【集合】成長(cháng)的故事作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成長(cháng)的故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的故事作文 篇1
教室里一片寂靜，只有課代表刷刷翻卷子和念分數的聲音，期末考試結束了，這是我覺(jué)得比期末考試還要緊張的時(shí)刻，我下半學(xué)期的努力，就要在這一刻證明了。
“趙世豪”我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，到我了，能考多少分，咚咚，咚咚，咚咚，這是我的心在劇烈地跳，“91。5分”這是我努力的結果!雖然這個(gè)分數對于別人來(lái)說(shuō)不是很高，但是對于我來(lái)說(shuō)是辛勤努力的結果。
上半學(xué)期剛剛升入初中，我對一切都感興趣，但是唯獨對語(yǔ)文很是不感冒，原因很簡(jiǎn)單，不習慣語(yǔ)文老師。我覺(jué)得初中和小學(xué)的語(yǔ)文老師是那么不同，而我更習慣的是小學(xué)老師的教學(xué)方法，對中學(xué)老師的方法則不太感興趣。中學(xué)老師要記得東西，我偏不認真記;老師要牢記的答題思路，我偏不記。有時(shí)候單元考考好了，還小小的自滿(mǎn)一下，不照老師說(shuō)的做我也能學(xué)好。但是，我哪里知道，真正的暴風(fēng)雨在后面。
期中考試，一開(kāi)始覺(jué)得也沒(méi)什么，不就是語(yǔ)文嘛�？墒�，發(fā)下來(lái)卷子，我來(lái)回看了好幾遍，像木偶一樣愣住了�？嫉幕A題，全都是老師要求背的，可是我沒(méi)有十足的把握;閱讀題，問(wèn)題擺在那，可是如何用老師教的的方法規范回答心里根本沒(méi)底;我的作文又不好，需要的時(shí)間多，我怎么寫(xiě)作文啊……我頓時(shí)懵了!這時(shí)我才知道之前沒(méi)認真學(xué)的東西是那樣彌足珍貴。監考老師見(jiàn)我不答題，就催促我，叫我趕緊答題�！芭杜杜��！弊焐洗鹬�(zhù)，手上的筆卻提不起勁來(lái)。
叮鈴鈴……考試結束了，我知道我考砸了。我突然發(fā)現，原來(lái)老師講的，我不以為然的話(huà)是那么的寶貴，那一個(gè)個(gè)我認為就是垃圾的`小知識點(diǎn)成為了我的丟分點(diǎn)……
老師課堂上講的都是有用的!
我開(kāi)始認真聽(tīng)講，上課的筆記做得非常認真，盡我最大的努力去做筆記;有不懂得的地方馬上去問(wèn)老師，生怕漏掉一個(gè)知識點(diǎn);課外參加了語(yǔ)文的補習班，來(lái)補上半學(xué)期的“欠債”;晚上在家做閱讀訓練，爭取掌握閱讀的方法……為了彌補上半學(xué)期的缺下的課，我下半學(xué)期補了很多很多的功課，直到期末考試之前的那一個(gè)晚上……
我成功了，我超越了自己，我嘗到了努力的成果!我下個(gè)學(xué)期一定要接著(zhù)努力下去!
成長(cháng)的故事作文 篇2
打開(kāi)成長(cháng)的檔案，里面記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是我第一次打掃地。我握著(zhù)掃把，三下兩下就掃完了。我回頭一看，咦？地上怎么還是臟臟的？我急了，握著(zhù)掃把在地上使勁地掃，但地上不但沒(méi)有變干凈，反而更臟了——掃把上的灰掉了下來(lái)。媽媽看著(zhù)我氣急敗壞的樣子，笑了：“掃地要仔細，不能著(zhù)急��！”“噢，知道了�！蔽沂植恍嫉卣f(shuō)。媽媽知道我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，于是給我做起了示范。媽媽先把屋子里的灰都掃出來(lái)，把每個(gè)角落都掃一下。這時(shí)，我打了一個(gè)哈欠。媽媽又把灰以及臟東西掃到一起。我又打了一個(gè)大哈欠……等到媽媽掃完地時(shí)，我已經(jīng)很困了。我想：好困啊，還是先睡一覺(jué)再說(shuō)吧。但是看著(zhù)媽媽剛剛掃過(guò)的地干干凈凈，整個(gè)房間的地板像新的一樣，亮晶晶的。我想：不能放棄，如果我放棄了，房間的地板就是臟兮兮的，看著(zhù)就難過(guò)。我打消了這個(gè)念頭。于是我拿起掃把認真仔細地掃起來(lái)，可是，地板上有的地方被我做手工的不干膠貼住了，怎么也掃不掉，一旁的媽媽看見(jiàn)了，就會(huì )笑吟吟地把拖把遞給我，讓我把不干膠擦掉。半個(gè)小時(shí)后，家里就干干凈凈的`了，地板像鏡子一樣閃閃發(fā)亮！
“其實(shí)……掃地也沒(méi)有那……那么難，”我累極了，斷斷續續地說(shuō)，“堅持……就是成功�！�
我知道，我成長(cháng)的檔案里，又多了一件讓我驕傲的事。
成長(cháng)的故事作文 篇3
人的一生中除了健康就是誠信，誠信對于人來(lái)說(shuō)是最重要的。
“生命不能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵�！钡聡�(shī)人海涅的這一句話(huà)在我們學(xué)校的廣告欄里，我經(jīng)常會(huì )看到，但我卻從未細細體味過(guò)它的.含義。自從我說(shuō)過(guò)一次謊后，我才真真切切地體會(huì )到了這句名言的含義。
那是在我上二年級的時(shí)候，學(xué)校要期中考試了，語(yǔ)文考試那天，我坐在考場(chǎng)上，心情很放松，沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力。我想：這次考試沒(méi)有問(wèn)題，我一定可以考上個(gè)滿(mǎn)分的。
可是，做著(zhù)做著(zhù)，就出現了一道不會(huì )做的題，那道題就是朱熹的“三到”是哪“三到”？我一看，就慌了神，不會(huì )呀！我抓耳撓腮，想了半天，還是沒(méi)想出來(lái)。這個(gè)題要占8分，怎么這么一個(gè)小題就八分呢？天啦！分值也占得太多了吧！剛想到此，腦子里就突然浮現出了答案，對，就是“眼到，手到，心到，”做完了，全會(huì )做。我把卷子交給老師。心想：這次一定可以考個(gè)滿(mǎn)分的。
過(guò)了三天，分數出來(lái)了，老師念著(zhù)分數，當念到我95分時(shí)，我再也無(wú)心情聽(tīng)了，我一直在琢磨，我哪里又錯了呢。
卷子發(fā)下后，我認真地檢查著(zhù)，原來(lái)還是朱熹那道題錯了，還有作文也有扣分。正確的是，“眼到，口到，心到，”而我把“口”寫(xiě)成了“手”了。我懊惱極了！我恨我平時(shí)學(xué)習大而化之，走馬觀(guān)花，我太大意了。怎么辦？我考試前已向媽媽夸下�？�，這下該如何說(shuō)？該如何回答媽媽?zhuān)克记跋牒�，我還是決定不能說(shuō)實(shí)話(huà)。那天，我一回到家，媽媽第一句話(huà)就問(wèn)，分數出來(lái)了沒(méi)有？你考了多少分？我毫不猶豫地說(shuō)：“100分，”“好！好！真好！”媽媽連連夸我。我嘿嘿地笑了，但又是極不自然地。
大概是細心的媽媽從我那極不自然的表情里窺探到了其中的奧秘。吃完飯以后，媽媽不停地追問(wèn)到：“是不是考了100分，你給媽媽說(shuō)說(shuō)實(shí)話(huà)，即使未考到100分也不要緊，你一定要給媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)�！痹趮寢尩囊辉僮穯�(wèn)下，我向媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà)，但媽媽聽(tīng)了后卻一返常態(tài)，并沒(méi)有訓我。
媽媽說(shuō)：”其實(shí)你考了95分這個(gè)分數，媽媽已經(jīng)是很滿(mǎn)意了，你沒(méi)有必要再哄媽媽?zhuān)嵌嗌倬褪嵌嗌�，沒(méi)考到100分，下次努力考好就是了，為什么要撒謊呢？人是要講誠信的！……”
那天，媽媽雖沒(méi)有訓我，罵我，但那比罵我還難受��！我為自己因撒了謊而深深自責，我眼睛濕潤了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以俨蝗鲋e了！
成長(cháng)的故事作文 篇4
生活中的故事太多了，成長(cháng)中的故事也一抓一大把。
我們的成長(cháng)中都會(huì )經(jīng)歷很多的事，隨著(zhù)我們的足跡向前，成長(cháng)中大部分的故事都被我們遺棄。而那些還存留在我們腦海里的故事，必定也都是我們成長(cháng)中難忘的.故事。在我的成長(cháng)中就有這么一件難忘的事。
那是一天夜晚，去外地出差的父母還沒(méi)有回來(lái)，我將屋子里的燈光全都開(kāi)著(zhù)。因為這是我第一次一個(gè)人晚上呆在家里，所以我心里害怕極了。我坐在客廳的沙發(fā)上，將客廳的電視開(kāi)著(zhù)，并且盡量將音量調至最大。我在心里祈禱著(zhù)，希望父母快快回來(lái)，這樣我也才能安心的去睡覺(jué)。
就在我焦急的等待著(zhù)的時(shí)候，家里的電話(huà)響了起來(lái)。結果電話(huà)，我就在里面聽(tīng)到熟悉的聲音，是爸爸打來(lái)的電話(huà)。爸爸朝著(zhù)我說(shuō)道：“明明，現在路上堵車(chē)，我和你媽媽估計得早上才能到家了……”聽(tīng)到爸爸前面這幾句話(huà)，我心里突的一聲。
掛了電話(huà)后，我遲疑了老半天，最終還是站起身來(lái)。然后關(guān)掉客廳里的電視，關(guān)掉家里的燈光，然后去了房間。
當我躺在床上的時(shí)候，我一直在告誡著(zhù)自己，自己現在是男子漢了，長(cháng)大了，不要害怕。這一晚也不知怎么的就在我迷迷糊糊中過(guò)去了，等到第二天我醒來(lái)，我吃驚的看著(zhù)外面的晨光，我揉了揉自己的眼睛，“天亮了�！�
我很開(kāi)心，因為我終是克服了內心里的恐懼，學(xué)會(huì )了自己一個(gè)人睡覺(jué)。后來(lái)，爸媽還不停的夸獎著(zhù)我，說(shuō)我長(cháng)大了。
我們就是在生活中一步一步成長(cháng)的，每當我們克服一次我們內心里的恐懼的時(shí)候，我們也就迎來(lái)了成長(cháng)。相信我們每個(gè)人都有不少成長(cháng)中的故事，你們呢？愿意與大家一起分享你的成長(cháng)故事嗎？
成長(cháng)的故事作文 篇5
終于到了植物園了，我和爸爸找到了一個(gè)好地方（小亭子的下面）。一開(kāi)始，爸爸打飛羽毛球就像;箭一樣飛來(lái);，我剛好接住，之后，我又給爸爸;一只飛箭;，爸爸沒(méi)接著(zhù)，但我卻哈哈大笑。之后爸爸有好幾次沒(méi)接住，逗得我的肚子都笑疼了。
今天早上，在路上，我看見(jiàn)很多花兒都開(kāi)了，五顏六色的漂亮極了！太陽(yáng)快出來(lái)的時(shí)候，我和爸爸高高興興地從家里拿出羽毛球拍，去植物園玩。
下午，我又和媽 媽、阿姨、豪一半路上，我看見(jiàn)了一座假山，所以我和豪脫了輪滑鞋就跑到山上玩。山里面有一個(gè)山洞，這個(gè)山洞一直通向山后，在山后面有一條上山頂的`通道，我趕緊跑到山頂，因為在那里，植物園的所有美景都能看到。我看，到的有：茂盛的大樹(shù)、大大的池塘、青青的小草、漂亮的小花……，真是太漂亮了!
最后，我們四個(gè)人輪流打羽毛球，還是邊走邊打，我們打的不分上下，看來(lái)我們都是高手��！
我們今天玩的非常開(kāi)心，而且我覺(jué)得我是我們四個(gè)人中最開(kāi)心的一個(gè)人了。
我回到家里，就對今天發(fā)生的事念念不忘，因為這一天我真的真的太開(kāi)心了！
成長(cháng)的故事作文 篇6
我是鷹——云中有志；
我是馬——背上有鞍；
我有骨——骨中有鈣；
我有汗——汗中有鹽。
——題記
十四歲，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的季節；十四歲，一個(gè)孕育著(zhù)希望的季節；十四歲，讓我們成熟；十四歲，讓我們睿智。十四歲，更讓我們在懵懂中掌握自己，超越自己，向著(zhù)理想的天國飛翔……
十四歲，我們不再是那些活潑天真，整天在爸爸媽媽?xiě)驯Ю锶鰦傻男∨笥蚜�；不再是跟�?zhù)老師整天“a，o，e，i，……”的小學(xué)生了。我們升入了初中，我們是一名中學(xué)生了。俗話(huà)說(shuō)“初一是基礎，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺”。十四歲的我們正處在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。盡管這個(gè)時(shí)期會(huì )有太多挑戰，會(huì )有太多煩惱，但十四歲，我想對你說(shuō)：我會(huì )盡自己最大的努力，去克服，去超越！
就說(shuō)9月1號吧。上午哥哥幫我鋪好了床，收拾好東西，中午我美美的睡了一覺(jué)。但“糟糕”的事情就在下午。下午，我們要從南校區搬到東校區，老師竟然讓自己收拾東西，還要打成一個(gè)包。我暈！我不會(huì )呀！唉……硬著(zhù)頭皮上吧！于是，我開(kāi)始了我艱難的“打包歷程”……
我先把衣服、鞋等小東西塞進(jìn)了一個(gè)不太大的包中�？捎捎谖乙路�，塞到最后，一雙鞋竟塞不進(jìn)去了，沒(méi)辦法，總不能重新裝吧。我只好先把鞋放到了一旁。接下來(lái)是折被褥。我先把剛才那個(gè)小包放到一旁。被子已經(jīng)折好。我把褥子先對折，再對折，再對折，終于折好了。這時(shí)別人都快弄好了，我不禁著(zhù)了急，連歇也沒(méi)歇，急忙在鋪上撲了一個(gè)床單。我先把被褥放上去，然后是小包，最后是鞋。然后對角相綁。結果還沒(méi)等怎么著(zhù)，鞋就掉了出來(lái)，我又把它擠進(jìn)去。又綁了一下。此時(shí)我已經(jīng)累得不行了，同宿舍的人已經(jīng)有走的了。我不再歇。我把包提起正想走，不僅是鞋，連小包都掉了出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好又重新把東西放進(jìn)去，再綁。這次我吸取經(jīng)驗，抓住兩個(gè)角使勁“拽”，終于“拽”好了。這次成功提到了地上，雖然有些松，可比上次好的可不是一點(diǎn)半點(diǎn)。我剛想松一口氣，東西又差點(diǎn)掉下來(lái)，我無(wú)可奈何，只好又重綁。這次為防萬(wàn)一，我特地又拿了一條床單，再綁了一次，掂一掂，嗯，還不錯。這是宿舍里已經(jīng)沒(méi)人了。終于，我拉著(zhù)費了我“九牛二虎之力”綁好的包到指定位置時(shí)，同學(xué)們已基本到齊。把自己的包和別人的放在一起，真的顯得很“特殊”。但我卻很高興，因為這是我自己的勞動(dòng)成果。等徒步走到東校區，我已累得快要趴下，但我知道我不能，我應該堅持，堅持就是勝利！接著(zhù)我又鋪床、放東西，好容易才弄好，去了教室。
一天下來(lái)，我真的好累好累，但也收獲不少，最起碼讓我知道了自己的'不足，讓我有了目標，有了前進(jìn)的動(dòng)力。我知道了一個(gè)人應全面發(fā)展，而不只是學(xué)習單方面。我知道了……
這只是初二生活的開(kāi)始，只是十四歲天空中一個(gè)小小的插曲，在以后，大大小小的挑戰會(huì )更多，困難會(huì )更多，但愈艱難、愈有挑戰性，就會(huì )獲得愈多的樂(lè )趣�！芭c天斗，其樂(lè )無(wú)窮；與地斗’其樂(lè )無(wú)窮；與人斗，其樂(lè )無(wú)窮�！辈皇菃�？
十四歲的天空飄著(zhù)五彩的云霞，十四歲的海面激蕩著(zhù)雪白的浪花，十四歲的樹(shù)林洋溢著(zhù)生命的綠色，十四歲的心中燃燒著(zhù)青春的火焰……
十四歲，我想對你說(shuō)：我不怕你。盡管會(huì )有太多的不如意，盡管會(huì )有太多考驗。既然面對著(zhù)你，我就不會(huì )退縮。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
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