（集合）成長(cháng)的故事作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的故事作文1
每個(gè)人都在不停止的成長(cháng)，而成長(cháng)中的我們又有著(zhù)不停止的故事在不斷上演……亦是節日綻放炫彩的煙火、亦是時(shí)節繽紛飄落的花朵、又是夜空繁多耀眼的星星……
每逢倒霉之時(shí)，總會(huì )有些不好的事發(fā)生，俗話(huà)說(shuō)‘風(fēng)水輪流轉’，這次便就輪到了我的頭上——我的身份證毅然棄我而去，不見(jiàn)蹤跡，沒(méi)辦法只得再去補辦一張，既倒霉又幸運的是，我們得知派出所換地方了！我們只得開(kāi)車(chē)前行，一路上問(wèn)了不少人，得到了不少人的`幫助才知道派出所的具體位置�？杀瘎〗鱼慷痢獞�(hù)口本沒(méi)有帶，辦不了身份證！我跟媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息只覺(jué)得五雷轟頂！因為我們大老遠的趕來(lái)太過(guò)匆忙，而忘記帶戶(hù)口本了！最后還是決定了我跟弟弟在目的地等著(zhù)媽媽回家取戶(hù)口本，這讓我原本不好的心情變得煩悶起來(lái)，我忍下性子抱起弟弟決定到附近的廣場(chǎng)轉轉。
等到我到達寬闊的廣場(chǎng)時(shí)，竟不由得松了一口氣，因為正值下午太陽(yáng)高照，所以只有一些年紀大的人在樹(shù)蔭下的長(cháng)椅上坐著(zhù)或是運動(dòng)器材旁站著(zhù)看孩子在肆無(wú)忌憚的玩耍，這時(shí)我又發(fā)現在籃球場(chǎng)上有兩位爺爺一人拿一根長(cháng)棍，因為離得遠所以看不清楚他們在干什么，在好奇心的驅動(dòng)下我抬步朝著(zhù)兩位爺爺的方向走去，離得近了我才發(fā)現那兩位爺爺正在往地上寫(xiě)毛筆字，可是他們的‘毛筆’跟‘墨水’卻是非同一般，他們的‘毛筆’是由一塊海綿切割成毛筆的形狀，再由礦泉水瓶最上面的一部分卡起來(lái)與一成年人臂長(cháng)的塑料水管纏起來(lái)制成的；‘墨水’也就只是普通的水而已；我聽(tīng)到有旁人問(wèn)他們是不是教書(shū)先生，其中一個(gè)灰白頭發(fā)的爺爺回答說(shuō)，他們只是普通的農民工，一個(gè)種田的人。而另一位老人卻是深入我的腦�！獪\藍色襯衫外面灰色夾克衫，普通的牛仔褲，花白的頭發(fā)被一頂棒球帽蓋住了大半，當別人問(wèn)他們問(wèn)題的時(shí)候，他只是靜靜地寫(xiě)著(zhù)他的毛筆字，陶醉在自己的世界中，不被外界所打擾，爺爺寫(xiě)的毛筆字非常棒！橫平豎直，一撇一捺寫(xiě)的都很是認真！我不由得只覺(jué)心中平靜。
看著(zhù)這兩位爺爺寫(xiě)的毛筆字，我甚至在猜測他們成長(cháng)中都經(jīng)歷了什么？他們是否也有著(zhù)與我類(lèi)似的經(jīng)歷？那么他們當時(shí)又是怎么解決的呢？看到這兩位爺爺只剩下這被歲月磨平的菱角、氣性，我突然的有些釋然，這一切不過(guò)也是最好的安排，特殊的時(shí)間中的我，遇到特殊的幾件事情，只會(huì )在我的成長(cháng)中添上精彩的幾筆！
我們仍然在成長(cháng)，成長(cháng)中的故事亦在不斷地演繹著(zhù)……
成長(cháng)的故事作文2
20xx年寒假，媽媽幫我報了跆拳道班。跆拳道是種起源于韓國的傳統搏擊格斗術(shù)，它不僅能夠強身健體，還能磨練意志，培養禮儀，每次練功前，我們都會(huì )一起高喊“禮儀，廉恥，忍耐，克己、百折不屈”的口號，看到教練必須鞠躬行禮，下課必須給父母行禮“爸媽你們辛苦了”。我第一次考黃帶時(shí)，太極二章(跆拳道拳法)熟練地做好了，但是踢腳板時(shí)卻沒(méi)踢開(kāi)，我難過(guò)地哭了。后來(lái)，在教練的鼓勵和我堅持不懈地練習下，最終通過(guò)了考試，獲得了跆拳道黃帶，我體會(huì )到了艱苦奮斗后收獲成功的喜悅之情!
大山里的孩子：
在城市里生活得久了，家里人都喜歡周末到南山去親近一下大自然，而我最喜歡山里的春天和秋天。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，踏著(zhù)山間的小路，和煦的太陽(yáng)溫暖地照在我身上，迎面吹來(lái)帶著(zhù)泥土芬芳的春風(fēng)。路邊的小草悄悄地探出頭來(lái)，柳樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。來(lái)到湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們自在的游來(lái)游去，鴨子在水面上快活地嬉戲。遠處的田野里農民伯伯正在辛苦地工作。
秋天是個(gè)美麗的季節，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，太陽(yáng)閃著(zhù)金燦燦的光芒。遠處的`森林五顏六色，有紅色、黃色還有綠色，路邊還盛開(kāi)著(zhù)野菊花。秋天還是一個(gè)豐收的季節。紅紅的蘋(píng)果掛在高高的樹(shù)枝上，黃黃的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠長(cháng)在枝頭，山上還種著(zhù)山楂樹(shù)、核桃樹(shù)、棗樹(shù)、栗子樹(shù)等好多果樹(shù)。莊稼地里，玉米大多都已成熟。我走在郊外的山林里，涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們身邊，秋天真是一個(gè)令人難忘的季節!
我喜歡小動(dòng)物：
我喜歡小動(dòng)物，小時(shí)候尤其喜歡昆蟲(chóng)，法國導演雅克·貝漢拍攝的《微觀(guān)世界》我曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數遍，很喜歡影片里的那些蜜蜂、螞蟻、甲蟲(chóng)、蝸牛、瓢蟲(chóng)等昆蟲(chóng)，感覺(jué)那是個(gè)奇妙的世界。后來(lái)，我家里先后養過(guò)可愛(ài)的小白兔、慢吞吞的巴西龜、活潑的小狗、雪白的波斯貓、“嚯嚯”叫的蟈蟈、頑強的螃蟹、漂亮的小金魚(yú)等等，小姨還給我買(mǎi)過(guò)一個(gè)螞蟻工坊，養的是美國弓背蟻。最喜歡的是我們家的小狗，我給它起名叫“阿寶”，是一只八哥犬，它總是往我和姥爺的身上撲，伸出粉紅的小舌頭舔人。后來(lái)，因為家里養不開(kāi)，阿寶就被送人了，不過(guò)我還是很想念它。
成長(cháng)就像一輛列車(chē)，它載著(zhù)我一直往前行駛。成長(cháng)中，還有許多事情等著(zhù)我去經(jīng)歷，我相信會(huì )收獲更多。
成長(cháng)的故事作文3
那純潔的白云是我歡樂(lè )的過(guò)去，那湖水的豐盈是我蓄滿(mǎn)的真情，那空氣中激蕩著(zhù)的，是我露珠般閃爍的回憶。童年的那一個(gè)個(gè)難忘的日子，如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。那兩次“找媽媽”的事情至今還讓我記憶猶新。
在我兩歲的時(shí)候，有一天經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，媽媽帶我回到老家時(shí)已經(jīng)是晚上，月光如水，“奶奶，我回來(lái)了”，這一聲清脆的喊聲，打破了楊繼嶺平靜的夜晚。隨著(zhù)奶奶領(lǐng)我進(jìn)屋子，瞌睡蟲(chóng)就相伴而來(lái)，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的不是媽媽熟悉溫和的臉，而是奶奶慈祥蒼老的面容。吃了早飯，還沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)姨貏e想媽媽。就從前院跑到后院，從后院跑前院，再跑到院外找，依然沒(méi)有看到媽媽的身影，我就“哇”地一聲大哭了起來(lái)。我邊哭邊喊媽媽?zhuān)樦?zhù)院外那條伸向遠方的路向前走去，努力尋找著(zhù)媽媽。
也不知道自己走了多遠，哭了多久，一直到嗓子喊啞了、走累了，才被奶奶找了回去。
四歲那年，我們家住在虢鎮。一天媽媽去藥店上班，那天早上媽媽走時(shí)給我說(shuō)：“你在家睡覺(jué)吧。睡醒了就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，你乖乖在家等媽媽回來(lái)�！笨晌宜押�，看到媽媽不在身邊，心里就著(zhù)急了，也忘了媽媽的囑咐。我自己穿上鞋，門(mén)也沒(méi)鎖就下了樓，也不知道自己穿過(guò)了幾條馬路，走過(guò)了幾條街道，心里只知道自己要去找到媽媽�？斓剿幍觊T(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽騎自行車(chē)向我這邊奔來(lái)，我急切的大喊“媽媽?zhuān)瑡寢屢灰灰灰弧比缓笠幌伦記_到媽媽身邊，緊緊地抱住了媽媽。媽媽抱我坐上自行車(chē)回到家里，她就認真對我說(shuō)：“妞子，你自己去找媽媽很危險的。一個(gè)人在家要堅強勇敢，不要害怕。再說(shuō)你不鎖門(mén)，壞人有可能會(huì )進(jìn)來(lái)的`，要看護好家，照顧好自己，你記住了嗎？”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)矣涀×��！?/p>
童年有很多伴隨我成長(cháng)的故事，能永藏于心的，是媽媽的愛(ài)與教誨，親人的關(guān)懷，讓我最難忘的是找媽媽。童年的往事像朵朵浪花，會(huì )在心里泛起陣陣漣漪；又像一枚枚黃皮果的葉子，貼在眼簾上，清涼，清涼，讓我久久回憶著(zhù)……
成長(cháng)的故事作文4
有人說(shuō)，成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有被玫瑰刺扎手的痛苦；有人說(shuō)，成長(cháng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能享受到甘甜之味；有人說(shuō)，成長(cháng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見(jiàn)壯麗的風(fēng)景。
那天晚飯我吃完飯上三樓，媽媽以為我要認真學(xué)習，就沒(méi)管什么。我上樓后發(fā)現才六點(diǎn)零三，想想媽媽八點(diǎn)才上來(lái)，心里默念道：六點(diǎn)，七點(diǎn)，八點(diǎn)，還有兩個(gè)小時(shí)，先玩一會(huì )兒，不要緊！就拿起了蘋(píng)果手機，刷起了抖音。心里想：到六點(diǎn)十分再寫(xiě)也不要緊，如果媽媽上來(lái)，就關(guān)掉手機就好了，雖然時(shí)間很短，但是我覺(jué)得還是不要玩為好，玩還是不玩，心里特別糾結。
最終我還是選擇玩一會(huì )，玩了一會(huì )看看時(shí)間，生怕一不留神就八點(diǎn)鐘了。雖然刷著(zhù)抖音玩著(zhù)游戲很快活，但心里非常緊張，滿(mǎn)頭汗水，還時(shí)不時(shí)聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有腳步聲。玩了一會(huì )后，我看了看時(shí)間發(fā)現還有三分鐘，心里深深的感嘆時(shí)間怎么過(guò)得這么快。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到上樓的腳步聲，我害怕極了，連忙放下手機，心臟跳個(gè)不停，似乎要跳出來(lái)了一樣。但是過(guò)了一會(huì )兒，發(fā)現根本沒(méi)人，“不可能呀，我剛剛明明聽(tīng)到有人走上來(lái)，難道是出現幻覺(jué)了嗎？應該不會(huì )這樣吧！”我心里極度緊張。
七分鐘的時(shí)間到了后，我不得不放下那迷人的手機，老老實(shí)實(shí)的去學(xué)習，可是我非常的不情愿。想了想后，覺(jué)得再玩一會(huì )兒應該沒(méi)關(guān)系的，反正就玩一會(huì )兒，作業(yè)也可以明天寫(xiě)嘛！“我可真聰明�！笨蛇�是有些不放心，但也沒(méi)多想，就自作聰明繼續玩手機！過(guò)了一會(huì )兒后，我看了看時(shí)間八點(diǎn)十七了，天吶，我只玩了一會(huì )兒，怎么就八點(diǎn)多了呢？就在這時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)聲把我驚嚇到了。我立刻拿起筆，假裝寫(xiě)作業(yè)的樣子�！霸趺催@個(gè)節骨眼的時(shí)候來(lái)呀，早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏現在來(lái)�！蔽乙豢跉舛即簧蟻�(lái)！
媽媽來(lái)到學(xué)習桌上后，問(wèn)：“今天寫(xiě)了什么作業(yè)呀？”我手一抖一抖的把在學(xué)校寫(xiě)的作業(yè)給她看，“不要被發(fā)現，不要被發(fā)現……”心里不停念叨著(zhù)�！皟蓚�(gè)多小時(shí)你就寫(xiě)了這么點(diǎn)，你半天在這干嘛的，是不是玩手機了？“果然，要想人不知，除非己莫為，應驗了這句話(huà)，還是被媽媽發(fā)現了�？催@樣子，是瞞不過(guò)去了，就一五一十的告訴了媽媽。雖然媽媽特別生氣，但還是溫柔的對我說(shuō)：“學(xué)習是為自己學(xué)的，不要欺騙自己�！彪m然這是我三年級的'時(shí)候發(fā)生的，但讓我明白了許多道理，給我留下的深刻印象。
一首美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )不能只有高潮，也不能只有低谷，同樣，有笑有淚，有喜有悲的成長(cháng)，才能造就豐富多彩的人生！
成長(cháng)的故事作文5
若把一個(gè)人，比作一枝花，那么，發(fā)芽，長(cháng)葉，開(kāi)花，結果，直至凋謝，即是一個(gè)完整的人生，發(fā)芽長(cháng)葉中，來(lái)自四面八方的愛(ài)，則是最好的養料。
在那若隱若現的記憶中，有一件事令我難舍難分記憶深刻。
一眼望不透的雨幕，如削薄了的云彩，一層疊著(zhù)一層，令我如癡如醉，在這平常卻可遇不可求的景象中，我不禁流連忘返。猛然間，才記起忘了帶傘。我望著(zhù)連連雨幕，里頭看不見(jiàn)一個(gè)人，不知為什么，就是不想沖出去，一味地在大廳里僥幸地等著(zhù)，不知不覺(jué)中，時(shí)間隨著(zhù)掉落的雨消失，身體里的生物鐘提醒我，再晚食堂就要關(guān)門(mén)了。
我眼一閉，心一橫，心想，沖出去算了，再晚食堂就要關(guān)門(mén)了�？墒且怀虻侥强床槐M的雨幕，像是要把我吞噬一般時(shí)，一絲絲猶豫又爬上了我的心頭，我使勁跺了跺腳，像是要把那一絲猶豫趕跑似的。
還未等我反應過(guò)來(lái)，我的身體即如離弓之劍般沖進(jìn)了那連連雨幕之中，那雨，砸在身上并不疼，卻是十分的密，涼絲絲的，一根連著(zhù)一根，把我的眼睛糊得張不開(kāi)，腦海里似乎只剩下了雨。我仿佛在漫長(cháng)的夜中跑著(zhù)，即便再快，前方也只是更黑更濃的夜。忽的，不知為什么，幾滴眼淚與雨珠一起流向了我的嘴角。跑著(zhù)跑著(zhù)，我停了下來(lái)，在夾著(zhù)風(fēng)的雨中慢慢地走著(zhù)，任憑雨珠與淚水肆意流淌……
恍惚間，雨像是流完了一般不復存在，我的身體上被雨擊打的感受隨之消失。我一抬頭，前方還是那幕雨幕，不曾更改。
“沒(méi)帶傘吧？你是要去食堂那邊吧，我正好也要過(guò)去，我們一起撐吧�！�
隨著(zhù)一聲淺淺的卻悠長(cháng)的聲音鉆進(jìn)我的耳畔，我一轉頭，一張細眉圓潤的臉映入我的眼簾，那對眼睛楚楚動(dòng)人，在雨簾中撲閃著(zhù)。
“恩，是的，謝謝�！蔽倚÷暣饝�，繼續向前走去，一路上，只聽(tīng)見(jiàn)雨在傘上跳動(dòng)，與那只握著(zhù)傘柄的手，輕巧細長(cháng)，如一只停在花蕊之中的.蝴蝶。
不知不覺(jué)中，食堂到了，她淡淡地對我說(shuō)了聲再見(jiàn)，轉過(guò)身，向與食堂相反的雨幕中走去。只看到她左邊的衣衫被雨浸德得透亮。而我，在撐著(zhù)傘的后半程中，沒(méi)有一滴雨光顧我的衣衫。
現想想那把素不相識的傘依舊情意綿，而那個(gè)素不相識的身影，已十分模糊，只記得哪雙楚楚動(dòng)人的眸子在雨幕中撲閃撲閃的。
是啊，如果人與人之間，多一份這樣的關(guān)愛(ài)，這樣的同情，這樣的將心比心，矛盾也就不復存在了。
成長(cháng)的故事作文6
我的童年生活豐富多彩。我的童年像萬(wàn)花筒一樣五彩繽紛，像春雨一樣充滿(mǎn)活力。我的童年有很多回憶，有開(kāi)心的、生氣的、驕傲的等等。在“驕傲”的回憶中的一件事，給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，因為街舞隊當時(shí)同學(xué)不夠，無(wú)法組成一隊，所以我們學(xué)校的`楊老師把我和李一然“拉”進(jìn)了街舞隊。楊老師訓練我、李一然和同學(xué)們，我們跳同一個(gè)街舞。每周二、周五都訓練，并且我們練了一學(xué)期。我們大約有36個(gè)人，每個(gè)人做的動(dòng)作都不一樣。我們需要聽(tīng)鼓點(diǎn)來(lái)變換隊形、變換動(dòng)作，再加上音樂(lè )速度很快，每做完一次我們都會(huì )滿(mǎn)頭大汗。一開(kāi)始，大家沒(méi)有默契，做得亂七八糟，有的人快一拍，有的人慢一拍，還有的人完全跟不上拍子。我們在隊形方面也出了很多錯誤，有的人在應該向右的時(shí)候向左轉，有的人轉了一圈后摔倒了，還有的人和對面的人撞在了一起。大家亂成了一鍋粥。楊老師嚴厲地批評了我們，說(shuō)：“你們一定要跟上拍子，動(dòng)作協(xié)調一致，隊形才能好看�！庇谑俏覀冇忠槐橐槐榈鼐毩晞�(dòng)作，努力把每一個(gè)動(dòng)作都牢牢記在腦子里。久而久之，大家對這套街舞的動(dòng)作越來(lái)越熟練，大家配合得越來(lái)越默契，隊形也做得越來(lái)越完美。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！在寒假的時(shí)候，楊老師突然把我們叫過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期我們要去參加比賽，回家要好好準備�！蔽覀兌几吲d地跳了起來(lái)。李一然向我打聽(tīng)消息：“什么比賽��？”“肯定街舞比賽唄�！蔽掖鸬�。
一回家，我就練習起來(lái)。為了能參加比賽，我每天都照著(zhù)電視訓練，每天都練得大汗淋漓。開(kāi)學(xué)了，我們和楊老師一起去了南京比賽。比賽時(shí)我們快速地把每一個(gè)動(dòng)作都做到極致，把每一個(gè)隊形都做到完美，比賽取得了巨大成功。雖然我們因為緊張出現了一點(diǎn)失誤，但是最后的成績(jì)還是很高。當評委說(shuō)我們是一等獎時(shí)，我們都高興地跳了起來(lái)。這時(shí)候，窗外的陽(yáng)光十分明媚，這陽(yáng)光和我們的心情是一樣的。
這就是令我驕傲的一件事，我從中感悟到：只要堅持，不管什么事情，都會(huì )成功的。
成長(cháng)的故事作文7
成長(cháng)，是一個(gè)豐富多彩的過(guò)程，過(guò)程中，你會(huì )嘗遍所有的酸甜苦辣，希望留到最后的，是甜。
記得她四年級時(shí)，學(xué)校舉行籃球賽，第一周時(shí)淘汰制，她們班和別的四個(gè)班要進(jìn)行一一對決�！八模�5）班很弱的，她們穩贏(yíng)了！”比賽前，她們班同學(xué)自信心滿(mǎn)滿(mǎn)，已經(jīng)做好了贏(yíng)的準備。
比賽開(kāi)始了，你追我趕，你想進(jìn)球？我可千萬(wàn)不會(huì )讓著(zhù)你……分數牌一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，籃球落地的聲音一聲一聲地響著(zhù)，她們的心也一陣陣跳著(zhù)。賽場(chǎng)上，隊員們仿佛一只只頑皮的猴子，你推，我就來(lái)?yè)�，隊員們眼睛里的光死死盯住球�！氨荣愡�有5秒”裁判員喊道。比賽結束了，我們班落后一分，輸了這場(chǎng)比賽。
回到班里，她的心里一點(diǎn)兒也不甘心，總覺(jué)得這不可能是事實(shí)。其實(shí)不光光是她，全班同學(xué)心里，都不甘心。中午，她們班的男生和四（5）班的`男生打架了，造成了很?chē)乐氐暮蠊�。這件事，讓老師知道了，便狠狠地教訓了她們。這節課，原本是品德課，但老師一直在和她們“聊”這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)，她明白了，這比品德更重要。其實(shí)，這時(shí)候，她的心里仍然憤憤不平，也依舊記恨著(zhù)四（5）班，直到后來(lái)，她明白了這個(gè)道理�！捌返抡n”下課了，她懂了，原來(lái)是她們太輕“敵”了，而且沒(méi)有去認真對待，更沒(méi)有去精巧地布局。
一年一度的籃球賽結束了，她們班獲得了總冠軍，雖然在淘汰賽中輸了，而且輸給了兩個(gè)較弱的班級。
她，其實(shí)就是四年級時(shí)那個(gè)不懂得友情，不會(huì )全面思考問(wèn)題的倪語(yǔ)嘉；她，就是一個(gè)普普通通的四年級小學(xué)生；她，就是那個(gè)不認真對待事情、學(xué)習的倪語(yǔ)嘉；她，一定會(huì )在那一天明白人與人之間的珍貴的道理；她，會(huì )在那一天后改變自己所有的、錯誤的想法。是的，那個(gè)不太講道理，不認真對待一切事物不仔細、超級馬虎的我！
在那一天，我懂得了成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的成分。最后，那場(chǎng)籃球賽的總冠軍使我們四（1）班的，我們不僅僅獲得了這個(gè)獎，更是明白了一個(gè)可貴的道理，還兌現了“失敗是成功之母”這句名言。
籃球賽結束了，天上的云仍然那么潔白，身旁的花草依然那么茂盛，眼前的光似乎還是那么耀眼……
成長(cháng)的故事作文8
像每一滴酒都回不到最初葡萄的樣子，我也回不去從前了。如夏日絢麗的泡沫，那些屬于我的故事，來(lái)了，又去了。只剩下心像在夢(mèng)囈一般，低語(yǔ)著(zhù)遺憾。
回頭望望，路已經(jīng)走了十三年了。在十三年里，有歡笑，有淚水。每當心情煩躁的時(shí)候，我總會(huì )停下來(lái)想想曾經(jīng)的夢(mèng)，想想曾經(jīng)的我。那個(gè)時(shí)候，鐘擺會(huì )停止擺動(dòng)，世界頓時(shí)靜了，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有聒噪。我仿佛又回到兒時(shí)最純真的年華，等待所謂天使的到來(lái)。
現在嗬，我長(cháng)大了，多了一份睿智和勇氣，自信與成熟，但似乎少了些什么，我又說(shuō)不出來(lái)，只感覺(jué)心里空空的。沒(méi)有了天使，沒(méi)有了最憧憬的哆啦A夢(mèng)。
還記得那時(shí)候的事嗎？
因為我的童年總是在糖果中度過(guò)，所以糖果便是我那時(shí)最喜歡的零食。
有一天，奶奶在廚房做事，我拿著(zhù)我的玩具在廚房玩，偶然，我發(fā)現了一排方盒子，里面裝著(zhù)四種不同的顆粒，只知道里面有種叫白砂糖的東西，因為上次喝藥，奶奶在其中一個(gè)盒子里舀出了那種白砂糖，放進(jìn)我的嘴里，那種白砂糖，嘗起來(lái)還挺香的呢！
我記得那次奶奶舀出的糖是白色的，于是我拿了一個(gè)小板凳，站在了灶臺旁。
我的口水開(kāi)始在嘴里涌動(dòng)了，手一點(diǎn)點(diǎn)地伸向那四個(gè)小方盒，可是到了手，我卻傻眼了，怎么會(huì )有兩個(gè)裝著(zhù)白色顆粒的盒子，到底哪盒是白砂糖��？
我遲疑著(zhù)仔細地觀(guān)察了一下，第一盒里面的顆粒很大，有些泛黃，另一盒里面的顆粒較小，呈現出白色。當時(shí)我想都沒(méi)想，就選擇了白色的那一盒，因為長(cháng)得“漂亮”一些，我以迅雷不及掩耳之勢，拿起勺子舀了一勺放進(jìn)嘴里。
咦？怎么不對勁？到底怎么了？怎么不是甜味兒？？有些苦有些咸��！我是不是吃到毒藥了！我會(huì )不會(huì )死！霎那間，我的腦海里閃過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)號。
后來(lái)我才知道，我吃的根本不是糖，而是用作調味的鹽。
沿河塘中就是不一樣的'。年長(cháng)與年少，也是不一樣的。多了權力，少了善良，多了金錢(qián)，少了純真，多了榮譽(yù)，缺少了曾經(jīng)的夢(mèng)。
我的夢(mèng)又在哪里呢？小時(shí)候的夢(mèng)不知被我遺棄到了某個(gè)角落了吧�，F在的我，總是為了多考那么幾分而努力著(zhù)，卻忘了我為什么要努力，是為了大人口中的遙不可及又近在咫尺的未來(lái)嗎？
我想追尋兒時(shí)的夢(mèng)想，環(huán)境依舊，口音依舊，當我們都長(cháng)成時(shí)，我依舊是我，你依舊是你，而我們卻不再是我們了。
成長(cháng)的故事作文9
20xx年陽(yáng)歷二月九日上午十時(shí)許，余生于醫院，父母皆甚歡喜。至于吾名，父母意見(jiàn)不一。母妹亮作十余名以備選，其中有崔恩熙者，吾甚愛(ài)之，奈何時(shí)吾不能言，然吾母認彼十余名皆不佳，故棄之不用。時(shí)有央視主持人路一鳴者，吾父寄厚望于吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鳴。
孩提時(shí)代，吾發(fā)卷曲，色淺泛黃，睫毛彎而上翹，每外出游玩，鄰人皆贊吾明眸皓齒，疑吾非漢人，少數民族是也，更有甚者，謂余外國人，疑吾父迎娶一外國美女也。吾父母重視全面發(fā)展，吾四五歲時(shí)，即學(xué)音樂(lè )舞蹈。初，吾母令吾學(xué)小提琴，然吾不樂(lè )之。未幾，轉而學(xué)鋼琴，合吾心意，同齡人夜晚皆在外玩耍，笑聲朗朗，吾獨坐于鋼琴前，與五線(xiàn)譜為伴，吾聞其笑聲猶覺(jué)刺耳，時(shí)吾心深不平。然隨吾長(cháng)大，明事理，深感于幼時(shí)學(xué)琴經(jīng)歷，有練習，彈則順暢，方成曲調，無(wú)練習，磕磕絆絆，難以入耳，是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如此，治學(xué)亦如此，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心，耐得住寂寞，于今浮躁社會(huì )，更覺(jué)珍貴。
余亦幸甚，得以如衡一，與眾多英才共成長(cháng)。歲末而歸，十數日復去，從此故鄉只有冬夏，不察父母容顏漸改。予以二八年求學(xué)于外，進(jìn)不得衣錦還鄉，以光門(mén)戶(hù)，退未嘗趨庭鯉對，而事雙親。每念及斯，愧也，疚也，恨無(wú)地也。每及放假之日，吾父必謂余曰：又黑矣，又瘦矣，又丑矣！真不如汝幼時(shí)矣！發(fā)黃白相間，此之謂操勞過(guò)度也！昔之來(lái)者，偏偏素衣，白馬銀鞍，談笑無(wú)忌，如今功業(yè)未成而堪堪而立，褐褐黃須，肱股生腴，蓋因心中有理想，有擔當。
吾志在軍營(yíng)，眾女皆愛(ài)粉紅紫橙等靚色，吾獨認為軍綠為萬(wàn)千顏色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家衛國，正所謂世間本無(wú)歲月靜好，只是有人負重前行罷了。軍人，和平年代最危險之職業(yè)之一也。吾雖為女子，亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將，盡吾所學(xué)，為建設祖國信息化國防體系而奮斗，更欲在建國九十年之際，身在方隊接受人民檢閱，吾必學(xué)祖逖而聞雞，堅定向前！
作此粗漏之文，望乞見(jiàn)諒耳。
成長(cháng)的故事作文10
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。
成長(cháng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著(zhù)他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì )忘歡迎登錄訪(fǎng)問(wèn)記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開(kāi)水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì )忘記，在取得成績(jì)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(cháng)大了”的話(huà)語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的'希冀。繁重的學(xué)習生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想 向 老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò) 強大的 老師？我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著(zhù)我。 歡迎登錄訪(fǎng)問(wèn)
我的腳印里也充滿(mǎn)著(zhù)艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jì)對每個(gè)人都是公平的，當同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強者�！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jì)讓我重新贏(yíng)得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì )摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長(cháng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過(guò)青春四季
我的成長(cháng)腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長(cháng)的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬(wàn)事如意的。當你快樂(lè )時(shí)，不要得意忘形；當你遇到災難時(shí)，應該企盼陽(yáng)光。
成長(cháng)的故事作文11
每個(gè)人自打出生開(kāi)始都是獨一無(wú)二的，盡管全世界有70億人口，但卻找不到第2個(gè)你。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我在很小的時(shí)候就很講禮貌，非常愛(ài)干凈，但我也只能笑笑，畢竟我的記憶沒(méi)有那么好，回首13年像是只有幾秒鐘似的，除了記憶我什么也帶不走，想想小學(xué)的時(shí)光，甚至有些可笑荒唐。
我是一名普通的學(xué)生，沒(méi)有優(yōu)越的家庭條件，沒(méi)有優(yōu)秀的環(huán)境，就是那種在人海中一秒就會(huì )被埋沒(méi)的類(lèi)型，一年級的時(shí)候，我還不大會(huì )用錢(qián)，所以身上從不帶零花錢(qián)，每當我走進(jìn)了校門(mén)口，看到那群人都擠著(zhù)排著(zhù)隊去買(mǎi)東西吃，我就羨慕極了，有一天我看見(jiàn)有一個(gè)人買(mǎi)了一瓶飲料和那個(gè)售貨員，還給了他許多錢(qián)，這時(shí)我心里就在想還能這樣嗎？于是十分搞笑的事情就發(fā)生了，我走進(jìn)去拿了一瓶飲料，然后售貨員問(wèn)我要錢(qián)，然后因為我沒(méi)有錢(qián)，就被售貨員趕了出來(lái)，現在想了一想當時(shí)是我做了這么荒唐的事情，我居然還那么堅強的去做了，那時(shí)候真是太單純無(wú)知了。
后來(lái)慢慢長(cháng)大，我喜歡上了動(dòng)物一次，我帶了一只倉鼠回家，媽媽罵了我一頓說(shuō)那是沒(méi)有什么用的玩意，確實(shí)，法布爾能靠玩昆蟲(chóng)成才，那我呢？答案當然是否定的`，不過(guò)我依舊本性不改，一個(gè)晴朗的上午我在院子里玩，在墻壁上發(fā)現了一只螳螂，這只螳螂是棕色的趴在與地面垂直的墻壁上，有1對10分強壯有力的前肢，我興趣一下子變來(lái)了，然后想去抓住他，然而好奇心害死貓這句話(huà)不是沒(méi)有道理的，我一下子抓住了他，細長(cháng)的腰肢他揮舞著(zhù)大鐮刀在掙扎著(zhù)。我一不小心沒(méi)抓穩，還勾住了我的手指，給了我狠狠的一抓，那疼痛簡(jiǎn)直不可言喻，但我并沒(méi)有放棄，把它放在了我的掌心上，他只是做出一副攻擊的狀態(tài)，用他的眼睛瞪著(zhù)我，但是他居然沒(méi)有抓我，我開(kāi)心極了，我以為我與他變成為了好朋友，還四處帶他找蚊子吃，但是好景不長(cháng)，他開(kāi)始在我給他精心創(chuàng )作的籠子里奄奄一息，不久毫無(wú)聲息的死去了，我就因為這件事情傷心大哭，把它埋在那一片草地上，此后我每看見(jiàn)一個(gè)鮮活的小生命在我面前死去，就會(huì )十分的傷心，我也非常想念那只螳螂，其實(shí)動(dòng)物也是有知覺(jué)的，可以感受到你是對它好還是不好。
在一件事情上，我努力讓自己變得更加堅強，但有時(shí)還是會(huì )有一些軟弱，我只能在黑暗中尋找道路，回家卻又會(huì )被一個(gè)微不足道的小蟲(chóng)子而痛哭，流涕這些往事促就成了我的性格，這就是我單純而又軟弱，有時(shí)候又堅強，而又善良。雖然這樣的自己不是很完美，但是世界上哪有什么完美的人呢，我還是很喜歡現在的自己。
成長(cháng)的故事作文12
成長(cháng)的故事很多，有悲傷也有歡樂(lè )；成長(cháng)的歲月很長(cháng)，有失去也有收獲；成長(cháng)的味道奇特，有香甜也有苦澀�；赝^(guò)去，成長(cháng)的畫(huà)卷已密必匝匝。淡笑，翻檢，驚嘆。原來(lái)，成長(cháng)早已滲透心底。
依稀記起剛升入初三時(shí)的那段適應期。繁重的課程和數不清的作業(yè)如同一波波海浪，打擊、沖刷著(zhù)我還未成熟的心�！盎炭譄o(wú)措”似成了那段時(shí)期的代名詞。
不覺(jué)間，第一次月考已不由分說(shuō)的邁著(zhù)它那沉重的步伐悄然而至�？记暗木o張備戰；考中的焦慮不安；考后的成績(jì)出爐，無(wú)一不在打壓著(zhù)我。待名次出現的那刻，一一往下數，心里涼了半截，最終在不起眼的位置上尋到了足以讓我崩潰的名次，內心防線(xiàn)瞬間塌陷。
那刻，只有一個(gè)詞在我腦海中反復出現——逃避。頂不住壓力后，我竟開(kāi)始沉淪。課前與同學(xué)們打鬧；課上不時(shí)開(kāi)小差；課后作業(yè)一拖再拖，頗有種破罐子破摔的節奏。老師和家長(cháng)都震驚于我的.墮落，整日里開(kāi)導激勵我，助我振作，可我那叛逆的心理卻偏偏要和他們對著(zhù)干，一句句苦口婆心的規勸也是左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)有影響我分毫。
又一次爭吵過(guò)后，媽媽無(wú)助的眼神，兩鬢新增的白發(fā)和眼角不知何時(shí)多添的皺紋，都令我所驚詫?zhuān)鳒I。重新審視了之前的所作所為，瞬時(shí)有所悔悟。
課前認真預習；課上仔細思考；作業(yè)積極完成。第一次抽考，我學(xué)會(huì )了冷靜；第二次周考，我悟到了堅持；第三次�？�，我懂得了總結。體育測試的完美收官，使我有了堅韌的毅力；突然的換老師風(fēng)波，促我有了一定的適應能力；理化實(shí)驗操作，培養了我的不驕不躁的心態(tài)……
周?chē)娜硕俭@覺(jué)我的改變，我似又重新做回了初一、初二時(shí)那個(gè)積極向上的女孩。沉淪所帶來(lái)的禍患與那些未珍惜的光陰，不禁令我后悔，好在我還沒(méi)有耽誤趕上初三這輛快速列車(chē)一起疾馳而行。
一場(chǎng)場(chǎng)高強度的考試頻頻光顧，一張張紛繁的試卷接踵而來(lái)，盡管有時(shí)成績(jì)不盡人意，但在這繁忙的學(xué)習進(jìn)程中，我心里卻從未想到過(guò)放棄。
“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！边@句話(huà)一直警醒著(zhù)我。隨著(zhù)一次又一次的磨練，成績(jì)不斷提升，直至今日的穩定發(fā)揮，我似沙礫中的一顆金子，終于散發(fā)出了屬于自己的光芒。
成長(cháng)像回憶編織的彩帶，串聯(lián)著(zhù)非凡的崢嶸歲月；成就像努力鋪墊的彩磚，通向光明的成功之路；成長(cháng)像困難組成的迷宮，只有挑戰，才有出路。這便是成長(cháng)的感悟，長(cháng)大的感覺(jué)，滲透心底……
成長(cháng)的故事作文13
漫步于金色的海灘，驀然回首，身后留下的是一串串金色的腳印，也是成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——題記
走過(guò)16個(gè)春秋，留下許許多多的故事，每當回憶起這些故事，心中便感慨萬(wàn)千。
小的時(shí)候在姥姥家長(cháng)大。那時(shí)，姥姥家的院子里有一棵葡萄樹(shù)，每天晚上，姥姥都抱著(zhù)我在樹(shù)下看月亮，數星星，給我講嫦娥奔月，吳剛伐桂的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我便睡著(zhù)了。我記得，以前姥姥家門(mén)前有一條河，并且常常有幾只鵝在河里游來(lái)游去，一閑下來(lái)，我便吵著(zhù)姥姥帶我去看鵝，于是姥姥便背著(zhù)我去看鵝，一高興，我就會(huì )吟起：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
上小學(xué)的時(shí)候，姥姥不再背我了，也背不動(dòng)了，我也不再吵著(zhù)姥姥帶我去看鵝，只是常常獨自去看，自由極了。心里的事也不和姥姥說(shuō)了，姥姥說(shuō)：“外孫女長(cháng)大后，就與姥姥疏遠了�！钡搅顺醵�，姥姥門(mén)前的河水渾濁了，再也沒(méi)有了鵝，我也變的很少去姥姥家，甚至有的時(shí)候都覺(jué)得她很?chē)Z叨：“多吃點(diǎn)飯，別餓著(zhù)了�！薄靶⌒狞c(diǎn)車(chē)，靠邊走�！薄靶辛�，我知道了�！睘榱硕惚芾牙训膰Z叨，我幾乎不去姥姥家。
一天媽媽對我說(shuō)：“去看看你姥姥吧，她自己在家呢�！薄皼](méi)看見(jiàn)我忙著(zhù)嗎，作業(yè)都忙不過(guò)來(lái)，還去看姥姥？”“去吧，去吧，你都好長(cháng)時(shí)間沒(méi)去了，你姥姥該想你了�！钡搅死牙鸭�，看到姥姥正在做飯，姥姥看到我來(lái)了，便說(shuō)了一聲：“你來(lái)了�！薄班��！辈灰粫�(huì )兒，姥姥拿來(lái)了一包東西說(shuō)，“給你，吃吧，這是給你留的`�！薄敖o我留的，你怎么不吃呢？”“我老了，吃了也給浪費了，你吃吧�？催@孩子又長(cháng)高了，學(xué)習累吧，可得多增加點(diǎn)營(yíng)養��！……”我無(wú)意中抬頭看了姥姥一眼，正看到姥姥那慈祥的目光，那目光中滿(mǎn)含著(zhù)慈愛(ài)，滿(mǎn)含著(zhù)欣喜，滿(mǎn)含著(zhù)溫情……。瞬間我心中涌起一股暖流，暖暖地，甜甜地。我放下東西：“姥姥我回家了�！薄霸趺床艁�(lái)一會(huì )兒就走哇？”“嗯�！薄澳且驳贸酝�?yáng)|西再走哇�！薄安涣��！薄奥飞下c(diǎn)，注意車(chē)……”
回到家收拾好東西，就又去了姥姥家，姥姥看到我又回來(lái)了，很是驚訝，“怎么又回來(lái)了，還大包小包的？”“我決定在這里住一段時(shí)間�！崩牙崖�(tīng)到后開(kāi)心的笑了。
朋友，記住，永遠不要讓愛(ài)你的人等待，那種等待其實(shí)就是另一種形式的傷害。你走的每個(gè)足跡，都有愛(ài)你的人陪著(zhù)你。
成長(cháng)的故事作文14
成長(cháng)快樂(lè )，歷程萬(wàn)歲。
————題記
滴答滴答滴答滴答，時(shí)針它不停在轉動(dòng)……一首《嘀嗒》勾起了我對往事的回憶。時(shí)間一分一秒的流逝，成就我們越來(lái)越成熟的思想和越來(lái)越聰穎的頭腦，生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(cháng)的歷程。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，翻開(kāi)我成長(cháng)的故事。
十三年前，隨著(zhù)哇的一聲啼哭，一個(gè)孩子誕生了，姥姥急忙跑過(guò)去問(wèn)：“是男孩還是女孩？”當聽(tīng)護士說(shuō)是個(gè)女孩時(shí)姥姥樂(lè )得合不攏嘴。因為姥姥有四個(gè)孩子，媽媽是最小的一個(gè)，我大姨，二姨和大舅家的孩子都是男孩，就我一個(gè)女孩，所以姥姥，姥爺和我的三個(gè)哥哥更是把我當成掌上明珠，也就是這個(gè)原因，小時(shí)候我總愿意在姥姥和姥爺家住。姥姥總是把剝好的一小堆瓜子給我吃，吃完就帶我到樓下散步。當姥爺出門(mén)時(shí)，我也總是抱住姥爺的腿呵呵的笑，姥爺一眼就看出了我的小心思，所以每次回來(lái)時(shí)都給我帶回來(lái)各種好吃的，在姥姥和姥爺吃晚飯時(shí)，我也會(huì )給他們拿水喝，姥姥笑著(zhù)說(shuō)：“是比小狗強了�！遍e暇時(shí)，我也會(huì )給姥姥捶捶背，捏捏肩……
六年的時(shí)光一晃而逝，在這六年的`日子里，我快樂(lè )的度過(guò)每一天，可就在20xx年6月15日和6月16日，令我意想不到的事情發(fā)生了，我在僅僅兩天的時(shí)間里失去了我一生中最至親至愛(ài)的兩位老人——姥姥，姥爺。姥姥去世時(shí)，依稀記得姥姥握著(zhù)我的手，叫我淇淇。我撲過(guò)去抱住姥姥，不許任何人碰她，最后在我哭的天昏地暗時(shí)爸爸將我拖走了，當時(shí)我只知道一直哭，沒(méi)有太多和太深的感受，后來(lái)，每到過(guò)節時(shí)，媽媽就會(huì )淚流滿(mǎn)面，媽媽到現在也常和我說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在�！彼�，我很珍惜現在和媽媽在一起的每一分每一秒的時(shí)光。
媽媽的期望就是我好好學(xué)習，我也一定不會(huì )辜負媽媽的期望，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強。媽媽陪我走過(guò)的十三年光陰，真的覺(jué)得好幸福，好幸福。
成長(cháng)的故事未完待續，也許明天我會(huì )遇到艱難險阻，也許明天我會(huì )遇到成長(cháng)的快樂(lè )，但我都會(huì )珍惜每一個(gè)伴我走過(guò)的每一個(gè)鏡頭，成長(cháng)的故事就這樣一直延續下去，直到永遠……
未完待續
成長(cháng)的故事作文15
大家的成長(cháng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)許多故事吧！高興的，傷心的，嚴肅的，好玩的相信也一定都會(huì )有吧！其實(shí)我一樣，它們有的已經(jīng)被我淡忘了，但有一件事卻讓我記憶猶新，下面讓我細細道來(lái)吧！
記得有一次，母親出差沒(méi)在家，父親去學(xué)校接我。半路上，因寒風(fēng)太大，我被凍感冒了，咳了兩聲，但惡劣的天氣對于父親來(lái)說(shuō)，更是雪上加霜了，因為父親本來(lái)就感冒好幾天了，現在也更加不行了。當我們回到家時(shí)，我感到渾身發(fā)熱，口舌干燥。父親看我臉色不好，便聲音嘶啞的說(shuō)著(zhù)你感冒了，快躺下，來(lái)我給你量量體溫。一量，竟達到40度，父親十分擔心，急忙背著(zhù)我跑了出了家門(mén)去。俗話(huà)說(shuō)得好：六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。這功夫還下起了大雨，父親一看，急忙回去取了一件雨衣給我套上，然后又趕緊往外走。
我隱隱約約地發(fā)現父親沒(méi)帶雨具，就說(shuō)：爸爸，你沒(méi)穿雨衣��！父親著(zhù)急地說(shuō)：忘了，來(lái)不及了，不用了。我無(wú)語(yǔ)，心里很過(guò)意不去。也許是雨太大，車(chē)夫都躲起來(lái)了，也許是路人都在搶著(zhù)坐車(chē)，總之，找了半天車(chē)，竟一個(gè)車(chē)影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。父親心一橫，背著(zhù)我繼續往醫院走。雷聲滾滾，電閃刺目，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地向了我們砸來(lái)。我穿著(zhù)雨衣沒(méi)淋著(zhù)雨，但父親卻渾身濕透了，不住的打噴嚏。我們還是逆風(fēng)，走得就更艱難了。但是父親卻頑強的抵抗著(zhù)風(fēng)雨，繼續前行。
終于來(lái)到醫院，父親又趕緊排隊，掛號，忙得不可開(kāi)交。在醫院，打了針，平情穩定下來(lái)，父親怕我在受了風(fēng)寒，直到找了出租車(chē)才把我帶回了家。在去醫院的當天，父親自己連片藥也沒(méi)顧得上吃�；丶乙院�，安排我睡下了，他自己還拖了地，洗了碗，忙到了半夜還沒(méi)睡。12點(diǎn)了，我都睡醒一覺(jué)了，卻見(jiàn)父親又去陽(yáng)臺，看看雨水漏沒(méi)漏進(jìn)來(lái)。
看到這一幕，我的眼睛被淚水吞沒(méi)了。一會(huì )兒，父親拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到我的床邊，總算躺下了。半夜里，我的`耳邊響起了父親的一陣陣干咳聲。每咳一聲，我的心都被痛揪一下。后來(lái)，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，想下床去給父親倒水找藥，可我一動(dòng)，父親就醒了，問(wèn)我干什么？我我給您找藥。我幾乎帶著(zhù)笑腔說(shuō)著(zhù)。不用你，你好好休息吧。誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，我認為父愛(ài)同樣偉大。父愛(ài)，是我成長(cháng)過(guò)程中，所體驗到的不可缺失的情感之一，我十分珍視它。
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