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畢業(yè)季作文(合集)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的畢業(yè)季作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)季作文1
六月,杭城的梔子花開(kāi)了,畢業(yè)季又到了,微風(fēng)輕輕拂過(guò),梔子花搖曳著(zhù)。
回到學(xué)校,一切都是靜悄悄的。整個(gè)樓層空蕩蕩的,少了一群人——畢業(yè)生。一想起畢業(yè)生們,一幅幅畫(huà)面又重現在我的腦海中,有歡心,有傷心,有懷念,心里五味雜成的,像被打翻了的調料盤(pán)。
我是學(xué)校盒唱團的一員,在這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方,誤打誤撞地認識了她--小彤。
她有著(zhù)一頭如瀑布般流暢的頭發(fā),一張圓圓的小臉,對,那個(gè)像演員張子楓的人就是她。不論在哪里相遇,我和她都是笑臉相迎的。她的歌聲很甜,她的畫(huà)很美,她的夢(mèng)很廣。
一個(gè)星期二的.下午,我因為考場(chǎng)失利了,面無(wú)表情,眉頭緊鎖,眼神游離,飄忽不定,面如土色,小彤看到了悶悶不樂(lè )的我,向我走來(lái),她拍拍我的肩膀,微笑著(zhù)地說(shuō):“怎么了,考場(chǎng)失利了吧!薄岸鳌蔽倚÷暤卣f(shuō)。小彤接著(zhù)說(shuō):“一次考場(chǎng)失利不要緊,不用太放心上,只要你現在認真一些,下次考試考得好也是一樣的道理,加油!我相信,你能行!”聽(tīng)完這段話(huà),我幡然大悟,給予她一個(gè)大大的擁抱,就忙趕去學(xué)習了,只聽(tīng)見(jiàn)后頭傳來(lái)她的笑聲。
團里發(fā)了禮品,她會(huì )分我一半,投票的時(shí)候,她會(huì )用她的人緣來(lái)幫我拉票,我有不開(kāi)心的事,會(huì )向她傾訴苦惱,我和別人鬧別扭了,她會(huì )幫我解困。
小彤,你對我一點(diǎn)一滴的好,我都藏在心里,我舍不得你,小彤,抬頭一看。梔子花在那兒不停地搖曳著(zhù)。
畢業(yè)季作文2
夏天來(lái)了,樹(shù)葉成蔭,我們畢業(yè)了!
時(shí)間過(guò)得真快!轉眼,我們就畢業(yè)了!有句話(huà)說(shuō)得好:畢業(yè)是為了步入下一階級,分離是為了明天的友誼。這句話(huà)說(shuō)不就是我們嗎!畢業(yè),不必傷感,我們的分離是為了我們的將來(lái)罷了,我們還會(huì )在下一個(gè)階級認識更多的人,交更多的朋友。我們并不是不再見(jiàn)了,或許一年后、兩年后或十年后,我們依舊可以聚在一起,聊天談心,到處去釋放青春的能量。這是我眼中畢業(yè)的樣子,而不是停留在畢業(yè)的哭泣中。
當然,每個(gè)人的性格和情感是不同的,反正最常見(jiàn)的.畢業(yè)景象就是:(此處進(jìn)行快進(jìn))畢業(yè)那天,兩個(gè)抱一塊或一堆站一塊哭,之后互相拜拜,然后回家。說(shuō)實(shí)話(huà),此等場(chǎng)面在電視屏幕上沒(méi)少見(jiàn)過(guò),實(shí)在是太劇情化了。!因為,在這類(lèi)人中,他(她)們覺(jué)得,在這種情況下,你沒(méi)哭泣,沒(méi)滴下眼淚,就是怪胎加怪怪胎!
但我想說(shuō),留念小學(xué)的校園生活,沒(méi)有錯,也不會(huì )有人覺(jué)得是錯的。但是,難道你就不會(huì )憧憬未來(lái)各種階段的生活嗎?難道在這樣一種暖風(fēng)徐徐、樹(shù)柳成蔭的日子中,你不會(huì )去猜未來(lái)嗎?猜未來(lái)在你上的中學(xué)會(huì )有什么趣事:自己會(huì )分到哪一個(gè)班之類(lèi)的想法嗎?會(huì )的,多多少少是一定會(huì )有的!
不要忘了,我們的青春才剛剛來(lái)到!我們要抬著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,邁著(zhù)自信的步伐,盡情綻放活力的光芒,揮手與那生活了五年的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),去迎接即將到來(lái)的中學(xué)生活,要記。寒厴I(yè)季,不哭泣,不傷感,迎接青春,往前走!
畢業(yè)季作文3
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;花兒敗了,有再開(kāi)的時(shí)候;桃花謝了,有再繁華似錦的時(shí)候。而時(shí)間呢?匆匆地逃走了,一去永不復返了。
老天對人很公平,他不會(huì )因為你是富人,而多給你一秒鐘,它也不會(huì )因為你是窮人,而少給你一秒鐘,它也不會(huì )因為你漂亮多給你一分鐘,也更不會(huì )因為你丑陋而少給你一分鐘。
岳飛的《滿(mǎn)江紅》里有句話(huà);莫等閑,白了少年頭,空悲切。哲理是;人在少年時(shí),不努力學(xué)習,到老時(shí)只有遺憾與悲傷了。
數不清的'時(shí)間與淚水從我身上流走,數不清的日子匆匆而逃,它們像沙漠中的一粒塵土,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。只是一去而不復返了。
閑聊時(shí),日子從我們的嘴邊溜過(guò)去,跳皮筋時(shí),日子從皮筋下鉆過(guò);打電子游戲時(shí),它便輕靈地從鼠標上跨過(guò)去。當你察覺(jué)它去得匆匆了,惋惜時(shí),日子也隨著(zhù)嘆氣聲飄走了。
時(shí)光飛逝,日月如梭。勝年不重來(lái),一日難再晨。
畢業(yè)在即,愿你我緊追時(shí)間的腳步,來(lái)一場(chǎng)夢(mèng)想的賽跑。
畢業(yè)季作文4
純白的梔子花,開(kāi)在這盛夏的季節,空氣中洋溢著(zhù)淡淡的清香,使我陶醉在其中。
梔子花開(kāi),畢業(yè)季的到來(lái),即使還有整整一年,但一想到我將要離開(kāi)這校園,踏入初中的大門(mén),心里還是五味雜陳。
總是在每個(gè)盛夏,總是在每個(gè)梔子花開(kāi)的季節,我們的校園將迎來(lái)一批新鮮的血液,陌生的面孔。他們的臉上或許洋溢著(zhù)笑容,或許有些羨慕的看著(zhù)高年級的我們,或許帶著(zhù)兒時(shí)的懵懂與無(wú)知,但是,他們的到來(lái)也預示著(zhù)校園又會(huì )傳了一陣抽泣的聲音。那是不舍的淚水,那是喜悅的淚水,那也是眷戀的淚水。
梔子花的清香彌漫在畢業(yè)淚水中,風(fēng)吹過(guò)我們曾經(jīng)一起待過(guò)的`教室,在那里,我們做過(guò)了一張張卷子,聽(tīng)過(guò)了一堂堂課,發(fā)生過(guò)一次次的友誼破碎又重合,這一切,我怎么能去輕易舍下。
風(fēng)吹過(guò)我們曾一起跑步的操場(chǎng),那里有我們背誦的古詩(shī)展示,那里有我們整齊一致的跑步聲,那里還有我們嬉樂(lè )的笑聲……雖然我一定會(huì )離開(kāi)校園,但這些美好的記憶永遠不會(huì )被時(shí)光所遺忘,他們會(huì )一直藏在我心靈的深處。
腦海中不禁浮現出這些清楚的畫(huà)面,一幅幅,不是片斷,而是連續不斷。站在那有些空曠的校門(mén)口,陽(yáng)光剛剛好,望著(zhù)天邊飄來(lái)的梔子花瓣,不禁想到了明年這個(gè)時(shí)候,又會(huì )迎來(lái)屬于我們的畢業(yè)季,那時(shí),夢(mèng)想的旅程就開(kāi)始了。
下個(gè)夏天,教室里又坐滿(mǎn)了人,可惜不再是我們。
畢業(yè)季作文5
六年,不夠鐵樹(shù)一次開(kāi)花;六年,不夠小芽變成大樹(shù);六年,不夠人過(guò)完一生……卻足夠心靈一次成長(cháng),還有一個(gè)學(xué)期,我們就畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試著(zhù)去熟悉一個(gè)新的環(huán)境、新的校園、新的同學(xué)、新的老師,一切都是新的,陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快也不快,說(shuō)慢也并不慢。只是到了最后的一學(xué)期里,突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀萬(wàn)分不舍,恨不得一直留在這個(gè)校園里,永遠不要離去,永遠都是那么快樂(lè )。
還記得剛剛上小學(xué)那時(shí)懵懂的我,對校園里的一切事物都充滿(mǎn)著(zhù)好奇心。那時(shí)的我還覺(jué)得畢業(yè)離我們遙遙無(wú)期。覺(jué)得離畢業(yè)還早呢,就算是畢業(yè)了,有什么好傷心的。
可是到了現在,眼看著(zhù)只剩下最后一個(gè)學(xué)期了。心中難免還是有些不舍。六年的時(shí)光匆匆如也,我一直認為六年,多么漫長(cháng),多么遙遠,可是真的馬上畢業(yè)了,才顯得平日在一起的時(shí)光是多么的'短暫。
這個(gè)學(xué)期過(guò)完后,我們會(huì )帶著(zhù)希望奔向各自的旅程。不敢奢望時(shí)間能夠定格,只是希望它走的別太快了。幾年的時(shí)光真的很短很短,別離之后才發(fā)現真的應該學(xué)會(huì )好好珍惜。
這一學(xué)期過(guò)完以后,不是已經(jīng)到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,是到了真正要揮手說(shuō)拜拜的時(shí)候了。
眼看著(zhù)只剩下最后一學(xué)期了,我們更應該好好珍惜當下,珍惜這最后一段時(shí)光。
畢業(yè)季作文6
這個(gè)夏天,我們就要畢業(yè)了。我們將離開(kāi)這個(gè)諾大的校園,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,告別老師和同學(xué)們。
一旦分離,我們將各奔東西,天各一方。我們都懷著(zhù)僥幸的心理想著(zhù):以后只要想見(jiàn),保持聯(lián)系,沒(méi)有什么人是見(jiàn)不到的?僧斦媸沁@樣嗎?畢業(yè)以后,許多同學(xué)將去往外地,畢業(yè)典禮那一天,可能就是最后的相伴。
曾經(jīng)夕陽(yáng)下一起玩耍打鬧的我們,五十六個(gè)朝夕相伴的同學(xué),就要在這個(gè)美麗的盛夏分離了嗎?我們再也不能穿著(zhù)厚厚的衣服,在這個(gè)純潔的校園里打雪仗了。每天中午都能聽(tīng)到的校歌也只剩幾首,我多么希望歲月就停留在這最后的時(shí)光里,即使每天經(jīng)歷的都是上課、下課、上操,那也是甜蜜的。
剛入學(xué)時(shí),我還只是一個(gè)稚氣未脫的孩子,在學(xué)校里唯一信賴(lài)的人就是老師。那時(shí)的`學(xué)校對我來(lái)說(shuō)還是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的作息時(shí)間,陌生的一切。漸漸的,我有了朋友,跟學(xué)校里的一切熟悉了起來(lái)。我不斷接受著(zhù)知識,不斷地跟同學(xué)接觸。校園生活有歡樂(lè ),有悲傷,有振奮,有苦惱,在五年的磨煉中,老師和同學(xué)們陪伴著(zhù)我,陪我度過(guò)種種時(shí)期,我慢慢成長(cháng)起來(lái),成為了一個(gè)陽(yáng)光少女。
現在,我就要畢業(yè)了,我就要離開(kāi)這載滿(mǎn)我回憶的校園了,舍不得同學(xué)和老師們,舍不得學(xué)校里的一草一木。
再見(jiàn)了,我的小學(xué)時(shí)光;再見(jiàn)了,我的母校,再見(jiàn)了,我的老師,我一定會(huì )回來(lái)看你們的。
畢業(yè)季作文7
不就是分別,有什么大不了,我知道這只是最上說(shuō)說(shuō),看到我們哭的稀里嘩啦的的
我說(shuō)我是個(gè)理性的的人,那一刻我感性了,
我不堅強,我也會(huì )哭,
就這樣,三年,我們就分開(kāi)了,說(shuō)不難過(guò)就是假的
還記得我們初一時(shí),誰(shuí)都不認識誰(shuí),都青澀的笑著(zhù),一轉眼三年過(guò)去了
我知道其實(shí)我們并不堅強只是那一刻找到了一個(gè)哭泣的理由
當大家的淚止不住流的時(shí)間我知道我們該分開(kāi)了
其實(shí),老潘,我知道有時(shí)您是心直口快
嘴巴毒舌了一點(diǎn)我知道你是負責任
畢業(yè)了拼命的幫我們聯(lián)系學(xué)校在思考每個(gè)人以后可以做什么
還有你可以為我們付出很多,感動(dòng)的是你總是用我們意想不到的方式來(lái)鼓勵我們幫我們加油
實(shí)在是感動(dòng)的
我想大家都一樣把,雖然三年里我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)太多的話(huà)
我很感謝你,真的很感謝!
那些和我熟的`不熟的,這三年里也許都沒(méi)什么交集但是我們是一個(gè)班的,我們其實(shí)是很團結的對不對,
希望那些人可以不要忘記我不要忘記我們--很舍不得和你們在意的時(shí)光我知道始終會(huì )過(guò)去的
但是我會(huì )記在心里,我心里有你們,
三年-勿忘我
畢業(yè)季作文8
小學(xué)六年,不短不長(cháng),時(shí)間總是那么無(wú)情,明明剛才還在一個(gè)教室里嬉鬧玩耍,眨眼間,教室里已經(jīng)空空蕩蕩,我們物去人離。憂(yōu)傷,自心底緩緩蔓延開(kāi)來(lái)。
小學(xué)六年的時(shí)間,或許很微不足道,但我覺(jué)得,這是一場(chǎng)深深地緣分,才能使我們相逢,在這座學(xué)校里一起朝夕相處六年,度過(guò)愛(ài)恨別離的每一段時(shí)光。這段時(shí)光是多么寶貴啊,無(wú)論是悲傷還是快樂(lè ),難忘還是平凡,都會(huì )在我們的心底留下深深的`記憶,那是歲月也帶不走的,或許有一天,你長(cháng)大以后會(huì )忘記同學(xué)們的名字,忘記了他們的長(cháng)相,可是記憶長(cháng)存,美好的回憶永遠會(huì )留在我們心中。這就是時(shí)光給予我們唯一的恩賜了吧。
能在枯水年紀中遇見(jiàn)你們,是我最大的幸福。這六年里,我們彼此在一起經(jīng)歷過(guò)很多,有悲傷的,快樂(lè )的,有時(shí)候會(huì )破涕為笑,有時(shí)候大家有福同享、有難同當,短短六年,卻歷經(jīng)了所有快樂(lè );蛟S這快樂(lè )在別人眼里看來(lái)是微不足道的,可我覺(jué)得,這份寶貴的記憶世上再無(wú)什么事能讓它從我心底遺忘。
畢業(yè)季,愿我們的心連在一起,永不分離。
畢業(yè)季作文9
小時(shí)候,媽媽拉著(zhù)我的手,帶我踏進(jìn)校園的大門(mén),第一次對媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)易约簛?lái)吧!睅е(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,走進(jìn)了教室。那時(shí)年幼的我,對一切都充滿(mǎn)了好奇,到處結交新的朋友。古人云:”光陰似箭,日月如梭!币徽Q,快六年了。啊,多么不舍!記憶的相冊一業(yè)一業(yè)地翻著(zhù),不可能再回去了。擁抱過(guò)后,還帶著(zhù)體溫,還融著(zhù)不舍,還留著(zhù)淚痕。最后一次踏進(jìn)校園,感覺(jué)無(wú)比熟悉,卻又陌生。一張張笑臉,是我見(jiàn)過(guò)的最美的,最自然的笑臉。我很懷念,懷念曾經(jīng)打打鬧鬧的日子,懷念曾經(jīng)的一切。這六年,是我生命中不可缺少的回憶,是我心靈深處無(wú)法洗去的'回憶。每一個(gè)步伐,都曾灑下了汗水和幸福!讓我再留一會(huì )兒吧,因為我不想離去……這一切的一切,對我來(lái)說(shuō),就是生命的全部。人有悲歡離合。月有陰晴圓缺?墒,我無(wú)法割舍,淚水,見(jiàn)證了一切……那幾棵楊柳,還是那么的柔美;那一處池塘里的魚(yú)兒,是否也感到不舍
讓我們最后一次聚在一起,回憶過(guò)去吧!就像是電影里泛黃的老照片,把過(guò)去都記錄了下來(lái)。最后一次,說(shuō)再見(jiàn)!花開(kāi)花落,畢業(yè)那季!
畢業(yè)季作文10
最后一個(gè)學(xué)期了,最后一個(gè)月了,馬上,我們就將各奔東西了,你會(huì )舍不得嗎?或許你不會(huì ),但我會(huì )!
我舍不得那群每天被我欺負的小組同學(xué),你們是多么討厭我!我對你們的要求總是比其他小組高好多好多!總是和你們吵架,恨不得不是你們組長(cháng)的我,卻最舍不得你們!離開(kāi)了我,就沒(méi)有人欺負你們了,你們解脫了;離開(kāi)了你們,我再也不會(huì )因為你們生氣了,再也不會(huì )為你們而煩心了,我應該高興才對啊,可為什么我好像有些失落呢?!
我舍不得那個(gè)天天縱容我發(fā)瘋卻永遠對我說(shuō)話(huà)絲毫不客氣的閨蜜,你是多么無(wú)奈的跟著(zhù)我一起發(fā)瘋!可是我只是希望我能在你心里有一個(gè)位子,我不要平凡,那樣你會(huì )忘了我的!所以,我要你記住,你小學(xué)時(shí)代有一個(gè)愛(ài)發(fā)瘋的好閨蜜!一個(gè)渴望在你心里有個(gè)永遠的位子的我!
我舍不得那些個(gè)“患病”嚴重的男生們,在你們眼里我是個(gè)霸道的女孩!天天和你們吵架的`死對頭就要和你們說(shuō)“再見(jiàn)”了!你們會(huì )不會(huì )感覺(jué)解脫了?可是我好舍不得!我擔心如果一下子沒(méi)了你們和我吵架,我會(huì )不會(huì )有些不習慣呢?其實(shí)你們經(jīng)常不是吵不過(guò)我,而是讓我贏(yíng),讓我開(kāi)心,讓我這張冰塊臉早點(diǎn)對大家綻放一個(gè)真正的微笑!你們做到了,我已經(jīng)脫離了那個(gè)不茍言笑的我,現在的我是最快樂(lè )的!但是,離開(kāi)了你們,我會(huì )不會(huì )又回到從前的那個(gè)我?!我怕!可是,我無(wú)能為力,但,求你們不要忘了我!
我舍不得………
我真的好舍不得…………
畢業(yè)季作文11
六年的時(shí)間看起來(lái)長(cháng),說(shuō)起來(lái)短。從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子到了一個(gè)陽(yáng)光穩重的少年六年時(shí)間真的夠了。
命運真的很奇妙,還記得剛剛進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我們靦腆地躲在家長(cháng)的后面,悄悄打量這個(gè)新學(xué)校。我們坐在同一個(gè)教室,聽(tīng)著(zhù)同一個(gè)老師講的`知識,小手用力地一筆一畫(huà)慢慢寫(xiě)著(zhù)字。后來(lái),我們慢慢混熟,下課一起打籃球,受批評時(shí)總有一個(gè)人陪著(zhù)受罰,下雨時(shí)總是有一個(gè)人站在一旁邊和你說(shuō)話(huà)。
六年了,操場(chǎng)上那醉人的芒果香我們已經(jīng)聞了六年。當年我們哭著(zhù)走進(jìn)課室,如今我們依舊哭著(zhù)走進(jìn)課室。一起聽(tīng)老師講的最后一堂課,老師最后一次點(diǎn)名。老師哭了,我們也哭了,但是,我們堅信,哭了過(guò)后,我們會(huì )更加堅強。
“同學(xué)們,這只是你們第一個(gè)轉折點(diǎn),我希望,你們能夠更加努力,不要辜負了老師對你們的希望!
“今年的夏日有些不同!币粋(gè)同學(xué)迎著(zhù)午后的陽(yáng)光說(shuō)道。
我只是微微一笑,手中拿著(zhù)有我們班全部人的筆記的同學(xué)錄。
其實(shí),我們還不想畢業(yè),我們還沒(méi)有見(jiàn)證我們小時(shí)候在學(xué)校種那棵小樹(shù)苗的成長(cháng),還沒(méi)有學(xué)習上一屆六年級一樣迎著(zhù)熱風(fēng)吶喊。
再見(jiàn)了小學(xué),再見(jiàn)了同學(xué)再見(jiàn)了……
畢業(yè)季作文12
又是畢業(yè)季,看著(zhù)滿(mǎn)空間的畢業(yè)照,不知為何,感覺(jué)自己在上面,感覺(jué)你們昨天還在身邊,只是現在怎么就我一個(gè)人,看著(zhù)空間,看著(zhù)朋友圈……
還記得那天,我送阿香到車(chē)站,一路上我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)?墒强吹杰(chē)來(lái)時(shí),淚水還是不聽(tīng)話(huà)地往下流了。很害怕,害怕這個(gè)夏天之后,你和我不再是從前那樣的我們。
后來(lái)我也得走了,有個(gè)同學(xué)哭了,這次我卻沒(méi)哭。我送走了一個(gè)個(gè)好友,現在,輪到我被送走,心情依然沉重,卻沒(méi)那么難過(guò)了。是麻木嗎,不是的。只要你經(jīng)歷過(guò),你就會(huì )發(fā)現。站著(zhù)的人,比要離開(kāi)的人,更加難過(guò)。因為他還在那,你卻越來(lái)越遠。他要承受的,是你的不回頭;而你,只是需要往前走,去向你的目的地。
總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,卻不期而至。上學(xué)時(shí),最喜歡的就是暑假,可以放下學(xué)習,做自己想做的'事;然而,從那個(gè)夏天開(kāi)始,暑假沒(méi)有了,開(kāi)學(xué)通知也沒(méi)有了。
現在我會(huì )對別人說(shuō),我不喜歡夏天的,很熱,總是有一身汗;其實(shí)更不喜歡的是,它的到來(lái),成為我們分離的信號。
縱使有再多的不舍,終究我們還是得各奔東西,同學(xué)們,不管在哪里,都希望你們能夠開(kāi)心快樂(lè ),像這個(gè)夏天一樣,充滿(mǎn)生氣。
畢業(yè)季作文13
在六年的小學(xué)生活中,像一片蔚藍的大海,卷起了無(wú)數晶瑩透亮的浪花,有笑有哭、有喜有悲,卷起了我們許多美麗的回憶。
記得開(kāi)學(xué)第一天,我對新校園一片陌生,害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。在第一堂語(yǔ)文課上,老師要求我們大聲閱讀,可我卻怎么也張不開(kāi)嘴巴。廖老師注意到我了,她走到我身邊,輕輕地撫摸著(zhù)我的腦袋,對我說(shuō):“慧茵,別緊張,你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習,你可不能輸啊,勇敢點(diǎn),大聲讀書(shū)吧!”在廖老師的鼓勵下,緊張的情緒一會(huì )兒得到了解放,我開(kāi)始捧起書(shū)本,大聲地讀書(shū)。漸漸地,讓我感覺(jué)到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。
一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起,在海面上自由翻動(dòng),美得令人難忘。
再見(jiàn)了,我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中,讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐。一次次美麗的'蛻變,少不了您背后的支撐與鼓勵。
再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無(wú)聞的路燈、無(wú)私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評使我改掉了壞習慣。忘不了,是您溫柔的眼神,也忘不了你批改作業(yè)時(shí)專(zhuān)注的表情。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)。我們曾經(jīng)有福同享、有難同當,使我們的友誼駕成了一座堅固的橋梁。海內存知己,天涯若比鄰,無(wú)論我們到了哪里,這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起,不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊,它依然安然無(wú)恙。
畢業(yè)季作文14
漆黑的天幕,如灑上墨汁一般漆黑。幽幽的月光淡淡的灑在窗邊。我,輾轉反側。
我坦然道,青春是一個(gè)漏底的容器,撈不回如水的時(shí)光,只留下青澀甜蜜的夢(mèng)想,三年同窗,即將告別。天下沒(méi)有不散的宴席,F在的我們都在為奔赴六月的戰場(chǎng)而努力拼搏,但在那之后,我們是否各奔東西了呢?十年后,物是人非,你們都可還會(huì )記得曾經(jīng)的這里有過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ),也許在某個(gè)十字路口我們將以陌生人的形式擦肩而過(guò)。
楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落,以一種凋零的必然;六月的`中考,是一種分離的必然。
翻個(gè)身,睜著(zhù)眼睛瞪著(zhù)天花板,數著(zhù)一只綿羊,兩只綿羊……
我,不是因為畏懼了錯過(guò)的遺憾而俯首,而是害怕別離時(shí)那種刻骨銘心的痛。我很怕痛,所以我選擇了逃避,抱怨上蒼為什么沒(méi)有讓我們早點(diǎn)相遇,卻讓我們過(guò)早分開(kāi)。
一晃而過(guò)的初中,依稀記得昨日的那些汗水。似曾相識的三年,那么熟悉的那些時(shí)間留給我們的片段。即將流逝的光陰,以及轉眼即逝的我們,是否做好了離別的準備。
相遇時(shí)便注定了離別,畢業(yè)了。也是我們散場(chǎng)的時(shí)候了。那些曾經(jīng)的曾經(jīng),即將一去不復返。心中像打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,很不是滋味。
一千零一只綿羊,一千零二只綿羊……哎,今夜無(wú)眠。
畢業(yè)季作文15
光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門(mén),像是一簇破土而出的幼苗,期待著(zhù)陽(yáng)光和雨露,是您――敬愛(ài)老師,用辛勤的汗水,滋潤著(zhù)我們的心田,哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
六年啊,兩千多個(gè)日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹(shù),朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。老師,您像是和煦的春風(fēng),吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的`火炬,點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得 了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著(zhù):“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命。
我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們在這里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個(gè)角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛(ài)的老師!
感謝您――親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)啦,親愛(ài)的校友,再見(jiàn)啦,校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。
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