成長(cháng)的故事作文400字（通用5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文400字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的故事作文1
“光陰似箭，日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長(cháng)大�，F在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，我有著(zhù)無(wú)數件難忘的事，但有一件事最讓我記憶猶新。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，就迎來(lái)了一次數學(xué)測試，考試的.前一天，我在家里認真地復習，把錯過(guò)的題目都重新做了一遍。
考試的時(shí)候，我檢查得十分認真，不讓任何一道錯題逃過(guò)自己的視線(xiàn)。試卷出來(lái)了，看著(zhù)大大的100分，心里高興極了，在一旁得意揚揚地望著(zhù)考了低分的同學(xué)。
晚上，周老師布置了一樣作業(yè)，讓我們準備明天的測試。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我哼著(zhù)小曲，吃著(zhù)餅干，馬馬虎虎的，自然字也寫(xiě)得沒(méi)以前好。睡覺(jué)前媽媽讓我多復習一遍語(yǔ)文，而我卻懶洋洋地說(shuō)自己肯定能考高分，用不著(zhù)復習。
第二天，考試的時(shí)候我后悔莫及，許多按課文內容填空都不會(huì )做，還有組詞，改寫(xiě)句子……都空著(zhù)沒(méi)寫(xiě)，結果考了個(gè)八十。這回可輪到別人得意揚揚地望著(zhù)我，我心里酸溜溜的。
回到家，我無(wú)地自容地把試券交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳�，沒(méi)有批評我，也沒(méi)有打我，卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了�！�
于是，我就把這句名言牢牢地記在了心里，我相信我永遠也不會(huì )忘記這句話(huà)的。
成長(cháng)的故事作文2
每個(gè)人都有屬于自己的各種各樣的成長(cháng)故事，像萬(wàn)花筒里閃閃發(fā)亮的碎片，像空中數不清的明亮星星，像茂密大樹(shù)上片片翠綠的樹(shù)葉。
有一次，那是個(gè)星期五的下午，天氣并不怎么好，下著(zhù)小雨。因為星期六上午我和堂妹要一起去補奧數，大娘囑咐我：“侄子，你的`奧數這么厲害，能不能把我們家女兒也教厲害一點(diǎn)兒呢？”我隨口答應了下來(lái)，跟我堂妹去了我家。
在家里，我和堂妹一起做作業(yè)。剛開(kāi)始一切都還順利，沒(méi)發(fā)生什么異常。我們全神貫注地投入到作業(yè)當中：我對付我的作業(yè)小山，她解決她的奧數卷子。不出一會(huì )兒，我正感覺(jué)口渴想要喝水時(shí)，一轉身，看見(jiàn)堂妹手拿著(zhù)黑筆，把筆放在了嘴邊，眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著(zhù)卷子，看來(lái)程咬金殺到她那里去了。
等我喝完水繼續開(kāi)工時(shí)，堂妹就拿起卷子跑來(lái)問(wèn)我，不知是因為作業(yè)太多還是怎么回事，我不怎么想理睬她，她一開(kāi)始對我撒嬌，我就把臉轉過(guò)去，時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，她開(kāi)始著(zhù)急了，可我依然平靜地寫(xiě)作業(yè)，要去補習的時(shí)候，她哇哇大哭了一陣子。
過(guò)了一個(gè)晚上，我感覺(jué)自己干了一件十分錯誤的事情。于是，我就跑去她家向她道了個(gè)歉，她隨和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不怪你�！睆拇酥�，這件事就一直刻在了我的心上。
成長(cháng)的故事作文3
在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。在成長(cháng)的過(guò)程中，有成功的喜悅，有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里，我通過(guò)自己的'努力學(xué)會(huì )了自由泳。
一天，我在電視里看到一個(gè)游泳運動(dòng)員的游泳姿勢非常優(yōu)美，就跑去問(wèn)爸爸，并把剛剛看到的姿勢學(xué)了一遍給他看。爸爸笑著(zhù)告訴我：“這個(gè)姿勢叫‘自由泳’，你想學(xué)的話(huà)，我來(lái)教你吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我連聲叫道：“好棒��！好棒��！”
第二天下午，我跟爸爸來(lái)到游泳館。爸爸先給我表演了一個(gè)自由泳的來(lái)回，我看了羨慕不已，也就跟著(zhù)跳了下去。于是，爸爸開(kāi)始給我講解自由泳的姿勢要領(lǐng)。聽(tīng)了爸爸的講解，我便開(kāi)始練習起來(lái)。這樣半小時(shí)后，我的動(dòng)作便熟練很多。最后練習頭部的動(dòng)作，這次可害得我沒(méi)少喝水，爸爸看到我這副樣子，深深地嘆了一口氣說(shuō)：“算了吧，我們還是改天再學(xué)吧�！蔽乙埠軞怵H，就垂頭喪氣地跟著(zhù)爸爸回家了。
再一次游泳時(shí)，我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領(lǐng)。于是，我便嘗試著(zhù)練習起來(lái)，沒(méi)想到這次一下子就成功了。我像魚(yú)一般在水里自由地、開(kāi)心地游著(zhù)，感覺(jué)好極了。
后來(lái)，我再去游泳的時(shí)候還給爸爸表演了一番，爸爸連聲夸我是個(gè)棒孩子！
成長(cháng)的故事作文4
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩，童年就像彩虹一般五彩繽紛，童年就像浪花似的充滿(mǎn)活力。
每個(gè)人的'童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著(zhù)時(shí)間的車(chē)輪悄悄地溜走了，但是它們永遠藏在我的心靈里，特別是那件使我成長(cháng)的小故事。
那一年，我五歲，在我家旁住著(zhù)我的表姐，表姐經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)，在小區了騎來(lái)騎去，那個(gè)樣子是多么瀟灑��！我很羨慕，就請求爸爸給我買(mǎi)一輛，爸爸答應了。我騎上自行車(chē)，心想：我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì )出手不凡！沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚，一坐上去，便摔了下來(lái)。我咬緊牙齒站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸幫我扶著(zhù)車(chē)子，帶著(zhù)我騎了幾圈，效果還不錯。于是，爸爸鼓勵我說(shuō)：“自己練成吧，我相信你�！薄鞍�？又要讓我去摔？我嘴里嘟嘟噥噥的”“怕摔跟頭，就永遠學(xué)不會(huì )，爸爸嚴肅地對我說(shuō)�！蔽衣�(tīng)了，顫顫巍巍地騎了上車(chē)，車(chē)把在不停地搖晃。我穩住車(chē)把，騎了出去。在路上，我摔了好幾次，腳撞傷了，褲子都摔了一個(gè)破洞，但是我依然堅持著(zhù)。時(shí)間不久，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這樣我就可以輕松地騎著(zhù)車(chē)子上路了。
現在只要我遇到困難和挫折，就會(huì )回憶起這件往事。它激勵著(zhù)我，讓我變得更加勇敢。
成長(cháng)的故事作文5
童年，如同一本好看的書(shū)，里面記敘著(zhù)許許多多我成長(cháng)的故事。它們如同發(fā)光的星星，在我腦海中閃爍，讓我的童年記憶充滿(mǎn)樂(lè )趣……時(shí)間滴滴答答地飛逝，轉眼間，我已經(jīng)讀五年級了，那件事仿佛定海神針一般，讓我至今難忘。
在我六歲生日時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我十分歡喜，立馬學(xué)了起來(lái)，因為是第一次，我心驚膽戰地坐在上面，爸爸在后面扶著(zhù)，兩個(gè)小時(shí)后，爸爸見(jiàn)我會(huì )騎了，便把手偷偷放掉了，我發(fā)現車(chē)子后面沒(méi)人扶著(zhù)，就怕了，“啪”一聲摔倒在地，我疼得淚流滿(mǎn)面，爸爸跑來(lái)攙起我，我憤怒地甩開(kāi)爸爸的手，委屈地說(shuō)：“不學(xué)了，我不學(xué)了，我學(xué)不會(huì )！”爸爸皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“摔一跤不算什么，我們可以爬起來(lái)繼續學(xué)，不管做什么事情你只要堅持不懈，才能有收獲，你這樣就放棄了？”我聽(tīng)完爸爸的話(huà)，突然覺(jué)得我的態(tài)度的.確不對，我擦掉眼淚，又重新上車(chē)開(kāi)始騎，一次又一次，當爸爸再次松開(kāi)手時(shí)，我騎著(zhù)自行車(chē)仍然在行駛，我激動(dòng)的叫著(zhù)“爸爸，我成功啦，我成功啦！”
這件事情雖然過(guò)去了很久，但是至今我還記憶猶新，它讓我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到小小的挫折不算什么，我們要勇敢的去面對。
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