【精選】成長(cháng)的故事作文600字匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文600字5篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文600字 篇1
童年，如同一個(gè)瓶子，里面裝滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)五彩繽紛的泡泡，每個(gè)泡泡里面都裝著(zhù)我的一個(gè)故事。揭開(kāi)我童年故事瓶的瓶塞，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡飛了出來(lái)，我用手指輕輕點(diǎn)爆其中的一個(gè)，我的腦海里開(kāi)始浮現那個(gè)讓我久久難忘，也讓我含淚一時(shí)，痛苦一世的故事……
那個(gè)也許是別人歡樂(lè )的夜晚，但對于我來(lái)說(shuō)，那是個(gè)讓人傷心、讓人流眼淚的夜晚。那天是大年初四的晚上，全家人都興致勃勃，親人們也來(lái)了。我和我的小哥哥一起坐在沙發(fā)上看電視，我下身坐在沙發(fā)上，上半身扒在一個(gè)小玻璃茶幾上，那個(gè)小玻璃茶幾圓圓的，下面是用鐵架子支撐著(zhù)的，玻璃是被塑料吸嘴吸上去的，我在看春節聯(lián)歡晚會(huì )的重播。而大人們在玩撲克牌，玩得也挺高興。正當春節聯(lián)歡晚會(huì )演小品的時(shí)候，那個(gè)茶幾的玻璃突然間從鐵架上滑了下來(lái)，我也隨著(zhù)玻璃滑下去，手正好被打碎的玻璃劃了一個(gè)大口子，我馬上血流滿(mǎn)地，也疼得大哭起來(lái)，大人們聽(tīng)到哭聲都跑過(guò)來(lái)一看，媽媽連忙用紙巾把我的手裹住，就背著(zhù)我往花園門(mén)診部跑。誰(shuí)知道花園門(mén)診部沒(méi)有開(kāi)門(mén)，醫生都回家過(guò)年了。于是，媽媽打了的士，我們到了人民醫院，進(jìn)了門(mén)診部。醫生說(shuō)：“這位女士，你孩子得手傷的很?chē)乐�，肉都快掉下�?lái)了，要縫針……”我聽(tīng)了后，頓時(shí)頭暈目眩了。
開(kāi)始縫針了，打了麻醉針后我覺(jué)得手麻麻的，醫生拿起針……我把臉轉開(kāi)，心里一直念著(zhù)“阿彌陀佛阿彌陀佛……”也不知過(guò)了多久，終于縫好了，我的手被繃帶纏得緊緊的，醫生吩咐不能用力動(dòng)它，以后幾天吃飯我只能用左手，很不方便，但是也沒(méi)辦法了。
我不怨天，不怨地，只怨自己當時(shí)那個(gè)危險的動(dòng)作。如果我不那樣的話(huà)，什么事都不會(huì )發(fā)生，我真想不通，我當時(shí)為什么扒在茶幾上�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，我再也不會(huì )做那樣做危險的動(dòng)作了，也更加珍惜自己的生命了。
童年，有時(shí)是酸的，有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是辣的。但是，不管是酸甜，不管是苦辣，我都在成長(cháng)，都在進(jìn)步。這就是我成長(cháng)的故事，一個(gè)五彩繽紛的泡泡。
成長(cháng)的故事作文600字 篇2
在我色彩斑斕的成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數也數不清。
記得去年的六一兒童節，我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關(guān)心和愛(ài)就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著(zhù)隊一組一組地上去拿，輪到一個(gè)特殊的人——許思涵的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。
我們和老師都驚住了，有幾為同學(xué)主動(dòng)清理干凈。半晌，老師說(shuō)話(huà)了：“我們沒(méi)想到他不小心把蛋糕摔到地上了，誰(shuí)有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢？”同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著(zhù)，卻始終沒(méi)有人舉手。老師有說(shuō)：“上完音樂(lè )課再說(shuō)吧�！蔽覀兣胖�(zhù)隊走出了教室。
這時(shí)，我一邊走一邊想：怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就可以滿(mǎn)足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我幫助了同學(xué)，我已經(jīng)感受到老師對我的愛(ài)和關(guān)心��！
下課了，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說(shuō)：“什么？就三個(gè)人知道�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說(shuō)，那位同學(xué)說(shuō)道：“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他�！�
“那什么裝呢？”老師問(wèn)道。另一個(gè)同學(xué)把手放了下來(lái)。老師又叫我回答，我認真地說(shuō)：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說(shuō)著(zhù)，我飛快地走過(guò)去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時(shí)候，老師特意我們拍了一張照片，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)，我紅著(zhù)臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我雖然沒(méi)有蛋糕吃，但是我還是很開(kāi)心——因為我我幫助了同學(xué)！
成長(cháng)的故事作文600字 篇3
成長(cháng)是每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，個(gè)子長(cháng)高了；遇到的困難越來(lái)越多了；鍛煉的機會(huì )也越來(lái)越多，能力變強了；心智也越來(lái)越成熟了……
記得上學(xué)的第一天，剛走到學(xué)校門(mén)口，我情不自禁地哭了起來(lái)。我想不哭，可忍不住��！那新的學(xué)校，新的老師，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓，到了一年級五班。走進(jìn)去，教室里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，就只有一位老師坐在里面等待同學(xué)們的到來(lái)。那位老師見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？你今天是第一個(gè)來(lái)的哦！”我怯生生地回答：“我叫余梓憶，今年七歲�！崩蠋熇�(zhù)我的手走到了一張桌子旁，柔聲說(shuō)：“這就是你以后要坐的座位�！蔽易讼聛�(lái)，看見(jiàn)媽媽還在外面站著(zhù)。就一眼，我又情不自禁地放聲大哭起來(lái)。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事，趕緊走了過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，明白了，說(shuō)：“如果你再這樣的話(huà)，我就不要你了�！蔽衣�(tīng)了，趕緊擦干眼淚。媽媽回去了，同學(xué)們也都到齊了。上課鈴聲響了，同學(xué)們有的在哭，有的在折飛機，有的在教室里跑來(lái)跑去……而我就在自己的座位安靜地想著(zhù)媽媽。老師來(lái)了，教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”，變成了一只只安靜的“小貓”。第一節課是語(yǔ)文課，可是書(shū)還沒(méi)到，所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過(guò)去的，我都記不得了。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，一見(jiàn)面，媽媽就表?yè)P我：“余梓憶寶貝，你長(cháng)大了哦！”
上學(xué)的第一天，成為了我成長(cháng)中不可磨滅的印記。從那一天開(kāi)始，我就真正地長(cháng)大啦！
成長(cháng)的故事作文600字 篇4
回憶過(guò)去，歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí)，我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里，回蕩在我的心房。
白雪飄飄，飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極其快樂(lè )的季節，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑的在空中飛舞，是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著(zhù)潔白的雪花，由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營(yíng)活動(dòng)在此拉開(kāi)序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，堅定地踏上了前往北京的路程。
在冬令營(yíng)的`第二天晚上，鄭老師讓我們每人都給家長(cháng)寫(xiě)一封信。我寫(xiě)好后，剛想往信封里塞，結果我忽然發(fā)現：糟糕！郵票忘帶了！我不敢告訴鄭老師我沒(méi)帶郵票，只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺(jué)得很滿(mǎn)意，但當鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí)，她卻發(fā)現，我沒(méi)貼郵票，她問(wèn)我這是怎么回事，我帶著(zhù)哭腔的說(shuō)：“鄭老師，我…我沒(méi)帶郵票�！蔽以疽詾猷嵗蠋熞莺莸牧R我時(shí)，情況正好和我想的相反：鄭老師將我摟在懷里，說(shuō)：郭翰堯，男子漢不能哭鼻子，哭鼻子多丟人啊，郵票的事老師幫你想辦法。聽(tīng)完鄭老師的話(huà)后，我愣住了，再也無(wú)心想郵票的事了，以前鄭老師的嚴厲都消失了，眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么？鄭老師真的沒(méi)生氣？這時(shí)，鄭老師拿起別人多余的郵票，遞給了我，說(shuō)：“把它貼上，貼完就回去睡覺(jué)吧�！蔽铱粗�(zhù)鄭老師，和她道了晚安，飛也似的跑了，帶著(zhù)我那說(shuō)不完的感動(dòng)，奔回了我的臥室。
短暫的六天冬令營(yíng)生活結束了，當鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營(yíng)員”時(shí)，我想起了我在冬令營(yíng)里的一切歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。這次冬令營(yíng)不僅鍛煉了我的自理能力和增強了我的團結意識，而更多的是讓我懂得愛(ài)的真諦。我的一切成績(jì)都離不開(kāi)所有愛(ài)我的人，是他們用愛(ài)的源泉滋潤著(zhù)我，讓我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，在愛(ài)的呵護下成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文600字 篇5
我現在上五年級了，身邊的許多同學(xué)和朋友身體都發(fā)生了變化，比如說(shuō)有的同學(xué)，以前比我矮一個(gè)頭，現在卻蹭蹭地往上長(cháng)。還有班長(cháng)和組長(cháng)，他們的責任心越來(lái)越強了。成長(cháng)的變化確實(shí)是難以估量。
然而，每個(gè)人成長(cháng)的背后都有一段故事、一次經(jīng)歷，但發(fā)生在我身上的一段經(jīng)歷，卻讓我沒(méi)齒難忘。
那天，我把還未滿(mǎn)六歲的小表妹送回家時(shí)，被腳下的石頭一拌，不小心推倒了她，導致她摔了一跤，手肘和膝蓋都被擦破皮了�？吹剿膫�，我頓時(shí)慌了起來(lái)，手足無(wú)措，不知道該怎么辦。誰(shuí)知她居然自己站了起來(lái)，繼續左搖右擺地往前走，絲毫沒(méi)有責怪我的意思。我松了一口氣，但是心里似乎還懸著(zhù)一塊石頭。這一路上，我都在提心吊膽地想：要是姨媽問(wèn)起了怎么辦？反正我也不是故意的，不如就說(shuō)是她自己摔的吧�？墒沁@樣也太沒(méi)良心了，明明就是我推倒了她，我應該怎么說(shuō)？
就這樣懷著(zhù)忐忑不安的心把她送到了家，本來(lái)想拔腿就跑，卻又生怕他們責怪，我只好硬著(zhù)頭皮和她一起走上樓去。
一跨進(jìn)家門(mén)，我就覺(jué)得周?chē)性S多雙眼睛都在盯著(zhù)我，似乎在監視我有沒(méi)有說(shuō)慌，這令我毛骨悚然。
姨媽從房間走出來(lái)，察覺(jué)到了表妹身上明顯的傷口，就問(wèn)我：“她怎么受傷了？”本來(lái)我還在心里打著(zhù)草稿，沒(méi)想到居然因為緊張，把事情的經(jīng)過(guò)一股腦的全說(shuō)了出來(lái)。之后，我跟姨媽道了個(gè)歉，說(shuō)：“姨媽?zhuān)瑢Σ黄�，我沒(méi)有看好表妹，讓她受傷了�！甭�(tīng)了我的話(huà)，姨媽不但沒(méi)有惱羞成怒，反而露出一副和藹可親的笑容，說(shuō)：“沒(méi)事，你只是不小心的，給她擦擦藥就好了。你長(cháng)大了，勇于承擔責任，讓姨媽感到欣慰�！蔽沂軐櫲趔@，心里的石頭總算著(zhù)地了。
經(jīng)過(guò)這件事，我成長(cháng)了許多，具有了前所未有的責任心。我知道，成長(cháng)不僅僅是身體的變化，更是心智的成熟。
【【精選】成長(cháng)的故事作文600字匯編五篇】相關(guān)文章：
精選成長(cháng)的故事作文匯編九篇04-05
精選成長(cháng)的故事作文匯編9篇04-03
精選成長(cháng)的故事作文匯編五篇03-31
精選成長(cháng)的故事作文匯編8篇03-27
精選成長(cháng)的故事作文匯編7篇03-25
精選成長(cháng)的故事作文匯編六篇03-23