關(guān)于初中即將畢業(yè)作文集錦8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的初中即將畢業(yè)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中即將畢業(yè)作文 篇1
心中油然而是……
記的剛上初三時(shí),覺(jué)的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個(gè)不停。初三是灰色的一年,初三沒(méi)有陽(yáng)光,只有硝煙彌漫,大家只能在這樣的戰場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。
早上,才5點(diǎn)多,鬧鐘就開(kāi)始拼命地叫喚“懶蟲(chóng),起床,懶蟲(chóng),起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無(wú)奈啊,初三了”!到了學(xué)校后,一天緊張的學(xué)習又開(kāi)始了,語(yǔ)文、物理、數學(xué)——簡(jiǎn)直是五花八門(mén)!扳彙薄砩系牡诙澴粤曇呀(jīng)上完了,我眼巴巴地看著(zhù)初一、初二的學(xué)生走向校門(mén),他們可以回家了,而大家……“無(wú)奈啊,初三了!”又是一句慨嘆。
好不容易過(guò)完了一天,今天才剛上第一節課,就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗室去了:“今天由你們自己來(lái)做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的'聲音響起,看,話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始了實(shí)驗。待到下課鈴打響后,大家又紛紛進(jìn)入了教室,準備著(zhù)下一節數學(xué)課……不過(guò),偶爾也會(huì )放松放松,這不,在那邊寬闊的操場(chǎng)上,一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著(zhù)籃球比賽呢!所以我不得不說(shuō)初三是富有情趣的!
為了迎接即將到來(lái)的中考,每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學(xué)們之間競爭也越來(lái)越激烈,越來(lái)越殘酷了,這就是所謂的挑戰,生活的路處處布滿(mǎn)荊棘,面對著(zhù)短暫的時(shí)間,面對著(zhù)父母的那堵高墻,面對著(zhù)一張張試卷,面對著(zhù)一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分數,自己的擔子不覺(jué)地重了起來(lái),初中已三年了,關(guān)鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個(gè)字——中考。
回眸過(guò)去,一個(gè)個(gè)寒冷的冬天,凜烈的寒風(fēng)吹打著(zhù)弱不禁風(fēng)的臉,一個(gè)個(gè)炎熱的夏天,在酷日下趕來(lái)上學(xué),任憑著(zhù)風(fēng)雨的擺弄,還是熬過(guò)去了,難道只剩下這短短的幾十來(lái)天就不能再努力嗎?理想之夢(mèng),橄欖之夢(mèng),是我所希望的,是我所期待的。
“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”初中生活已隨煙而逝,但充滿(mǎn)希望的明天會(huì )更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會(huì )更好!
初中即將畢業(yè)作文 篇2
初中——爛漫輕狂的三年,轉眼間即將結束。
忽然間醒來(lái),發(fā)現在一起的時(shí)間已經(jīng)不多,初三,似乎突然間成長(cháng)了,懂得了珍惜,不會(huì )再那么任性,真的不想離開(kāi)這個(gè)班級。我們曾是一群敢做敢當,年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無(wú)忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂?擅鎸﹄x別,我們卻只有無(wú)力。
面對繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍,只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來(lái)得及嗎?
初三的離別,并沒(méi)有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊,每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念,不知這樣的畫(huà)面,還能否重現!
風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線(xiàn),我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會(huì )再度重逢!相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
我們擁有三個(gè)在一起的'春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
時(shí)間,請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì )兒。
讓我再看一眼,看一眼周?chē)粡垙埵煜さ哪槨?/p>
不會(huì )忘記了。
也許在離別那天,我們會(huì )忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說(shuō)聲:
再見(jiàn)。
我們就這樣,各自奔天涯……
初中即將畢業(yè)作文 篇3
時(shí)間飛快流逝,三年的初中時(shí)光彈指一揮間,現在我已經(jīng)是一個(gè)三年級的學(xué)生了。我都即將面臨畢業(yè),面臨與同學(xué)和老師分別,面臨中招。
這是三年級的最后一個(gè)學(xué)期,也是我初中生涯的最后一站,這個(gè)學(xué)期現在已經(jīng)只剩一個(gè)多月的時(shí)間了。一想到一個(gè)月后我要與親愛(ài)的老師同學(xué)分別了,心里就會(huì )涌起一股惆悵和不舍。是呀,畢竟我們在一起相處了三年了,以后還有哪所學(xué)校能有和自己相處這三年的同學(xué)全部繼續相處呢?
但是不舍歸不舍,畢業(yè),終將是無(wú)法改變的事實(shí),就算我再想和老師同學(xué)在一起,也不能一直在初中呆著(zhù)呀!現在的我,馬上就要由小苗轉變?yōu)樾?shù)了,我馬上就要進(jìn)入一所新的學(xué)!咧辛,馬上就要認識新的同學(xué),認識新的老師了,初三是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),是初中的終點(diǎn),也是高中的起點(diǎn)。
所以,我只能把這些美好的回憶銘記在心里,讓初中的美好生活永遠存在于我的'心中。
最后,和我一樣的三年級的同學(xué)們,讓我們在這一個(gè)多月里做一些有意義的事情,讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋(gè)完美的句號吧!
初中即將畢業(yè)作文 篇4
即使要別離,總有一天會(huì )相聚。今天的我們,有一天會(huì )天南海北,未來(lái)的我們,也會(huì )在天南海北遇見(jiàn)天南海北的同學(xué)們。
不舍,還有30天就畢業(yè)了,我們的初中生活就這樣結束了么?壓抑,沉重,懷念,不舍…挺留戀的,平時(shí)說(shuō)這個(gè)不好,說(shuō)那個(gè)有缺點(diǎn)的,越到了這個(gè)時(shí)候越淡了。初中三年的感情不是說(shuō)割舍就能割舍的。初三十四,我們愛(ài)你,聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)們重復著(zhù)這一句話(huà),埋在心里的那根心被深深的觸動(dòng)了。愛(ài)的是我們的學(xué)校里那個(gè)平淡而又溫馨的教室,我們的嚴厲卻不失和藹,和我們一樣有著(zhù)孩子氣的老師,我們溫暖的集體,和我們班里的每一個(gè)人。
留戀,照紀念冊時(shí),看到許多早已步入社會(huì )的同學(xué)已不復那時(shí)的.天真,眼角也被染上了滄桑。是的,就是滄桑,這個(gè)不應該出想在我們這個(gè)年齡段的詞匯,突然留戀起以前一直抱怨的學(xué)校來(lái),不舍得離開(kāi)這難忘而又平淡的校園。難忘,忘不了
會(huì )相聚的,唱著(zhù)跑調的歌,做著(zhù)不著(zhù)調的事,活在小資情調的自我中。這是我夢(mèng)想的,初中已經(jīng)實(shí)現前兩步了。即使要別離,總有一天會(huì )相聚。今天的我們,有一天會(huì )天南海北,未來(lái)的我們,也會(huì )在天南海北遇見(jiàn)天南海北的同學(xué)們。同學(xué),多么親切的詞啊,這三年來(lái),和同學(xué)在一起的時(shí)間比父母還要多;蛟S有過(guò)小摩擦,小矛盾,但每個(gè)同學(xué)真的都是深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)集體,更深?lèi)?ài)著(zhù)集體中的每一個(gè)人。
堅強,每一個(gè)面臨考試的孩子都是堅強的。班級從初二開(kāi)始就沒(méi)再變過(guò),剛上初二,班內56個(gè)人,再加上中途轉進(jìn)了三個(gè)人,和初三拆班又加了四個(gè),該是六十三名同學(xué),可是現在班里只有37個(gè),使得少得可憐,一腔會(huì )抱怨為什么不學(xué)習還要混日子,可是自從班里的同學(xué)一批批的走后,班里就少了人氣,空蕩蕩的。坐在位子上,從一堆卷子里爬出來(lái)時(shí),一回頭,看到空了的教室,又時(shí)不時(shí)的懷念教室里人滿(mǎn)為患,唧唧喳喳的樣子。很矛盾,對吧!但我們是真的想你們。最近總看到有初三學(xué)生走在路上,走著(zhù)走著(zhù),就淚流滿(mǎn)面。是的,淚滑過(guò)眼角,鋪滿(mǎn)了臉。聽(tīng)到同學(xué)互相起誓,將來(lái)一定要出人頭地,叫來(lái)一定好好努力,我要養得起你們。是的,會(huì )的,我們都信。
長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧兩天。碧草連天,我們也是天。終有一天我們會(huì )成為父母的天,未來(lái)子女的天,未來(lái)妻子丈夫的天。我希望,將來(lái)能成為每一個(gè)同學(xué)的助力,能夠幫著(zhù)同學(xué)們扛。所以我們要堅強,我們要努力,要挺起胸膛,亮出我們廣闊的肩膀,抬起我們的臉,一起撐起這片天。
初中即將畢業(yè)作文 篇5
離中考還有80多天了。我看著(zhù)黑板旁邊的中考倒計時(shí)。80多天,那么短,大家就要畢業(yè)了。
想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的大家,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在,長(cháng)大了,成熟了,大家都在努力的復習,準備著(zhù)迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!
想著(zhù)老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著(zhù)大家。我最感謝的是我的班主任,她不只是交大家讀書(shū)寫(xiě)字,她還教大家做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著(zhù)大家參加了一次學(xué)會(huì )感恩的勵志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(cháng)大了!當時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的.很傷心。我會(huì )永遠的感謝著(zhù)我的班主任,也會(huì )永遠感謝我的父母。我永遠不會(huì )忘記,我的老師,花費著(zhù)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導大家。
想著(zhù)同學(xué),能和她們在一個(gè)班里,我很開(kāi)心;貞浭亲蠲篮玫,想著(zhù)大家這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。大家一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,大家都會(huì )分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì )越來(lái)越少了。想想著(zhù)三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì )忘記你們,大家之間的那些酸與甜,將永遠回味無(wú)窮。
80多天過(guò)后,將會(huì )遇到大家人生中的另一個(gè)轉折點(diǎn)。大家的名字會(huì )在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì )永遠刻在照片上。而這些背后,都是大家努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,大家真的就要畢業(yè)了。
初中即將畢業(yè)作文 篇6
雨不緊不慢地滴落在教學(xué)樓前的那棵大香樟樹(shù)上,親切的下課鈴聲依然準時(shí)在耳邊響起。不一會(huì )兒,操場(chǎng)上就出現了一些游戲奔跑的學(xué)生,全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉,而我卻馬上就要離開(kāi)這片學(xué)習生活了三年的校園。對于這里,我當然有太多的不舍和眷戀,但更多的卻是驕傲與自豪。
我自豪畢業(yè)于育英。正是在這里,讓我從懵懂無(wú)知的稚童蛻變成勤學(xué)多才的省三好學(xué)生;也是這里,讓我在收獲各種知識和技能的同時(shí),擁有了知感恩、圖進(jìn)取、善合作的博大心懷;教室里,有我留下的爽朗讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,有我揮灑如雨的汗水和進(jìn)球后的歡呼;大隊部里,有我為準備檢查材料忙碌的背影;周一的升旗儀式上,有我朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)的主持身影;這里記錄了我小學(xué)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我自豪畢業(yè)于育英。當芙蓉區所有小學(xué)都淫在西洋樂(lè )器,什么鋼琴啦,小號啦,都熱門(mén)時(shí)。卻有一所小學(xué)敢于在眾多西洋樂(lè )中建立和發(fā)展起一支中華傳統民族音樂(lè )的樂(lè )團,她就是我的母校:育英。為了將民樂(lè )團發(fā)展起來(lái),老師、同學(xué),乃至整所學(xué)校都展現出一股堅強、剛毅的拼搏精神。
民樂(lè )團剛成立時(shí),我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂(lè )會(huì ),整個(gè)民樂(lè )團都動(dòng)員起來(lái)了。每天下午放學(xué)后我們都會(huì )集中到音樂(lè )室進(jìn)行刻苦排練。別看只是演奏樂(lè )曲而不是田徑賽跑,因為精神高度集中,幾曲下來(lái)我們額頭上的`汗珠已是黃豆般大小,并順著(zhù)眼眶和兩頰淌下,同學(xué)們都因為嘴上手上正忙活著(zhù)而無(wú)暇顧及;慢慢地,手、背、頸上也都沁出了大片汗水,但此時(shí)也正是樂(lè )曲的高潮,大家哪還有心思擦汗。不知不覺(jué)間,學(xué)校的“離校鈴”已經(jīng)響起,也就意味著(zhù)我們已經(jīng)排練一個(gè)半小時(shí)了,但民樂(lè )團的老師和團員們沒(méi)有絲毫離開(kāi)的打算,仍然隨著(zhù)樂(lè )曲的節拍一曲一曲地演奏下去。也正是有了這樣的拼搏和付出,我們不僅收獲了新春民樂(lè )會(huì )的成功,而且使民樂(lè )團成為了育英二小的特色和名片。
畢業(yè)在即,我真的不忍離去!
初中即將畢業(yè)作文 篇7
我們用笑聲送走了初一、初二的輕松和多彩,用勤奮和自信迎來(lái)了初三的忙碌與艱辛。在即將畢業(yè)的日子里,我們在深深的思索中回憶昨日的稚嫩,品位今朝的成長(cháng),放飛明天的希冀。
忙里偷閑憶往昔
倒記時(shí)牌掛上的第一天,同學(xué)們都感覺(jué)幾分新鮮,忙湊過(guò)來(lái)看,似乎想要把上面的幾個(gè)數字看出個(gè)所以然來(lái)。突然,不知誰(shuí)大聲念到:“距中考還——220天!”這語(yǔ)調抑揚頓挫,特別是在“還有”這二字上大大地加重了語(yǔ)氣。眾人一聽(tīng),正對了自己的心思,誰(shuí)不希望令人“望而生畏”的中考晚些來(lái)到呢?a更是“想大家之所想”:“反正是‘還有’那些天,看來(lái)我們還有時(shí)間像初一那樣放縱自己一段時(shí)間了。走,打球去!薄笆前,總不打手都生了。想那初一時(shí)的籃球比賽咱們好是風(fēng)光,攜著(zhù)全勝的戰績(jì)一路過(guò)關(guān)斬將,勇奪全校第一!薄斑有那次拔河比賽,雖然輸了,但想起當時(shí)摔得人仰馬翻的樣子,真是好笑!那般光景真是一去不復返啊……”在這片掩飾不住的幸福的笑聲中,我們盡情地回味著(zhù)昨日的快樂(lè )與輝煌。
今朝學(xué)海勤做帆
倒記時(shí)牌上的數字呈遞減的形式,一晃距中考只盛夏140天了。我們再也沒(méi)有多余的時(shí)間和情趣去追憶曾經(jīng)快樂(lè )自由的時(shí)光。課間教室中少了同學(xué)們對奇聞趣事的津津樂(lè )道,多了許多埋頭苦讀的身影。只見(jiàn)同學(xué)們時(shí)而眉頭緊鎖時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而側頭沉思,時(shí)而會(huì )心微笑。我們開(kāi)始在題海中用勤奮構造乘風(fēng)破浪的智慧之船,然而只有勤奮才能在疾風(fēng)勁雨總站立成帆。時(shí)光在這一天天的苦戰中流逝,那一道道求證出來(lái)的數學(xué)難題,一個(gè)個(gè)精確無(wú)誤的化學(xué)方程式,就是一首首抒寫(xiě)勤奮的絕句呀!
遠眺云程志為梯
倒記時(shí)牌上的數字變成了兩位數,距中考更近了。中午吃過(guò)飯,我習慣地做著(zhù)數學(xué)題,也許時(shí)天氣熱的緣故,汗順著(zhù)我的面頰滴在了本子上,這時(shí)b輕輕地遞給我一張紙巾說(shuō):“休息一下吧,大熱的天,別累壞了,我們都該學(xué)會(huì )放松,不是嗎?過(guò)來(lái)和我們‘暢想一下美好的未來(lái)’!庇谑俏覀儙讉(gè)圍坐在一起開(kāi)始描繪自己心目中的理想藍圖。雖然我們整日的忙碌,但并未忘卻我們的理想。我們的理想藍圖中有遼闊的草原,有綿延的遠山,有浩蕩的'紅河,有無(wú)邊的林海,有藍天白云,有花紅草綠?粗(zhù)同學(xué)們憧憬的表情,我突然也倍感自信。為了我們的志向再多的辛苦都是值得的!云程有路志為梯啊!
在即將畢業(yè)的日子里,我們的生活忙碌而充實(shí)。我們已學(xué)會(huì )了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日,學(xué)會(huì )了在書(shū)本中把每一個(gè)日子都讀成風(fēng)景,學(xué)會(huì )了用一滴滴汗水呼喚美好的未來(lái)。
在即將畢業(yè)的日子里,讓我們心連著(zhù)心一同奔向遠方!
拿到畢業(yè)合影照片,看到一張張生動(dòng)可愛(ài)的臉,心里才有一種踏實(shí)的感覺(jué),因為我不再怕他們遠走高飛,他們會(huì )在任何我需要他們的時(shí)候出現在我的面前,我可以盡情地看他們,直至疲倦。我給自己一個(gè)嘲笑,為這之前悄悄流淌的淚。
三年,我感謝這三年,感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們在我遭受挫折,情感信仰處于低谷的時(shí)候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的責任感和使命感,使我生命活力復蘇。他們成了我生活的軸心,工作的重心,思想的核心,我的生命又重新有了重大意義,而不只是在消耗。三年來(lái),他們給了我壓力也給了我動(dòng)力。三年,習慣了和他們朝夕相伴,習慣了利用一切空閑充電,習慣了在他們面前表現強大而在背后吃盡千辛萬(wàn)苦,習慣了看著(zhù)他們年青自己也年輕起來(lái)?梢哉f(shuō)是這群孩子塑造了一個(gè)新我,堅強、執著(zhù),并一天天地從內到外地豐富完美起來(lái)。
初中即將畢業(yè)作文 篇8
一眨眼,三年的光陰,轉瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),正準備到新的學(xué)校,去迎接團徽的召喚。在即將畢業(yè)的日子里,我們又能做些什么呢?
現在,離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了,和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數,因此,彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年,學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來(lái)越緊,一向不布置很多作業(yè)的語(yǔ)文老師也迫不得已,狠下心來(lái)幾張試卷幾張試卷的發(fā),還給每個(gè)同學(xué)印了一大沓復習資料。同學(xué)們叫苦不迭,天天埋怨這兒埋怨那,看誰(shuí)都不順眼,其實(shí)無(wú)非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿(mǎn)罷了。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)最寶貴的就是課間十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽(tīng)不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書(shū)聲和那“沙沙沙”的.寫(xiě)字聲。
三年級,要忙的事情太多太多:要忙著(zhù)考學(xué)校,要忙著(zhù)復習,要忙著(zhù)月考,要忙著(zhù)上課外班,還要忙著(zhù)應付即將來(lái)臨的升學(xué)考試。這一切的一切都壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了,下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準干與學(xué)習有關(guān)的事。這下子,同學(xué)們是又開(kāi)心又擔心,開(kāi)心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”,好好玩兒玩兒了,擔心的是這樣會(huì )不會(huì )耽誤學(xué)習。但只要一玩起來(lái),我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來(lái)熱鬧的光景:男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們在一起的時(shí)光,哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了,班上的同學(xué)們都買(mǎi)來(lái)了各種五花八門(mén)的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)、老師填寫(xiě)。我們都想在若干年之后,給同學(xué)們留下美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄上的每一句話(huà)、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開(kāi)的情誼……
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