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畢業(yè)了作文400字

時(shí)間:2021-06-18 08:35:24 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)了作文范文400字(通用9篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的畢業(yè)了作文范文400字(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)了作文范文400字(通用9篇)

  畢業(yè)了作文400字1

  畢業(yè),是我小時(shí)候最大的夢(mèng)想,可是現在不一樣了,我現在不想畢業(yè),因為我覺(jué)得小學(xué)的生活是美好的,它伴隨著(zhù)我最深刻的記憶,它就像一把刀一樣深深的把這記憶刻在我的心里,我的腦海當中。

  我很舍不得我的同桌,更舍不得我的同學(xué)以及我的伙伴,他們是我人生中最好的伙伴,也是最美好的記憶,他們伴隨了我六年,他們陪我度過(guò)最傷心,最?lèi)阑,最悲哀,最開(kāi)心的日子。我有一個(gè)好朋友,每當我傷心的時(shí)候,她會(huì )陪我,會(huì )照顧我。每當我惱火的時(shí)候,她會(huì )幫我分擔這不開(kāi)心的事。每當我悲傷的時(shí)候,她會(huì )安慰我。每當我開(kāi)心的時(shí)候,我也會(huì )跟她分享這開(kāi)心的事。

  我知道她是陪伴不了我的,因為她和我在不同的初中讀,等我們小學(xué)畢業(yè)了,她在也不能伴我一起寫(xiě)作業(yè),一起讀書(shū),一起玩,一起分享我和她的快樂(lè )了,她在我心中是最美好的,她的笑雖然不是最美的,但是是最甜的。

  我的伙伴們,如果你們在想起這個(gè)班,這個(gè)班里的同學(xué),你們會(huì )不會(huì )留戀我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我只想說(shuō),你們不是最美麗的行星,但是你們是最溫暖的太陽(yáng),你們不是最美麗的玫瑰,但是是最樸素的茉莉,你們不是最閃耀的鉆石,但是你們是我人生中最美麗的彩虹,最寶貴的財富,最美麗的起跑線(xiàn)。

  畢業(yè)了作文400字2

  六年的時(shí)間飛快地過(guò)去了,這六年的光陰充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),這六年充滿(mǎn)著(zhù)回憶,這六年里充滿(mǎn)了眷戀,在這即將分別之時(shí),我想對您說(shuō)。

  老師,我想對您說(shuō)“對不起”,這六年里,您為我們操碎了心,我們卻毫不懂事,勞累染白了你的一根根頭發(fā),勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋,每每看到,我都會(huì )一股酸意涌上心頭。

  老師,我想對您說(shuō)“謝謝”,自從上了小學(xué),我最頭疼的科目就是語(yǔ)文了,但自從您接了我們班后,我開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文。您帶我們去捉小魚(yú),用腳趾去感受被小魚(yú)咬的滋味。您帶我們一起在操場(chǎng)上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲,并帶我們去寫(xiě)游戲。您帶我們一起播下希望的種子,帶領(lǐng)我們一起觀(guān)察發(fā)現,寫(xiě)成長(cháng)回憶。連“五大逃學(xué)王”都開(kāi)始上學(xué)了,這讓人很不解,學(xué)校到底有什么魔力吸引人,因為有您呀!感謝您把學(xué)習語(yǔ)文的興趣帶給我,讓我成為語(yǔ)文的鐵粉。

  老師,我想對您說(shuō)一個(gè)小秘密:“我跟您約定三年后再相見(jiàn)時(shí),我一定是個(gè)已經(jīng)成長(cháng)了的小伙子。到時(shí),您再來(lái)見(jiàn)證我的成長(cháng)!

  有人說(shuō)老師可以決定一個(gè)人的幸福,我要說(shuō)我是幸運的,謝謝您陪伴我度過(guò)這美妙的時(shí)光。

  畢業(yè)了作文400字3

  “往者不可諫,來(lái)者猶可追!鞭D眼間,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩長(cháng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了,在這五年的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì )了很多,知道了學(xué)習是無(wú)止境的,我們應該在有生之年學(xué)習更多的知識,掌握更多的學(xué)習方法。

  在這五年的小學(xué)生涯中,我交到了許多知心朋友,我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起打鬧,我們之間有無(wú)法向父母訴說(shuō)的心事。雖然有些朋友因為一些情況已經(jīng)不再有聯(lián)系了,但他們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。

  在這五年的小學(xué)生涯中,我也想感謝教過(guò)我的老師們,想大聲對他們說(shuō)一句:“老師您辛苦了,您那么忙,一定不要忘記休息!

  人的一生中,有些東西可以忘記,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;有些東西卻無(wú)法忘懷的,像一次比賽,一次旅游,一次班隊活動(dòng),一次生日聚會(huì ),甚至一道陽(yáng)光,一片海水都永遠徘徊蕩漾在我的心田。

  馬上要畢業(yè)了,我們將會(huì )去后面的新教室上課,讓我們告別童年的煩惱,努力向上,讓我交到更多的朋友。

  我在這里祝老師們天天開(kāi)心,青春常在,同時(shí)也祝同學(xué)們好好學(xué)習,天天向上!向我們的夢(mèng)想沖吧,加油!

  畢業(yè)了作文400字4

  再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了,和你們多少有點(diǎn)不舍。

  記得剛入學(xué)的時(shí)候,我們都很興奮,都想交朋友,都想了解對方,但是現在的我們竟然要分別了。我知道我們心中難免有些不舍,但是天底下沒(méi)有不結束的茶話(huà)會(huì )。以前,我們總想著(zhù)畢業(yè)了怎么怎么著(zhù)的?涩F在真的畢業(yè)了,心中的滋味誰(shuí)也體會(huì )不到。想想以前,總是很羨慕學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在操場(chǎng)上拍畢業(yè)照的場(chǎng)景。而現在卻要輪到我們拍了,心中的驚訝、不舍交織在一起。

  還記得那一次嗎?我們一起在賽場(chǎng)上拼搏,那天下著(zhù)蒙蒙細雨,而我們卻咬牙堅持在賽場(chǎng)上。不管雨下的多大。最終贏(yíng)得了第一名,那時(shí)的喜悅于我們的努力是分不開(kāi)的。還記得那一次嗎?我們一起刻苦練習合唱,只為在六一表演上給母校一個(gè)最完美的表演。為了表演,我們的嗓子都嘶啞了,可還是刻苦練習!拔覀兪亲畎舻摹边@句口號還記得嗎?那是我們在賽場(chǎng)上的口號,沒(méi)錯,我們是最棒的!我們無(wú)人可比。

  希望我們20年后再相見(jiàn),仍然稚氣未脫,仍然意氣風(fēng)發(fā)。愿再見(jiàn),歸來(lái)仍是少年你。

  畢業(yè)了作文400字5

  我從未想過(guò),面對離別,我竟如此平靜。我像上學(xué)一樣平靜地走進(jìn)校門(mén),領(lǐng)畢業(yè)證,又像下晚自習似的平靜地走出校門(mén)。

  中考之后每次回校,不管身著(zhù)校服還是便裝,總覺(jué)得有些微微地不一樣了。偌大的校園里靜悄悄,好像陷入沉睡。偶爾能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)相機在拍,拍紅瓦,拍綠葉,拍走在紅磚路上的我們。我隱隱感覺(jué)到,這操場(chǎng)、草坪、看臺、教室,已不再屬于我。我好像外校的人,看著(zhù)它們,有些陌生。再回到熟悉的教室,我卻心里有些酸楚,很快,又會(huì )有一批人將這個(gè)教室填滿(mǎn),上演一幕幕和我們一樣又或許不一樣的故事。此時(shí)此刻,五味雜陳,有留戀,有懷念,還有對未來(lái)的不確定。

  翻開(kāi)手中的高中課本,看著(zhù)一張張圖片,一段段文字,不由得想象,如果是谷老師,是郭老師,她們會(huì )怎么講呢?我好像又坐在熟悉的教室里熟悉的位置上,看著(zhù)熟悉的講臺,上面熟悉的人。又一下醒悟過(guò)來(lái),給我講這些東西的,再也不是熟悉的老師了。

  既然我不能永遠留在這里,那么就讓我成為一只蝴蝶,剛剛破繭而出的一只蝴蝶,扇動(dòng)著(zhù)弱小又美麗的一對翅膀,向天空飛去。

  畢業(yè)了作文400字6

  大家走了以后,教室空空,后墻上的板報被摘得只剩零零散散的幾張,黑板被擦得干干凈凈,擦走了白筆水印,也擦走了我們的初中時(shí)光。課桌擺得整整齊齊,地板也被擦得亮亮的,只是,這里再也不會(huì )有小飛同學(xué)們一起學(xué)習、在一起打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑了,再也沒(méi)一大堆人在照照片時(shí)一塊擺谷神手,大喊“谷神萬(wàn)歲”。

  但這個(gè)教室不會(huì )變得空蕩蕩的,會(huì )有新的同學(xué)坐到我們曾經(jīng)坐的`座位,上著(zhù)我們曾經(jīng)上過(guò)的課,做我們曾經(jīng)做過(guò)的卷子,寫(xiě)我們曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的作文,他們會(huì )有冬三月,百日誓師,他們也會(huì )用中考倒計時(shí)牌,每個(gè)人領(lǐng)著(zhù)全班宣誓,而我們只能透著(zhù)窗戶(hù)看他們的,暗暗地想著(zhù)自己的。我們現在要奔走四方,老谷也許會(huì )扒著(zhù)窗戶(hù)往外大聲地喊:“人都到哪里去了?”

  我們到我們填報的高中讀書(shū),我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想和希望,上著(zhù)我們提前學(xué)習過(guò)的課,也許在高中校園里見(jiàn)到初中同學(xué),會(huì )一塊去吃飯,一塊坐在操場(chǎng)看臺上,看著(zhù)熙熙攘攘的人群,一同講著(zhù)初中時(shí)干過(guò)的傻事……

  我每天都會(huì )看著(zhù)畢業(yè)合影傻傻地笑,因為我知道,我的初中生活徹徹底底結束了。

  畢業(yè)了作文400字7

  大家走了以后,教室空了,樓靜了,操場(chǎng)空蕩了,老師們終于可以休息一下了。初中三年轉瞬即逝,同學(xué)們聚在一起打打鬧鬧、開(kāi)懷大笑還仿佛在昨日。

  “新高一”這個(gè)詞雖常常在耳邊響起,但是卻感到很陌生很陌生。初中三年有你們從不孤單,從不枯燥,每一天都充滿(mǎn)激情,真的。但是高一沒(méi)有你們了,中考過(guò)后咱們的活動(dòng)十分頻繁,都知道在幾十天后就要各奔東西了。

  在東崗路上,第十一號,有一個(gè)美麗的校園,赤紅的樓外墻,甬道上是翠綠的冬青叢、梧桐樹(shù)。這個(gè)坐標我將永遠銘刻于心,多年后我們還要再相聚。

  石外的大門(mén)已不再是我們可以放肆的大搖大擺進(jìn)進(jìn)出出的了,畢業(yè)了,門(mén)在心中的地位又高了幾分。費盡力氣混進(jìn)了校園,卻一路上走走停停,母校的一灰一塵、一草一木、一磚一瓦勾起了那些年的無(wú)限回憶:藝術(shù)節、團隊跑、運動(dòng)會(huì )、軍訓……都化作了永久的回憶,化為了心中的珍寶。

  謝謝你們,我的好兄弟們,盡管這幾年咱們有過(guò)爭吵但也有過(guò)說(shuō)笑,咱們這些年一起揮灑汗水,一起創(chuàng )造奇跡……謝謝您母校,您美麗的容貌將永遠鐫刻于我心!

  懷念!我們的青春!

  再見(jiàn)了各位,在此立下約定,三年后我們再相聚!

  畢業(yè)了作文400字8

  在這些老師里,我最喜歡的是許萍老師了。

  她是個(gè)教學(xué)有方、關(guān)心學(xué)生、小有成就的老師。她讓我很佩服,不是因為她教書(shū)教的好,而是因為她非常關(guān)心同學(xué)。

  記得五年級快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,她讓我去學(xué)校幫忙。不知怎么的,我的手突然一陣疼痛,原來(lái),在我扔垃圾的時(shí)候,手被垃圾桶尖尖的東西刮到了,流了好多血。許老師知道了,便馬上把我拉到辦公室,然后翻箱倒柜地到處找創(chuàng )口貼,小心翼翼地幫我貼上去,一邊還用和藹可親的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō):“記得回家清理一下傷口,換一塊防水的創(chuàng )口貼,以免傷口感染,明白嗎?”我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我家人沒(méi)空,不能到學(xué)校接我,我只好打車(chē)回家。許老師知道了她問(wèn)我:你是打車(chē)回家的嗎?我來(lái)送你好了。我心頭彌漫著(zhù)感動(dòng)的淚水,淚水不由地從眼角溢出,我便拼命地控制,終于止住了淚。到了家門(mén)口,她還親切地對我說(shuō):“再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了感謝……

  哪個(gè)老師能像許萍老師一樣,關(guān)心學(xué)生?答案是沒(méi)有。她真是一個(gè)優(yōu)秀的教師。

  畢業(yè)了作文400字9

  六年的時(shí)光給我們留下了一段美好的記憶。你送給我一棵友誼的種子,播種我的心田。曾記得,我們?yōu)橐恍┈嵤聽(tīng)幊,可如今回想起?lái),卻越發(fā)覺(jué)得可笑,請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長(cháng)。留念這最后的時(shí)光,在這即將離開(kāi)母校的日子里,我憶起很多,思考很多畢業(yè)后,我們將要進(jìn)入中學(xué)。

  但是,不論我們在什么地方,不論做什么工作,我們永遠不會(huì )忘記我們的小學(xué)母校,我們會(huì )永遠記住老師和同學(xué)們,我們會(huì )時(shí)常想起校園里的五星紅旗、一草一木……我們永遠和母校心連心!今天,我坐在這里,明日,我將從這里起飛,會(huì )在新的學(xué)校拼搏、奮斗。

  真想問(wèn)一句:;跟那種女生在一起時(shí),會(huì )有種溫暖的感覺(jué),那感覺(jué)并不出自激情的感動(dòng),而是來(lái)自于彼此心靈的了解。一闕紅塵詞,一簾紅塵夢(mèng),一曲紅塵引,跌落了誰(shuí)的思念。這讓我第一次感覺(jué)到了日本人民對中國人的友好與親切?思念像把沙,握得越緊,就流失越快。我發(fā)現自己對朦朧詩(shī)沒(méi)有真正地折服,朦朧詩(shī)人的代表作也多為不朦朧的。

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