(推薦)成長(cháng)的故事作文15篇[薦]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長(cháng)的故事作文，歡迎大家分享。

成長(cháng)的故事作文1

　　20xx年寒假，媽媽幫我報了跆拳道班。跆拳道是種起源于韓國的傳統搏擊格斗術(shù)，它不僅能夠強身健體，還能磨練意志，培養禮儀，每次練功前，我們都會(huì )一起高喊“禮儀，廉恥，忍耐，克己、百折不屈”的口號，看到教練必須鞠躬行禮，下課必須給父母行禮“爸媽你們辛苦了”。我第一次考黃帶時(shí)，太極二章(跆拳道拳法)熟練地做好了，但是踢腳板時(shí)卻沒(méi)踢開(kāi)，我難過(guò)地哭了。后來(lái)，在教練的鼓勵和我堅持不懈地練習下，最終通過(guò)了考試，獲得了跆拳道黃帶，我體會(huì )到了艱苦奮斗后收獲成功的喜悅之情!

　　大山里的孩子：

　　在城市里生活得久了，家里人都喜歡周末到南山去親近一下大自然，而我最喜歡山里的春天和秋天。

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，踏著(zhù)山間的小路，和煦的太陽(yáng)溫暖地照在我身上，迎面吹來(lái)帶著(zhù)泥土芬芳的春風(fēng)。路邊的小草悄悄地探出頭來(lái)，柳樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。來(lái)到湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們自在的游來(lái)游去，鴨子在水面上快活地嬉戲。遠處的田野里農民伯伯正在辛苦地工作。

　　秋天是個(gè)美麗的季節，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，太陽(yáng)閃著(zhù)金燦燦的光芒。遠處的森林五顏六色，有紅色、黃色還有綠色，路邊還盛開(kāi)著(zhù)野菊花。秋天還是一個(gè)豐收的季節。紅紅的蘋(píng)果掛在高高的'樹(shù)枝上，黃黃的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠長(cháng)在枝頭，山上還種著(zhù)山楂樹(shù)、核桃樹(shù)、棗樹(shù)、栗子樹(shù)等好多果樹(shù)。莊稼地里，玉米大多都已成熟。我走在郊外的山林里，涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們身邊，秋天真是一個(gè)令人難忘的季節!

　　我喜歡小動(dòng)物：

　　我喜歡小動(dòng)物，小時(shí)候尤其喜歡昆蟲(chóng)，法國導演雅克·貝漢拍攝的《微觀(guān)世界》我曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數遍，很喜歡影片里的那些蜜蜂、螞蟻、甲蟲(chóng)、蝸牛、瓢蟲(chóng)等昆蟲(chóng)，感覺(jué)那是個(gè)奇妙的世界。后來(lái)，我家里先后養過(guò)可愛(ài)的小白兔、慢吞吞的巴西龜、活潑的小狗、雪白的波斯貓、“嚯嚯”叫的蟈蟈、頑強的螃蟹、漂亮的小金魚(yú)等等，小姨還給我買(mǎi)過(guò)一個(gè)螞蟻工坊，養的是美國弓背蟻。最喜歡的是我們家的小狗，我給它起名叫“阿寶”，是一只八哥犬，它總是往我和姥爺的身上撲，伸出粉紅的小舌頭舔人。后來(lái)，因為家里養不開(kāi)，阿寶就被送人了，不過(guò)我還是很想念它。

　　成長(cháng)就像一輛列車(chē)，它載著(zhù)我一直往前行駛。成長(cháng)中，還有許多事情等著(zhù)我去經(jīng)歷，我相信會(huì )收獲更多。

成長(cháng)的故事作文2

　　在十字路口上，你會(huì )跟隨著(zhù)善解人意的天使，走上光明之路；還是被討人厭的惡魔推入黑暗之道；或是站在原地，不愿面對現實(shí)世界，永遠無(wú)法走出人生的迷宮。聰明的我們，在人生十字路口的抉擇，做出許多重要的`判斷，將會(huì )影響著(zhù)我們人生的未來(lái)！

　　在我五年級上學(xué)期的期末考，爸爸和媽媽為鼓勵我考出好成績(jì)，特別訂下獎勵：如果我考第一名，就可得到一千元獎學(xué)金，還要帶我出去吃大餐呢！所以那次考試，我特別的認真準備，希望能夠得到獎賞。果然皇天不負苦心人，我以總平均零點(diǎn)零一分險勝，得到第一名，我開(kāi)心的翻著(zhù)語(yǔ)文的考卷，卻突然發(fā)現考卷上有一個(gè)錯誤，可是老師并沒(méi)有發(fā)現。這晴天霹靂，該如何是好？因為這一題扣二分，我如果告訴老師，我就會(huì )變成第二名，爸媽的獎勵也沒(méi)了，我到底要如何處理呢？

　　這一堂課我忐忑不安，心里反覆思考著(zhù)：若我不向老師誠實(shí)，那么我仍是第一名，還可以得到父母的獎勵，可是這個(gè)第一名拿的很心虛、很有罪惡感；相反的，如果我誠實(shí)說(shuō)了，不但獎勵沒(méi)了，也會(huì )由第一名變成第二名，不過(guò)，心里會(huì )比較坦蕩。我左思右想，心中拿不定主意，突然，下課鈴聲響起，我決定誠實(shí)的告訴老師。老師知道后，稱(chēng)贊我很誠實(shí)又勇敢，值得嘉獎�；丶液�，向父母告訴事情的原委，沒(méi)想到，父母不但沒(méi)責怪我，還稱(chēng)贊我的誠實(shí)是難能可貴的，給了我原來(lái)第一名該有的獎勵。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，讓我深深感受到：選擇誠實(shí)面對，我所得到的比失去的更多、更可貴。所以，在十字路口上，該向前走、向右轉、向左轉或是回頭走呢？這抉擇除了須要智慧外，還要“忠于自己，莫忘初衷”。做事情如果被金錢(qián)、名利誘惑，而昧著(zhù)良心，有時(shí)候得到的或許比失去的還多。我們應當靜下心來(lái)思考利弊，就會(huì )發(fā)現，選擇與“人性本善”的天使同行，雖然可能得不到我們想要的東西；不過(guò)，生活會(huì )過(guò)得心安、踏實(shí)。

　　“魚(yú)與熊掌，不可兼得�！辈徽撐覀冞x擇的是平坦大道，或是崎嶇山路，只要順著(zhù)自己的良知、勇敢面對挑戰，相信就能通往光明的未來(lái)！

成長(cháng)的故事作文3

　　成長(cháng)伴隨著(zhù)每個(gè)人的生活歷程，就像我們的影子一樣從來(lái)不曾離開(kāi)我們左右。在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)第一次都是鍛煉的機會(huì )，當然也是吸取教訓的機會(huì )，所以，我們要把握住這些機會(huì )，使自己不斷茁壯成長(cháng)。

　　第一次爬泰山

　　泰山被譽(yù)為”五岳之尊“，前年暑假，我們一家三口慕名而來(lái)。

　　我們乘區間車(chē)來(lái)到中天門(mén)，伴隨著(zhù)人流開(kāi)始步行上山。抬頭仰望，山頂霧氣彌漫，泰山仿佛變得更加雄偉而神秘。

　　快到中午的時(shí)候，我們來(lái)到了十八盤(pán)。十八盤(pán)果然名不虛傳，就像一架通天的云梯，直上直下，令許多人望而卻步。我爬了不一會(huì )，就累得氣喘吁吁，腳上像綁了沙袋一樣，實(shí)在不想爬了，但又一想，今天來(lái)這里的目的就是為了爬上山頂，如今成功已經(jīng)近在咫尺，如果放棄，那不就前功盡棄了嗎？正在我猶豫時(shí)，忽然看見(jiàn)一位挑夫挑著(zhù)一百多斤的水一步一步往上爬，他的毅力感染了我，給了我極大的動(dòng)力。我咬緊牙關(guān)繼續往上爬，累了就想想挑夫肩上還有一百多斤的水呢，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于來(lái)到了南天門(mén)。站在高處，向遠處眺望，一座座山峰都在我們腳下，讓我真正體會(huì )到：”會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小“的感覺(jué)。雖然身體很累，但心里那種舒暢就甭提了。

　　通過(guò)這次登泰山，我懂得了，只有堅持不懈，才是走向成功的唯一途徑，載人最困難的時(shí)候，看一看身邊的榜樣，他會(huì )給你增添無(wú)限的力量，咬牙堅持一小步，就想成功邁了一大步。

　　第一次泛讀作文

　　在上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里經(jīng)常組織挑選優(yōu)秀的作文讓作者在全體師生前范讀。這是一份莫大的獎賞，也是一項特殊的榮耀，但對于我一個(gè)有點(diǎn)內向的那還來(lái)說(shuō)，心里還是有點(diǎn)忐忑，總怕自己做不好。在老師和家長(cháng)的鼓勵下，我又一次戰勝了自己，在近千人的.注視下，我落落大方地走上主席臺，聲情并茂地把我的作文朗讀完畢。臺下響起了熱烈的掌聲，看到老師也向我投來(lái)贊許的目光，我懸著(zhù)的心終于放下了，感覺(jué)到莫大的成功。

　　通過(guò)這次泛讀作文，我明白了：每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要勇敢地去面對，尋找合理的解決辦法，都會(huì )迎刃而解，是自己的人生更加完美。

　　每個(gè)人的經(jīng)歷或許不盡相同，但都令人回味無(wú)窮，其中的酸甜苦辣只有自己去慢慢品嘗，才會(huì )受益終生。

成長(cháng)的故事作文4

　　成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。

　　快樂(lè )與煩惱永遠是對應的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，他們腦中儲存著(zhù)煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。

　　成長(cháng)中的快樂(lè )，你錯過(guò)了嗎?

　　匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了。數數過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的軍訓，真有趣!學(xué)校組織冬運會(huì )，玩得好高興啊!還去體育館看打籃球，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我的速度快一倍，我都還沒(méi)有做完，別人已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有期末得獎的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節日收到禮物的時(shí)候……認真想想，就這么短短一年，我的`成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長(cháng)中大步流星地追趕成長(cháng)的腳步，掌握住璀璨的年華。

　　想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走，都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(cháng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)?

　　每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(cháng)路更加平坦，寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著(zhù)要媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，我長(cháng)大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(cháng)大，我發(fā)現他們越來(lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà);老師還像以前那樣關(guān)心我，有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數也數不清，理也理不齊，正是這煩惱教會(huì )了快樂(lè )不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，都是我需要的營(yíng)養!

成長(cháng)的故事作文5

　　大家的成長(cháng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)許多故事吧！高興的，傷心的，嚴肅的，好玩的相信也一定都會(huì )有吧！其實(shí)我一樣，它們有的已經(jīng)被我淡忘了，但有一件事卻讓我記憶猶新，下面讓我細細道來(lái)吧！

　　記得有一次，母親出差沒(méi)在家，父親去學(xué)校接我。半路上，因寒風(fēng)太大，我被凍感冒了，咳了兩聲，但惡劣的天氣對于父親來(lái)說(shuō)，更是雪上加霜了，因為父親本來(lái)就感冒好幾天了，現在也更加不行了。當我們回到家時(shí)，我感到渾身發(fā)熱，口舌干燥。父親看我臉色不好，便聲音嘶啞的說(shuō)著(zhù)你感冒了，快躺下，來(lái)我給你量量體溫。一量，竟達到40度，父親十分擔心，急忙背著(zhù)我跑了出了家門(mén)去。俗話(huà)說(shuō)得好：六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。這功夫還下起了大雨，父親一看，急忙回去取了一件雨衣給我套上，然后又趕緊往外走。

　　我隱隱約約地發(fā)現父親沒(méi)帶雨具，就說(shuō)：爸爸，你沒(méi)穿雨衣��！父親著(zhù)急地說(shuō)：忘了，來(lái)不及了，不用了。我無(wú)語(yǔ)，心里很過(guò)意不去。也許是雨太大，車(chē)夫都躲起來(lái)了，也許是路人都在搶著(zhù)坐車(chē)，總之，找了半天車(chē)，竟一個(gè)車(chē)影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。父親心一橫，背著(zhù)我繼續往醫院走。雷聲滾滾，電閃刺目，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地向了我們砸來(lái)。我穿著(zhù)雨衣沒(méi)淋著(zhù)雨，但父親卻渾身濕透了，不住的.打噴嚏。我們還是逆風(fēng)，走得就更艱難了。但是父親卻頑強的抵抗著(zhù)風(fēng)雨，繼續前行。

　　終于來(lái)到醫院，父親又趕緊排隊，掛號，忙得不可開(kāi)交。在醫院，打了針，平情穩定下來(lái)，父親怕我在受了風(fēng)寒，直到找了出租車(chē)才把我帶回了家。在去醫院的當天，父親自己連片藥也沒(méi)顧得上吃�；丶乙院�，安排我睡下了，他自己還拖了地，洗了碗，忙到了半夜還沒(méi)睡。12點(diǎn)了，我都睡醒一覺(jué)了，卻見(jiàn)父親又去陽(yáng)臺，看看雨水漏沒(méi)漏進(jìn)來(lái)。

　　看到這一幕，我的眼睛被淚水吞沒(méi)了。一會(huì )兒，父親拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到我的床邊，總算躺下了。半夜里，我的耳邊響起了父親的一陣陣干咳聲。每咳一聲，我的心都被痛揪一下。后來(lái)，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，想下床去給父親倒水找藥，可我一動(dòng)，父親就醒了，問(wèn)我干什么？我我給您找藥。我幾乎帶著(zhù)笑腔說(shuō)著(zhù)。不用你，你好好休息吧。誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，我認為父愛(ài)同樣偉大。父愛(ài)，是我成長(cháng)過(guò)程中，所體驗到的不可缺失的情感之一，我十分珍視它。

成長(cháng)的故事作文6

　　在成長(cháng)的路上我們都經(jīng)歷過(guò)許多許多，猶如滿(mǎn)天的繁星，有成功的喜悅，也有過(guò)失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星，給大家講一講吧。

　　去年暑假，爸爸報名了“中少杯”作文比賽，我一路辛苦地闖進(jìn)預賽，復賽，就等著(zhù)最后的消息。終于有一天，我如愿以?xún)數厥盏搅藟?mèng)寐以求的全國作文決賽的'通知書(shū)�；鸺t的七月我來(lái)到了北京，和來(lái)自全國各地的參賽選手一起采風(fēng)，一起做游戲，相處得非常融洽�？傻搅藳Q賽的那一天，我看著(zhù)選手們每個(gè)人都穩操勝券的樣子，不由得慢慢失去了信心，緊張起來(lái)，但一想：如果我緊張，發(fā)揮失常，怎么能取得好成績(jì)？不是有愧于這次北京之行嗎？

　　必須讓自己輕松起來(lái)！想著(zhù)想著(zhù)，我做起了幽默搞笑的動(dòng)作，再也不像以前一樣嚴肅、正經(jīng)了。決賽開(kāi)始了，題目是＿＿＿＿＿感覺(jué)＿＿＿＿，我一下子想起了以前寫(xiě)過(guò)的一篇文章，我將名字變成《我感覺(jué)到爸爸媽媽的愛(ài)》套了上去。在頒獎晚會(huì )上，我對自己獲獎不抱有太大的希望，心想：這么多來(lái)自北京，廣州等這些大城市的孩子，他們的學(xué)習環(huán)境一定比我優(yōu)越，受過(guò)的教育一定比我好，我一個(gè)從大山里走出來(lái)的孩子，能行嗎？頂多只能拿個(gè)銅獎就超出我的意料了！當報到銅獎名單中沒(méi)有我的時(shí)候，我心中的希望水晶近乎于破碎，一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。

　　我只有裝著(zhù)一副笑臉對朋友們表示祝賀。過(guò)了一會(huì )兒，我的名字在銀獎名單中出現了，我第一感覺(jué)是聽(tīng)錯了，可明明岳西只有我一個(gè)人參賽呀，弄清楚那個(gè)人就是我后，我又覺(jué)得太不可思議了。

　　當我邁著(zhù)大步，站在高高的領(lǐng)獎臺上，舉著(zhù)明晃晃的獎杯，看著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)祝賀語(yǔ)的證書(shū)，聽(tīng)著(zhù)臺下的陣陣喝彩聲，眼眶里不禁含滿(mǎn)喜悅的淚水，我感覺(jué)到無(wú)比的自豪！心中的希望水晶頓時(shí)不但重新復合起來(lái)，而且還閃著(zhù)耀眼的光芒！回到岳西，爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，連我自己都覺(jué)得了不起�，F在，我都還有時(shí)還親吻著(zhù)獎杯，回憶著(zhù)那段快樂(lè )時(shí)光。

　　這件事雖然已經(jīng)成為過(guò)去，卻依然是我成長(cháng)歷程中一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。從此以后，我要更加勤奮刻苦，讓成長(cháng)歷程中的每顆星星都亮起來(lái)！

成長(cháng)的故事作文7

　　20xx年，一個(gè)誘人的帶著(zhù)光芒的詞兒。面對這個(gè)詞，我就好像站在冬至的那一夜星空下。古老的荷蘭傳說(shuō)中，當第一顆流星劃過(guò)的剎那，許下的愿一一據說(shuō)是很靈驗的。20xx年，許個(gè)愿吧。星光珣爛，流星飛舞……我閉上了眼。

　　恍惚間，面前是一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的黃毛小丫頭，她咧著(zhù)嘴傻傻地笑著(zhù)。此時(shí)她正坐在秋千上讀一本小書(shū)。周?chē)�的一切都是明媚而可�?ài)的，青青的草地，俏皮的野雛菊，還有在一旁坐著(zhù)的愉快慈愛(ài)的母親。小女孩幸福地沉浸在其中，一切使她深信，世界就是如此的可愛(ài)美好，處處都有理想的`光輝在閃耀。

　　一晃間，小女孩不見(jiàn)了，取而代之的是一位靜坐的少女，她略帶憂(yōu)郁地望著(zhù)窗外蒙蒙的細雨，細細品味著(zhù)剛剛讀過(guò)的書(shū)，男女主人公的悲歡離合深深震撼了她。在她的心中，第一次意識到原來(lái)人生遠不是想象的那樣簡(jiǎn)單，也許生活的一個(gè)細微皺褶里，都藏著(zhù)波折。但是這無(wú)法預知的世界，更激發(fā)了她的好奇，她要探索。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，黃毛小丫頭，困惑的少女；陽(yáng)光、細雨、青草都混沌成一團模糊的影子，離我越來(lái)越遠，看不見(jiàn)了。

　　我茫然地站著(zhù)，血液仿佛凝固了，向四周望去，只有映咕著(zhù)眼睛的星星。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音問(wèn)我：“你到底想要什么？是美貌，財富，智慧？各種各樣的寶物在等待著(zhù)你�！笔茄�，我到底需要什么？

　　另一個(gè)聲音從我的心中響起：“真實(shí)，要真實(shí)吧�！闭鎸�(shí)？我，活在這個(gè)世界上難道還不真實(shí)嗎？

　　光有這些真誠是不夠的。一個(gè)人活在這世上，容易得很，但要想真真在在地活著(zhù)，卻很難。在你周?chē)�，有許多阻礙你真誠的面具，或來(lái)自自尊，或出于虛榮，或出于貪欲，或出于軟弱。人類(lèi)的弱點(diǎn)，就在于始終不肯正視自己真實(shí)的一面，而甘愿蜷縮在被欺騙的感覺(jué)中，我們以為那樣是安全的，因為我們埋葬了真實(shí)，埋葬一切不快、失敗的陰影，卻也因此失去了心靈針?shù)h相對的電光呀。

　　我一陣的汗顏，在那犀利的剖析下，我終于看清了我那幼稚怯懦的內心。那一次次因幻想破滅的惶恐，那一次次的訊可我卻麟回避著(zhù)這一切，這莫大的欺騙��！

　　我渾身發(fā)抖，不敢仰望那滿(mǎn)天星斗，我感到無(wú)數雙眼睛在注視著(zhù)我的選擇。

　　“刷——”一顆星辰拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴劃破夜空。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱但不甚堅定的心在說(shuō)：“是的，我要真實(shí)”。

成長(cháng)的故事作文8

　　還記得，讀小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)比較“優(yōu)秀”的學(xué)生，其優(yōu)秀的表現當然少不了。

　　“這位同學(xué)，你的作業(yè)呢？完成沒(méi)？”老師用極其平靜的口吻問(wèn)道，可想而知，暴風(fēng)雨前的寧靜總摻和著(zhù)大量黑色的有毒氣體，但不幸的是這位同學(xué)的理解能力和感知能力方面比重明顯低調，她竟理直氣壯并無(wú)絲毫畏懼之心地回答道：“完成了可以獎糖吃嗎？”在她在老師火山爆發(fā)之前還不忘讓一句讓無(wú)數“英雄豪杰”拋頭顱、灑熱血的話(huà)“永載史冊”，“哦，老師，那我豈不是吃不到糖了嗎，但也不遺憾，媽媽說(shuō)……”終于老師頭上的'火山爆發(fā)了，我想，那女孩不給“泥土流”淹死，也會(huì )給老師發(fā)送的100億伏電流給擊死吧。

　　接著(zhù)，一聲驚天地、泣鬼神的河東獅吼貫穿了整棟教學(xué)樓：“沒(méi)在完成作業(yè)的全部給我到外面云蹲×小時(shí)的馬步，至于你，罰掃一期的廁所，外加100個(gè)圈，去跑吧�！蔽覀冊谙旅婵蓱z兮兮的望老師，身體還不停地哆嗦，在老師調整好“高昂”的情緒后，只見(jiàn)一串長(cháng)龍被“吼這而出”，那背影還真有點(diǎn)“風(fēng)蕭蕭，雨寒寒，壯士一去不復返”的意味。正處在幸災樂(lè )禍中的我還不時(shí)給他們發(fā)送一個(gè)smile信息。當然沒(méi)有“資本”，你給我100個(gè)膽子我也會(huì )溜之大吉。當我放眼望去時(shí)，那遼闊無(wú)邊的平原上只有我這棵孤傲地樹(shù)挺立在那兒，在老師不費吹乎之力找到我時(shí)，心里那顆作的石頭被吊了起來(lái)，在我把作業(yè)鄭重的交到他手上他瞄一眼后那顆石頭以標準我A級姿勢降落。哦，我解放了，唉，同學(xué)們，戰友們，你們好――― 安息吧，我會(huì )為你們定時(shí)燒紙線(xiàn)的……“唉，又是‘監獄長(cháng)’的課�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛地說(shuō)，那陣陣哀嚎真和宰豬場(chǎng)可以一較高下了，也難怪，那位敬愛(ài)的老師一直以來(lái)沒(méi)少過(guò)對他們這些“勞改犯”們進(jìn)行徹底的“思想改造”�？磥�(lái)他真是下決心要他們“改過(guò)自新，從頭做人吶”。但坐享漁翁之利的當然是我啦，當然，還有那些“藥到病除”、“訓練有素”的學(xué)生……

　　自從這次作業(yè)風(fēng)波之后，我養成了自覺(jué)的優(yōu)秀品質(zhì)，也理所當然地成為班級中的氧分子和優(yōu)秀人士，在那時(shí)，我有一句真理：按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生就是好學(xué)生！

成長(cháng)的故事作文9

　　柔和的燈光，冰涼的木椅。一圈圈光暈照在我臉上，我閉上了眼睛……一眨眼，十多年過(guò)去了，在這其中，有許多令人回味的故事，它猶如一本記載歷史的書(shū)，記載著(zhù)我成長(cháng)的一幕幕，讓我百看不厭。

　　記得那是一個(gè)星期天，當時(shí)我7歲。長(cháng)期居住在奶奶家，樂(lè )不思歸。那天，爺爺奶奶要去隔河的一塊田地收摘新鮮蔬菜，他們怕我太調皮，闖禍，便讓我乖乖呆在家里。待他們走后，我趴在桌上，眼睛骨碌碌轉。有了！我一步并兩步跑了出去，敲了敲幾家鄰居家的大門(mén)，約小伙伴們一起出來(lái)玩。我把小伙伴們召集起來(lái)，微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哎，幾位伙伴，今天咱家包括你們家的大人都去田里干活了，我們也要找些事干！”“我贊同！在家太無(wú)聊了！”“好，那你們看到那可紅棗樹(shù)沒(méi)？有好多已熟的紅棗呢！我們爬樹(shù)去摘吧！”嗯！讓我們一起嘗個(gè)夠吧！”伙伴們異口同聲。

　　說(shuō)罷，我們各自拿著(zhù)小板凳一蹦一跳地跑了過(guò)去。

　　一個(gè)小伙伴費盡力氣爬上了樹(shù)，結果因腳沒(méi)站穩，摔了下來(lái)，下面幾個(gè)伙伴準備借助他，沒(méi)想到，非但沒(méi)接住，還摔了個(gè)四腳朝天。那紅棗樹(shù)有3米多高，“腰圍”有100多厘米，幾個(gè)小伙伴合抱起來(lái)才能抱住那棵大樹(shù)！好在那樹(shù)枝上還有我們能落腳的地方，只要踏上樹(shù)枝，就可以……看著(zhù)幾個(gè)小伙伴都紛紛敗落，我都快失去信心了。于是，我決定該我女孩子出馬了！男孩子們看著(zhù)我，半信半疑，紛紛勸我“下場(chǎng)”，還說(shuō)摔了不要哭鼻子。這句話(huà)惹惱了我。我小心地爬著(zhù)，一個(gè)“階梯”，有一個(gè)“階梯”，爬到快亮迷失，我看看下面，哇，好高��！我頓時(shí)嚇得冒出了冷汗，腳僵持在那兒，似乎時(shí)間停止了，連呼吸都停止了，我的腳在發(fā)抖，我不敢，不敢再往上爬了，再爬我會(huì )摔下去的'！頓時(shí)，我有些頭暈目眩，但是，近在咫尺的目標又怎能放棄？這真是兩難��！我盡量不往下看，繼續爬，只聽(tīng)“加油，加油”伙伴們正為我打氣呢！馬上就要取得成功了！終于，我的腳踩上了樹(shù)枝，終于，我摘到了紅棗！正當我興高采烈時(shí)，我腳踩空了，“哇”，我大叫了一聲，身子直往下掉，我只覺(jué)得天旋地轉……不幸中的萬(wàn)幸！我被爺爺粗壯的手臂抱住了！我的眼淚洶涌而出！我緊緊地抱住爺爺，不肯松手……

　　真是驚心動(dòng)魄呀！現在想起來(lái)我都會(huì )心驚膽戰！是啊，每個(gè)人成長(cháng)中的故事有太多太多，而每則，都會(huì )讓你回味無(wú)窮，都會(huì )讓你獲取許多！

成長(cháng)的故事作文10

　　個(gè)人都有成長(cháng)的故事，如：不像以前天真無(wú)知了，變得有心思了，知識變開(kāi)闊了。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我成長(cháng)的故事。

　�。ㄒ唬�

　　記得，那是我七歲時(shí)，媽媽帶回來(lái)一棵石榴樹(shù)，我問(wèn)媽媽?zhuān)�這是干什么的。媽媽說(shuō)：“這棵小樹(shù)長(cháng)大后會(huì )，結出大大的石榴的�！庇谑�，在生活中就有了特別關(guān)照對象。一天，我在路上散步時(shí)，看見(jiàn)了這棵樹(shù)周?chē)�的土特別干燥，于是我靈機一動(dòng)，我從家里接了一節水管，我開(kāi)水，水從長(cháng)長(cháng)的水管流出，我看到水正在灌溉我精心照顧的小樹(shù)，心中便有了一種說(shuō)不出的高興，但我很快就忘記了，因為媽媽叫我回家吃飯，而我的肚子早就在鬧革命了。我吃完飯總覺(jué)的心里不踏實(shí)。突然才想起我忘記關(guān)水龍頭了，于是急忙趕去補救，可是太晚了，當我關(guān)了時(shí)，早已經(jīng)水漫金山了。媽媽說(shuō)下次再這樣的話(huà)就真的無(wú)藥可救了。

　�。ǘ�）

　　記得還有一次，那在秋天將要過(guò)冬天了，我看到了，石榴的葉子都像小蝴蝶似的飄落，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此�的葉子掉了呢？”媽媽說(shuō)：“孩子這個(gè)問(wèn)題就由你自己來(lái)回答把！”我于是，抱著(zhù)好奇的'心去尋找答案，我看見(jiàn)了，有跟我那時(shí)同齡的朋友，看見(jiàn)他在不停的搖樹(shù)于是，我回家向媽媽匯報情況，媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，這其實(shí)是個(gè)很正常的自然現象，因為樹(shù)要適應環(huán)境呀！”說(shuō)這就拿手指點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子我連忙將頭往后退。

　�。ㄈ�）

　　在我十歲那年，媽媽就一直提醒我，我長(cháng)大了，應該幫爸爸媽媽分擔一些事了，我一天看見(jiàn)媽媽在殺魚(yú)，我看著(zhù)媽媽熟練的手法很好玩，也想試幾下，我便跟媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你不怕苦嗎？刀劃到手會(huì )很痛的你真的不怕嗎？”我連忙說(shuō)：“不怕不怕！”媽媽先是遲疑了一會(huì )，才緩緩的說(shuō)出了幾個(gè)子“好吧”我高興的連連拍手，這是我第一次休魚(yú)我手總是不聽(tīng)使喚，一下子功夫我右手的拇指全被劃破了。媽媽說(shuō)：“你還小慢慢來(lái)�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�不是說(shuō)過(guò)我長(cháng)大了。要我幫你們忙了嗎？”我這一句話(huà)把媽媽難住了，過(guò)了一會(huì )媽媽有說(shuō)：“你在媽媽眼里永遠還小�！蔽覀儌儾恢�什么時(shí)候在哈哈大笑。

　　回憶小時(shí)候，我發(fā)現我看見(jiàn)自己小時(shí)候是多么的天真��！這就是我成長(cháng)的故事。

成長(cháng)的故事作文11

　　隨著(zhù)時(shí)光的節奏，在不知不覺(jué)中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長(cháng)的足跡，這一個(gè)個(gè)故事，真叫人回味無(wú)窮。

　　一步一步往上

　　爬成長(cháng)的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì )了我堅強。那是的我還剛上小學(xué)三年級，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來(lái)，眼淚也像不聽(tīng)話(huà)的小孩，當時(shí)的我只會(huì )哭著(zhù)喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒(méi)有背起我，而只是牽著(zhù)我一步一步慢慢走回家。我賴(lài)皮著(zhù)不走，因為腳實(shí)在很痛，爸爸停下語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì )堅強的面對，那今后在社會(huì )上還怎么立足?記住，生活的道路并不好走，會(huì )有許多的困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅強!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長(cháng)大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導，用堅強的信念，一步一步往上爬，于是，我長(cháng)大了。

　　長(cháng)大了，就要更加懂事

　　在我十歲時(shí)，爺爺離開(kāi)了，曾經(jīng)以為會(huì )永遠永遠陪伴我的爺爺也離開(kāi)了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開(kāi)時(shí)，對我說(shuō)：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，因為你已經(jīng)長(cháng)大了�！彼�握緊我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，因為，我長(cháng)大了，就要更加懂事。

　　珍惜成長(cháng)的每一個(gè)足跡

　　花開(kāi)花落，太陽(yáng)按時(shí)東升西落，在成長(cháng)過(guò)程中，我遇到了許多善良開(kāi)朗的好朋友，她們在無(wú)形中影響著(zhù)、改變著(zhù)我，我更會(huì )珍惜成長(cháng)的每一個(gè)腳印，因為我們都不想失去這純真的友誼，就算有些只是生命中的過(guò)客，我也會(huì )珍惜他們帶來(lái)的愛(ài)。努力地一步一步往上爬，續寫(xiě)我成長(cháng)的'故事……

　　成長(cháng)的故事未完待續，也許明天的我將會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)的磨難，但我要堅強面對;也許后天我也會(huì )遇到成長(cháng)的快樂(lè )，我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(cháng)的故事就這樣一直延續下去……

成長(cháng)的故事作文12

　　“哇哇我想喝牛奶�！薄巴弁蹕寢尡П�！”回憶小時(shí)候，我拿著(zhù)玩具到處嬉戲，家里變成我的游戲場(chǎng)，東跑跑、西跑跑，一不小心，跌個(gè)四腳朝天；“哇……哇……媽媽救救！”媽媽像“飛毛腿”一樣“咻！”一聲，跑來(lái)拯救我，溫柔的安慰我，讓我感覺(jué)幸福溫暖；“滴答…滴答…”窗外，天空烏云密布，雷公公和閃電奶奶為小雨滴打拍子，節奏愈來(lái)愈快，毛毛細雨轉變成傾盆大雨，“霹哩啪啦…”響不停，當時(shí)的我心驚膽跳，嚇得哇哇大哭，急著(zhù)找媽媽?zhuān)�需要她那溫暖的擁抱，撫平我這顆幼小不安的心靈。

　　“媽媽?zhuān)�我去上學(xué)了，再見(jiàn)！”現在的我每天準時(shí)到學(xué)校。上課認真聆聽(tīng)、尊敬師長(cháng)，像海棉一樣，不斷地吸收新知；下課盡情游戲，也不忘禮讓、友愛(ài)同學(xué)；掃地時(shí)間，大家同心協(xié)力一起打掃，團結合作把教室清理得一干二凈；返家后，放下書(shū)包，用心地完成作業(yè)，再復習課堂上學(xué)習的新知識；空閑時(shí)，閱讀各式各樣的書(shū)籍，擴充我的視野。在家中，我會(huì )主動(dòng)幫忙做家事，吸地、拖地、洗碗、洗米煮飯……，樣樣難不倒我；在戶(hù)外，看見(jiàn)任何人，我會(huì )表現善意，若是遇見(jiàn)熟人，也會(huì )主動(dòng)上前問(wèn)好，做個(gè)有禮貌的好孩子，媽媽見(jiàn)狀后，總是笑咪咪的稱(chēng)贊我：“元元，你長(cháng)大了，真懂事！”

　　“砰！”好痛！一不小心，頭撞到柜子，但是我會(huì )忍耐，不再哭泣，因為我長(cháng)大了。最近投籃，輕輕一跳，球不偏不倚的跳進(jìn)籃框，百發(fā)百中，原來(lái)長(cháng)高是如此的美妙。騎上二輪自行車(chē)，我像風(fēng)一樣的馳騁在公園里，好不得意��！回想起前陣子，爸爸送我這輛新穎的二輪自行車(chē)，我二話(huà)不說(shuō)，欣喜的坐上自行車(chē)，準備踏上幸福旅程，沒(méi)想到，我根本無(wú)法駕馭它，只好送它一個(gè)輪子，騎著(zhù)三輪車(chē)，每日不斷地練習，不知不覺(jué)，已經(jīng)學(xué)會(huì )了，讓我滿(mǎn)心歡喜�！皣W啦！嘩啦！”夜色如被潑了墨般，早已沉沉地黑了，該去洗澡準備就寢，以前需要媽媽幫我洗澡，但是現在已經(jīng)學(xué)會(huì )獨自洗澡，洗香噴噴的'頭，甚至還會(huì )自己吹頭，準備明天上學(xué)穿的衣服，長(cháng)大的我，變得更有力量，可以學(xué)會(huì )很多事。

　　時(shí)間像滾動(dòng)的輪子，不停的往前走。八歲的我，身體會(huì )隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大，年齡會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而增加，學(xué)習的路上，卻是一條永不停息的追尋，不論我長(cháng)得多大，都要活到老學(xué)到老，種植一顆顆助人的種子，以失敗和挫折為肥料，從錯誤中學(xué)習經(jīng)驗，努力耕耘，灌溉心靈的花園，培植五彩繽紛的花朵，帶來(lái)芬芳。長(cháng)大的我，也會(huì )朝此目標，不斷地邁進(jìn)。

成長(cháng)的故事作文13

　　成長(cháng)，像一片奔騰不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(cháng)，像一顆枝繁葉茂的大樹(shù)，在年輪里記載著(zhù)我留下的足跡……

　　熾熱的陽(yáng)光烤著(zhù)大地。操場(chǎng)上，小草越發(fā)挺直了脊背；跑道旁的那幾顆參天大樹(shù)，枝葉越發(fā)油亮起來(lái)了；花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著(zhù)花蜜。

　　我站在跑道上，感覺(jué)到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預跑姿勢，緊張的情緒也充斥了全身，我甚至能清晰地聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音，那樣的劇烈，那樣的快速……

　　發(fā)令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣沖了出去，跑了一段之后，我發(fā)現自己跑著(zhù)隊伍的最前面。第一圈跑完后，我仍然領(lǐng)先于其他同學(xué)，此時(shí)，我也沒(méi)有感覺(jué)特別吃力，心中不免洋洋自得起來(lái)，心想：這根本沒(méi)什么，看來(lái)跑完全程也沒(méi)有多大難度。

　　但很快的，事實(shí)就證明了我剛才的想法錯得有多離譜：第二圈過(guò)去了，我的鼻子上漸漸沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看著(zhù)，越來(lái)越多的同學(xué)超過(guò)了，而我與前面的同學(xué)距離也越來(lái)越遠。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過(guò)去了……

　　此時(shí)此刻，時(shí)間也似乎停下了前行的步伐，我只覺(jué)得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢越發(fā)無(wú)力，腦海中只傳達著(zhù)一個(gè)信息：不行了，我邁不開(kāi)步子了。然而，在拐角處，我看到老師熟悉的身影�？吹轿�，老師忙上前來(lái)，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我說(shuō)：“還能堅持嗎？不舒服的話(huà)，就別跑了。沒(méi)關(guān)系，不要有心理壓力�！蔽业男闹蓄D時(shí)暖洋洋的，我越發(fā)堅定了要跑下去的信念。于是，我努力擠出一絲笑容，朝著(zhù)擺擺手表示沒(méi)問(wèn)題。接著(zhù)，我便摒去了一切雜念，重新跟上了隊伍……

　　進(jìn)入最后沖刺的時(shí)刻，腦海中又浮現出了那句“頑強的毅力可以克服任何障礙”，我的.內心沉靜下來(lái)，調整好呼吸節奏，我又感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量！

　　在信念與決心的支撐下，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，并且比以往的成績(jì)好了不止一點(diǎn)點(diǎn)，果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”，心中滿(mǎn)是對自己堅持下來(lái)的喜悅與自豪！這一次的經(jīng)歷，讓我親身體驗了“堅持”二字，也讓我真正學(xué)會(huì )了“堅持”！

　　��！我的成長(cháng)，如歌如詩(shī)，如此多彩！

成長(cháng)的故事作文14

　　20xx年陽(yáng)歷二月九日上午十時(shí)許，余生于醫院，父母皆甚歡喜。至于吾名，父母意見(jiàn)不一。母妹亮作十余名以備選，其中有崔恩熙者，吾甚愛(ài)之，奈何時(shí)吾不能言，然吾母認彼十余名皆不佳，故棄之不用。時(shí)有央視主持人路一鳴者，吾父寄厚望于吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鳴。

　　孩提時(shí)代，吾發(fā)卷曲，色淺泛黃，睫毛彎而上翹，每外出游玩，鄰人皆贊吾明眸皓齒，疑吾非漢人，少數民族是也，更有甚者，謂余外國人，疑吾父迎娶一外國美女也。吾父母重視全面發(fā)展，吾四五歲時(shí)，即學(xué)音樂(lè )舞蹈。初，吾母令吾學(xué)小提琴，然吾不樂(lè )之。未幾，轉而學(xué)鋼琴，合吾心意，同齡人夜晚皆在外玩耍，笑聲朗朗，吾獨坐于鋼琴前，與五線(xiàn)譜為伴，吾聞其笑聲猶覺(jué)刺耳，時(shí)吾心深不平。然隨吾長(cháng)大，明事理，深感于幼時(shí)學(xué)琴經(jīng)歷，有練習，彈則順暢，方成曲調，無(wú)練習，磕磕絆絆，難以入耳，是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如此，治學(xué)亦如此，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心，耐得住寂寞，于今浮躁社會(huì )，更覺(jué)珍貴。

　　余亦幸甚，得以如衡一，與眾多英才共成長(cháng)。歲末而歸，十數日復去，從此故鄉只有冬夏，不察父母容顏漸改。予以二八年求學(xué)于外，進(jìn)不得衣錦還鄉，以光門(mén)戶(hù)，退未嘗趨庭鯉對，而事雙親。每念及斯，愧也，疚也，恨無(wú)地也。每及放假之日，吾父必謂余曰：又黑矣，又瘦矣，又丑矣！真不如汝幼時(shí)矣！發(fā)黃白相間，此之謂操勞過(guò)度也！昔之來(lái)者，偏偏素衣，白馬銀鞍，談笑無(wú)忌，如今功業(yè)未成而堪堪而立，褐褐黃須，肱股生腴，蓋因心中有理想，有擔當。

　　吾志在軍營(yíng)，眾女皆愛(ài)粉紅紫橙等靚色，吾獨認為軍綠為萬(wàn)千顏色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家衛國，正所謂世間本無(wú)歲月靜好，只是有人負重前行罷了。軍人，和平年代最危險之職業(yè)之一也。吾雖為女子，亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將，盡吾所學(xué)，為建設祖國信息化國防體系而奮斗，更欲在建國九十年之際，身在方隊接受人民檢閱，吾必學(xué)祖逖而聞雞，堅定向前！

　　作此粗漏之文，望乞見(jiàn)諒耳。

成長(cháng)的故事作文15

　　成長(cháng)是漫長(cháng)的，成長(cháng)是艱難的，成長(cháng)又是幸福的。

　　成長(cháng)的感覺(jué)對于我來(lái)說(shuō)，不只是感慨，而是實(shí)實(shí)在在的感受。

　　小學(xué)時(shí)期，父母就對我嚴格要求，要不得一點(diǎn)馬虎，對于任何事情都要一絲不茍。父母望女成鳳的思想壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，他們凡是都要求嚴格。我多么渴望長(cháng)大，渴望真正屬于自己的自由。從小就渴望像諸葛亮一樣，擁有過(guò)人的智慧，輕搖羽扇談笑間，檣櫓灰飛煙滅，抑或我可以肩挑著(zhù)重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(cháng)大后的情景，可是成長(cháng)是那么的漫長(cháng)，盡管我已經(jīng)成長(cháng)了十年，但我依然離那夢(mèng)很遙遠了，因為我不成熟，依然很幼稚。

　　成長(cháng)路是漫長(cháng)的，同時(shí)也是曲折的`，布滿(mǎn)荊棘，甚至還有深淵。

　　在成長(cháng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著(zhù)對待這些挫折，才能成長(cháng)得更好；在成長(cháng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(cháng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰，以積極的態(tài)度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長(cháng)了；在成長(cháng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮定自己，三思而后行，就不會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。人的成長(cháng)如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成長(cháng)是幸福。磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(cháng)的每一天。

　　父母的期望，老師的諄諄教誨，自己的目標，都是我成長(cháng)路上的打氣筒，為我鼓掌，為我歡呼，為我鼓勵。他們的付出必定會(huì )得到回報，那便是我的成功之時(shí)。

　　成長(cháng)，它好嗎？至少現在，我覺(jué)得自己沒(méi)有勇氣去評價(jià)。我只知道，走出一步就是一步，誰(shuí)也無(wú)法預料自己的明天，但明天終究是自己創(chuàng )造出來(lái)的。對于現在正處在的“創(chuàng )造階段”，我不想去評價(jià)它的好與壞，或許應該說(shuō)我不愿過(guò)早的去“驀然回首”。成長(cháng)必須與拼搏掛上勾，成長(cháng)是需要付出代價(jià)的！

　　小草還是那樣的綠，此時(shí)的天空飄起了牛毛般的細雨，“秘密”地編織著(zhù)我的夢(mèng)，今年我要為自己送上一份生日禮物，但它要在三年之后才能收到，那就是重點(diǎn)高中的入學(xué)證。為我的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)；為我平凡的成長(cháng)經(jīng)歷再多出一份不平凡的精彩！

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