有關(guān)成長(cháng)的故事的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的有關(guān)成長(cháng)的故事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)成長(cháng)的故事的作文1
每個(gè)人都有許許多多的成長(cháng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺(jué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì )把我送到哥哥家，可今天，卻說(shuō)我長(cháng)大了，可以自己睡覺(jué)了，硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的`可怕的情景在腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。
就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。
突然，我的腦海里出現一個(gè)聲音：“龍，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì )被外面的壞人發(fā)現的�！薄安粫�(huì )的，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了�！薄皩幙尚牌溆�，不可信其無(wú)，大伙兒可都這么說(shuō)，千萬(wàn)不能出去�！薄斑@事不是明擺著(zhù)嘛？那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門(mén)�！�
……
這兩個(gè)聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎么說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說(shuō)：“龍，你長(cháng)大了，變得勇敢了�！蔽衣�(tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”��！
有關(guān)成長(cháng)的故事的作文2
我和她開(kāi)開(kāi)心心地走路回家。此時(shí)的天，格外晴朗，太陽(yáng)照在身上暖暖的，如她的笑容，而我則是笑開(kāi)了花。
我們是在數學(xué)班認識的，她學(xué)習很好，我就算了吧，但依舊阻擋不了我們成為好閨蜜。
我約她出去看電影，看完之后，我們兩個(gè)想去買(mǎi)倉鼠，但在買(mǎi)什么品種上吵了起來(lái)。
“不行，買(mǎi)三線(xiàn)吧，好養!”我說(shuō)。
“為什么不買(mǎi)波利，顏色好看啊!”她反駁。
“紫倉也很好看的，況且也好養�！蔽曳瘩g。
我們在外面吵得不可開(kāi)交。
“不行，波利好看!”
“紫倉好看!”
五分鐘過(guò)去了，這就像世界大戰一樣，打完一戰還有一戰。
“聽(tīng)你的吧，買(mǎi)波利!”我在爭吵了很久之后做冷靜決定。
“好的，那食物……”
沒(méi)等她說(shuō)完，“強推比利時(shí)!”我搶先一步說(shuō)。
“嗯……BUNNG不好嗎?”她反問(wèn)我。
沒(méi)想到，因為食物我們又吵了五分鐘。我一氣之下，轉頭就走，只剩下她一個(gè)人在原地傻傻地等著(zhù)。
我走了沒(méi)幾步，腦子里做了很多思想斗爭。我永遠忘不了，上次因為想看的`電影不同時(shí)，任性而導致朋友傷心。這次，我絕不會(huì )再去傷害一份真誠的友情。于是我慢慢轉過(guò)身，大步流星地走向她：“比利時(shí)和BUNNG都很好，要不一起買(mǎi)吧�！蔽疫厯甘诌呎f(shuō)。
“嗯�！彼紤]了一會(huì )兒說(shuō)。
不知道為什么，她結賬時(shí)多拿了一罐比利時(shí)——她資金有限，為什么多拿?
“這一罐是給你家倉鼠的�！彼Y完賬把這罐比得時(shí)遞給了我。
我感動(dòng)地接過(guò)�！爸x了”從嘴里吐出，顯然我還不會(huì )感謝人。
因為這次爭吵，不知道為什么，我們的關(guān)系更好了一點(diǎn)。
她一手拿著(zhù)倉鼠，一手抱著(zhù)兩罐倉鼠食物，而我雙手抱著(zhù)這罐昂貴的比利時(shí)——感覺(jué)暖暖的——太陽(yáng)照在我身上，暖得讓人舒心。通過(guò)這一次，我似乎成長(cháng)了，但卻不知是什么原因。
有關(guān)成長(cháng)的故事的作文3
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，都會(huì )長(cháng)大，對往日成長(cháng)所留下的足跡也是依依不舍。
——題記
七歲的窗口
打開(kāi)七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯(lián)，過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜，快快樂(lè )樂(lè )。那時(shí)的自己亦然純真，不懂那人間的險惡，只知道開(kāi)心的時(shí)候應該哈哈大笑，傷心時(shí)就應該哭啼不止。而現在那個(gè)以前只會(huì )把表情清楚的表現在臉上的自己，現如今到哪里去了呢?七歲，一個(gè)快樂(lè )的童年，卻被遺失在成長(cháng)的歲月中。
十歲的日記
關(guān)閉七歲的窗口，打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái)，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè )得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來(lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己應該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然，現在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒(méi)有了當年的那份純真�；蛟S這就是所謂的成長(cháng)吧。十三歲，一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(cháng)，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現實(shí)的世界里。成長(cháng)，將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(cháng)的'故事和傷悲。
成長(cháng)，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長(cháng)，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長(cháng)，是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。
成長(cháng)的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
有關(guān)成長(cháng)的故事的作文4
光陰荏苒，似水流年，初一在不知不覺(jué)間已悄然離去。安靜時(shí)，靠坐在椅子上，回憶起初一生活來(lái)，初一就像品那口香糖，靜靜地，回顧那種種味道。
初一·葡萄味
告別小學(xué)時(shí)代，進(jìn)入到一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境。想到離開(kāi)了朝夕相處六年的同學(xué)，心中難免有些酸楚的感覺(jué)，也有些失落;見(jiàn)到一張新面孔：新老師，新同學(xué)，也有些膽怯。而后和同學(xué)、老師們多交流，也會(huì )了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和這些有趣的.老師同學(xué)們要一起度過(guò)三年，想一想，挺好的。初一的生活，酸酸地又甜甜的，雖說(shuō)不上“酸甜可口”，但也是一種獨特的風(fēng)味。
初一·西瓜味
帶著(zhù)一絲期待和一絲興奮，融入這個(gè)新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著(zhù)天，笑著(zhù)，也增進(jìn)了對彼此的了解，有時(shí)甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著(zhù)一些趣事，初一生活也在這祥和的和輕松的氣氛中度過(guò)。充滿(mǎn)希望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育著(zhù)甜。
初一·薄荷味
體育課上，男生們在球場(chǎng)選揮灑著(zhù)汗水，體會(huì )著(zhù)這份競技中的刺激與快樂(lè )。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著(zhù)她們自己的趣事，交流著(zhù)收獲友誼的快樂(lè )。初一生活蘊含著(zhù)青春清新的薄荷味
初一·黃連味
深夜，伏在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，耳邊回響著(zhù)老師的諄諄教導：“初一相對小學(xué)課程的增多是一個(gè)大跨越，初一一定要打好基礎，為以后學(xué)習……�！贝罂记跋�，連班上也彌漫著(zhù)一股“硝煙味”，盡自己最大力，強打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味
收集已逝初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )有很多感觸，我們也是在這一年又一年中成長(cháng)起來(lái)的吧。
有關(guān)成長(cháng)的故事的作文5
時(shí)光飛逝，轉眼間，我已是一個(gè)十二歲的女孩了。在成長(cháng)的漫長(cháng)歲月里，有很多事情是讓我難忘的。這些事情有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我十分懊惱，有的讓我百思不解，有的`讓我怒氣沖天，有的讓我豁然開(kāi)朗……這其中，就有這么一件事情，讓我至今歷歷在目，這件事情更是讓我明白了一個(gè)道理。
我們家陽(yáng)臺上種著(zhù)許多各種各樣的植物，有茉莉、玫瑰、吊籃……在這些五顏六色、爭奇斗艷的花朵中，還有一顆辣椒樹(shù)。
這顆辣椒樹(shù)有著(zhù)翠綠的葉子，纖細的樹(shù)莖，最近，那棵樹(shù)上開(kāi)出了幾朵白色的小花。這棵樹(shù)在我的印象里，總是生機勃勃地向上生長(cháng)著(zhù)�？墒�，今天我回到家時(shí)，卻發(fā)現原來(lái)生機勃勃地綠葉，現在已是耷拉著(zhù)腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。我趕忙把窗簾拉起來(lái)，怕是別太陽(yáng)曬得太厲害了，馬上起把媽媽叫來(lái)，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁唇裉爝@顆辣椒樹(shù)會(huì )被曬得那么厲害啊?”“太陽(yáng)大是一個(gè)原因，主要還是今早沒(méi)有澆水，導致她沒(méi)吸收夠養分，所以才會(huì )耷拉著(zhù)腦袋了�！迸�，原來(lái)是這么一回事，怪不得我說(shuō)它今天這么沒(méi)了往日的“活力”。我轉念一想，這正跟我沒(méi)睡好的時(shí)候很像啊!有幾次，晚上為了看電視，我總是很晚睡覺(jué)，造成了第二天早上賴(lài)床，上課時(shí)眼皮“打架”，數學(xué)考試時(shí)，因為眼皮很重，審題錯誤，看錯了數，換來(lái)了老師的批評，考試成績(jì)不理想的嚴重后果。這不正如這棵辣椒樹(shù)嗎》如果它沒(méi)吸收夠養分，如果我沒(méi)休息好的話(huà)，第二天，不都是耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的樣子嗎?如此想來(lái)，我下決心吸取教訓，不會(huì )再因為沒(méi)休息好，而耽誤學(xué)習了。
通過(guò)這件小事情，我明白了生活是個(gè)萬(wàn)花筒，是要你認真、細致的去感受生活，品味生活，感謝生活。你就會(huì )發(fā)現，生活讓你懂得了許多。
有關(guān)成長(cháng)的故事的作文6
在我的成長(cháng)過(guò)程中，“堅持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時(shí)刻提醒著(zhù)我，無(wú)論做什么事都不能半途而廢。就是這句話(huà)一直激勵著(zhù)我�，F在就讓我來(lái)聊一聊登長(cháng)城那件事吧。
記得那是一個(gè)暑假，我們全家去北京旅游，其中有一項非常重要的行程——爬長(cháng)城。那天我們起了個(gè)大早，乘著(zhù)面包車(chē)，早早地來(lái)到了長(cháng)城。此時(shí)長(cháng)城腳下已經(jīng)人山人海了。我看著(zhù)那連綿不斷，沒(méi)有盡頭的長(cháng)城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里這么多人，我們還是別爬了吧!”“不行，做任何事不可以輕言放棄的!”媽媽堅定又執著(zhù)地說(shuō)：“你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，‘不到長(cháng)城非好漢’這句話(huà)嗎?”我想也確實(shí)不能半途而廢，堅持到底就是勝利，更何況我還想當一回好漢呢!正想著(zhù)我家這個(gè)大部隊就開(kāi)始向長(cháng)城的最高峰挺進(jìn)。一想到要做個(gè)好漢，我渾身充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，走在最前面成了我家的“領(lǐng)頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來(lái)，是他們用勤勞的雙手創(chuàng )建了今天宏偉的長(cháng)城。我下定決心，一定要爬上長(cháng)城，不給祖先丟臉。就在這時(shí)，姨媽和外婆已經(jīng)累得氣喘吁吁，直呼“爬不動(dòng)”了，她們選擇了放棄。我雖無(wú)奈地搖搖頭，但仍然堅定不屈地向上爬去。其中有些臺階很高，相當于平時(shí)的一個(gè)半臺階的高度，我費盡了九牛二虎之力。離峰頂越來(lái)越近了，只剩下最后一段路了，盡管我十分疲倦，但峰頂就在眼前，我咬緊牙關(guān)向上奮力爬去。終于，我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長(cháng)的`長(cháng)城像一條巨龍呈現在我眼前。我趕緊拿出手機，拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺的那一刻。此刻我在心中吶喊：“我成功了!”
通過(guò)登長(cháng)城這件事，使我對“堅持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟，我覺(jué)得自己成長(cháng)了，每當我遇到困難時(shí)，耳旁就會(huì )響起這句話(huà)，想起我爬長(cháng)城時(shí)的堅持，激勵著(zhù)我永不言棄，堅持到底才會(huì )取勝。登長(cháng)城是我成長(cháng)過(guò)程中難忘一件的事。
有關(guān)成長(cháng)的故事的作文7
那是一個(gè)冬天，天黑得較早，凜冽的北風(fēng)吹在臉上，生疼。我并不怕走夜路，所以放學(xué)后，我哼著(zhù)歌往家里走。這時(shí)，旁邊響起一陣電話(huà)鈴聲。我四處查看，終于在雪堆旁看見(jiàn)一部嶄新的手機。
拿起來(lái)一看，只有屏幕的'一角摔裂了一道劃痕，想來(lái)是誰(shuí)著(zhù)急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰，心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會(huì )發(fā)生在自己身上。
不要相信新聞上那些從撿手機到歸還手機——都說(shuō)自己很淡定的人，這種事情不發(fā)生在自己身上，你根本體會(huì )不到那種激動(dòng)。
我還在想：到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個(gè)小人，一個(gè)白臉，一個(gè)黑臉。白臉說(shuō)：當然給人家，人家掙錢(qián)不容易，難道你忘了老師教導的要拾金不昧嗎?”
而黑臉人邊笑邊說(shuō)：“還什么還!人不為己，天誅地滅!難道你忘了新聞上報道：男孩撿到手機并歸還，失主為了感謝，送他幾本寒假作業(yè)，你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓啊!”
我晃了晃腦袋，努力讓自己清醒下來(lái)。想了又想，覺(jué)得還是白臉人說(shuō)得對。鈴聲又一次響起，我便按下了“接聽(tīng)鍵”……
第二天，我如約把手機還給了失主。失主并沒(méi)有給我買(mǎi)寒假作業(yè)，而是向我道謝——看來(lái)世界上還是好人多啊!
回去的路上，我不禁陷入了對人生和社會(huì )的大思考：之前每每看到這種新聞笑笑就過(guò)去了，認為交還失主很輕松，可真正體會(huì )到后，才會(huì )佩服那些有良知的人，他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數人一樣，選擇了堅守道德的底線(xiàn)，也許這就是成長(cháng)吧!
【成長(cháng)的故事的作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)的作文：成長(cháng)的故事09-18
成長(cháng)的故事作文09-19
作文《成長(cháng)的故事》08-10
作文：成長(cháng)的故事08-09
《成長(cháng)的故事》作文08-10
成長(cháng)的故事作文09-23
成長(cháng)的故事作文06-17
以成長(cháng)的故事作文11-16
成長(cháng)的故事_作文09-06
成長(cháng)的故事的作文09-17