畢業(yè)考作文（精選24篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)考作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　畢業(yè)考作文 篇1

　　今天是六年級畢業(yè)考的日子，李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不輕易呀！為什么呢？那就來(lái)看看吧！

　　李芳家是一個(gè)很貧窮的家庭，李芳家原來(lái)也過(guò)得還可以，但他爸爸在三個(gè)月前去世了，因為他爸爸在三個(gè)月前去上班的路上出了車(chē)禍，就這樣他家里沒(méi)了爸爸，媽媽又沒(méi)工作，天天去撿廢品賣(mài)錢(qián)，可是不幸的事又發(fā)生了&m[db：tags]ash；—李芳的媽媽生病了，這樣李芳家又更窮了！

　　就在這樣的情況下，李芳也不容易放棄學(xué)習，她天天叫隔壁的鄰居教她六年級的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……因為她的鄰居是一個(gè)初三的姐姐。功夫不負有心人，李芳這個(gè)智慧的孩子把所有的功課都自己學(xué)完了，就在今天畢業(yè)考的日子，李芳決定來(lái)考試，她拜托隔壁的姐姐照顧媽媽。

　　“叮鈴鈴”考試的鐘聲響了，李芳趕到了，大家看到她驚訝極了，似乎有一百個(gè)“不”！一千個(gè)問(wèn)題想問(wèn)她，可是考試已經(jīng)開(kāi)始了。李芳抓緊時(shí)間答題，然后檢查再檢查，足足檢查了五遍！“鈴鈴鈴”考試時(shí)間到，收試卷了，大家爭先恐后地過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)李芳情況，可是李芳顧不了這么多，趕快又繼承復習，預備第二個(gè)考試、第三個(gè)、第四個(gè)……李芳毫無(wú)阻礙地做完了所有試卷！

　　幾天后，發(fā)試卷了！李芳所有科目都在98分以上，得了年段第一！功夫不負有心人，滴水能把石穿透！都可以形容李芳考到第一的原因。李芳，真了不起。

　　畢業(yè)考作文 篇2

　　朋友們都說(shuō)我變了，變成了另外一個(gè)人，變成了一個(gè)活潑、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。我為什么會(huì )變呢？

　　說(shuō)起我為什么會(huì )變，那還得從上個(gè)星期四說(shuō)起。

　　星期四大掃除是我們學(xué)校每周一項重要的活動(dòng) 。那天，我們勞動(dòng)組一組沒(méi)“搶”到掃帚，我火冒三丈，拔腿就沖向三組衛生區，去“要”掃帚，那哪是要��！簡(jiǎn)直就是憑這張“三寸不爛之舌”去“罵”掃帚。平常，我在同學(xué)們的心目中就是一個(gè)蠻橫無(wú)理的“假小子”，大家一看我大步流星的闖過(guò)去，放下掃帚“逃”了，我拿起掃帚對我們班有名的“長(cháng)脖子”說(shuō)：“哼，見(jiàn)我一來(lái)全都溜了，他們見(jiàn)了我，就像老鼠見(jiàn)貓—快跑�！彼�說(shuō)：“別得意洋洋，你看你，還像個(gè)女孩嗎，簡(jiǎn)直就一“假小子”，你看看人家月月，多文靜，這樣的女孩才是真正的“女孩”。

　　我一下子懵了，原來(lái)，我在他們心目中是如此的不可愛(ài)，如此的“蠻橫”。我丟掉掃帚，跑了。我躲在角落里，回憶自己所做的事，回憶自己的模樣，我發(fā)現，我一點(diǎn)也不像個(gè)女孩，再想想月月，她是那么文靜、可愛(ài)。而我……我決定，痛改前非，重新做人，做一個(gè)“十全十美”的“女孩”。我又回到三組衛生區，一邊思考，一邊掃著(zhù)地上的紙屑。

　　從那以后，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都說(shuō)我變了，都說(shuō)我舊貌換新顏，變成了一個(gè)文靜、可愛(ài)的女孩。

　　畢業(yè)考作文 篇3

　　剛開(kāi)學(xué)按理說(shuō)應該是極輕松的，可六年級的同學(xué)這學(xué)期一開(kāi)學(xué)卻是別有一番滋味。因為6月就要參加畢業(yè)考試了，學(xué)習就顯得很緊張。在他們心目中，重要的是要考入重點(diǎn)班，這就使許多同學(xué)成了重賞之下的“小勇夫”。

　　很多同學(xué)都承認得到過(guò)父母親的許諾：考上重點(diǎn)班，給你買(mǎi)一塊高級表，帶你到北京旅游……當記者問(wèn)

　　及這種靠許諾刺激學(xué)習積極性的方式是否有效時(shí)，竟無(wú)一人異議。

　　當然，同學(xué)們都很鄙視那種靠關(guān)系、靠金錢(qián)進(jìn)重點(diǎn)班的方式，他們發(fā)誓要通過(guò)自己的努力理直氣壯地走入重點(diǎn)班的行列。

　　采訪(fǎng)中發(fā)現幾乎所有畢業(yè)班的同學(xué)都有這個(gè)擔憂(yōu)：考不好——就是對不起父母。挨打遭罵還是小事，主要是心理壓力太大。

　　對于小學(xué)升初中考試，貴陽(yáng)市云巖小學(xué)周光碧老師說(shuō)：現在已有一些地方取消了“小升初”考試，這是貫徹九年義務(wù)教育必需的。但要全面、具體地普及，阻力還很大。而考試不只對學(xué)生壓力大，對老師的壓力也同樣大。因為它對老師的晉級、評職稱(chēng)，評先進(jìn)都有直接影響……家長(cháng)們又是怎樣看這個(gè)問(wèn)題的呢?不少家長(cháng)說(shuō)：“一定要考上重點(diǎn)班，否則考重點(diǎn)高中就沒(méi)指望，考大學(xué)更成了泡影�！�

　　我們認為：應盡量給孩子創(chuàng )造一個(gè)舒暢、寧靜、寬松的空間，孩子們太累了！愿每一位六年級的同學(xué)在6月的匯考之后都擁有更多歡樂(lè )的日子。

　　畢業(yè)考作文 篇4

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉眼間六年的時(shí)光過(guò)去了，我們也要和母校、老師、同學(xué)告別了。

　　在面對人生的第一次畢業(yè)，難免會(huì )有些激動(dòng)和難過(guò)，激動(dòng)的是我要成為一個(gè)中學(xué)生了，難過(guò)的是我要和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，六年同窗，這友誼哪能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)呢？

　　在我們班同學(xué)們都不是很團結，常常打打鬧鬧，有時(shí)候還鬧到老師那兒去，尤其是男生，但是時(shí)間久了，也就習慣了。這種生活也挺好的，我們一起度過(guò)的每一天都少不了歡樂(lè )的笑聲。

　　經(jīng)過(guò)六年的朝夕相處，我們結下了很深的友誼，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起開(kāi)心，一起難過(guò)。

　　我們一起經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，一起嘗到了成功的喜悅，一幕又一幕在腦海中浮現。最后祝同學(xué)們：青云直上。

　　老師，在我人生的道路上，是您為我點(diǎn)亮了一盞明燈，是您為我指引前進(jìn)的方向，更是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里翱翔。

　　老師，您的諄諄教誨，我們永遠銘記于心，是您教會(huì )了我們一個(gè)個(gè)陌生的字母和文字。也許您不記得有我這個(gè)學(xué)生，但是我一定會(huì )永遠記住有您這個(gè)老師的！最后祝您：桃李滿(mǎn)天下。

　　母校，我的母校不是很大，但它給予我們的太多了，因為有它我們相互才能認識。走在母校的小路上，一瓦一磚，一草一木，母校的每一個(gè)角落，是那么的熟悉��！最后祝母校：人才輩出。

　　在離別小學(xué)生活的同時(shí)，別忘了還有一次畢業(yè)考，希望大家都考得很好，讓我們一起加油吧！

　　在中學(xué)生活的時(shí)候大家一定要：“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�

　　畢業(yè)考作文 篇5

　　假如我是一張畢業(yè)考試卷，我身上可能有清秀的字跡與密密麻麻的修改符號。

　　當我經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉來(lái)到考場(chǎng)時(shí)，我會(huì )看到一些同學(xué)談笑風(fēng)生的走進(jìn)考場(chǎng)，一副胸有成竹的樣子，或是一些邊走還邊看課文的考生，愁眉苦臉的模樣，他們抱怨著(zhù)自己哪沒(méi)復習，老師沒(méi)有講，或是來(lái)自父母的壓力。他們知道人生第一個(gè)臺階已經(jīng)來(lái)了……

　　“鈴鈴鈴……”，隨著(zhù)鈴聲響起，我與我的同伴被考官抱出辦公室，來(lái)到考生所在的“考場(chǎng)”。我被考官發(fā)給了一個(gè)眉清目秀的小姑娘手中�！艾F在開(kāi)始答卷�！笨脊傩�布考試正式開(kāi)始，一陣陣紙張的畢畢剝剝與筆尖吱嘎吱嘎頓時(shí)響起。小姑娘也開(kāi)始做起來(lái)。

　　我環(huán)顧四周，瞧，小姑娘斜后方的那個(gè)高個(gè)男生正在抓后腦勺，大概遇見(jiàn)難題了吧！在小姑娘面前，有個(gè)戴眼鏡的短頭發(fā)女孩，她邊做邊仰頭看天花板，似乎天花板上有答案似的。哎呀！有個(gè)小男孩頭上滲著(zhù)汗水，因為他的鋼筆壞了。我正在著(zhù)急。沒(méi)想到一個(gè)小女孩伸手把自己的備用鋼筆遞給了那個(gè)小男孩。真是“溫暖無(wú)處不在！”

　　“哎喲！”我叫了起來(lái)，原來(lái)是小女孩把“謄抄”寫(xiě)成“譽(yù)抄”了，然后她就拿鋼筆擦擦了起來(lái)，雖然有些疼，但畢竟小姑娘少扣兩分呀！這點(diǎn)兒疼還是值得的�？纯磿r(shí)間，只剩半個(gè)小時(shí)了，不過(guò)，小姑娘還是做得完的。我自己看了看，原來(lái)潔白無(wú)暇的身上已經(jīng)有了小姑娘漂亮的字跡，她每一筆都寫(xiě)得仔細，生怕寫(xiě)錯了。

　　畢業(yè)考作文 篇6

　　我經(jīng)歷的這一次嘗試，讓我明白深刻的道理。

　　記得我上三年級的時(shí)候，星期一下午，最后一節課是班會(huì )，老師走進(jìn)教室，不像平常那樣給我們講道理，而是順手在四塊黑板上分別畫(huà)四個(gè)圓 ，緊接著(zhù)又分別在第一個(gè)圓上畫(huà)兩個(gè)眼睛，第二個(gè)圓上畫(huà)嘴巴，第三個(gè)圓上畫(huà)鼻子，第四個(gè)圓上畫(huà)耳朵。然后老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)給這些人添畫(huà)上他們缺少的五官��？”我充滿(mǎn)信心的高高的舉起來(lái)手，老師指名叫我和其他三個(gè)同學(xué)上臺添畫(huà)五官。

　　老師給我們蒙上眼睛，讓我們轉五圈，我立刻就轉暈，上講臺找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上摸摸索索的添畫(huà)鼻子，當時(shí)我覺(jué)得特別認真，可是睜開(kāi)眼睛一看，()我把鼻子畫(huà)到耳朵上，其他同學(xué)也都畫(huà)得五花八門(mén)，教室里響起陣陣笑聲。

　　這時(shí)老師沒(méi)有評論我們畫(huà)得如何，只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言：“我體會(huì )到盲人平時(shí)的生活有多么困難和痛苦，我們應該學(xué)會(huì )體諒這些殘疾人，盡量的為他們提供方便！”別的同學(xué)有的說(shuō)：“有些事情看著(zhù)容易，做起來(lái)困難。做事情要扎實(shí)�！贝蠹腋魇慵阂�(jiàn)，議論紛紛。

　　這節課結束，它使我想到老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試��！

　　畢業(yè)考作文 篇7

　　畢業(yè)了，又成熟了一點(diǎn)，又長(cháng)大了一點(diǎn)，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友，離開(kāi)了藏在心底的人

　　回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了，以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現在還好嗎？

　　畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把你們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

　　那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠也不會(huì )出現在我的面前了吧？

　　我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？

　　也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。

　　并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，你正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。

　　畢業(yè)考作文 篇8

　　我沒(méi)有西施一樣美麗的臉龐，也沒(méi)有諸葛亮的聰慧，但我有著(zhù)屬于自己的個(gè)性。

　　雖然我相貌平平，但我卻個(gè)性十足。每當做一樣事，我都會(huì )按照自己的理念去做，不去顧想周?chē)�的一切�；蛟S別人做事總是三思而后行，但我卻勇于行動(dòng)。在做事中努力把事做好。就如寫(xiě)作業(yè)一樣，我不會(huì )去慢悠悠的想，而是只求自己認為對自己認為好。

　　我不聰明，但我做事認真。在別人粗心大意時(shí)，我要認認真真，這樣我不會(huì )比別人差很多。在我們生活中，人都有不足，但我會(huì )用我的優(yōu)點(diǎn)去彌補不足，從而去改變，去爭取最好。

　　別人也許不喜歡我，但我會(huì )用一種欣賞的眼光去看待人與事物。我會(huì )坦然地面對一切，但我不會(huì )去占有，不會(huì )讓思維來(lái)控制我，我更不會(huì )過(guò)分的去奢望什么，而是用一種平常心去欣賞人和物，就像欣賞一幅畫(huà)一樣，從中獲得比別人多的快樂(lè )幸福。

　　我不像別人一樣，遇到困難，就畏縮。我遇到困難要努力克服。要對一切事物充滿(mǎn)好奇心。有勇氣去改變命運，改變人生，讓困難看到我就膽怯。

　　我不會(huì )向別人要求什么，我會(huì )主動(dòng)安慰別人，關(guān)心別人，真誠為別人喝彩，給別人一個(gè)充滿(mǎn)溫暖善意的眼神、微笑，讓別人感到如沐春風(fēng)。

　　這就是我，獨一無(wú)二的我，個(gè)性十足的我！

　　畢業(yè)考作文 篇9

　　呵！自己，自己。照著(zhù)鏡子看一看，但是，鏡子展現的是自己的外殼，一個(gè)人的內涵才是真正的自己。

　　我要做最好的自己。

　　記得有一次，我有幸在升旗儀式上演講，我既喜悅又激動(dòng)，卻也帶著(zhù)幾分害怕。這雖然是機會(huì )，但是，這更一種挑戰�！白ゾo機會(huì )，迎接挑戰！”我對自己說(shuō)。

　　在接下來(lái)的一周時(shí)間里，我準備好了演講稿 ，每天飯前念一遍，飯后背一遍，靜候著(zhù)那一天的到來(lái)。

　　轉眼間已是星期一，升旗儀式上，當司儀念到由我演講時(shí)，我整理好衣服，昂首闊步地走向主席臺。��！全校三千多對眼睛注視著(zhù)我，但我卻沒(méi)有緊張，泰然自若的開(kāi)始演講了。

　　演講正在進(jìn)行時(shí)，意外發(fā)生了。音響的聲音漸漸小了下來(lái)。以至于最后一點(diǎn)聲兒也沒(méi)有了。

　　“不要緊張，大聲點(diǎn)！”老師說(shuō)。但這一招仍沒(méi)有見(jiàn)效，音響里仍然是一聲不出。老師上去連著(zhù)給換了多次話(huà)筒都無(wú)效。臺下漸漸傳來(lái)一陣笑聲，老師們也是一臉的無(wú)奈。

　　“做最好的自己”。我對自己說(shuō)，我演講照常，最后敬了一個(gè)標準的少先隊隊禮。走下臺來(lái)——堅持完成整個(gè)演講。

　　這就是我自己，不求成功完美，但求努力做最好的自己。

　　這永遠是我的人生真諦！

　　畢業(yè)考作文 篇10

　　日復一日，我準備離開(kāi)我們美麗的學(xué)校，離開(kāi)我和藹可親的老師，離開(kāi)那些朝夕相處的同學(xué)。

　　我希望時(shí)間可以倒流。我真的想鍛煉身體，玩電腦，看電視�？上н@些都是我的幻想。我放下筆，看著(zhù)媽媽。媽媽?zhuān)�我真的很想出去玩！我媽看到我，輕聲說(shuō)：“休息10分鐘我就寫(xiě)作業(yè)�！薄疤彀　蔽覍�(xiě)了3個(gè)小時(shí)的作業(yè)才可以休息10分鐘。我珍惜這10分鐘。然而時(shí)間過(guò)去了，我又要寫(xiě)作業(yè)了。我媽是一個(gè)很期待學(xué)習的女生。我要改掉討厭學(xué)習的想法，做一個(gè)讓媽媽驕傲的人。但是，看到試卷，腦子里一片空白。希望自己是神，能騰出時(shí)間回去。我討厭我媽那個(gè)現在很期待學(xué)習的女生。

　　那是在數學(xué)課上發(fā)生的。老師說(shuō)：“誰(shuí)能解決這個(gè)問(wèn)題？”我看著(zhù)問(wèn)題，“太難了，這是誰(shuí)想出來(lái)的？”太難了，誰(shuí)出來(lái)，就用刀砸�！跋肓讼�，我就不寫(xiě)了，但是老師讓我晚點(diǎn)去辦公室。算了，就寫(xiě)吧。寫(xiě)完后全班交上來(lái)，老師反問(wèn)道：“這是試卷的題，你要記住�！拔倚睦锵耄何也挥浀昧�，但是如果是亂涂亂畫(huà)呢？怎么辦？我迫不及待地想馬上拿到我的練習本。我討厭考試�！�

　　臨近畢業(yè)，同學(xué)們珍惜在一起的每一分鐘，班里有人問(wèn)QQ；有人要了號；有的人直接買(mǎi)校友記錄發(fā)給全班，甚至發(fā)給老師。

　　我們說(shuō)的每一句話(huà)，每一句話(huà)，都給我們留下了美好的回憶。

　　畢業(yè)考作文 篇11

　　今天是休班，天氣還好，沒(méi)有昨天熱，我回到學(xué)校寢室里氛圍很不好，讓我很是郁悶，都要畢業(yè)了真的一點(diǎn)念想都不留嗎？單位里也是一樣，在我這總是出現不同的讓我撓頭的問(wèn)題，學(xué)習時(shí)吧時(shí)刻沒(méi)背下來(lái)，那是師傅沒(méi)有來(lái)，過(guò)后他問(wèn)我學(xué)習都怎么了，因為沒(méi)背下來(lái)時(shí)刻還說(shuō)了我一頓，我好生氣，就這樣待乘的那一晚就這樣過(guò)去了。上車(chē)了走班了還是那些活，讓我好煩。第一天就在開(kāi)門(mén)掃地和師傅問(wèn)我時(shí)刻中這樣枯燥中過(guò)去了，那晚師傅在哈站就下去了。

　　第二天康金井開(kāi)車(chē)我在門(mén)頭立崗遇到一個(gè)人在那大口大口的吸煙讓我好難受，我說(shuō)讓那人往后退一點(diǎn)，他哇啦哇啦說(shuō)了一大堆，我看那人不怎么地就沒(méi)有在說(shuō)話(huà)，立崗完就回到成乘務(wù)室了，我就和師傅說(shuō)了，后來(lái)到興隆鎮我去掃地師傅去開(kāi)門(mén)了，他和師傅吵了起來(lái)，乘警來(lái)了也沒(méi)說(shuō)話(huà)，真是……綏化那人下車(chē)了，師傅后來(lái)被投訴了，現在還不知道會(huì )怎么樣。師傅說(shuō)以后換誰(shuí)都要好好學(xué)，還給我買(mǎi)了小洋人……明天就學(xué)習了，不知道師傅會(huì )怎么樣，真的感到挺抱歉的，我好像總是給我身邊的男人帶來(lái)麻煩，剛才看見(jiàn)好友對象的照片了，大家都找到幸福了，我的幸福在哪里，還有多遠。

　　明天就是送老生晚會(huì )了，挺傷感的，但在這的三年，什么值得我真正留念的那鄧依然說(shuō)著(zhù)他的項，希望他能有所回報我想家了現在只能在這這樣的生活。我無(wú)力改變命運21號就離校了，最后的校園生活，最后的簡(jiǎn)單的快樂(lè )的生活過(guò)去了。

　　畢業(yè)考作文 篇12

　　夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著(zhù)。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來(lái)，人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而我卻怎么也睡不著(zhù)。哎，明天就要進(jìn)行畢業(yè)考試了，我的心緊張極了。

　　這幾天來(lái)，我的神經(jīng)都繃得緊緊的，準備迎接即將來(lái)臨的畢業(yè)考試。語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)......忙得我不亦樂(lè )乎。我全力以赴，準備考出一個(gè)出色的成績(jì)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話(huà)：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢?而且，如果你考不好的話(huà)，這次暑假就不準你玩�！薄安灰�怕�！蔽以谛睦锬�默的安慰自己，語(yǔ)文85分，數學(xué)90分，英語(yǔ)85分......想到這里，不由得心里感到一陣快樂(lè )，把剛才的那種擔心拋到九霄云外去了......

　　這時(shí)，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮;月光也更皎潔好象它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勵。

　　“該睡了，時(shí)間已經(jīng)很晚了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)�？伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)我的腦海，“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對我的照顧，這個(gè)暑假我也玩不成了呀!想到這里，我的心不禁開(kāi)始顫抖起來(lái)，我的腦子全亂了。

　　這是月光不再像先前那樣皎潔了，變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽(tīng)了，叫人心煩。臺鐘有一次敲響了，好象在催我趕快睡覺(jué)。

　　夜已經(jīng)很晚，可是我還拿著(zhù)筆，在想著(zhù)明天考試的事......

　　畢業(yè)考作文 篇13

　　我的個(gè)性一點(diǎn)也不好說(shuō)，因為我是一個(gè)五味的小女孩。

　　我長(cháng)相普普通通，學(xué)習一般，不過(guò)，我的個(gè)性是很獨特的，不管你喜不喜歡我，但我就是我。

　　有時(shí)我是甜的，如果早上有一個(gè)好心情，到教室來(lái)我特別熱情，見(jiàn)誰(shuí)跟誰(shuí)打招呼，誰(shuí)叫我心情好。

　　有時(shí)我是酸的，可能是青春期到了的緣故，我也喜歡把自己上一上妝，打扮得漂漂亮亮的，其實(shí)，我的性格很開(kāi)朗，可為了身上這件連衣裙，我只得當淑女。

　　有時(shí)我是苦的，考試考砸了，我那一天都是苦著(zhù)臉度過(guò)的，上課時(shí)怒視老師，下課則無(wú)精打采的扒在桌子上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)前方。那心情比吃了黃連還苦。

　　有時(shí)我是辣的，到學(xué)校里大玩大鬧，大吵大叫，如果哪個(gè)人做了錯事，我也會(huì )毫不留情地收拾他一頓。

　　媽媽老說(shuō)我不像女生，像個(gè)假小子，實(shí)際上我并不喜歡當那柔柔的嬌滴滴的女生，我喜歡依著(zhù)我的個(gè)性來(lái)辦事，我就是我。

　　這就是全部的我，你覺(jué)得我怎么樣，如果你能感覺(jué)我的性格和你差不多，我們也可以交個(gè)朋友哦。

　　畢業(yè)考作文 篇14

　　今天是六年級畢業(yè)考的日子，李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易呀！為什么呢？那就來(lái)看看吧！

　　李芳家是一個(gè)很貧窮的家庭，李芳家原來(lái)也過(guò)得還可以，但他爸爸在三個(gè)月前去世了，因為他爸爸在三個(gè)月前去上班的路上出了車(chē)禍，就這樣他家里沒(méi)了爸爸，媽媽又沒(méi)工作，每天去撿廢品賣(mài)錢(qián)，可是不幸的事又發(fā)生了——李芳的媽媽生病了，這樣李芳家又更窮了！

　　就在這樣的情況下，李芳也不輕易放棄學(xué)習，她每天叫隔壁的鄰居教她六年級的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……因為她的鄰居是一個(gè)初三的姐姐。功夫不負有心人，李芳這個(gè)聰明的孩子把所有的功課都自己學(xué)完了，就在今天畢業(yè)考的日子，李芳決定來(lái)考試，她拜托隔壁的姐姐照顧媽媽。

　　“叮鈴鈴——”考試的鐘聲響了，李芳趕到了，大家看到她驚訝極了，好像有一百個(gè)——“不”！一千個(gè)問(wèn)題想問(wèn)她，可是考試已經(jīng)開(kāi)始了。李芳抓緊時(shí)間答題，然后檢查再檢查，足足檢查了五遍！“鈴鈴鈴”考試時(shí)間到，收試卷了，大家爭先恐后地過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)李芳情況，可是李芳顧不了這么多，趕緊又繼續復習，準備第二個(gè)考試、第三個(gè)、第四個(gè)……李芳毫無(wú)阻礙地做完了所有試卷！

　　幾天后，發(fā)試卷了！李芳所有科目都在98分以上，得了年段第一！功夫不負有心人，滴水能把石穿透！都可以形容李芳考到第一的原因。李芳，真了不起。

　　畢業(yè)考作文 篇15

　　我倚在窗前，望著(zhù)皎潔的月光，靜靜地打開(kāi)記憶的大門(mén)，把六年的光陰重新回放，快樂(lè )，快樂(lè )，我找到你了。

　　那是一個(gè)靜靜的夜晚，我們一家坐在電視機前，忽然停電了。無(wú)奈，我們只有忘卻電視里美麗的主人公，坐在陽(yáng)臺上“曬月亮”。我們一家人望著(zhù)深藍的天空，靜靜的，靜靜的……弟弟躺在媽媽溫暖的懷抱里，我把頭靠在爸爸那有力的臂膀上，今天晚上，沒(méi)有嘈雜聲，沒(méi)有汽車(chē)那滴滴答答的吵鬧聲，這是一個(gè)靜謐的夜晚。我心想：“我們好久沒(méi)有一起“曬月亮”了。這種感覺(jué)真好�！毙睦餂](méi)有委屈，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè )，只有幸福。大家共同傳遞著(zhù)同一種快樂(lè )，傳遞著(zhù)同一種思念皎潔的月光照著(zhù)我們每一個(gè)人的臉，喲，多么恬靜呀！我們每一個(gè)人都陶醉在月光下。

　　那天使中秋節，月亮又大又圓，我想著(zhù)：“今天是中秋節，能和爸爸媽媽、弟弟一起看圓月，真好�！蔽掖舸舻赝�著(zhù)深藍的天空中的那一輪金黃的圓月，一種說(shuō)不吃的喜悅涌上心田。

　　這是快樂(lè )嗎？是，我敢肯定，能和家人在一起那就是快樂(lè )。我關(guān)上記憶之門(mén)，我已經(jīng)找到快樂(lè )了。此刻，我多么想大聲地喊出來(lái)：“現在，愛(ài)不僅珍藏在我家，就連快樂(lè )也臨到了我家。我是世界上最最幸福的人了�！�

　　月亮眨著(zhù)美麗的雙眼望著(zhù)我，似乎連它都在羨慕我。天空中的星星一閃一閃的。喲，多么迷人的夜晚��！

　　畢業(yè)考作文 篇16

　　“哈哈，你看看他�！薄俺笏懒��！贝蠹以谶@里邊看邊說(shuō)笑。

　　唉，可惜我沒(méi)去參加子昂藝術(shù)培訓中心班的研學(xué)、采風(fēng)活動(dòng)，因為上周日上午我要去參加二中的升學(xué)考試。

　　我找到班級，坐到對應的座位上。四處環(huán)視了一下，沒(méi)有想到這次考試這么簡(jiǎn)單——兩個(gè)人一張大桌子。哈，太好了，有不會(huì )的問(wèn)同桌，這樣挺好的……“你好呀！”一個(gè)聲音打斷了我的思路，尋著(zhù)聲音看過(guò)去，原來(lái)是同桌呀�！澳愫醚�，我們倆在一起考試！”“是呀，你在哪里上學(xué)？”“我在實(shí)驗二小上學(xué)，你呢？”“城關(guān)一小�？忌狭四銇�(lái)這兒上學(xué)嗎？”“我媽媽說(shuō)考上加強班就在這兒上，考不上就上回四中……”我們倆就這樣聊起來(lái)，也就是這樣認識了。

　　開(kāi)始考試了，兩個(gè)半小時(shí)寫(xiě)完兩張試卷，語(yǔ)文數學(xué)一起考。語(yǔ)文考完了，先不寫(xiě)，開(kāi)始做數學(xué)。我們一起寫(xiě)，寫(xiě)著(zhù)對著(zhù)，竊竊私語(yǔ)竟都沒(méi)有被監考老師發(fā)現。我向老師看去，沒(méi)想到老師正在玩手機，唉，這老師行嗎？寫(xiě)啦，并不難寫(xiě)，把以前寫(xiě)事的寫(xiě)進(jìn)去就可以了……

　　終于結束了，我長(cháng)嘆一口氣，走出了考場(chǎng)�！耙�文悅�！蔽铱吹搅耸烊�，走上前，“你考的怎么樣？”“還好了，不太難，還有同桌，爽！”“我也是，老師都不管�！蔽液退�道了別，開(kāi)心地走在回家的路上。

　　現在，看到他們出游的照片，我還是挺遺憾的。但可以在考試時(shí)交到朋友，也真的很開(kāi)心。

　　畢業(yè)考作文 篇17

　　所謂“考場(chǎng)如仗場(chǎng)”。昨天，我就面臨著(zhù)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)—我的小學(xué)畢業(yè)考試。雖然這對于我的人生來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)小小的打仗。但是，我卻把它看作是太陽(yáng)雨后將要出現的彩虹。

　　我天天盼，年年盼，希望能快點(diǎn)進(jìn)入畢業(yè)考場(chǎng)。我為這一天準備了六年，在這六年里我遇到了多少阻礙。我只是渴望我畢業(yè)的考試成績(jì)能脫穎而出，能一馬當先。我已經(jīng)竭盡全力地去追求知識，完成了小學(xué)的最后使命。畢業(yè)考試后，我終于放下了心頭大石，松了一口氣。接下來(lái)，就是等錄取通知書(shū)了。本來(lái)，畢業(yè)是一件值得高興的事，但是，我心里產(chǎn)生了對母校的依依不舍，現在回頭看看，我才覺(jué)得“日子像輕煙，被微風(fēng)吹散了；像薄霧，被初陽(yáng)蒸溶了”，這個(gè)道理。我明白，其實(shí)世界的人們都清楚，每個(gè)人的命運是不同的，誰(shuí)能想象明天的自己會(huì )發(fā)生什么變化呢？從小，我就習慣在母校里生活，想想沒(méi)有我昔日和藹可親的老師的教導；想想將要和昔日情同手足的朋友“一刀兩斷”，離開(kāi)他們的關(guān)心，和照顧，往后的日子將變得怎么？雖說(shuō)以后還有機會(huì )相見(jiàn)，但是那時(shí)，我們也許已經(jīng)分割了幾年了，“相見(jiàn)不相識”了呢？�；蛘�，我們還彼此之間記得對方，但是，我們那是已經(jīng)成人了，我們的友誼，就只有一絲淡淡的痕跡而已。此時(shí)此刻我的心情非常矛盾。

　　我的彩虹��！請你慢點(diǎn)出來(lái)吧，那樣，我就可以遲一點(diǎn)離開(kāi)母校，我就可以再留戀我的友誼久一點(diǎn)。但是，無(wú)論我的天空會(huì )出現彩虹還是繼續下雨，我也永遠把母校留在心里！

　　畢業(yè)考作文 篇18

　　別人家的星期天是有趣快樂(lè )的，我家的星期天也別有一番風(fēng)味。

　　天剛蒙蒙亮，妹妹就起床。這個(gè)小淘氣在屋子里，東逛逛西逛逛，還打開(kāi)電視機，這還不夠呢！她甚至還把我的書(shū)架弄個(gè)底朝天，就為找她的漫畫(huà)書(shū)。真是夠討厭的，本想睡個(gè)回籠覺(jué)的我，也被小淘氣吵醒。

　　睡醒后，我以最快的速度，洗梳完畢，正在這時(shí)，媽媽睡醒。媽媽也穿好衣服，去洗臉梳頭。然后便去做飯。忙一夜的爸爸終于回來(lái)。只見(jiàn)他一身西裝，眼有點(diǎn)腫，看樣子很疲憊。我急忙迎上去，接過(guò)爸爸手中的皮包，說(shuō)：“看你這么累，先去洗一洗臉吧！”爸爸好象一個(gè)被我遙控住的機器人，乖乖的去洗臉。

　　終于開(kāi)飯。媽媽先叫我把菜端上去；然后又把盛好的米飯端上去。我剛坐下，就皺皺眉頭，不高興地說(shuō)：“怎么又是米飯呀？”媽媽說(shuō)：“以前做的是沒(méi)有小青菜的，這次的可就不一樣�！币宦�(tīng)有菜，我就想：有菜就應該有鹽吧！我急忙吃上一口，果然不出我所料，真的有鹽。實(shí)在是太好吃。

　　飯后，我和妹妹都回屋里寫(xiě)作業(yè)。媽媽和爸爸在客廳里商量著(zhù)工作上的事。轉眼間，中午。我和妹妹的作業(yè)都消滅。我們全家都說(shuō)去公園轉轉。

　　下午，我們來(lái)到公園。我和妹妹像兩個(gè)小瘋子似的，東跑跑，西跑跑。尤其是在兒童樂(lè )園區，我們瘋狂的奔跑著(zhù)，跑得汗流浹背，還是歇歇吧！寫(xiě)還不到幾分鐘，我們就又去玩。我們還去喂魚(yú)。

　　快樂(lè )的時(shí)光飛得很快，我們依依不舍得回家。

　　畢業(yè)考作文 篇19

　　母愛(ài)，總是無(wú)私的，它寧愿舍去自己，也要為著(zhù)孩子；母愛(ài)又是默默無(wú)聞的，它總是在不顯眼的地方，做出巨大的貢獻。

　　在母親的字典里，始終沒(méi)有自私、貪圖。她總是任勞任怨地為我們做事，卻從來(lái)沒(méi)有拒絕的意思，好像這樣做，就是天經(jīng)地義的.事。

　　相信每一位同學(xué)的母親，在孩子畢業(yè)考的時(shí)候，總是竭力幫孩子做事，減輕孩子的負擔。實(shí)際上，孩子的負擔，并不重，反而母親的負擔比孩子的負擔還要重。

　　那一次的畢業(yè)考，讓我更深一層的明白了母愛(ài)，這個(gè)詞。

　　畢業(yè)考即將來(lái)臨，我又激動(dòng)又緊張，更是分秒必爭，作業(yè)量逐漸增加，作業(yè)要寫(xiě)到比平時(shí)晚很多�？赡赣H總是要陪著(zhù)我，她總是放心不下，我和她說(shuō)了，可是不管用。晚上寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡意濃郁了起來(lái)，母親就不停地給我打起精神。其實(shí)，她也很想睡覺(jué)，她經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就睡在了我的旁邊，只要一有動(dòng)靜，她又立馬醒了，問(wèn)道：“怎么了？怎么了？”我實(shí)在不忍心看到她這樣，就對她說(shuō)：“你去睡吧！我寫(xiě)好了喊你�！笨伤�終不答應，硬要陪我，我也沒(méi)辦法，只能加快腳步。

　　忙了半天，完成了，我入睡了，她又去忙她那些繁雜的事，不知，到了最后，幾點(diǎn)才上床睡覺(jué)。

　　早上，她不用鬧鐘，自己會(huì )按時(shí)起床，躡手躡腳地為我做早飯，生怕驚動(dòng)了我。

　　上學(xué)了，家離學(xué)校只有四里多路，可她不放心，陪著(zhù)我，把我送到學(xué)校，看我走進(jìn)學(xué)校了，才肯回家，吃早飯。

　　母親��！對于您的那些恩情，我該怎樣報答您呢？

　　畢業(yè)考作文 篇20

　　李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到很意外，她能這樣做真不容易。

　　記得那年，李芳的父母因吵架而離婚。雙雙都遠走他鄉，家里只剩下李芳和她體弱多病的爺爺，由于爺爺微薄的工資承擔不起那高額的學(xué)費，最后，李芳不得不離開(kāi)了她熱愛(ài)的學(xué)校和同學(xué)、老師們。

　　從此，她白天在家做農活，晚上就坐在幽暗的房間里讀書(shū)寫(xiě)字。剛開(kāi)始，同學(xué)們還陸續來(lái)為她補課�？墒�，到后來(lái)，李芳不愿意耽誤同學(xué)的學(xué)習，便勸說(shuō)他們不要來(lái)了。大家只好各自回家，默默地為她擔心。就這樣，他們爺孫生活得還算幸福。但是，好景不長(cháng)，爺爺再一次病倒了。因為上次沒(méi)有徹底的治療，病情開(kāi)始急劇惡化。為此需要昂貴的醫藥費。李芳只好又放棄了自學(xué)，偷偷瞞著(zhù)爺爺來(lái)到城里打工掙錢(qián)�？伤�回來(lái)晚了，爺爺病逝了。得知這一消息，李芳不禁悲憤欲絕！同學(xué)們也為她惋惜，更相信她再也不會(huì )來(lái)學(xué)校了！她從此陷入痛苦的深淵。

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到，為了不讓在天之靈的爺爺失望。李芳不再每天空想，也不再整天做農活。李芳開(kāi)始夜以繼日地學(xué)習。她就像一塊干燥的海綿不停地吮吸著(zhù)知識的甘霖，為了能回到學(xué)校參加畢業(yè)考試。她幾乎每一天都熬夜讀書(shū)寫(xiě)字。畢業(yè)考試的這一天終于到了，同學(xué)們的眼前，出現了一個(gè)熟悉的背影。哦！是李芳！她回來(lái)了！

　　這就是世人皆知的：世上無(wú)難事，只怕有心人��！李芳像一只搏擊風(fēng)雨、迎難而上的雄鷹，不向生活的艱辛低頭，而以她的頑強給我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。

　　畢業(yè)考作文 篇21

　　夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著(zhù)。月亮透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口瀉進(jìn)來(lái)，人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。而我卻怎么也睡不著(zhù)。哎，明天就要期末考試了，我的心緊張極了。

　　這幾天，我的根根神經(jīng)都繃得緊緊的，準備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……忙得我不亦樂(lè )乎。我全力以赴，準備考出一個(gè)出色的成績(jì)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到明天就期末考試，想到昨天父母的話(huà)：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢?而且，如果你考不好的話(huà)，這次暑假就不準你玩�！薄安灰�怕�！蔽倚睦锬�默安慰自己，語(yǔ)文85分，數學(xué)90分，英語(yǔ)85分……想到這里，不由得心里感到一陣快樂(lè )，把剛才‘的那種擔心拋到了九霄云外……

　　這時(shí)，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮;月光也更皎潔，好像它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勁。

　　“該睡了，時(shí)間已經(jīng)很晚了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)�？伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的腦海，“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對我的照顧，這個(gè)著(zhù)假我也玩不成了呀!想到這里，我的心不禁又開(kāi)始顫抖起來(lái)。我的腦子全亂了。

　　這時(shí)月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽(tīng)了，叫人心煩。臺鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺(jué)，夜已經(jīng)很晚，可是我還拿著(zhù)筆，在想著(zhù)明天考試的事。

　　畢業(yè)考作文 篇22

　　一天一天地過(guò)去了，我也準備離開(kāi)我們美麗的學(xué)校，離開(kāi)我和藹可親的老師，朝夕相處的學(xué)生。

　　我真希望時(shí)間能夠倒流，我好想運動(dòng)，去玩電腦，看電視�？上н@些都是我的幻想。我放下了手中的筆，探了頭望了望媽媽?zhuān)瑡寢屛液孟氤鋈ネ姘�！媽媽看�?jiàn)我，溫柔的說(shuō)：“休息10分鐘就去寫(xiě)作業(yè)，”“天啊”我寫(xiě)了3個(gè)時(shí)辰的作業(yè)，才能休息10分鐘，我好珍惜這10分鐘�？墒�，時(shí)間過(guò)了，又要寫(xiě)作業(yè)了，媽媽是個(gè)望女成鳳的人，我必須把討厭學(xué)習的念頭給打掉，做一個(gè)讓媽媽感到自豪的人，可是一看見(jiàn)試卷，我腦子卻已經(jīng)空白了，我希望我是神，能讓時(shí)間倒流，我討厭媽媽的望女成鳳，討厭現在的學(xué)習。

　　那是發(fā)生在數學(xué)課上的事，老師說(shuō)：“誰(shuí)能解這題？”我望了望那題，“太難了，這是誰(shuí)想出的？這么難，誰(shuí)出的，一刀斬了它�！毕肓讼氩粚�(xiě)了，可是老師等一下有讓我去辦公室。算了，亂寫(xiě)吧。寫(xiě)完了，全班交上去，老師就先斬后奏地說(shuō)：“這可是試卷的題，你們要記住了�！蔽倚南耄何覜](méi)有記住，在加上去是亂寫(xiě)的怎么辦？怎么辦？我恨不得馬上就去把作業(yè)本拿來(lái)，我恨考試�！�

　　臨近畢業(yè)了，同學(xué)們都珍惜在一起的一分一秒，班里有人問(wèn)QQ；有人問(wèn)號碼；也有人直接買(mǎi)同學(xué)錄，發(fā)給全班同學(xué)，甚至發(fā)給老師的都有。

　　我們說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)字，都給自己留下了美好的回憶。

　　畢業(yè)考作文 篇23

　　夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著(zhù)。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里泄下來(lái)，人們都已 進(jìn)入夢(mèng)鄉。而我卻怎么夜睡不著(zhù)、哎，明天就要考試了，我的心緊張極了。

　　這幾天來(lái)，我的根根神經(jīng)都崩得緊緊的，準別迎接即將來(lái)臨的畢業(yè)考試。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。忙得我不亦樂(lè )乎。我全力以赴，準備考出一個(gè)出色成績(jì)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到即將到來(lái)的畢業(yè)考試，想到爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)：“你如果這次考不好，你以后就不用上學(xué)了，去打工掙錢(qián)�！蔽倚睦锬�默安慰，語(yǔ)文85分，數學(xué)90分，英語(yǔ)85分。想到這里，不由得感到一陣快樂(lè )，把剛才的那種擔心拋到九霄云外……

　　這是，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔，好像它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勵。

　　“該睡了，時(shí)間已經(jīng)很晚了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)�？伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的腦海，“萬(wàn)一”考不好呢？那我就對不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對我的照顧，對不住老師六年來(lái)對我的辛勤培育。想到這里，我的心不禁顫抖起來(lái)。我的腦子全亂了。

　　這是月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些灰暗。蟬的叫聲也在不美妙動(dòng)聽(tīng)了，叫人心煩。臺鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺(jué)，夜已經(jīng)很晚了，可是我還拿著(zhù)筆，在想著(zhù)考試的事

　　畢業(yè)考作文 篇24

　　太陽(yáng)公公用剪刀剪開(kāi)了那張黑色的大幕，頓時(shí)，小屋里射進(jìn)兩三束暖暖的光芒，只是光反射到小屋內的鏡子上，鏡子婆婆用神奇的魔法把她帶進(jìn)了一個(gè)神秘的世界。

　　————題記

　　用手輕撫著(zhù)白色的薔薇花，白色薔薇永遠都讓人感到那么親切，同時(shí)又有一種神秘感。用手輕輕拂一下水面，冰冷冰冷的，指尖偶爾劃破自己的倒影。水中映出一位十一歲的小女孩，剪著(zhù)斜斜的劉海兒，把頭發(fā)盤(pán)成球扎在頭上方，在她的眼中也有如同薔薇花一樣不可靠近的神秘。她還擁有屬于自己的月牙眉。雖然五官都不是那么精細，但最終卻很快樂(lè )。

　　她常常獨自坐在秋千上聽(tīng)風(fēng)，常常獨自到湖邊聽(tīng)水，常常到山坡上賞月，都是獨影。沒(méi)有任何人可以走進(jìn)她微小而脆弱的內心世界。

　　這一天，她穿著(zhù)藍色鑲邊圈圈裙去上補習課，手中的書(shū)本突然不聽(tīng)話(huà)的從手中掉下，她看到有一位比她年齡大不了多少的女孩走過(guò)來(lái)幫自己把書(shū)放好，并對她微微一笑。這也許就是快樂(lè )吧！幫助別人的快樂(lè )。

　　從此，她不再孤獨了，伸出手去幫助別人，因為她懂得了快樂(lè )的真諦，她懂得了那位姐姐為何擁有快樂(lè )。她也不再是原來(lái)的自己，舉手之勞誰(shuí)都可以做，如果人人都奉獻一份愛(ài)，那世界將會(huì )更加美好，她常這樣想。

　　鏡子的背后總有一層背影，對待鏡子中的背影要用心，面對著(zhù)鏡子，她有什么不同呢？不同的是她終于明白了快樂(lè )是什么！

　　忘了告訴大家，她就是鏡子中的我，我就是鏡子中的她，相信快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)自己！

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