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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2024-04-15 09:10:42 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事作文常用(3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文3篇,歡迎大家分享。

成長(cháng)的故事作文常用(3篇)

成長(cháng)的故事作文 篇1

  我有一個(gè)故事,這個(gè)故事是一路成長(cháng)的故事。

  幾年前的回憶,讓我的.成長(cháng)

  有了很大的幫助。放學(xué)了!太好了!到了家,奶奶讓我把鞋子刷一下,作業(yè)寫(xiě)完,在吃飯,我請不愿意的說(shuō)∶“你幫我刷,作業(yè)一會(huì )再寫(xiě)!闭f(shuō)完之后,我朝廚房走去,當時(shí),奶奶一臉失望。第一天,我早早地來(lái)到學(xué)校,老師上完第一節課,說(shuō)寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)你對誰(shuí)有歉意的作文,當時(shí),我不知道該寫(xiě)什么,放學(xué)之后,我不再像以前那樣老想回家,而是想我對誰(shuí)有歉意呢?

  到了家,看到奶奶把我的鞋子早已刷完,書(shū)桌也整理好了。我心里已滿(mǎn)是懺悔了,還有一次,我也是很后悔,那一次,在大雪飄揚的日子里,奶奶在幫助爺爺殺魚(yú)?吹侥棠痰氖衷缫褍鰻了,我心里特別難受但一想到奶奶讓我干事,我就特別煩,這天,奶奶讓我把襪子清一下。只有幾雙,我還是不肯,說(shuō)道:“太冷了,我才不要把我的手凍成一個(gè)大包子呢!!边@時(shí)奶奶很生氣,忍了過(guò)去,再一次把手放在了冰冷的水里。

  回過(guò)頭,我心里特別難受,回憶到這,我抱著(zhù)奶奶說(shuō):“奶奶對不起,以前是我太任性,讓您受了苦,對不起,是我太自私了,這時(shí),奶奶說(shuō):“孩從此以后,我經(jīng)常幫奶奶做家務(wù)。我明白了,奶奶每次讓我做子,沒(méi)關(guān)系,我知道你不是故意的,奶奶原諒你!”

  長(cháng)一件是,都是希望我大后能夠照顧自己。我卻是現在明白,太傻了!

成長(cháng)的故事作文 篇2

  在我成長(cháng)的漫漫過(guò)程中經(jīng)歷了一些坎坷與磨難,在面對不同的事情我又變得成熟起來(lái),我的性格也隨著(zhù)我的年齡增長(cháng)而改變。

  我本來(lái)是不開(kāi)朗的,是一個(gè)沉默的孩子不善于交流,我備受同學(xué)們的關(guān)心,我的性格也逐漸的壓抑起來(lái),當時(shí)有很少的朋友幾乎可以忽略不計,學(xué)習成績(jì)也是在班上,那種不好也不壞,拍在那20名左右的人老師非常關(guān)心和愛(ài)護我,但會(huì )讓我難以體會(huì ),我很難與他們交談,而他們也并非都是有那么多時(shí)間來(lái)照料我在每一個(gè)細節都關(guān)注到我。

  在那段時(shí)期,我的腳上仿佛有著(zhù)一個(gè)鐵球,每天邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)學(xué)校,這成了一種疼痛難忍的.痛苦與煎熬,天空再也不是白的鳥(niǎo)兒在電線(xiàn)上也在向用嘲笑的聲音諷刺我。

  不知道過(guò)去了多久才從這個(gè)黑暗的牢籠里被釋放出來(lái),走向了一個(gè)新的地方,初中剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我依舊抑郁著(zhù),前幾個(gè)星期過(guò)去了,現狀仍然沒(méi)有許多的改變,就在我準備接受現實(shí)時(shí),一位同學(xué)拯救了我,在我們身邊的邊緣,撿了回來(lái),他也是我在初中的第1個(gè)朋友,他讓我笑讓我開(kāi)了,幫助我提高學(xué)習成績(jì),我也就改變了許多。

  初一過(guò)去后我取得了良好的成績(jì),他也是考上了全班第一,我為擁有這樣的朋友而感到驕傲,同時(shí)也散發(fā)著(zhù)我學(xué)習的決心,我努力的學(xué)習著(zhù)積極向上,將成績(jì)提升了一個(gè)又一個(gè)檔次,我的性格也隨著(zhù)成績(jì)的提高而轉變,變得善于與人交流,不再內向,不再害怕,他就像我生活中的一束光照亮了這黑暗的世界。

  我終于擺脫了以前的我,沖破一切的艱難險阻,讓我重新遇見(jiàn)了生命的光亮,讓我在這重要的時(shí)期重新振作起來(lái)。我的成長(cháng)故事時(shí)間像流水一樣,順手牽羊地帶走了我的童稚、無(wú)知,現在我已經(jīng)懂事了。

  十一年前,在一個(gè)并不富裕的家庭里出生了一個(gè)女孩,那就是我。

  從我記事起,父母陪我的時(shí)間就少。我知道,他們之所以不能時(shí)常陪在我身邊,是為了多掙點(diǎn)錢(qián),好讓我和弟弟過(guò)上好日子。

  第一次上幼兒園,別的小朋友都是爸爸或媽媽來(lái)接,而我卻是一個(gè)人走回家。第一次到小學(xué)報名,別人都是爸爸或媽媽陪著(zhù),而我卻是外婆陪著(zhù)。學(xué)校舉行活動(dòng),別的同學(xué)有父母陪著(zhù),而我沒(méi)人陪?荚嚨昧烁叻忠矡o(wú)人分享,就算告訴外婆,外婆也不會(huì )說(shuō)什么。想到這些,不禁又勾起了我對父母的思念。

  記得有一次,我死纏爛打要爸爸給我買(mǎi)蛋糕,可是說(shuō)什么爸爸也沒(méi)有答應。當我覺(jué)得沒(méi)希望的時(shí)候,爸爸卻買(mǎi)蛋糕回來(lái)了,我喜出望外。正當我吃得正樂(lè )時(shí),看見(jiàn)了爸爸的眼睛里閃著(zhù)憂(yōu)愁的目光。我忽然想起爸爸回來(lái)時(shí)身上沒(méi)有多少錢(qián)了。吃著(zhù)甜甜的蛋糕,我的心里卻不是滋味。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我已慢慢懂事了。

  有一次,外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細小的刺,想要拿針挑出來(lái),無(wú)奈眼睛模糊看不到刺在哪里,只好讓我幫忙。我發(fā)現外婆的手上起了厚厚的老繭,心想:這么多年,外婆照顧我不容易,我已長(cháng)大了,應該給外婆分擔點(diǎn)什么才行。于是,我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺(jué)背都酸了,可是外婆幾乎每天都洗,那該有多累啊,我應該幫外婆做更多的事才是呀!我開(kāi)始跟著(zhù)外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地,我可以幫外婆做很多事情了。

  我的成長(cháng)故事像一個(gè)五味瓶,各種滋味只有我自己懂。

成長(cháng)的故事作文 篇3

  每個(gè)人都有成長(cháng)的故事,有快樂(lè )的,有幸福的,也有悲傷的……下面讓我來(lái)講一講我成長(cháng)的故事吧。

  媽媽給我報了一個(gè)舞蹈培訓班,每次上完課后,老師會(huì )給每個(gè)上了課的同學(xué)蓋上一個(gè)小印章,而累計到一定個(gè)數后,我們就可以去找老師換樣小禮物。記得有一次上完舞蹈課,象往常一樣,我們拿著(zhù)本去找老師蓋章,碰巧老師忙著(zhù)跟一位家長(cháng)說(shuō)話(huà),就跟我們說(shuō):“孩子們,印章放在桌上,你們自己去蓋,好嗎?我相信你們”聽(tīng)到老師這么一說(shuō),我們就蜂擁而至,搶著(zhù)蓋起來(lái)。輪到我蓋時(shí),不經(jīng)意地瞟了一眼老師,發(fā)現老師并沒(méi)往我們這邊看,當我蓋上一個(gè)章后,一個(gè)大膽的念頭冒了出來(lái):“既然老師沒(méi)注意,我要不再加蓋一個(gè)印章上去吧。這樣我不就更快地可以去換小禮物了嗎?”于是,我匆匆忙忙地又在旁邊多蓋了一個(gè)印章。蓋完章后,我心里非常不踏實(shí),期盼著(zhù)不要被老師發(fā)現。

  第二次上完課,沒(méi)想到老師又如上次上完課那樣,還是讓我們自己去蓋章。想著(zhù)第一次自己蓋了章,老師也沒(méi)發(fā)現什么,這次如果再多蓋一次,下次我就可以湊夠印章的個(gè)數了,就可以去換取禮物了,多好!我都期盼那個(gè)小禮物好久了!于是,趁這次蓋章的機會(huì ),我又悄悄地給自己多蓋了一個(gè)印章。蓋完章,想著(zhù)下次再上課時(shí),我就可以換到門(mén)口處放置的那份小禮物了,心里高興極了,之前的不安情緒也沒(méi)有了。

  終于又一個(gè)星期到了,上完課,老師給我們蓋章,輪到給我蓋章時(shí),眉頭皺了一下,還是給我蓋了,蓋完后對我說(shuō):“怎么覺(jué)得你的印章個(gè)數不太對呢?”,其它什么也沒(méi)說(shuō)。湊到了足夠的印章個(gè)數,我如愿以?xún)數負Q到了我期盼已久的小禮物?墒峭砩匣氐郊,看到換到的.小禮物,我竟發(fā)現自己一點(diǎn)也高興不起來(lái)。于是,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,微笑著(zhù)說(shuō):“你能認識到自己的這種行為是不對的,知錯能改就是個(gè)好孩子。老師放心地讓你們自己蓋章,是對你們的一個(gè)考驗,看你們能不能做到誠實(shí)。既然認識到自己的錯誤了,媽媽也相信你知道該怎么做!

  終于,又到了該上舞蹈課的日子了。我跑到老師跟前說(shuō):“老師,對不起,前兩次您讓我們自己蓋章時(shí),我給自己偷偷多蓋了二個(gè)印章,因為我想早點(diǎn)換到那個(gè)小禮物。我知道我這樣做不對,我把禮物退給您,等我真正夠了數,我再找您換吧!崩蠋熉(tīng)了,高興地接過(guò)我退回的小禮物說(shuō):“本來(lái)我讓你們自己蓋呢,也是為了鍛煉一下你們,看有沒(méi)有這個(gè)自控力。你能做到知錯就改,還是個(gè)很誠實(shí)的好孩子。加油!”雖然禮物退回去了,但是我心里舒服多了。

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