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成長(cháng)的故事作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的故事作文 篇1
一粒種子要長(cháng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打；一個(gè)人的成長(cháng)也會(huì )經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長(cháng)中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級剛開(kāi)學(xué)，我們班換了一個(gè)數學(xué)老師——尚老師。她個(gè)子不高有點(diǎn)嚴肅的樣子，剛開(kāi)始的那幾天，我很不習慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來(lái)的許老師一樣和藹又可親呢？我的心里打起了小鼓，七上八下的。
轉機出現在一次數學(xué)課上，尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數學(xué)題，很多同學(xué)都回避著(zhù)尚老師的目光，我很想舉手，可又覺(jué)得不好意思，心里暗暗想“我來(lái)，叫我吧�！边@時(shí)聽(tīng)見(jiàn)尚老師喊我的名字叫我來(lái)講解，我又驚又喜，連忙站起來(lái)，心里對自己說(shuō)“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來(lái)。講完后，只聽(tīng)“嘩——”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂(lè )開(kāi)了花，連連表?yè)P我有進(jìn)步！我的自信一下子回來(lái)了，原來(lái)尚老師也是一個(gè)和藹又可親的老師呀！放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到不同的老師、同學(xué)、朋友，在不同的環(huán)境中才能學(xué)會(huì )成長(cháng)，你可不要辜負老師對你的期望呀！”于是我上課更認真了，寫(xiě)的字也比以前認真工整了，我可要更努力學(xué)習呀！
有人說(shuō)人生如歌，這一個(gè)個(gè)成長(cháng)故事就象一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，只要你努力演奏好每一個(gè)音符，就能奏出最美妙的樂(lè )曲！
成長(cháng)的故事作文 篇2
在我一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的過(guò)程中，有著(zhù)各種酸甜苦辣，有一件事情讓我記憶猶新。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在家里看電視，門(mén)外傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看，是我的好朋友張興怡。我看她的手里拿著(zhù)根繩子，我困惑地問(wèn)：“這繩子用來(lái)干什么呀？”“用來(lái)跳繩啊，難道你不會(huì )跳？”我輕輕地點(diǎn)了下頭說(shuō)：“我不會(huì )跳繩�！薄澳俏襾�(lái)教你吧！”張興怡答道，拉著(zhù)我的手來(lái)到了空地上。我拿起了繩子，跳了一下，差點(diǎn)摔一跤。張興怡拿起了繩子，給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶，而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時(shí)候，要么就是腳被繩子絆住了，要么就是腳跳了起來(lái)，繩子卻還沒(méi)甩到。但我并不灰心，我開(kāi)始每天堅持練習。一開(kāi)始，我只能慢慢地跳一兩下，一周后，我就能跳一百多下了。有人說(shuō)能到達金字塔頂的動(dòng)物只有兩個(gè)，一個(gè)是雄鷹，一個(gè)是蝸牛。我雖然沒(méi)有雄鷹有力的翅膀，但我有蝸牛那堅持不懈的精神和永不放棄的信念。
從學(xué)跳繩這件事中，我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈，就一定能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò)
一句名言：千萬(wàn)人的失敗，就是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。
這句名言我很喜歡，我一定要堅持不懈。
成長(cháng)的故事作文 篇3
每一個(gè)人的成長(cháng)故事中，都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )；每一個(gè)人的成長(cháng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(cháng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這13年的成長(cháng)生活，是幸福美滿(mǎn)的。我的成長(cháng)生活像一只調味盒，甜的是糖，咸的是鹽，辣的`是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過(guò)的。
當我打開(kāi)記憶倉庫時(shí)，出現在我眼前的是一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面，是一聲聲開(kāi)心的歡笑，這就是我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活�？墒�，在近幾年里，我那生活中，出現了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時(shí)，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書(shū)房里，哼著(zhù)小調，看著(zhù)書(shū)。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒(méi)去理睬她，過(guò)了一會(huì )兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒(méi)回應。
于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來(lái)，又端來(lái)一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著(zhù)，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，醫院里的人和爸爸都來(lái)了。
他們把奶奶扶上了車(chē)，送到了醫院。爸爸問(wèn)我：“這是怎么回事？”我哭著(zhù)對爸爸說(shuō)：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血�！卑职忠�(jiàn)我這樣，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別哭了�！�
隨后，我們又來(lái)到了醫院里。醫生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著(zhù)奶奶。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶出來(lái)了。我急忙問(wèn)醫生：“醫生，我奶奶怎么樣了？”醫生對我說(shuō)：“你的奶奶因為疲勞過(guò)度，而導致頭暈，有向前傾的感覺(jué)�！�
聽(tīng)完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽(tīng)奶奶的話(huà)，就不會(huì )這樣了。自從奶奶住院以來(lái)，我每天都到醫院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。
每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過(guò)我的精心照顧與醫生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過(guò)了半個(gè)多月，奶奶就康復了。
成長(cháng)的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因為貪玩，又不幸墜入河中。
那是一個(gè)星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，“撲通”一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì )兒，一位大人把我救了上來(lái)。在上面，經(jīng)過(guò)一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。
成長(cháng)就像一列火車(chē)，時(shí)時(shí)刻刻乘載著(zhù)我們那幸福的成長(cháng)生活，而我們就是這列火車(chē)的駕駛員，永遠駕駛著(zhù)這列火車(chē)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當的軌道。
成長(cháng)的故事作文 篇4
從小到大，只有一件事情我每天都可以想到，那一件事情每天都漂浮在我的腦海里。
我8歲的時(shí)候，我的朋友他們每次出去看見(jiàn)我的時(shí)候都炫耀，都說(shuō)：“李朋杰，這么大了你還不會(huì )騎自行車(chē)嗎？你看看我們都會(huì )騎自行車(chē)了呢！”我聽(tīng)了以后我就特別的生氣。他們純粹就不是騎自行車(chē)出來(lái)的，純粹就是來(lái)炫耀自己會(huì )騎自行車(chē)的。然后我在心底兒定了一個(gè)目標。目標就是：這幾天我要盡快的學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，等到時(shí)候我再給他們炫耀炫耀。
等我練習騎自行車(chē)的時(shí)候，總是摔倒，但是每一次摔倒都是我沒(méi)有好好練習，它們仿佛都在提示我：以后一定要改正你犯的錯誤，等你再練習騎自行車(chē)的時(shí)候你就不會(huì )在摔倒了，不會(huì )在有任何疼痛了。然后我就把這個(gè)放在我的心上。時(shí)時(shí)刻刻我都在刻苦的練習。沒(méi)過(guò)多久我就會(huì )練習器自行車(chē)了。
我會(huì )騎自行車(chē)了以后，我就去找以前在我面前炫耀的人。我看見(jiàn)了他們就特別的高興我就給他們說(shuō)：“看，還說(shuō)我嗎？我也會(huì )騎自行車(chē)了，不光是你們會(huì )騎自行車(chē)！”然后他們看了以后都恍然大悟，都說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？墒俏也恢牢耶敃r(shí)沒(méi)有看前面，前面有一個(gè)路燈。我撞在路燈上了。我就變成“丑八怪”了。鼻子流血了。當時(shí)我的旁邊有一位溫柔可親的阿姨，她先用衛生紙擦我鼻子上的血，因為她家就在旁邊，她就把我帶到他的家里，把我鼻子上的血擦干凈了以后又給我洗了洗鼻子，最后她問(wèn)我：“你的家在哪里？”我實(shí)事求是的把我的家在哪里告訴了她。她聽(tīng)見(jiàn)了以后騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我回家了。我的自行車(chē)讓她的孩子騎到了我的家里。等我到家里了以后我就給那位阿姨說(shuō)：“謝謝你阿姨！”然后那位阿姨溫柔的說(shuō)：“沒(méi)事！客氣什么��！”
這件事情讓我感到很難忘，直到現在我還沒(méi)有忘記。而且這到現在我還沒(méi)有忘記那位溫柔可親的阿姨的面貌！
成長(cháng)的故事作文 篇5
父母親為了我們，耗費了青春，花費了許多金錢(qián)，消耗了自己的精力，來(lái)照顧我們，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)，看著(zhù)我們成熟懂事，他們的心中有著(zhù)無(wú)數的喜悅；老師教導我們做人、做事的道理，常常因恨鐵不成鋼，而氣的破口大罵，打壞了自己的好心情，但看見(jiàn)我們的進(jìn)步和成長(cháng)，感到無(wú)比的喜悅。父母和老師的舍，卻讓他們得到喜悅，因為在舍得過(guò)程中，也在享受舍與得的喜悅過(guò)程。
在我三年級時(shí)，由于我的功課和成績(jì)一直退步，一瞬間成績(jì)和好心情都跌到了谷底，所以爸爸提出要我退出桌球隊的想法，當時(shí)的我十分驚訝，雖然我在球隊練球很累、功課也一直退步，但在那里我得到了許許多快樂(lè )和喜悅，還可以和隊友出去外縣市比賽，所以我一直心不甘情不愿的抗議，怎樣都不想退隊，但爸爸最終仍然逼著(zhù)我要退隊，這一個(gè)“舍”，一開(kāi)始很難接受，后來(lái)卻讓我帶來(lái)許多意想不到的喜悅。
退隊的我，功課大幅進(jìn)步，也讓我每天都有很多時(shí)間閱讀課外讀物和玩玩具，自在的像神仙一樣，也在下一次月考中，到了我一生中的第一個(gè)第三名成績(jì)，當時(shí)的我，十分驚訝，我竟然可以拿到第三名，從此之后，我就成了常勝軍，得到比以前更多的快樂(lè )，更多的自由，原來(lái)“舍”它也是一種“得”啊!
現在，我不是放棄桌球，而是當它是休閑運動(dòng)，而不是生活中全部或大部分，舍就是一種得，要快樂(lè )的舍出一些事，才能快樂(lè )的擁有許多的得。
成長(cháng)的故事作文 篇6
我，是一個(gè)十歲的小男孩，在這十年里，我從一個(gè)軟弱無(wú)知的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)堅強勇敢的少年。十年當中，有喜怒哀樂(lè )，發(fā)生了許許多多的故事，使我明白了一個(gè)個(gè)道理，這些故事就像天上的星星一樣，怎么數也數不清。
有一次我和我最要好的朋友——小明在小區里玩，時(shí)光飛逝，一轉眼，夜幕降臨了，我們剛想回家，卻意外地在花叢里發(fā)現了一只在外面游蕩、無(wú)家可歸的可憐的流浪貓。它又餓又累，十分虛弱，趴在地上，看著(zhù)我們。它突然叫了一聲“喵”，正是這聲叫喚，喚起了我們心中的愛(ài)憐之心。
該怎么辦呢？我們絞盡腦汁，卻想不出辦法來(lái)。終于，我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：把它送到寵物店里去，說(shuō)不定老板會(huì )收留它呢。所以，我告訴了小明我心中的想法，他毫不猶豫地答應了。于是，我們一起抱起這只十分可愛(ài)的小貓，走到了附近一家頗有名氣的寵物店，據說(shuō)那家的老板是個(gè)好心人。一路上，我一直安慰它：“別怕，會(huì )有好心人愿意收養你的�！毙∶饕舱f(shuō)道：“對呀，別怕！一定會(huì )有人愿意把你收養的”它對我們倆不停地眨著(zhù)眼睛，仿佛在感謝我們似的。
到了寵物店，我先找到了老板，跟他說(shuō)明了情況后，他不假思索地同意收留這只可憐的小貓咪。我們高興得歡呼雀躍，就像一個(gè)剛打了勝仗凱旋而歸的大將軍，我十分高興，因為我們救了一條小生命。我們摸了摸這只小貓的頭，依依不舍地對它說(shuō)：“再見(jiàn)了，小貓咪，我們還會(huì )再見(jiàn)面的�！蔽蚁�，以后只要有看到流浪的小貓、小狗，我都要把它們送到寵物店里，不讓它們再受苦。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我懂得了：動(dòng)物和人是平等的，都是地球所哺育的生物。所以我們應該愛(ài)護地球上的所有生物，也包括我們——人類(lèi)。
成長(cháng)的故事作文 篇7
每個(gè)人的成長(cháng)歷程中都發(fā)生過(guò)一些幼稚可笑的事。我小的時(shí)候也做過(guò)一些可笑又可恨的事，讓人哭笑不得。
有一次，我去鄉下外婆家。外婆帶我去她家的養殖場(chǎng)玩。我來(lái)到了養殖場(chǎng)，看到了一群雞、鵝、鴨在那里亂跑。唯有一只母雞臥在窩里一動(dòng)也不動(dòng)。外婆告訴我，這只母雞生了許多蛋，現在正在孵蛋呢！果然過(guò)不了多久一只小雞從蛋殼里鉆了出來(lái)。我有些興奮，終于看見(jiàn)小雞鉆出來(lái)了。
可是也有一些遺憾：小雞孵出的時(shí)間太長(cháng)了。我想出了一個(gè)好辦法，讓小雞快一些孵出來(lái)。于是，我就把一個(gè)蛋拿出來(lái)，敲破，把里面的小雞拿了出來(lái)，用布擦干，放在了地上。我甭提多高興了，又連續敲了好幾個(gè)蛋……
這時(shí)，外婆走過(guò)來(lái)看到我在敲蛋殼，問(wèn)我在干什么，我說(shuō)我在幫母雞孵小雞。外婆驚呼：“哎呀！我的小祖宗，小雞沒(méi)有到一定的時(shí)候自己破殼出來(lái)會(huì )死的�！甭�(tīng)了外婆的話(huà)我十分驚訝，沒(méi)有想到結果是這樣。
再看一看我“接生”的那些小雞，走起路來(lái)歪歪扭扭的。不一會(huì )兒，就有一只小雞倒地了。我之前的開(kāi)心變成了難過(guò)。心里想：以后再也不做這種事情了。后來(lái)，我學(xué)了課文“瓜熟蒂落、水到渠成”等諺語(yǔ)，明白了當時(shí)我的舉動(dòng)就是拔苗助長(cháng)。
現在想起這件事，還為自己的無(wú)知傷害了小雞而難過(guò)呢。
成長(cháng)的故事作文 篇8
記得我還在上幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校，我的心里好羨慕，總盼望自己能早日成為一名小學(xué)生。（小學(xué)生作文）
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，日子一天天過(guò)去了，我終于盼來(lái)上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早，媽媽在一旁問(wèn)我：“寶寶，是不是想早點(diǎn)到學(xué)校報到呀？”我說(shuō)：“是的�！眿寢尳又�(zhù)又說(shuō)：“看得出今天我們的臭兒子好激動(dòng)是嗎？”我連忙回答：“是呀，我好高興，因為這是我天天盼望的事情呀�！蔽掖掖业爻粤嗽顼�，背起新書(shū)包，拉著(zhù)媽媽的手高高興興地往樓下沖去。
到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)有許多大哥哥、大姐姐在列隊歡迎我們，我的心里更加激動(dòng)了，心里在想：他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開(kāi)始尋找自己的名字，不一會(huì )兒我在一（1）班名冊上找到自己的名字，于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門(mén)往一（1）班教室走去。
這一天，我認識了沈老師、徐老師和金老師，認識了現在和我同窗共讀的好同學(xué)，如：方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開(kāi)始，我就是一名小學(xué)生了。
我很愛(ài)自己的學(xué)校，學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂(lè )的感覺(jué)，我每天都帶著(zhù)這些感覺(jué)來(lái)到學(xué)校，坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的a、o、e；跟金老師學(xué)1、2、3——這些數字游戲；在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)，一起活動(dòng)、做游戲呢。
記得有一天，我和陸嘉杭、馬丹等同學(xué)脖子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾，一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊員入隊誓詞。這一刻我好高興、好激動(dòng)，因為我成為一名光榮的少先隊員了，又是我們班第一批少先隊員。
自從成為少先隊員后，我更愛(ài)學(xué)習了。在課堂上，比以前活躍多了，發(fā)言也更積極了，老師總說(shuō)我是個(gè)活躍分子。我的寫(xiě)作總是受到老師的表?yè)P，老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺上，當聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的贊嘆聲，我感到很開(kāi)心。一、二年級期間，我的學(xué)習成績(jì)是一路領(lǐng)先，自己心里總是美滋滋的。
到了三年級，也許是我太貪玩了吧，學(xué)習成績(jì)開(kāi)始慢慢退步了，我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭，可我并沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性，仍舊由著(zhù)自己的性子盡情地玩，每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時(shí)，課堂上靜不下心，聽(tīng)不進(jìn)老師在講些什么，還常常做小動(dòng)作，作業(yè)總是讓老師皺眉。
到了四年級，自己明白了學(xué)習的重要性，自己也覺(jué)得成績(jì)落在人家后面的滋味真不好受。，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，課堂和課外作業(yè)做到及時(shí)、認真完成，還養成了預習和復習的習慣。因此四年級學(xué)習成績(jì)有了明顯提高，我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。
我是一個(gè)熱情、好動(dòng)的男孩。在學(xué)校，我常常幫助老師和同學(xué)做些事情，，我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè )的事。在家里，我也學(xué)會(huì )做些家務(wù)事，幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等，媽媽總夸我長(cháng)大懂事了，能干了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里樂(lè )滋滋的。
我決定了以后在自己的學(xué)習和生活中，要做一個(gè)快樂(lè )男生，讓自己在快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習、長(cháng)大。
成長(cháng)的故事作文 篇9
不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(cháng)大了，成為一名四年級的小學(xué)生了。不過(guò)我永遠忘不了三年級暑假的一件事。
那次暑假媽媽帶我參加旅行團去北京玩。在去參觀(guān)毛主席紀念堂的路上，我特別激動(dòng)和興奮，因為我馬上就可以瞻仰毛爺爺了！
一下車(chē)，��！人可真多呀！長(cháng)龍般的隊伍，一直排到紀念堂后。因為人太多，我又是個(gè)急性子，所以一不留神我就放開(kāi)了媽媽的手自顧自地走著(zhù)，等我回過(guò)神來(lái)發(fā)現媽媽和團隊的人不見(jiàn)了。我放聲大哭起來(lái)，一個(gè)警察叔叔走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你為什么哭呀？”我抹了下眼淚說(shuō)：“我和媽媽走散了�！本焓迨逵謫�(wèn)道：“你知道媽媽的手機號碼嗎？”我哽咽地說(shuō)：“知道�！庇谑蔷焓迨迥贸鍪謾C讓我打媽媽的電話(huà)�？墒菋寢尩氖謾C關(guān)機了，因為參觀(guān)毛主席紀念堂必須要關(guān)機。當時(shí)我好緊張，特別后悔沒(méi)有跟緊媽媽。警察叔叔只好把我帶到入口處到處找人，我四處張望，忽然在入口處的左邊我看見(jiàn)了媽媽和我們團隊的人，我叫了聲媽媽趕緊跑了過(guò)去，媽媽忙對警察叔叔連聲道謝，我和媽媽兩個(gè)人懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了。
自從這件事之后，我得到了教訓：外出時(shí)一定要注意安全，跟緊大人，還要聽(tīng)從團隊的統一指揮。
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