又是一年畢業(yè)季作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的又是一年畢業(yè)季作文，歡迎閱讀與收藏。
又是一年畢業(yè)季作文1
畢業(yè)，是一個(gè)大大的句號，看起來(lái)無(wú)足輕重，卻足矣結束太多事情。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的那些日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝。想挽留，一伸手，有限的時(shí)間就在悄然流逝。那六年的光陰，那一張張臉龐，那一個(gè)個(gè)名字，都流淌在血液里，難以忘懷。我們由陌生變得熟悉，我們是最親密的親人，無(wú)話(huà)不談，嘻笑打鬧，卻被四張試卷分離。畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。六年啊，人生又有幾個(gè)六年呢？每一天，我們都會(huì )有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了六年，似乎又走回到了起點(diǎn)。我們相聚，我們離別，我們在這六年里，留下了太多榮耀，可這也終究會(huì )成為過(guò)去。
我常常在經(jīng)意或不經(jīng)意間聽(tīng)起有老師夸我們這個(gè)班級。的確，成為這個(gè)班級的一員是我的榮幸，我們班歷年也斬獲不少冠亞軍。從我到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)年，到我馬上就要畢業(yè)，我們班上優(yōu)秀的人數不勝數。六年來(lái)，我們奪得了六屆跳繩比賽的冠軍，連續四屆運動(dòng)會(huì )的冠軍和兩屆亞軍，如此優(yōu)異的成績(jì)多虧了班級上的那些運動(dòng)健兒。在眾多大大小小的比賽里，我們班級也多次取得優(yōu)異成績(jì)。其次，我要祝福我們班上已在長(cháng)郡考試時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利考上長(cháng)郡班的九位同學(xué)。
希望考上長(cháng)郡的同學(xué)再接再厲，再創(chuàng )新高，在以后學(xué)習的路上，一帆風(fēng)順；祝愿其他同學(xué)考試時(shí)思如泉涌，發(fā)揮超常，以滿(mǎn)意的成績(jì)考上滿(mǎn)意的中學(xué)。不知道下次再見(jiàn)到老師同學(xué)們會(huì )是什么時(shí)候，希望下一次重逢，每個(gè)人都做了自己喜歡的事，成為了自己喜歡的人。但愿在中學(xué)看見(jiàn)新同學(xué)時(shí)，我們都能驚喜又嫌棄地說(shuō)一句：“怎么又是你啊，哈哈哈！”
又是一年畢業(yè)季作文2
離別
每個(gè)人都有自己所珍惜的東西，一件漂亮的衣服，一塊精致的手表，一本有趣的圖書(shū)，或者是一些終生難忘的回憶……而最令我珍惜的，正是我長(cháng)達六年，既快樂(lè )又心酸的小學(xué)生活和我尊敬的老師。
懷念
還記得一年級剛開(kāi)學(xué)，我在擁擠、嘈雜的報名的人群中，看到了我對應的班級，我的老師，還有我45個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。
師恩
在我六年的小學(xué)生活里，您是一個(gè)重要、不可獲缺的角色：管老師。是您引領(lǐng)著(zhù)我們這些乳臭未干小孩兒走完了屬于我們的小學(xué)時(shí)光。
您一直和我們說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”意思是說(shuō)，不要等到兩鬢斑白的時(shí)候再去后悔，后悔當初的不努力。
您每天都認真地為我們批改作業(yè)，經(jīng)常到半夜10點(diǎn)鐘左右才去休息，作業(yè)本上那一道道清晰的的紅色對、錯號都是您為我們操勞的證明。
不舍
不知不覺(jué)，時(shí)間悄然流逝，從“春眠不覺(jué)曉”到“碧玉妝成一樹(shù)高”，從“隨風(fēng)潛入夜"到“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。終于，我們迎來(lái)了我們一直企盼的畢業(yè)季，可我們卻沒(méi)有半分高興的樣子。
眷戀
典禮當天，我們一直在和您訴說(shuō)著(zhù)我們的不舍。六年來(lái)，您每天辛勞地備課，上課時(shí)還要保持幽默風(fēng)趣的課堂風(fēng)格，可您卻從來(lái)沒(méi)跟我們吐露過(guò)您的艱辛。
典禮結束，照完像后，我們都想回教室看一看，再最后看一眼我們早已厭倦的桌椅講臺，再好好地與您聊一聊未來(lái)�？赡鷧s沒(méi)有給我門(mén)那樣的機會(huì )，“向后轉，齊步走！”這突如其來(lái)的口令，終于讓我們真正看到了您對我們的不舍。您的眼淚一下子流下來(lái)的那一刻，我們覺(jué)得您臉上少了幾分紅潤，多了幾分滄澡，沒(méi)了些許笑容，添了幾分心酸。
難忘
這里有我懷念的母校，我敬重的師長(cháng)，我深厚的友誼，以及那張早已被清空的留言墻。
這一切的一切，都是最值得我珍惜的，我小學(xué)六年的既快樂(lè )又心酸的難忘時(shí)光！
又是一年畢業(yè)季作文3
日復一日，月復一月，年復一年。時(shí)間在不停地趕路，尋求生活的伴侶。于是，成功者成了她形影不離的朋友，游戲人生的人將她拋棄。她誠交天下的朋友：切莫流失這一天中的24小時(shí)，終有一天好閑的人會(huì )為失去她而后悔。
日歷，是一面光陰的鏡子。每一個(gè)人都不防用它來(lái)照照自己的身影。日歷一節節驅趕的鞭子，每一個(gè)人都用來(lái)鞭策自己前進(jìn)！
又是一年了，又是一年畢業(yè)季，眼看初三的生活流星般劃過(guò)，卻又無(wú)能為力。葉靜靜飄，飄落窗前，就像友情再回旋。如果能回到以前，我一定會(huì )好好把握。
滴嗒，滴嗒，滴嗒，時(shí)光它在不停轉動(dòng)……又是一個(gè)雨季，又是時(shí)光的流逝，又是一個(gè)友情的回顧。這使我想到一們朋友，但只能回眸。翻開(kāi)三年新的日歷，翻開(kāi)三年前的日記，回望三年之前的友情。但如今唯有記憶，來(lái)安慰自己，安慰自己離別心情�！芭笥训那檎x呀！比天還高，比地還遼闊。那些歲月我們一定會(huì )記得，朋友的情誼呀！我們今生最大的難得，像一懷酒，像一首老歌�！币皇住段业暮眯值堋肥刮矣|音生情，一句句令人回首的歌詞，讓我陷入沉思。
又是五星紅旗飄揚的時(shí)候，有誰(shuí)在意我心中的感受。蒼翠的校園，溫馨的寢室，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)青春活力的同學(xué)，這一幕幕在我腦中徘徊。歲月匆匆，誰(shuí)能無(wú)悔，誰(shuí)能無(wú)淚。情恨交錯不停地輪回，又是雨花飄落的季節，有誰(shuí)在意我留下的淚。聞不到學(xué)校桂花開(kāi)的香味，看不到花瓣隨風(fēng)飄揚的場(chǎng)景。
不知這次與同學(xué)、朋友一別何時(shí)才能相見(jiàn)。此時(shí)心中只有惆悵，只有彷徨，只能讓晶瑩的淚水往肚子里咽�？粗�(zhù)手中的筆，這是好朋友送給我的，越想越不知措，越想越迷茫。害怕，離開(kāi)了這一個(gè)個(gè)好朋友；害怕生活的孤單；害怕……以后該怎么辦��？
畢業(yè)了！畢業(yè)了！就讓一首《驪歌》來(lái)歡送我們的離開(kāi)吧！就讓今天的大雨淋濕我吧！“是離愁，別是一般滋味在心頭�！比f(wàn)般無(wú)奈，萬(wàn)般不舍，又該如何？
又是一年畢業(yè)季作文4
當紅塵的蘊魄又增幾許蕭索，當時(shí)間的流砂又在蹉跎，當情絲的牽纏仍深糾雜繞，當秋風(fēng)颯颯又再映上一曲離歌。我們不禁細嘆又是一年畢業(yè)季！
推開(kāi)陳窗瀾起泛泛檀木香，往昔的亭柩樓閣覆曳在目，我不禁撼嘆三年的時(shí)光匆匆帶來(lái)了如今的靜默和沉思。你還記得嘛？曾經(jīng)我們童稚的顏貌，年少輕狂的喃語(yǔ)，澎湃激動(dòng)的心瀝，壯志豪情的青春，如今都剩下什么？是眼前熟悉整齊的書(shū)桌？塵灰滿(mǎn)布的黑板？破落支離的粉筆？往日上課歷歷在目的場(chǎng)景？含淚送別的老師？深情相擁的'同學(xué)？還是流隙而過(guò)的光陰？
旋律隨著(zhù)中考而消逝。我們終究走上別離，走上各自的人生。再見(jiàn)了，陪我走過(guò)三年風(fēng)風(fēng)雨雨的家伙，我們的玩鬧，我們的輕狂，我們的追求，我們的竟逐在此刻也許鑄就了永恒。我多想用浮生記住你們的容顏，我們是那么的純粹，那么的干凈，那么的深情，乃至我會(huì )用我的余生去回憶。還記得我們一起給老師起花號的日子嘛？還記得我們一起歡呼不用夜修的日子嘛？還記得我們相互取鬧的日子嘛？還記得我們一起去買(mǎi)零食的日子嘛？還記得我們體育課上逃避體育運動(dòng)的日子嘛？還記得我們追求“潮流”的日子嘛？還記得我們開(kāi)“聯(lián)合國大會(huì )”的日子嘛？還記得我們共同擁有的記憶嘛？謝謝你們陪我走過(guò)了三年的人生，謝謝你們共創(chuàng )了這份回憶，謝謝你們給了我青春最珍貴的禮物，謝謝你們的我青春，我敢創(chuàng )。
白駒過(guò)隙的光陰，絕代風(fēng)華的情憶。那是三年的師生情誼，三年的相處情愫，三年的共同奮斗，三年的心血歷程，我不知道用什么文字來(lái)表達我內心洶涌澎湃的沖動(dòng)。我只知道你天天提早到校的身影，講臺上不高卻令人窩心的軀干，語(yǔ)言犀利下的片片苦心。我不知道，不知道如何表達這份情深這份久久不散的感動(dòng)。謝謝你，三年不計牢苦的付出。謝謝你，三年來(lái)對我的關(guān)懷。謝謝你，一直的帶給我感恩的力量。謝謝你，——我我說(shuō)不出的那三個(gè)字，謝謝你，我愛(ài)你。
曼珠莎華終究結出了魅艷的花，成就了一瞥驚鴻的絕代風(fēng)華。
又是一年畢業(yè)季作文5
無(wú)法忘記曾經(jīng)善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標。
——題記
陰郁的天氣，正如我們的心情，總有幾朵抹不去的烏云。不舍，難忘。又是一年畢業(yè)季，我們這一次是真的要離開(kāi)校園了。
在我們的畢業(yè)典禮上。我在臺下看著(zhù)同學(xué)們的舞蹈，聽(tīng)著(zhù)他們的歌聲，心里也有了一絲觸動(dòng)。他們給老師獻花，這最后一束鮮花開(kāi)得是那么鮮艷。有的老師哭了，淚水止不住拍打著(zhù)衣襟。
六年，彈指一揮間。
轉眼間，我們就已經(jīng)畢業(yè)了。心中有太多的不舍，與你們朝夕相處的日子仿佛還在昨天。
六年中，為我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)，生氣過(guò)，煩惱過(guò)……所有的一切都化成一首歌，一段舞蹈，一滴淚……不舍，難忘。
我和別人打鬧，無(wú)意間把你的筆弄丟了，你很生氣，可是你那活潑開(kāi)朗的好性格還是原諒了我；我扯著(zhù)你的衣襟，親切地叫著(zhù)“哥”；我們都是好朋友，都是幸福的。
忘不了你們，忘不了你們的笑容，忘不了你們的話(huà)語(yǔ)，忘不了你們的樣子，忘不了與你們共同度過(guò)的20xx多個(gè)日子……無(wú)法忘記曾經(jīng)善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標，我身邊的所有朋友。
又是一年畢業(yè)季，雄鷹展翅飛翔，蒲公英載著(zhù)夢(mèng)想飄走了，382個(gè)種子一同去尋找屬于他們的另一片天空……
初夏，畢業(yè)。心，在離別前蕩起秋千；淚，只能轉身后說(shuō)再見(jiàn)。初見(jiàn)走到了再見(jiàn)，回到原點(diǎn)，曙光重現，凝結了時(shí)間。假如在某天，童話(huà)劇情再次上演，我們再一次遇見(jiàn)，我們都一如從前，沒(méi)變。
六年前，第一次走在學(xué)校的小道上，樹(shù)木才剛栽下不久，如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處，許多事我都已經(jīng)遺忘，但是這個(gè)班，我一直銘記在心，令我記憶猶新，如春天的花香縈繞。多彩的一切，給予了一個(gè)不一樣的班級，109個(gè)不一樣的我們。也許在別人看來(lái)，我們的一切是那么平凡，可對于我們來(lái)說(shuō)，它是獨一無(wú)二的，是我們才擁有的一切！
當閃光燈照向我們時(shí)，仿佛時(shí)間定格在了那一刻，我知道——我真的.畢業(yè)了。雖然總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，但是我真的要走出校門(mén)，走出這六年美好的回憶……“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)�！�，六年的時(shí)光已悄悄過(guò)去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。
又是一年畢業(yè)季作文6
不知道，已經(jīng)多少次的低頭�；匚哆@些念一起度過(guò)的燦爛時(shí)光。
不知道，已經(jīng)是多少次的抬頭。仰望那些還未曾到及的美好夢(mèng)想
一樣的教室，一樣的人。
不知道是多次的欣賞，看著(zhù)那早已厭倦的景色。
一樣的天空，一樣的花草。
不知道，是多少次感受到那種即將離別的悲哀。
不一樣的感覺(jué)，一樣的惋惜。
沒(méi)有了初一時(shí)的嬉鬧，取而代之的，是恨不得把頭埋進(jìn)書(shū)本里的景象。
教室里回蕩著(zhù)的只有筆頭刷刷的聲音，沉重，而煩躁。
無(wú)人理睬的演講，一次又一次的輪流走上講臺。
我的思緒，也在輪流地交替著(zhù)。悲傷，感慨。
換了一次又一次的教室。不變的還是那般自稱(chēng)為新新人類(lèi)的90后，崇尚著(zhù)自由。享受。
可是如今，卻也不得不為減輕身上的負擔而埋頭苦干。
黑板上用紅色粉筆大寫(xiě)了的中考倒計時(shí)，49天。
就像我的思念一般，一天一份，把它瓜分得淋漓至盡。
就像隔離了在千里之外的新大陸一般，鈴聲響起時(shí)，人們才得以發(fā)現了它。
同學(xué)們抒懷了身骨，放松了心情�！罢O，發(fā)什么呆呢，走啦，去食堂吃飯了”。輕輕的拍肩，熟悉，而溫柔。
可是我卻突然很害怕，這樣的溫柔會(huì )不會(huì )像那倒計時(shí)一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)得被分割。直至“無(wú)”、
或許到最后，這樣的甜蜜也會(huì )變得苦澀無(wú)味，縱使是當初最要好的朋友，到頭來(lái)是不是也只是擦肩而過(guò)的一個(gè)點(diǎn)頭？
我不敢再想象下去。
飛速的追趕，親手種過(guò)的花草樹(shù)木在身旁如同流水一般，回放著(zhù)我們天真地，可愛(ài)地嬉戲著(zhù)得場(chǎng)面。
看著(zhù)低年級的同學(xué)，我竟然對以前的生活想起了懷念。
不知道當初，我們曾經(jīng)吸吮著(zhù)同一個(gè)糖果，然后這般地嬉鬧著(zhù)。
不知道當初，我們同飲著(zhù)一支礦泉水，充滿(mǎn)義氣。
不知道當初，我們曾經(jīng)壯志滿(mǎn)酬，高談闊論。
不知道當初，我們對彼此已經(jīng)沒(méi)有了一絲的惋惜。
因為一切的一切，都已經(jīng)夠了，足夠了，它讓我留了一世的想念。
這些年的陽(yáng)光明媚。燦爛了整個(gè)夏天。
用雙手捂住眼瞳，讓思緒的淚水從指縫流出。我，虔誠而又靜靜地想念。
這一年，我們畢業(yè)了，我們即將別離。
又是一年畢業(yè)季作文7
轉眼間高中三年的“艱苦”生活已悄然逝去，之所以說(shuō)它“艱苦”，是因為經(jīng)歷時(shí)的過(guò)程很艱苦，而經(jīng)歷以后，在回憶中只剩下無(wú)盡的懷念。
曾經(jīng)不止一次我悄悄地對自己說(shuō)“我再也不要回來(lái)了”，那時(shí)的衡水對我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，從踏入千里求學(xué)這條路開(kāi)始，我似乎不再是我，不敢去面對，只想快點(diǎn)結束也一切�？僧斘医Y束初三踏入十三中大門(mén)的那一刻，我卻發(fā)現，這一切似乎和我想像中的不太一樣。老師并不像想象中的不近人情，反而處處為我們考慮，如天使般照亮了我們追夢(mèng)的路。
高一軍訓，我只堅持了半天，沒(méi)有特別的理由，就是肚子疼得要命。于是便開(kāi)始三年的“肚子疼”的旅程。高一并沒(méi)有大肆的請假，只是一直在服用止疼藥；高二被查出膽結石，當時(shí)的我就蒙了，請假的時(shí)候老師一直在逗我，希望我保持微笑；高三，最緊張的時(shí)候，又因闌尾炎住院，返校后，幸好有老師的幫助，我才不至于自己被自己“嚇死”。
回首這三年，我似乎一直在與病魔作斗爭，但所幸我在十三中，有一群把我們當孩子的老師在我們身后，永遠支持著(zhù)我們。在這三年，老師給予了我們太多，讓我們感受到如家般的溫暖，讓我們不再害怕，更讓我們有充足的信心去面對高中生活。
記得進(jìn)入六月份后，不安與煩躁在每個(gè)人心頭蔓延，每個(gè)人心里都明白：高考，不是小事，是關(guān)乎自己未來(lái)命運的。所有人都有些不安，甚至開(kāi)始懷疑自己的能力，我們真的可以嗎？幸好有老師的鼓勵，使我們的內心不再迷茫，讓我們在六月的天空下可以完全投入到自由復習當中，為了自己的夢(mèng)想做最后的努力。每每感到肩膀酸痛，大腦像要裂開(kāi)一般時(shí)，總有一種力量支持著(zhù)我，因為我知道你們就坐在我身后永遠支持著(zhù)我們，你們永遠都會(huì )在這里做我們最堅強的后盾。
高中生活是苦樂(lè )交織的，但是苦只是暫時(shí)的，樂(lè )才是永久的。經(jīng)過(guò)三年的時(shí)光，苦已遠去，只剩下樂(lè )縈繞在心頭，久久的揮之不去。感謝十三中這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，在我們的青春奮斗史上留下華美樂(lè )章。也許很多年以后，我們不會(huì )記得高考期間的小驚喜到底都有些什么，但我們會(huì )記得正是這些小驚喜，支持著(zhù)我們走過(guò)高中生活里那個(gè)最后的六月。
三年時(shí)光匆匆而逝，卻給我留下了最美好的回憶。
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