實(shí)用的成長(cháng)的故事作文3篇[精華]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(cháng)的故事作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，都曾迷茫過(guò)，狂躁過(guò)，膽怯過(guò)。而今日，我將敘述我的成長(cháng)故事：

　　我年幼時(shí)一直跟父母睡覺(jué)。但二年級的時(shí)候，我被告知了一個(gè)晴天霹靂：要我獨自睡覺(jué)！我很不開(kāi)心，但過(guò)了幾天就淡忘了。有一天，我又想起這件事，反復思考了下，覺(jué)得自己?jiǎn)为毸�覺(jué)應該是件好事�！拔乙獑为毸�覺(jué)，”我說(shuō)，“我還要自己整理房間�！薄癘K！”父母異口同聲道。我走進(jìn)房間，收拾干凈房間后又把我琳瑯滿(mǎn)目的玩具放在床頭，給我壯膽。

　　到了睡覺(jué)時(shí)間，我對媽媽說(shuō)：“晚安！”我鉆進(jìn)被窩，順手關(guān)上了燈。臥室里暗暗的，我腦海里不由自主地浮現出白天看見(jiàn)的木乃伊圖片，我緊張萬(wàn)分，拉起被子，把頭蒙住，躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖�；秀敝�間，我似乎聽(tīng)到了一陣陣獰笑聲，我更害怕了，牙齒緊咬，雙手青筋暴露，雙眼緊閉�！靶≈魅�，”我好想聽(tīng)見(jiàn)了玩具們的聲音，“有我們呢！”我聽(tīng)了。立馬放松下來(lái)，“小主人，快出來(lái)吧，外面一點(diǎn)都不可怕�！甭�(tīng)到這話(huà)，我心中僅有的一點(diǎn)恐懼都被拋到九霄云外去了。我鉆出被窩，美美的`睡著(zhù)了。

　　第二天，旭日東升，我早早地起床了，雖然仍對那個(gè)恐懼之夜心有余悸，但是我知道了：真正的勇敢，是心懷恐懼與不安，但仍勇往直前。

成長(cháng)的故事作文 篇2

　　世界萬(wàn)物都有自己的蛻變與成長(cháng)，如：小蝌蚪變成青蛙，毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，人也會(huì )蛻變，我也有我自己的蛻變；我成長(cháng)，我快樂(lè )！

　　我以前并不會(huì )騎自行車(chē)，看到別人在路上騎自行車(chē)，來(lái)去自如，我羨慕的要死，眼巴巴地看著(zhù)，于是我就把我爸爸叫下來(lái)，教我騎自行車(chē)，我爸爸推了一輛自行車(chē)，那自行車(chē)看起來(lái)很難學(xué)�！袄习�，我感覺(jué)騎自行車(chē)好難呀！”我驚訝的說(shuō)。我爸爸讓我慢慢來(lái)，首先我“蹬”上去，“踩”著(zhù)踏板，我爸爸扶著(zhù)后面，我一蹬走了，可沒(méi)一會(huì )，我就找不到平衡，我一下子摔倒在地上，膝蓋都磕爛了。我爸爸趕緊把我扶起來(lái)，回到家處理了一下，又下去了。這次，爸爸給我說(shuō)了一些注意事項，我也變得認真起來(lái)了，我一邊用腳蹬著(zhù)踏板，一邊手握剎車(chē)，慢慢地騎著(zhù)。沒(méi)想到我爸像“坑我”一樣松開(kāi)了手，這時(shí)我在前面沒(méi)察覺(jué)，突然有一個(gè)上坡我又一次摔了跤。我爸爸就再一次拉我起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次訓練，我終于可以不讓爸爸扶在路上慢慢地騎著(zhù)，可是我正開(kāi)心時(shí)，我朋友像耗子一樣的飛快地騎來(lái)，還帶聲音。我看到這，氣得要死，我手緊握著(zhù)把手，腳非常用力的蹬著(zhù)，時(shí)刻注意著(zhù)路上的障礙，在我不懈地努力下，我終于趕上了我的朋友，我們倆一起騎著(zhù)自行車(chē)去玩了，從此，我每天都練一個(gè)小時(shí)的自行車(chē)，非常有成就感，開(kāi)開(kāi)心心騎著(zhù)車(chē)蕩漾在小公園里，真有一種說(shuō)不出的.感覺(jué)。

　　自行車(chē)學(xué)會(huì )后，我又看到了打“跆拳道”的小伙，心里有了小小的波瀾，我也想學(xué)。于是我就跟爸媽反復地“談判”，我終于能上跆拳道了，我在武館里認真的練著(zhù)，我練到后面真是不容易��！滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)候還真的要受傷，一開(kāi)始練不好先被教練“打”，又要做懲罰，會(huì )做以后又要做好久，跟著(zhù)我一起練的人都不干了，我還在堅持�，F在我已經(jīng)是非�！皡柡Α钡娜肆�。

　　成長(cháng)，是一種蛻變；也是一種堅持后的快樂(lè )！

成長(cháng)的故事作文 篇3

　　成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。

　　快樂(lè )與煩惱永遠是對應的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，他們腦中儲存著(zhù)煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。

　　成長(cháng)中的快樂(lè )，你錯過(guò)了嗎?

　　匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了。數數過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的軍訓，真有趣!學(xué)校組織冬運會(huì )，玩得好高興啊!還去體育館看打籃球，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我的速度快一倍，我都還沒(méi)有做完，別人已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有期末得獎的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節日收到禮物的時(shí)候……認真想想，就這么短短一年，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的.文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長(cháng)中大步流星地追趕成長(cháng)的腳步，掌握住璀璨的年華。

　　想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走，都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(cháng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)?

　　每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(cháng)路更加平坦，寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著(zhù)要媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，我長(cháng)大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(cháng)大，我發(fā)現他們越來(lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà);老師還像以前那樣關(guān)心我，有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數也數不清，理也理不齊，正是這煩惱教會(huì )了快樂(lè )不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，都是我需要的營(yíng)養!