【薦】成長(cháng)的故事作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成長(cháng)的故事作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文 篇1
當晨曦中的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄云的縫隙灑向大地時(shí)，沙灘上早不是一片忙碌的景象。一群群鷸鳥(niǎo)正在海灘上尋找被海浪沖上來(lái)的可口食物，雖然涌上沙灘的浪不大，但鳥(niǎo)兒們卻總是戰戰兢兢的，與海水若即若離，從不觸碰海浪。
在離沙灘處不遠的一片低灌木叢中，一只鷸媽媽正在催促著(zhù)它的小寶貝起床。小鷸鳥(niǎo)早已羽翼豐滿(mǎn)，但它卻懶洋洋地閉著(zhù)眼晴，張著(zhù)嘴，等待著(zhù)媽媽喂食。它總覺(jué)得自己還小，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)窩，所以不愿意踏出家門(mén)一步。
鷸鳥(niǎo)媽媽無(wú)奈地飛出了灌木叢，加入了捕食大軍。小鷸鳥(niǎo)伸長(cháng)了脖子在窩里等啊等，肚子也餓得“咕咕”直叫，卻怎么也盼不到媽媽回來(lái)給它喂食。它踮起腳尖朝沙灘上望去，只見(jiàn)媽媽正在享受著(zhù)美味的蚌肉。它呼喚著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s召喚它到海灘上來(lái)。小鷸鳥(niǎo)踉踉蹌蹌地跑到媽媽身邊，抬起小小的腦袋張著(zhù)小嘴靜靜地等待媽媽喂養�？墒菋寢尳裉扈F了心，它要讓小鷸鳥(niǎo)自己學(xué)會(huì )捕食。無(wú)論小鷸鳥(niǎo)怎樣哀求它，它都無(wú)動(dòng)于衷，只顧著(zhù)自己品嘗鮮美的蚌肉，對小鷸鳥(niǎo)置之不理。
小鷸鳥(niǎo)餓得兩眼發(fā)黑，所以決定自己捕食。它在沙灘上找叫找，終于找到了一個(gè)小小的蚌，正當它津津有味地捧著(zhù)時(shí)，一個(gè)浪花撲來(lái)，其它鷸鳥(niǎo)紛紛逃走了，而小鷸則措不及防地被淋成了“落湯鷸”。它從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的浪，咸咸的海水嗆得它難受極了，它太不喜歡被海水浸泡的滋味了。它慌慌張張地躲進(jìn)了灌木叢中，望著(zhù)海浪瑟瑟發(fā)抖。
小鷸鳥(niǎo)餓得難受極了，它可憐巴巴地望著(zhù)媽媽?zhuān)砬髬寢尩膸椭�，但媽媽卻執意要小鷸自己到沙灘上捕食。小鷸鳥(niǎo)的肚子越來(lái)越餓，沒(méi)辦法，它無(wú)奈地走向了沙灘。
它努力地克服“恐水癥”，勇敢地面對大海。它在沙灘上捕食時(shí)結交了一位新朋友——小寄居蟹，它們一起快樂(lè )地捕食，忽然它抬頭看見(jiàn)一個(gè)大浪向它們狂奔而來(lái)，它恐懼極了拼命地叫喊，想讓寄居蟹和它一起躲避海浪。奇怪的是小寄居蟹非但不跑，卻迅速地在沙灘上挖了一個(gè)洞，把自己埋在了沙粒中。這時(shí)海浪已越來(lái)越近，小鷸已沒(méi)了時(shí)間逃跑，只好學(xué)著(zhù)小寄居蟹的樣子，把自己埋進(jìn)了沙子中。
海浪輕輕地從小鷸鳥(niǎo)的頭頂流過(guò)，它緊緊地閉著(zhù)眼晴，害怕極了。這時(shí)，小寄居蟹輕輕地敲打著(zhù)它的嘴殼，呼喚它睜開(kāi)眼睛。它小心翼翼地睜開(kāi)雙眼，��！它的眼前出現了一幅神奇的畫(huà)卷：一個(gè)大大蚌從沙土中鉆了出來(lái)，在海水中捕食，待海水退去時(shí)又鉆回了沙土中。哇！海水里藏了那么大的一個(gè)秘密呀！原來(lái)沙子下面躲著(zhù)那么多美味的蚌��！這時(shí)小鷸鳥(niǎo)才發(fā)現海水并不可怕，海水里還藏著(zhù)無(wú)數次捕食的機會(huì )。它興奮地又跳又叫，摟著(zhù)小蟹一陣狂吻。
它一路狂奔著(zhù)跑向了母親，大聲地告訴媽媽?zhuān)辉俸ε滤�，它發(fā)現了一個(gè)天大的秘密。媽媽一臉茫然地望著(zhù)它，不知道這個(gè)興奮的小家伙講的什么。小鷸鳥(niǎo)捕來(lái)一個(gè)個(gè)大大的、鮮美的蚌和鷸鳥(niǎo)們一起分享。
從此之后，海灘上到處都有小鷸忙碌的身影，它正快樂(lè )地為大家尋找蚌殼，它要和大家一起分享它的快樂(lè )。它用自己的行動(dòng)告訴人們，在成長(cháng)的道路上，我們需要不斷的努力和探索，讓自己有一個(gè)能邁向未知的機會(huì )，也許等待我們的就是美好！
成長(cháng)的故事作文 篇2
可能在許多人眼中，我是一名成績(jì)尚好，脾氣溫和的好孩子。我不會(huì )否認，但也不會(huì )完全認同。我小時(shí)候做過(guò)的壞事可不少，所謂的“壞事”當然并不是指殺人放火這些喪盡天良的事，對于一個(gè)小孩子，偷別人的瓜菜，打架，逃課，不聽(tīng)父母老師的話(huà)等就是壞事。那更何況是我曾用鐮刀割傷過(guò)一個(gè)女孩的臉呢，那是何等的壞事��！
小時(shí)候，我什么都愛(ài)玩，調皮得很，父母管不了我，而且當時(shí)我又沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)有老師的約束，真是自由自在的。但是自從我用鐮刀割傷了她的臉后，我看見(jiàn)細得看不見(jiàn)的血管從下額到兩眼之間至臉頰的傷口溢出。她的淚水與血水溶在一起伴著(zhù)她的哭聲劃落到兩頰間。我的傲氣也銷(xiāo)毀在這哭聲中，緊隨著(zhù)害怕懦弱彌漫了全身，我并不是要傷害她的，即使我討厭她，我本認為一把生了銹的鐮刀不會(huì )對人造成傷害，我只想嚇唬她，讓她落荒而逃。我想爭辯，我想掙脫“蓄意傷人”的罪名，但法官不允許，因為我沒(méi)有證人，有的只是片面之詞與那把指證我的鐮刀，最后控方勝利了，我被判有罪了。
這時(shí)我該做些什么呢？等待處罰嗎？還是申請開(kāi)庭重審呢！我不知道，一個(gè)八，九歲的小孩又怎么懂得這些復雜的法律呢，之后我不敢回家，因為父母都不會(huì )喜歡做壞事的孩子的。我是一個(gè)壞孩子，我忽然就有這些體悟，即使我今天沒(méi)有傷害他人，我還是個(gè)壞孩子。我可能剝削了那女孩的容顏，那我就更壞了，為什么總是沒(méi)有人告訴我我是個(gè)壞孩子？為什么要我去承擔壞孩子的報應？我無(wú)力地攤坐在地上，雙手同樣無(wú)力的抱著(zhù)雙腳。頭依靠在雙膝上，無(wú)力的哭了，淚水從我的雙眼涌了出來(lái)，連它們都討厭我這壞孩子，迫不及待地從我的眼睛里走出來(lái)，要去大海，但最終卻滑落在地上等待蒸發(fā)。夜幕降臨了，我想用黑夜籠罩著(zhù)我，讓人看不見(jiàn)我。但路旁的路燈卻跟我開(kāi)玩笑，還是把我照亮，人還是會(huì )看見(jiàn)我這個(gè)壞孩子的。時(shí)間分秒逝去，看著(zhù)煙囪上縷縷炊煙，聽(tīng)著(zhù)家家歡樂(lè )笑語(yǔ)，聞著(zhù)令人垂涎的飯香，怯懦油然而生……
最后我還是回家，但爸爸沒(méi)有罵我。一句批評也沒(méi)有，事后也沒(méi)有任何對我的追究，法院的傳票也沒(méi)有。只是有一次看見(jiàn)了那女孩和__。__對我說(shuō)以后小心點(diǎn)��！那句話(huà)說(shuō)得語(yǔ)重心長(cháng)。后來(lái)我發(fā)現大人們做的這一切都是為了保護一個(gè)孩子的自尊和心靈，我這個(gè)壞孩子都讓他們費煞了苦心，但這一條成長(cháng)的裂痕不可避免形成在我心上。但也許這條裂痕在那女孩心中會(huì )顯得更長(cháng)，更突出。多年來(lái)我都對她持著(zhù)深深的歉意，我不知道我對她造成的傷害有多深。經(jīng)一事，長(cháng)一智，這件事之后，我學(xué)會(huì )了凡事三思而后行，不沖動(dòng)要冷靜。我也看通了這條裂痕，它是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，我感謝它。我發(fā)現人其實(shí)不要太拒絕裂痕，它不會(huì )使我們逐漸失去了人生的光輝，如果我們懂得領(lǐng)悟裂痕，它可以成為我們人生之中漂亮的一撇。
成長(cháng)的故事作文 篇3
都這么大啦，還不會(huì )騎自行車(chē)哪！姥姥又嘟囔起我不會(huì )騎自行車(chē)這件事啦。這天，她讓姥爺、舅舅把我小自行車(chē)上的兩個(gè)助行小輪拆下來(lái)，然后大聲宣布：大家都過(guò)來(lái)，我們要開(kāi)家庭會(huì )議啦。爸爸、媽媽剛從夢(mèng)中醒來(lái)，疲倦地坐在了沙發(fā)上，舅舅和姥爺拿著(zhù)剛剛拆下來(lái)的兩個(gè)小輪子返回來(lái)了，我也一蹦一跳地跑來(lái)啦。等大家到齊了，姥姥說(shuō)：我覺(jué)得佳佳應該學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，她已經(jīng)是大孩子啦。大家都點(diǎn)起了頭。我想：是啊，看著(zhù)其他小伙伴們能自由自在地騎自行車(chē)，我可真眼饞啊，可是我又怕摔，雖然幾率很小，可是不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀！想到這兒，我馬上說(shuō)：算了吧，我害怕。
在全家人的一致鼓勵下，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶著(zhù)我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了公園的花壇邊。在媽媽的鼓勵下我騎上了自行車(chē)，雙手握著(zhù)把，腳拖在地上，圍著(zhù)花壇滑了幾圈，就是不敢把腳離開(kāi)地面踩到車(chē)蹬上去。媽媽說(shuō)：把腳放上去試試吧！我顫抖著(zhù)先后把兩腳放在車(chē)蹬上，猛地騎了幾下，啊，車(chē)子居然沒(méi)倒，反而向前沖去。��！我成功啦！我得意忘形，高興地舉起了右手。真是樂(lè )極生悲啊，車(chē)子一下子就失去了平衡，只聽(tīng)啪的一聲，我連人帶車(chē)摔在了地上。我頓時(shí)感到周身酸痛，眼淚在眼中團團打轉。周?chē)腥诵÷曅α似饋?lái)。我艱難地從地上爬起來(lái)，一瘸一捌地來(lái)到媽媽面前，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：媽媽?zhuān)也痪毨�。媽媽沒(méi)有回答。
我垂頭喪氣地坐在一邊，看著(zhù)那些在花壇四周玩耍的小朋友，傷心極啦。我即恨自己膽小，又覺(jué)得剛才太丟人啦。越想越灰心，甚至認為自己根本不是騎自行車(chē)的料。就在這時(shí)，我耳邊忽然響起了一片銀鈴般的笑聲，抬頭一看，原來(lái)是一群比我小的孩子騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)啦。他們圍著(zhù)花壇你追我趕，好像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。突然兩個(gè)男孩子的車(chē)把碰在了一起，一下子全摔倒了，但他們笑著(zhù)飛快地爬起來(lái)，拍了拍身上的土，又騎上自行車(chē)加入了追逐的行列�？粗�(zhù)眼前的場(chǎng)景，我的精神不由行為之一振。我想：他們這樣小，都這樣勇敢、堅強，我為什么做遇到困難就縮頭的小烏龜呢？我不能讓別人看不起我！想到這兒，我鼓起勇氣重新扶起自行車(chē)。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽會(huì )心地笑了。這次我穩穩地坐在車(chē)座上，雙手緊緊地握住車(chē)把，一只腳點(diǎn)地，一只腳踏在腳蹬子上，滑行了幾步，找到平衡的感覺(jué)后，馬上把另外一只腳踏到踏板上去，緊蹬了幾步，車(chē)子便筆直地向前了。我用手牢牢地控制住車(chē)把，繞著(zhù)花壇騎了一圈又一圈。就這樣，好樣的！媽媽在一旁高興地拍起手來(lái)，那群騎車(chē)的小朋友也停下來(lái)讓到一邊，大聲地為我喊起了加油。我的臉上露出了自信的笑容。
慢慢地，我能和小朋友一起騎自行車(chē)玩耍了。在這次練習騎自行車(chē)的過(guò)程中，我克服了對別人羨慕的心理和畏難情緒，變得自信和勇敢了。這次經(jīng)歷在我的成長(cháng)的道路上烙下了深深的印跡。
成長(cháng)的故事作文 篇4
成長(cháng)，一個(gè)未知的旅途；成長(cháng)，一片汪洋的大海，待你自己選擇遠航的路線(xiàn)，要問(wèn)理想的航線(xiàn)為何離現在越來(lái)越遠，是因為我們逃的越來(lái)越遠，勇敢地去面對，用心去翻看那些難忘的故事，它們依然那樣美麗，動(dòng)人。
也許你厭倦了社會(huì )中的競爭，但你卻又無(wú)法去逃離它，躲避它，所以你只能去面對，勇敢的去面對，哪怕你再不喜歡，甚至憎惡它，他也依然在你的身邊一直發(fā)生著(zhù)，針對著(zhù)你我他，也針對著(zhù)每一個(gè)未來(lái)，雖然社會(huì )有殘酷的一面，但也有他光明的一面，就像他，帶給我心靈的光明與生命的感悟。
那是小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，現在看起來(lái)依然那樣美好，但也有煩惱。他是我的一個(gè)鄰居，我天真的把他稱(chēng)為知音，也許真的是知音，不管怎么樣，他確實(shí)是我的知心“朋友”，每當我遇到心理上的壓力，或者生活中的困難，他總是以大人的口吻來(lái)為我消除心里的煩惱，因為他本來(lái)就是一個(gè)戴眼鏡的哥哥。記得有一次，我考試和平常比起來(lái)，很不理想，很糟糕，而且走在路上摔了跤而把新買(mǎi)的褲子弄臟，弄破了，回家被媽媽訓斥，洗澡洗了一半竟然沒(méi)了水，這個(gè)月的零花錢(qián)也因為沒(méi)考好而被媽媽沒(méi)收了，倒霉的事情全讓我碰上了，我滿(mǎn)含著(zhù)淚水，傷心地向他哭訴，他為我的遭遇而難過(guò)，但他卻笑著(zhù)把我拉到窗邊，說(shuō)道：“小弟弟，你看那個(gè)是什么？”我踩上凳子，朝著(zhù)他指向的紅綠燈抽泣地說(shuō)道：“是……是紅綠燈�！苯又�(zhù)他又指向停停走走的車(chē)輛，說(shuō)道：“我們就像這些車(chē)子，當紅綠燈成紅色狀時(shí)，我們總是心急它什么時(shí)候才能變成綠燈，因為太過(guò)心急，當我們著(zhù)急的下車(chē)步行時(shí)，他又變成了綠燈。而當我們放寬心，即便被橫穿馬路的寵物而耽擱，綠燈也依然會(huì )為你留著(zhù)。一次的考試并不能代表什么，關(guān)鍵是要記住失敗的原因，也不要因為一次的失敗而浪費掉了以后的希望和機會(huì )�！蓖高^(guò)他的眼鏡，從他的眼神里，我看到了一絲憂(yōu)傷，聽(tīng)到了那不禁的嘆息。其實(shí)這個(gè)哥哥曾經(jīng)是一個(gè)失足青年，現在只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小商家。說(shuō)到這里，我想他的心里有一種悔恨，一生的悔恨，對失去的機會(huì )，和那失去的一切。雖然現在的他已經(jīng)從痛苦與過(guò)錯中走了出來(lái)，但它卻一直銘記著(zhù)自己失敗的原因，可惜的是生命不能重來(lái)，它也只能按著(zhù)自己得來(lái)的方向一直走下去�！耙磺胁荒苤貋�(lái)��！”這是他常對我說(shuō)的話(huà)，希望我不會(huì )再有他如今的痛苦，望著(zhù)車(chē)水馬龍的街市，和層巒迭出的鋼鐵叢林，這樣一個(gè)人，一個(gè)在我心中高大而威嚴的人，最終也被歲月的往事所吞沒(méi)，消逝。生命只有一次，機會(huì )也一閃即逝，放寬心態(tài)去面對困難，繃緊心去抓住機會(huì )。當困難越來(lái)越多，要記住幸福就在不遠處。
雖然現在的他已離開(kāi)了這里，但他臨走時(shí)送給我的硬紙殼做的紅綠燈，卻讓我至今忘不了那個(gè)眼神，讓歲月保存著(zhù)的眼神，每當我遇到生活中的苦難與艱辛，不要為了眼前的紅燈而停留，放寬心，綠燈將未來(lái)的道路照亮，閃爍著(zhù)永不熄滅的光芒與幸福的陽(yáng)光。
成長(cháng)的故事作文 篇5
在我記憶的腦海當中，有著(zhù)許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著(zhù)一個(gè)成長(cháng)的故事。每當我回想起總是那么回味無(wú)窮�，F在，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來(lái)和你一起分享吧！
那是我8歲時(shí)的一個(gè)下午，我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此時(shí)在我心里卻暗暗地想：嘿嘿！該是我大顯身手的時(shí)候了！
我們來(lái)到抓小螃蟹的地方時(shí)，我看著(zhù)那青綠色的江水，又看看旁邊的人捉到的一個(gè)個(gè)雖可愛(ài)但仍張牙舞爪的小螃蟹，原來(lái)的興奮一掃而光，取而代之的是害怕，我心里止不住直打鼓：糟糕！浪這么大，河灘上這么濕滑，一不小心會(huì )滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路�！昂�！還傻站著(zhù)，還不快下來(lái)？”表哥朝我揮揮手，一個(gè)勁兒地催促我�！拔摇摇也桓衣�！”我面露難色，吞吞吐吐小聲嘀咕著(zhù)，一直猶豫不決�！皼](méi)關(guān)系的，有我在，我保護你！快來(lái)！”，表哥走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我，小心翼翼地在河灘上行進(jìn)，開(kāi)始尋找“獵物”。()
在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下，我鼓起勇氣，在河灘上尋找著(zhù)。突然我發(fā)現了遠處的“敵情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備，突然襲擊，用了一招抓螃蟹龍抓手，一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來(lái)一看，他灰色的外殼，小小的眼睛，靈活的八條腿，還有一對非常厲害的夾子，好似一位威武的將軍。表哥遞給了我，讓我放到瓶子里。我害怕極了，可又想嘗試一下，我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹，趁其不備，猛地伸手一抓，誰(shuí)知，那小東西突然又乖巧得不得了，居然一點(diǎn)兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進(jìn)了瓶子里，心里樂(lè )滋滋的，頓時(shí)勇氣倍增，手癢癢了。于是掙脫表哥的手，開(kāi)始自己動(dòng)手尋找獵物。功夫不負有心人，我終于找到了一只小螃蟹，在我?jiàn)^力去抓的時(shí)候沒(méi)想到：平時(shí)在陸地行走緩慢的螃蟹，在水里竟然是游泳健將，他以閃電般的速度逃離了。我不甘心，螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍，它又來(lái)個(gè)轉身，翻起了水中的泥沙，借助渾濁的水又消失得無(wú)影無(wú)蹤，這下我可氣急敗壞了，口中連連罵道：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你�！庇谑俏矣珠_(kāi)始尋找第二個(gè)目標，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫，我發(fā)現了一只小螃蟹，看，它正揮舞著(zhù)兩只鉗子憤怒地瞪著(zhù)我，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)不滿(mǎn)。我用表哥教我“絕招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞進(jìn)了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗，不一會(huì )兒功夫，我就接二連三地抓了四五只，我開(kāi)心地呵呵直笑。整個(gè)河灘上滿(mǎn)是我銀鈴般的笑聲。
經(jīng)過(guò)這一次螃蟹故事，我戰勝了膽小，收獲了歡笑和成長(cháng)，是它催使我在成長(cháng)的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一，你的呢？
成長(cháng)的故事作文 篇6
每個(gè)人在成長(cháng)時(shí)總會(huì )有磕磕絆絆，或許成長(cháng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了，或許有一些成長(cháng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象，但是愛(ài)我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì )記得的，而愛(ài)我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的，而她卻還記得的事情。
就讓我先來(lái)說(shuō)第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區后面的花園去散步，當我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí)，我被櫥窗內的變形金剛所迷住。這是爸爸看見(jiàn)了，笑著(zhù)問(wèn)我：“想要嗎?”我一聽(tīng)連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說(shuō)：“想要，想要�！边@是爸爸又說(shuō)道：“想要沒(méi)問(wèn)題你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對爸爸就給你買(mǎi)�！蔽乙宦�(tīng)原本開(kāi)心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看櫥窗內的變形金剛，它仿佛在向我招手，我立刻堅定了下來(lái)對老爸說(shuō);“沒(méi)問(wèn)題來(lái)吧!”“好，請聽(tīng)題小剛和小明一起湊錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢(qián)比小剛少15元他倆錢(qián)數加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)。問(wèn)這個(gè)玩具多少錢(qián)?”我思考了片刻，想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄，我有思考了片刻突然一道靈光閃過(guò)我的腦海里。我頓時(shí)就明白了，我看著(zhù)了爸爸答道：“小剛有50元錢(qián)小明的錢(qián)比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢(qián)數而他們的錢(qián)加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢(qián)加起來(lái)。而還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)也就是75元，而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢(qián)。爸爸我說(shuō)的沒(méi)錯吧!”爸爸看了看我臉上掛滿(mǎn)了笑容，把我抱起來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō);沒(méi)錯，對了爸爸兌現承諾帶你去買(mǎi)那個(gè)變形金剛�！薄袄习秩f(wàn)歲!”我開(kāi)心的拿著(zhù)變形金剛�；氐搅思椅夷弥�(zhù)變形金剛，跑到了媽媽的跟前拿著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的變形金剛對媽媽說(shuō);“媽媽你快看我的新的變形金剛�！眿寢屢豢磫�(wèn)道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買(mǎi)的�！卑职职盐冶У剿耐壬蠈寢屨f(shuō);“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時(shí)候，他看著(zhù)這個(gè)變形金剛我看出他想買(mǎi)，我就對她說(shuō)你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對爸爸就給你買(mǎi)結果我出了一個(gè)一年級的題目他竟然答對了我就個(gè)他買(mǎi)了這個(gè)變形金剛�！薄罢娴膯�?”媽媽看著(zhù)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽開(kāi)心極了。
第二件事是我六歲時(shí)，我和媽媽大公園里去玩，突然我沒(méi)看清路摔了媽媽看到后趕緊準備過(guò)來(lái)扶我，可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問(wèn)我疼嗎?我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(cháng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“我們的兒子長(cháng)大了哈哈哈哈!
這就是愛(ài)我的媽媽告訴我的兩件事，或許這兩件事情對別人來(lái)說(shuō)不是很重要，但是這兩件事情對愛(ài)我的媽媽來(lái)說(shuō)是兩件非常重要的事情。沒(méi)錯，這就是我成長(cháng)的故事。
成長(cháng)的故事作文 篇7
上周體育課，我在操場(chǎng)邊上的樹(shù)上看到一只灰灰的蜘蛛嵌在樹(shù)枝里，我以為那是化石，于是異常興奮地想我竟然在活的實(shí)體中發(fā)現了化石！我第一時(shí)間想要找人分享我的驚喜，可回頭卻發(fā)現方圓一米之內并沒(méi)有人，頓時(shí)熱情減半，再把頭轉回來(lái)時(shí)，那只蜘蛛不滿(mǎn)地動(dòng)了一下，以此來(lái)抗議我所提出的荒謬的化石理論。
同樣的事情曾兩次發(fā)生在我的小時(shí)候。第一次我叫來(lái)了爸媽?zhuān)麄冄鹧b對此感興趣，第二次我叫來(lái)了朋友，朋友說(shuō)好惡心應該踩死它。沒(méi)人分享我的驚喜，無(wú)論是對蜘蛛蚯蚓還是西瓜蟲(chóng)。
全社會(huì )都在譴責我們這一代人自我中心，但這難道全是我們的錯嗎？我們從小就只有一個(gè)人，一個(gè)人發(fā)現這個(gè)世界，一個(gè)人享受這種發(fā)現的驚喜，因此我們也只會(huì )從自己的角度來(lái)看待問(wèn)題。比如我曾經(jīng)無(wú)意地吃進(jìn)一只小飛蟲(chóng)，我嘗到那是甜的，于是我固執地認為蟲(chóng)都是甜的，因為并沒(méi)有任何人和我探討蟲(chóng)是否是甜的，也沒(méi)有人會(huì )進(jìn)而告訴我拉美地區盛行食用昆蟲(chóng)，只會(huì )有人說(shuō)：你怎么干這么惡心的事！
我們靠著(zhù)自己學(xué)會(huì )很多事情，無(wú)論那是對的或者錯的。
小時(shí)候相當個(gè)木匠，覺(jué)得擺弄手工是件快樂(lè )的事，可是因為怕大人說(shuō)我沒(méi)出息，因而信誓旦旦地說(shuō)要當科學(xué)家。長(cháng)大后想學(xué)修理樂(lè )器，基于同樣的理由我對外宣稱(chēng)時(shí)省去了修理二字。十幾年的應試教育把我擺在了一個(gè)急功近利的位置，周?chē)娜瞬皇窍氤蔀榘偃f(wàn)富翁就是想嫁給百萬(wàn)富翁，我的關(guān)于手工藝人的夢(mèng)想只能就此深埋，然后路出一個(gè)淑女的笑容，告訴別人我要靠個(gè)好大學(xué)嫁個(gè)好老公。其實(shí)我只是想當個(gè)小手工藝人，有大量時(shí)間可以給我研習古籍經(jīng)典，靜聽(tīng)高山流水之音。獨生子女背負了太多的希冀，多的已容不下自己的夢(mèng)想。
我一直為此難過(guò)。
讓我難過(guò)的有許多事。幾年前弄堂附近來(lái)了四五個(gè)瞎子，他們不停地奏著(zhù)很俗的音樂(lè )來(lái)乞討，我走出弄堂的時(shí)候給了他們一點(diǎn)錢(qián)，回來(lái)時(shí)再次停下腳步，可我發(fā)現有個(gè)瞎子睜開(kāi)了眼，看到我在看他，又馬上閉上了眼。我頓時(shí)無(wú)比難過(guò)，不是氣憤，是難過(guò)。
今年五月，我和幾位教友陪同一位法國神父前往重慶南路的教堂，路過(guò)天橋時(shí)遇到不少乞丐，那位法國神父給了他們很多錢(qián)，一位教友想阻止他，他十分清楚他們是騙子，但我及時(shí)攔住了他，我知道那位好心的神父知道真相后一定會(huì )非常難過(guò)的，一如幾年前的我。
走下天橋時(shí)我郁悶無(wú)比，瞥見(jiàn)盧灣區的小洋房在陽(yáng)光的沐浴下驕傲的看著(zhù)我，在柵欄外的法國梧桐和柵欄里的香樟樹(shù)的遮掩下若隱若現，一付春深似海的架勢。我忽然很慶幸沒(méi)有生在這樣的地方，而是生在了一個(gè)魚(yú)龍混雜的弄堂，不然我很可能只會(huì )關(guān)心施華洛奇的手提包卡迪亞的首飾露華濃的粉底范思哲的衣服香奈爾的香水以及去北海道旅游�，F在的我，學(xué)會(huì )的更多。
我向上帝祈禱擁有一切事物，以便能享受人生。
可上帝卻賜給我生命，好讓我享受一切事物。
《圣經(jīng)》中寫(xiě)：凡是包容，凡是相信，凡是盼望，凡是忍耐。愛(ài)是永不止息。
生活是海洋，驚喜是波浪，如果掙扎會(huì )下沉，那放松才可以徜徉。命運讓我遇到這些事，我會(huì )順從，會(huì )銘記，并且相信，我會(huì )得到命運的回報。
成長(cháng)的故事作文 篇8
在我的記憶里，成長(cháng)是拔節的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(cháng)高了一節，又長(cháng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(cháng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)在院子里瀟灑地轉來(lái)轉去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習學(xué)騎自行車(chē)。
我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì )出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車(chē)子。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車(chē)子，我試著(zhù)騎了幾圈，效果還不錯。
“自己去練習吧，你一定行�！卑职止膭钗艺f(shuō)。
“��？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠也學(xué)不會(huì )�！�
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車(chē)子，車(chē)把在不停地搖晃。
“別著(zhù)急，穩住把！”我定了定神，車(chē)子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機。
“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠定格了：咧著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，那神情好像不是在騎車(chē)子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(cháng)，我就可以輕松地騎車(chē)上路了。我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)成長(cháng)的道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。
這就是我成長(cháng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(cháng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。
在成長(cháng)中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著(zhù)我度過(guò)了一天又一天。
在兒時(shí)，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千，玩過(guò)許許多多的游戲和玩具，還有發(fā)生過(guò)許多有趣的事，這些故事事我兒時(shí)的故事，所以我兒時(shí)的故事是小小的。
光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走了。我已經(jīng)變成了一名小學(xué)生了。這時(shí)候，我也有我那許許多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關(guān)了。我和朋友們一起玩，學(xué)習和同學(xué)們在一個(gè)教室里安安靜靜的坐著(zhù)，生活在一個(gè)“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如：和朋友們一去打羽毛球，踢毽子，跳繩，跳格子，學(xué)習有許許多多的故事，但是這些故事不再是像兒時(shí)那樣，那么渺小了，現在變得微微的大了些。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”現在，我長(cháng)大了，變得懂事了，快要畢業(yè)了，快要離開(kāi)母校了�，F在，我也有一些有趣的故事，不過(guò)這些故事在也不像兒時(shí)那樣天真活潑了。這些故事是關(guān)于友情，情親，師生情和學(xué)習的。在運動(dòng)場(chǎng)上，同伴們喊著(zhù)加油！在學(xué)習上，父母和老師為我鼓氣，這些故事變得越來(lái)越大了。
現在我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，已經(jīng)告別了母校，告別了同學(xué)，認識了新同學(xué)，有了新朋友�？墒窃诼吠局�，我還是懷念著(zhù)老朋友，老同學(xué)，他們的音容笑貌至今還在我的腦海中深深的浮現。所以，現在的故事是成熟的，略略帶著(zhù)一種淡淡的悲傷和憂(yōu)愁。但是我知道，在人生的旅途中還會(huì )有更多的故事。讓我們珍惜光陰，去創(chuàng )造更多的故事吧！對我有幫助。
成長(cháng)的故事作文 篇9
一個(gè)星期六的早晨，燦爛的陽(yáng)光散滿(mǎn)大地，我和我的小伙伴興高采烈地到書(shū)店看書(shū)。
到書(shū)店看書(shū)的人可真多呀！有大哥哥大姐姐，有愛(ài)看書(shū)的老人，還有小學(xué)的小學(xué)生。我的伙伴們也拿起書(shū)看起來(lái)，大家都安靜地站在書(shū)架前，全神貫注地看自己的書(shū)。我也高興地來(lái)到書(shū)架旁，從書(shū)架上抽出一本《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)真漂亮，封面上畫(huà)有一條美人魚(yú)的圖畫(huà)，我迫不及待的打開(kāi)書(shū)的目錄一看，里面的內容可真豐富啊，有《海的女兒》，有《小紅帽》，還有《丑小鴨》。我認真地看了這本書(shū)。我津津有味的看了一頁(yè)又一頁(yè)，一不小心，“嘶”的一聲，原來(lái)我把一頁(yè)書(shū)給撕壞了！怎么辦？我的心“怦怦砰”的直跳，心理害怕極了。我連忙看了看一下四周，還好，大家都在認認真真地看書(shū)，沒(méi)有人看到我這里。我急忙把書(shū)合上，趕緊把書(shū)放在書(shū)架上，我馬上叫我的伙伴走了，我又重重的吸了一口氣好像沒(méi)事似的跟我的小伙伴走出書(shū)店。
在回家的路上，我心理總感覺(jué)街道上所有的人在看著(zhù)我，仿佛所有的人都在說(shuō)我不誠實(shí)。我三步拼作二步逃也似的跑回家。不管我的小伙伴了。
回到家里，我躺在床上悶悶不樂(lè )，媽媽見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)：“孩子，你怎么了，有什么事嗎？告訴媽媽讓我們一起來(lái)解決，好嗎？”我再也忍不住了，把一不小心撕壞書(shū)的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽親切地對我說(shuō)：“孩子，做錯了事要認真改正，誠實(shí)比什么都重要！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，第二天，我到書(shū)店誠認錯誤，叔叔阿姨看我誠實(shí)了就原諒了我。因為之前我在看書(shū)的時(shí)候，有個(gè)阿姨在二樓看見(jiàn)了。
“誠實(shí)比什么都重要!”媽媽的話(huà)告訴我們做人一定要誠實(shí)。
成長(cháng)的故事作文 篇10
一粒種子，長(cháng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，也會(huì )有很多的磨礪。一個(gè)人的成長(cháng)也是如此，會(huì )遇到許多曲折坎坷。在我的成長(cháng)過(guò)程中，同樣留下了許多令我難以忘懷的小插曲。
去年暑假，我來(lái)到錦江樂(lè )園附近的空地上學(xué)滑板。
教我的教練他姓胡。胡教練先告訴我要把護具戴好，否則摔跤時(shí)會(huì )很疼，我聽(tīng)了教練的話(huà)便迅速地拿起護膝、護腕和手套，分別戴在膝蓋、手腕和手上。這樣全副武裝后，我感覺(jué)自己像一名戰士，一名正在準備“戰斗”的戰士。
只見(jiàn)胡教練右腳踩在了滑板上，左腳也微微用力，緊隨其后地踏了上去，飛快地滑了出去。我看到胡教練那瀟灑自如的姿態(tài)，心里羨慕極了，于是我興致勃勃地一腳踏上了滑板，另一只腳還沒(méi)有抬起來(lái)呢，滑板就被我踩翻了，重重地仰天摔了一跤！我坐在地上，揉著(zhù)摔疼的屁股，有點(diǎn)氣餒了。胡教練好像看出我的心事，和顏悅色地告訴我：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成。學(xué)滑板的確是非常容易摔跤的，你不要氣餒，多練幾次，一定能行的！”
聽(tīng)了胡教練的話(huà)，我又有了信心，爬了起來(lái)，小心翼翼地抬起了右腳，踩在了滑板上試著(zhù)往前滑，第一次我失敗了，第二次又摔跤了，但我又想起錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：不要失去信心，只要堅持不懈，就會(huì )有成果的。于是，我又嘗試著(zhù)用兩只腳配合起來(lái)滑。終于，我成功了。當我抬頭看到胡教練正豎起大拇指向我祝賀時(shí)，我高興地笑了。
現在，我已經(jīng)可以一個(gè)人在空地上自由自在地滑了，我真慶幸，當時(shí)我沒(méi)有放棄。
有人說(shuō)人生是一首交響樂(lè )，只要你努力認真地演奏，他便可以成為流芳百世的經(jīng)典。如果人生是一首交響樂(lè )，那童年就是開(kāi)場(chǎng)曲，成長(cháng)中的故事就是里面的一個(gè)個(gè)音符了……
成長(cháng)的故事作文 篇11
每個(gè)人都有許許多多的`成長(cháng)故事，我也不例外。
記得有一天晚上，家里人都睡覺(jué)了，我正在整理自己剛剛做完的作業(yè)。因為大家都睡著(zhù)了就把燈都關(guān)了，只剩下我的房間開(kāi)著(zhù)一盞臺燈。到處一片漆黑，真嚇人。
就在這時(shí)，房間外傳來(lái)一陣腳步聲，這種聲音我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)，是在我上次彈鋼琴時(shí)聽(tīng)到的聲音。瞬時(shí)，我關(guān)上燈，躲進(jìn)了被子里，把自己的整個(gè)身體遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，不敢動(dòng)一下。之后我就聽(tīng)不到腳步聲了，但我當我一探頭，我又聽(tīng)到聲音。我感覺(jué)我身旁的布娃娃像章魚(yú)一樣抱著(zhù)我的頭，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我。桌上的臺燈立在書(shū)桌上，真像一個(gè)人看著(zhù)我，手里還拿著(zhù)一把舉了起來(lái)的刀，對著(zhù)我的胸口，好像準備刺下去，可怕極了！我靜靜地躺在床上，死死地抱緊被子，然后我發(fā)現那恐怖的腳步聲沒(méi)有了，就閉上了眼，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
早上一起床，我就問(wèn)哥哥：“哥哥，昨天晚上我聽(tīng)到了咣當咣當的腳步聲，是不是你或者奶奶他們的腳步聲��？”“沒(méi)有啦，我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的聲音，我聽(tīng)奶奶說(shuō)那是小惡魔來(lái)看我們死去的大爺爺和大奶奶時(shí)發(fā)出的腳步聲啦！小惡魔只是來(lái)看看照片，不會(huì )傷害我們的�！备绺缧Σ[瞇地對我說(shuō)。我半信半疑，心想：怎么會(huì )有小惡魔的呢？我彈鋼琴時(shí)也會(huì )有這種聲音��！小惡魔真的存在嗎？
后來(lái)我才知道，哥哥說(shuō)的小惡魔并不存在。那是什么聲音呢？其實(shí)那是樓下鄰居的腳步聲，因為我房間樓下那屋里的人走在木地板上，晚上安靜的時(shí)候回音就反彈了上來(lái)。難怪我會(huì )聽(tīng)到這奇怪的腳步聲了！
其實(shí)，我們成長(cháng)的過(guò)程還有很多這些有趣的故事，你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
成長(cháng)的故事作文 篇12
我成長(cháng)的故事有很多，有快樂(lè )的，悲傷的，幸福的，美好的。那我就講一講我成長(cháng)的過(guò)程中令我印象最深刻的一件事吧！
母親節快要到了，我和弟弟準備在母親節時(shí)給媽媽一個(gè)驚喜。以前都是媽媽送禮物給我們，這次要我們送禮物給媽媽了。要送什么禮物給媽媽呢？突然我想到了一個(gè)好主意，我就對弟弟說(shuō)：“要不我們做個(gè)小包包給媽媽吧！”“好的�！钡艿芎敛华q豫地答應了。
于是我們開(kāi)始做包包了，先準備材料，材料有：針、絨線(xiàn)、皮面、手柄、底邊和裝飾物。
先把裝飾物用針和絨線(xiàn)縫在包包的皮面上，“啊——”弟弟傳來(lái)一聲慘叫。
“怎么啦？”
“我劃破了手，出了血，好痛呀！”
“你先把手消消毒，再貼一個(gè)創(chuàng )口貼就沒(méi)事了�！�
我們馬上就解決了困難，又小心翼翼地縫包了。
然后我們把手柄縫在包包的皮面上，最后再把皮面用針和絨線(xiàn)縫在底面上，就這樣，一個(gè)小包包完成了�？粗�(zhù)這個(gè)漂亮的小包包，我們心里真高興。
母親節的傍晚，媽媽下班回家了，我和弟弟對媽媽說(shuō)：“今天是母親節，我們要送給你一份驚喜！”“什么驚喜��？”媽媽好奇地問(wèn)道，我和弟弟把藏在身后的小包包遞到媽媽手上。
“啊，真漂亮！這是你們自己縫制的嗎？”媽媽顯得特別高興。
“對！這是我們對媽媽的一份小小心意！”
“太好了，我太高興了，這是我今天收到的最珍貴的禮物�！�
看著(zhù)媽媽高興的樣子，我和弟弟都很滿(mǎn)足。是的，我和弟弟一天天長(cháng)大了，應當體諒爸爸媽媽培養我們的辛苦，該為他們分憂(yōu)了。
成長(cháng)的故事作文 篇13
我從小就淘氣，每次的事都讓我感到后悔和氣憤，我好像被上天拋棄了一樣，總是遇到倒霉事，每次都會(huì )受到懲罰，讓我懊惱不已，也會(huì )讓我后悔、絕望。
記得那是一個(gè)晴朗的早上，桂樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來(lái)甜絲絲的香氣。我本以為這天是個(gè)好日子，可以好好地學(xué)習，便高高興興地向學(xué)校奔去。然而，事實(shí)卻和我所想的恰恰相反，到了學(xué)校，我剛卸下沉重的書(shū)包，想沖出教室好好玩一玩時(shí)，老師把我擋住，問(wèn)我作文寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)，我心頭一驚，冒出一身冷汗來(lái)，伸開(kāi)的手也握緊了，滿(mǎn)腦子都是恐懼，嚇得面容灰白。驚慌失措的我在書(shū)包里亂找，翻遍了書(shū)包里的所有角落，還是沒(méi)有作文本的影子。老師可能看出了我的心思，便目不轉睛得盯著(zhù)我，不知怎么的，老師越看我，我就越害怕，渾身上下都不舒服，我的心怦怦直跳，腦子里浮現出我帶著(zhù)遺憾走出校門(mén)的情景，嚇得我腦子空蕩蕩的。老師惱羞成怒，就讓我去學(xué)生處，走的時(shí)候我覺(jué)得身上好像灌了鉛，走也走不動(dòng)。又好像到了地獄，怎么也走不出去，魔鬼般的笑聲在我的耳邊回蕩著(zhù)，讓我異�？謶�。外面還下起了大雨，讓我感覺(jué)好像退學(xué)的腳步聲越來(lái)越近了。到了學(xué)生處，老師給我爸爸打電話(huà)的時(shí)候，我的腦袋嗡嗡作響，嚇得一動(dòng)不敢動(dòng)。等爸爸冒著(zhù)大雨過(guò)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得真對不起父母，他們賦予了我這么大的期望，我卻令他們百般失望。等爸爸費盡了口舌，老師也終于同意了再給我一次機會(huì )。
這件事讓我記憶猶新，在我的心里是一個(gè)沉重的打擊，也使我終生難忘。以后我想偷懶不寫(xiě)作業(yè)，一想到這件事，我就嚇得汗毛倒豎，再也不敢偷懶了。
成長(cháng)的故事作文 篇14
翻開(kāi)相冊，一百天的我，周歲的我，三歲的我，七歲的我，十歲的我，張張照片既熟悉又陌生，熟悉的是一張張笑臉，模糊的是遠去的記憶。
一百天的我被媽媽抱在懷里，笑得那么開(kāi)心。胖乎乎的臉蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，黑黑的頭發(fā)，那么惹人喜愛(ài)。
周歲的我會(huì )走路了。照片上的我站在那里，手指向高處，望著(zhù)遠方，像是要去拿什么東西似的。媽媽告訴我，這張照片，是媽媽在旁邊哄我的時(shí)候，被攝影師抓拍下來(lái)的。
三歲的我上幼兒園了，照片是媽媽用手機照的。照片上我和幼兒園的小朋友在教室快快樂(lè )樂(lè )地玩耍。照片上曾經(jīng)熟悉的小伙伴，現在有的叫不出名字了。
七歲的我要出遠門(mén)了。照片上，我和姐姐穿著(zhù)姐妹裝，背著(zhù)書(shū)包，站在機場(chǎng)的安檢處，揮著(zhù)手和媽媽再見(jiàn)。這是我和姐姐跟著(zhù)伯伯坐飛機去成都看望爺爺、奶奶時(shí)，媽媽用手機拍下來(lái)的照片。我和姐姐已經(jīng)長(cháng)成大姑娘了，瘦瘦的，高高的，扎著(zhù)羊角辮，是那么朝氣蓬勃。媽媽說(shuō)當我和姐姐跟著(zhù)伯伯過(guò)了安檢，去登機處，看不見(jiàn)我們的時(shí)候，她哭了。媽媽?zhuān)鋵?shí)我沒(méi)有告訴你，我和姐姐也哭了，因為這是第一次離開(kāi)你，離開(kāi)家，去那么遠的地方，真的舍不得。
這張照片，是2017年新年的時(shí)候我和媽媽還有姐姐三個(gè)人一起照的。照片上的姐姐身高超過(guò)了媽媽?zhuān)乙彩?米4的大姑娘了。媽媽說(shuō)，我和姐姐是她的驕傲。媽媽?zhuān)乙惨阅銥轵湴�，你給了我和姐姐無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，讓我們快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
小小照片記錄了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們成長(cháng)的故事。媽媽說(shuō)照片還會(huì )一直拍下去，一直拍到我們上中學(xué)，上大學(xué)……
時(shí)光匆匆而過(guò)，一去不復返，但過(guò)去時(shí)光中的美好，一點(diǎn)一滴都保留在我的腦海中。
成長(cháng)的故事作文 篇15
說(shuō)到“成長(cháng)的故事”我就有很多，有開(kāi)心的事，有艱苦的事，有痛苦又高興的事，有很多很多。
其中有一件令我難忘的事，那就是我獨立生活的事情。有一次爸爸媽媽都要出去，就我一個(gè)人留在家里，他們說(shuō)：“兒子，爸爸媽媽要出去辦事，要過(guò)幾天才能回來(lái)，這幾天內要自己照顧好自己，給你的生活費，省點(diǎn)用，自己要獨立做事了！”我很快的就答應“好”，然后他們就走了，我答應那么快是因為我以為可以自由自在的玩了，但是不是我想的那么爽，自己要做事了，掃地、拖地、整理房間這些我都會(huì )，可是要洗衣服，還有做飯！這些都是媽媽爸爸做，我沒(méi)做過(guò)，這下可怎么辦��！我看做飯麻煩，我就出去吃，過(guò)了兩天以后，錢(qián)都快被我花光了！哎…看來(lái)只有學(xué)做飯了，我學(xué)的是簡(jiǎn)單菜，雞蛋炒辣椒和馬鈴薯炒辣椒，我炒好以后，我嘗嘗味道，第一次太咸了，第二次太辣了……炒了很多次，都沒(méi)成功過(guò)，現在明白了炒菜是多么的不容易，我下次吃飯再也不挑食了！練了再練，終于我炒出了合口感的味道了，實(shí)在是太不容易了，菜都被我浪費了很多，我吃完了飯以后，我就去拿我的衣服，放到洗衣機里攪，我不知道按什么鍵，都按過(guò)了沒(méi)反應，看來(lái)只有用人工洗衣服了，我拿了搓衣板和大盆，洗啊洗，洗到中間的時(shí)候，我有點(diǎn)不耐煩了！做事真煩人，可是我想到以后還是一樣做，然后還是接著(zhù)洗吧。
過(guò)了好幾天，爸爸媽媽終于回來(lái)了，“我累了要命啊”我說(shuō)，然后媽媽說(shuō)：“哎喲，長(cháng)大了嘛，真的會(huì )做事了�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“你還說(shuō)！”
可是通過(guò)這幾天的鍛煉，我真的長(cháng)大了，我已經(jīng)完全成長(cháng)了，已經(jīng)不是小孩子了，我完全可以獨立做事了！可以幫爸爸媽媽減少負擔了！也不需要他們操心了！
成長(cháng)的故事作文 篇16
時(shí)光飛逝如箭，我不知不覺(jué)長(cháng)大了。但我還是記得小時(shí)候一件有趣的事。
我四歲的時(shí)候，和爸爸一起去釣魚(yú)。爸爸悠閑地坐在魚(yú)塘邊，很快一條大肥魚(yú)上鉤了。我爸酷酷的樣子吸引了我的注意力，我也想和我爸一樣輕松的釣到大魚(yú)。但是魚(yú)竿又重又長(cháng)，我拿不動(dòng)。另外，我不知道怎么勾魚(yú)！想了想，終于聽(tīng)到父親說(shuō)：我們回去給你做鯽魚(yú)湯吧！只能一步一步回頭看魚(yú)塘里的魚(yú)，依依不舍的走開(kāi)。
在回家的路上，我不能聽(tīng)父母說(shuō)什么。因為我在想我的捕魚(yú)計劃還有！回到家，終于找到了可以當魚(yú)竿用的東西。是的，就是蒜苗！我邊想邊看，突然有了計劃！我特意挑選了最細最直的蒜苗，拿起我的皇家小板凳跑去廁所。我把小板凳放在馬桶旁邊，站在小板凳上。此時(shí)，蒜苗的一端在我手里，而另一端在哪里？在廁所里。
我內心欣喜若狂，想象著(zhù)自己站在魚(yú)塘邊，等著(zhù)大魚(yú)上鉤。我不禁竊喜：我這么聰明，爸爸會(huì )釣魚(yú)，現在我會(huì )釣魚(yú)了！爸爸媽媽看到會(huì )夸我聰明！正在這時(shí)，我父親來(lái)了�？吹轿艺驹谛“宓噬�，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了得意的表情，我好奇地問(wèn)：小米，你在干嘛？釣魚(yú)！我奶答，等爸爸贊！哈哈哈哈！爸爸被我的樣子逗樂(lè )了，笑聲持續了很久你在笑什么？我氣憤又不解地問(wèn)。
我的小傻瓜，釣魚(yú)不是這樣的釣魚(yú)。當然！首先你要有正規的魚(yú)竿和魚(yú)餌。最重要的是，有魚(yú)的地方才能抓魚(yú)！爸爸笑著(zhù)說(shuō)，既然你這么喜歡釣魚(yú)，那我就教你長(cháng)大后如何正確釣魚(yú)。哈哈哈
這就是我的童年，既可愛(ài)又搞笑。你的童年是怎樣的？和我一樣嗎？
成長(cháng)的故事作文 篇17
我家小狗很可愛(ài)，只會(huì )睡覺(jué)，但是只在中午和晚上睡覺(jué)。
我覺(jué)得他們很可愛(ài)。笨笨(狗的名字)是黑色的，除了下巴下面有一條白線(xiàn)。它還有兩只大眼睛，好可愛(ài)！快快(也是狗的名字)下巴下面也有一條白線(xiàn)，但剩下的都是黃色的。它的眼睛是藍色的，很像洋鬼子，但是很奇怪，腿很長(cháng)。爺爺說(shuō):“快的是抓兔子和狗，笨的是沙皮狗�！�
記得有一次，笨笨迷路了，爺爺很著(zhù)急。他告訴我們趕快去找他。爺爺說(shuō)的話(huà)誰(shuí)敢不聽(tīng)？然后，我家老少都開(kāi)始行動(dòng)，花了很長(cháng)時(shí)間才找到。笨笨跑到西溪家。找到笨笨真是快功勞！趕緊找笨笨，因為他們相處久了，有兄弟情。我家給快快做了一桌好菜，都是他們兄弟愛(ài)吃的肉和肉骨頭。從那以后，我和他們的關(guān)系越來(lái)越好。我教他們跳繩和站立。他們和我一起比賽，玩得很開(kāi)心。
有一天，我放學(xué)回家，聽(tīng)到房子里有哭聲。我讓奶奶幫我找找聲音是從哪里來(lái)的。結果是很蠢。我看見(jiàn)笨笨躺在那里尖叫，趕緊在旁邊看它。我叫奶奶走開(kāi)。奶奶走后，我開(kāi)始為這件事哭泣。我走到笨笨身邊，輕輕地撫摸著(zhù)它。我在想美好的回憶，我為什么這么倒霉。然后，我跑進(jìn)客廳，抱住奶奶說(shuō):“我不會(huì )讓笨笨死的�！辈粩嘀貜瓦@句話(huà)。奶奶一直在安慰我。那天沒(méi)睡，一直陪著(zhù)笨笨。
第二天，笨笨堅持不住了。他死的時(shí)候，趕緊跑來(lái)告訴我們。我非常難過(guò)。我讓爺爺埋了。我和爺爺挖了個(gè)坑，我們先跳進(jìn)去吧。那是因為他們彼此一樣大。洞挖好以后，我在洞里放了一層棉花，讓笨笨睡得舒服。
第三天，快快斷腿而亡。我難過(guò)得哭了好幾天。爸爸安慰我說(shuō):“不然我再給你抓一個(gè)�！蔽艺f(shuō):“沒(méi)有狗能比得上他們�！�
成長(cháng)的故事作文 篇18
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現。我就有這么一回！那個(gè)念頭在第一句出現了，那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認說(shuō)是天生的有的人認說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì )有這樣想：聽(tīng)誰(shuí)的，你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認為人的智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的，不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對自己有意的還是對自己無(wú)意對自己有好處還是對自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《好書(shū)伴我成長(cháng)》這樣也確定了只有好書(shū)才會(huì )把你的智慧變大，只有好書(shū)才會(huì )帶你在正確的軌道上成長(cháng)。我也是在好書(shū)的懷抱里慢慢的成長(cháng)著(zhù)。所以對我來(lái)說(shuō)好書(shū)才會(huì )伴我成長(cháng)。在好書(shū)的教導下你不用丹心會(huì )沒(méi)有樂(lè )趣。篇七：書(shū)香伴我成長(cháng)？
“增涵，吃飯了！”準是爸爸又在叫我了，唉，真煩，我還沒(méi)看完呢！“等一下，快要看完了”我邊看邊答，看完了我才依依不舍地走到餐桌吃飯了。吃完飯過(guò)了一會(huì )兒，爸爸就嘮叨起來(lái)；“你整天就知道看書(shū)，你難道就不跟你的小伙伴玩玩嗎？看，下面的人玩得多開(kāi)心哪！”父命難違，我只好出去了，不過(guò)，我是不會(huì )善罷甘休的�？磥�(lái)，我得使出殺手锏了，我偷偷拿了一本書(shū)，就跑出外面“玩”了。我找到一個(gè)足夠隱蔽的地方，就又一次沉浸在書(shū)海中邀游了。
讀到這里，你應該知道我的愛(ài)好了吧，除了書(shū)，還是書(shū)。我是哪時(shí)開(kāi)始看書(shū)的呢？打開(kāi)記憶的閘門(mén)，哦……
自古人們就說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讓書(shū)香伴隨我們成長(cháng)，何樂(lè )而不為？
成長(cháng)的故事作文 篇19
我自認為在班里是一個(gè)尖子生，一直以來(lái)，我的成績(jì)也挺為我爭氣的。于是常常瞧不起比我差的同學(xué)，雖然時(shí)常受到媽媽的批評，但我卻依然我行我素。直到那一次，我才真正明白，驕兵必敗的道理。
那天，是數學(xué)成績(jì)公布的日子。上課鈴響了，教室里安靜得連枚掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每個(gè)同學(xué)的神情都顯得十分緊張。不一會(huì )兒，張老師報分數的聲音打破了教室的寧靜�？嫉煤玫耐瑢W(xué)像麻雀一般歡呼雀躍地從張老師手中接過(guò)試卷，心滿(mǎn)意足地回到座位；考得差的有氣無(wú)力地走到講臺前，低著(zhù)頭，不敢正視老師和自己的試卷。
忽然，張老師叫到了笑笑的名字，報出了他的分數：“93分�！蔽野底愿吲d，向來(lái)成績(jì)都不如我的笑笑都考了93分，我肯定會(huì )考上95分的。
終于念到我的名字了，我把身子挺得筆直的，期待著(zhù)好消息。忽然，張老師停頓了一下，緊接著(zhù)，我的耳朵傳進(jìn)了“98分”！這怎么可能，會(huì )不會(huì )是張老師念反了？我半信半疑地走上講臺，目光落在那個(gè)鮮紅的“89”上，那分數像只充滿(mǎn)火花的眼睛，盯著(zhù)我，逼得我都不敢抬頭。拿過(guò)試卷，我
如行尸走肉般移回到座位。這一整節課，我都不知張老師在講什么，只覺(jué)得一道道火辣辣的目光不時(shí)射向我。
總算熬到了放學(xué)，看看笑笑和其他超過(guò)我的同學(xué)興高采烈地向來(lái)接自己的媽媽匯報打敗我的喜訊時(shí)，我卻只能沉痛地坐著(zhù)�；叵胍郧白约喝⌒ζ渌疾畹耐瑢W(xué)的情景，我的心里羞愧萬(wàn)分：這下同學(xué)們都在笑話(huà)我了吧！
這一刻，我才真正體會(huì )到“驕兵必敗”的道理。雖然這次我在數學(xué)成績(jì)上倒退了一大步，但在人生的路上卻成長(cháng)了一大步！因為我把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)深深刻在了心里！
成長(cháng)的故事作文 篇20
一粒種子，要長(cháng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，會(huì )有很多的磨礪。一個(gè)人的成長(cháng)也是如此，會(huì )碰到許多曲折坎坷。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，同樣留下了許多難以忘懷的小故事，這些故事，讓我得到感悟，讓我慢慢成長(cháng)。
記得那一回，快過(guò)年了，真倒霉，這一陣子正趕上我換牙，那乳牙一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，依依不舍，這可苦了我，吃東西時(shí)稍不留神，準會(huì )疼得我咧牙咧嘴，哇哇直叫。爸爸說(shuō)：“乳牙再不及時(shí)拔掉，會(huì )影響恒牙的美觀(guān)了�！庇谑�，爸爸帶我去了醫院口腔科，說(shuō)是讓醫生＂看看＂。
掛完號，來(lái)到牙科．爸爸推開(kāi)門(mén)，一道眩目的白光映入眼簾，只見(jiàn)醫生端坐在高高的椅子上，聽(tīng)完爸爸的敘述，不管我愿不愿意，就命令我躺到一張椅子上。我膽怯地剛躺下，“啪”的一聲響，又嚇了我一跳，原來(lái)聚光燈亮了，刺锝我瞇縫著(zhù)眼。醫生微笑著(zhù)，但我感覺(jué)到他的笑容里有些別的意思。他帶上乳白色膠皮手套，拿鉗子在我嘴里一邊搗鼓，一邊和我聊著(zhù)什么“幾歲了，上幾年級了”之類(lèi)無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)題。我怯怯地應答著(zhù)。接著(zhù)他把粘了藥液的棉球嵌在我搖晃的牙齒上，然后整理起器械來(lái)顯得慢條斯理的。然后，背轉向我，一只手放背后，要我張嘴。突然，他從背后亮出一個(gè)鉗子，伸進(jìn)我的嘴里，我驚恐地意識到了什么，剛要抬手拒絕，鉗子只是晃了幾下便出來(lái)了，＂叭塔＂！手術(shù)盤(pán)里一聲脆響，醫生說(shuō)“好了�！蔽乙活w緊張的和懸著(zhù)的心終于著(zhù)了地。
原來(lái)拔牙并不可怕，我為我當時(shí)害怕的樣子感到臉紅。在我慢慢長(cháng)大后，我又換了許多牙，但是我都勇敢的面對。從此，我的膽子也變大了，以前不敢舉手發(fā)言，現在課上我也積極起來(lái)；不敢一個(gè)人睡覺(jué)，現在也能一個(gè)人享受一間房間了……從這些事中，我變勇敢了，我得到了成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇21
一顆小樹(shù)苗從生根到發(fā)芽，再從發(fā)芽到長(cháng)成蒼天大樹(shù)，在它的成長(cháng)過(guò)程中，一定經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。在我的成長(cháng)歲月里，也有著(zhù)童話(huà)般的故事，它像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串串五光十色的珍珠，像一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴……現在你就來(lái)聆聽(tīng)我成長(cháng)的故事吧！
記得那是我拔第一顆乳牙的時(shí)候。那天，媽媽帶我去牙科診所拔牙，當醫生拔了我的乳牙后，我想：哎呀，拔了我的乳牙后缺了一顆牙齒，真難呀！我突發(fā)其想：俗話(huà)說(shuō)的好，種瓜得瓜，種豆得豆，那我何不把我的乳牙種下去呢，等長(cháng)出新牙再裝上去。于是，我向醫生要回了我的乳牙�；厝ズ�，我小心翼翼地把它種在花盆里，每天我給他澆水、松土，祈盼它能快點(diǎn)發(fā)芽，結出新的牙齒來(lái)。有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我種下去的這顆乳牙發(fā)芽了，不一會(huì )兒它長(cháng)出了大簇枝丫，枝頭上掛滿(mǎn)了晶瑩透白的牙齒，一個(gè)個(gè)笑吟吟地對著(zhù)我笑。我興奮不已摘了一棵裝進(jìn)先前拔掉的地方，哇！正合適。等我一覺(jué)醒來(lái)，摸摸牙齒怎么還是空的，這才知道是場(chǎng)夢(mèng)。我迫不及待地去看我種的牙齒，可是一到那兒，我看到花盆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，再接連過(guò)了好幾天，還是沒(méi)有發(fā)芽，長(cháng)出什么新牙。我疑惑不解地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“小笨蛋，牙齒怎么能種得出來(lái)呢？”我莫名其妙：那為啥豆子會(huì )發(fā)芽長(cháng)得出來(lái)呢？而牙齒為啥就不能生根發(fā)芽呢？
哈哈，好笑吧，隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大，我的乳牙還在掉，新的牙齒隨之也在慢慢地長(cháng)出來(lái)�，F在，我知道了不是任何事物都能在泥土里種得出來(lái)的。
在我的成長(cháng)中，還有許許多多有趣、可笑的事在發(fā)生，你有嗎？曬出來(lái)和大家一起分享吧！
成長(cháng)的故事作文 篇22
成長(cháng)的故事每當我看見(jiàn)那棵與我一起成長(cháng)是桃樹(shù)，我的思緒就會(huì )被勾回那段讓我終生難忘的回憶中去……
記得那是一個(gè)春光明媚的早晨，窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢(mèng)中叫醒，推開(kāi)窗戶(hù)，那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續下了幾天的雨，天終于晴了，一切植物接受過(guò)雨的洗禮都更加精神了。
妹妹按捺不住激動(dòng)的心情，硬是把我往山上拽，我只得答應，誰(shuí)讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新，放眼望去，綠油油一片，忽然，一個(gè)粉紅色的小身影闖入了我的視線(xiàn)，咦，那棵桃樹(shù)怎么長(cháng)高了這么多，都已經(jīng)和我差不多高了。我隨后又想：小樹(shù)都和我一樣高了，不如，在樹(shù)上做個(gè)記號，測測我一年長(cháng)高了多少。說(shuō)干就干，我靠著(zhù)樹(shù)干，讓妹妹沿著(zhù)我的頭頂在樹(shù)干上花了一條線(xiàn)，妹妹看我畫(huà)了，便嚷嚷著(zhù)給自己也畫(huà)了一條。
光陰似箭，日月如梭，一年的時(shí)間在我的筆尖下悄悄的溜走了。我重又回到了這片久違的土地，這次是我拽著(zhù)妹妹上山，我們一路飛奔，跑到那棵桃樹(shù)下，把我的身高和記號做了比較，發(fā)現我竟然比記號矮，妹妹也是如此。我們倆傷心極了，一年來(lái)我們不但沒(méi)有長(cháng)高反而變矮了，這讓我們難以接受。
回去的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我和妹妹那紅紅的眼眶，便詢(xún)問(wèn)我們原因。我把事情一五一十的講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)完后竟哈哈大笑起來(lái)，我和妹妹百思不得不得其解，媽媽告訴我們：“你們其實(shí)沒(méi)有變矮，你們長(cháng)高的同時(shí)小樹(shù)也在長(cháng)高呀！”
我和妹妹恍然大悟，看著(zhù)對方那布滿(mǎn)淚痕的臉，情不自禁的笑了……
成長(cháng)的故事作文 篇23
去年暑假，在我的一再懇求下，媽媽同意讓我和夏令營(yíng)一起去廈門(mén)。這五天四夜，我受益匪淺，留下了深刻的記憶。
印象最深的是在鼓浪嶼做紙板船的時(shí)候。當時(shí)我們圍坐在一起，分成三組。每個(gè)小組都被分配了工具和材料，并被要求一起工作來(lái)制造一艘船。聽(tīng)完解釋?zhuān)艺酒饋?lái)簡(jiǎn)單說(shuō)了一下我的看法，希望大家聽(tīng)我說(shuō)，跟著(zhù)我走。但是沒(méi)想到每個(gè)人都有自己的想法，根本不想聽(tīng)我說(shuō)。一個(gè)女生站起來(lái)反駁：“我憑什么聽(tīng)你的？”我氣得滿(mǎn)臉通紅，和那個(gè)女孩吵了起來(lái)。很久以后，一個(gè)男孩說(shuō)：“你這么吵不是個(gè)好主意。聽(tīng)著(zhù)，其他小組已經(jīng)開(kāi)始做了。我們要開(kāi)始做了！”女孩和我慢慢的聲音越來(lái)越小，坐下來(lái)靜靜的聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。男孩先對大家笑了笑，然后慢慢的說(shuō)：“大家各抒己見(jiàn)吧。很公平�！贝蠹叶己芎献鞯卮饝�，一個(gè)個(gè)發(fā)表自己的意見(jiàn)。
當時(shí)我很佩服那個(gè)男生，一個(gè)人就能讓所有人都聽(tīng)他的。我也很驚訝。他是怎么做到的？想了很久，才知道是因為他尊重大家的想法�；叵氘敵醯臎_動(dòng)，真的應該好好反思一下。真不知道大家怎么看我。
考慮到這一點(diǎn)，我獲得了發(fā)表意見(jiàn)的資格。我先跟原配女生道了歉。定了定神，我不失禮儀的告訴了你我的想法，并一一回答了你的問(wèn)題。最后神奇的是，大家都同意了我，讓我當了組長(cháng)。你想想，這可能就是尊重別人帶給我的魔力吧。后來(lái)我和大家一起想了想，做了紙板船，取名xx。
今天再一次回顧了鼓浪嶼發(fā)生的事情，再一次感受到當時(shí)的自己是多么的不尊重，多么的無(wú)法控制。轉念一想，覺(jué)得自己后來(lái)成長(cháng)了很多，懂得尊重別人，虛心學(xué)習。感謝媽媽給我夏令營(yíng)的經(jīng)歷，感謝親愛(ài)的朋友給我帶來(lái)成長(cháng)的故事！
成長(cháng)的故事作文 篇24
一天，隨著(zhù)一陣孩子的哭聲，一個(gè)年輕的生命在一個(gè)家庭的家里誕生了。為了迎接孩子的誕生，夫妻倆特意給孩子取名為小馬，因為他們希望孩子像小馬一樣活潑。
時(shí)間過(guò)得真快！小馬一歲了。這一天，天氣晴朗無(wú)云。小馬和他的媽媽正在公園里玩耍。當他們玩得開(kāi)心時(shí)，小馬不小心被他們面前的一塊石頭絆倒了�！巴邸碧稍诘厣戏怕暣罂�。媽媽急忙去撿小馬�？粗�(zhù)孩子紅紅的膝蓋，媽媽生氣地罵：“這地太可惡了。小石頭那么多，他們不擦干凈，讓我孩子摔了�！�
不知不覺(jué)就要上幼兒園了。有一天，我媽來(lái)接小馬回家，等了半天沒(méi)出來(lái)，就去學(xué)校找小馬。小馬的媽媽走進(jìn)黑暗的教室，看見(jiàn)小馬在一個(gè)角落里。小馬蹲在角落里，很難過(guò)，媽媽就關(guān)切地問(wèn)：“小馬，怎么了？”小馬哭著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)孩子不理我。我善意的和他玩，他就是不理我�！眿寢尳又�(zhù)生氣地說(shuō)：“哪個(gè)孩子不理我家寶寶，看我媽怎么收拾他�！闭f(shuō)完抱起小馬回家了。
轉眼間幾年過(guò)去了，小馬說(shuō)要考，很積極。第二天，小馬把試卷拿回來(lái)，沮喪地回家，躺在床上看著(zhù)發(fā)出來(lái)的試卷。小馬媽媽見(jiàn)小馬傷心了，看了看發(fā)出來(lái)的試卷，只有30分，生氣地說(shuō)：“這題是誰(shuí)出的，這么難，傷了兒子的積極性！”
很多年過(guò)去了，小馬媽媽已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。有一天，她看著(zhù)三十多歲的小馬說(shuō)：“孩子，工作定了嗎？”小馬高興地說(shuō)：“我今天去面試了！”夕陽(yáng)西下，小馬垂頭喪氣地回來(lái)了，悲傷地對媽媽說(shuō)：“千里馬有，伯樂(lè )沒(méi)有！沒(méi)有單位欣賞我�！边@時(shí)，母親陷入了沉思。
這個(gè)故事告訴我們，父母應該用正確的方式教育孩子，讓孩子長(cháng)大后才能成為人才。他們也要讓孩子知道，做錯事，一定要從自己身上找原因，不能把責任全部推卸給別人。
成長(cháng)的故事作文 篇25
每個(gè)人都有很多成長(cháng)的故事，我也不例外。印象最深的是第一次一個(gè)人睡�；叵肫饋�(lái)，我還記憶猶新。
記得五歲那年的一天，父母要加班，晚上只有我一個(gè)人。如果是平常的一天，他們肯定會(huì )送我去哥哥家，但是今天，他們說(shuō)我長(cháng)大了可以自己睡了，他們堅持把我一個(gè)人留在家里。
晚上，屋子里空蕩蕩的，一片寂靜。吃完洗完，爬上床，關(guān)燈睡覺(jué)。不知什么原因，在床上翻來(lái)覆去卻睡不著(zhù)。于是，我睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧四周。房間很暗，我能聽(tīng)到自己的心跳。我有點(diǎn)害怕。平時(shí)在電視上看到的可怕場(chǎng)景在腦海中閃過(guò)，讓我毛骨悚然。這時(shí)，窗外突然刮來(lái)一陣風(fēng)，吹動(dòng)空衣架發(fā)出“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音。而掛在外面的衣服隨風(fēng)搖擺，看起來(lái)好像有人在外面，嚇得我魂不附體，把我藏在被子里。雖然在被子里汗流浹背，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在受不了了，就想涼快涼快喘口氣，但又不敢。突然，一個(gè)聲音出現在我腦海：“龍，別出去。出去會(huì )被外面的壞人發(fā)現�！薄安�，”另一個(gè)聲音說(shuō)，“根本不是壞人，是衣服。出去就是了�！薄拔覍幵赶嘈�，但我不能相信。大家都可以這么說(shuō)，永遠不要出去�！薄斑@不明顯嗎？都是風(fēng)吹的惡作劇，是衣服，不是壞人。更何況，只要不做錯事，就不怕半夜鬼敲門(mén)�！边@兩個(gè)聲音在我腦海里爭論不休，讓我很難做出決定。最后，我從被子里鉆了出來(lái)，但無(wú)論如何，我有點(diǎn)害怕，在恐懼和顫抖中度過(guò)了難忘的一夜。
第二天，爸媽夸我說(shuō)：“龍，你長(cháng)大了，變勇敢了�！甭�(tīng)完，我臉上露出了燦爛的笑容，心比蜜糖還甜。
從那以后，我有了自己的小房間，一個(gè)人睡�？梢哉f(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”！
成長(cháng)的故事作文 篇26
成長(cháng)路上，總會(huì )閃著(zhù)許多亮點(diǎn)點(diǎn)，像繁星，當夜深的時(shí)候，總會(huì )一閃一閃，亮在我眼前……擷取一顆亮星，咀嚼留在故事中的快樂(lè )!
那是我五歲時(shí)的一天中午，我正在看電視，蓬松的頭發(fā)從耳際、額頭垂下，胖乎乎的小手不時(shí)地擼擼擋著(zhù)視線(xiàn)的頭發(fā)。媽媽從廚房里走出來(lái)對我說(shuō)：“小安安，你五歲了，學(xué)著(zhù)自己梳梳頭吧�！薄班�!”我爽快地答應了，何況我的確是個(gè)愛(ài)漂亮的女孩子。我見(jiàn)過(guò)動(dòng)畫(huà)片里的女生一般都梳兩個(gè)辮子。于是，我用梳子先梳了右邊的頭發(fā)，一手梳，一手握著(zhù)那把頭發(fā)，梳一下，擼著(zhù)頭發(fā)的手就松一下，幾遍下來(lái)，手好酸。我用媽媽為我準備的彩色皮筋扎著(zhù)，可是怎么也扎不緊。媽媽在一旁為我指導。我按媽媽教的方法扎，好一會(huì )兒，一邊算是成型了。當我梳左邊那一把頭發(fā)時(shí)，梳子不知怎么的，老要把右邊的頭發(fā)帶在一起，這下倒好，把我右邊的那個(gè)自認為滿(mǎn)意的辮子也梳得不成樣了。我只好重新梳……忙乎了半天，算是梳好了，照照鏡子，一看，結果耳邊辮子是一邊高一邊矮。媽媽見(jiàn)了哈哈笑著(zhù)，但也不忘鼓勵我：“辮子扎高扎低并不代表著(zhù)失敗，再來(lái)一次，一次又一次，相信咱家小安安一定能成功!”其實(shí)，當時(shí)的我并不知道多少，只知道辮子一高一低不好看，于是重新梳，一次又一次，稚嫩的小手終于扎起了一對讓自己滿(mǎn)意的小辮子……
愛(ài)美是我的天性，從小就這樣，扎辮子便是我愛(ài)美的一個(gè)小故事。愛(ài)美不錯，讓我知道了，想讓自己在各方面都美，就必須要經(jīng)歷磨難，扎辮子如此，任何事都如此!
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