次次跌倒，一次次受挫時(shí)，站起來(lái)的決心是我們永不停歇的腳步，是我們站在人生巔峰時(shí)的喜悅；這是我們的成功。
但又有多少人能像莉莉一樣，面對別人的諷刺和蔑視，依然勇敢地前行呢？有多少人像這棵年輕的樹(shù)苗一樣，能熬過(guò)人生的磨難，不放棄完成自己的使命？有多少人能夠面對軟弱的幼鷹，面對人生的旅途中一次次的失敗和跌倒，能夠帶著(zhù)夢(mèng)想和激情，帶著(zhù)頑強拼搏的心繼續前行？人生在世，誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想？誰(shuí)不曾為夢(mèng)想而快樂(lè )或慶幸？誰(shuí)不曾為夢(mèng)想而悲傷和迷失？誰(shuí)不曾為夢(mèng)想拼搏拼搏過(guò)？但是誰(shuí)堅持到了最后呢？每當我被挫折和磨難困擾時(shí)，我都會(huì )向媽媽嘆息，想說(shuō)“放棄”，媽媽會(huì )認真地告訴我：“孩子，你要知道偉人之所以偉大，是因為他在別人的逆境中。
別人都失去了信心，但他決心實(shí)現自己的目標。你的未來(lái)還很長(cháng)。這次挫折對你以后的生活來(lái)說(shuō)不算什么。如果你連這一次挫折都受不了，那你以后的生活又該如何面對？什么時(shí)候？面對更大的挫折，逃避就說(shuō)放棄？你要相信：堅持+奮斗+不服輸=成功工作！” “哦，我明白了，我咀嚼這些簡(jiǎn)單而有力的詞，媽媽的話(huà)把我徹底吵醒了。在那之后，無(wú)論遇到什么挫折，（我會(huì )努力克服它。是的是的，我還有很長(cháng)的路要走。我遇到的挫折只會(huì )更多，更苦，而不是更少。
如果我只是一味地選擇逃避，說(shuō)放棄，那我的生活就只會(huì )是平庸和平庸。在他有生之年，何況成就！是的，上帝是不公平的，所以他給了貝多芬一個(gè)不幸的一生，但通過(guò)堅持，一個(gè)又一個(gè)偉大的作品開(kāi)始在世界上流傳；是的，老天爺是不公平的，所以他給了張海蒂一個(gè)悲慘的生活。由于自己的奮斗，《輪椅上的夢(mèng)》一書(shū)觸動(dòng)了無(wú)數人的心弦，從此他的名字家喻戶(hù)曉；是的，老天爺是不公平的，所以給了海倫·凱莉一個(gè)不幸的命運，讓她實(shí)現自己的夢(mèng)想，用不服輸的心完成人生；是的，上帝是不公平的，所以他給一些人的禮物是偉大的。
家庭出身，有的過(guò)著(zhù)平淡甚至貧困的生活。但是你要相信命運給了你比別人低的起點(diǎn)，這樣你才能與絕地反擊人生，比別人更精彩更精彩的人生！生活是什么？如果生命是一朵期待它發(fā)芽生長(cháng)的花，那么請用恒心澆灌它，用決心去施肥，用一顆不屈的心去施肥。修為，相信在不久的將來(lái)，一定能在生命的枝條上綻放出燦爛輝煌的成功之花！因為：堅持+奮斗+永不服輸=成功！
成功與努力肩挨肩作文 篇20
都知道，成功的路上總少不了播下奮進(jìn)的小種子，一年級的一次故事比賽，讓我記憶猶新。
星期五的下午，老師把我找來(lái)，讓我參加下星期的故事比賽，我別提有多高興了!這可是我的第一次比賽呀!
周末，爸爸媽媽帶我一起去圖書(shū)館，終于，我們翻箱倒柜的找到了一個(gè)有趣，寓意深刻的好故事——貓和老鼠做朋友!
一回到家，我們都忙開(kāi)了，媽媽帶著(zhù)我，一邊讀，一邊想動(dòng)作，爸爸在網(wǎng)上搜索著(zhù)背景音樂(lè )。開(kāi)始，我很認真，媽媽很耐心的給我輔導，進(jìn)步可大了!可是時(shí)間長(cháng)了，我開(kāi)始覺(jué)得排練枯燥起來(lái)，注意力總是不集中，每次彩排不是忘詞就是卡殼，媽媽漸漸發(fā)現了我的心思，嚴厲地對我說(shuō)：“成功的過(guò)程是很艱辛的，不付出努力的汗水，就想得到成功的果實(shí)，不是妄想嗎?第一次比賽就想囫圇吞棗過(guò)去嗎?你就這樣辜負我們、老師同學(xué)對你的期望?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，羞愧的淚水從我臉上流下來(lái)，我在心里暗暗的想，我一定要拿出真本事給大家看!
第二天，又要開(kāi)始排練了，我像換了一個(gè)人，媽媽的每個(gè)指導，我都記得清清楚楚，一有時(shí)間，我就加緊背稿子;最后一次彩排時(shí)，媽媽都說(shuō)我講的好!
星期天的晚上，我們在階梯大教室里開(kāi)始比賽了!我胸有成竹的走上臺，班上的同學(xué)大聲的為我加油!這使我又充滿(mǎn)了信心，我微笑著(zhù)，吸了一口氣，繪聲繪色的講起來(lái)：“從前，有一只貓和老鼠交了……”直到最后一個(gè)字講完，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起來(lái)，我像吃了一罐蜜，心里可開(kāi)心了!最終，我被評為“故事大王”!這是我第一次嘗到了成功的甘甜!
朋友們，一分耕耘一分收獲，當你付出了努力，你將會(huì )發(fā)現，成功的花朵盛開(kāi)了!
成功與努力肩挨肩作文 篇21
少壯不努力老大徒傷悲，這個(gè)說(shuō)的就是小的時(shí)候不努力到老了才知道后悔。要知道努力是自己的事情，當我們努力的時(shí)候發(fā)現很多事情可以做得比原來(lái)好一百倍，也不僅僅只是現在的這種地步。
第一次月考的時(shí)候沒(méi)有復習因為上課的東西都懂了所以沒(méi)有我的什么事情了到考試的時(shí)候我也全都懂了，可是當成績(jì)出來(lái)的時(shí)候我一大堆科目不及格。而且排名落到了321名。這個(gè)排名當頭給我一棒，那么差！更是讓我后悔沒(méi)有好好復習，后來(lái)我認真復習努力聽(tīng)課，老師上課說(shuō)的我課后也積極做練習，按我自己的復習方法就這樣堅持了一個(gè)半月在第二次月考的時(shí)候終于考出了好成績(jì)血洗了第一次考試時(shí)的恥辱。排名從321進(jìn)不到了89，老師更是給了我極大的鼓勵。
所以說(shuō)努力是自己的事情只有自己努力了才能知道自己的潛能究竟有多大。
成功是經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折、失敗于堅辛的。
沒(méi)有誰(shuí)的成功是不需要付出的。想要成功就必須學(xué)會(huì )吃苦。就好比學(xué)習：你不愿意把玩的時(shí)間拿去學(xué)習，或者說(shuō)討厭背書(shū)......這樣子成績(jì)是不可能提高的，而且成績(jì)還很容易往下滑。所以，我們想要做成功一件事就必須，要學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )冷靜面對挫折，學(xué)會(huì )尋找自己的錯誤。善于尋找自己的錯誤有助于成功。失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？要經(jīng)得起失敗的考驗，然后尋找自己失敗的原因。這樣會(huì )使你離成功不遠。
成功需要努力。想要成功久要好好努力！
成功與努力肩挨肩作文 篇22
這一天天氣很熱，但偏偏今天是體育課，現在操場(chǎng)一片狼藉，所以從教室旁邊的體育課來(lái)看，男生有實(shí)力打籃球，女生沒(méi)有。旁邊的科技樓真的很酷。
這里沒(méi)地方坐。大家就這么坐在臺階上，什么都不做，有的背英語(yǔ)單詞，有的聊著(zhù)這一天發(fā)生的趣事。而我被地上的一只飛蛾什么的吸引住了。我輕輕一碰，就像被通電了一樣，蟲(chóng)子跳了起來(lái)。我叫了一聲，然后其他同學(xué)看到了飛蛾。一個(gè)大膽的同學(xué)搶過(guò)來(lái)放在窗臺上，讓其他同學(xué)仔細看看。我被擠在它下面蹲著(zhù)看上面的飛蛾。然后發(fā)現旁邊有一只蜘蛛。我大叫：“看，這里有只蜘蛛！”“真的，真的！有蜘蛛網(wǎng)�！逼渌瑢W(xué)也大喊。只有這只飛蛾一無(wú)所知，毫不猶豫地向前爬去。大家都想看看這小東西是怎么掉進(jìn)老虎嘴里的。
.它爬上了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛正朝它爬來(lái)，但小蛾子仍在試圖掙脫。我在旁邊喊：“蜘蛛，加油！”蜘蛛爬到它面前，無(wú)從下手。蛾子那么大，蜘蛛那么小，恐怕三天三夜都吃不下。有同學(xué)說(shuō)：‘它不會(huì )用蜘蛛絲纏住它！“我更感興趣！但蜘蛛沒(méi)有這樣做，而是爬走了，可能只是吃飽了。
一個(gè)同學(xué)很調皮。他把嘴放在前面，輕輕地吹了吹。纏在飛蛾身上的蜘蛛絲斷了幾條。這時(shí)，蛾子用力一拉，閃電般從蜘蛛網(wǎng)里逃了出來(lái)。伏在我肩膀上，旁邊的同學(xué)嘲笑我：“看看你，活該！誰(shuí)叫你幫蜘蛛的！”。
我驚呆了！小飛蛾的力量如此之大。我以為所有落在蜘蛛田里的獵物都逃不出它的魔掌，但它做到了，真是不可思議！
這不就是告訴我們無(wú)論結果如何都要努力的理由嗎？“也許再也沒(méi)有辦法回到山川了，黑暗中會(huì )有另一個(gè)村莊�！�
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