實(shí)用的成長(cháng)的故事作文600字集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文600字 篇1
什么是方？地就是方縱橫經(jīng)緯，托舉萬(wàn)物，給人無(wú)盡的動(dòng)力和進(jìn)退的準則，什么是圓？天就是圓，原覆蓋人荒，包容宇宙，給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圓觀(guān)恰當地向我們展示方與圓構成的詩(shī)意境界。方圓成世界，世界依方圓，人也是，沒(méi)有規矩，不成方圓。
有一次，我和媽媽去鎮上的大電影院，去看一場(chǎng)十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個(gè)熟人，可是當時(shí)的票差不多已經(jīng)快售完了，我們只能買(mǎi)座位靠后，觀(guān)看效果不太好的票，雖然心里不舒服但也沒(méi)辦法。電影開(kāi)始后，那個(gè)熟人走了進(jìn)來(lái)，對媽媽說(shuō)：“前面還有幾個(gè)空位人沒(méi)到，你們可以做到前面去，孩子也能坐著(zhù)舒服點(diǎn)�！�，媽媽雖然再三推脫，但拗不過(guò)她，只好做到了前面，但當熟人走好，媽媽還是要招呼我坐回自己的位置，我不愿意回去，媽媽就只好一個(gè)人坐回去。
過(guò)了不一會(huì )兒，有個(gè)年輕人就慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái)，拿著(zhù)票找座位，我預感情況不好，果然他很快來(lái)到我的面前，“這好像是我的位置，我說(shuō)你是不是坐錯位置了？”那個(gè)男人拍了拍我說(shuō)。我當時(shí)羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起叔叔，對不起，我占了你的位置，”說(shuō)完我就跑開(kāi)了。
看完電影后和媽媽走在路上，媽媽問(wèn)我：“當時(shí)有沒(méi)有感到尷尬極了？有沒(méi)有感到羞愧？”本來(lái)已經(jīng)沒(méi)事的我，臉突然又漲紅了，媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“在我們遇到不得已的情況或者沒(méi)辦法拒絕別人時(shí)，我們要學(xué)會(huì )靈活處理，但自己心里要清楚，不屬于自己的東西，不要去占，不要去搶?zhuān)灰碇睔鈮训恼J為他應該屬于自己，我們要對號入座�！苯裉斓氖虑檎媸亲屛沂芙逃�。
回到家爸爸知道事情后，也同樣教育批評了我，告訴我任何事都要守規矩，成方圓。成長(cháng)的路上，無(wú)論大小事，也都時(shí)時(shí)刻刻在警戒我，沒(méi)有規矩，不成方圓。我明白了，也成長(cháng)了。
成長(cháng)的故事作文600字 篇2
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，在我們的成長(cháng)途中，都會(huì )發(fā)生一些故事，這些故事有喜有悲，也正是因為這些故事才充實(shí)了我們的成長(cháng)之路。
我的成長(cháng)的故事有很多，但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。
這是一場(chǎng)歡樂(lè )的秋游活動(dòng)，早上，我們在學(xué)校的操場(chǎng)上集合，接著(zhù)在老師的帶領(lǐng)下往學(xué)校旁邊的大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好，而我們對這一次集體的秋游活動(dòng)也是非常的期待。
一路上，同學(xué)們都顯得高興異常，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，聽(tīng)老師說(shuō)，這次將會(huì )帶我們去山間里的一個(gè)大平地里。
我到現在還記憶深刻，那天的秋陽(yáng)懸掛在空中，陽(yáng)光很亮，但是卻并不讓我們感到炎熱，我們一路往上，每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑容，我們穿著(zhù)校服，渾身都散發(fā)著(zhù)青春的味道。這一條我們攀爬的山路就像是我們的成長(cháng)之路，雖然艱險，但是充滿(mǎn)著(zhù)向往。
等到我們到達目的地的時(shí)候，出現在我們眼前的是一片視野開(kāi)闊的小平原，地上的草已經(jīng)發(fā)黃了，已經(jīng)累的不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒(méi)過(guò)多久，老師突然發(fā)布命令了，我們就在草地上圍成了一個(gè)大圈圈，原來(lái)是才藝表演開(kāi)始了。
這個(gè)表演是自愿的行動(dòng)，誰(shuí)要是想表演，自己直接走去中間就能開(kāi)始。今天顯然大家的心情都不錯，同學(xué)們異常的積極，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往上，有的獨唱，有的四五個(gè)人一起合唱，更有厲害的為我們展示了一套武術(shù)，游戲在繼續著(zhù)，山間里不時(shí)的響起我們的歡聲笑語(yǔ)。
一場(chǎng)秋游結束了，我們帶著(zhù)回憶與不舍回了學(xué)校，這一場(chǎng)活動(dòng)成為了我們成長(cháng)路上不可磨滅的美好記憶。
成長(cháng)的故事作文600字 篇3
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒，是一條清澈透明的小溪，是一個(gè)色彩斑斕、蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)。我的成長(cháng)故事就像那架上的葡萄一般多，數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那次，爸爸從外面帶回一盆花，叫含羞草。我想人會(huì )害羞，難道花也會(huì )害羞嗎？你看，我當時(shí)連花和草都分不清楚！我好奇地來(lái)到含羞草面前，仔細地打量著(zhù)它。它的莖又粗又長(cháng)，葉子像篦子齒一樣兩邊分開(kāi)，整個(gè)葉形像桃樹(shù)葉子，還不小呢！
我伸出小手碰了一下它的葉片，突然它身子猛地晃動(dòng)了幾下，葉子和莖像著(zhù)了魔似的一下子都收縮了起來(lái)，緊接著(zhù)便垂了下去，變得又小又枯。我當時(shí)驚呆了，糟了，含羞草被我打死了！
我一下子慌了神，心里害怕起來(lái)：爸爸平日最?lèi)?ài)花了，誰(shuí)要無(wú)意碰了一下，他總會(huì )嘮叨個(gè)沒(méi)完，何況我把他剛帶回來(lái)的含羞草打死了呢！
爸爸走了過(guò)來(lái)拍了拍我的紅臉蛋，問(wèn)道：“怎么了，又做錯什么事了，臉這么紅？”我也應該做個(gè)誠實(shí)的孩子。便把事情的經(jīng)過(guò)對爸爸講了一遍，等候爸爸的“處理” 。
真沒(méi)料到，爸爸不但沒(méi)罵我，反而哈哈大笑起來(lái)。他邊笑邊拉著(zhù)我的手來(lái)到窗前指著(zhù)含羞草讓我看。
咦？我呆住了：只見(jiàn)含羞草仍像開(kāi)頭那樣青翠挺拔，哪有一點(diǎn)枯死的樣子。我不解地看著(zhù)爸爸。爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“含羞草是一種敏感植物，對觸摸和刺激都有反應，會(huì )蜷縮起來(lái)像死了一樣，這些知識等你上學(xué)之后會(huì )學(xué)到的�！�
爸爸的話(huà)我當時(shí)并不懂，只是知道沒(méi)有闖禍。當現在看到含羞草時(shí)，我還為童年的幼稚無(wú)知而感到害羞呢！
成長(cháng)的故事作文600字 篇4
世界萬(wàn)事萬(wàn)物，都會(huì )有蛻變，如：小蟲(chóng)變成漂亮的蝴蝶……很多童話(huà)中也有描述類(lèi)似的情形：丹麥大作家安徒生寫(xiě)的'丑小鴨變成了白天鵝……當然，人也有蛻變、那就是真正的成長(cháng)。
比如說(shuō)我吧：小時(shí)候，我不會(huì )游泳，經(jīng)過(guò)我刻苦的努力……當然，你一定會(huì )問(wèn)：“你是怎么努力的呢？”
首先我要學(xué)會(huì )憋氣，我用iPad來(lái)計時(shí)，每次以20秒為一次目標，超過(guò)了時(shí)間，就加五秒，我的最高紀錄3秒一次！
接著(zhù)我要把頭放進(jìn)水里學(xué)換氣，其實(shí)換氣很簡(jiǎn)單，就是喘氣，但要抓準時(shí)機。有時(shí)候如果多喘幾下氣，速度就會(huì )慢。然后要學(xué)習手臂的擺動(dòng)和腿的擺動(dòng)，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只是要注意手是要插入水中的，而不是在水面上“拍”。腿還要擺動(dòng)。
終于我學(xué)會(huì )了“自由游”。幾天后，我去奧體游泳，我游了一會(huì )兒，就不想游了，但我的媽媽鼓勵我，我終于游了800米，這就是我的蛻變。成為一名游泳愛(ài)好小健將，你們喜歡嗎？
當然還有踢足球，一開(kāi)始我不會(huì )踢足球，連我們小區的小屁孩都比不過(guò)。突然有一天，我不知道怎么被足球隊選上了，我十分高興。我每次在校隊踢完球，還經(jīng)常在我們小區踢足球。一會(huì )練“傳球”，但有個(gè)要點(diǎn)是腳“內側”傳球，支撐掌的腳要對準傳球的方向。然后練“停球”，要快，撲一下就OK了。接著(zhù)練射門(mén)，每次我都會(huì )找準方向打門(mén)！
經(jīng)過(guò)我不斷地努力，終于學(xué)會(huì )了踢球，雖然我腳上有泡，也想放棄，但還是堅持了下來(lái)。我終于成為一名足球小將！
在生活中，都有這種蛻變的成長(cháng)，讓我們做得更好！成長(cháng)無(wú)時(shí)不在。我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)的故事作文600字 篇5
那一年，我上三年級，和哥哥一起參加了圍棋集訓隊，每天刻苦練習，棋力也日益增長(cháng)。
經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，我們哥倆的水平都大大提高，并且還寫(xiě)了一份協(xié)議書(shū)，每星期比三盤(pán)棋，勝兩局者獲勝，由老爸當裁判。
不知怎么，每次比賽都是哥哥連下兩城，輕而易舉地擊敗我，屢戰屢敗的我不甘心失敗，曾經(jīng)廢寢忘食地練習，甚至把自己關(guān)在房間里，拼命練習，但每到對局時(shí)，總是被他殺得大敗，我有點(diǎn)沮喪，經(jīng)常想：不學(xué)了，再也不去學(xué)了，永遠不再學(xué)了。
但我轉念一想，是呀，為什么那么多人學(xué)棋，最后只出幾個(gè)高手呢？因為那些人沒(méi)有毅力，做事沒(méi)有恒心，難道我也要做那樣的人嗎？不！堅決不做。
于是，我重新開(kāi)始練習，瘋狂地練習，但每次總是被哥哥勝了一盤(pán)又一盤(pán)，但我還是堅持不懈地練習，從實(shí)戰對局中發(fā)現他的弱點(diǎn)。
苦心人，天不負，三千弱甲可吞吳；
有志者，事竟成，百二秦川終歸楚。
蒲松齡經(jīng)過(guò)不屑努力，終于寫(xiě)出了歷史名著(zhù)《聊齋志異》。他勤奮用功寫(xiě)出了歷史名著(zhù)，和我下棋，不是同一個(gè)道理嗎？
終于有一天，我又要和哥哥對弈了，哥哥傲慢地說(shuō)：“手下敗將，你又來(lái)找死嗎？別忘了，現在我對你已經(jīng)是比0了”
“哼！話(huà)不要說(shuō)早了！”我毫不客氣地反駁。
“少羅嗦，接招吧！”
經(jīng)過(guò)以前的研究，我發(fā)現哥哥十分擅長(cháng)布局，只要在布局時(shí)不讓他取得優(yōu)勢，他中盤(pán)的戰術(shù)就發(fā)揮不了。
第一局，我按照自己精心設計的戰術(shù)，擊敗了哥哥，又順利拿下了第二局，樂(lè )得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈，嘴里還不住地說(shuō)“不可能，不可能，這不是真的�！�
爸爸一把將我抱起來(lái)，夸我說(shuō)：“兒子，你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎一番了！”我高興地抱住爸爸，大聲叫道：我終于把我的“克星”戰勝了。
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