成長(cháng)的故事作文優(yōu)選【10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的成長(cháng)的故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的故事作文 篇1
成長(cháng)就像一條路，時(shí)而筆直，時(shí)而彎曲；成長(cháng)就像一場(chǎng)雨，親身經(jīng)歷，才能看到耀眼的陽(yáng)光；成長(cháng)就像一條黑暗的通道，走到最后，才能看到光茫！
記得我六歲那年，姑姑給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，看著(zhù)那嶄新小巧的自行車(chē)，甭提我多開(kāi)心了！我迫不及待地想學(xué)會(huì )，于是媽媽就讓開(kāi)始教我。媽媽讓我先學(xué)著(zhù)兩手推，之后坐上練習用腳蹬。這些動(dòng)作分開(kāi)都很簡(jiǎn)單，但合在一起卻總讓我力不從心，手忙腳亂！不是雙手沒(méi)有把握好方向，就是腳忘記了蹬，我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著(zhù)車(chē)座，一刻都沒(méi)有松手，我又靜下心來(lái)騎車(chē)。慢慢地我掌握了一些騎行的技能，試著(zhù)讓媽媽松開(kāi)手也能歪歪扭扭的騎跑了！就在我高興時(shí)，對面走來(lái)了一個(gè)人，我害怕極了，雙手又不知該怎么用力，只聽(tīng)"啪"的一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我又疼又怕，大聲哭起來(lái)，媽媽連忙把我扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“想學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)，可不是一件容易的事！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我擦干眼淚扶起車(chē)子繼續學(xué)。
當我又騎上車(chē)子，摔了不知多少次，滿(mǎn)身的土，幾處的傷，后來(lái)總算順利騎穩了，太棒了，我高興的跳了起來(lái)！我感覺(jué)做一件事情，要不怕吃苦，堅持到底才能勝利。
回憶著(zhù)這些成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事，我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長(cháng)之路還在繼續，成長(cháng)故事也仍在發(fā)生，在不斷的成長(cháng)進(jìn)步中，相信自己一定會(huì )變得更好！
成長(cháng)的故事作文 篇2
童年是美好的，是五彩繽紛的，在我成長(cháng)的過(guò)程中，懂得了許多道理。
一個(gè)炎熱的夏天，我正好路過(guò)一家冰激凌。便進(jìn)去買(mǎi)了一根三元的，我給了叔叔三個(gè)硬幣，接過(guò)冰激凌正想離開(kāi)，不知什么原因，叔叔居然又把一枚硬幣交到了我的手里。我本來(lái)想還給他，轉念一想，是這位叔叔自己給我的，我也正巧想買(mǎi)一支水筆，為什么不占為己有呢？
在路上，我手里拿著(zhù)這意外之財，非常興奮，心想：哈！今天的運氣可真好�？墒菫槭裁次椰F在的心情卻相反，感覺(jué)這支筆相偷來(lái)的一樣甚至感覺(jué)很燙手，拿也拿不住，正當這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：別人的東西就是別人的，就算拿了也不是你的。對呀，我剛才的'做法是不對的，這錢(qián)是別人的，我應該要還那位叔叔。于是，我掉轉頭，毫不猶豫地向冰激凌店走去，拿出錢(qián)包里自己的一元錢(qián)還給了叔叔：“叔叔，這是您多給我的錢(qián)，還給您�！薄靶∨笥�，你真是個(gè)誠實(shí)的孩子呀！”
在回家的路上，我再看看手中的水筆，一下子感覺(jué)它不再燙手，我的心里美滋滋的，因為我做對了一件事，也讓我懂得：誠實(shí)是每個(gè)人應有的品德，這讓我成長(cháng)了許多。
成長(cháng)的故事作文 篇3
人的成長(cháng)中一定會(huì )有許多快樂(lè )的故事，我也不例外。
記得四五歲的時(shí)候，有個(gè)幼兒園同學(xué)回老家，所以把一盒不知道名字的玩具送了給我，其實(shí)就是一盒裝有五顏六色的小形圓柱般的磁鐵，還有彎形的圓柱體般的'磁鐵和鐵珠。雖然有很多人會(huì )說(shuō)這些東西有什么好玩的？可這卻讓我愛(ài)不釋手，只要一有時(shí)間，我就會(huì )玩。用磁鐵和鐵珠拼圖形，拼好又把它拆了，然后又拼又拆，直到滿(mǎn)意為止。還有我每次玩這玩具，都會(huì )被罵一頓，因為我每次玩，都會(huì )搞到到處都是。更有一回我記得十分清楚，那天，我好不容易才拼好一個(gè)大圓盤(pán)，然后媽媽叫我去拿東西，我把東西拿給媽媽之后，我走到沙發(fā)上坐下，剛好我拼的大圓盤(pán)就在下面，坐下來(lái)的時(shí)候沒(méi)發(fā)現反而感覺(jué)很舒服，就站起來(lái)又坐下。反復幾次結果就是我拼的大圓盤(pán)粉碎，我的屁股痛了起來(lái)，鐵珠滿(mǎn)地滾，挨了一頓罵，最后還要把磁鐵和鐵珠找回來(lái)。
童年干過(guò)的笨事不計其數，正是這些笨事好笑，所以能在我永遠的回憶里出現的原因吧。
成長(cháng)的故事作文 篇4
在我小的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件的事。一天，我在奶奶家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)看見(jiàn)了一只小貓，我抱起來(lái)使勁的甩，奶奶看見(jiàn)了，急忙阻止，讓我不要傷害小貓，可我不聽(tīng)，奶奶也很無(wú)奈，就去做飯了，我突然把小貓抱起來(lái)往地上一摔，這一摔，小貓就摔死了，我看見(jiàn)血肉模糊的小貓，哭了起來(lái)，奶奶把我抱起來(lái)，說(shuō)怎么了，我指著(zhù)地上的.小貓，奶奶就罵我，你看看你，說(shuō)了不要傷害小貓，你不聽(tīng)，這下好了吧，說(shuō)完奶奶就轉身到廚房去了，我心里一遍又一遍的對小貓道歉、懺悔。
現在我想起這件事，都是記憶猶新的。小貓，我想對你說(shuō)：“對不起�！�
成長(cháng)的故事作文 篇5
8月20日11時(shí)45分一個(gè)可愛(ài)的嬰兒誕生了，她的臉蛋紅彤彤的像個(gè)小蘋(píng)果，眼睛水汪汪的，跑馬紅潤潤的，她就是我——鐘心。
我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，是爸爸媽媽在細心的照顧我，滿(mǎn)一周歲以后，是婆婆、爺爺在照顧我，因爸爸媽媽要上班，兩歲以后，爸爸媽媽就離開(kāi)了我去外地上班，只有他們休假的時(shí)候才回來(lái)陪我一會(huì )。
我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽工作更忙碌了，只有偶爾回來(lái)一次。不過(guò)，我在幼兒園認識了許多好朋友，還學(xué)到了禮儀、禮貌，身邊還多了一只小狗玩伴。
上小學(xué)以后，我學(xué)到了不少的知識，認識了許多的朋友，我不懂的題老師一點(diǎn)一滴的.給我講，直到我型懂為止。教師不但非常關(guān)心我的學(xué)習，還非常關(guān)心我的生活。有一次，我生病發(fā)高燒，老師知道以后趕緊給我的家長(cháng)打電話(huà)，讓我回家休息，等好一點(diǎn)再來(lái)上課。在我生病的時(shí)間里，老師不斷的打電話(huà)詢(xún)問(wèn)病情，在老師的關(guān)心下，家長(cháng)的照顧下，經(jīng)過(guò)治療，我的病很快就好了。因此，我的成長(cháng)離不開(kāi)家庭、社會(huì )和學(xué)校，更離不開(kāi)培育我的老師。
成長(cháng)的故事作文 篇6
童年，是一條絡(luò )繹不絕的小溪，是孩子們最快樂(lè )的時(shí)光，在這里，有許許多多值得回憶的故事。最令我難忘的還要屬這段令人可笑的故事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，勤勞的媽媽買(mǎi)回來(lái)一斤新鮮山楂。我看了看，哇！好漂亮呀，紅彤彤，圓滾滾，還閃著(zhù)光澤呢！真是迷你版蘋(píng)果。我從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)山楂，也可能是由于好奇心的鼓動(dòng)，我剛想撿起一顆嘗嘗，可轉念一想：嗯，不行，不行，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)山楂很酸的，不宜多吃�？墒且膊粚ρ�，山楂片很甜，山楂也肯定很甜。
為了“確保萬(wàn)一”，我在山楂上涂上了一層濃濃的蜂蜜。一切準備就緒，我用叉子叉起一顆山楂，咬了一小口，有點(diǎn)酸，還行，原來(lái)山楂不是大家想象的.那么酸。就這樣三大把山楂已被我下肚了�！肮�，”我打了一個(gè)飽嗝，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
可是不久，我卻發(fā)現吃山楂是件苦差事。醒來(lái)后，發(fā)現自己的牙齒軟軟的酸酸的。晚飯，恰巧媽媽給我炸了一盆金燦燦的蔥油豆腐，我剛嘗了一口，就連連敗下陣來(lái)。媽媽便問(wèn)我怎么回事，我便一五一十地坦白了一切，可是看著(zhù)我的牙齒，我真是后悔莫及，“早知今日，何必當初？”
媽媽看著(zhù)我這幅倒霉樣兒，便和顏悅色地對我說(shuō)：“吃什么都要適量，吃太多的話(huà)反而對身體不好，你這個(gè)小饞貓，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我點(diǎn)頭稱(chēng)是。
在這里，我要由衷的對大家說(shuō)：“山楂雖好，可不要貪吃喔�！�
成長(cháng)的故事作文 篇7
一粒種子要長(cháng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打；一個(gè)人的成長(cháng)也會(huì )經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長(cháng)中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級剛開(kāi)學(xué)，我們班換了一個(gè)數學(xué)老師——尚老師。她個(gè)子不高有點(diǎn)嚴肅的樣子，剛開(kāi)始的那幾天，我很不習慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來(lái)的許老師一樣和藹又可親呢？我的'心里打起了小鼓，七上八下的。
轉機出現在一次數學(xué)課上，尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數學(xué)題，很多同學(xué)都回避著(zhù)尚老師的目光，我很想舉手，可又覺(jué)得不好意思，心里暗暗想“我來(lái)，叫我吧�！边@時(shí)聽(tīng)見(jiàn)尚老師喊我的名字叫我來(lái)講解，我又驚又喜，連忙站起來(lái)，心里對自己說(shuō)“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來(lái)。講完后，只聽(tīng)“嘩——”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂(lè )開(kāi)了花，連連表?yè)P我有進(jìn)步！我的自信一下子回來(lái)了，原來(lái)尚老師也是一個(gè)和藹又可親的老師呀！放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到不同的老師、同學(xué)、朋友，在不同的環(huán)境中才能學(xué)會(huì )成長(cháng)，你可不要辜負老師對你的期望呀！”于是我上課更認真了，寫(xiě)的字也比以前認真工整了，我可要更努力學(xué)習呀！
有人說(shuō)人生如歌，這一個(gè)個(gè)成長(cháng)故事就象一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，只要你努力演奏好每一個(gè)音符，就能奏出最美妙的樂(lè )曲！
成長(cháng)的故事作文 篇8
成長(cháng)的橋梁是有喜怒哀樂(lè )組成的，下面的河是長(cháng)輩的教悔，和酸甜苦辣組成的.，現在，我就給你們講講我生活中的怒。
一天下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一個(gè)“盲人”在馬路口乞討，他雙膝著(zhù)地，不住向路人磕頭，在身前放著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：來(lái)到上海，錢(qián)包掉了，需要一百元車(chē)費回家。我看見(jiàn)他身旁的破罐頭已經(jīng)有不少好心人捐給他錢(qián)了，估計有五十元了，我想到今天繳飯錢(qián)，老正正好找給我了50元，我便交給了那個(gè)人，他見(jiàn)了，不斷的向我道謝，我心里自豪極了，因為我做了一件助人為樂(lè )的好事。幫助了老伯伯后，我三步并作兩步跑回家，把這件事情想爸爸做了匯報，誰(shuí)知，爸爸不但沒(méi)有表?yè)P我，還神秘的笑了笑，說(shuō)：“你上當了�！�
我一副疑惑不解的樣子：“你怎么知道的：”那個(gè)人是不是穿著(zhù)灰衣服，穿著(zhù)灰鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的？”“兒子，這個(gè)人經(jīng)常用這種手法來(lái)騙人的，以后不要再上當了�！薄昂�，反正我不信，那個(gè)人不可能是騙子�！辈痪�，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)那個(gè)乞丐還跪在那里，用同樣的理由在那邊乞討，這時(shí)，我才知道自己上當了。
通過(guò)這件事我明白了這個(gè)世界并非都是陽(yáng)光，燦爛的，一些人會(huì )利用人們的同情心干壞事，雖然這次我受騙了，但我還是會(huì )繼續幫助別人，不過(guò)可以通過(guò)慈善機構獻出我的愛(ài)心。
成長(cháng)的故事作文 篇9
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，有快樂(lè )的，有悲傷的，也有……而我經(jīng)歷的事連我自己也有些不太明白。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽讓我去買(mǎi)五袋食用鹽，我拿著(zhù)錢(qián)就向超市奔去……
可誰(shuí)知，這就走在半路上，好事就來(lái)了。一位老爺爺摔倒在地上，我就把錢(qián)放在衣兜里。就準備去扶那位老爺爺，可旁邊那些來(lái)來(lái)往往的人就來(lái)肇事了，他們七嘴八舌的議論道：“這過(guò)小孩太沒(méi)道德了，竟然故意把上年紀的'老爺爺推倒在地�！薄熬褪�，就是�！币晃话⒁逃衷趪^(guān)人群里參了一句……聽(tīng)了這些話(huà)，把我羞得面紅耳赤�？伤麄兤渲袥](méi)有一個(gè)人把那位老爺爺扶起來(lái)。于是鼓起勇氣，不聽(tīng)那些七嘴八舌的胡亂議論，把老爺爺扶起來(lái)，擦掉他手上的血，那位老爺也正想說(shuō)什么，我卻說(shuō)：“老爺爺，我帶您去醫院檢查一下吧!”那些圍觀(guān)者見(jiàn)沒(méi)有大礙，也就散了。到了醫院，醫生檢查了病，說(shuō)：“沒(méi)有什么大礙，只是手的表皮傷了�！庇谑�，他又到了兩天消炎藥，算了一下總賬，說(shuō)：“總共十五元�！�
回家時(shí)，媽媽見(jiàn)我兩手空空，生氣地問(wèn)：“鹽呢?”“我，我把錢(qián)拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子�！�
從這件小事中，我不但知道了樂(lè )于助人的道理，還明白了當別人誤會(huì )你時(shí)，不要沖動(dòng)，也不要哭鬧，冷靜的對待就行啦。
成長(cháng)的故事作文 篇10
一直以來(lái)我都有一個(gè)丟三落四的壞習慣，爸爸說(shuō)了我許多次，但我都把爸爸的話(huà)當作耳旁風(fēng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我意識到了丟三落四的壞處，所以我下定決心要改掉這個(gè)壞習慣。
得那是一個(gè)下著(zhù)大雨的`晚上，我在家里寫(xiě)作業(yè)。在我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)到一半的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)叫我去客廳吃飯。然后我把手中的鋼筆隨手一放，就去吃飯了。爸爸見(jiàn)了就說(shuō)：“不要亂放，一會(huì )兒就找不著(zhù)了！”我并不在意，隨口回答了爸爸一句“知道了”，就跑去吃飯了。
我吃完飯以后就回到了書(shū)房繼續寫(xiě)作業(yè)。我一來(lái)到書(shū)房就發(fā)現，我忘了把鋼筆放哪兒了。我很著(zhù)急，就在房間里找來(lái)找去，可是我怎么找也找不到，我皺著(zhù)眉毛對爸爸說(shuō)：“爸爸，你有看到我的鋼筆嗎？”“沒(méi)有��！”爸爸擔心地說(shuō)。然后我又回到房間繼續找筆了。
找了半個(gè)多小時(shí)以后，我也找不到，但為了寫(xiě)作業(yè)，我只能讓爸爸冒著(zhù)大雨，去商店里買(mǎi)一支新的鋼筆了。
通過(guò)這件事以后，我認識到了自己的錯誤，再也沒(méi)有丟三落四過(guò)了。
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