成長(cháng)的故事作文9篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文9篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文 篇1
一個(gè)人如果言而無(wú)信，那么她將會(huì )得到應有的懲罰，相反，誠實(shí)守信的人將會(huì )得到別人的夸獎。
“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了，只見(jiàn)數學(xué)老師抱著(zhù)一大摞試卷大步流星地走進(jìn)教室，“啪！”隨著(zhù)一聲沉重的聲音試卷被老師放到桌子上，老師嚴肅地說(shuō)：“這節課是隨堂小測試，誰(shuí)要是敢偷看我就給他打零分！”四周響起一片哀嚎：“老師您又搞突襲，能不能讓我們復習一下？”老師拿起戒尺在講臺上猛地一敲說(shuō)：“我看誰(shuí)敢抗議！”整個(gè)教室瞬間安靜了下來(lái)。
考試開(kāi)始了，老師快速地發(fā)完試卷，發(fā)完試卷之后，教室里只有“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。我做到一半的.時(shí)候，被一道題難住了，正當我在思考這道題怎么寫(xiě)時(shí)，我靈機一動(dòng)——坐在我后面的不是學(xué)習委員嗎？于是我環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)老師沒(méi)有注意，于是我就悄悄地轉過(guò)頭去看答案，正當我轉回去時(shí)，我看到了我身旁有一個(gè)龐大的身影，“是老師！我的行為肯定被老師發(fā)現了�！比舨黄淙�，老師壓低聲音問(wèn)道：“你剛才在干什么呢？”我支支吾吾的回答道：“剛剛我后面的同學(xué)在問(wèn)……問(wèn)題……”老師聽(tīng)了之后便去批評了學(xué)習委員。
那件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是當時(shí)的畫(huà)面一直刻在我的心中，直到發(fā)考卷的那天我鼓起勇氣向老師說(shuō)出了事實(shí)，老師聽(tīng)了不但沒(méi)有批評我，反而表?yè)P了我。
通過(guò)這件事我明白了，一個(gè)人失敗并不可怕，可怕的是那個(gè)人失去了誠信。
成長(cháng)的故事作文 篇2
每個(gè)孩子都有各種各樣的成長(cháng)經(jīng)歷，或喜，或悲，或平凡，或非凡，但是都給我們留下了難忘的回憶。接下來(lái)，我就說(shuō)一說(shuō)讓我倍感自豪的一個(gè)成長(cháng)經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)周六的早晨。起床后不久，我有點(diǎn)餓了，當時(shí)特別想吃醬餅，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤葬u餅�！眿寢尞敃r(shí)很忙，就對我說(shuō)：“家里沒(méi)有，你出去自己買(mǎi)吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！蔽疫�是有點(diǎn)擔心，為什么？因為這是第一次獨自一人去買(mǎi)東西。一想到外邊那么多車(chē)，我就有點(diǎn)害怕�？墒�，誘人的醬餅老是在腦海里飄來(lái)飄去，于是，我牙一咬，決定自己去買(mǎi)。
我穿好衣服，帶上錢(qián)和鑰匙，就出門(mén)了。出了小區后門(mén)，來(lái)到大街上，人很多，車(chē)很多，我都有點(diǎn)后悔了，可是，一想到我是個(gè)小男子漢，似乎一下子變得堅強起來(lái)了。我邁開(kāi)大步，向醬餅鋪子走去。走著(zhù)走著(zhù)，我停下了腳步，仔細觀(guān)察后，我看見(jiàn)了賣(mài)醬餅的，就飛快地跑過(guò)去。到了店鋪門(mén)口，我說(shuō)：“老板，我要兩塊錢(qián)的醬餅�！崩习逭f(shuō)：“好勒！”付完錢(qián)后，我就提著(zhù)醬餅回家了。
走在路上，我忍不住笑了，覺(jué)得自己實(shí)在太棒了！我得意忘形的樣子，引得路人都扭頭看我。因為太興奮，似乎聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在歌唱，空氣中到處都是醬餅濃濃的香味，實(shí)在忍不住，我就迫不及待地吃了一塊，真是好吃極了！回到家里，媽媽直夸我是個(gè)勇敢的孩子，我都有點(diǎn)驕傲了。
這就是我成長(cháng)中經(jīng)歷的.一個(gè)故事。雖然有點(diǎn)微不足道，但是卻讓我勇敢地邁出了“獨立”的第一步。我相信，有了第一次，就會(huì )有第二次，我一定會(huì )從“獨立”逐漸走向“自立”，走向“自強”。
成長(cháng)的故事作文 篇3
誰(shuí)都有一個(gè)“完美”的童年，誰(shuí)的童年里沒(méi)經(jīng)歷過(guò)許多“傻事”呢？而我經(jīng)歷的傻事卻又常常是因為兒時(shí)的天真與無(wú)知鬧出來(lái)的笑話(huà)。還記得我六歲生日時(shí)，因為一個(gè)泥娃娃鬧出的洋相。
那天是星期六，是我六歲的補辦生日。我六點(diǎn)不到就早早地套上新衣服起床了。出了房門(mén)，我被用五彩紙包裝過(guò)的大箱小箱的禮物驚呆了，有王涵送的`玩具熊、翼冠宇送的水晶球，以及張紓影送的書(shū)包……其中，我最喜歡的就是姑媽送的泥娃娃。它可漂亮了，瞧，那金發(fā)碧眼牛仔嘻哈衣，多像一個(gè)時(shí)尚歌手呀！我迫不及待地下了樓，抓著(zhù)泥娃娃到處炫耀，回來(lái)后才發(fā)現，泥娃娃已經(jīng)被我玩臟了。
就這樣，我打算給它洗個(gè)澡。我先接了半盆熱水，把泥娃娃放了進(jìn)去，想給它洗個(gè)熱水澡。當我把它撈出來(lái)時(shí)，手輕輕一動(dòng)，外套掉了，可我滿(mǎn)不在乎的以為：洗澡嘛，正常！可沒(méi)過(guò)多久，我開(kāi)始覺(jué)得不正常了，因為它越洗越臟了�？煲粋�(gè)小時(shí)了，它完全變成了一堆扶不上墻的爛泥巴了。
我看著(zhù)看著(zhù)，突然鼻子一酸，眼睛一熱，就“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)告訴我，泥巴遇水會(huì )化稀。
唉，想想那一次，我的童年與本人還真是傻傻不分，天真而又有趣呀！
成長(cháng)的故事作文 篇4
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多中忘的故事，它們如同沙灘上五顏六色的貝殼，定格在我的記憶里，閃閃發(fā)亮。
三年級的暑假，我跟父母一起去美國旅行。在66號公路邊的一個(gè)小店里，一頂繡著(zhù)彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光，我毫不猶豫用攢了好久的零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。在之后的旅程中，我跟它形影不離，去哪兒都戴著(zhù)。
在美國的最后一天，大家整理行李時(shí)，爸爸提醒我，“把帽子裝箱子里吧？別弄丟了�！薄安�！”我滿(mǎn)懷信心地回答，“我一定把它完好無(wú)損地帶回上海！”
我們大包小包地趕到機場(chǎng)，路過(guò)候機廳一面鏡子的時(shí)候，我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己，腦袋頂上空空如也�！懊弊幽�？”我竭盡全力地想著(zhù)，可是記憶庫仿佛被清空過(guò)一樣，一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有。
爸爸陪著(zhù)我循著(zhù)剛才的路找回去，電梯、小超市、衛生間……我像只猴子一樣上躥下跳，可是完全沒(méi)有帽子的蹤跡。登機時(shí)間就要到了，我心急如焚卻無(wú)能為力，“帽子啊帽子，你到底在哪里？”我內心大聲地呼喚著(zhù)，“凡凡同學(xué)，你究竟什么時(shí)候才能多用點(diǎn)兒心��？”此時(shí)的我，又是難過(guò)，又是懊悔。
爸爸輕輕地摟住我，“一直跟你講責任心，這次你終于感受到它的重要了吧？”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉身遞給我一個(gè)零錢(qián)包，“拿著(zhù)，把它完好無(wú)損地帶回上海，再感受一次責任心的力量！”我目瞪口呆地盯著(zhù)爸爸，接著(zhù)明白了他的`用意，“Yes，Sir！”我朗聲回答。
零錢(qián)包終于被我順利帶回家，爸爸把它作為獎勵送給了我。短暫的美國之行，讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景，不是讓人大快朵頤的美食，而是這頂再也沒(méi)能找回來(lái)的帽子，它留在我的記憶深處，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我要做一個(gè)有責任心的人。
成長(cháng)的故事作文 篇5
我的成長(cháng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(cháng)。
在我十歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，十分調皮的孩子。但我的學(xué)習成績(jì)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩定的。
有一次，數學(xué)測驗的結果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jì)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè )，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對數學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jì)不錯的我，竟然考了這樣的一個(gè)分數，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去。媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，就問(wèn)：“兒子，怎么啦？”媽媽帶著(zhù)溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著(zhù)腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看——分數。此時(shí)她沉默了，一會(huì )兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因為這事那么傷腦筋��！”她接著(zhù)補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個(gè)好成績(jì)！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學(xué)習中的'錯誤都改正！這樣才會(huì )一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩��！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽(tīng)課，堅信有一個(gè)好成績(jì)。我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數學(xué)測試中，我終于取得了好成績(jì)。
通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(cháng)，有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì )有讓甜更長(cháng)久的毅力！
成長(cháng)的故事作文 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。反復念這句話(huà)，倒想起了我已度過(guò)了9個(gè)春秋，度過(guò)了無(wú)數寸光陰，在這無(wú)數的光陰中，最讓我難忘的是弟弟的到來(lái)。
弟弟的到來(lái)，為家里帶來(lái)了一個(gè)新的小生命，為家里帶來(lái)了一份歡樂(lè )，為家里帶來(lái)了一份負擔，也同樣為做姐姐的帶來(lái)了一些煩惱。
剛在醫院里見(jiàn)到又黃又丑的弟弟和憔悴的'媽媽時(shí)，我產(chǎn)生了第一個(gè)煩惱：媽媽把自己折磨成這樣就是為了生下這么一個(gè)又黃又丑又小的嬰兒？這不值得，這不值得！那一刻，我真想對弟弟大吼一聲：“看看，你都做了些什么？把媽媽折磨成這樣就是為了你，你不配！”這時(shí)，爺爺叫我回家寫(xiě)作業(yè)了，我氣急敗壞地上了爺爺的汽車(chē)，一肚子的火全撒在了車(chē)身上，嘻嘻，你改天找我家弟弟算賬吧。
弟弟從醫院回家了。我又產(chǎn)生了第二個(gè)煩惱：全家人說(shuō)話(huà)都要靜悄悄的，媽媽房間的門(mén)大多時(shí)候是關(guān)著(zhù)的，媽媽根本沒(méi)時(shí)間陪我了，我想和媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)都是被禁止的，那一刻，我真想對他大吼：“媽媽被軟禁在房間中都是因為你，你不配！”
煩惱三又來(lái)了，我晚上都開(kāi)始做媽媽不要我的夢(mèng)了，我從夢(mèng)中哭醒，那一刻，我真想對他大吼：“姐姐被折磨成這樣都是因為你，你不配！”
煩惱四號也趕來(lái)湊熱，他一來(lái)弟弟就哇哇大哭，把媽媽弄得整夜都睡不好覺(jué)，經(jīng)常牙疼的掉眼淚，那一刻，我真想對他大吼：“媽媽睡不好覺(jué)都是因為你，你不配！”
弟弟逐漸長(cháng)大了，每次放學(xué)回家他都笑著(zhù)在門(mén)口迎接我，每當我一喊“一、二”他就高興的直蹦，他不會(huì )再給我帶來(lái)煩惱了，反而給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，是他使我明白了母愛(ài)與父愛(ài)不可獨享，要分享，也使我明白了什么叫手足，什么叫血脈親情。
成長(cháng)的故事作文 篇7
成長(cháng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的外套。飛走了粉紅的蝴蝶結，留下一片空白卻又意我韻豐富的前行腳印。
這個(gè)秋天，沒(méi)有秋風(fēng)送爽，沒(méi)有“凄凄慘慘戚戚”，也沒(méi)有戀戀不舍的告別。唯獨有埋葬在枯樹(shù)角落的溫暖。當整個(gè)世界漸漸睡醒時(shí)，想起那些很舊很舊的記憶……
那個(gè)冬天，有暖暖的陽(yáng)光，懶洋洋地照在我們身上，你眼里的.光經(jīng)過(guò)反射逆回我的瞳孔。那是怎樣的一雙眼睛。清晰、明亮，仿佛世界全都是純白無(wú)暇的。仿佛所有的陽(yáng)光都朝著(zhù)他微笑�；蛟S，就是這樣一雙眼睛讓我淪陷。
午后的陽(yáng)光斜斜地灑在走廊邊的小窗上，塵埃伴隨著(zhù)叫喊聲歡舞。我正馬不停蹄地飛奔著(zhù)，你也快馬加報地飛躍著(zhù)，轉角處我們都要到達目的地時(shí)，來(lái)了個(gè)“哈雷彗星接地球“，令我意想不到的是，你卻急忙扶著(zhù)我起來(lái)，大笑著(zhù)，笑得讓我忘記疼痛。因為手心傳來(lái)了你真實(shí)的溫暖。也許，就是這樣一種溫暖讓彼此心靈更近一步。
后來(lái)，我們不再一起玩耍，你離開(kāi)了學(xué)校，走向了社會(huì )，只剩我孤濁一人。
那個(gè)冬天，有太多寒冷。太多的得到，太多的失去�？蔀槭裁吹玫奖仁ザ鄷r(shí)，我還會(huì )如此失落？也許，他只是一個(gè)過(guò)客，他和往事，只會(huì )在浩瀚的時(shí)光里留下一道毫不起眼的痕跡�？傆心敲葱┤�，是抹不掉，忘不掉的。就如同在世界的某個(gè)盡頭聽(tīng)到的回聲，如同早已寫(xiě)進(jìn)青白書(shū)皮里的文字，如同那些來(lái)自?xún)刃牡莫毎住?/p>
車(chē)如流水馬如龍，這個(gè)秋天，我又遇到了你。這個(gè)秋天，我們在路途上交叉行走，越過(guò)彼此的肩膀。我們的影子那么近，心靈卻那么遠，你在我蒼茫的瞳孔里落荒而逃。
在路上，我們都要以忘記的姿態(tài)孤獨前行，學(xué)會(huì )權衡利弊，分析得失，看淡得失，我們都會(huì )在青春的感情單道上拾掇成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇8
一直以來(lái)在我身上長(cháng)著(zhù)一大“優(yōu)點(diǎn)”干什么都有點(diǎn)拖拉。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸認識到了這一個(gè)大“優(yōu)點(diǎn)”的壞處，我得徹底讓它從我身上消失掉。
記得在三年級的一個(gè)星期三，那天我高高興興地回到了家里，按照慣例，洗了手，沙發(fā)上一坐，二郎腿一翹，一邊吃著(zhù)薯片，一邊玩著(zhù)我的平板電腦。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。等我吃飽了，玩累了，才想起該寫(xiě)作業(yè)了�？墒瞧翘熳鳂I(yè)不但多，而且還有篇難寫(xiě)的作文。我趕緊奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)�？墒俏以交艔�，不是看錯行，就是寫(xiě)錯字、作文呢？更是寫(xiě)得莫名其妙，一塌糊涂。這時(shí)樓下又傳來(lái)了寫(xiě)完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我，又好像在嘲笑我。頓時(shí)悔恨的淚水打濕了我的衣袖。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)正哭著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的'我，急忙放下手中的包，問(wèn)清原因后，媽媽那心疼的話(huà)語(yǔ)有帶著(zhù)批評，她摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽早就給你說(shuō)過(guò)，你身上的這個(gè)問(wèn)題如果不改，以后這樣的事還會(huì )時(shí)常發(fā)生在你身上，你長(cháng)大了，自己的事情自己看著(zhù)辦吧！”勞累了一天的媽媽說(shuō)完轉身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又涌了出來(lái)。我在心里默默地說(shuō)：媽媽請相信我，我會(huì )把這個(gè)所謂的“優(yōu)點(diǎn)”改掉。
自從這件事以后，放學(xué)回家先寫(xiě)完作業(yè)再去干別的事情，這樣久而久之，我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了，隨之而來(lái)的是成績(jì)也提高了，這就是好習慣帶來(lái)的成果，這也要我在成長(cháng)中必不可少的一件難忘的事。
成長(cháng)的故事作文 篇9
在一次素質(zhì)培訓課上，老師出了這樣一個(gè)題目，讓大家在紙上畫(huà)一幅畫(huà)，內容是對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)深刻影響的人、物或者事件，然后每個(gè)人通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)講述自己成長(cháng)的故事。
人各有不同，畫(huà)也各有特點(diǎn)。老師收上畫(huà)后問(wèn)，“誰(shuí)先來(lái)講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來(lái)。她穿著(zhù)休閑上裝和仔褲，一雙平底的旅游鞋，臉上洋溢著(zhù)青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺，熱情地介紹了她的名字和現狀，接著(zhù)開(kāi)始了激昂的演講。畫(huà)上是一所很大的學(xué)校。她說(shuō)她出生于一個(gè)貧困的農村家庭，家中有兄妹四個(gè)，她是老大。小時(shí)候，她很聰穎好學(xué)，很喜歡讀書(shū)的感覺(jué)�？墒怯捎诩揖车�.窘迫，為了弟妹也能讀書(shū)，她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續求學(xué)，無(wú)奈地結束了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。那段時(shí)間，她失落痛苦極了，對學(xué)校的渴望成了她心中永遠的痛�？墒菆詮姷乃](méi)有摧毀自己向前的勇氣。她默念著(zhù)“化悲痛為力量”的警句，暗暗發(fā)誓一定不要放棄，她要活得更好，抓住今后的每一個(gè)機會(huì )。盡管現在的她還沒(méi)有成就，也只是剛剛競選成功的一名小小的村婦代會(huì )委員�？墒窃谒难劾�，卻滿(mǎn)是青春的張揚和不滅的希望。挫折并沒(méi)有把她打倒，反而更激發(fā)了她的斗志。
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