【熱】畢業(yè)了作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)了作文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)了作文1
經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗與成功，終于迎來(lái)畢業(yè)的一天。呆呆地看著(zhù)我們班的同學(xué)，真的有點(diǎn)舍不得，經(jīng)管怎樣舍不得也要畢業(yè)了。在此刻，我再次不由自主地想起了以前的'故事。
記得有一次，汶川大地震，我們班的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息，都哭了起來(lái)。學(xué)校組織了捐款活動(dòng)，大家都不約而同地掏出了自己的零花錢(qián)，捐向學(xué)校，捐向四川。我們班101人只捐了134塊錢(qián)而已，大家都覺(jué)得太少了。我們班長(cháng)硬著(zhù)頭皮，帶著(zhù)我們去揀垃圾去買(mǎi)，雖然有點(diǎn)丟臉，不過(guò)只好如此了。事過(guò)幾天，我們班捐款的總額已到203塊了�！霸趺磿�(huì )有這么多錢(qián)了呢？”老師質(zhì)疑著(zhù)，老師決定查一清楚，經(jīng)常跟著(zhù)我們。有一次，我們把家里的垃圾拿去買(mǎi)的時(shí)候，被老師發(fā)現了。老師眼瞪著(zhù)我們，奸笑著(zhù)，說(shuō)：“不錯��！我們班的同學(xué)果然有一套�！蔽腋鷱V權同學(xué)驚呆了，嘴里嘟噥著(zhù)：“老師看見(jiàn)了，怎么辦？”我大聲地說(shuō)：“有什么好怕的��！閃人��！”我們拿著(zhù)錢(qián)就拼命地向廁所跑去，老師居然不敢進(jìn)來(lái)，在外邊氣喘喘地說(shuō)：“你們走錯了廁所，這是女廁所�！蔽覀兾嬷�(zhù)眼走了出去，老師也不耍賴(lài)，一抓就把我們兩給抓了起來(lái)。說(shuō)：“你們怕什么，我又不要你們的錢(qián)，看到你們這么有誠意，我就自個(gè)兒掏幾百塊出來(lái)捐了吧！”我們突然驚呆了，我對廣權同學(xué)說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？一向省錢(qián)的老師居然……”老師說(shuō)：“平時(shí)候什么都可以省，但現在這個(gè)可省不了��！”
第二天，老師把錢(qián)給了班長(cháng)，班長(cháng)眼瞪著(zhù)老師說(shuō)：“怎么老師都把錢(qián)往我這里交��！。老師笑著(zhù)說(shuō)：“這可是你們的功勞，當然是給你們的咯�！痹谶@次捐款活動(dòng)中，我們班被校長(cháng)表?yè)P了，我們也不好意思地臉紅了。
有時(shí)候發(fā)呆都會(huì )不禁想起這件事，真覺(jué)得舍不得那班要好的同學(xué)，不過(guò)要走的總要走，畢業(yè)也是新一個(gè)起點(diǎn)，希望以后有緣再相見(jiàn)。我畢業(yè)了，這并不是我自個(gè)兒的畢業(yè)，這是六二班的一個(gè)畢業(yè)，一個(gè)新的人生起點(diǎn)。
畢業(yè)了作文2
多彩的初中生活即將過(guò)去�；厥淄�，一切都像昨天一樣。三年的初中生活，無(wú)盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這即將到來(lái)的告別日，一起涌上心頭
初中生活很甜蜜。學(xué)生之間三年的友誼充滿(mǎn)了芬芳和甜蜜。從我第一次上學(xué)的時(shí)候起，我就不認識對方了，漸漸地我談?wù)撈鹆艘磺�。甜就像蜂蜜吃進(jìn)我的嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)甜進(jìn)我的心里。我們一起閱讀、寫(xiě)作和交談。我們一起打籃球和踢足球，跑了一地�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起承受。
這就是幸福！真的，初中生活很甜蜜。初中生活是酸的。每次我考試不及格，我都會(huì )恨自己不夠聰明，流下悔恨的眼淚。偶爾，老師輕聲責備我，我感到委屈和難過(guò)。然而，酸是一種真誠的禮物。每當我因為糟糕的考試而感到難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì )明白，成績(jì)是需要付出的，努力也會(huì )得到回報。每當我因為批評而感到難過(guò)時(shí)，我會(huì )告訴自己:這是我應得的，我再也不會(huì )這樣做了。就這樣。每一種酸味都會(huì )給我一個(gè)警告——酸味，我不怕！
初中生活非常艱苦。為了實(shí)現我們的最終目標和對未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要努力工作。為了用心學(xué)習，我必須天一亮就起床。他拒絕在晚上10點(diǎn)后休息，以免今天的工作拖到明天。白天，有英語(yǔ)、數學(xué)、政治、外交、科學(xué)、化學(xué)、生物和課堂作業(yè)。晚上，在燭光下看書(shū)，因為老師明天會(huì )檢查作業(yè)。唉，我累壞了！想起電視上的`世界杯，也只好無(wú)奈地面對那堆作業(yè)搖頭。初中生活，真的很累！
初中生活，讓我嘗遍人間的酸甜苦辣，也說(shuō)出所有的滋味。酸、苦、甜，給予總是有回報的。當我輕而易舉地完成了試卷，為我的初中生活劃上句號時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)，意識到一切都是那么令人難忘。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
畢業(yè)了作文3
六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，眼間，我們就從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一位青少年�；貞浺幌�，這六年的小學(xué)時(shí)光讓我們經(jīng)歷了太多，六年里，我們結實(shí)過(guò)許多朋友，認識了許多恩師，還結拜了兩三位好姐妹，好哥們。
在這六年里，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的不少心血。俗話(huà)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煵活櫼磺�，把自己的青春年華都用在教育學(xué)生的時(shí)間上，而作為學(xué)生的我們，怎能不愛(ài)他？
等我們進(jìn)入中學(xué)以后，千萬(wàn)不可以忘記自己的小學(xué)老師，因為正是她們，才初次讓你懂得了許多道理。當這道題不會(huì )做時(shí)，你想想老師是怎么教你的；當你再次犯這樣的錯誤時(shí)，你想想老師當初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹(shù)苗長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么？為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們？因為她們想帶給我們最豐富的知識，想讓我們長(cháng)大后可以過(guò)上美好而又輕松的生活。
眼看我們就要離校，大家一定不要傷心難過(guò)，因為我們一定還會(huì )相見(jiàn)。
童年，童年，一個(gè)令人醉的字眼；回憶，回憶，將在一瞬間逝去。
那一天，我們最后都是笑著(zhù)離開(kāi)的，但出校門(mén)后，也就是畢業(yè)后，我們又不約而同的.躲在老師看不到的地方，就這樣任眼淚飄灑……時(shí)間真是不等人��！快一年了，我們成為初中生了。但，我們曾經(jīng)許下的諾言呢？難道被時(shí)間無(wú)情地抹去了嗎？
我永遠不會(huì )忘記這個(gè)校園，永遠不會(huì )忘記你們在座的每一位同學(xué)，永遠不會(huì )忘記那個(gè)讓我笑過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)的六年級一班�。�！
畢業(yè)了作文4
就要小學(xué)畢業(yè)了，心里的傷感，無(wú)法掩飾。成長(cháng)中我們一步步走向成熟，成熟中我們頻頻向童年揮手作別。有時(shí)想，這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就散了�？墒鞘裁磯�(mèng)能如此美麗多姿、五彩繽紛、如詩(shī)如畫(huà)……
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò)，無(wú)數的快樂(lè )在心間回蕩，那稚嫩的.笑、真心的哭都是我們最寶貴的回憶。
謝謝你們六年來(lái)的陪伴，那些美好的時(shí)光我不會(huì )忘記的。
謝謝你們和我一起玩、一起瘋、一起鬧，讓我不會(huì )感到寂寞與孤單。
謝謝你們在我難過(guò)時(shí)，給我以安慰；在我開(kāi)心時(shí)，心里更是樂(lè )開(kāi)了花；在我遇到挫折時(shí)，給予我最大的鼓勵……
六年來(lái)，我已慢慢熟悉，慢慢覺(jué)得生活就是這樣，慢慢認為這是理所當然，慢慢發(fā)現自己已越來(lái)越依賴(lài)你們了，慢慢一清二楚地懂得你們……
現在我只想說(shuō)：xx，還記得我們曾經(jīng)的約定嗎？xxx，但愿我們還能是最好的朋友。xx，學(xué)習上，我還得向你請教請教。xx，努力奮斗，專(zhuān)心學(xué)習啊，我支持你！xxx，別淘氣了。xxx，別再整天嘻嘻哈哈個(gè)不停了。xx，希望我們還能同班。xx，讓老師省省心吧！xxx，咱們就別再斤斤計較了。xx，老同學(xué)了，客氣什么？xx，別那么靦腆，我們都接納你了。xx，我看好你，好好學(xué)習哦！xx，多謝你這個(gè)同桌的幫助了。xxx，該減肥啦，哈哈！xxx，別那么任性了。xx，你不講理的習慣是該改改了。xxx，學(xué)學(xué)謙讓同學(xué)��！xxx，拿出你男子漢的氣概來(lái)吧！xx，別惹我們生氣了。xx，下次請把字寫(xiě)工整……
也許是緣分讓我們有了同班的機會(huì )，所以我們應當更加珍惜�？扇缃�，淚水是我們彼此的安慰，眼神是我們最美麗的語(yǔ)言�；仡^，我們還在一起嬉戲，每個(gè)人都笑得那樣燦爛；轉頭，淚水浸濕了衣角，心如刀絞……
畢業(yè)了作文5
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們將踏上新的征程，六年的小學(xué)時(shí)光即將迎來(lái)最后的結尾，我們懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，奔向另一個(gè)未知的世界。
六年來(lái)，我們在這個(gè)四班團體里留下了太多的回憶，有歡笑，有淚水，有悲憤，有感動(dòng)，這一切的一起是那么讓人留戀，那么讓人不舍。六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，可人生又有幾個(gè)六年呢？又有幾個(gè)人能陪伴了你六年時(shí)光，每天的相處，共同努力，共同進(jìn)步，共同奮斗，同在一個(gè)屋檐下，看著(zhù)你似懵懂到懂事，從幼稚到成熟的.伙伴呢？或許在未來(lái)，真的很少很少了，太多太多的回憶印在了我們心底的最深處。
還記得每年運動(dòng)會(huì )，班級齊心協(xié)力為同學(xué)加油助威，xxx勇往直前沖向終點(diǎn)，男生一躍而起飛躍欄桿，創(chuàng )下新記錄，x老師邊跑邊為同學(xué)鼓勁，校園運動(dòng)會(huì )付裕最后一刻盡勁全力，奪得冠軍，集體跳大繩的堅持不懈和老師請吃棒冰的喜悅。
還記得每次上課時(shí)因吵鬧被老師批評班級的寂靜，同學(xué)們下課聊天打鬧時(shí)的場(chǎng)景，當班級一起喊“奧利給”時(shí)的歡快，和即興喊CP時(shí)的喜樂(lè )在其中，真的好想好想再多看幾眼��！當身邊響起大家自編的歌曲，是那么的幸福而美好，這是全班的共鳴。
x老師的嚴格，卻又讓人舒適，x老師的溫柔，卻又讓人敬畏，x老師的落落大方，卻又平易近人，x老師上課的嚴謹，私底下的“反差萌”卻非常惹人喜愛(ài)……。老師們，謝謝你們的諄諄教誨，是你們教給我無(wú)限知識和給予孩子們般的溫柔，我們永遠不會(huì )忘記你們，你們會(huì )永遠留在我心中。
很快，我們即將分別，一段旅程的結束，亦是新一段旅程的開(kāi)始，我們要跨過(guò)星河邁過(guò)月亮去迎接更好的自己，以夢(mèng)為馬，不負韶華，你們永遠留在我記憶的最深處，但現在，我們要迎接更多的挑戰，不懼風(fēng)雨。
加油！奧利給！
畢業(yè)了作文6
時(shí)間，匆匆逝去，我們朝夕相處在一起生活已經(jīng)六年了，即將畢業(yè)，我就要和你們分別了，在這六年里，我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的節，你們珍重。
我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
雖然在漫長(cháng)的人生路中，我們可能只有這短短的六年能生活在一起；雖然我們也曾打打鬧鬧，拉幫結派；雖然大家只剩下一年或更少的時(shí)間可以相處，但是，同窗六年，我相信，我們一輩子都不會(huì )忘記這個(gè)班，這個(gè)我們哭過(guò)。笑過(guò)的地方……
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的'專(zhuān)注、認真、自信……
一轉眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
對于我們共同的未來(lái)，我充滿(mǎn)期待。不知我們能不能考上自己理想的學(xué)校，但我還是祝愿你們 ： 為學(xué)習努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，盡量多團結人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強自己接受他，當他不存在好了。為了笑到最后，請努力學(xué)習’不要以為能混到畢業(yè)就行了，掌握一技之長(cháng)，也很重要積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì )團學(xué)會(huì )工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子
畢業(yè)了作文7
高三那年，我們畢業(yè)。
和每一屆的學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)的那些驚心動(dòng)魄，與自己料想的痛哭流涕統統都扯不上邊。幾乎所有人都在用著(zhù)同一種方式，那便是——沉默。
或許，這才是畢業(yè)。
初中的生活就這樣便結束了，很快很快，就像一條永遠看不到盡頭的路如今卻沒(méi)了前方。
去拿畢業(yè)證那天，所有人都不想說(shuō)話(huà)。沒(méi)有了嬉鬧、爭執，更是絕盡了世間的笑容。整個(gè)教室都被這一屋子的冷寂和冰涼所充斥，就像走進(jìn)了極地一般。淡而濃烈！
所有人都在壓抑，生怕抑制不住這三年的情感。畢竟，曾經(jīng)在一起，打過(guò)、罵過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)，努力過(guò)。
也許是壓抑過(guò)緊了吧。沉了一上午的班長(cháng)忽的站起來(lái)喊了一句“今天有聚會(huì )”……哈，這便是魯老頭口中的‘爆發(fā)’了吧？我不禁恐懼。
出了校門(mén)，迎著(zhù)如流如潮的人群，我停停走走，走走停停。寬闊而狹窄的大街我無(wú)處而容！
隨波逐流……
前前后后，左左右右。擁擠的人群可算是把我送到了。用著(zhù)迷瞪的雙眼朝里望了望“人還不少呢”
“這么晚，也不怕沒(méi)東西吃啊”一聲似笑非笑的尖細聲音迎著(zhù)我的腦門(mén)便是刺了過(guò)來(lái)，讓我不禁驚醒了過(guò)來(lái)�！肮�，不怕”……“聚首將來(lái)”“恩”
不到片刻我便融了進(jìn)去，濺出的飲料早已將眼淚都給模糊了，渾濁的'液體此刻卻成了最催情的藥劑。
“真是個(gè)美好的愿望��！”
想想當初的豪言壯志如今卻四散他方，不禁感慨，并不是所有天真的夢(mèng)只要努力就會(huì )實(shí)現的啊。
畢業(yè)許久，真的很懷念那天，那天的你我，那天的青春我們……
當初的友們，如今可安好？
畢業(yè)了作文8
不管是晴天、陰天、雨天，能見(jiàn)到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。六年的感情我無(wú)法忘記，因為再我們的周?chē)l(fā)生過(guò)太多太多，愿我們的友誼地久天長(cháng)！把它留在記憶的腦海里，永遠，永遠，不要望記．不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的'思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。畢業(yè)考試過(guò)后已經(jīng)有好長(cháng)一段時(shí)間了，而結束了畢業(yè)考試也結束了我們美好的小學(xué)生活，告別了老師，告別了朝夕相處了五年的同學(xué)，真有一種難舍難分的感覺(jué)。
放眼望去，此時(shí)的校園再也沒(méi)有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡著(zhù)，也許是它也不想與相處了五年的小伙伴分離吧！平日總是坐在樹(shù)下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個(gè)校園，喜歡它的生機與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切
如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿(mǎn)懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說(shuō)了一聲：珍重，再見(jiàn)！
徐徐的輕風(fēng)帶去了我無(wú)盡的思念，溫暖的陽(yáng)光捎去了我無(wú)數的祝福。春光可以融化冰雪；冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校默默祈禱的心，永遠駐足在這里。
畢業(yè)了作文9
六年的光陰，轉瞬即逝，仿佛只是一轉眼的時(shí)間，我們就畢業(yè)了，我就要跟親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了！
人的一生，有幾個(gè)六年呢？和我朝夕相處了六年的同學(xué)們，我怎么也無(wú)法忘記。此時(shí)此刻，我想要把每個(gè)同學(xué)的音容笑貌都牢牢地記在腦海里，我想要對老師說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
有人說(shuō)：“最寶貴的是童年�！痹谀感�，我擁有五彩的童年。母校留有我太多太多的回憶，我哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、開(kāi)心過(guò)……每一天都像是一篇故事，記載著(zhù)我的小學(xué)生活。我多希望可以不畢業(yè)，我多希望可以繼續和同學(xué)們在同一間教室學(xué)習……但是，在漫漫人生路中，有數不勝數的不如意的事情。
母校是我的起航點(diǎn)，我還要在“未來(lái)”這片天空中展翅高飛。我們是雛鷹，母校是無(wú)邊無(wú)際的.天空，感謝母校給我們鍛煉的機會(huì )；我們是小花，母校是大樹(shù)，感謝母校為我們擋下狂風(fēng)暴雨；我們是小草，母校是陽(yáng)光，感謝母校哺育我們成長(cháng)。母校啊，我們就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，即使心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，我們也必須向您揮手。
老師是辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地照顧這祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮他人……諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)不計其數。老師，要我說(shuō)，您是我們的引路人，將我們帶到智慧的殿堂，帶我們攀上智慧的高峰。老師，您就像我們的媽媽?zhuān)蠋�，真心地說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
同學(xué)們，我們即將畢業(yè)，請帶上彼此的祝福飛得更高、更遠。我會(huì )永遠記得你們。
畢業(yè)之際，我想起了一首歌：“尋覓，童年的回憶，翻開(kāi)的日記，看到我過(guò)去。聆聽(tīng)，熟悉的聲音，縈繞在夢(mèng)境，兒時(shí)天真的心。童話(huà)中有我身影……”
再見(jiàn)，老師同學(xué)們！再見(jiàn)，小學(xué)！
畢業(yè)了作文10
我們畢業(yè)了。
有的人開(kāi)心，有的人傷心。開(kāi)心人開(kāi)心的原因是可以上初一認識更多的新朋友；傷心人傷心的原因是自己的好朋友可能分不到一個(gè)班了。而我，是屬于開(kāi)心人那一類(lèi)。
這一天，老師在微信群里叫我們去學(xué)校拍畢業(yè)照。
在拍照前準備的部分，大家都互相送本子、送筆作為你是他的好朋友的紀念。眼看著(zhù)大家都有對方送的本子或筆，我再看看手里空空如也，甚是難過(guò)，這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了，他說(shuō):“那是我給你的畢業(yè)禮物�！毙南�:太好了！上面寫(xiě)的，畢業(yè)快樂(lè )！這四個(gè)大字，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我其他的好朋友也紛紛過(guò)來(lái)送我畢業(yè)禮物，我心想:“別人都是我禮物啦，我應該還個(gè)禮物回去�！庇谑俏彝低盗锍鲂ｉT(mén)，去小賣(mài)部買(mǎi)了幾支筆和本子。我用筆在本子的第一面寫(xiě)上畢業(yè)快樂(lè )。
拍照時(shí)，我們這屆拍畢業(yè)照不像其他屆拍畢業(yè)照比平時(shí)少了些許熱鬧。拍照的.前幾分鐘，他對我說(shuō):“哎，你最近怎么樣！”
我說(shuō):“挺好的呀，那你最近怎么樣？”
他說(shuō):“我在家除了吃就是睡，還有玩吃雞和王者，都長(cháng)胖了好幾斤。你長(cháng)高了沒(méi)？”
我說(shuō):“長(cháng)高了，我現在一米五八，你多高？
他說(shuō):“沒(méi)長(cháng)高，還長(cháng)胖了好幾斤�！�
我問(wèn):“你現在段位幾？”
這時(shí)，我其他的好朋友走來(lái)了。他們叫我和他聊的讓我開(kāi)心問(wèn)我們聊什么？我回不早說(shuō)，這是個(gè)秘密，他們便猜到是吃雞和王者？我說(shuō)過(guò)個(gè)年，你們都猜的聊的是什么竟然這么牛逼，我們便聊了起來(lái)吃雞，他們說(shuō)什么他們一天撿到了五把信號槍……
開(kāi)始拍照了，我和他站在一排，照完相之后，我和他們聊了幾句，就分別。
畢業(yè)了作文11
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)教師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
我永遠忘不了，這美麗的母�！蠄@小學(xué)。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長(cháng)。
我永遠忘不了，那敬愛(ài)的教師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的.，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，教師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。教師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您，永遠都不會(huì )忘記，你對我的教育、照顧……
更加是忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給教師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游一次班隊活動(dòng)、一次生日聚會(huì )，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習，一同歡樂(lè )，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對自己大聲說(shuō)：我長(cháng)大了！
即將要說(shuō)再見(jiàn)了，母校！
畢業(yè)了作文12
我們在今年的夏天將要畢業(yè)了，將要分散到各地，孰不知十年后的同學(xué)會(huì )是這么樣的。
那些曾經(jīng)頑皮的男同學(xué)不知在十年的改變后會(huì )不會(huì )變乖，會(huì )不會(huì )頂嘴。傻傻笨笨的同學(xué)會(huì )不會(huì )變聰明。那些總愛(ài)表現自己，很驕傲的同學(xué)，會(huì )不會(huì )變謙虛。那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，到那時(shí)會(huì )不會(huì )是學(xué)習的精英。那些總愛(ài)裝酷的同學(xué)，會(huì )不會(huì )變回以前的不愛(ài)裝酷的習慣。我們班以后每個(gè)人都是什么樣的身份呢，真讓人深思熟慮。而我們現在只是個(gè)還未成熟的小屁孩，什么都不懂，只懂得玩游戲，吃飯、睡覺(jué)�？墒俏磥�(lái)的我們，說(shuō)不定有人是科學(xué)家、董事長(cháng)、律師、醫生、土地開(kāi)發(fā)戶(hù)、老師、教授、研究生……
這次的`畢業(yè)考我們也不知道好不好考，不知道那所謂的結果怎么樣，更不知道自己會(huì )考上哪一所初中，也不知自己的未來(lái)是如何的？可是，只要一想到我們全班要分離，我的眼淚就不自主的流了下來(lái)。是，我承認我們602班紀律不好，衛生不好，出勤也不好，三項評比沒(méi)一項好的�？墒俏覀儼鄮Ыo一些老師的回憶，卻是無(wú)可攀比的。
別人的課堂是干燥無(wú)味的，我們的課堂卻是活靈活現的。一些小笑話(huà)，一些小舉動(dòng)，一些小細節，一些小聰明，都是沒(méi)用心去看而發(fā)現不到的�？慈耍ㄊ挛铮┎灰粏螁慰幢砻�，心靈也是很重要，有些人表面和心里是恰恰相反的。比如有些女生表面很堅強，可是心卻很脆弱的。有些男生表面很快樂(lè )，可是心卻是孤獨、寂寞、痛苦的。我們班有好處也有壞處……可是有一點(diǎn)無(wú)法改變，就是602班在我們心中的位置，因為那是永遠的、最美好的回憶。
我們在今年的夏天將要畢業(yè)了。
畢業(yè)了作文13
今天，我們在考場(chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛(ài)的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著(zhù)，那株高高的木棉；永記著(zhù)，那間一樓角落的教室；永記著(zhù)，那個(gè)三樓末角的`陽(yáng)臺；永記著(zhù)，母校的一切一切......
所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛(ài)的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴格的指導；忘不了，數學(xué)老師衷心的表?yè)P；忘不了；英語(yǔ)老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑......
所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽(yáng)光的照耀。 明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們。三年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著(zhù)，操場(chǎng)上的瘋跑；想念著(zhù)，成功時(shí)的歡笑；想念著(zhù)，失敗時(shí)的扶持；想念著(zhù)，同學(xué)們的所有所有......
所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè )，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照 明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這三年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì )更加美好！
明天，我們即將畢業(yè)。
畢業(yè)了作文14
時(shí)光流轉，白駒過(guò)隙下一個(gè)夏天，依舊是這個(gè)教室，坐在這里面的卻再也不是我們了
——題記
此時(shí)，窗外響著(zhù)蟬鳴，柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)來(lái)，如此美好卻讓我不禁生出了傷感的情緒。這個(gè)夏天，似乎與以往大同小異，可在我們的心里，這是一個(gè)提到畢業(yè)二字就令人永不忘懷的夏天。
還記得剛入學(xué)的我們有的還不愿脫離父母溫柔的懷抱，滿(mǎn)臉不情愿的走進(jìn)教室，有的和小伙伴嘰嘰喳喳的聊天，當時(shí)我們什么也不懂，念文章結結巴巴，算不會(huì )數學(xué)題�，F在的我們早已變得成熟，知道八大行星，背誦詩(shī)歌百首，感謝老師日復一日年復一年的付出。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候想著(zhù)出去，可現在可以出去了卻又不愿分離，我可愛(ài)的同學(xué)們，在這幾年來(lái)我們有了無(wú)數美好的記憶，我還記得我腿燒傷時(shí)同學(xué)們的關(guān)心，這是一個(gè)溫暖的大家庭三十三個(gè)同學(xué)與老師溫暖了我的心。畢業(yè)就像一個(gè)分號，它不是代表我們一生的結束，它與后面的生活有著(zhù)藕斷絲連的意義，一個(gè)句號，一個(gè)逗號，一個(gè)奇妙的`組合，成為了畢業(yè)的分號。時(shí)光像一曲流年，時(shí)光像白駒過(guò)隙。眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了，所謂畢業(yè)二字有一個(gè)含義，分別。
畢業(yè)時(shí)看到老師，看到同學(xué)，心中就會(huì )想到馬上就要分別了，看到親愛(ài)的母校，想到不能再時(shí)常出入學(xué)校而傷心。畢業(yè)時(shí)，我們六年的笑，我們六年的哭，我們六年的鬧，往事全部涌上心頭，鼻頭一酸，竟有流淚的沖動(dòng)。但是再怎么不舍，畢業(yè)是無(wú)法逃脫的現實(shí)�？傉f(shuō)多希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)，以前沒(méi)有感覺(jué)，只是畢業(yè)了就突然有了這種愿望。朋友的英文friend結尾的一個(gè)單詞是end，畢業(yè)就是這個(gè)end到來(lái)的時(shí)候。畢業(yè)就像巧克力，入口是甜的，但細細品味苦味就出來(lái)了。這個(gè)畢業(yè)的夏天，讓我刻骨銘心。
再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我的老師，再見(jiàn)了，我的同學(xué)。你們永遠在我的心中，此般記憶永不會(huì )忘。
畢業(yè)了作文15
回憶仍在沙漏里流轉，只是時(shí)間不同，可我銘記在心。
周末，約好朋友一起去逛街，心情非常愉快，但想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時(shí)，心頭有一股傷感與不舍在涌流，滴滴化為眼淚流出，隨即的電話(huà)響讓我回過(guò)神來(lái)，便匆忙過(guò)去接電話(huà)，一拿起，就聽(tīng)見(jiàn)朋友抱怨的口氣：“你怎么還不來(lái)，我在這等你等到花都謝了，你給我趕快來(lái)�！蔽覞M(mǎn)口歉意的回道：“啊，我都忘了，讓你等這么久了，真的太不應該了，我馬上到�！迸笥褋G下一句快點(diǎn)就把電話(huà)掛了，我看了下電話(huà)的時(shí)間，哎呀，我居然遲到了十多分鐘，趕緊穿好鞋子跑出去。
來(lái)到市區，和朋友閑聊了一會(huì )，就進(jìn)入了一家精品店，朋友說(shuō)她的一位小學(xué)同學(xué)要過(guò)生日了，不知道送什么，就讓我幫著(zhù)一起看看買(mǎi)什么好，我便到處看了看，在文具區那邊停留了一下，這時(shí)朋友走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我看到了什么，我問(wèn)她你有沒(méi)買(mǎi)過(guò)畢業(yè)紀念冊，她干脆的說(shuō)買(mǎi)過(guò)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)買(mǎi)的。我沒(méi)有買(mǎi)過(guò)，便在那里挑選了一下，選了兩本，朋友沒(méi)有說(shuō)什么，也挑選了兩本，她說(shuō)送同學(xué)一本。
回到家中，我拿出畢業(yè)紀念冊，翻開(kāi)第一頁(yè)是貼畢業(yè)照，于是去把畢業(yè)照貼了上去，翻開(kāi)第二頁(yè)是寫(xiě)最美好的回憶，我想起了畢業(yè)那天我們全班一起唱的那首《承諾》時(shí)的情景，開(kāi)始羞怯的我們，在老師的鼓勵下都放聲唱起來(lái)了，我寫(xiě)下了‘有你們，就是最美好的回憶’。剩下的都是寫(xiě)同學(xué)錄的`，希望有機會(huì )能把它——這錯過(guò)的記憶碎片，重新拾回。
身邊換了一撥又一撥的人，那本精美會(huì )隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)黃的畢業(yè)紀念冊也無(wú)法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，既然會(huì )再見(jiàn)，但彼此記得，依舊溫暖�？晌义e過(guò)了畢業(yè)紀念冊，起碼在念舊時(shí)，它能喚起我沉睡的記憶。
“畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著(zhù)凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過(guò)去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)�！�
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