成長(cháng)的故事作文(匯編10篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文1
成長(cháng)的故事，回憶起來(lái)總是令人回味無(wú)窮。有憂(yōu)傷，也有喜悅；有失敗，也有成功，但無(wú)論如何，成長(cháng)都是美麗的。自從我記事起，成長(cháng)的故事就接踵而來(lái)。有的故事時(shí)隔多年，依然令我記憶猶新。
記得我上實(shí)驗幼兒園的時(shí)候，就是班上一個(gè)有名的淘氣鬼。不是中午不好好睡覺(jué)，就是和別的小朋友打架；不是上課不好好聽(tīng)，就是惡劇�？偠灾�，我就整個(gè)兒一惹禍精。為此，爸爸媽媽和老師沒(méi)少操心。一次，我拿著(zhù)一個(gè)橡皮球，上下舞動(dòng)著(zhù)，一不小心，球從我手中飛出去。結果正好打到一位小朋友的頭上，后來(lái)的事情可想而知了。我被老師狠狠地批評了一頓，球被沒(méi)收了，最后還請了家長(cháng)，再后來(lái)當然是被老爸“K”了一頓�？墒侨觳坏�，老爸又被請去學(xué)校了。
在歡笑與淚水中，我懵懵懂懂長(cháng)到七歲。我一直自認為是個(gè)“不受歡迎的問(wèn)題兒童”。但幼兒園畢業(yè)時(shí)的那次表演卻徹底改變了我的想法。
每年實(shí)驗幼兒園都會(huì )舉辦一些活動(dòng)，而我們那一屆是畢業(yè)班，當然活動(dòng)就更加隆重。所以學(xué)校在活動(dòng)前兩個(gè)月左右就要開(kāi)始進(jìn)行排練了。別看我淘氣鬼一個(gè)，學(xué)習不上心，可對于參加活動(dòng)卻十分熱心。什么故事大王呀，拔河冠軍呀……這些“不起眼”的獎狀一張一張地貼在了墻上。久而久之，一面墻能貼到的地方都被我貼上了。但由于爸爸媽媽對這些并不關(guān)心，我的熱情也逐漸下降。
那一次，班主任李老師主動(dòng)找上了我。她告訴我，這次我們班將和班一起演唱《西游記》主題曲，然后再由四個(gè)小朋友扮演唐僧師徒上臺走秀。也許，李老師看出我熱情并不高，就說(shuō)，唐僧扮演者有兩個(gè)人選，而我是最佳人選�！盀槭裁茨�？”我傻乎乎地問(wèn)�！澳阊�！第一，長(cháng)得像，細皮嫩肉，皮膚白；第二，性格像，心地善良，有同情心；第三，有人緣，有什么好吃的都會(huì )和小朋友分享；第四，有表演才能，講故事繪聲繪色，模仿能力強。而且，你有堅持不懈的精神，只要你想做好的事，你都能做好。所以我和其他老師都認為你是演唐僧的最佳人選�！�
聽(tīng)李老師這么一說(shuō)，我才發(fā)現我并非一無(wú)是處，原來(lái)還有這么多優(yōu)點(diǎn)，只不過(guò)自己沒(méi)發(fā)現罷了。從那一刻起，我似乎突然什么都明白了，原來(lái)在老師眼里，我是一個(gè)這樣討人喜歡的淘氣鬼。上小學(xué)以后，我變得聽(tīng)話(huà)多了，懂事多了，惹的禍也越來(lái)越少了。上初一以后，我更是成了一個(gè)安分守己，彬彬有禮的讀書(shū)郎。老爸以為這是他的拳頭和巴掌的功勞，可曾知道，真正改變我的、使我長(cháng)大的，是李老師的那一番話(huà)呀！
我想，再調皮的小孩只要得到認可，終究也會(huì )成長(cháng)為頂天立地的棟梁。老師，謝謝！
成長(cháng)的故事作文2
在我很小的時(shí)候，媽媽就教我背李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽冶辉�(shī)中仙境般的廬山深深地吸引住了，一直纏著(zhù)媽媽帶我去見(jiàn)識見(jiàn)識。終于有一天，媽媽禁不住我的央求，帶我前往廬山旅游了。嘻嘻，我的如意算盤(pán)打得響當當！
旅游車(chē)在崎嶇不平的盤(pán)山公路上快速地開(kāi)著(zhù)，望著(zhù)窗外滿(mǎn)目的青翠，我不禁歡呼雀躍起來(lái)——向往已久的廬山到了。來(lái)到三疊泉入口處，媽媽說(shuō)：“凡星，你可一定要好好爬哦！不能半途而廢！”我胸有成竹地說(shuō)道：“那當然，我肯定行的！”
山路蜿蜒綿長(cháng)，望不到盡頭，走得我的兩條小腿直發(fā)抖。媽媽看看像長(cháng)龍般的山路，再回頭看看精疲力盡的我，嘆了口氣：“寶寶，媽媽背你下去吧！”這怎么行，我剛才還信誓旦旦說(shuō)要靠自己的，只好咬了咬牙，繼續往下走。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了隆隆的水聲，��！瀑布快到了！我立刻忘記了所有的疲憊，直奔瀑布而去。哇！那飛流而下的瀑布轟然垂直跌入水潭，激起的水霧彌漫了整個(gè)山谷。我終于明白飛流直下的意義了！
可惜，好景不長(cháng)，正當我們流連忘返的時(shí)候，導游開(kāi)始催促我們返回山上，去下一個(gè)景點(diǎn)了。依依不舍的我一步三回頭，告別了雄偉壯觀(guān)的三疊泉。剛往上走了100多級臺階時(shí)，我已經(jīng)有些氣喘吁吁了，再往上爬到半山腰時(shí)，大家都又累又渴。最可惡的就是在我們累得上氣不接下氣的時(shí)候，有一些游客舒舒服服地坐在兩個(gè)人抬著(zhù)的滑竿上，悠閑地扇著(zhù)扇子，好不自在。于是，我哀求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)姨哿�，能不能讓我坐滑竿上山��？”媽媽神情嚴肅地說(shuō)：“不行�！薄翱墒恰边�沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就指了指在我們前面的兩位老人：“你看看那兩位老爺爺，他們有沒(méi)有坐滑竿？難道他們不比你累？不比你渴嗎？你什么時(shí)候連兩位老人都不如了呢？”
我的臉上頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的，一股不知哪兒來(lái)的上進(jìn)心促使著(zhù)我拼命往山上爬�！皨寢�?zhuān)也蛔土�，我要自己爬上去！”媽媽露出了欣慰的笑容。最后，我幾乎是手腳并用著(zhù)爬到了山頂，那時(shí)的我臉色慘白慘白的了�；赝菞l“可惡”的山路，我的心中無(wú)比的驕傲。
幾年過(guò)去了，爬廬山的事深深地印在了我的心中。它讓我知道：堅持到底，就是勝利！在成長(cháng)的道路上，每一步都應該堅持自己走完，不要期待別人抬著(zhù)自己往前行。只有真實(shí)的努力過(guò)，才能獲得真切的成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文3
每個(gè)人都有自己成長(cháng)的小故事，成長(cháng)好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長(cháng)的道路中，也一定會(huì )碰到這四種不同味道的事情，下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧 。
酸-有一次，英語(yǔ)考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現沒(méi)什么錯誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語(yǔ)課，老師開(kāi)始宣布成績(jì)，老師總結了一下，說(shuō)這次考試全班考得都很好，特別是考滿(mǎn)分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽(tīng)了這話(huà)，原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我更加得意了。然后，老師就開(kāi)始報分數了，已經(jīng)報了20個(gè)滿(mǎn)分同學(xué)的名字了，可還是沒(méi)我，我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。接著(zhù)，老師又開(kāi)始報90分以上同學(xué)的名字，第一個(gè)就報到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯了，可試卷發(fā)下來(lái)一看，有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過(guò)了。
甜-“包餃子了！包餃子了！”當一聲聲叫喊從教室里傳出來(lái)時(shí)，你就知道又要搞班會(huì )活動(dòng)了。這是包餃子活動(dòng)，同學(xué)們有的帶來(lái)了餃子皮，有的帶餡，大家可高興了�？�！這邊的幾位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始包了，他們包出了各種不同形狀的餃子，有肉骨頭形的，有星星形的，有寶塔形的，有蝴蝶結形的……大家都認真地包著(zhù)。包好后，老師把餃子拿到食堂去煮，我們在教室里急切地等待著(zhù)，這時(shí)侯，時(shí)間好象停住了似的，一分鐘、二分鐘……十分鐘，哎！老師終于回來(lái)了。吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，我們心里別提有多高興了，因為這是我們自己親手做的餃子。
苦-記得四年級的時(shí)侯，我們全班一起去斯宅體驗生活。去的那天是星期天下午，陽(yáng)光明媚，但是我的心情卻高興不起來(lái)。該上車(chē)了，我依依不舍地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬(wàn)囑咐。一路上，我都有點(diǎn)傷感，因為這是我第一次離開(kāi)父母去過(guò)獨立的生活，雖然只是短短的七天，但對我來(lái)說(shuō)還是覺(jué)得漫長(cháng)��！想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天里晚上睡覺(jué)沒(méi)有爸媽給自己蓋被子會(huì )不會(huì )感冒？鄉下的晚上會(huì )有老鼠嗎？想著(zhù)這些我就覺(jué)得悲從中來(lái)。
辣-說(shuō)到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長(cháng)得不好，東一顆，西一顆，而且門(mén)牙特別大，一顆門(mén)牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么，是因為我老爸的牙齒長(cháng)得不好的遺傳或自身問(wèn)題？所以醫生說(shuō)要拔牙。以前，我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙，那時(shí)侯，我已經(jīng)對拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒(méi)想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會(huì )多痛苦��！
瞧！這就是我的成長(cháng)故事，精彩吧，你們的呢？
成長(cháng)的故事作文4
20xx年寒假，媽媽幫我報了跆拳道班。跆拳道是種起源于韓國的傳統搏擊格斗術(shù)，它不僅能夠強身健體，還能磨練意志，培養禮儀，每次練功前，我們都會(huì )一起高喊“禮儀，廉恥，忍耐，克己、百折不屈”的口號，看到教練必須鞠躬行禮，下課必須給父母行禮“爸媽你們辛苦了”。我第一次考黃帶時(shí)，太極二章(跆拳道拳法)熟練地做好了，但是踢腳板時(shí)卻沒(méi)踢開(kāi)，我難過(guò)地哭了。后來(lái)，在教練的鼓勵和我堅持不懈地練習下，最終通過(guò)了考試，獲得了跆拳道黃帶，我體會(huì )到了艱苦奮斗后收獲成功的喜悅之情!
大山里的孩子：
在城市里生活得久了，家里人都喜歡周末到南山去親近一下大自然，而我最喜歡山里的春天和秋天。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，踏著(zhù)山間的小路，和煦的太陽(yáng)溫暖地照在我身上，迎面吹來(lái)帶著(zhù)泥土芬芳的春風(fēng)。路邊的小草悄悄地探出頭來(lái)，柳樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。來(lái)到湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們自在的游來(lái)游去，鴨子在水面上快活地嬉戲。遠處的田野里農民伯伯正在辛苦地工作。
秋天是個(gè)美麗的季節，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，太陽(yáng)閃著(zhù)金燦燦的光芒。遠處的森林五顏六色，有紅色、黃色還有綠色，路邊還盛開(kāi)著(zhù)野菊花。秋天還是一個(gè)豐收的季節。紅紅的蘋(píng)果掛在高高的樹(shù)枝上，黃黃的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠長(cháng)在枝頭，山上還種著(zhù)山楂樹(shù)、核桃樹(shù)、棗樹(shù)、栗子樹(shù)等好多果樹(shù)。莊稼地里，玉米大多都已成熟。我走在郊外的山林里，涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們身邊，秋天真是一個(gè)令人難忘的季節!
我喜歡小動(dòng)物：
我喜歡小動(dòng)物，小時(shí)候尤其喜歡昆蟲(chóng)，法國導演雅克·貝漢拍攝的《微觀(guān)世界》我曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數遍，很喜歡影片里的那些蜜蜂、螞蟻、甲蟲(chóng)、蝸牛、瓢蟲(chóng)等昆蟲(chóng)，感覺(jué)那是個(gè)奇妙的世界。后來(lái)，我家里先后養過(guò)可愛(ài)的小白兔、慢吞吞的巴西龜、活潑的小狗、雪白的波斯貓、“嚯嚯”叫的蟈蟈、頑強的螃蟹、漂亮的小金魚(yú)等等，小姨還給我買(mǎi)過(guò)一個(gè)螞蟻工坊，養的是美國弓背蟻。最喜歡的是我們家的小狗，我給它起名叫“阿寶”，是一只八哥犬，它總是往我和姥爺的身上撲，伸出粉紅的小舌頭舔人。后來(lái)，因為家里養不開(kāi)，阿寶就被送人了，不過(guò)我還是很想念它。
成長(cháng)就像一輛列車(chē)，它載著(zhù)我一直往前行駛。成長(cháng)中，還有許多事情等著(zhù)我去經(jīng)歷，我相信會(huì )收獲更多。
成長(cháng)的故事作文5
每個(gè)人都有成長(cháng)的故事，有快樂(lè )的，有幸福的，也有悲傷的……下面讓我來(lái)講一講我成長(cháng)的故事吧。
媽媽給我報了一個(gè)舞蹈培訓班，每次上完課后，老師會(huì )給每個(gè)上了課的同學(xué)蓋上一個(gè)小印章，而累計到一定個(gè)數后，我們就可以去找老師換樣小禮物。記得有一次上完舞蹈課，象往常一樣，我們拿著(zhù)本去找老師蓋章，碰巧老師忙著(zhù)跟一位家長(cháng)說(shuō)話(huà)，就跟我們說(shuō)：“孩子們，印章放在桌上，你們自己去蓋，好嗎？
我相信你們”聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，我們就蜂擁而至，搶著(zhù)蓋起來(lái)。輪到我蓋時(shí)，不經(jīng)意地瞟了一眼老師，發(fā)現老師并沒(méi)往我們這邊看，當我蓋上一個(gè)章后，一個(gè)大膽的念頭冒了出來(lái)：“既然老師沒(méi)注意，我要不再加蓋一個(gè)印章上去吧。這樣我不就更快地可以去換小禮物了嗎？”
于是，我匆匆忙忙地又在旁邊多蓋了一個(gè)印章。蓋完章后，我心里非常不踏實(shí)，期盼著(zhù)不要被老師發(fā)現。
第二次上完課，沒(méi)想到老師又如上次上完課那樣，還是讓我們自己去蓋章。想著(zhù)第一次自己蓋了章，老師也沒(méi)發(fā)現什么，這次如果再多蓋一次，下次我就可以湊夠印章的個(gè)數了，就可以去換取禮物了，多好��！
我都期盼那個(gè)小禮物好久了！于是，趁這次蓋章的機會(huì )，我又悄悄地給自己多蓋了一個(gè)印章。蓋完章，想著(zhù)下次再上課時(shí)，我就可以換到門(mén)口處放置的那份小禮物了，心里高興極了，之前的不安情緒也沒(méi)有了。
終于又一個(gè)星期到了，上完課，老師給我們蓋章，輪到給我蓋章時(shí)，眉頭皺了一下，還是給我蓋了，蓋完后對我說(shuō)：“怎么覺(jué)得你的印章個(gè)數不太對呢？”，其它什么也沒(méi)說(shuō)。湊到了足夠的印章個(gè)數，我如愿以?xún)數負Q到了我期盼已久的小禮物。
可是晚上回到家，看到換到的小禮物，我竟發(fā)現自己一點(diǎn)也高興不起來(lái)。于是，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“你能認識到自己的這種行為是不對的，知錯能改就是個(gè)好孩子。老師放心地讓你們自己蓋章，是對你們的一個(gè)考驗，看你們能不能做到誠實(shí)。既然認識到自己的錯誤了，媽媽也相信你知道該怎么做�！�
終于，又到了該上舞蹈課的日子了。我跑到老師跟前說(shuō)：“老師，對不起，前兩次您讓我們自己蓋章時(shí)，我給自己偷偷多蓋了二個(gè)印章，因為我想早點(diǎn)換到那個(gè)小禮物。
我知道我這樣做不對，我把禮物退給您，等我真正夠了數，我再找您換吧�！�
老師聽(tīng)了，高興地接過(guò)我退回的小禮物說(shuō)：“本來(lái)我讓你們自己蓋呢，也是為了鍛煉一下你們，看有沒(méi)有這個(gè)自控力。
你能做到知錯就改，還是個(gè)很誠實(shí)的好孩子。加油！”雖然禮物退回去了，但是我心里舒服多了。
成長(cháng)的故事作文6
我成長(cháng)的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過(guò)……那時(shí)剛走進(jìn)小學(xué)校門(mén)的我，顯得有點(diǎn)幼稚。在三門(mén)主課中，我最不喜歡數學(xué)。上一、二年級時(shí)，我居然萌發(fā)過(guò)一個(gè)挺傻的念頭：把世界上的數學(xué)消滅掉！平時(shí)，家庭作業(yè)我把數學(xué)留在最后做，對數學(xué)書(shū)不太愛(ài)護，經(jīng)常把它折起來(lái)又壓下去……總而言之，當時(shí)的我特別不喜歡數學(xué)，心底里我甚至是“惱火”數學(xué)。
雖說(shuō)我一直不喜歡數學(xué)，但我不會(huì )偷懶不做。家人們看在眼里，急在心里，都在想辦法培養我對數學(xué)的興趣。媽媽特意買(mǎi)來(lái)與學(xué)校一樣的《數學(xué)思維拓展》書(shū)，和我比賽做題，看誰(shuí)做得又對又快；媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買(mǎi)來(lái)QQ視頻和耳機，在周五晚上給我輔導；平日當我做完數學(xué)作業(yè)，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯題，或重新出題；奶奶最“笨”，不會(huì )做數學(xué)，但常在我耳邊嘮叨“學(xué)好數理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學(xué)數學(xué)、做數學(xué)、說(shuō)數學(xué)……除了他們對我的關(guān)心和幫助，我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵我，“陳凡異，老師始終相信你！”教我數學(xué)的陸老師批改我的作業(yè)特別認真、仔細，一道錯題也難逃她的“火眼金睛”！
記得一個(gè)周末的晚上，我在家預習《數學(xué)思維拓展》，其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無(wú)奈之下，我只好打電話(huà)向爸爸求救，可爸爸在外應酬；我又打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢寘s聯(lián)系不上！真是“叫天天不應，叫地地不靈”��！我只好懊惱地放下電話(huà)，重新坐到書(shū)桌前。這時(shí)，爸爸的話(huà)仿佛在我耳邊響起：“細審題，勤思考，多動(dòng)筆�！毕氲竭@里，我就靜下心來(lái)，仔仔細細地看起題目，把題目中的每一個(gè)條件都用筆做了記號，認真回想陸老師教給我們的各種解題方法，并且動(dòng)手在草稿紙上又寫(xiě)又畫(huà)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過(guò)一番不懈努力，我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了！我長(cháng)吁一口氣的同時(shí)，心里甭提有多高興啦！
此后，我越來(lái)越喜歡數學(xué)。每一次攻克一道難題，我感覺(jué)自己就是一個(gè)“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級第二學(xué)期，我對待數學(xué)竟然是愛(ài)不釋手了。
從中，我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。這句話(huà)，將永遠、牢牢地刻在我的心中！
成長(cháng)的故事作文7
轉眼間初一的生活已過(guò)大半，回過(guò)頭來(lái)看看自己成長(cháng)的歷程，留下了我大大小小的腳印。
上幼兒園時(shí)，我就像一株幼苗，在老師、爸爸媽媽的呵護與教導下，茁壯成長(cháng)。那時(shí)的我，對什么都充滿(mǎn)好奇，什么都想去嘗試，以至于弄出不少事來(lái)。那時(shí)充滿(mǎn)童真的我，就算做了再怪異的事也從不會(huì )感到害羞。因為那時(shí)的字典里，還不知道害羞是什么。
幼兒時(shí)期過(guò)后就是最美好的時(shí)期——小學(xué)。對于之前剛上小學(xué)的我來(lái)說(shuō)，什么都是新奇的。我記得開(kāi)學(xué)典禮的那天，是我出生到那時(shí)經(jīng)歷過(guò)最隆重的儀式，一年級的我們就要成為少先隊員了，那時(shí)的激動(dòng)與喜悅，溢于言表。那是我們與紅領(lǐng)巾見(jiàn)面的第一天，鮮紅的它掛在我們胸前，莫名的`感到自豪，感到驕傲。小學(xué)從剛進(jìn)來(lái)時(shí)的懵懵懂懂，到了快升初中的六年級，學(xué)習生活明顯不一樣，比以前繁忙，作業(yè)量比以前大，知識點(diǎn)比以前多，仿佛什么都變難了，煩惱也跟著(zhù)多了，但是唯一讓我感到高興的，就是我們長(cháng)大了。我們能夠自己去決定某些事，自己做出判斷。比以前也多了一份智慧與淡定。
經(jīng)過(guò)三年又六年，我終于成為了初中生，對初中生活一無(wú)所知的我，早已迫不及待的想去了解，去體會(huì )�，F在的我，相比以前，學(xué)會(huì )了更多，也懂得了更多。我已經(jīng)適應了初中該有的生活，不再會(huì )對它感到好奇，只是想著(zhù)該怎么樣去充實(shí)它，把它演繹得更美好，更完美。
成長(cháng)有讓我喜歡的地方，也有讓我討厭的地方。俗話(huà)說(shuō)：“成長(cháng)充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣�！碧鸷涂辔乙呀�(jīng)嘗過(guò)了，酸和辣等到以后自然會(huì )再?lài)L到。如果有人問(wèn)我，成長(cháng)中你最喜歡酸甜苦辣中的哪一個(gè)？我會(huì )回答說(shuō)：“我喜歡苦�！被蛟S很多人都會(huì )覺(jué)得奇怪，不是應該都喜歡甜的嗎？我卻不這么認為�！疤稹�，這種生活雖然很舒服，但如果一直甜下去，會(huì )讓我感到乏味，甚至會(huì )養成很多毛病。但是“苦”不一樣，在“苦”中，雖然會(huì )遇到很多挫折，很多磨難，但就是因為這些挫折，這些磨難，才會(huì )讓我更加的想去突破它，擁有更強的戰斗力。有句話(huà)叫做“有苦才有甜”，我喜歡苦，那么以后自然會(huì )有甜的日子。如果我一生中都只有甜，沒(méi)有苦，那么或許我一生都不會(huì )體會(huì )到生活的樂(lè )趣。很多人都說(shuō)，只有徹底的失敗過(guò)一次，才會(huì )有更好的未來(lái)。我想我也會(huì )有那么一天。到時(shí)候，不知道我會(huì )怎么樣。
成長(cháng)就像一杯茶，需要細細的去品嘗，當你喝完時(shí)，就會(huì )感到一絲清涼與甘甜。
成長(cháng)的故事作文8
每一個(gè)人，都有各自的，不同于別人的成長(cháng)經(jīng)歷，也許平淡，也許精彩，但不管怎樣，那都是一個(gè)見(jiàn)證，見(jiàn)證了從幼兒漸漸長(cháng)大成為一個(gè)青少年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)之前，我呆在農村，農村的生活和城市很不一樣，城市的人幾乎很少和牛羊豬等"親密接觸，但鄉村就不同了。鄉村最具有代表性的特征就是動(dòng)物多，雞鴨鵝牛羊豬，青蛙，狗等等，幾乎可以當作一個(gè)動(dòng)物園，那時(shí)的我最喜歡偷偷的拿著(zhù)家里的釣魚(yú)桿和堂哥一起出去釣魚(yú)呢，若是掉不到，堂哥還會(huì )拿大魚(yú)網(wǎng)去撈魚(yú)，反正不管怎樣，我們每天的"戰利品"總是很多。然后，我們就會(huì )到"秘密基地"，把它們烤熟，當然這之前，也會(huì )去"偷"兩瓶米酒，邊吃邊喝，太舒服了。
小學(xué)的時(shí)候，我們最喜歡星期一了，因為星期一會(huì )比平時(shí)早放很多，這時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴就會(huì )帶著(zhù)自己省了一個(gè)星期的零花錢(qián)，來(lái)到學(xué)校隔壁的一個(gè)巷子里的小吃店。小吃店中都是一些很平常的小吃，像什么炸雞腿，火腿腸，胡辣湯等。雖然也許那些我們平常都會(huì )吃到，但是，總覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的東西是最好吃的。吃完之后，有時(shí)我們還會(huì )一起去公園玩，丟手捐啊，捉迷藏啊。差不多要到回家的時(shí)候，我們都會(huì )聚在一起，嘀嘀咕咕的，其實(shí)哦，那就是在串通一下，事先編好理由啦。
初中的我漸漸長(cháng)大了不少。開(kāi)學(xué)投入到學(xué)習中去。放學(xué)之后，也會(huì )乖乖的早早的回家。也許不是我一個(gè)人的改變，大家都改變了。但是，也會(huì )偶爾的聚在一起吃吃學(xué)校對面的"漢堡小子"。有時(shí)候，我們幾個(gè)八卦的女生還會(huì )圍在一起，討論明星的消息。若是有人說(shuō)到我的偶像不好，還會(huì )吵上兩句，當然過(guò)會(huì )兒就會(huì )好啦，還是友情重要啦！我們學(xué)校每年在12月31號都會(huì )有一天大型的慶�；顒�(dòng)，這時(shí)候，我們都會(huì )利用中午的時(shí)間一起出去好好吃一頓。
高中的我已經(jīng)快要進(jìn)入成人的社會(huì )，成熟不敢當，但至少從各個(gè)方面都長(cháng)大了一些。開(kāi)始不只想到吃喝玩樂(lè )，更多的時(shí)候想著(zhù)的是未來(lái)，是大學(xué)�；顒�(dòng)課我不會(huì )像男生一樣出去打球，也不會(huì )想女生一樣圍在一起聊天，就只是安安靜靜的坐那，將作業(yè)完成；晚自習，不會(huì )想到去講話(huà)，不會(huì )想到去睡覺(jué)，只是想著(zhù)多利用一分一秒；周六放假，不會(huì )想到出去玩，不會(huì )想到看電視，只想著(zhù)利用這段時(shí)間多學(xué)點(diǎn)，多做點(diǎn)。也許，我是真得長(cháng)大了。
一轉眼，十七年過(guò)去了。在這十七年里，我和時(shí)間一起成長(cháng)，我和國家一起成長(cháng)，十七年的成長(cháng)見(jiàn)證了我從呱呱墜地的寶寶成長(cháng)為亭亭玉立的女孩，我想這些就是成長(cháng)的寶貴，也是成長(cháng)帶給我記憶一輩子的故事。
成長(cháng)的故事作文9
我今年11歲，是東�？h實(shí)驗小學(xué)五年級的一名學(xué)生，現在有一個(gè)幸福、溫馨的家。但在我的成長(cháng)過(guò)程中，有一段“苦澀”的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著(zhù)淅瀝的小雨，來(lái)到了這個(gè)世界上。據說(shuō)剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來(lái)，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛(ài)。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護著(zhù)，無(wú)論誰(shuí)帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不可粗心大意。為了祝我有一個(gè)好的前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠”這個(gè)名字，希望我以后目標遠大、有所作為。
聽(tīng)說(shuō)在我很小的時(shí)候，爸爸在下面的鎮里教學(xué)，媽媽在玻璃廠(chǎng)上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來(lái)看我，一看到他們我就會(huì )撲到他們懷里，不肯離開(kāi)半步，生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說(shuō)，每次離開(kāi)她都要想方設法把我哄睡，然后再回去。等我醒來(lái)看不到他們又總是哭著(zhù)、鬧著(zhù)讓奶奶背著(zhù)我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過(guò)了兩年。
漸漸的，我長(cháng)到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來(lái)，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒(méi)曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無(wú)暇顧及家，我就只有媽媽一個(gè)人照顧。那時(shí)媽媽一個(gè)人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定，有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí)，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門(mén)口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時(shí)，我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺(jué)。說(shuō)真的我那時(shí)害怕極了，可沒(méi)辦法，每次都要媽媽等我睡著(zhù)后再走，可媽媽走后不長(cháng)時(shí)間，我會(huì )因害怕而醒來(lái)，爬起來(lái)滿(mǎn)屋子查看，然后再回床上。那時(shí)我覺(jué)得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現在想起來(lái)都很辛酸�？删褪且驗橛心敲炊嗟莫毺帣C會(huì )，我的膽量也越來(lái)越大了。
有一天，媽媽突然對我說(shuō)：“浩遠，你爸爸調到縣城工作了�！蹦菚r(shí)別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會(huì )最后一個(gè)離開(kāi)幼兒園了，再也不會(huì )一個(gè)人提心吊膽地在家睡覺(jué)了。也就是從那時(shí)起，我才真正地享受到天倫之樂(lè )，感受到家庭的溫暖。
時(shí)間過(guò)得真快，我開(kāi)始上小學(xué)了，這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。我也漸漸地懂得了父愛(ài)和母愛(ài)，我一定要好好學(xué)習，做個(gè)懂事的孩子，用自己的行動(dòng)來(lái)報答他們。
成長(cháng)的故事作文10
當我打開(kāi)記憶倉庫時(shí)，出現在我眼前的是一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面，是一聲聲開(kāi)心的歡笑，這就是我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活�？墒�，在近幾年里，我那生活中，出現了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時(shí)，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書(shū)房里，哼著(zhù)小調，看著(zhù)書(shū)。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒(méi)去理睬她，過(guò)了一會(huì )兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒(méi)回應。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來(lái)，又端來(lái)一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著(zhù)，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，醫院里的人和爸爸都來(lái)了。他們把奶奶扶上了車(chē)，送到了醫院。爸爸問(wèn)我：這是怎么回事？我哭著(zhù)對爸爸說(shuō)：奶奶在洗衣服，不小心向前沖了一下，摔在了地上，就就出了血。爸爸見(jiàn)我這樣，安慰我說(shuō)：沒(méi)事的，別哭了。隨后，我們又來(lái)到了醫院里。醫生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著(zhù)奶奶。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶出來(lái)了。我急忙問(wèn)醫生：醫生，我奶奶怎么樣了？醫生對我說(shuō)：你的奶奶因為疲勞過(guò)度，而導致頭暈，有向前傾的感覺(jué)。聽(tīng)完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽(tīng)奶奶的話(huà)，就不會(huì )這樣了。自從奶奶住院以來(lái)，我每天都到醫院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過(guò)我的精心照顧與醫生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過(guò)了半個(gè)多月，奶奶就康復了。
成長(cháng)的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因為貪玩，又不幸墜入河中。
那是一個(gè)星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，撲通一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì )兒，一位大人把我救了上來(lái)。在上面，經(jīng)過(guò)一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。
成長(cháng)就像一列火車(chē)，時(shí)時(shí)刻刻乘載著(zhù)我們那幸福的成長(cháng)生活，而我們就是這列火車(chē)的駕駛員，永遠駕駛著(zhù)這列火車(chē)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當的軌道。
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