成長(cháng)的故事九年級話(huà)題作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成長(cháng)的故事九年級話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的故事九年級話(huà)題作文1
生命的長(cháng)河在緩緩流淌的時(shí)候，成長(cháng)的腳步不會(huì )停下。于是，許多東西伴隨著(zhù)成長(cháng)而來(lái)。
責任
人生來(lái)就必須承擔責任，每個(gè)人的責任又是不同的。
陶行知說(shuō)：“先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道�！边@是一種責任；范仲淹說(shuō)：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這是一種責任；“國家興亡，匹夫有責”這也是一種責任。古人云：任重而道遠。所以，不管我們所需承擔的責任多么重，那都是對我們能力的一種鍛煉，只有能承擔起責任的人，才會(huì )成長(cháng)。
挫折
我們都知道，人生不會(huì )一帆風(fēng)順。
回憶往昔，遇到的挫折竟如繁星一樣難以數清。作為學(xué)生，能被稱(chēng)之為挫折的應該還是考差了居多。這個(gè)問(wèn)題大概是很多學(xué)生的心頭痛，但我們可曾想過(guò)，這樣的挫折為何會(huì )出現？佩恩說(shuō)：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌�！�
就是這樣的，當我們去抱怨又一次考差了時(shí)，不妨想想考試前干什么去了，如果你在考試前都沒(méi)有好好準備的話(huà)，該埋怨誰(shuí)呢？世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，遇到了挫折我們也無(wú)法使時(shí)光倒流去改變什么，唯一能做的只有面對它，戰勝它。因為挫折的存在，希望也不會(huì )消失。
成長(cháng)就是在一次次的挫折中得來(lái)的。
信念
“天行健，君子以自強不息”這是一種信念。我們的成長(cháng)就是需要這樣一種信念。沒(méi)有信念的人生毫無(wú)意義，因為那意味著(zhù)我們沒(méi)有奮斗的目標。
俱往矣，五柳先生為了保持自己高潔的志趣，放棄了榮華富貴，過(guò)上了避世退隱的田園生活，他沒(méi)有信念嗎？魯迅為了拯救國民的精神，毅然放棄了學(xué)習多年的醫學(xué)，他沒(méi)有信念嗎？解放軍戰士不顧環(huán)境險惡，保衛著(zhù)祖國邊疆，他們沒(méi)有信念嗎？準確的說(shuō)，他們的身上，凝聚著(zhù)極為崇高的信念。
承擔責任，戰勝挫折，堅定信念，這就是我的成長(cháng)。
成長(cháng)的故事九年級話(huà)題作文2
在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也品嘗了無(wú)數的酸甜苦辣。在我十年的成長(cháng)過(guò)程中，要問(wèn)我最感謝的人是誰(shuí)？我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“是我的媽媽?zhuān) ?/p>
記得是去年的冬天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。一寫(xiě)完作業(yè)，我就以迅雷不及掩耳之勢的速度奔向客廳，打開(kāi)電視，津津有味地看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽連聲催促道：“7點(diǎn)半啦！快彈琴！”我懶洋洋地回答道：“馬上！”雖然我說(shuō)了“馬上”，但我已經(jīng)完全融入到了動(dòng)畫(huà)片里。
當時(shí)我看的是《熊出沒(méi)》，我想象自己就是里面的熊二，搬起一塊大石頭，跑向光頭強，把他砸倒了，壓在了石頭底下。我一邊看一邊得意洋洋地想著(zhù)，還高興得笑出了聲�？刹涣蠇寢寶夂艉舻刈吡诉^(guò)來(lái)，一下子關(guān)掉了電視。
剛才那色彩斑斕的動(dòng)畫(huà)片一下子消失了，取而代之的是黑乎乎的屏幕。我生氣極了，心想：媽媽真討厭，整天就知道叫我彈琴！我現在看不了電視，為了賭氣我也不想彈琴，只好躺在沙發(fā)上耍賴(lài)皮。媽媽見(jiàn)了，失望極了，拿我沒(méi)辦法，丟下一句“你以后都不要彈琴了！”就走了。那天，是唯一一天因偷懶而沒(méi)有練琴！
第二天下午，又到彈琴的時(shí)間了，我依然在看電視。媽媽看見(jiàn)了，雖然很生氣，但是卻沒(méi)有像昨天那樣關(guān)掉電視機。她只是走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)：“凝凝，眼看就到周末了，你的曲子練得如何呢？”我想了想，支支吾吾說(shuō)：“不太熟！”“你總是說(shuō)馬上，可你卻沒(méi)有行動(dòng)。答應別人的事必須要做到呀！你怎么能不誠實(shí)守信呢？
再說(shuō)不刻苦練習，又怎么能把曲子彈好呢！俗話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功。你說(shuō)對不對？”聽(tīng)了這些話(huà)，我慚愧地低下了頭�！昂昧�，你知道就好，快去彈琴吧！”我乖乖地去彈了琴。媽媽這一番振聾發(fā)聵的話(huà)語(yǔ)給我上了重要的一課。我明白了：答應別人的事一定要做到，人要誠實(shí)守信。任何成功都要付出刻苦的努力，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功！
在我成長(cháng)的道路上，是媽媽為我點(diǎn)燃了一盞盞照亮前方的路燈，是媽媽給了我莫大的關(guān)愛(ài)、幫助和鼓勵。在媽媽的引導和鼓勵下，我才能在今后的成長(cháng)道路上走得更穩更快！
成長(cháng)的故事九年級話(huà)題作文3
亦晴亦陰的日子靜悄悄地走過(guò)，走過(guò)了春夏，走過(guò)了秋冬，站在被夏雨吻濕的水泥路上，思緒像是浮云，一朵一朵地蔓延開(kāi)來(lái)，讓我想起了那年夏天的我和你。
那天，數學(xué)考試的失敗讓我的情緒剪不斷，理還亂。每當我從書(shū)中抬起頭，疼痛的肩膀和酸楚的雙眼讓我變得更加煩躁。淚水劃過(guò)我的臉頰，悲傷充斥了我的內心，大腦一片空白。
突然，你推開(kāi)房門(mén)，我趕緊擦拭淚水。還好，我暗暗嘆了一口氣，你并沒(méi)有發(fā)現，你見(jiàn)我被汗水浸透的短袖，于是抬了電風(fēng)扇進(jìn)來(lái)，為我插好插頭，打開(kāi)風(fēng)扇，并調節風(fēng)速，防止作業(yè)被吹起，又幫我拿了一杯牛奶，親切地對我說(shuō)：“兒子，加油哦，期中考試考完了，還有月考呢，可不能松懈��！”說(shuō)完，你便離開(kāi)了。
悲傷又充斥著(zhù)整個(gè)房間，期中考試的數學(xué)成績(jì)在我心中依然揮之不去，我不停地告訴自己：不要去想，不要去想。于是我把精力都放在了解數學(xué)題上，隨著(zhù)草稿紙一張一張地耗盡，數學(xué)題被我一道一道地破。忽然，我卡在了一道數學(xué)題上，我寫(xiě)滿(mǎn)了一張又一張的草稿紙，時(shí)間也一分一秒地流逝，可我毫無(wú)思路，煩躁又占領(lǐng)了我的大腦，我大吼了一聲，吼得分外響亮。
你瞬間沖了進(jìn)來(lái)，“兒子，怎么了？”我不發(fā)一語(yǔ)，你走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)桌子上滿(mǎn)滿(mǎn)的草稿紙，你才明白�！斑@道題不會(huì )嗎？來(lái)給我看看�！敝灰�(jiàn)你順手拿起一張草稿紙，把題目抄了下來(lái)并作好圖，便離開(kāi)了。
我蹲在房間的墻角，淚水止不住地往外流，期中考試的試卷又浮現在我的腦海中，我開(kāi)始迷茫，不知如何是好。
“唰唰唰，唰唰唰”筆在紙上劃動(dòng)的聲音傳入我的耳中，我抬起頭，站了起來(lái)，隨著(zhù)聲音傳來(lái)的方向走去，我站在門(mén)口，擦干淚水，發(fā)現你正在不斷地演算著(zhù)，地上一團又一團的草稿紙，手里緊握著(zhù)一支早已鈍了的鉛筆，汗珠在你的臉頰滑過(guò)。一股熱浪涌上眼眶，我輕輕地走進(jìn)去�！皨寢尅蹦泱@異地轉過(guò)頭來(lái)，隨即朝我一笑，“看，兒子，這道題我解出來(lái)了�！甭�(tīng)著(zhù)你的講解，心中一股暖流涌過(guò)。
媽媽謝謝你成長(cháng)之路上有你陪伴，我很幸福。
成長(cháng)的故事九年級話(huà)題作文4
我獨自一人走在回家的路上，金色的陽(yáng)光帶著(zhù)香氣照在我身上。多么美好的天氣呀，可我卻絲毫感受不到溫暖，幾次考試的失利已經(jīng)讓我心灰意冷，老師如利刃一樣的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響，我覺(jué)得自己就像笑話(huà)一樣存在于同學(xué)之間。
突然一個(gè)趔趄，我被一塊石頭絆了一下，我更傷心了，老天爺都跟我過(guò)不去，我憤怒地踢開(kāi)石頭，發(fā)現石頭下面有一棵綠色的小草，它雖在頑石下生長(cháng)，卻如此倔強、如此生機勃勃，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，也沒(méi)有一滴露水，卻努力還給這世界一抹綠色。
我震驚了，頑石的'阻礙，使小草更加堅強。沒(méi)有風(fēng)雨的磨練，我們也絕不會(huì )練就一雙強勁有力的翅膀。
我們在成長(cháng)的過(guò)程中不免遇到挫折，這要看你怎樣面對。詩(shī)人汪國真說(shuō)：“報我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)的起千擊萬(wàn)磨”。對！我要做一株小草，一根勁竹，我覺(jué)得全身有了力氣，疾步跑回家。以后，這世界上少了一個(gè)自卑的我，多了一個(gè)自信的男孩。
后來(lái)在期中考試的時(shí)候，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我再次贏(yíng)得了老師的贊許和同學(xué)們的欽佩。陰霾隨著(zhù)我的努力，已經(jīng)成為了過(guò)去，燦爛的陽(yáng)光時(shí)刻伴隨著(zhù)我。
現已是冬天，那株鼓勵我的小草早已枯萎，但它的種子，已在我心中發(fā)芽，明年的春天我肯定能再與它相見(jiàn)。我帶著(zhù)希望奔向夢(mèng)想，因為“冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎？”
經(jīng)過(guò)這次挫折，我已經(jīng)變得堅強。我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程都不可能是一帆風(fēng)順的，成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)了挫折與坎坷。挫折就像一把匕首，將你傷的鮮血淋漓，體無(wú)完膚，甚至會(huì )讓你失去勇氣和斗志。直面它、不退縮、迎向它、還擊它，展現在你面前的將會(huì )是另一番天地。在逆境中成長(cháng)、在逆境中奮斗、在逆境中拼搏，抖落身上的塵土，繼續奮勇前行。
毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變，是為美麗的蝴蝶，我們也要忍痛蛻變、忍痛成長(cháng)，為更完美的自己，只有自我改變，自我強大，才能迎來(lái)更加美好的明天。
成長(cháng)的故事九年級話(huà)題作文5
成長(cháng)，是人生必定要經(jīng)歷的，它像一杯濃濃的綠茶，入口是苦的，細細品味，卻充滿(mǎn)甘甜，滿(mǎn)嘴留香，回味無(wú)窮。人生也同樣是在經(jīng)歷風(fēng)雨后，才能在成功彼岸享受溫暖的陽(yáng)光。
那一次，耀眼的陽(yáng)光已經(jīng)從窗外照入，我還躺在暖暖的被窩。剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，看一眼鐘表，不禁大驚失色！七點(diǎn)了，怎么沒(méi)人叫我？媽媽去哪了？我一邊嘀咕一邊以迅雷不及掩耳之速穿好衣服，像離了弦的箭似的直奔學(xué)校跑去。到了電梯旁，電梯竟然壞了！這可是29樓��！這可真是雪上加霜��！邁著(zhù)沉重的步伐跑下樓去，體力早已經(jīng)不支了。氣喘吁吁的聲音好像全世界都聽(tīng)得見(jiàn)，雙腿好像灌滿(mǎn)了鉛，邁每一步都好像要度過(guò)一個(gè)世紀。
陽(yáng)光已經(jīng)灑滿(mǎn)大地，豆大的汗珠從我臉上流下來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)匯成了“小河”。抬起手看了一眼表，還有五分鐘！我突然腦內出現一個(gè)想法：從草坪上跑過(guò)去！說(shuō)做就做，我一步就竄進(jìn)了草坪，身后的草坪被我踩出一串腳窩兒，草們趴在地上仿佛在哭泣，我的心痛了，看那“小草青青，腳下留情”的牌子，又看了一眼那向我投來(lái)求救目光的小草，我后悔莫及，無(wú)意中又傷害了這些小生命。那牌子對于我來(lái)說(shuō)卻視而不見(jiàn)。
植物是萬(wàn)物的生產(chǎn)者，沒(méi)有它們地球上又能有什么生物呢？答案是什么也沒(méi)有。雖然我上學(xué)沒(méi)有遲到，但良心受到了一種譴責，像針，從心上穿了過(guò)去。因為我的貪睡，卻讓這些無(wú)辜的生命替我承擔責罰，并且不惜違反了公德，看到這一幕的人們一定把我當成沒(méi)有素質(zhì)的人在心里鄙夷吧？想到這里，我的臉不禁火辣辣的……從那以后，我再沒(méi)有遲到過(guò)，媽媽不在，我就定好鬧鐘再睡。
在茫茫的大海上，航船靠燈塔指引方向，在廣闊的天空上，鳥(niǎo)兒因為有藍天才能自由飛翔，世界之所以豐富多彩，是因為有花的芬芳，草的碧綠。人之所以成長(cháng)，是因為且行且思考，且思且進(jìn)步。感謝這些無(wú)辜的小草教會(huì )了我要為自己的行為負責。
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