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“兩彈一星功勛”郭永懷事跡材料（精選5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家收集的“兩彈一星功勛”郭永懷事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“兩彈一星功勛”郭永懷事跡材料 篇1
10月16日下午，一場(chǎng)郭永懷精神研討會(huì )在榮成舉行，郭永懷曾工作過(guò)的單位領(lǐng)導，郭永懷的部分學(xué)生、親屬，共同就郭永懷精神內涵進(jìn)行交流研討，更好發(fā)揚郭永懷的精神。
郭永懷，似他的名字般永遠令人懷念。在列強對新中國進(jìn)行露骨的核威脅之下，在國家三年自然災害“一窮二白”的經(jīng)濟困難局面下，在新中國下決心研制原子彈的自力更生精神感召下，草原的每一棵草、每一朵云、每一片藍天都見(jiàn)證了那段絕密且令中國人揚眉吐氣的歷史，見(jiàn)證了郭永懷以生命為代價(jià)投身祖國核事業(yè)的無(wú)悔追求。
在致力于我國核武器發(fā)展的8年多時(shí)間里，從原子彈到氫彈再到導彈核武器，郭永懷究竟傾注了多少心血和汗水，恐怕沒(méi)人說(shuō)得清楚。然而，郭永懷在生前談及這些，經(jīng)常掛在嘴邊的卻是這樣的話(huà)：“作為新中國的一個(gè)普通科技工作者，特別是作為一名共產(chǎn)黨員，我只是希望自己的祖國早一天強大起來(lái)，永遠不再受人欺侮。中國強大了，在世界事務(wù)中就會(huì )發(fā)揮更大作用……”
為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天�！盁釔�(ài)祖國、無(wú)私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”的“兩彈一星”精神，已經(jīng)被郭永懷等人鑄就成一座歷史豐碑。
緬懷，是為了更好地激勵。斯人已去，精神永駐。
“叔父給我們留下了無(wú)限的精神財富，我們要繼承他愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)科學(xué)的精神，為國家效勞，為人民作出貢獻�！惫缿阎杜缍鹫f(shuō)。
王瑾是一名陳列館的講解員，看著(zhù)修繕后的陳列館，她感到自己肩上的擔子更重了。她說(shuō)，作為郭永懷先進(jìn)事跡講解員，今后會(huì )挖掘更多素材、更加深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )郭永懷的精神，通過(guò)富含情感的講解，讓更多人全方位認識郭永懷、學(xué)習郭永懷。
大無(wú)畏的.精神，是寶貴的精神財富。對于當前正在加快建設創(chuàng )新型城市的榮成來(lái)說(shuō)，汲取郭永懷身上的精神動(dòng)力迫在眉睫。
戰爭年代，榮成走出了100多位將軍，為全國革命作出了巨大犧牲。如今，這里已成為改革開(kāi)放前沿陣地，前三季度，榮成全市預計完成生產(chǎn)總值840億元，同比增長(cháng)8%，主要經(jīng)濟指標在全市名列前茅，實(shí)現由“速度經(jīng)濟”向“素質(zhì)經(jīng)濟”的蛻變，由“跟跑”到“并跑”“領(lǐng)跑”的躍升。
永懷精神，常學(xué)常新。郭永懷的精神，鼓舞和激勵著(zhù)67萬(wàn)榮成人民在扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng )新發(fā)展、努力爭當走在前列排頭兵的征程上不斷超越。
“兩彈一星功勛”郭永懷事跡材料 篇2
12月5日，榮成市舉行郭永懷畫(huà)冊首發(fā)暨“永遠的懷念”征文比賽頒獎儀式、“永遠的懷念”演講比賽決賽、“永懷教育獎”發(fā)布和“永懷講堂”開(kāi)課等6項系列紀念活動(dòng)，深刻懷念郭永懷無(wú)私奉獻、以身許國的'感人事跡，繼承和弘揚郭永懷愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義的偉大精神和紅色基因，凝聚新時(shí)期創(chuàng )新發(fā)展思想共識。
郭永懷是我國著(zhù)名應用數學(xué)家、空氣動(dòng)力學(xué)家。他早年留學(xué)海外，致力于聲障研究，1956年突破阻撓回國，在核彈、導彈和人造衛星研制中作出重要貢獻。1968年12月5日，因飛機失事?tīng)奚�，同月被授予烈士稱(chēng)號。1985年被追授國家科技進(jìn)步特等獎，1999年被授予“兩彈一星”功勛獎?wù)�。為紀念郭永懷的光輝一生，10月16日，榮成市政府建設的郭永懷事跡陳列館開(kāi)館，并將每年12月5日定為“郭永懷犧牲紀念日”，開(kāi)展系列紀念活動(dòng)。
斯人已逝，風(fēng)范長(cháng)存。為了讓更多人知曉永懷、學(xué)習永懷，更好地弘揚和傳承郭永懷精神，本報集中刊發(fā)郭永懷部分同事、學(xué)生、親友訪(fǎng)談及郭永懷的真實(shí)故事，共同緬懷這位大國工匠。
“兩彈一星功勛”郭永懷事跡材料 篇3
由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，地球好像變小了，人們猶如住在一個(gè)村子里。而航天器則載人登上月宮，人們往返于天地間已不再是新聞。中國的航天員楊利偉也于2003年10月16日首次航天圓滿(mǎn)成功，實(shí)現了中國人的航天夢(mèng)。然而這一輝煌成就的到來(lái)，是無(wú)數人為之奮斗甚至付出生命的代價(jià)換來(lái)的。大量的實(shí)踐提醒人們，看來(lái)聲速是飛機難以逾越的障礙，于是出現“聲障”一詞。如何從理論上揭示這一現象的本質(zhì)，如何從技術(shù)上突破這一障礙，便成了那個(gè)年代的科學(xué)家和工程師們要攻克的堡壘。但是要攻下這個(gè)難題絕非易事，連以航空大師馮·卡門(mén)為首的，號稱(chēng)世界空氣動(dòng)力學(xué)研究中心的著(zhù)名的古根漢姆航空實(shí)驗室（GALCIT）的諸多精英人物也不愿意去碰它。1941年5月，郭永懷來(lái)到GALCIT師從馮·卡門(mén)攻讀博士學(xué)位�！坝缿淹疽騿�(wèn)題對技術(shù)發(fā)展有重要意義，故知難而進(jìn)，下決心攻關(guān)�！保ㄥX(qián)學(xué)森語(yǔ)）這一課題的最大難度主要是數學(xué)問(wèn)題，郭永懷憑借其堅實(shí)的數學(xué)功底和對物理問(wèn)題的透徹了解，經(jīng)過(guò)刻苦努力，終于在1945年完成了有關(guān)跨聲速流動(dòng)不連續解的論文獲得博士學(xué)位。這一研究發(fā)現了對解決實(shí)際問(wèn)題有重要意義的“上臨界馬赫數”，為高效氣動(dòng)外型設計指出了方向，錢(qián)學(xué)森稱(chēng)“這是一個(gè)重大發(fā)現”。
此后，郭永懷選擇了一個(gè)更為困難的課題。錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“這時(shí)郭永懷同志已對跨聲速氣動(dòng)力學(xué)提出了一個(gè)新課題：既然超出上臨界馬赫數不可能有連續解，在流場(chǎng)的.超聲速區就要出現激波，而激波的位置和形狀是受附面層影響的，因此必須研究激波與附面層的相互作用。這個(gè)問(wèn)題比上臨界馬赫數更難，連數學(xué)方法都得另辟新途徑。這就是PLK方法中Kuo（郭）的來(lái)源，現在我們稱(chēng)奇異攝動(dòng)法。這項工作是郭永懷同志的又一重大貢獻�！盤(pán)LK方法提出后得到了廣泛應用，郭永懷也因此名聞世界。
在短短幾年中，郭永懷先生就取得如此輝煌的成就不是偶然的。資料表明，郭永懷先后在南開(kāi)大學(xué)預科、北京大學(xué)本科和研究生階段聆聽(tīng)了數理名家申又棖、周同慶、朱物華、鄭華熾、孫家蠡、吳大猷、饒毓泰等教授的高水平的和不少當時(shí)學(xué)科前沿的課程，如吳大猷在國內首開(kāi)的量子力學(xué)等，并領(lǐng)略到名家的治學(xué)方法。這些名師都很重視基礎知識、基本理論、基本技能的教學(xué)。因此當時(shí)打下的扎實(shí)基礎，在郭永懷日后的研究中，顯示出了攻無(wú)不克的威力。他在北大期間，雖跟隨饒樹(shù)人先生學(xué)習過(guò)大氣物理，但真正走上空氣動(dòng)力學(xué)的學(xué)習研究道路，還是在西南聯(lián)大時(shí)期聽(tīng)周培源先生的流體力學(xué)課開(kāi)始的。周培源先生與當時(shí)多數教授一樣，都希望能為抗戰救國做些力所能及的工作，因而放棄原來(lái)的專(zhuān)業(yè)廣義相對論，轉而研究彈道學(xué)、流體力學(xué)等與戰事有關(guān)的科目。老師影響學(xué)生是自然的，跟隨周先生學(xué)習流體力學(xué)的還有林家翹、胡寧等，他們后來(lái)也都是各自領(lǐng)域的大家。
名師出高徒，一點(diǎn)不假。郭永懷有幸遇到一系列名師的教導培育。
數學(xué)被認為是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙。郭永懷經(jīng)南開(kāi)、北大、聯(lián)大諸多數理大師的長(cháng)期熏陶，其數學(xué)基礎扎扎實(shí)實(shí)，他能運用一切已有的數學(xué)方法解決實(shí)際工作問(wèn)題。在遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，他能研究和發(fā)展新的數學(xué)方法以滿(mǎn)足實(shí)際問(wèn)題的需要。他經(jīng)常告訴身邊的年輕同志“一定要學(xué)好兩門(mén)課—數學(xué)和外語(yǔ)”。具有深厚數學(xué)物理基礎和淵博工程技術(shù)知識的郭永懷也把科學(xué)和技術(shù)、理論與實(shí)際、數學(xué)科學(xué)與應用科學(xué)完美地結合起來(lái)，這就是郭永懷的學(xué)術(shù)風(fēng)格，并取得了巨大的成功。
他的研究緊跟國民經(jīng)濟建設需要，他看到筑路、水利和國防等工程需要定向爆破，就提倡并指導爆炸力學(xué)和爆轟學(xué)的研究。
他根據我國國情，認為應盡量少花錢(qián)而作出高水平的產(chǎn)品，在“兩彈一星”的研制中，提出并指導實(shí)施結構的輕型化和通用化研究，效益顯著(zhù)。
他認識到人類(lèi)未來(lái)一定會(huì )向受控熱核反應要能源和航天器返回大氣層時(shí)必然遇到氣體電離等等問(wèn)題，因而提倡并指導關(guān)于電磁流體力學(xué)的研究。
他根據計算機的巨大潛力，提倡并指導了計算空氣動(dòng)力學(xué)研究，不僅減少了試驗次數，節省了大量經(jīng)費，因為起步較早，有些先進(jìn)的計算格式如NND等還受到國際學(xué)術(shù)界的重視。
他根據國家發(fā)展航天事業(yè)的需要，曾于1961年在科學(xué)院第四次星際航行座談會(huì )上作《宇宙飛船的回地問(wèn)題》的發(fā)言，對氣動(dòng)、燒蝕、軌道設計等方面作了闡述。此后他對我國高超聲速流動(dòng)研究、空氣動(dòng)力學(xué)研究投入了巨大的精力和熱情。如今我國的空氣動(dòng)力學(xué)研究與發(fā)展中心已成為技術(shù)力量雄厚、研究手段完善、試驗設備齊全、測試數據可靠的享譽(yù)國際的航空航天器及相關(guān)技術(shù)的研發(fā)基地。人們稱(chēng)郭永懷先生是該項事業(yè)的開(kāi)拓者和奠基人。
“兩彈一星功勛”郭永懷事跡材料 篇4
Seminar是西方各大學(xué)、學(xué)術(shù)機關(guān)開(kāi)展的在導師指導下就某問(wèn)題進(jìn)行研討的一種常用方式。Seminar的基本精神是知識互補，互相啟發(fā)、共同提高的群體效應，在今天大科學(xué)時(shí)代更是需要推廣的。郭永懷在加拿大、美國學(xué)習研究16年之久，當然熟悉Seminar的妙用�；貒�，他仍堅持在可能的情況下盡量運用這一行之有效的方法。郭永懷像園丁一樣辛勤培育電磁流體力學(xué)這株新苗。他的方法就是指定參考書(shū)大家分頭研讀，等有初步了解之后，他便組織學(xué)術(shù)討論會(huì )，自己也以平等身份參加討論，讓大家輪流報告學(xué)習所得，基本上是每星期一次，會(huì )上爭論熱烈各有收獲�！斑@種討論會(huì )對大家幫助很大。他們一方面從郭永懷的發(fā)言中，領(lǐng)悟到研究工作的方法，一方面又從別人的研究中吸取經(jīng)驗教訓。同時(shí)每個(gè)人通過(guò)討論還可以檢驗自己掌握基本概念和研究方法的情況。
和大家一樣，郭永懷也多次談到，這種討論會(huì )也使他學(xué)到了不少東西�！碑斈甑腵電磁流體力學(xué)研究組經(jīng)過(guò)艱難曲折發(fā)展為研究室、研究所，不僅出了一批論文、專(zhuān)著(zhù)等成果，更重要的是培育出一批該領(lǐng)域的骨干力量，其中有的成為國際知名專(zhuān)家，他們認為：“郭永懷先生不愧是電磁流體力學(xué)的奠基者，力學(xué)、物理學(xué)領(lǐng)域的一代宗師�！�
郭永懷不僅是大科學(xué)家，而且是科技戰略家、組織家，他善于把不同學(xué)科、不同專(zhuān)業(yè)背景的人員組織在一起共同攻關(guān)，以便參與者相互影響，相互啟發(fā)，了解掌握新東西，達到新的高度。這也是大科學(xué)的特征之一。所以郭永懷反對過(guò)分強調“專(zhuān)業(yè)對口”，而提倡不同專(zhuān)業(yè)背景的人共同攻關(guān)。因為不同學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的相互激發(fā)、爭論是科學(xué)發(fā)展的內在動(dòng)力。這類(lèi)事例在科學(xué)史上是常見(jiàn)的。
“兩彈一星功勛”郭永懷事跡材料 篇5
近一個(gè)世紀以來(lái)，積貧積弱的中華民族連遭西方列強侵略、壓榨，思變興邦的中華志士前赴后繼奮斗不已。20世紀上半葉，負笈遠行的中華兒女，大都抱定學(xué)成報國、振興中華、為民造福之目的，郭永懷便是其中之一。
1933年暑期后，郭永懷來(lái)到“五四運動(dòng)”發(fā)源地的北大，師從光學(xué)大家饒毓泰先生讀書(shū)。1937年在北大讀研究生的郭永懷被7月7日的日軍炮聲中斷了學(xué)業(yè)，不得不回到家鄉威海謀生。1938年3月威海被日軍侵占，他又被迫輾轉來(lái)到西南聯(lián)大。聯(lián)大師生絕大多數來(lái)自淪陷區，對日本侵略者的燒殺搶掠無(wú)不仇恨滿(mǎn)腔，因此奮發(fā)學(xué)習，科學(xué)救國的激情高漲。于此，郭永懷放棄了他心愛(ài)的光學(xué)專(zhuān)業(yè)改學(xué)航空工程以為國防出力。當年自感無(wú)力救國，帶著(zhù)慚愧的心情跑到國外，在美期間他致力于空氣動(dòng)力學(xué)的理論研究，并做出重大貢獻而受到優(yōu)厚待遇，他對申請接觸機密資料、加入美國國籍一概不理，因為他始終準備在適當的時(shí)候回到祖國，完成科學(xué)救國夢(mèng)。
1950年代，新中國剛剛成立不久，急需恢復經(jīng)濟，建設國防，迫切需要的是工程技術(shù)人才，為此郭永懷在回國前夕便從他心愛(ài)并擅長(cháng)的理論研究移到最實(shí)際的技術(shù)工程方向來(lái)，為發(fā)展中國的高速流動(dòng)試驗作準備。1956年回國后，他以主人翁的態(tài)度全力以赴組織領(lǐng)導有關(guān)科研、培養人才，幾乎完全沒(méi)有時(shí)間從事他心愛(ài)的理論研究。當年為了國家需要而放棄原來(lái)卓有成就的`事業(yè)者大有人在，如“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者王淦昌院士等。郭永懷先生的話(huà)也代表了他們的心聲，他說(shuō)：“我作為一個(gè)中國人，特別是作為革命隊伍中的一員，衷心希望我們這樣一個(gè)大國早日實(shí)現現代化，早日建成繁榮富強的社會(huì )主義國家……”為了祖國的科技事業(yè)，他多次說(shuō)自己甘愿作“鋪路石子”，并提醒他的學(xué)生和助手：“我們這一代，你們及以后二三代，要成為祖國力學(xué)事業(yè)的鋪路石子�！�
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